《计算机网络技术基础与实训》全套教学教案
《计算机网络技术基础》课程教案
《计算机网络技术基础》课程教案计算机网络技术基础课程教案一、引言计算机网络技术是现代信息技术的重要组成部分，其在社会和经济生活中的作用日益重要。
本课程旨在通过理论和实践结合的方式，向学生介绍计算机网络的基本原理、技术和应用，使他们能够理解和应用计算机网络的基础知识。
二、课程目标通过本课程的学习，学生将能够：1. 理解计算机网络的基本概念、体系结构和工作原理；2. 掌握计算机网络中的数据传输、路由和交换技术；3. 熟悉网络协议的功能和工作原理；4. 了解计算机网络的安全性和管理技术；5. 能够使用相关软件工具进行网络设置和故障排除。
三、教学内容和教学方法1. 教学内容本课程将包括以下内容：（1）计算机网络的基本概念和体系结构；（2）物理层和数据链路层的基本原理；（3）网络层的工作原理、IPv4和IPv6协议；（4）传输层和应用层的功能和特点；（5）局域网和广域网的基本知识；（6）网络安全和管理的基础知识。
2. 教学方法（1）理论课程：通过教师讲授、课堂讨论和案例分析等形式，向学生传授计算机网络的基本原理和概念知识。
（2）实验课程：通过实验操作，使学生能够亲自搭建和管理计算机网络，掌握网络设置和故障排除的基本技能。
（3）项目实践：通过小组合作项目和实际案例，培养学生的实际应用能力和问题解决能力。
四、教学进度安排本课程共分为16个教学周，每周安排如下：第1-2周：计算机网络的基本概念和体系结构；第3-4周：物理层和数据链路层的基本原理；第5-6周：网络层的工作原理、IPv4和IPv6协议；第7-8周：传输层和应用层的功能和特点；第9-10周：局域网和广域网的基本知识；第11-12周：网络安全和管理的基础知识；第13-14周：实验操作和项目实践；第15-16周：课程总结和回顾。
五、教学评估和考核方式1. 平时成绩：（1）课堂参与和作业完成情况（占10%）；（2）实验成绩和项目实践报告（占20%）。
2. 考试成绩：（1）闭卷考试（占40%）；（2）开卷考试或论文报告（占30%）。
《计算机网络技术基础》课程教案
《计算机网络技术基础》课程教案一、教学目标1. 了解计算机网络的基本概念、发展和分类。
2. 掌握计算机网络的体系结构、协议和标准。
3. 熟悉网络硬件设备及其工作原理。
4. 理解网络软件和网络安全技术。
5. 能够运用所学知识分析和解决实际网络问题。
二、教学内容1. 计算机网络概述计算机网络的定义、功能和应用领域计算机网络的发展历程和趋势计算机网络的分类和性能指标2. 计算机网络体系结构网络体系结构的基本概念OSI七层模型和TCP/IP四层模型各层的功能和常用协议3. 网络硬件设备网络接口卡、交换机、路由器等设备的作用和原理网络传输介质及其特点网络互联设备的选择和配置4. 网络软件网络操作系统的基本概念和功能网络协议和服务的配置与管理网络诊断和监控工具的使用5. 网络安全技术网络安全的基本概念和威胁防火墙、入侵检测和预防系统的作用和配置数据加密和认证技术及其应用三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法：分析实际网络案例，培养解决问题的能力。
3. 实验法：操作网络设备，巩固理论知识。
4. 小组讨论法：分组讨论，提高沟通和协作能力。
四、教学资源1. 教材：《计算机网络技术基础》2. 课件：PowerPoint或WPS演示3. 网络设备：交换机、路由器等4. 网络仿真软件：GNS3、Packet Tracer等5. 网络安全工具：Wireshark、Nmap等五、教学评价1. 平时成绩：课堂表现、作业和实验报告2. 期末考试：理论知识、案例分析和实际操作3. 小组项目：网络设计、实施和测试4. 用户反馈：学生对课程的评价和建议六、教学安排1. 课时：共计48课时，每课时45分钟。
2. 课程安排：计算机网络概述（4课时）计算机网络体系结构（6课时）网络硬件设备（6课时）网络软件（6课时）网络安全技术（8课时）案例分析与实践（12课时）七、教学进度计划1. 第1-4周：计算机网络概述、发展历程和分类。
《计算机网络技术基础》课程教案
《计算机网络技术基础》课程教案一、教案基本信息1. 课程名称：计算机网络技术基础2. 课时安排：本课程共安排40课时，每课时45分钟。
3. 授课对象：计算机科学与技术专业大一学生4. 教学目标：使学生掌握计算机网络的基本概念、原理和技术，具备分析和解决计算机网络问题的能力。
二、教学内容与教学方法1. 教学内容：（1）计算机网络的基本概念与历史发展（2）计算机网络的体系结构与协议（3）网络物理层与数据链路层技术（4）网络层与传输层技术（5）应用层协议与网络应用（6）网络安全与网络管理2. 教学方法：（1）采用讲授法，讲解基本概念、原理和技术。
（2）结合案例分析，让学生了解实际应用场景。
（3）使用实验教学，让学生亲手操作，加深对网络技术的理解。
（4）开展课堂讨论，培养学生分析问题和解决问题的能力。
三、教学资源1. 教材：《计算机网络》（第7版），谢希仁著。
2. 辅助资料：网络课件、实验指导书、案例分析等。
3. 实验设备：计算机网络实验室，包括交换机、路由器、网卡、网线等。
四、教学评价1. 平时成绩：课堂表现、作业、实验报告等，占比30%。
2. 期末考试：闭卷考试，占比70%。
五、教学进度安排1. 第1-4课时：计算机网络的基本概念与历史发展2. 第5-8课时：计算机网络的体系结构与协议3. 第9-12课时：网络物理层与数据链路层技术4. 第13-16课时：网络层与传输层技术5. 第17-20课时：应用层协议与网络应用6. 第21-24课时：网络安全与网络管理7. 剩余课时：实验教学、课堂讨论、复习与考试六、教学内容与教学方法（续）6. 网络安全与网络管理教学方法：通过实际案例分析网络安全问题，讲解加密技术、认证协议、防火墙和入侵检测系统等网络安全措施。
介绍网络管理的基本概念、体系结构和常用工具。
七、实验教学计划1. 实验一：网络搭建与配置目的：熟悉网络设备的连接与配置，掌握基本的网络搭建。
内容：使用交换机和路由器搭建小型局域网，配置IP地址。
《计算机网络技术基础与实训》全套教学教案
模块1 网络基础概述教学要求熟练掌握：网络的概念，网络的发展，网络的组成和网络的结构掌握：网络绘制软件Visio了解：网络新的发展，数据通信基础教学重点网络的概念，网络的发展，网络的组成与结构。
教学难点理解网络课时安排本章安排3课时。
其中，理论讲授2课时，上机实验1课时。
教学大纲网络基础理论1.1 必备知识1.1.1 什么是计算机网络1.1.2 了解计算机网络的发展过程1.1.3 认识计算机网络的组成1.1.4 了解计算机网络的结构1.1.5 熟悉计算机网络的分类1.1.6 网络图绘制工具Visio简介1.2 扩展知识1.2.1 计算机网络热点问题1.2.2 数据通信技术基础1.3 实训1.3.1 认识网络设备1.3.2 使用Visio绘制网络拓扑图主要概念1．什么是网络2．网络的发展过程3．网络的组成4．网络的结构5．网络的分类6．Visio软件7．物联网技术8．云计算技术9．4G移动通信10．调整与解调模块2 计算机网络体系结构教学要求熟练掌握：OSI参考模型，TCP/IP参考模型掌握：协议的定义了解：ip地址规划与划分，Ipv6简介教学重点OSI参考模型，TCP/IP参考模型。
教学难点OSI7层结构的理解课时安排本章安排4课时。
其中，理论讲授2课时，上机实验2课时。
教学大纲模块2 计算机网络体系结构2.1 必备知识2.1.1 了解计算机网络协议与标准组织2.1.2 熟悉OSI参考模型2.1.3 熟悉TCP/IP参考模型2.2 扩展知识2.2.1 IP地址规划与划分2.2.2 IPv6简介2.3 实训2.3.1 常用网络命令的使用2.3.2 手动配置IP地址主要概念1．什么是协议2．标准化组织机构3．OSI参考模型4．TCP/IP参考模型5．IP地址的概念6．IP地址的划分7．Ipv6模块3 局域网技术教学要求熟练掌握：局域网的相关概念，局域网的传输方式、传输介质，常用的网络设备。
掌握：双绞线的制作、用户终端接入局域网的方法。
计算机网络技术基础教案(全)
计算机网络技术基础教案(全)计算机网络技术基础教案课程简介：计算机网络技术基础课程是计算机科学与技术专业中的一门重要基础课。
本课程旨在介绍计算机网络的基本概念、体系结构、协议以及常见的网络应用等内容，帮助学生建立对计算机网络的深入理解，掌握网络技术的基本原理与应用。
第一章：计算机网络概述1.1 计算机网络的定义和发展历程计算机网络的定义，计算机网络的发展历程及其背后的核心原理。
1.2 计算机网络的分类局域网、城域网和广域网的区别与应用场景。
1.3 计算机网络的体系结构OSI七层模型和TCP/IP五层模型介绍，各层的功能和作用。
第二章：物理层2.1 物理层的基本概念数据通信的基本概念，物理层的主要任务。
2.2 传输媒介传输媒介的分类，有线传输媒介和无线传输媒介的特点与应用。
2.3 编码与调制数字信号编码，调制方法及其在通信中的应用。
第三章：数据链路层3.1 数据链路层的基本概念数据链路的定义，数据链路层的主要功能。
3.2 介质访问控制随机访问、令牌传递和轮流传递等介质访问控制方法介绍。
3.3 差错控制差错的分类，差错检测与差错纠正技术。
第四章：网络层4.1 网络层的基本概念网络层的定义和功能，IP协议及其特点。
4.2 路由算法距离向量路由算法、链路状态路由算法等常用的路由算法介绍。
4.3 IP地址与子网划分IP地址的分类，子网划分的方法及其作用。
第五章：传输层5.1 传输层的基本概念传输层的功能与服务，TCP与UDP协议的特点与应用。
5.2 可靠传输机制可靠传输的原理，滑动窗口协议和停止等待协议的实现。
第六章：应用层6.1 应用层基础应用层协议的定义，HTTP和DNS等常见应用层协议的介绍。
6.2 网络安全与身份认证网络安全的基本概念，数字证书与数字签名的原理与应用。
6.3 网络管理与性能调优网络管理的基本原则，性能调优的方法与技巧。
总结：计算机网络技术基础课程是计算机科学与技术专业中的核心课程之一。
计算机网络技术基础教程与实训课程设计
计算机网络技术基础教程与实训课程设计1. 前言计算机科学和技术是一门快速发展的学科。
在当今社会，计算机和互联网已经深入到我们生活的各个方面。
因此，计算机网络技术也变得越来越重要。
作为一名计算机网络技术的学习者和从业者，我们需要掌握计算机网络技术的基础知识，以便更好地应对日益复杂的计算机网络环境。
为了提高学生对计算机网络技术的理解和应用能力，本文将介绍计算机网络技术基础教程及其实训课程设计。
2. 计算机网络技术基础教程计算机网络技术基础教程是计算机网络技术教育的基石。
本教程旨在向学生介绍计算机网络技术的基本原理、协议、技术和应用。
具体内容包括以下几个方面：2.1 计算机网络的基本概念本章主要介绍计算机网络的基本概念和分类，包括计算机网络的定义、组成、拓扑结构、网络协议和通信效率等。
2.2 物理层本章主要介绍物理层的基本原理和实现方法，包括数字信号、物理媒介、调制技术和编码等。
2.3 数据链路层本章主要介绍数据链路层的基本原理和实现方法，包括帧、数据链路控制、流量控制和差错控制等。
2.4 网络层本章主要介绍网络层的基本原理和实现方法，包括路由选择、IP协议、子网划分和地址转换等。
2.5 传输层本章主要介绍传输层的基本原理和实现方法，包括传输层协议、可靠性传输和流量控制等。
2.6 应用层本章主要介绍应用层的基本原理和实现方法，包括应用层协议、网络应用和数据传输等。
3. 计算机网络技术实训课程设计计算机网络技术实训课程设计旨在帮助学生真正掌握计算机网络技术的应用。
通过实践操作，学生能够熟悉网络环境和网络技术，培养实际操作能力。
具体实训内容包括以下部分：3.1 网络拓扑搭建本部分主要介绍如何搭建一种网络拓扑结构，包括物理连接、配置路由和通信设置等。
3.2 传输协议使用本部分主要介绍如何使用TCP和UDP协议进行数据传输和通信。
学生将通过实践操作掌握这两种协议的基本原理和应用。
3.3 网络安全与管理本部分主要介绍网络安全和管理的基本知识，包括网络攻击、入侵检测、网络防御、网络管理和监控等。
《计算机网络技术》教学教案
《计算机网络技术》教学教案计算机网络技术教学教案第一部分：教学背景和目标1. 教学背景计算机网络是现代信息社会的基础设施之一，对于学生来说，掌握计算机网络技术具有重要的意义。
本教学教案旨在通过系统的教学内容和教学方法，帮助学生全面理解计算机网络技术的基础知识和应用，并培养他们的实际操作能力。
2. 教学目标- 理解计算机网络的基本原理和架构- 掌握常用的网络协议和技术- 熟悉局域网和广域网的搭建和配置方法- 能够进行网络故障排查和维护- 培养学生的团队协作和问题解决能力第二部分：教学内容和课时安排1. 第一课时：计算机网络概述- 计算机网络的定义和分类- 计算机网络的组成和功能- 计算机网络的发展历程和应用领域2. 第二课时：物理层和数据链路层- 物理层的基本概念和作用- 数据链路层的基本概念和作用- 常见的物理层和数据链路层协议3. 第三课时：网络层和传输层- 网络层的基本概念和作用- 传输层的基本概念和作用- 常见的网络层和传输层协议4. 第四课时：应用层和网络安全- 应用层的基本概念和作用- 常见的应用层协议和服务- 网络安全的概念和基本技术5. 第五课时：局域网的搭建- 局域网的基本原理和拓扑结构- 局域网的设备和组网方法- 局域网的配置和管理6. 第六课时：广域网的搭建- 广域网的基本原理和拓扑结构- 广域网的连接和通信方式- 广域网的配置和优化7. 第七课时：网络故障排查与维护- 常见的网络故障类型和排查方法- 网络维护的基本工具和技巧- 故障排查和维护的案例分析8. 第八课时：课程总结和实践应用- 对整个课程内容进行总结回顾- 学生实践应用项目展示- 课程考核与评价第三部分：教学方法和评价方式1. 教学方法- 授课结合案例分析和实际操作- 学生自主学习和团队合作- 教师引导和讨论交流2. 评价方式- 作业完成情况和成绩评定- 课堂参与和讨论表现- 项目实践的质量和成果展示第四部分：教学资源和参考资料1. 教学资源- 计算机网络实验室设备和软件- 计算机网络相关的图书和文献资料2. 参考资料- 《计算机网络》（谢希仁著）- 《计算机网络原理与应用（第五版）》（张荣奎著）- 互联网上的相关文档和教学视频第五部分：教学考核和改进措施1. 教学考核- 学生作业、实践项目和考试成绩的综合评估- 学生对课程内容的理解和应用能力的检验2. 改进措施- 根据学生的反馈意见进行课程调整- 不断更新教学资源和参考资料- 加强与企业合作，提供实习机会并组织实际案例教学第六部分：教学总结和展望本教学教案旨在通过系统的教学内容和教学方法，培养学生的计算机网络技术能力和实践应用能力。
计算机网络技术基础教案(全)
第一章：网络概述第一讲：网络定义、功能、发展 2课时教学目的：1、理解网络的定义2、掌握网络的发展及各阶段特点3、掌握网络的功能教学重点：网络的功能教学难点：无教学方法：讲授法教学过程：一、什么是计算机网络？1、广义：通信技术和计算机技术相结合的产物2、狭义：：计算机网络是一些互相连接的、自治的计算机的集合。
互联必须遵循约定的通信协议；计算机网络可以实现数据交互通信、资源共享、信息交换、协同工作等功能。
二、网络的发展：1、面向终端计算机系统21969年，美国的arpanet网络建立，四台计机通过通信线路连接，标志计算机网络正式形成3、网络的成熟阶段（1）局域网的发展：lan操作系统的形成如：novell,nuix,windowsn nt 2000/2003及IEEE802体系形成（2）osi体系形成：Iso组织规定了网络规范，提出了osi模形4、网络的互联（internet）90年代，网络通过路由器相互联在一起够成了internet.5、信息高速公路21世纪，光纤作为一种传输介质，使用波分多路复用技术，使网络速度进入到了下全新时代，标志着进入信息社会。
三、网络的发展方向：1、三网合一三网合一就是电话网（也叫电信网）数字网（也叫计算机网）和电视网可以在一起使用，最常见的案例就是中国电信的 ADSL了，可以接电话电脑和数字电视“三网融合”是为了实现网络资源的共享，避免低水平的重复建设，形成适应性广、容易维护、费用低的高速宽带的多媒体基础平台。
即电信网、广播电视网、互联网分别在向下一代电信网、下一代广播电视网、下一代互联网的发展和演进过程中，网络的功能趋于一致、业务范围趋于相同，都可以为用户提供打电话、上网和看电视等多种服务2、“三金”工程形成1993年，朱镕基主持国务院会议时提出了建设三金工程，即“金桥”“金卡”“金关”工程。
金桥：属于信息的基础建设，是要建设中国的社会信息平台，建设国家的公共经济信息网。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
模块1 网络基础概述教学要求熟练掌握：网络的概念，网络的发展，网络的组成和网络的结构掌握：网络绘制软件Visio了解：网络新的发展，数据通信基础教学重点网络的概念，网络的发展，网络的组成与结构。
教学难点理解网络课时安排本章安排3课时。
其中，理论讲授2课时，上机实验1课时。
教学大纲网络基础理论1.1 必备知识1.1.1 什么是计算机网络1.1.2 了解计算机网络的发展过程1.1.3 认识计算机网络的组成1.1.4 了解计算机网络的结构1.1.5 熟悉计算机网络的分类1.1.6 网络图绘制工具Visio简介1.2 扩展知识1.2.1 计算机网络热点问题1.2.2 数据通信技术基础1.3 实训1.3.1 认识网络设备1.3.2 使用Visio绘制网络拓扑图主要概念1．什么是网络2．网络的发展过程3．网络的组成4．网络的结构5．网络的分类6．Visio软件7．物联网技术8．云计算技术9．4G移动通信10．调整与解调模块2 计算机网络体系结构教学要求熟练掌握：OSI参考模型，TCP/IP参考模型掌握：协议的定义了解：ip地址规划与划分，Ipv6简介教学重点OSI参考模型，TCP/IP参考模型。
教学难点OSI7层结构的理解课时安排本章安排4课时。
其中，理论讲授2课时，上机实验2课时。
教学大纲模块2 计算机网络体系结构2.1 必备知识2.1.1 了解计算机网络协议与标准组织2.1.2 熟悉OSI参考模型2.1.3 熟悉TCP/IP参考模型2.2 扩展知识2.2.1 IP地址规划与划分2.2.2 IPv6简介2.3 实训2.3.1 常用网络命令的使用2.3.2 手动配置IP地址主要概念1．什么是协议2．标准化组织机构3．OSI参考模型4．TCP/IP参考模型5．IP地址的概念6．IP地址的划分7．Ipv6模块3 局域网技术教学要求熟练掌握：局域网的相关概念，局域网的传输方式、传输介质，常用的网络设备。
掌握：双绞线的制作、用户终端接入局域网的方法。
了解：局域网的体系结构，局域网的发展趋势。
教学重点局域网的传输介质；常用的网络设备。
教学难点传输介质的分类以及网络设备的原理。
课时安排本章安排4课时。
其中，理论讲授2课时。
教学大纲3.1 必备知识3.1.1 局域网概念3.1.2 局域网的传输方式与介质3.1.3 网络设备介绍3.2 扩展知识3.2.1 局域网体系结构3.2.2 局域网的发展趋势3.3 实训3.3.1 双绞线的制作与测试3.3.2 用户终端接入局域网过程分析主要概念1．局域网概念2.传输方式3．传输介质4. 网络设备模块4 小型局域网的方案设计教学要求熟练掌握：小型局域网的组建方法。
掌握：小型局域网的作用、规划与设计。
了解：无线局域网、蓝牙技术。
教学重点小型局域网的规划、设计以及实现过程。
教学难点基于家庭用户的局域网构建方法。
课时安排本章安排4课时。
其中，理论讲授2课时。
教学大纲4.1 必备知识4.1.1 小型局域网的作用4.1.2 小型局域网的规划与设计4.1.3 小型局域网的组建4.2 扩展知识4.2.1 无线局域网4.2.2 蓝牙技术4.3 实训主要概念1．小型局域网概念、特点2．小型局域网总体方案设计3．小型局域网组网方式4．小型局域网网络设备选型5．IP地址规划与分配模块5 面向对象软件的测试教学要求熟练掌握：小型企业网的组建方法。
掌握：小型企业网的作用、规划与设计。
了解：综合布线技术、三层交换技术、常用的Internet接入方式教学重点小型企业网的规划、设计以及实现过程。
教学难点基于校园网的用户终端接入广域网的方法。
课时安排本章安排3课时。
其中，理论讲授2课时。
教学大纲5.1 必备知识5.1.1 小型企业网的应用5.1.2 小型企业网的规划与设计5.1.3 小型企业网的组建5.2 扩展知识5.2.1 综合布线技术5.2.2 三层交换技术5.2.3 常用的Internet接入方式5.3 实训主要概念1．小型企业网概念、特点2．网络性能分析3．网络分层结构设计4．网络安全系统设计5．综合布线方案设计6．网络中心机房规划与设计7．网络设备选型8．网络操作系统与应用软件的选型9．无线补充网络模块6 网络操作系统基本配置与管理教学要求熟练掌握：网络操作系统的基本概念、特点和分类。
掌握Windows 2003，的安装、设置的安装要求和过程; 理解：活动目录、域、用户和组、文件系统管理、磁盘管理、打印管理、虚拟。
教学重点网络操作系统简介、Windows网络操作系统安装前的准备工作、Windows安装过程、用户工作环境的基本配置。
教学难点虚拟机的配置。
课时安排本章安排3课时。
其中，理论讲授2课时，上机实验1课时。
教学大纲6.1.1 什么是网络操作系统。
6.1.2 网络操作系统的安装6.1.3 用户和计算机账户管理6.1.4 组和组织单元管理6.1.5 磁盘管理6.1.6 网络打印服务的配置6.2.1 典型的网络操作系统6.2.2 虚拟机技术在网络服务器中的应用模块7 集成测试教学要求熟练掌握：Web服务器的安装和配置，FTP服务器的安装和配置，DHCP服务器安装和配置以及DNS服务器的安装和配置。
掌握：邮件服务器的安装和配置。
了解：基于协议的网络管理，流媒体技术。
教学重点服务器安装；服务器配置。
教学难点网络服务器的配置。
课时安排本章安排4课时。
其中，理论讲授2课时，上机实验2课时。
教学大纲7.1 必备知识7.1.1 Web服务器的配置7.1.2 FTP服务器的配置7.1.3 DNS服务器的配置7.1.4 DHCP服务器的配置7.1.5 邮件服务器的配置7.2 扩展知识7.2.1 基于协议的网络管理7.2.2 流媒体技术7.3 实训7.3.1 Web服务器的安装7.3.2 DNS服务器的安装7.3.3 DHCP服务器的安装主要概念1．Web服务器相关知识2．Web服务器安装和配置3．FTP服务器相关知识4．FTP服务器安装与配置5．DNS服务器相关知识6．DNS服务器安装与配置7．DHCP服务器相关知识8．DHCP服务器安装与配置9．邮件服务器相关知识10．流媒体技术11．网络管理协议模块8 网络安全教学要求熟练掌握：网络安全的概念，网络防火墙的概念与技术，网络防病毒技术，防火墙的使用，校园防治ARP病毒。
掌握：密码和密码学的相关知识了解：数字签名技术教学重点网络安全的概念，网络防火墙的概念与技术，网络防病毒技术，防火墙的使用，校园防治ARP病毒。
教学难点校园APR病毒防治课时安排本章安排6课时。
其中，理论讲授2课时，上机实验4课时。
教学大纲模块8 网络安全8.1 必备知识8.1.1 什么是网络安全8.1.2 网络防火墙技术8.1.3 网络防病毒技术8.2 扩展知识8.2.1 密码与密码学技术8.2.2 数字签名8.3 实训8.3.1 常见防火墙的使用8.3.2 瑞星杀毒软件的安装8.3.3 校园ARP病毒的防治主要概念1．网络安全2．防火墙3．网络病毒防治4．密码5．密码学6．公钥密码体系7．数字签字模块9 网络故障诊断与排除教学要求熟练掌握: 通过介绍局域网和广域网的测试基础、诊断工具的使用以及一些应用示例，使学生能够了解局域网（以太网、虚拟局域网VLAN）、广域网和应用层协议（包括TCP/IP、HTTP、Telnet、FTP 等）的基本原理，常见故障现象和原因，故障诊断以及测试方法和设计准则等内容，掌握提取与分析网络各项指标的能力和排除网络故障的能力.教学重点分析常见故障现象和原因.教学难点故障诊断以及测试工具的使用，综合分析网络各项指标。
课时安排本章安排6课时。
其中，理论讲授4课时，上机实验2课时。
教学大纲9.1.1 网络故障的概念及分类9.1.2 网络故障检测软件工具9.1.3 网络故障检测硬件工具9.1.4 物理层故障诊断与排除9.1.5 数据链路层故障诊断与排除9.1.6 网络层故障诊断与排除9.2.1 无线网卡故障排除9.2.2 无线路由器故障排除模块10 intetnet的应用教学要求熟练掌握：Internet的起源、Internet怎么工作、如何熟练使用网络掌握：Internet有哪些服务了解：企业网和因特网的区别教学重点internet的起源、Internet怎么工作、如何熟练使用网络教学难点如何熟练使用网络课时安排本章安排3课时。
其中，理论讲授2课时，上机实验1课时。
教学大纲网络基础理论10.1 必备知识10.1.1 Internet 概述10.1.2 Internet 基本工作原理10.1.3 Internet服务10.2 扩展知识10.2.1 企业内联网Intranet10.2.2 电子商务技术10.3 实训10.3.1 搜索引擎的使用10.3.2 微薄的申请10.4 思考与练习主要概念1.Internet的起源。
2. Internet基本工作原理3. Internet的基本服务4.企业网5.电子商务。