人尽其才 物尽其用 修己安人 人尽其才 物尽其用 修己安人 各位领导,上午好! 我今天交流的题目是《人尽其
修己安人
“修己以安人”语出《论语. 宪问》：“子路问君子，子曰：‘修己以敬。
’曰：‘如斯而已乎？’曰：‘修己以安人。
’曰：‘如斯而已乎？’曰：‘修己以安百姓。
修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！’”孔子的教育目的是培养“士”，而“士”的标准是“君子”或“君子儒”。
孔子对“君子”的要求是：“修己以敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓”。
修己一一讲的是“德”。
讲两方面，第一，用肯定的方式说，便是“己欲立而立人，己欲达而达人。
”仁德的人，自己想成功首先使别人也能成功，自己想被人理解，首先要理解别人。
用否定的方式说，便是“己所不欲，勿施于人。
”第二，“笃信好学，守死善道。
”要坚定不移地相信仁爱道，认真努力地学习它，致死也要坚守住这个道。
安人——讲的是“才”。
孔子强调君子应有治国安民之术，治国安邦的才干，“安人”是儒家管理哲学中“施仁政、平天下”宏伟目标的精神内核,也是现在普及的以人为本口号的体现。
“He cultivates himself ” is derived from The Analects of Confucius ·He Asked: Tsze-lu asked what constituted the superior man. The Master said, “The cultivation of himself in reverential carefulness.”“And is this all?” said Tsze-lu. “He cultivates himself so as to give rest to others,” was the replay. “And is this all?” again saidTsze-lu. The Master said,” He cultivates himself so as to give rest to all the people. He cultivates himself so as to give rest to all the people-even Yao and Shun were still solicitous about this. Confucius holds that education should focus on the cultivation of" Shi", and the standard of "Shi" is being " gentleman" or" Confucian gentleman". The requirements of “gentleman” lie in “the cultivation of himself in reverential carefulness”, “he cultivates himself so as to give rest to others” and “he cultivates himself so as to give rest to all the people”.“He cultivates himself” emphasizes “virtues”. For one thing, to speak in a positive way, a man with good virtues should help others succeed first, if he wants to succeed. Similarly, he should take others into consideration first, if he wants to be understood by others. To speak in a negative way, one should never impose on others what he would not choose for himself.For another, one should consistently believe in “Ren” (benevolence), spare no efforts to study it and stick to it until one’s death. “To give rest to others” emphasizes “ability”. Confucius stresses a gentleman should be capable of governing the people and the country, which symbols the core spirits of Confucian, namely to stabilize the country with benevolent policy. This also reflects upon the prevailing “People-oriented” slogan.。
教师修身立德演讲稿
教师修身立德演讲稿篇一：修身立德做表率，我为教育添光彩各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《爱让我拥有光荣的称号》。
人民教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，是太阳底下最光辉的职业。
古往今来，有多少仁人志士肩负着这个崇高的使命，又有多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号。
教师——用笔耕耘，用语言传播，用汗水浇灌，用心血滋润，这是人民教师最崇高的劳动。
“国运兴衰，系于教育”，教师传播着人类的文明，承载着历史的更替，撑起的是中华民族的擎天大厦，孩子们在教师手里牙牙学语，蹒跚起步，洁白的心灵被教师打上深深的烙印，青春的热血因教师而沸腾，生命的凯歌因教师而奏响。
在这里，请允许我向每一位教师致敬！初为人师时，我也曾有过迷惑，感觉教师只是生活的配角。
在豪华气派、出手阔绰的群体里，是寻不到教师的足迹的，教师被遗忘在角落里。
这时偶得雨果的一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做业的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”顿时心生羞愧。
我永远忘不了20XX年《感动中国人物》中烛照深山的李桂林夫妇，颁奖词是这样写的“在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
”于是，重拾自己最初的梦想，寻一处纯净的地方安放自己纯净的心灵，释放青春的梦想，践行人生的价值，纵然两袖清风，纵然一身粉尘，纵然清贫如水，纵然浮华散尽。
选择这个职业，我无怨无悔，从事这份事业，我矢志不渝。
师。
”爱是师生沟通的最好桥梁，教师通过爱来传播知识，会让知识都充满爱，而学生这时所接受的教育也不再是数字化的枯燥的被动化的教育，而是充满着人性与关怀，充满着无私与奉献，充满着灵性与活性的爱的教育。
在教学过程中，爱不但扮演着师生互动的积极角色，同时也沐浴和净化着师生双方的心灵。
爱能把枯燥化为有趣，能把死闷化为活泼，能把被动化为主动；爱也能把恶转为善，把顽劣变为听服，把后进变为优等，靠在一颗满载爱的心灵旁，如沐春风。
人尽其才物尽其用
人尽其才物尽其用“人尽其才，物尽其用”。
这是千百年来无数的仁人志士都在追求的理想社会模式。
老子对此更有其独到的见解，他在《道德经》的第二十七章提出了“常善救人，故无弃人；常善救物，故无弃物”的伟大论断。
其实这也正是说明了只要人尽其才，物尽其用，最充分地发挥人和物的潜在作用，就不会有被遗弃的人和物了，说到底也就是要综合利用各种资源，不要造成人力和物力的浪费。
在文中老子还列举了成功者的五种善举，指出了贵师爱资之道，他是这样说的：“善行无辙迹，善言无瑕谪，善数不用筹策，善闭无关楗而不可开，善结无绳约而不可解。
是以圣人常善救人，故无弃人。
常善救物，故无弃物。
是谓袭明。
故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。
不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”。
这段话的意思是说：擅长行走的人不留下痕迹，擅长言谈的人没有瑕疵，擅长计数的人不用筹策，擅长关门的人不用门闩别人却打不开，擅长捆绑的人不用绳索别人却解不开。
所以圣人总是擅长救助别人，所以没有被遗弃的人；总是利用外物，所有没有被遗弃的东西。
这就叫做内藏聪明。
所以善人是不善人的老师，不善人是善人的资助者。
假如不尊重他的老师，不爱惜他的资助对象，虽然自以为智慧却是大糊涂，这就叫做精要玄妙。
下面我们分三个层次加以表达。
一、“善行无辙迹，善言无瑕谪，善数不用筹策，善闭无关楗而不可开，善结无绳约而不可解。
老子在这里所说的五种“善举”就像是五种超世脱俗的武功在各自显示着自己的神通。
他们有的不留下任何痕迹而飘然行走在世上；有的妙语连珠、滔滔不绝而滴水不漏，无懈可击；有的不用筹算就能快捷地解开任何一道难题；有的不用门锁，但只要他一关门，你就是想尽一切办法也无法打开门；有的不用绳索就能把你捆紧，你却怎么也无法将其解开。
其实这些神奇的“善举”之举都是得道者依道而行的结果。
老子在这里恰似在讲述无相神功，他所说的"善行"、"善言"、"善数"、"善闭"、"善结"五种善举，其关键都是表达在"无"字上，这都是“无”的妙用，也就是"自然、无为"之道的具体表现。
物尽其用，人尽其才范文
物尽其用，人尽其才在一句话得好：这个世界上任何东西都有它的用处，只是用处大小不一罢了。
作为万物之灵长的人，自然也不例外。
根据这个道理，即使是再无能的下属，只要遇上一个会用人的领导，同样也能发挥他的长处，而这正是一个领导优秀还是平庸的区别所在。
当领导者面对能力较差的"累赘型"部属时，必须先有心理准备，因为，自己所投注的管理心力，可能有一大半得花费在这类型部属的身上。
能力较差的部属之所以会成为累赘，乃是由于一旦没人管理，他们便如同脱缰之马，而在工作上总是频出差错。
累赘型的部属虽然能力较低，但领导者也不可对其放任不顾，若加以锻炼，仍可使其为公司效力。
对于这种类型的部属，必须灌输他们工作的基本概念，让他们了解"这里是工作场所，而不是学校或家里！"如果你不想放弃累赘型部属的话，最好从基础开始对其施以锻炼。
当然，想对不及水准程度的人重新加以教育，不仅困难重重，同时也胃易造成领导者精神上的疲累。
然而，若能设法在这种部属身上发缺陷其优点，且很有耐性地与之交往，则不但可对其加以活用，而领导者本身亦将发觉自己的领导能力在无形中愈形强化。
另有一个可行这道就是把累赘型的部属视为代罪般，对其施以怒骂方式，来为自己所辖的单位注入活力的刺激。
例如，曾经有一位因怒骂而出名的领导者，即是经常怒骂特定的一个人。
当他被询及这种管理方法的效用时，他如此说道："我的确是只骂一个人，甚至连其他部属所犯的错误也全骂到这个人的身上。
不不定期，如此所导致的结果经常是所有的人都会好好的认真工作。
l OCalhoST当然，我总是骂了他多少，便函在私底下疼他多少。
"或许，这算是累赘型部属的效用吧！。
人尽其才,物尽其用的意思
意思是每个人都可以充分的发挥自己的所有才华与能力，各种东西凡有可用之处，都要尽量利用。
人尽其才的出处：《淮南子·兵略训》：凡此五官之于将也，犹身之有股肱手足也，必择其人，技能其才，使官胜其任，人能其事。
白话释义：这五种官员的责任对于将帅来说，就好比手足之于身体，所要任用的人一定要经过严格挑选，挑选出来的人一定要适用，保证做好这些职责范围内的事情。
物尽其用的出处：马烽《典型事例》：“这倒是人尽其才，物尽其用，两全其美。
”
扩资料
人尽其才近义词：任人唯贤、知人善任
1、任人唯贤
读音：rèn rén wéi xián
解释：贤：有德有才的人。
指用人只选有德有才的人。
出处：《尚书·咸有一德》：“任官惟贤才，左右惟其人。
”
白话释义：官只有贤能的人才，身边只有那人。
2、知人善任
读音：zhīrén shàn rèn
解释：知：了解，知道；任：任用，使用。
善于认识人的品德和才能，最合理地使用。
出处：汉·班彪《王命论》：“盖在高祖，其兴也有五：一曰帝尧之功裔，二曰体貌多奇异，三曰神武有征应，四曰宽明而仁恕，五曰知人善任使。
”
白话释义：大概在高祖，其兴起的原因有五：一是帝尧的功德裔，二是体格多奇异，三是北齐神武帝有征兆，四是宽厚英明，仁恕，五是知人善任。
人尽其才,才尽其用类似的句子
人尽其才,才尽其用类似的句子
1、地尽其利、人尽其才、物尽其用等。
2、我们要尽量做到人尽其才物尽其用。
3、我们要做到物尽其用，人尽其才。
4、一个领导必须做到物尽其用,人尽其才。
5、从而使企业真正做到人尽其才，才尽其用。
6、只有知人善任，才能人尽其才。
7、胡勋璧说，知人善用、人尽其才、才尽其用就是知音的人才观。
8、使物尽其用，让人尽其才，是各级领导者的责任。
9、第三是制度优化，做到人尽其才，地尽其利，钱尽其用。
10、这么做的目的很明确，那就是人尽其才，地尽其力，物尽其用。
11、促进人力资本的市场化合理配置,人尽其才、才尽其用.
12、而今的行业可让人人尽其才。
13、只有建立起各类人才脱颖而出、人尽其才、才尽其用的良好用人机制.，我们的事业才能兴旺发达。
14、我们就是要创造一个宽松的环境,做到人尽其才,物尽其用。
15、我们就是要创造一个宽松的环境，做到人尽其才，物尽其用。
16、乃人尽其才，悉用其力，以少胜众者，自古及今，未尝闻也。
人尽其才的出处。
刘安
17、由于允许人才流动，科技人员真正做到了人尽其才。
18、要爱惜人才、尊重人才，要善于发现别人的才能并合理地使用，做到人尽其才。
浅谈“修己安人”
浅谈“修己安人”前两天看曾仕强讲中国式管理的碟子，其中说到管理是“修己安人”的过程，短短四个字，却包含着无穷的道理。
首先，修己就是修炼自己的意思。
人一辈子就是为了修炼自己而来，做完以前没有做完的功课，所以人一辈子都在修炼自己，只是结局是否圆满的问题。
就我的理解而言，修己就是修炼道德情操，具体而言就是修“仁、义、礼、智、信”五德：首先，最要紧的是仁德，对世间万事万物都要有仁爱之心，仁者也才能无敌；其次是义德，做事要讲道义、要遵守规矩，中国人，在哪里都以破坏规矩为荣，能够走后门的人，在那里都比较吃香，就是义德具体缺失的表现；再次是礼德，很奇怪，我们中国自古就是礼仪之帮，后来被文化大革命一破坏，好像守不守礼都不重要了，所以，我们看到满大街都是“我操、TMD”等国骂，公共场所抽烟、吐痰也就不会再脸红；再次是智德，中国的教育，一生修炼的都是智德，老师一直在教你知识，没有人会教你做人做事的道理，所以，我们才会培养出更多的庸医，更多的贪官；最后是信德，我一直认为，我们宣威出不了企业家，就是宣威人不注重诚信，长期以来，宣威人以欺诈为荣，以不守诚信为荣，所以这些年，宣威火腿也卖不出云南，这些年来，信德被共产党破坏殆尽，世风日下，共产党功不可没，共产党是说了可以不做，要做的可以不说，所以，我们国家，当前最缺的就是信德，中国人，说一套，做一套，这是外国人最看不懂的地方。
其次，安人是安哪些人呢？从小你就要乖一点，安父母的心，上学了，你要努力学习，安老师培养之苦心，工作了，首先要安领导的心，让他放心将重要工作交给你，回家要孝敬父母，关心妻儿，等到以上工作都做到以后，最后你自己才能心安理得，说自己心安了，可以安然离开了。
作为一个企业的中层带团队的人员，修己的思维尤其重要，首先，要有强烈责任感，一定要完成公司赋予的使命和责任，而不要有任何怨言，也不要找任何理由，全力以赴的去做好每一件事，这很关键；其次，自己一定要以身作则，古人认为，“将帅不畏死，三军必拼命”，就是这个道理，如果你自己有一分的私念、贪心，下属就会有十分的私念，贪心，团队也就会变成贪腐的团队，没有任何战斗力，同时，如果一个主管有困难不冲在前面，辛苦的、没有回报的工作交给下属，作为主管也就失去了人格魅力，也就失去了下属的信任和支持。
人尽其才,才尽其用
浅谈“人尽其才，才尽其用”社会的日新月异离不开科技的进步；而科技的不断更新则需要智慧的推进；然而智慧的创新则需要自我提升和不断挖掘。
我们中华民族历来有知人善任、选贤任能的优良传统。
早在春秋初期，齐桓公用管仲而“九合诸侯，一匡天下”，成为纵横神州的第一个霸主。
秦始皇用李斯的战略决策远交近攻、联齐伐楚而统一六国，结束了战国时期的连年混战。
唐太宗李世民用魏征任谏议大夫，议论朝政，开创了夜不闭户，道不拾遗的贞观之治。
现代社会的发展，一靠科学技术，二靠科学管理，科技和管理犹如车之两轮，推动现代社会前进。
那么连结这两个轮子的则是人才，现代社会的发展，关键是科技和管理的发展，现代社会的竞争是科技和管理的竞争，而科技和管理发展与进步的关键是人才的竞争。
企业的发展壮大，更需要各式各样的人才脱颖而出。
所以，如果培养不好、使用不好、留不住和吸引不了人才，企业的现代化建设就很难向前发展。
江泽民主席曾经在宁夏、甘肃考察时曾强调指出：“各级领导干部要有识才的慧眼，用才的气魄，爱才的感情，聚才的方法，善于用事业来吸引和凝聚人才，为各种人才提供他们发挥聪明才智的天地，激励他们为国家为人民建功立业。
”要把培养、吸引和用好人才落到实处，就必须坚持以事业留人，以感情留人，以适当的待遇留人。
努力创造有利于优秀人才脱颖而出、人尽其才、才尽其用的环境和机制，最大限度地给予人才以创新和发展的空间。
1、努力营造尊重知识、尊重人才、鼓励创业的社会氛围我国有着尊重知识、尊重人才的优良传统，许多格言和佳话代代相传、有口皆碑。
这种传统是中华民族生生不息、能够自立于世界民族之林的精神支柱。
当今世界，人才的作用更加重要。
要使每个人懂得，没有人才就没有历史，就没有现在，更没有未来。
因此，我们一定要将中华民族的优良传统发扬光大，在整个社会形成人人爱惜人才、人人敬慕人才、人人争当人才的良好氛围。
要形成尊重知识、尊重人才、鼓励创业的企业氛围，就要以观念创新为前提，进一步解放思想。
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人尽其才物尽其用修己安人各位领导，上午好！我今天交流的题目是《人尽其才物尽其用修己安人》，主要从激发员工工作热情、原料优适使用推进资本运营管理及工作中存在的不足三个方面进行交流汇报。
不足、不当之处恳请各位领导批评指正。
2014年是公司全面深化资本运营管理之年，也是在外在不利因素之下，克难攻坚之年。
公司建立包保承包考核体系。
分厂作为资本运营承包单位，车间为承包单元。
要做好分厂总体的资本运营管理，各个承包单元就应该坚持以人为本，在稳定的基础上，调动人的主观能动性，激发工作热情，在现有的客观条件下，人尽其才，物尽其用，相辅相成完成好各项工作。
合力运作，实现预期目标。
一、人尽其才，尽显其能，激发员工工作热情如何调动员工的工作热情，就这个问题，曾与在其他国企、民企工作的同学、朋友等进行过沟通，他们基本上认为，行之有效的办法就是定岗定薪，物质激励，文化引领。
如果把工作比作游戏，那么，定岗就是确定游戏的任务及完成任务的规则，任务和规则不因人而变；定薪则是按照既定的游戏规则来完成游戏既定任务而应得到的报酬，报酬也是不因人而变。
这样游戏的参与者会根据自己的才能、智慧，知道自己能干什么，该干什么，干到什么程度，会得到什么报酬激励，工作就会由被动变成主动，就会有成就感、自豪感，自然而然就会有激情，有热情。
成型三车间的员工近几年来我感觉工作虽然还很卖力，肯付出，但是缺少热情和激情，缺少责任意识和进取意识。
在他们沟通中，了解到主要有两方面原因。
一方面是各个岗位界限不清，责任不明，百分制考核收入分配差别不大，影响工作热情。
这个问题主要由于过去车间员工工年龄差不大，多数是同学或上下届，彼此之间碍于情面，多干点少干点都无所谓，久而久之导致岗位界限不清，责任不明，近几年随着新员工加入，逐渐在收入分配上产生了心理失衡。
另一方面在于人员结构变化，个人能力、技能等级不同导致同岗不同薪，影响工作热情。
车间现有员工52人，十几个岗位，其中技师1人，高级工17人，初级工3人，无技能等级证12人，其余为中级工。
同岗位同工种，因技能等级不同而造成工资差别较大，影响情绪。
例如，车间中碎工4人，干同样的活，收入相差达到336元，原因在于其中3人为新招工入厂青工，没有技能等级证书，技能工资120元，另外一人为高级工，技能工资456元。
再者车间主体是96、97年厂技校优秀毕业生，经过多年的历练，已经成为车间的顶梁柱，而近几年新入厂的青工，个别存在厌学混事思想，干活依懒性强，缺少上进心，直接影响到班组整体收益，进而影响大家工作热情。
为解决上述问题，车间在2013年末在征求大多数员工意见基础上进行了定岗工作，就是明确界定各个岗位的责、权、利。
定岗工作采取了两上两下的方式完成。
即先由各个班长组织班组成员对各自岗位工作内容、职责、标准、权利义务进行梳理，上报到车间；车间组织班长对各个班组相同岗位内容进行比照，取长补短，完善补充，形成初稿；再将初稿下到班组各个岗位进行评议；评议意见再次上交到车间进一步修订，最终形成适合各个班组相同岗位的统一操作文件，下发到班组开始实施。
在这项工作中，集中了车间全体员工多年的工作经验与教训，以各个岗位工作实际状况为基础，得到普遍认可。
实施以来，基本上解决了以往工作界限不清，工作责任不明，特别是交接班工作中，蒙混交班，偷奸取巧情况不再出现。
班组长对各个岗位当班工作情况依据既定的岗位责权利进行写实，作为效益考核分配依据。
这样，消除了“工作干多干少、干好干差，都一样”的消极思想。
对于因能力、技能等级差别大产生的同岗不同薪、潜能不能有效发挥的问题。
采取的办法是，车间将各个岗位技能胜任等级确定为中级，对于无等级证及初级工为激励他们学习相关知识、专研业务、提高技能，从其效益工资中拿出一小部分进行捆绑考核。
每月一次理论考试和一次班组内部测评。
理论考试以公司相应等级题库为准，结合实际工作岗位应知应会内容进行。
班组评议以班组成员共同评议能否胜任本岗位工作进行。
理论考试与班组评议两个方面全合格，捆绑金才能拿到手，否则班组内部其他人员分配该捆绑金。
对于高级工、技师，结合整体承包经营实际情况，制定激励考核办法，激励高级工、技师用自己的智慧为车间建言献策，用业务能力和水平包保指标，这样既给他们发挥个人的聪明才智的平台，也是展示自己、证实自己，让同岗位同事心服口服的机会。
制定激励考核要求每月每名高级工必须提一条以上合理化建议；同时捆绑车间产品总成品率和后工废指标，完成一项指标加一项钱，不完成扣除一部分效益。
包保指标核定以2013年实际完成为准，这样的指标难度适中，既具有挑战性又不是可望不可及，确保只要你努力了，用心了，工作付出了就会得激励报酬。
通过以上捆绑指标包保激励考核办法，基本上解决了以往同岗不同薪，或高技能等级却低能力问题。
既可以激励员工学习业务，又给员工彰显业务能力的机会。
今年一月份试行以来，收效十分明显，初级工能够主动利用工作之余去学习，去思考，知道有问题请教师傅而不再等靠。
高级工、技师开始关心车间生产动态，关心车间产品在后工序的表现及车间整体指标完成情况，对车间存在等问题及时提出个人的意见与建议，到目前为止，收到合理化建议数十条。
所提的建议可能等不了大雅之堂，简单到一两句话，也无法计算出节创价值，但是采纳了却可以解决生产实际困难。
比如，大家都知道650超高是公司重中之重的产品，我车间在生产该产品时可以说是谨小慎微，不敢出一点纰漏。
其中一项重要工作就是加入碳纤维丝，只能人工加入。
艾力许混捏机特点决定了加入时间在开始下沥青到下沥青结束这一分钟内完成，否则迟后加入将影响到混捏效果，达不到使用碳纤维目的，反而影响到产品品质；提前加入则会造成碳纤维丝中的硬脂酸与热干料相遇发生燃爆，非常危险。
这项工作十五分钟加入一次，为了确保这项完成好，需要在现场安排两人，加上控制室操作工三人配合，互相电话提醒，共同完成。
根据这种情况，员工建议在沥青下油阀门打开下油到关闭这段时间，现场安装声光报警装置，现场人员听到或看到报警时就开始加碳纤维丝，就可恰到好处完成工作，减少人力，避免失误。
该项建议在检修技职人员的配合下得以实施，达到预期效果，原先需三个人配合完成的活，现在一个人就可以了，缓解了人员不足压力。
再比如，生产大规格产品时，不平衡料困扰生产，员工就提出中碎溜子改造建议并附有简单改造草图；大规格电极夹子使用不当易伤人，员工建议焊安全把手等等，采纳实施后都效果突显。
还有一些建议因多方面原因暂时不能实施，但可以作为今后处理实际问题的借鉴。
我为三车间员工当前的工作热情而感动。
他们在用脑、用心工作，有想法、有方向，充满热情与激情。
也感慨好钢用在刀刃上，会有不同凡响的效果。
二、物尽其用，精益求精，推进资本运营管理公司深化资本运营管理，分厂作为承包单位，必须依靠车间通过提质降耗，降本增效来推进。
作为成型车间实现降本增效，一方面，要力争提升压型成品率，以此提高产量，摊薄成本；另一方面，就是要做好原料替代工作。
大家都知道，我们的产品原料成本很高，如果能做好原料替代工作，对于降低制造成本会起到非常直观作用。
原料替代就是物尽其用。
如何做好原料替代，公司二届四次职代会报告中明确指出“继续以技术为支持，分厂为主体，市场为导向，效益为根本，质量为底线，推进原料的优适使用”。
我想优适使用就是告诉我们如何做好原料替代工作。
优适概括的非常精准到位，优就是优化，包括生产方案优化、生产组织优化、生产操作优化等等；适就适合，切合实际，选择选择适当的、合适的原料，生产出适合客户需求的产品。
成型三车间2014年在推进资本运营工作中，继续以“精细、精心、精品”为管理理念，以“产品结构向零缺陷靠近，产品品质向同行业优质产品靠齐”为奋斗目标，围绕“优、严、精、实”四字原则做好原料优适使用工作，以此推进资本运营工作。
优即优化完善，不断总结每一批次产品的实际生产过程、生产质量、后工序及用户使用情况，完善下一批次同类产品生产方案。
严即严谨严密，在生产过程中严谨控制，严肃工艺质量管理，严密做好生产组织管理，确保生产过程稳定，生产节拍连续稳定，科学合理。
精即精细精心，做好生产质量关键点精细化控制，在生产中谨小细微，牢记细节决定成败的道理，大处着眼，小处着手。
实即切合实际，踏踏实实做好每一根产品，力争优质高效完成公司、分厂下达的生产经营指标任务。
车间全体员工在这种信念引领下，在公司、分厂各个部门的支持下，一方面实现了数九寒天，克服诸多不利因素，连续稳定安全使用软化点108度宏特高温改质沥青，打破以往记录。
另一方面，生产组织上做到多品种、多规格、多种用料、多种配方生产，保质保量完成生产作业计划要求。
仅在春节7天长假里，生产组织了6G2、6CG2、6CGT2、6CGP2、6CGN2五个品级八个长度规格600系列产品，更换原料、更换生产方案最多，生产控料难度前所未有。
三、修己安人，知不足而进取公司十大管理原则之一修己安人，面对工作，横向对比，纵向剖析，应该说还有许许多不足，作为基层管理者需要在今后的工作中不断学习、修炼，积聚建设、培养、操控团队的能力。
首先，个人在阅历、工作经验上还需历练，在思想上还比较保守，创新意识不强、创新能力不足。
因此在当前围绕“保质量、提产量、降成本”抓好生产经营活动中，把学习放在第一位，学习借鉴先进，取长补短，充实自己，完善自己。
同时，加强与生产一线员工沟通，最大限度维护好员工利益，在构建、培养稳定的员工队伍同时，激发员工工作热情，与公司保持一致，共同推进公司改革改制发展。
其次，在生产经营组织过程中还存在一定问题，时常会出现一些因管理不到位、操作不当、巡视检查不及时、解决问题速度不够快等不和谐状况，对生产状态、产品质量造成一定影响。
一月份在一烧工序出现废品量，超出以往月平均水平，主要为450、500系列产品，分析原因主要是在生产过程，原料替代，低档原料使用比例加大，生产方案不适应，经验不足，控制状态不好，油量波动大、挤压压力波动大等原因。
下一步针对这些问题，吸取经验教训，从优化生产方案、摸索优化生产工艺参数、强化生产组织管理等方面入手做好本工序生产工作，降低废品量。
总之，成型三车间会始终在公司正确领导下，在各职能处室的帮助下，在分厂的大力支持下，不断千方百计调动员工热情，挖掘潜能，全力以赴，为全面深化资本运营工作而努力用心工作。
生产一分厂成型三车间崔凌威2014年2月24日星期一。