作文范文技法之一线串珠

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一线串珠式小作文

一线串珠式小作文

一线串珠式小作文
一粒粒晶莹剔透的珠子,仿若一颗颗晶莹的梦,律动在指尖彼此间。

它们的颜色各异,红的像燃烧的火焰,蓝的像深邃地的海洋,白的像纯洁无暇的雪花,每一颗都散溢着有所完全相同的光彩,竟像生命中那些个百变的相遇,仿若夜空中的繁星,放射出独特的魅力。

手中的细线,好似时间的河流,将那些个珠子电阻连接上上出声,每一颗都强绝到极点一类自己的位置,也彻底唤醒着相同的故事。

很多珠子代表上帝着欢笑,有是珠子贞洁戒着泪水,有是珠子贞洁戒着梦想,没的珠子不属着勇气,它们口头约定缝制出一条怪异的项链,如同人生的轨迹,蕴满了荡动起伏。

我小心翼翼地地地急速穿行在珠子彼此间,用线将它们串联进来,总总觉得我得到着它们之间的虚渺然后连接上到,也能总觉得我得到着时间的流逝。

每一颗珠子都恍若在沉默无语聆听着一个故事,它们用自己的光芒照朝着这条项链,也照亮黑夜四周黑夜着我的内心。

又一次,大部分的的珠子都被电阻出来,它们分成了一条求发下的项链,也就散发出着撩人心弦的光彩,竟像生命的旅程,流露出来出着希望与光亮。

我又看了看这条项链,心中流露出了喜悦,也透着了感动,但是我明白了,这条项链不仅是串珠的艺术,更是生命的象征。

一线串珠手法作文600字

一线串珠手法作文600字

一线串珠手法作文600字英文回答:Bead stringing is a popular technique used in jewelry making, especially in creating bracelets and necklaces. It involves threading beads onto a string or wire to create a desired design or pattern. As someone who enjoys making jewelry, I have had the opportunity to learn and practice this technique.One of the first things to consider when stringing beads is the choice of stringing material. There are various options available, such as nylon thread, silk cord, and metal wire. Each material has its own advantages and is suitable for different types of beads. For example, nylon thread is flexible and works well with small beads, while metal wire provides more stability and is better for larger beads.Once the stringing material is selected, the next stepis to choose the beads. Beads come in different shapes, sizes, and materials, such as glass, gemstones, and crystals. It is important to consider the design and color scheme of the piece when selecting beads. For instance, if I want to create a bohemian-style bracelet, I might choose colorful glass beads and mix them with metal charms and natural stone beads.To start stringing the beads, I usually tie a knot at one end of the stringing material to prevent the beads from falling off. Then, I thread the beads onto the string one by one, taking care to create a balanced and visually appealing design. Sometimes, I like to incorporatedifferent bead sizes or alternate between different colors to add interest to the piece.In addition to stringing beads in a linear pattern, I also enjoy experimenting with different techniques, such as creating bead clusters or using bead caps and spacers to add dimension to the design. These techniques allow me to create unique and personalized jewelry pieces.After all the beads are strung, I secure the other endof the stringing material with a knot or a clasp, depending on the design. It is important to make sure the knots are tight and secure to prevent the beads from coming loose.中文回答:串珠手法是一种在珠宝制作中常用的技巧,尤其是在制作手链和项链时。

一线串珠法作文600字左右

一线串珠法作文600字左右

一线串珠法作文600字左右英文回答:One of my favorite hobbies is beadwork. I love creating beautiful jewelry and accessories using beads. There are various techniques to make beaded jewelry, but one of my favorites is the peyote stitch, also known as the one-line beadwork.The peyote stitch is a versatile technique that allows you to create intricate patterns and designs using just one line of beads. It involves weaving the beads together in a zigzag pattern, creating a sturdy and flexible piece of jewelry.One of the reasons I love the peyote stitch is because it allows me to be creative and experiment with different color combinations and patterns. I can create beautiful bracelets, necklaces, and even earrings using this technique. The possibilities are endless!The peyote stitch also has a meditative quality to it. As I weave the beads together, I find myself getting lostin the rhythm and flow of the process. It helps me relax and unwind after a long day. It's like therapy for my soul.Moreover, the peyote stitch is a great way to challenge myself and improve my beading skills. It requires focus and patience, as each bead needs to be carefully threaded and woven into place. But the end result is always worth it. I feel a sense of accomplishment and pride when I finish a piece of jewelry using the peyote stitch.中文回答:串珠是我最喜欢的爱好之一。

一线串珠式叙事作文800

一线串珠式叙事作文800

一线串珠式叙事作文800英文回答:Once upon a time, in a small village nestled in the mountains, there lived a young girl named Mei. Mei was known for her exceptional skill in beadwork, and she spent her days creating beautiful jewelry for the villagers. One day, a traveling merchant passing through the village saw Mei's work and was amazed by her talent. He suggested that Mei should try her hand at creating a special kind of necklace called a "one-line beaded necklace."Mei was intrigued by the idea and decided to take on the challenge. The one-line beaded necklace was a unique and intricate design that required great precision and patience. It was said that only the most skilled artisans could successfully create such a necklace. Mei was determined to prove herself and set out to gather the finest beads and materials for her project.For weeks, Mei worked tirelessly, carefully threading each bead onto the delicate string. She faced many challenges along the way, but her determination never wavered. Finally, after months of hard work, Mei completed the one-line beaded necklace. It was a masterpiece, shimmering with an array of colors and patterns that seemed to tell a story of its own.When the villagers saw Mei's creation, they were astounded by its beauty and intricacy. The news of Mei's remarkable achievement spread far and wide, and soon people from neighboring villages came to see the legendary necklace for themselves.中文回答:在一个山村里,有一个叫梅的年轻女孩,她擅长串珠手艺,为村民们制作出美丽的珠宝。

一线串珠式写人作文

一线串珠式写人作文

一线串珠式写人法
哎哟喂,说起这“一线串珠式”写人法,咱四川人讲究的就是个活灵活现,串起那些个故事珠子,让人物儿跟活的一样,在你心头蹦跶。

就说我们村头那老李头吧,那可是个典型的“串珠”人物。

早上天麻麻亮,他就跟那公鸡似的,一嗓子“起床喽”,全村都醒了,这是他第一颗珠——勤快。

接着,下地干活,汗水跟下雨似的,浇得那庄稼绿油油的,这是第二颗珠——实干。

晌午时分,老李头也不闲着,提着茶壶,挨家挨户串门子,哪家有困难,他比自家事儿还上心,三言两语,笑眯眯地就把人劝开了,这是第三颗珠——热心肠。

到了晚上,村里老少围坐一起,老李头就成了故事大王,山海经、老辈子的事儿,从他嘴里出来,比电视还吸引人,这是第四颗珠——多才多艺。

你看,这一颗颗珠子,串起来就是老李头的一辈子,鲜活、生动,让人忘不了。

咱们四川人写人,就得像这样,抓住那几条线,把人的好品质、趣事儿,一一串起来,让人物在纸上立起来,走到你心里头去。

一线穿珠法的作文

一线穿珠法的作文

一线穿珠法的作文今天咱们来唠唠这个一线穿珠法写作文。

你们可能会问,啥是一线穿珠法啊?嘿这就像拿根线把珠子串起来一样,在作文里呢,就是用一个线索把各种素材、情节啥的串起来。

我跟你们说啊,我刚接触这个一线穿珠法的时候,那叫一个懵圈。

就像走进了一个大雾弥漫的森林,完全找不到方向。

我记得当时老师跟我说,“你得找个东西把你那些七零八落的想法串起来呀。

”我还傻乎乎地问,“啥东西能串啊?”老师就白了我一眼,说:“这得你自己找啊,比如说一个人物的情感变化,或者一个东西的发展历程。

”我就开始瞎琢磨。

有一回写作文,我想写我家的小狗。

我一开始就写小狗长啥样,吃啥,玩啥,写得那叫一个乱。

后来我就想,我能不能用小狗一天的活动来当这个“线”呢?从早上它等我起床,到白天跟我玩,再到晚上守着家门睡觉。

这么一写,感觉作文立马就有条理多了。

这就像把散落在地上的珠子,一颗一颗地用小狗的一天这根线给串起来了。

咱再说这个一线穿珠法里的珠子啊,也就是素材。

这素材可得好好选。

我就犯过这样的错,为了凑字数,啥素材都往上堆。

就像我写一篇关于旅行的作文,我把路上看到的树啊,花啊,甚至是垃圾桶都写进去了。

结果呢?作文就像个大杂烩,啥味儿都有,可就是不好吃。

后来我才明白,素材得精挑细选,得和你的线有关才行。

在这个作文的世界里,也有一些关于一线穿珠法的传说。

我听说啊,有个大作家,他写小说的时候,用一个神秘的信物当线索,贯穿了整个故事。

从开头这个信物的出现,到中间围绕它发生的各种曲折故事,再到最后这个信物揭示了一个惊天大秘密。

那小说写得真是绝了。

不过呢,我也不太确定这个传说是不是真的,也许是那些同行们编出来激励我们这些小喽啰的呢,哈哈。

我还得跟你们说,这个一线穿珠法啊,在不同的时代好像也有点变化。

以前呢,可能大家都比较喜欢用那种很明显的线索,像时间线啊,人物关系线啊。

现在呢,有些年轻人写作文,用的线可就特别新奇。

比如说,用一种情绪来串,从悲伤到希望,从孤独到温暖。

用一线串珠方法作文600记叙文

用一线串珠方法作文600记叙文"英文回答,"I remember the first time I tried my hand at making a beaded bracelet using the one-line bead stringing method. It was a fun and challenging experience that I will never forget. I chose a variety of colorful beads in different shapes and sizes, and carefully threaded them onto a thin wire. As I worked my way through the beads, I found myself getting into a rhythm and feeling a sense of accomplishment with each new bead added to the string.One of the things I love about the one-line bead stringing method is its simplicity and versatility. You can create endless combinations of beads to make unique and personalized jewelry pieces. Whether you prefer a simple and elegant design or a bold and colorful statement piece, the possibilities are truly endless.As I continued to string the beads onto the wire, Ifound myself lost in the process, enjoying the peaceful and meditative feeling that comes with creating something with your own hands. It was a great way to relax and unwindafter a long day, and I was amazed at how quickly the bracelet came together.After finishing the bracelet, I proudly showed it off to my friends and family, who were impressed by my newfound talent. It was a rewarding experience to see the smiles on their faces as they admired my handiwork. I even received requests to make more bracelets for them, which I happily obliged."中文回答,"我记得第一次尝试用一线串珠方法制作手链的时候。

一线串珠法作文例子

一线串珠法作文例子篇一一线串珠法作文例子嘿,朋友们!今天咱就来聊聊“一线串珠法作文例子”。

啥是一线串珠法呢?也许你会一脸懵,我觉得吧,其实就像串糖葫芦一样,用一根竹签把一个个山楂串起来。

放在作文里,就是用一条主线把各种素材、情节像珠子似的串起来,形成一篇有逻辑、有层次的文章。

比如说写一篇关于“我的暑假生活”的作文,这根“线”可能就是时间,从放假第一天开始,到假期结束,每一天的经历就是一颗颗“珠子”。

也许第一天我去了外婆家,玩得那叫一个开心;第二天可能因为作业没写完被老妈唠叨,心情郁闷;第三天和小伙伴一起去游泳,爽歪歪啦!再比如写“我最敬佩的人”,这根“线”可以是这个人的优秀品质,像是勇敢、善良、坚持等等。

然后把能体现这些品质的事例串起来,就像串起了一串闪闪发光的珍珠。

我自己写作文的时候,也尝试过这种方法呢!有一次写“美丽的校园”,我就把校园的四季当作“线”,春天的花开,夏天的绿荫,秋天的落叶,冬天的白雪,哇塞,写出来感觉还不错哟!你们觉得这一线串珠法咋样?是不是挺有意思的?篇二一线串珠法作文例子咱接着唠“一线串珠法作文例子”哈!你们想想,写作文的时候,如果没有这根“线”,那是不是就像一盘散沙,乱七八糟的?可能我一会儿写东,一会儿写西,自己都不知道在写啥。

比如说写“我的爱好”,如果把“爱好”这根线明确了,像我喜欢画画,那我就可以写第一次拿起画笔的紧张,画出满意作品的兴奋,参加比赛得奖的激动,这不就串起来了嘛!还有哦,我曾经写过一篇“成长的烦恼”,我把“烦恼”当成线,什么考试没考好的烦恼,和同学闹矛盾的烦恼,被家长批评的烦恼,哎呀,写着写着都觉得自己好惨,但是串起来一看,还挺有条理的!我就想问问大家,你们用过这种一线串珠法写作文吗?也许有人觉得很难,其实只要找到了那根关键的“线”,就不难啦!你们说,要是把“梦想”当作线,能写出啥样的作文呢?篇三一线串珠法作文例子好啦,还是说“一线串珠法作文例子”。

这一线串珠法啊,就像给我们的作文装上了导航,让我们不会迷路。

2023高考作文一线串珠(共4篇)

第三编最佳结构篇第4节一线串珠4篇一条大河波浪2019年上海一考生“一条大河波浪宽……”“风吹稻花香两岸……”昏黄,午后,庭院里。

外公躺在木藤椅上小憩,他身边放着一个圆形茶桌,茶桌上除了一个龙纹紫砂壶,和搁着一台老式收音机,而这歌声中便是从这老古董里发出的。

到了夏天,外公不愿在室内吹空调,更乐意在挂满葡萄藤的庭院里休憩,而与他相伴的有这张木藤椅,还有这台收音机。

这首歌,他尤其喜欢,说是每每听着内心都能升腾起一股雄浑的自豪感——身为中国人的自豪感!“一条大河,波浪拍打着两岸,微风习习,裹挟着稻花香;委婉细腻是真,雄浑豪迈却未寻觅半分。

”我常疑惑,便这般问过几次。

他只是笑我,说你们小娃娃听不来,也听不进,只有像他这般的老骨头才乐意,才喜欢。

我不答应,他这般说法委实小觑了我。

外公见我不悦,也不急着哄我,只是把我拉到一旁,让我好好听完。

“这是美丽的祖国……”不知为何,这一合胜起,如万马齐喑,似九州风雷,在我心里跌宕起伏。

我竟被震撼得无以复加,只好朝外公望去。

外公按下暂停键,风马牛不相及地问了一句:“小蓓,你爱咱们的祖国吗?”我点点头,却又摇摇头,我喜欢中国,这不假,这个国家安定繁荣,蒸蒸日上,强大的的国家谁不喜欢呢?“你眼里的中国是啥样子?”“幅员辽阔,高山流水;高楼林立,车水马龙;四海升平,国泰民安。

”我背着书本上的内容,算是回答外公的问题。

不对不对,外公对这次的回答并不满意,他指着收音机,继续说道:“繁荣昌盛是中国,内忧外患也是中国;风调雨顺是中国,天灾人祸也是中国;勤劳勇敢是中国,作奸犯科也是中国。

她的好与坏都在那儿,离我们不远不近。

你想登顶岱宗之巅,一览众山小,不太容易;你也俯察立锥之地,见一叶知秋,却也不难。

我们这个国家历经了太多太多,多到穷尽我们一生,也只是沧海一粟。

”外公转身,拿起茶壶,呷了一口,继续说道:“这也是我们国家的神奇之处,她太宽厚了,这个国家就像一张巨大的口袋,口袋里面应有尽有,是瑰宝,也是糟糠;是璞玉,也是朽木。

一线串珠式作文600字初二

一线串珠式作文600字初二英文回答:I remember the first time I tried my hand at beading. It was a sunny afternoon, and I was browsing through acraft store when I stumbled upon a beautiful collection of beads. Intrigued by their vibrant colors and intricate designs, I decided to give it a go.As I sat down with my newfound treasures, I quickly realized that beading was not as easy as it seemed. Thetiny beads slipped through my fingers, and I struggled to thread them onto the string. Frustrated, I almost gave up.But then, I remembered the saying, "Practice makes perfect." So I persevered, spending hours practicing my technique. Gradually, my skills improved, and I was able to create more complex designs. It felt like a small victory every time I completed a bracelet or necklace.Not only did beading become a creative outlet for me, but it also became a way to express my individuality. I could mix and match different colors and styles to create unique pieces that reflected my personality. It was like wearing a piece of art around my neck or wrist.中文回答:我还记得第一次尝试串珠手工的经历。

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一、一线串珠定义所谓“一线串珠”,“也叫冰糖葫芦式”。

冰糖葫芦本是小生意人把一些小的果实用一根小棍串起来。

在构思时,我们可以根据表达中心的需要,将与中心有关的材料看成果实,用一根如同小棍的线索(语言标志)将他们串起来,组成一篇思路清晰、中心突出的好文章。

这是考场作文得高分的技巧之一。

有位同学以《生命的季节》为题,以生命为彩线,用“懂事之春”、“灼热之夏”、“硕果之秋”、“沉思之冬”四个小标题,描绘了生命的多姿多彩。

文中虽没有一个完整的故事情节,但四个小标题由一线相连,恰似一串珍珠,熠熠生辉;每一个小标题,又各侧重一个方面,环环相扣使得文章结构十分紧凑。

运用一线穿珠法,一要有珠,材料要一个比一个棒,像珍珠一样光艳夺目;二要有美丽的彩线,必须选用最能体现文章主旨,又能贯穿全篇的连缀物;三要贵藏忌露,有虚有实,或明或暗,形成文章的起伏变化,既不能让读者一目了然,又要让读者有迹可寻。

二、模版图解开头:点出话题,引出人、事、物中间:情景故事1+情景故事2+情景故事3结尾:回扣线索,点明中心注意:1.套用模板时,要快速把准备呈现在文中的几个事件或场景明确下来。

2.分析事件或场景的有关细节,从中提炼出共同的、有意味的、能够凸显文章中心细节或细节组合(即特定的人、事、物或感情),使之作为线索。

3.在文章叙述或描写过程中,选择特定的位置,对这一细节或细节组合反复重复,以达到突出强化、引人注意的目的。

三、招法点击1.以人为线,形象丰满举例1:以人物或人物的某一个部位为线索,如朱自清的《背影》,就是以背影为线索。

举例2:满分作文《分享》一文,以李白作为全文线索。

谈人物命运时,诗人的个性特征跃然纸上;讲诗人佳篇时,语言芬芳四溢;述诗人情感时,内容真挚动人。

短短600多字,将李白的形象刻画得丰满动人。

之所以有这样的效果,原因便是选择了合理恰当的人物线索2.以景为线,美如画卷举例1:满分作文《沉醉在竹子的世界里》一文,以竹子为线索,写出了自己家乡独特的风景。

开篇时,用细腻入微的笔墨,展示了竹子姿态的柔美;接着用精彩的神话故事,展示了竹子的文化魅力;最后用精美的工艺品,展示了竹子的用途。

文章处处写竹,然而内容却各不相同,读来可谓美不胜收3.以物为线,脉络清晰举例2:《皇帝的新装》以“新装”的奇怪特性为线索,写了皇帝爱新装,骗子做新装,君臣看新装,游行穿新装,揭穿假新装。

举例3:《羚羊木雕》一文中,以羚羊木雕为线索,记叙了“我”将羚羊木雕“送友”后又被迫“讨回”的过程,反映了“我”和爸爸妈妈之间发生的一场矛盾,赞美了少年朋友们之间真诚无私的友情,含蓄地批评了父母重财轻义的行为,告诫父母应该理解孩子的感情,尊重他们纯真的友谊“羚羊木雕”这条线索,布局全篇,使全文跌宕生姿,引人入胜。

4.话语为线,结构别致5.以情为线,情感充沛举例1:《我们家的男子汉》一文,以人物为线索,以人特性格特点分类组织安排材料,使读者清楚地看到“男子汉”逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特点。

举例2:满分作文《一步,一步,再一步》一文,讲述鹰妈妈教育孩子的童话,处处充满爱的芳香。

开篇用一个温馨的画面,展示了母爱的细腻;接着用鹰妈妈冷酷无情的动作——推子女出窝,展示了母爱的严厉。

文章虽然情节不断变化,然而贯穿全文的线索“母爱”却始终流露于字里行间。

以情为线,连缀全文,内容浑然一体。

6.时间为线,把握人物就是把事情发展过程中比较明显的时间写出来,并叙述在此时间内发生的内容,如《三颗枸杞豆》,先用倒叙的写法引出回忆,然后按时间的顺序记叙“我”童年时候怎样受枸杞豆的启示,懂得生命的意义,转而勤奋好学的。

让读者更好地把握人物成长的轨迹。

7.空间转换为线8.以中心事件为线9.多条线索并用举例:《月迹》全文以“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”这一中心事件为线索;在寻月亮的过程中又按“中堂里”——“院内”——“院外”的空间顺序来写。

在寻月亮和议月亮的过程有又有孩童“失望”——“嫉妒”——“争执”——“惊奇”——“满足”的思想感情变化为线索。

四、名家美文欣赏笑冰心雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。

推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。

——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵入。

转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。

——这白衣的安琪儿抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在那儿看见过似的,什么时候,我曾..”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。

严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。

——一条很长的古道。

驴脚下的泥,兀自滑滑的。

田沟里的水,潺潺的流着。

近村的绿树,都笼在湿烟里。

弓儿似的新月,挂在树梢。

一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。

驴儿过去了,无意中回头一看。

——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微地笑。

这笑容又仿佛是那儿看见过似的!”我仍是想——默默的想。

又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。

——茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。

土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。

门前的麦陇和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。

——一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。

迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。

这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。

”这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,缩在一起。

这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。

眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

赏析:2三幅画面有着相同的景和物:雨、月、花营造了一个大的意境,静谧澄静、优雅,文字中都散发出一种美妙的境界一一真、善、美。

三幅画面,虽然形态各异,但有着一致的精神内涵。

一线串珠,形散神聚。

3.三幅场景有两个过渡句:“严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象”、“又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象”。

都是用一句话,简要引出下文。

地平线贾平凹小的时候,我从秦岭来到渭北大平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。

庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。

差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地相接了。

天和地已经不再平行,形成了三角形,在交叉处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。

“啊,天到尽头了!”我拼命地向那树丛奔去。

骑了好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线。

一个老头迎面走来,胡子飘在胸前,悠悠然。

“老爷子,你是天边来的吗”我问。

“天边”“就是那一道很亮的灰白线的地方。

去那儿还远吗”“孩子,那是永远走不到的地平线呢。

”“地平线是什么”“是个谜吧”我有些不大懂了,以为他是骗我,就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。

然而我失败了:矮屋那里天地平行,又在远远的地方出现了那一道地平线。

我坐在地上,咀嚼着老头的话,想这地平线,真是个谜了正因为是个谜,我才要去解,跑了这么一程。

它为了永远吸引我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗从那以后,我一天天大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰苦、寂寞命运和理想是天和地的平行,但又总有交叉的时候。

那个高度融合统一的很亮的灰白色的线,总是在前边吸引着你。

永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。

点评:文章结构上以“寻找地平线”为线索,写了两次奔向自然界的地平线(天和地的平行)但发现地平线永远都在前面的故事,后转为寻找人生历程的地平线(命运和理想的平行和交叉),最后悟出“永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力”的人生哲理。

文章中寻找地平线在文章中反复出现,但反复中又有变化,既是线索,又将文章的立意引向高处。

粽子里的乡愁琦君异乡客地,愈是没有年节的气氛,愈是怀念旧时代的年节情景。

端阳是个大节,也是母亲大忙特忙、大显身手的好时光。

想起她那灵活的双手,裹着四角玲珑的粽子,就好像马上闻到那股粽子香了。

母亲包的粽子,种类很多,最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。

一家人享受以外,还要布施乞丐。

母亲总是为乞丐大量地准备一批,美其名曰“富贵粽”。

我最喜欢吃的是灰汤粽。

那是用早稻草烧成灰,铺在白布上,拿开水一冲,滴下的热汤呈深褐色,内含大量的碱。

把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间(大约一夜吧),提出来煮熟,就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽那股子特别的清香,是其他粽子所不及的,我一口气可以吃两个。

因为灰汤粽不但不碍胃,反而有帮助消化之功,过节时若吃得过饱,母亲就用灰汤粽焙成灰,叫我用开水送服,胃就舒服了。

完全是自然食物的自然疗法母亲常说我是从灰汤粽里长大的。

端午节那天,乞丐一早就来讨粽子,真个是门庭若市。

我帮着长工阿荣提着富贵粽,一个个地分,忙得不亦乐乎。

乞丐常高声地喊:“太太,高升点(意谓多给点)。

明里去了暗里来,积福积德,保佑你大富大贵啊!”母亲总是从厨房里出来,连声说:“大家有福,大家有福。

”乞丐去后我问母亲:“他们讨饭吃,有什么福呢?”母亲正色道:“不要这样讲。

谁能保证一生一世享福?时时刻刻要存好心,要惜福。

他们做乞丐的,并不是一个个都是好吃懒做的,有的是一时做错了事,败了家业。

你看那些孩子,跟着爹娘日晒夜露地讨饭,他们做错了什么,有什么罪过呢?”母亲的话,在我的心头重重地敲了一下。

有一回,一个女孩悄声对我说:“再给我一个粽子吧。

我阿婆有病走不动,我带回去给她吃。

”我连忙给她一个大大的灰汤粽。

她又说:“灰汤粽是咬食的(帮助消化),我们没有什么肉吃呀!”我听了很难过,就去厨房里拿一个肉粽给她,她没有等我,已经走得很远了。

我追上去把粽子给她。

我说:“你有阿婆,我没有阿婆了。

”她看了我半晌说:“我也没有阿婆,是我后娘叫我这样说的。

”我吃惊地问:“你后娘?”她说:“是啊!她常常打我,用手指甲掐我,你看我手上脚上都有紫印。

”听了她的话,我眼泪马上流出来了,我再也不嫌她脏,拉着她的手说:“你不要讨饭了,我求妈妈收留你,你帮我们做事,我们一同玩,我教你认字。

”她静静地看着我,摇摇头说:“我没这个福分。

”她甩开我的手,很快地跑了。

我回来呆呆地想了好久,告诉母亲。

母亲也呆呆地想了好久,叹口气说:“我也不知道要怎样做才周全,世上苦命的人太多了。

”日月飞逝,那个讨粽子的小女孩,她一脸悲苦的神情,她一双吃惊的眼睛,和她坚决地快跑而逝的背影,时常浮现在我心头,她小小年纪,是真的认命,还是更喜欢过乞讨的流浪生活。

如果她仍在人间的话,也已是年逾七旬的老妪了。

人世茫茫,她究竟活得怎样,活在哪里呢?每年的端午节来临之际,我很少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。

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