江苏省连云港灌云县联考2018-2019学年七下生物《8套试卷合集》期末模拟试卷
2018-2019学年七年级下学期生物期末考试试卷(解析版)
2018-2019学年七年级下学期生物期末考试试卷一、单选题1.下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（）A. 淀粉B. 脂肪C. 蛋白质D. 葡萄糖【答案】D【考点】消化和吸收【解析】【解答】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收；即淀粉只有被消化为葡萄糖、蛋白质被消化为氨基酸、脂肪被消化为甘油和脂肪酸后才能被人体吸收．因此选项中只有D可以不经过消化就被人体吸收．故选：D【分析】营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化；人体只能吸收小分子的能够溶于水的物质．2.正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是（）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 阴道【答案】B【考点】生殖系统【解析】【解答】解：卵巢产生卵细胞，精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出．因此正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是输卵管．故选：B【分析】本题考查女性生殖系统的结构和功能．3.下列措施不利于节能减排的是（）A. 参与植树造林，扩大植被面积B. 使用一次性筷子，方便生活C. 使用环保袋，将垃圾分类放置D. 乘坐公交车，低碳出行【答案】B【考点】人类对自然的改造和利用【解析】【解答】A、植树造林，扩大植被面积，可以净化空气和减少温室效应，故利于节能减排，A不符合题意。
B、使用一次性餐具浪费能源，故不利于节能减排，B符合题意；C、使用环保袋，将垃圾分类放，可以节约资源，减少环境污染，故利于节能减排，C不符合题意；D、乘坐公共交通工具，低碳出行，可以减少二氧化碳等气体的排放量，故利于节能减排，D不符合题意。
江苏省2018-2019年七年级下学期期末测试生物试题
七年级下生物科期末测试卷班级：七年班姓名: 座号:一、单项选择题：（50×2，共100分）答题卡1、人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。
人的受精过程是指（）A、精子与卵细胞结合B、产生精子和卵细胞的过程C、精子进入输卵管D、受精卵进入子宫2、人和类人猿的共同祖先是（）A、长臂猿B、大猩猩C、黑猩猩D、森林古猿3、维生素有许多种，下列维生素中能促进钙的吸收的是（）A、维生素AB、维生素B1C、维生素CD、维生素D4、女性生殖系统中能产生生殖细胞并分泌雌性激素的结构是（）A、卵巢B、输卵管C、子宫D、阴道5、与心脏的左心室相连的血管是（）A、主动脉B、肺动脉C、上、下腔D、肺静脉静脉6、下列不起消化作用的消化液是（）A、胃液B、胰液C、肠液D、胆汁7、在显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动，其中有的血管中红细胞只能单行通过，这种血管最可能是（）A、静脉B、动脉C、毛细血管D、其他管道8、关注食品安全十分重要，食用下列食物容易引发食物中毒的是（）A、发芽的马铃薯B、在保质期内的袋装食品D、尽量不吃颜色鲜艳的蘑菇C、剩饭剩菜一定要蒸煮后再食用9、一般情况下，人们要用鼻呼吸是因为（）A、鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体B、鼻腔是气体进出肺的唯一门户C、可以通过鼻腔粘膜，感受气味的刺激D、鼻腔可以多吸入氧气10、青少年不能吸烟和吸毒，因为这样会影响身体的（）A、循环系统B、呼吸系统C、消化系统和呼吸系统D、呼吸系统和神经系统11、人呼出的气体和吸入的气体相比，成分的主要变化是（）A、氧增加，二氧化碳减少B、氧和二氧化碳都不变C、氧和二氧化碳都减少D、氧含量减少，二氧化碳的含量增加12、某人能够接受A型血，不能给B型血、O型血的病人输血，他的血型为（）A、A型B、B型C、O型D、无法确定13、血液的组成包括（）A、血清和血细胞B、红细胞、白细胞和血小板C、血浆和红细胞D、血浆和血细胞14、人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（）A、甲状软骨B、会厌软骨C、环状软骨D、喉结15、形成尿液的器官是（）A、肾脏B、肝脏C、输尿管D、尿道16、人体内分泌系统中，能分泌生长激素的是（）A、甲状腺B、性腺C、胰岛D、垂体17、神经系统的结构和功能的基本单位是（）A、神经B、神经纤维C、神经元D、脊髓18、在眼球的结构中，下列相当于照相机镜头的是（）A、晶状体B、视网膜C、玻璃体D、虹膜19、下列哪项不利于环境保护（）A、大力植树造林B、退耕还林还草C、使用电子贺卡D、使用一次性筷子20、下列反射中哪一个反射最高级（）A、缩手反射B、眨眼反射C、排尿反射D、望梅止渴21、酸雨是指雨水中含有一定的酸性物质，一般情况下它的PH值（）A、＜7B、=5.6C、＜5.6D、＜122、中耳引发炎症的细菌进入中耳一般通过的结构是（）A 、咽鼓管B、外耳道C、内耳D、鼻腔23、排出尿液的顺序是（）Ａ、输尿管→肾脏→膀胱→尿Ｂ、肾脏→输尿管→尿道→膀胱道Ｃ、肾脏→输尿管→膀胱→尿Ｄ、膀胱→尿道→输尿管→肾脏道24、眼球内有感光细胞的结构是（）A、角膜B、巩膜C、视网膜D、虹膜25、给小白鼠注射一定量的胰岛素后，会出现休克现象，要使其苏醒可注射适量的（）B、葡萄糖C、性激素D、生理盐水A、甲状腺激素26、沼气池和高温堆肥可以杀死各种病菌和虫卵，造成病菌和虫卵死亡的原因是（）A、缺氧窒息B、细菌产生的抗生素的作用C、高温D、高压27肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（）A.肺是内脏器官中位置最高的器官 B.肺泡外包着毛细血管网C.毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成D.肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成28.如果在肌肉注射某药品后，跟踪检查，首先发现该药品的应是心脏中的( )A.左心室B.右心室C.左心房D.右心房29．在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（）A．口腔 B．食道 C．胃 D．小肠30.举重运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起哑铃。
2018-2019学年七年级生物下学期期末模拟试卷及答案(八)
2018-2019学年七年级生物下学期期末模拟试卷及答案（八）一、选择题（每小题2分，共40分）1．下列物质中，遇到碘液会变成蓝色的是（）A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．无机盐2．下列哪类是人体主要贮存能源的物质（）A．脂肪B．蛋白质C．糖类D．维生素3．心脏的四个腔中，与右心房相连通的血管应是（）A．肺动脉B．肺静脉C．主动脉D．上、下腔静脉4．我们每日应喝适量的开水，这有利于（）A．对葡萄糖的吸收B．对无机盐的吸收C．代谢废物及时随尿排出D．肾小管的重吸收5．反射和反射弧的关系是（）A．反射活动可以不通过反射弧来完成B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的6．关于激素的叙述，不正确的是（）A．激素能促进人体细胞生长B．激素能促进人体的发育C．激素能促进男女性成熟D．激素是参加体液调节的唯一化学物质7．青春期发育的突出特征是（）A．体重与身高的迅速增加B．身高增长，并且性成熟C．体重增长，并且性成熟D．性发育和性成熟8．能产生抗体的细胞是（）A．甲状腺细胞 B．淋巴细胞C．胰岛细胞D．神经细胞9．某同学不小心划破手指并少量出血，在伤口自动止血中起主要作用的血细胞是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．吞噬细胞10．人类特有的神经中枢是（）A．躯体运动中枢B．躯体感觉中枢C．听觉中枢D．语言中枢11．下列做法中符合食品安全要求的是（）A．田间刚摘下的黄瓜最新鲜，不用清洗就可直接食用B．买肉时一定要看肉是否是检疫合格的C．野外采摘的蘑菇味道鲜美，都是炖汤的好原料D．真空袋装食品只要不漏气，就可以完全放心食用12．以下几种细胞没有细胞核的是（）A．白细胞B．叶肉细胞C．神经元细胞 D．成熟红细胞13．食物中的各种营养成分是（）A．都必须经过消化后才能吸收B．都必须经过吸收后才能利用C．都能够提供人体生命活动所需要的能量D．都能被胃消化吸收14．肾脏在人体内的位置是（）A．腹腔的上方偏右B．胸腔，左右各一个C．胸腔中部偏左、左右两肺之间D．腹腔后壁、脊柱两侧15．下列各项中，属于特异性免疫的是（）A．皮肤的保护作用B．患过麻疹的人不再患麻疹C．唾液中溶菌酶的杀菌作用D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用16．夏季来临后，蚊虫开始增多，人被蚊虫叮咬后可能会传染上某些疾病．及时消灭蚊虫，属于预防传染病措施中的（）A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群D．消灭病原体17．下列生活方式或有关叙述，错误的是（）A．乙肝的传播途径与艾滋病类似，与乙肝患者一起进餐易感染乙肝病毒B．青少年遇到烦恼的问题时，可向知心朋友倾诉，注意心理健康C．吸烟主要危害人体的呼吸器官，也会导致心血管疾病D．有些青春期少女为保持体形束胸束腰，主要的影响是胸廓活动范围受限，影响呼吸18．能看清远处及近处的物体，主要起调节作用的结构是（）A．虹膜B．瞳孔C．睫状体D．眼球外的肌肉19．胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有较多（）A．红细胞B．白细胞C．蛋白质D．葡萄糖20．下列关于青春期特点的叙述，不正确的是（）A．身高迅速增长B．出现第二性征C．心脏的功能明显增强D．脑细胞的数量迅速增多二、非选择题（每空2分，共60分）21．看图填写相关结构名称．（1）如图1，反射弧模式图：①，②，③，④，⑤．（2）如图2，淋巴的形成示意图；①，②，③，④．22．自首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁，2002年我国艾滋病患者人数已达100万，艾滋病已成为21世纪威胁人类健康最大的传染病之一．我国有关法规规定：艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家属不受歧视，他们享有公民依法享有的权利和社会福利．因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病人相处，是每一个公民应具备的基本生物科学素养．（1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的．HIV病毒侵入人体，主要是攻击和破坏人体具有特异性免疫功能的细胞．（2）下列不属于艾滋病传播途径的是．A、握手B、乳汁C、精液D、血液（3）为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于免疫．（4）你认为，在日常生活中，应该怎样对待艾滋病患者？．23．如图是人体气体交换过程示意图，请根据图回答问题．（1）①表示，是通过完成的；④表示．这四个过程是（填“连续”或“间断”）的，把氧气转化成二氧化碳的部位是．（2）由M到N处，血液成分发生的变化是血变成血．（3）由此可知，完成呼吸的全过程除了要有呼吸系统，还需要的参与，这也说明人体是．24．有人将体重相同、发育正常的四只小白鼠用来做实验，A鼠不做任何处理，B、C、D三只鼠进行不同的处理．一段时间后，经验血，在100mL血液中得到鼠被切除了，若它是一只幼鼠，将会出现等现象．（2）C鼠被切除了，若它是一只幼鼠，将会出现等现象．（3）D鼠被切除了，若它是一只成年鼠，将会出现等现象．（4）A鼠在此实验中的作用是．参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共40分）1．下列物质中，遇到碘液会变成蓝色的是（）A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．无机盐【考点】解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分．【分析】本题考查绿叶在光下制造有机物（主要是淀粉）光合作用的条件是光，产物是淀粉，据此答题．【解答】解：淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性，蛋白质、脂肪、葡萄糖遇碘液没有这个特性．绿叶在光下制造淀粉的实验里，叶片用碘酒处理后，没有遮光的部分变成了蓝色，这说明了叶片的这一部分生成了淀粉．故选：A【点评】本题考查绿叶在光下制造有机物，淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性，要熟知这一特性．2．下列哪类是人体主要贮存能源的物质（）A．脂肪B．蛋白质C．糖类D．维生素【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，各具有不同的作用．【解答】解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同，蛋白质、糖类、脂肪能提供能量．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内主要备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建．故选A【点评】关键点：蛋白质、糖类、脂肪能提供能量，水、无机盐、维生素不提供能量．3．心脏的四个腔中，与右心房相连通的血管应是（）A．肺动脉B．肺静脉C．主动脉D．上、下腔静脉【考点】心脏的结构．【分析】心脏位于胸腔内两肺之间，略偏左，心尖向左；心脏有四个腔：左心房、左心室、右心室、右心房，其中左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉，据此解答．【解答】解：A、右心室连通肺动脉．A错误；B、左心房连通肺静脉，B错误；C、左心室连通主动脉，C错误；D、右心房连通上、下腔静脉，D正确．故选：D．【点评】关于心脏的结构，是中考的重点，应结合者心脏的结构示意图掌握．4．我们每日应喝适量的开水，这有利于（）A．对葡萄糖的吸收B．对无机盐的吸收C．代谢废物及时随尿排出D．肾小管的重吸收【考点】排尿的意义．【分析】排泄利于体内的废物随着尿液及时的排出体外，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能．据此解答．【解答】解：健康人每昼夜大约排尿1.5升．人体摄取的水量和排出的水量必须维持在相对的平衡．我们每天应该喝适量的开水，这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能．故选：C．【点评】关于排尿的意义，多以选择题或是填空题的形式考查，难度较小．5．反射和反射弧的关系是（）A．反射活动可以不通过反射弧来完成B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的【考点】反射弧的结构和功能．【分析】本题考查的是反射弧的结构和功能，首先明确反射的概念和反射弧的组成．【解答】解：反射指的是生物体感受外界刺激所发生的有规律的反应，反射活动必须通过反射弧来实现．反射弧的组成为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．反射弧的结构必须保持完整，任何一个环节出现问题，反射活动就无法进行．但是反射弧是完整的，如果没有外界刺激也不会出现反射活动．故选：B【点评】反射弧的结构和功能是考查的重点，可结合着反射弧的结构图理解掌握．6．关于激素的叙述，不正确的是（）A．激素能促进人体细胞生长B．激素能促进人体的发育C．激素能促进男女性成熟D．激素是参加体液调节的唯一化学物质【考点】人体的主要内分泌腺．【分析】体液调节是指激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2 等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节．【解答】解：A、生长激素和甲状腺激素均能促进人体细胞的生长，A正确；B、甲状腺激素能够促进人体的发育，B正确；C、性激素能够促进生殖器官的成熟，C正确；D、参加体液调节的化学物质包括激素、二氧化碳、氢离子等，D错误．故选：D．【点评】本题考查了激素的生理作用以及体液调节等有关知识，要求考生能够识记体液调节的概念，通过概念解决D项；同时要求考生能够识记相关激素的生理作用．7．青春期发育的突出特征是（）A．体重与身高的迅速增加B．身高增长，并且性成熟C．体重增长，并且性成熟D．性发育和性成熟【考点】青春期的发育特点．【分析】此题是关于青春期发育特征知识的选择题，据此答题．【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征．可见D符合题意．故选：D【点评】只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可正确解答本题．8．能产生抗体的细胞是（）A．甲状腺细胞 B．淋巴细胞C．胰岛细胞D．神经细胞【考点】抗体和抗原．【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．【解答】解：抗原物质侵入人体后，能刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的抗体．因此，能产生抗体的细胞是“淋巴细胞”．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握抗体的概念和抗体的产生．9．某同学不小心划破手指并少量出血，在伤口自动止血中起主要作用的血细胞是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．吞噬细胞【考点】血液的成分和主要功能．【分析】本题考查血小板的作用，即止血和加速凝血，据此答题．【解答】解：血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物，红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，红细胞具有运输氧和二氧化碳的功能；血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核，血小板有止血和加速凝血的功能，所以划破手指并少量出血，在伤口自动止血；白细胞能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的功能．故选：C【点评】关键知道血小板具有止血和加速凝血的功能，但仅是少量出血．10．人类特有的神经中枢是（）A．躯体运动中枢B．躯体感觉中枢C．听觉中枢D．语言中枢【考点】人类神经活动的特征．【分析】此题考查的知识点是人类特有的神经中枢．解答时可以从大脑的功能方面来切入．【解答】解：大脑皮层是许多神经元细胞体集中的部位，是高级神经活动的神经中枢，如条件反射的神经中枢．大脑皮层有许多重要的神经功能区如：视觉中枢、听觉中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢等．动物与人类共有的神经中枢是躯体运动中枢、躯体感觉中枢、听觉中枢．人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢．能通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；如听说前方有梅子，又听说梅子很酸后形成的分泌唾液的条件反射，听故事感到的流泪等的刺激建立条件反射，故选：D．【点评】解答此类题目的关键是熟记人类特有的语言中枢．11．下列做法中符合食品安全要求的是（）A．田间刚摘下的黄瓜最新鲜，不用清洗就可直接食用B．买肉时一定要看肉是否是检疫合格的C．野外采摘的蘑菇味道鲜美，都是炖汤的好原料D．真空袋装食品只要不漏气，就可以完全放心食用【考点】关注食品安全．【分析】食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题．【解答】解：A、田间刚摘下的黄瓜的表面可能残留着农药或是虫卵，不能直接食用，应清洗后再食用．故不符合题意．B、现在很多肉是注水的，或是肉里面有病菌的，这些肉都对人体有害，都不允许出卖．因此买肉时应检查看肉是否符合检疫标准．故符合题意．C、在野外采摘的蘑菇有的是有毒的，不能随意的食用，否则容易造成食物中毒，故不符合题意．D、真空包装只是为了延长保质时间，但也有一定的保质期，购买时应注意生产日期，看是否在保质期内，超过保质期不能食用．故不符合题意．故选：B【点评】食品安全是关乎人们健康与否的大事，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．12．以下几种细胞没有细胞核的是（）A．白细胞B．叶肉细胞C．神经元细胞 D．成熟红细胞【考点】血液的成分和主要功能．D、成熟的红细胞没有细胞核．所以，没有细胞核的是“红细胞”．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的结构特点．13．食物中的各种营养成分是（）A．都必须经过消化后才能吸收B．都必须经过吸收后才能利用C．都能够提供人体生命活动所需要的能量D．都能被胃消化吸收【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】根据大分子物质不能通过细胞膜，必须分解成小分子物质才能通过细胞膜和淀粉、蛋白质、脂肪的最终消化产物进行分析回答．【解答】解：A、人类需要六类营养物质，即糖类、脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐，其中前三者属于大分子物质，不能通过细胞膜进行循环系统，也就是不能被直接吸收，而水、维生素、无机盐是小分子物质，可以通过细胞膜进入循环系统即被直接吸收．B、不能被直接吸收的需要把大分子变成小分子，才能穿过细胞膜进入循环系统，也就是消化，淀粉的最终消化产物是葡萄糖，蛋白质的最终消化产物是氨基酸，脂肪的最终消化产物是甘油和脂肪酸，都必须经过吸收后才能利用．C、糖类、蛋白质、脂肪三类有机物既是构成细胞的成分，又能为生命活动提供能量，而水、无机盐、维生素不能提供能量．D、蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液中的胃蛋白酶作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，因此胃液能够初步消化蛋白质，小肠是消化和吸收的主要场所．故选：B【点评】该题要求学生在理解的基础上做出判断，并应熟记淀粉、蛋白质、脂肪的最终消化产物才能解答本题．14．肾脏在人体内的位置是（）A．腹腔的上方偏右B．胸腔，左右各一个C．胸腔中部偏左、左右两肺之间D．腹腔后壁、脊柱两侧【考点】肾脏的结构和功能．【分析】如图泌尿系统的结构图如下肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统．肾脏位于腹部后壁脊柱两侧，能够形成尿液．【解答】解：A、位于腹腔上方偏右的是肝脏．A错误；B、位于胸腔，左右各一个的是肺．B错误；C、位于胸腔中部偏左、左右肺之间的是心脏．C错误；D、肾脏位于腹腔后壁、脊柱两侧．D正确；故选：D【点评】解答此题的关键是明确各器官的位置．15．下列各项中，属于特异性免疫的是（）A．皮肤的保护作用B．患过麻疹的人不再患麻疹C．唾液中溶菌酶的杀菌作用D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．【分析】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫．【解答】解：选项中，皮肤的保护作用、呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用是保卫人体的第一道防线，是先天具有的对多种病原体有防御作用的非特异性免疫；唾液中溶菌酶的杀菌作用是保卫人体的第二道防线，也是非特异性免疫；患过麻疹的人不再患麻疹是因为体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体，这种免疫是后天获得的，只对麻疹病毒起作用，属于特异性免疫．故选：B【点评】此题考查了特异性免疫和非特异性免疫的识别．16．夏季来临后，蚊虫开始增多，人被蚊虫叮咬后可能会传染上某些疾病．及时消灭蚊虫，属于预防传染病措施中的（）A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群D．消灭病原体【考点】传染病的预防措施．【分析】（1）传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施也有三个，即控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．（2）人被蚊虫叮咬后可能会传染上某些疾病．因此蚊虫属于传播途径．所以及时消灭蚊虫，属于预防传染病措施中的切断传播途径．【解答】解：A、消灭蚊虫属于切断传播途径，不是控制传染源，A错误；B、消灭蚊虫属于切断传播途径，B正确；C、消灭蚊虫属于切断传播途径，不是保护易感人群，C错误；D、消灭蚊虫属于切断传播途径，不是消灭病原体，D错误．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施．17．下列生活方式或有关叙述，错误的是（）A．乙肝的传播途径与艾滋病类似，与乙肝患者一起进餐易感染乙肝病毒B．青少年遇到烦恼的问题时，可向知心朋友倾诉，注意心理健康C．吸烟主要危害人体的呼吸器官，也会导致心血管疾病D．有些青春期少女为保持体形束胸束腰，主要的影响是胸廓活动范围受限，影响呼吸【考点】生活方式对健康的影响．【分析】健康的生活方式包括：平衡膳食、适度体育锻炼、按时作息、不吸烟、不喝酒、拒绝毒品、积极参加集体活动等，分析解答．【解答】解：A、乙肝与艾滋病都是血液传染病，接触血液或体液才能传播，一起进餐等普通接触是不传染的，A错误．B、少年遇到烦恼的问题时，可向知心朋友倾诉，转移注意力，自我安慰等，B 正确．C、吸烟主要引发气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病，其次对循环系统、消化系统、神经系统造成不同程度的损伤等，而且容易引发高血压、冠心病等疾病．C正确．D、长期束胸主要阻碍胸廓发育影响呼吸功能．青春期呼吸功能增强，肺活量迅速增大，肺的重量和体积也迅速增加，随着骨骼的发育，胸廓也不断增大，此时束胸必然会影响胸廓的增大与扩张，阻碍肺的发育，减少肺活量，影响呼吸功能，D正确．故选：A【点评】选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起，注意身体、心理的健康．18．能看清远处及近处的物体，主要起调节作用的结构是（）A．虹膜B．瞳孔C．睫状体D．眼球外的肌肉【考点】眼球的结构和视觉的形成．【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．晶状体似双凸透镜，有折光作用．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．玻璃体是透明的胶状物．视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动．【解答】解：视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体．故选：C【点评】人能够看清远近不同的物体是与晶状体的曲度可以调节有关．19．胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有较多（）A．红细胞B．白细胞C．蛋白质D．葡萄糖【考点】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．【解答】解：胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，即糖尿病．因此胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有较多的葡萄糖．尿液里出现血细胞（红细胞、血小板）和蛋白质，是肾小球的病变引起的．故选：D【点评】此题考查了糖尿病的主要症状：糖尿．20．下列关于青春期特点的叙述，不正确的是（）A．身高迅速增长B．出现第二性征C．心脏的功能明显增强D．脑细胞的数量迅速增多【考点】青春期的发育特点．【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化，据此解答．【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，生殖器官开始发育成熟，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现．同时性心理的产生是人体发育的一个组成部分，应培养健康的性心理．可见D不是青春期的特点，符合题意．故选：D【点评】只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择．二、非选择题（每空2分，共60分）21．看图填写相关结构名称．（1）如图1，反射弧模式图：。
2018-2019学年七年级生物下学期期末模拟试卷及答案(共五套)
2018-2019学年七年级生物下学期期末模拟试卷及答案（共五套）2018-2019学年七年级生物下学期期末模拟试卷及答案（一）A．黑猩猩 B．长臂猿C．森林古猿 D．大猩猩2．研究生物进化最直接、最重要的证据是 ( )A．岩层 B．地层 C．化石 D．水层3．能产生性激素和生殖细胞的一组是( )A．输卵管和子宫 B．输卵管和输精管C．睾丸和卵巢 D．附睾和精囊腺4．下列有关青春期特征的叙述，不正确的是 ( )A．男女出现各自的外形特征 B．大脑兴奋性比较强C．性激素开始分泌 D．身体已经完全发育成熟5．进入青春期后，人体的形态和功能都会发生显著的变化，这是( )A．生殖器官成熟的结果 B．内脏器官发育的结果C．神经系统和激素调节的结果 D．新陈代谢旺盛的结果6．小王的牙龈经常出血，她的饮食中应该多吃一些含( )丰富的食物C．维生素C D．维生素DA．维生素A B．维生素B17．牛奶中含有丰富的钙，有的幼儿只喝牛奶体内也会缺钙，可能的原因是体内缺少( )A．含铁的无机盐 B．维生素D C．蛋白质 D．维生素A8．下列不含消化酶的消化液是 ( )A．唾液B．胆汁 C．胃液 D．胰液9．人体内直接与咽鼓管、口腔、鼻腔相连通的结构是( )A．喉 B．食管 C．咽 D．气管10．测量胸围差数据：第一次10厘米，第二次9厘米，第三次11厘米，则胸围差是( )A．1O厘米 B．9厘米 C．11厘米 D．3O厘米11．为解决食品安全问题，我国正在加快发展绿色食品。
绿色食品要求 ( )①产品的原料必须是绿色植物②产品原料的生产过程符合生产技术标准③产品原料的产地符合环境质量标准④产品的加工、包装和储运符合国家相关标准A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．医生在给人体抽血化验时，用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧，一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起，该血管是( )A．动脉B．静脉 C.毛细血管 D.毛细淋巴管13．如果B型血的人受伤需输血，为了防止凝集反应，所输血的血型应该是( )A．A型血 B．B型血 C．O型血 D．AB型血14. 粪便的排出叫做（）A．排泄 B．排除 C．排遗 D．排外15. 形成尿液的单位是（）A．肾小管B．肾单位 C．肾小球 D．肾小囊16. 肾动脉中的血液流经肾脏后由肾静脉流出，发生的变化是（）A．血液中氧气减少 B．血液中废物减少 C．血液中养料减少D．ABC均是17. 对人粪尿要进行处理的原因是（）A．人粪尿不能为植物所利用B．人粪尿含有大量的病菌、虫卵、其它有害物质C．人粪尿不适宜于做农作物的肥料 D．人粪尿没有化肥好18. 医生在检查某人的尿液时发现了红细胞，可能是肾脏的那一部分出了问题（）A．肾小管 B．肾小囊 C．肾小球 D．膀胱19. 尿液排出体外正确途径顺序是（）A．肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外 B．输尿管→膀胱→尿道→体外C．肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 D．输尿管→尿道→膀胱→体外20. 在高温环境下排尿少的原因是（）A．消化道在高温条件下吸水能力差 B．代谢消耗水分增多C．膀胱在高温条件下膨胀，贮藏能力增强D．人体通过大量排汗来调节体温21．人体神经系统结构和功能的基本单位是( )A．脑 B．神经 C．脊髓D．神经元22．人在醉酒后，行走不稳，易摔倒。
江苏省连云港市七年级下学期生物期末考试试卷
江苏省连云港市七年级下学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分）(2018·江津模拟) 与类人猿比较，人类有多种不同的特点，生物学家把下列哪一项作为人猿分界的最重要标准（）A . 大脑特别发达B . 直立行走C . 制造和使用工具D . 产生了语言2. （2分） (2019七下·融安期中) 人体内产生精子和卵细胞的器官分别是（）A . 卵巢和睾丸B . 胎盘和睾丸C . 睾丸和卵巢D . 睾丸和子宫3. （2分）(2018·寿光模拟) 下列有关人的生殖和发育的叙述中，不正确的是（）A . 受精作用发生在女性输卵管里B . 卵巢能产生卵细胞和雌性激素C . 子宫是女性最主要的生殖器官D . 母乳中不仅有婴儿需要的营养成分，还有抵抗传染病的多种抗体4. （2分） (2017七下·靖远期中) 人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程．人的受精过程是指（）A . 精子与卵细胞结合B . 产生精子和卵细胞的过程C . 精子进入输卵管D . 受精卵进入子宫5. （2分）(2018·丹阳模拟) 小罗同学做了这样的实验：将一粒炒熟的花生种子放在白纸上，用力挤压后，白纸上出现了油斑；然后他又将碘酒滴在压碎的花生种子上，发现花生种子变蓝色。
该实验说明花生种子中含有的营养物质分别是（）A . 蛋白质和脂肪B . 淀粉和蛋白质C . 淀粉和脂肪D . 脂肪和淀粉6. （2分） (2015七下·周口期中) 人体最大的消化腺是（）A . 睡液腺B . 胰腺C . 肝脏D . 胃腺7. （2分） (2017七下·罗山期中) 食物中的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、维生素和膳食纤维等七大类，其中的膳食纤维虽不能被人体吸收，但对人体有重要生理作用，下列食物富含膳食纤维的食物是（）A . 菠菜、芹菜B . 鱼、虾C . 鸡蛋、猪肉D . 牛奶、牛肉8. （2分） (2019七下·永春期中) 全世界约有2亿人患有地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，我国云南是这种疾病的高发区。
连云港市七年级生物下册期末试卷测试卷及答案
连云港市七年级生物下册期末试卷测试卷及答案一、选择题1．“生命重于一切！”新冠病毒疫苗应用于临床前为确保安全性须在动物中进行药物实验。
现有一种新药要应用于临床，为使实验效果比较接近于人，你认为应选择的动物是（）A．猕猴B．长臂猿C．黑猩猩D．森林古猿2．“二胎政策”放开后，明明的妈妈想再生一个孩子却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞。
输卵管堵塞造成不孕的原因是（）A．不能产生卵细胞B．不能分泌雌激素C．精子与卵细胞不能结合D．胚胎发育得不到营养3．一般地说，每百克蔬菜或水果中营养物质比肉、蛋、鱼多的一项是（）A．脂肪B．蛋自质C．维生素和无机盐D．糖类4．如图是比较花生仁、核桃种子两种食物所含能量多少的实验示意图，对于该实验，下列说法错误的是（）A．实验前所取的两种食物的质量要相等B．实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量C．实验是通过水温变化对两种食物所含能量多少作出比较D．实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小5．如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道（依次用ABCD表示）内被消化液消化的先后顺序图，下列说法正确的是（）A．X曲线代表脂肪消耗的过程，Y曲线代表淀粉消耗的过程B．淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃C．在消化道C中，不含消化酶的消化液是胆汁D．食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Z被分解成甘油和脂肪酸6．以下是某小组有关淀粉酶实验的一些数据，据此分析正确的是（）试管编号加入物质温度加入试剂现象1淀粉糊2mL+清水2mL37℃碘液变蓝2淀粉糊2mL+唾液2mI0℃碘液变蓝3淀粉糊2mL+唾液2mL37℃碘液不变蓝4淀粉糊2mL+唾液2mL99℃碘液变蓝A．表中3号试管作为对照组B．3号试管没有变蓝，是因为唾液中的酶将淀粉分解了C．通过2、3、4三个试管的对照，说明唾液能够将淀粉分解D．1号和2号试管的实验变量是温度7．人体的肝脏是构成的器官之一。
（）A．内分泌系统B．消化系统C．神经系统D．循环系统8．图是人在慢跑时肺容积变化示意图 , 下列叙述正确的是A．a→b时：呼气，肋间外肌收缩B．b→c时：吸气，隔顶下降C．c→d时：肺内气压持续增加D．d→e时：胸廓容积减小9．父母常告诚我们不要边吃饭边说笑，其实，这里面蕴含着一定的科学道理。
2018-2019学年苏教版七年级生物下学期期末试卷(含解析)
2018-2019学年苏教版七年级生物下学期期末试卷一、选择题（每小题2分，每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求）1．（2分）（2019•期末）地球上的数百万种生物虽然形态各异，但它们的基本结构和结构层次分别（）A．相同、相似B．相似、相同C．相同、相同D．相似、相似考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位．分析：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位；由细胞分裂、分化形成不同的组织，组织进一步形成器官，再有各器官进而形成植物体．动物体再由多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，由这八个系统就构成了完整的动物体．据此解答．解答：解：1．除病毒外，一切生物都是由细胞组成的． 2．每一个细胞具有独立的代谢系统，一般细胞间具有相似的结构体系． 3．细胞一般具有一套完整的遗传物质，单个细胞具有全能性，有形成各种组织和器官的可能． 4．即使是复杂的生命，其发育过程都是由一个单细胞发育而成的．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．因此说生物的基本结构是相似的．故选：A点评：关键点：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．2．（2分）（2019•期末）与生物体组织形成直接相关的生理活动是（）A．细胞的分裂B．细胞的衰老C．细胞的凋亡D．细胞的分化考点：细胞分化形成组织．分析：在正常情况下，细胞分裂产生的新细胞，会在形态、结构、功能上出现差异，这就是细胞分化，即细胞分化就形成了组织．解答：解：细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程．然而由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织．所以我们说细胞分化是生物体组织形成直接相关的生理活动．故选D点评：组织的形成是细胞分化的结果，分裂不等于分化．3．（2分）（2019•期末）生活在水中的哺乳动物是（）A．座头鲸B．大鲨鱼C．黑斑蛙D．梭子蟹考点：哺乳动物的主要特征．分析：哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．解答：解：A、座头鲸胎生哺乳是生活在水中的哺乳动物，A正确；B、大鲨鱼用鳃呼吸、用鳍游泳，是生活在水中的鱼类，不是哺乳动物，B不正确；C、黑斑蛙是水陆两栖的两栖动物，不是哺乳动物，C不正确；D、梭子蟹体表有头胸甲是生活在水中的甲壳纲动物，不是哺乳动物，D不正确．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征．4．（2分）（2019•期末）下列叙述正确的是（）A．生活在水中的动物都用鳃呼吸B．生活在水中的绿色植物不能进行光合作用C．生活在水中的动物都用鳍运动D．有些生活在水中的动物成体也可生活在陆上考点：动物的分类．分析：（1）生活在水中的动物大都用鳃呼吸，也有用其它器官呼吸的．（2）光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只要含有叶绿体就可以进行；（3）生物具有与其生活环境相适应的特点．水生生物适应水生环境，运动方式主要是游泳，如鱼靠鳍的摆动、海龟靠四肢的划动．（4）两栖动物的定义为：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．解答：解：A、生活在水中的动物大都用鳃呼吸，如鱼类；但鲸鱼、海豚等具有胎生哺乳，生活在水中，属于哺乳动物，用肺呼吸；还有乌龟等爬行动物也是用肺呼吸的．错误；B、藻类植物大多生活在水中，体内还有大量叶绿体，它们都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源．错误；C、草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进；青蛙属于两栖动物，趾间有蹼适于在水中游泳，错误；D、两栖动物的幼体用鳃呼吸，只能生活在水中，成体既可以生活在水中也可生活在陆地，用肺呼吸，正确．故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．5．（2分）（2019•期末）涡虫、河蚌、珊瑚虫虽然形态各异，但也有共同点．它们的共同点是（）A．都是软体动物B．都有坚硬的外骨骼C．都适应水中生活D．都具有流线型体形考点：动物的分类．分析：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门．软体动物身体柔软，体表有外套膜，体外有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分；腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出．解答：解：A、涡虫属于扁形动物，河蚌属于软体动物，珊瑚虫属于腔肠动物，A错误；B、节肢动物体表有外骨骼，涡虫、河蚌、珊瑚虫都不是节肢动物，B错误；C、涡虫腹部生有许多纤毛，当肌肉收缩，纤毛摆动时，就能在水中运动；河蚌用鳃呼吸，有斧足，适于水中生活；珊瑚虫是腔肠动物，生活在无阳光的深海里，因此都都能适应水中生活．C正确；D、涡虫身体背腹扁平、左右对称；河蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离；珊瑚虫身体呈辐射对称，D错误．故选：C．点评：掌握各种动物的形态结构特点和生活环境．6．（2分）（2019•期末）与鲫鱼在水中快速游动无关的结构是（）A．尾鳍B．体表的黏液C．体腔中有鳔D．流线型体形考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．分析：每种生物都与其生活环境相适应的生理特征和形态结构，结合鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点进行答题．解答：解：A、鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，有利于水中生活，尾鳍的作用是控制前进的方向和提供前进的动力，保证了鱼在水中快速游动，A正确；B、体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力，可以保证鱼在水中快速游动，B正确；C、体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里，与鱼在水中快速游动无关，C错误；D、身体呈流线型体形，可减小游泳时的阻力，D正确．故选：C．点评：鱼的结构特点（体型、运动、呼吸、感知等）是与水中环境相适应的．7．（2分）（2019•期末）下图为鸟的部分结构示意图，与鸟适于飞行生活无关的是（）A．B．C．D．考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如鸟类前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有龙骨突，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气．解答：解：A、鸟喙与飞行生活无关，A错误．B、鸟类前肢变成翼，翼是飞行器官，适于飞行，B正确．C、鸟类胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，C正确．D、体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，D正确．故选：A点评：鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握．8．（2分）（2019•期末）藻类生存能影响环境．下列选项中与此无关的是（）A．提供氧气B．可供食用C．净化污水D．“水华”和“赤潮”考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系．分析：藻类植物结构都比较简单，都没有根、叶、茎等器官的分化．细胞里都含有叶绿体，能够进行光合作用．大都生活在水中．水生环境中的植物主要是藻类植物．自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛．藻类植物能进行光合作用，不仅给鱼类提供了饵料和氧，而且是大气中氧的重要来源．从经济意义上说，海带、紫菜等藻类植物可以食用．从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等，可供工业和医药上作用．解答：解：A、藻类植物的光合作用制造了大量的氧，释放到大气中，影响了周围环境．A 正确；B、藻类植物如海带、紫菜等可以食用，是与人类的关系，与影响环境无关．B错误；C、有些藻类植物在净化水质方面也具有重要意义，可见藻类植物能够净化环境．C正确；D、水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染，水体富营养化而造成的，当大量含有机物的污水排入水域后，给水华和赤潮生物的大量繁殖提供了丰富的营养基础，加上适宜的温度和气候，使之爆发性繁殖．这是藻类植物对环境的污染．D正确；故选：B点评：解答此题的关键是明确藻类植物与人类和环境的关系．9．（2分）（2019•期末）河蚌立于河泥中时，露出河泥的部位是（）A． A B． B C． C D． D考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系．分析：河蚌属于软体动物，体外有壳，起到保护作用．解答：解：自然状态下，河蚌只有身体的后端从泥沙泥中露出，中露出，进、出水管经常张开，以维持体内水流不息，保持生命活动的正常进行．C是身体后端，B是前段．．故选：C点评：明确河蚌的前后端．10．（2分）（2019•期末）人工培育珍珠时，常选用（）A．扇贝B．贻贝C．珍珠贝D．牡蛎考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系．分析：软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．解答：解：软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠．因此珍珠的形成与外套膜有关．常被人们用来人工培育珍珠的软体动物是珍珠贝和三角帆蚌．故C正确，ABD错误．故选：C．点评：此题考查了珍珠的形成过程，掌握珍珠贝和三角帆蚌常被人们用来人工培育珍珠．11．（2分）（2019•期末）下列藻类植物中，属于单细胞的是（）A．小球藻B．海带C．水绵 D．紫菜考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系．分析：藻类植物有单细胞的也有多细胞的，但结构都比较简单，都没有根、叶、茎等器官的分化．细胞里都含有叶绿体，能够进行光合作用．大都生活在水中．解答：解：A、小球藻是单细胞的个体．A正确；B、海带是多细胞个体，有叶状体和根状物．B错误；C、水绵是多细胞的，每个细胞里面都有带状叶绿体．C错误；D、紫菜是多细胞的个体．D错误．故选：A点评：明确各藻类植物的特点．12．（2分）（2019•期末）姜堰区域河流内常见的软体动物是（）A．B．C．D．考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系．分析：软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．解答：解：A、海盘车属于棘皮动物，故A错误．B、海螺的身体柔软，有贝壳和外套膜，是姜堰区域河流内常见的软体动物．故B正确．C、蜗牛的身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物，但是蜗牛生活在陆地，不是河流内常见的软体动物．故C错误．D、章鱼的身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物，但是章鱼生活在海洋中，不是河流内常见的软体动物．故D错误．故选：B．点评：只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题．13．（2分）（2019•期末）蛙捕获昆虫主要依靠（）A．发达的后肢B．薄的鼓膜C．灵巧的舌 D．突出的大眼考点：两栖动物的主要特征．分析：青蛙的舌根在前，舌上有黏液且前端分叉．使它可以触及更远的地方，且可以很好地捕获活昆虫；蛙的后肢特别发达，善于跳跃，有利于捕捉到活昆虫；眼睛只对活动物体有反应，是它的注意力更集中；薄的鼓膜有听觉作用．解答：解：青蛙是捉害虫能手，青蛙捉害虫全靠他又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉．如图；．而且青蛙的口腔周围有许多的小牙齿，可以防止捕食的猎物逃跑．因此蛙捕获昆虫主要依靠灵巧的舌．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握蛙的舌适于捕虫的特点．14．（2分）（2019•期末）鲫鱼的五类鳍中，成对的是（）A．背鳍和尾鳍B．臀鳍和尾鳍C．胸鳍和腹鳍D．臀鳍和腹鳍考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．分析：鳍是鱼的运动器官，鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍，其中腹鳍和胸鳍对鱼体平衡起着关键作用，分析作答．解答：解：鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼的运动器官是鳍，共5种7个，其中腹鳍和胸鳍的数量是2个且对称，其余为1个，分别为：尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍，背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用．所以鲫鱼的身体上，鳍的种类和数量分别是5种，7个．故选：C点评：对于鱼鳍的类型特点，多结合生活的观察，应不难记忆．15．（2分）（2019•期末）在老师带领下，野外观察地面上的植物时，同学们应该（）A．紧盯老师B．全班一组C．独自行动 D．四人一组考点：科学探究的基本方法．分析：观察法是科学探究的一种基本方法．生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察．观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划．用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论．解答：解：A、紧盯老师就不利于自己观察植物，获得知识，A错误；B、全班一组时，人太多，不可能没课同学都能观察到，B错误；C、单独行动时遇到困难不容易解决，会造成危险，C错误；D、四人一组最好，既能观察到植物，又能互帮互助，D正确；故选：D点评：关键是熟记掌握科学探究各种方法的过程以及特点．16．（2分）（2019•期末）兴趣小组观察了校园植物后，得到下列结论，其中正确的是（）A．所有的植物都能开花B．所有的植物都结果实C．所有的植物常年翠绿D．所有的植物都有茎叶考点：双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．分析：藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物也有机械组织，能支撑地上部分．种子植物是植物界中较高等的一个类群，有真正根、茎、叶，包括裸子植物和被子植物，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实．被子植物有根茎叶花果实和种子六种器官．解答：解：校园植物园里面的植物大都是适合陆地生活的植物，即没有藻类植物．A、苔藓植物、蕨类植物属于孢子植物，不开花，裸子植物没有真正的花．A错误；B、苔藓植物、蕨类植物属于孢子植物，不结果；裸子植物只有种子，没有果实．B错误；C、并不是所有的植物都终年常绿，如杨树等冬季落叶．C错误；D、苔藓植物、藻类植物和种子植物，都有茎叶．D正确．故选：D点评：明确各植物的形态结构特点．17．（2分）（2019•期末）桃花完成受粉后，在正常发育成果实的过程中，不会凋落的是（）A．花药和花丝B．花瓣和萼片C．子房和花柄D．柱头和花柱考点：果实和种子的形成．分析：一朵完全花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊（花药和花丝）、雌蕊（柱头、花柱和子房）几部分组成，花蕊是花的主要结构．解答：解：传粉和受精完成以后，花萼、花冠、雄蕊、柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育．子房发育成果实．花柄不会凋落，C正确．故选：C点评：知道一朵花经过传粉受精后只有雌蕊的子房继续发育．18．（2分）（2019•期末）下列食用部位主要是果皮的是（）A．蜜桃和葡萄B．花生和大豆C．小麦和水稻D．刀豆和扁豆考点：果实和种子的形成．分析：一朵完整的花．只有经过传粉和受精后才能结出果实，形成种子，果实由果皮和种子组成，果皮是由子房壁发育而成．解答：解：A、蜜桃和葡萄都属于果实，食用部位主要是果皮，A正确．B、花生和大豆食用对的是种子，B错误．C、小麦和水稻食用的是种子的胚，C错误．D、刀豆和扁豆食用的是果实，D错误．故选：A点评：正确区分果实各个部分的结构，以及它的食用部分．19．（2分）（2019•期末）不能进行光合作用的被子植物是（）A．水里的金鱼藻B．沙漠里的骆驼刺C．盐碱地里的盐爪爪D．大豆地里的菟丝子考点：光合作用的概念；植物的分类．分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用的场所是叶绿体．解答：解：ABC、水里的金鱼藻、骆驼刺和盐碱地里的盐爪爪都属于被子植物，有叶绿体，能进行光合作用，ABC正确．D、大豆地里的菟丝子，体内不含叶绿素，不能进行光合作用，D错误．故选：D点评：解题的关键是知道光合作用的场所是叶绿体．20．（2分）（2019•期末）小亮在校园内捡到一片落叶（如图），它来自（）A．被子植物女贞B．裸子植物银杏C．蕨类植物卷柏D．苔藓植物葫芦藓考点：裸子植物的主要特征．分析：苔藓植物有了茎叶的分化，但里面没有输导组织和机械组织．蕨类植物都是多细胞的，有了根、茎、叶的分化，蕨类植物也不结种子，蕨类植物叶片背面往往有许多斑状隆起，成熟后呈褐色，就是孢子囊，里面含有孢子，用孢子生殖；种子植物包括裸子植物和被子植物，都有真正的根、茎、叶的分化．被子植物的叶脉为网状脉和平行脉．解答：解：根据植物特征可知，A、图中的植物叶脉既不是网状脉也不是平行脉，因此不属于被子植物．A错误；B、根据经验可知道，此叶片是银杏的叶片，银杏属于裸子植物．B正确；C、蕨类植物叶片背面有隆起的孢子囊，此叶片没有，因此不属于蕨类植物．C错误；D、此叶片有叶柄和叶脉（有输导组织和机械组织），因此不属于苔藓植物．D错误．故选：B点评：明确各植物叶片的特点，就能准确解答此题．21．（2分）（2019•期末）显微镜下观察叶片切片，看不到叶脉的植物是（）A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物 D．苔藓植物考点：植物的分类．分析：苔藓植物有了茎叶的分化，但里面没有输导组织和机械组织．蕨类植物都是多细胞的，有了根、茎、叶的分化，出现了输导组织和机械组织．种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物和被子植物的根茎叶都很发达，且有发达的机械组织和输导组织．解答：解：A、被子植物有发达的机械组织和输导组织．A错误；B、裸子植物有发达的机械组织和输导组织．A错误；C、蕨类植物出现了输导组织和机械组织，有叶脉．C错误；D、苔藓植物的茎叶中没有输导组织和机械组织，植株矮小．D正确；故选：D点评：明确苔藓植物植株矮小的原因是没有输导组织和机械组织．22．（2分）（2019•期末）哺乳动物都具有的特征是（）A．胎生、哺乳能飞行B．体表被毛、具有尾C．体温恒定、体内受精D．盲肠发达、体腔有膈考点：哺乳动物的主要特征．分析：哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．解答：解：A、“胎生、哺乳、能飞行”，不是哺乳动物都具有的特征，如鸭嘴兽是卵生，不能飞行，A不正确；B、“体表被毛、具有尾”不是哺乳动物都具有的特征，如鲸体表无毛，人类无尾，B不正确；C、“体温恒定、体内受精”是哺乳动物都具有的特征，C正确；D、“盲肠发达、体腔有膈”不是哺乳动物都具有的特征，如狼盲肠不发达，D不正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征．23．（2分）（2019•期末）下列特征中，最能说明蝙蝠属于哺乳动物的是（）A．能在空中滑行B．靠声波探路和捕食C．每胎产仔1﹣4个D．具有冬眠习性考点：哺乳动物的主要特征．分析：哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．解答：解：ABD、“能在空中滑行”、“靠声波探路和捕食”、“具有冬眠习性”，都不属于哺乳动物的特征，因此都不能说明蝙蝠属于哺乳动物，ABD不正确；C、“每胎产仔1﹣4个”，表明蝙蝠是胎生，因此最能说明蝙蝠属于哺乳动物，C正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征．24．（2分）（2019•期末）右图中三种动物的共同特征是（）A．都是胎生哺乳B．都是卵生C．都适应飞行生活D．都用足运动考点：动物的分类．分析：（1）动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．（2）第一个图是蝙蝠，属于哺乳动物；第二个图是鸟类；第三个图是螳螂，代表昆虫，属于节肢动物．解答：解：A、胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，其它类动物没有．错误；B、哺乳动物是胎生，鸟类和昆虫是卵生，错误；C、D、蝙蝠的飞行器官是由皮质膜将四肢和尾连接起来构成的翼，通过翼膜的扇动产生升力和推力来实现飞行的，没有足．鸟类的前肢变成了翼，翼是飞行的器官，鸟类还有一对足，能行走．螳螂的胸部生有三对足，适于跳跃，还有两对翅，适于飞行．所以C正确D错误．故选：C．点评：动物的运动方式各种各样，动物的运动依赖于一定的身体结构．25．（2分）（2019•期末）某观赏鸟类，善于模仿发声，它是（）A．B．C．D．考点：鸟的生殖和发育过程．分析：（1）鸟类在人们生活中的作用有：人类动物蛋白的重要来源，供人观赏，防治农林害虫等．。
2018-2019年七年级下学期生物期末试卷及答案-2019年七下生物试卷
2018-2019学年下学期七年级生物期末测试卷一．（选择题 共50分）以下每小题均只有一个最佳答案，请将所选答案的代号填写在下面的答题栏内。
（每小题2分，共50分）1.人类和现代类人猿的共同祖先是 ( ) A ．黑猩猩 B ．云南元谋人 C ．长臂猿D ．森林古猿(古猿)2. 关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是 ( )A ．母体→脐带→胎盘→胎儿B ．胎盘→脐带→母体→胎儿C ．母体→胎盘→脐带→胎儿D ．脐带→胎盘→母体→胎儿3．聪聪的奶奶不慎摔倒后骨折了，医生说奶奶患有骨质疏松症，建议她适当多吃 ( ) A ．苹果 B ．牛奶 C ．薯片D ．可乐4．下列叙述中，疾病与病因相符的一项是 ( )A ．夜盲症与缺维生素C 有关B ．人体贫血与缺钙有关C ．侏儒症与缺甲状腺激素有关D ．地方性甲状腺肿与缺碘有关5. 俗话说“民以食为天”，要想吃得健康就得关注食品安全，讲究合理膳食。
人们的下列做法，没有做到合理膳食与食品安全的是( )①食物多样，粗细搭配 ②多吃鱼肉，少食水果 ③肉鱼蛋类，必须新鲜 ④变质剩饭，喂养禽畜 ⑤“虫眼蔬菜”，放心食用 ⑥每日三餐，按时进餐 A ．①③⑥ B ．②③④ C ．②④⑤D ．①⑤⑥6. 外界气体进入肺的途径是 ( ) A ．鼻→咽→喉→气管→支气管 B ．口→鼻→喉→气管→支气管 C ．咽→口→鼻→喉→支气管 D ．鼻→咽→喉→支气管→气管7. 当肋间肌和膈肌收缩时，下列各项正确的是( )①胸腔容积缩小；②胸腔容积扩大；③肺收缩；④肺扩张；⑤肺内气压低于大气压；⑥肺内气压高于大气压 A ．②④⑥ B ．②④⑤ C ．①③⑤D ．②③⑥8.适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是（）A鼻腔内有鼻毛B气管、支气管都有软骨支架C肺泡壁由一层上皮细胞构成D肺泡外包绕着丰富的毛细血管9. 右图是显微镜下的人血涂片部分物像，下列说法正确的是( )A．①含有细胞核，能吞噬进入机体的病菌B．②的数量最多，主要功能是运输氧气C．③无细胞核，能促进止血和加速凝血D．④主要成分是血红蛋白，主要作用运载血细胞10. 观察下图，“→”表示血流方向，其中能表示静脉血管的是( )11. 在人体心脏的四个腔中，同侧相通，左右不通，这种结构有利于( )A．动脉血和静脉血完全混合B．动脉血和静脉血部分混合C．动脉血和静脉血完全分开D．动脉血和静脉血部分分开12.下图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是( )A．养料B．二氧化碳C．氧气D．废物13. 医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她的血型是AB 型，在下列供血中，她应该输入的血液是 ( )A A 型B B 型C O 型D AB 型 14. )以下不属于．．．排泄废物的是 ( ) A ．排尿B ．出汗C ．呼气D ．出血15. 下图是人的泌尿系统的概念图，选项中字母所表示的内容表述不正确的是 ( )A ．肾脏B ．肾小球C ．原尿D ．红细胞16. 下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有，“×”表示不含有)，请判断O 、P 、Q 分别代表的物质是( )A.大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 B ．尿素、大分子蛋白质、葡萄糖 C ．大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 D ．葡萄糖、大分子蛋白质、尿素17. 李老师戴着眼镜正阅读《生物学》，这时听到学生的“报告”一声，为了看清是哪位学生，他摘下眼镜。
2018-2019年度第二学期七年级生物期末模拟试卷及答案
2018-2019年度第二学期期末试卷七年级生物一、单项选择题（本大题包括25道小题，每小题2分，共50分）A.卵细胞B.精子C.受精卵D.婴儿出生2.下列几组食物中，含糖类较多的一组是A.土豆、馒头、米饭、白糖B.花生油、肥肉、大豆、芝麻C.黄瓜、苹果、柑橘、胡萝卜D.牛奶、瘦肉、鸡蛋、鱼虾3.某人得了急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果中高于正常值的是A．红细胞B．白细胞C．血红蛋白D．血小板4.赵爷爷感到身体不舒服，到医院进行血常规检查，测得血红蛋白含量为100.5克/升（正常值范围是120克/升—160克/升），他应该注意多吃的食物是A.脂肪和钙含量较多的B.蛋白质和铁含量较多的C.糖类和铁含量较多的D.蛋白质和维生素含量较多的5.下列关于平静呼吸过程的表示，哪项是正确的?A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺B.胸廓回缩→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺C.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺D.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺6.用A型和B型血清对18人进行血型测定，与A型血清发生凝集反应9人，与B型血清发生凝集反应7人，与两种血清都发生凝集的有5人，余下的都不凝集，那么A型、B 型、AB型、O型的人各为A.4、2、7、5B.4、2、5、7C.2、4、5、7D.2、4、7、57.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所在A.动脉B.静脉C.毛细血管D.心脏8.中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉，这里的脉是A.动脉B.静脉C.毛细血管D.经络9.某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。
药物到达伤口经历的血液循环路线是A.只有体循环B.先肺循环，接着体循环，后肺循环C.只有肺循环D.先体循环，接着肺循环，后体循环10.李先生在体检时，发现尿液中含有大量的葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是A.肾小囊或肝脏B.肾小管或胰岛C.肾小球或胰腺D.肾小球或垂体11.下列活动不属于排泄的是A.排出尿液B.呼出二氧化碳C.排出汗液D.排出粪便12.既能分泌激素，又能分泌消化液的是A.垂体B.甲状腺C.胰腺D.性腺13.血浆、原尿和尿液中都含有的物质是①大分子蛋白质②葡萄糖③水④无机盐⑤尿素A.②③④B.①④⑤C.③④⑤D.①②③14.行人看到“前方修路，请绕行”的警示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行。
2018-2019学年下学期七年级期末考试生物试卷【附参考答案】
2018-2019学年下学期七年级期末考试生物试卷【附参考答案】2018-2019学年下学期期末测试C．把血液压到心房D．把血液压到身体各处13．下列关于体循环和肺循环的关系表述正确的是A．先进行体循环再进行肺循环B．先进行肺循环再进行体循环C．同时进行，在心脏处汇合D．两者没有关系14．静脉血与动脉血相比主要不同之处是A．含营养物质少B．含代谢终产物多C．含氧少D．在静脉中15．衡量心脏工作能力大小的指标是A．心率B．心输出量C．脉搏D．动脉血压16．平静状态下长跑运动员的心脏活动特点是A．心率较慢，心肌收缩力弱B．心率较慢，心肌收缩力强C．心率较快，心肌收缩力弱D．心率较快，心肌收缩力强17．在肺的结构中，适于肺泡进行气体交换的特点是A．肺泡的数量多B．肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞组成C．肺泡外包绕着大量毛细血管和弹性纤维D．以上都是18．在“测量肺活量”的尝试时，要求你尽力深吸气再尽力深呼气。
在吸气过程当中你的肋骨和膈的活动偏向是A．肋骨上升，膈肌舒张而膈顶上升B．肋骨上升，膈肌收缩而膈顶下降C．肋骨下降，膈肌舒张而膈顶上升D．肋骨下降，膈肌收缩而膈顶下降19．在泌尿系统中，具有暂时储存尿液感化的器官是A．输尿管B．肾脏C．膀胱D．尿道20．正常人的尿液中不含下列哪种物质A．水B．尿素C．蛋白质D．无机盐21．眼球的布局中可以调节进入眼球光线多少的是A．瞳孔B．角膜C．巩膜D．虹膜22.在听觉的形成过程中，接受刺激并产生神经冲动的部位和听觉的形成分别在A．鼓膜和耳蜗B．耳蜗和听觉中枢C．听小骨和听神经D．听神经和大脑皮层23.用手掌托在耳郭后面，会感到前方传来的声音变大，说明耳郭能够A．产生声波B．传递声波C．收集声波D．感受声波24.咽部受到病菌感染时，易引起中耳炎，最可能的原因是A．病菌经血液转移至中耳B．病菌经外耳转移至中耳C．病菌经咽鼓管进入中耳D．病菌经鼻腔直接进入中耳25.旅客坐车时闭眼也能准确辨别汽车行驶速度的变化，判断是否在上坡行驶，感受这种刺激的布局是A．鼓室和半规管B．前庭和半规管C．前庭和耳蜗D．鼓室和耳蜗26．下列属于周围神经系统的是A．脑、脊髓和神经B．脑神经和脊神经C．脊髓和脊神经D．脑和脊髓七年级生物试题答卷说明：1.答卷时间：60分钟满分：100分2.第I卷为选择题，每小题1分，共40小题，请用2B铅笔将答案填涂在机读卡上；第II卷为主观题，共60分，请用黑色签字笔将答案填写在答题卡上对应的答题区域内；不按规定答题将不得分。
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七年级下学期生物期末模拟试卷含答案注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(下列每小题的四个选项中只有一个是正确的,请将正确答案的代码涂在答题卡上)1.下列关于人体生殖和发育的叙述中,错误的是A.人的精子与卵子在输卵管受精,受精卵可通过分裂形成胚泡B.胎儿在子宫内发育时,会始终浸在半透明的液体---羊水中C.胎盘和脐带是胎儿和母体交换物质的器官,二者都富含毛细血管D.进入青春期后,男女的性器官都迅速发育,第二性征也逐渐出现2.人体内连续发生的一系列生理活动可用流程式来表示,以下流程式错误的是A.人的胚胎发育：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿B.蛋白质的消化：蛋白质→多肽→甘油+氨基酸C.肺循环路径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房D.平静吸气：呼吸肌收缩→胸腔扩张→肺扩张→肺内气压降低→气体入肺3.如图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况,下列分析错误的是A.甲是动脉,其管壁厚,弹性大,血流快B.乙是毛细血管,它管壁最薄,内径最小C.丙是静脉,其管壁较薄、弹性较小,血流较慢D.丙血管与甲血管相比,所含血液的氧含量较高4.实验桌上有显微镜,试管,玻璃管,石灰水,清水,活小鱼和纸,笔,直尺,你能用它们完成下列哪些实验?①检验唾液对淀粉的作用②观察毛细血管血流特点③验证人体呼出气体中含有二氧化碳④验证人呼吸需要消耗氧⑤测定反应速度⑥探究酸雨对生物的影响A.①②③B.②③⑤ C . ③④⑤ D. ②④⑥5.下列关于食品或营养品的广告语,在科学性上没有错误的A.X牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆精制而成,适合糖尿病患者,绝对不含糖B.请放心饮用Y牌饮料,该饮料的营养丰富,所有成分均为高能、健康物质C.W牌鱼肝油富含维生素D,有助于您的宝宝骨骼健康发育,避免患佝偻病D.N牌口服液含有丰富的钙、锌、磷、铁等微量元素,经常服用,百病不侵6.下图是李刚在睡眠、散步、慢跑三种活动状态时的三项生理指标,甲表示呼吸频率,乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛细血管内氧合血红蛋白结合率(即氧气与血红蛋白没有分离的百分比含量).请选出能正确表达李刚慢跑的三项生理指标的选项A.甲—b，乙—a，丙—cB. 甲—a，乙—b，丙—cC.甲—b，乙—a，丙—bD. 甲—c，乙—b，丙—a7.下表为某人的肺泡内、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值(假设其他气体含量相同),根据数据分析,甲,乙,丙,丁4项中表示静脉血的是A.甲B.乙C.丙D.丁8.6月14日是世界献血日,我市举办了“为他人着想，捐献热血，分享生命”为主题的宜传活动,来自各行各业的无偿献血者、志愿者参加了此次活动(如右图)。
下列有关输血与血型的叙述中,错误的是A.安全输血非常重要,大量输血应实行同型输血B.每位18--55周岁的公民都应积极参加无偿献血C.成分输血可降低输血不良反应,避免血液大量浪费D.健康成年人一次献血200--300毫升,不影响健康9.水是生命的源泉,人体内的水约人体重的2/3,是构成人体的最主要物质.人体的各种生理功能都要在水的参与下才能完成。
以下有关水代谢的叙述中,错误的是A.人体内多余的水分主要通过排尿、排粪排出体外B.天气炎热时或剧烈运动后,需要及时补充淡盐水C.人体产生的尿素、无机盐等废物,需要溶解在水中才能排出体外D.正常人的尿液形成是连续的，而排出尿液受神经调节，是间歇的10.成语“惊弓之鸟”出自《战国策》:“更羸(geng léi)与魏王处京台之下,然则射可至此乎?" 更羸曰“可”。
有间,雁从东方来, 更羸以虚发而下之”。
下列各项反射活动中,与成语“惊弓之鸟”最相近的是A.闻香垂涎B.谈虎色变C.老马识途D.眨眼反射11.右图是膝跳反射的反射弧示意图,下列有关叙述正确的是A.做膝跳反射实验时,应用小锤敲击5所示的部位B.膝跳反射属于简单的反射,其神经中枢位于脊髓C.膝跳反射中,冲动传导的途径是5→4→3→2→1D.膝跳反射的完成,需要大脑皮层一定区域的参与12.有“世界足球先生”美誉的阿根廷著名足球运动员梅西,在正在进行的第21 届世界杯足球赛上给观众留下了美好的印象。
梅西曾因患侏儒症,自8岁开始持续注射荷尔蒙6年,身高才长到169cm.你认为梅西注射的“荷尔蒙”应该是A.雄性激素B.甲状腺激素C.生长激素D.肾上腺素13.右图是林子测定他爸爸“反应速度"的装置,下列分析错误的是A.林子爸爸发生反射的感受器位于视网膜上B.为避免偶然性,需要测量多次并求平均值C.林子爸爸作出反射的神经中枢位于小脑中D.林子爸爸发生的上述反射属于复杂的反射14.某市为了发展经济,大力引进外来企业.随着外来人口的增加和工业的发展,当地的污水排放量显著增加.据测定:该地的声响日平均.为90分贝,2017年连续三个月降雨的PH值为3.6-4.6,河水的含氧量为2mg/L,水生动物大量死亡,严重影响了人们的健康和生活. 下列有关分析或观点,正确的是①该地受到的污染有大气污染/水污染和噪声污染②该地所降雨水很可能是酸雨③控制酸雨的根本措施是减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放④水污染治理应坚持预防为主、防治结合,综合治理的原则⑤人类活动对环境造成的破坏是无法修复的⑥环境污染问题都是由于人口增长过快造成的A.①②③④B. ①③④⑤ C . ②③⑤⑥ D. ③④⑤⑥15.“绿水青山就是金山银山”,现在很多环境问题都是由人类随意处理垃圾引起的,我们要积极践行垃圾分类回收,留住碧水蓝天。
下图中,“可回收垃圾”的标志是二、非选择题(将正确答案直接填写在客题卡相应的位置)16.为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为五类,并形象地设计成了图1所示的“平街膳食宝塔”,提醒人们每天要均衡摄食五类食物。
请分析回答：（1）“平衡腾食宝塔”中的I类食物位于塔顶,意味着这类食物的每日需要量________；;若某人的肝脏功能障碍,则其对I类食物的摄食量应________ (多于、等于、少于)“平衡膳食宝塔”中的建议量。
（2）一般地,儿童、青少年、伤病员应每天适当多吃一些平衡膳食宝塔中的________类食物,因为该类食物中富含建造和修复身体的重要原料.若某同学由于挑食,偏食,结果患上了“经常性牙龈出血”,则可能是平衡膳食宝塔中________类食物摄食不足引起的。
（3）图2中的曲线表示"膳食宝塔”中主要有机物在消化道内被消化的程度,曲线X.、Y、,Z表示的有机物依次是________；:根据曲线可以判断,消化道中能进行化学性消化的器官有________ (答器官名称).。
17.下图甲为呼吸系统的组成示意图,乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,丙为某同学在不同状态(不同呼吸情况)时的肺容量变化曲线,请分析回答:（1）图甲表示人平静吸气时的状态,此时膈肌________,肺内气压(选填“高于、等于、小于”)外界的大气压.。
（2）从乙图可以看出，肺适于气体交换的特点有：支气管分支末端都形成了大量的[ ]________；并且,这种结构的外面包绕着丰富的[ ]________；肺泡中的气体进入血液只需要穿过________层细胞膜。
（3）某同学的肺容量如图丙中bc、de段曲线发生变化时,其肋骨间肌肉所处的状态是________:从图中可以看出,该同学的肺容量前后明量不同,与ad段相比,dh段的呼吸频率和呼吸深度特点分别是________。
18.人工肾是根据肾脏的工作原理制成的一种机器,它可模拟肾的工作,透析出病人血液中的代谢废物和有毒物质,并补充所需营养成分,维持病人的正常生理活动。
下图甲为人的尿液形成过程示意,下图乙表示人工肾的工作原理,请分析回答:(1)正常人,甲图a内的液体与血浆相比,最主要的区别是________的含量很低,这是因为________；结构g流走的液体与a内的液体相比,尿素含量显著增高(g内液体中的尿素浓度约为a内液体中尿素浓度的60倍),这是由于________所导致。
(2)乙图中,相当于肾小球、肾小囊内壁作用的结构是________；与肾脏形成尿液的过程相比,人工肾的工作过程中没有________过程。
(3)正常人的血液通过甲图所示结构后,血液中的成分会发生明显的变化.如果仅考虑血液的氧含量,甲图所示血管中,所流血液氧含量最低的是[ ]________.若某人尿液中出现了红细胞,最可能的病变部位是________(填图中代码)。
19.我国每年进行的CBA篮球联赛,对运动员的智慧和体能都是很大的考验,请结合人体心脏、眼球的结构示意图,分析回答下列问题:(1)篮球联赛前,许多代表队都选择到高原地区封闭训练。
原因是高原地区空气中氧含量低,在此环境中集训,可增加运动员血液中的________含量,增强血液的运氧能力.(2)篮球运动员由于运动强度大、运动时间长,大都具有发达的心脏,其平静时的心率多数在30--50次/分钟左右。
如图甲，当其[ ]________将血液泵向主动脉时,代码________所示的心腔则处于舒张状态,以便回收来自全身各处的血液.与普通人相比,运动员的心脏________期较长,因而心肌能得到更好的休息,心脏内有更多的血液充盈。
(3)运动员在训练和比赛时,都会紧盯对手,寻机投篮。
在上述过程中,对运动员眼内形成清晰物像,起主要调节作用的结构是图乙中的[ ]________;“对手”,“篮球”的形象和变化视觉是在________形成的。
(4)球迷看到自己喜欢的球队获胜时,会欢呼雀跃,兴奋不已,面红耳赤.这是因为当人情绪激动时,大脑皮层会特别兴奋,因而促进肾上腺分泌较多的肾上腺素.这些激素能够促使________，使皮肤血管扩张,因而显得面红耳赤.并且,肾上腺素的分泌增加，还可以增加________的兴奋性,使人体反应灵敏,更好地应对紧急情况。
20.下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:(1)人体内有对血糖敏感的感受器.当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为________的胰岛,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使_________浓度恢复正常水平。
另外,某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素分泌。
所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是________协调作用的结果。