【精品】五年级下册数学第四单元分数的意义和性质测试卷 ∣人教新课标(含解析)
人教版数学五年级下学期第四单元分数的意义和性质一、填空题1.一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做________。
2.里有________个；1里面有________个；里面有________个。
3.年有________个月，大月的月份占一年的________。
4.0.8= ________=________÷5=20÷________= ________5.= ________= ________ = ________= ________6.在横线上填上适当的分数。
50cm=________m 45分=________时800mL=________L 125克=________千克7.①0.08里面有8个________分之一，化成分数是________。
②0.004里面有4个________分之一，化成分数是________。
8.把一根3m长的木料锯成同样长的4段，每段是这根木料的________，每段长________÷________=________m= ________m。
9.比较大小。
________ ________ ________ ________1________10.用分数表示下图中的涂色部分。
________ ________ ________11.写出三组互为质数：两个数都是合数________和________；两个数都是质数________和________；一个是质数，一个是合数________和________。
12.把，0.91，，，1.01，从大到小排列。
13.动物园里有4头大象和9只老虎，大象的数量是老虎的________，老虎的数量是大象的________。
14.把12个苹果平均分给4个同学，每人分到这些苹果的________，每人分到________个苹果。
二、判断题15.真分数都小于1，假分数都大于1。
（）16.大于而小于的分数只有1个。
（）17.两个数的最小公倍数一定比这两个数大。
（）18.和大小相同，分数单位不相同。
（）19.分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。
（）20.13和11的最小公倍数是1。
（）三、选择题21.的分母加上18，要使分数大小不变，分子应该（）。
A. 乘18B. 加上18C. 加上822.有一根彩带既可以剪成8cm长，也可以剪成12cm长，都没有剩余，这根彩带最少是（）cm。
A. 96B. 24C. 1223.分母是7的真分数有（）个。
A. 3B. 7C. 624.a是b的倍数，它们的最大公因数是________，最小公倍数是________。
A．a B．b C．ab D．125.小平和小月家住在一起，他们从学校走回家，小平用了小时，小月用了小时，（）走得快。
A. 小平B. 小月C. 无法确定四、按要求做一做26.求出下面每组数的最小公倍数和最大公因数。
（1）30和54（2）51和17（3）14和1527.先通分再比较大小。
（1）和（2）和（3）和28.先约分再比较大小。
（1）和（2）和（3）和29.把下面的分数化为小数。
（除不尽的保留两位小数）=________ =________ ≈________ =________30.在横线上填上适当的数。
6÷13=________ =________÷________ ________÷19=31.在直线上面的里填上适当的假分数，下面的里填上适当的带分数。
五、解决问题32.李叔叔购买了7盆玫瑰、10盆月季和21盆兰草。
玫瑰的盆数是月季的几分之几？兰草的盆数是月季的几倍？33.一盒药有14粒，张爷爷每天早、中、晚各吃1粒。
这盒药能吃多少天？（用带分数表示）34.张阿姨8月1日给菊花和兰花同时浇了水，菊花每4天浇1次水，兰花每7天浇1次水，下一次再给这两种花同时浇水应是8月几日？35.有一张长方形的纸，长60cm，宽40cm。
如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的正方形的边长最大是几厘米？36.两位工人加工玩具，李叔叔2分钟做了5个，王叔叔3分钟做了8个，哪个叔叔的工作效率高？答案解析部分一、填空题1.【答案】单位“1”【考点】单位“1”的认识及确定【解析】【解答】解：一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。
故答案为：单位“1”【分析】单位“1”是一个整体，例如把一箱苹果平均分成若干份，这箱苹果就是一个整体，这箱苹果就是单位“1”。
2.【答案】5；3；9【考点】分数的意义、读写及分类【解析】【解答】解：里面有5个；1=，所以1里面有3个；=，所以里面有9个。
故答案为：5；3；9【分析】一个分数的分母决定了分数单位的大小，分子决定了分数单位的个数，由此判断并填空即可。
3.【答案】3；【考点】分数乘法，分数除法【解析】【解答】解：12×=3(个)；7÷12=。
故答案为：3；【分析】一年有12个月，用12乘即可求出第一问；一年中1、3、5、7、8、10、12月都是大月，共7个大月，用大月的月数除以一年的月数即可求出大月的月份占一年的几分之几。
4.【答案】8；4；25；20【考点】比与分数、除法的关系【解析】【解答】解：10×0.8=8；0.8×5=4；20÷0.8=25；16÷0.8=20，所以：0.8==4÷5=20÷25=。
故答案为：8；4；25；20【分析】用分母乘0.8求出分子，用除数乘0.8求出被除数，用被除数除以0.8求出除数，用分子除以0.8求出分母。
5.【答案】9；40；30；18【考点】分数的基本性质【解析】【解答】解：18÷2=9，1×9=9；2×20=40，所以；9÷3=3，10×3=30；60÷10=6，3×6=18，所以：。
故答案为：9；40；30；18【分析】先判断分子或分母扩大的倍数，然后根据分数的基本性质把分母或分子也扩大相同的倍数即可。
6.【答案】；；；【考点】分数与除法的关系【解析】【解答】解：50÷100=，所以50cm=m；45÷60=，所以45分=时；800÷1000=，800mL=L；125÷1000=，所以125克=千克。
故答案为：；；；【分析】1m=100cm，1时=60分，1L=1000mL，1千克=1000克，把低级单位换算成高级单位要除以进率，用分数表示结果即可。
7.【答案】百；；千；【考点】小数与分数的互化【解析】【解答】解：①0.08里面有8个百分之一，化成分数是；②0.004里面有4个千分之一，化成分数是。
故答案为：百；；千；【分析】两位小数的计数单位是百分之一，三位小数的计数单位是千分之一，先把小数写成分母是100、1000的分数，然后化成最简分数即可把小数化成分数。
8.【答案】；3；4；0.75；【考点】分数的意义、读写及分类【解析】【解答】解：根据分数的意义判断，每段是这根木料的；每段长：3÷4=0.75(m)=(m)。
故答案为：；3；4；0.75；【分析】根据分数的意义直接判断每段是这根木料长度的几分之几；用木料的长度除以分的段数求出每段的长度，用小数和分数分别表示即可。
9.【答案】<；<；=；<；<【考点】分数大小的比较【解析】【解答】解：；；；，所以；1<。
故答案为：<；<；=；<；<【分析】同分母分数比较大小，分子大的分数值大；分子相同的分数，分母小的分数值大；分子和分母都不相同要先通分再比较大小。
10.【答案】；（或）；（或）【考点】分数的意义、读写及分类【解析】【解答】解：第一个图平均分成5份，阴影部分是3份，用分数表示；第二个图把一个长方形平均分成4份，阴影部分是7份，用分数表示(或)；第三个图把一个圆形平均分成4份，阴影部分是5份，用分数表示(或)。
故答案为：；(或)；(或)【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫作分数。
11.【答案】8；9；2；3；5；4【考点】合数与质数【解析】【解答】解：两个数都是合数8和9；两个数都是质数2和3；一个质数，一个合数5和4。
故答案为：8，9；2，3；5，4(答案不唯一)【分析】互质数的两个数只有公因数1，互质数的两个数可能都是合数，也可能都是质数，也可能一个质数一个合数。
12.【答案】解：=0.8，=0.666……，=0.266……，=0.875，因为1.01>0.91>0.875>0.8>0.666……>0.266……，所以：1.01>0.91> > > >【考点】小数大小的比较【解析】【分析】用分数的分子除以分母把分数都化成小数，然后根据小数大小的比较方法比较大小即可。
比较小数的大小，要先比较整数部分，再比较分数部分。
13.【答案】；【考点】分数与除法的关系【解析】【解答】解：大象的数量是老虎的4÷9=，老虎的数量是大象的9÷4=。
故答案为：；【分析】求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算，把被除数作为得数的分子，除数作为得数的分母。
14.【答案】；3【考点】分数的意义、读写及分类【解析】【解答】解：根据分数的意义可知，每人分到这些苹果的，每人分到12÷4=3(个)。
故答案为：；3【分析】根据平均分的份数确定每人分到这些苹果的几分之几，用苹果总数除以平均分的同学数即可求出每人分到苹果的个数。
二、判断题15.【答案】错误【考点】真分数与假分数【解析】【解答】解：根据真分数及假分数的意义，真分数都小于1，假分数都大于1的说法是错误的．故答案为：错误。
【分析】分子小于分母的分数叫真分数，真分数小于1；分子大于或等于分母的分数为假分数，假分数大于或等于1．16.【答案】错误【考点】分数大小的比较【解析】【解答】解：大于而小于的分数有无数个，原题说法错误。
故答案为：错误【分析】由于没有确定分母是几，如果把这两个分数的分子和分母都同时扩大无数倍，那么介于两个分数之间的分数就会有无数个。
17.【答案】错误【考点】求几个数的最小公倍数的方法【解析】【解答】解：例如：20和10的最小公倍数是20，和其中一个数相同，原题说法错误。
故答案为：错误【分析】较大数是较小数的倍数，较小数就是两个数的最大公因数，较大数就是两个数的最小公倍数。
由此判断即可。
18.【答案】正确【考点】分数的意义、读写及分类，分数大小的比较【解析】【解答】解：，大小相同，分数单位不相同，原题说法正确。
五年级下册新人教版小学数学第四单元分数的意义和性质检测卷(含答案解析)
五年级下册新人教版小学数学第四单元分数的意义和性质检测卷（含答案解析）一、选择题1．分数的分子加上3后，要使分数的大小不变，分母应（）A. 减去3B. 乘2C. 加上3D. 除以2 2．36和48的最大公因数是（）。
A. 4B. 6C. 12D. 363．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（）。
A. B. C.4．8和12的最小公倍数是（）A. 12B. 96C. 245．，要使等式成立，a应该是（）。
A. 2B. 4C. 146．淘气用下面的方法表示两个数的公倍数。
这两个数和它们的最小公倍数分别是（）。
A. 6、8，24B. 6、16，24C. 8、16，16D. 6、8，16 7．一个分数的分子与分母的差是16，约分后是，这个分数是（）。
A. B. C.8．把1克盐放入19克水中，盐占盐水的（）。
A. B. C. D. 无法确定9．同样长1米的两根绳子，如果甲用去米，乙用去，那么余下的绳子相比，（）。
A. 甲比乙长B. 乙比甲长C. 一样长D. 无法确定10．两个数的公因数的个数是（），公倍数的个数是（）。
选（）A. 1、1B. 2、2C. 无限的、有限的D. 有限的、无限的11．a是b的因数（a≠0，b≠0），a和b的最大公因数是（）。
A. aB. bC. a和b的乘积12．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。
A. B. 米 C. D. 米二、填空题13．= ________=4÷________= ________=________（填小数）14．分母是9的最大真分数是________，最小假分数是________，最小带分数是________15．= ________= ________=________÷32=________（此空填小数）16．把12颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的________分之________，是________颗。
小学数学五年级下册新人教版第四单元分数的意义和性质测试卷(含答案解析)(1)
小学数学五年级下册新人教版第四单元分数的意义和性质测试卷（含答案解析）(1)一、选择题1．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）。
A. B. C. D.2．是假分数，x有（）种可能。
A. 8B. 9C. 无数D. 103．a和b是互质数，a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. 1D. ab4．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。
A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的5．分母是10的所有最简真分数的和是（）。
A. 2B. 6C.6．12、30的最大公因数是（）。
A. 1B. 2C. 4D. 67．如果是自然数，且是真分数，是假分数，应该是（）。
A. 13B. 14C. 158．同样长1米的两根绳子，如果甲用去米，乙用去，那么余下的绳子相比，（）。
A. 甲比乙长B. 乙比甲长C. 一样长D. 无法确定9．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子<0.5。
被遮住的数可能是（）。
A. 1，2，3B. 4，5，6C. 1，2，3，4，5，610．如果的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应（）。
A. 加上27B. 乘3C. 乘4D. 加上9 11．两个数的公因数的个数是（），公倍数的个数是（）。
选（）A. 1、1B. 2、2C. 无限的、有限的D. 有限的、无限的12．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。
余下的部分相比较，（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定二、填空题13．把5米长的绳子平均分成4段，每段长________米，每段是全长的________。
14．1.75=7÷________= ________=28÷________= ________。
15．把一根长5米的绳子平均分成6段，每段长________米，每段占全长的________。
16．在横线上填上“>”“<”或“=”。
________ ________ ________317．在下面的括号里填上合适的数。
小学数学五年级下册新人教版第四单元分数的意义和性质检测卷(含答案解析)(1)
小学数学五年级下册新人教版第四单元分数的意义和性质检测卷（含答案解析）(1)一、选择题1．是最大的真分数，那么a的值是（）A. 11B. 1C. 9D. 102．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）。
A. B. C. D.3．把17克糖倒入100克水中，糖占糖水的（）A. B. C.4．a和b是互质数，a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. 1D. ab5．关于和这两个分数，下面的说法正确的是（）。
A. 意义相同B. 分数单位相同C. 分数值相等D. 以上都不对6．分母是10的所有最简真分数的和是（）。
A. 2B. 6C.7．一筐苹果有若干个（少于100个），2个2个地数，3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完，这筐苹果可能是（）个。
A. 80B. 50C. 608．12、30的最大公因数是（）。
A. 1B. 2C. 4D. 69．如果是自然数，且是真分数，是假分数，应该是（）。
A. 13B. 14C. 1510．下面的分数中，是最简分数的是（）。
A. B. C. D.11．加工一样多的零件，小李用了时，小王用时，小张用了时，（）做得快些。
A. 小王B. 小张C. 小李D. 无法确定12．15和45的公因数有（）个。
A. 3B. 4C. 5二、填空题13．1.75=7÷________= ________=28÷________= ________。
14．要使是一个假分数，是一个真分数，则a=________。
15．9÷15= ________= ________=________÷516．A=2×3×5，B=2×3×7，A和B的最大公因数________，最小公倍数是________。
17．把2千克葡萄干平均装在3个袋子里，每袋葡萄干是这些葡萄干的 ________，每袋葡萄干重________千克。
新人教版数学五年级下册：第4单元《分数的性质和意义》测试卷含答案.docx
人教版数学五年级下册：第 4 单元《分数的性质和意义》测试卷含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题（10 分）1．把47的分子加上4，要使分数值不变，分母应( ) 。
A．也加上 4 B．乘4 C．乘2 2．王师傅 3 小时做2 个零件，加工每个零件平均需要( ) 小时。
A．23B ．112C ．13D ．123．把一根 3 米长的绳子平均分成8 段，每段占全长的（）。
A．B．C．D．4．小明吃了苹果的，小兰吃了桃子的，那么谁吃得多。
（）A．小明吃的多 B ．小兰吃的多 C ．无法确定5．小于而大于的分数（）A．有1 个 B ．有2 个 C ．有无数个6．如果是假分数，是真分数，那么x 应（）A．=4 B．=5 C．＞4 7．一个分数，分母比分子大20，且它与38相等那么这个分数是（）。
A．924B ．1025C ．1530D ．12328．两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积，原来的两个分母一定（）A．都是质数 B ．是相邻的自然数 C ．是互质数9．小卫和小华分另向希望小学捐书，小卫捐了自己图书的37，小华也捐了自己图书的37，下列说法正确的是（）。
A．小卫捐的书多 B ．小华捐的书多C．小华和小卫捐的书同样多 D ．小华和小卫的书可能同样多，也可能不同样多。
1 0．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。
余下的部分相比较，( ) 。
A．第一根长 B ．第二根长 C ．长度相等 D ．不能确定二、填空题（53 分）1 1．13的分子增加12，要使分数的大小不变，分母应该增加（_______）。
1 2．把3 米长的铁丝平均分成 4 段，每段是（_______）米，每段是全长的（______）。
1 3．某合唱队有男生28 人，女生14 人，男生人数是女生人数的（）倍，女生人数是男生人数的（）。
1 4．在12,0.25 ，38，35这些数中，最大的数是（______），最小的数是（______）。
小学数学新人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷(含答案解析)(1)
小学数学新人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷（含答案解析）(1)一、选择题1．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（）。
A. B. C. D.2．36和48的最大公因数是（）。
A. 4B. 6C. 12D. 36 3．17和51的最大公因数是（）。
A. 17B. 51C. 3D. 1 4．a和b的最小公倍数是a，则a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. abD. 无法确定5．的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。
A. 加上6B. 乘以6C. 乘以36．如果是自然数，且是真分数，是假分数，应该是（）。
A. 13B. 14C. 157．一个分数的分子与分母的差是16，约分后是，这个分数是（）。
A. B. C.8．与相等的分数是（）。
A. B. C. D.9．如果是一个真分数（a是自然数），那么a可取的值有（）。
A. 8个B. 7个C. 6个D. 无数个10．下面的分数中，最大的是（）A. B. C.11．要使是真分数，同时是假分数，x应该是（）。
A. 7B. 8C. 912．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。
A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以4二、填空题13．9÷15= ________= ________=________÷514．在20克盐中放入100克水中，这时盐占盐水的 ________。
15．________= = ________=16÷________=________（填小数）16．把12颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的________分之________，是________颗。
17．8和12的公因数有________，最大公因数是________。
18．将6米长的彩带平均分成5段，每段是全长的________，每段长________米。
19．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
新人教版(新插图)五年级下册数学 第4单元 分数的意义和性质单元测试卷(含答案)
单元综合素质评价第4单元分数的意义和性质一、认真审题，填一填。
(第4、5、7、9小题各2分，其余每空1分，共24分)1．＝＝＝45÷()＝()(填带分数)＝()(填小数)。
2．在括号里填上适当的分数。
100分＝()时600 g＝()kg4500 mL＝()dm33．中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，代表着团结、幸福、平安，深受大众的喜爱。
用一根5米长的红绳正好可以编4个同样的中国结，每个中国结用了这根红绳的(——)，每个中国结用了()米的红绳。
4．(a为自然数)是一个真分数且能化成有限小数，符合条件的a的最大值是()。
5．2022年6月5日10时44分，随着神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功，我国已有14名航天员相继执行飞天任务，其中刘洋和王亚平是仅有的女航天员。
在执行过飞天任务的航天员中，女航天员人数是男航天员人数的。
6．一台碾米机30分钟碾米50千克，平均每分钟碾米()千克，照这样算，碾1千克米要()分钟。
7．端午节，同同和爸爸妈妈一共包了24个豆沙粽和16个火腿粽，把它们分别放在两种不同的包装盒里，要使每盒数量相同，每盒最多装()个。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
39．“趣味数学”公众号每4天更新一次，“畅享阅读”公众号每5天更新一次。
某月1日两个公众号同时更新，截至本月30日，两个公众号再次同时更新日期是()日。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．A＝2×3×5，B＝3×5×7，A和B的最大公因数是()。
A．5 B．35 C．10D．152．下列分数中，()能化成有限小数。
A．B．C．D．3．在献爱心捐款活动中，典典和龙龙各捐出了自己零花钱的，他们两人捐的钱数相比，()。
A．典典多 B．龙龙多 C．一样多 D．无法比较4．如果(a、b为不相等的自然数且均不为0)的分子加上3a，要使分数的大小不变，分母应该()。
五年级下册新人教版小学数学第四单元分数的意义和性质测试卷(包含答案解析)(1)
五年级下册新人教版小学数学第四单元分数的意义和性质测试卷（包含答案解析）(1)一、选择题1．分数的分子加上3后，要使分数的大小不变，分母应（）A. 减去3B. 乘2C. 加上3D. 除以22．是最大的真分数，那么a的值是（）A. 11B. 1C. 9D. 103．把17克糖倒入100克水中，糖占糖水的（）A. B. C.4．是假分数，x有（）种可能。
A. 8B. 9C. 无数D. 105．的分子乘3，要使分数大小不变，分母应该加上（）。
A. 3B. 6C. 8D. 96．17和51的最大公因数是（）。
A. 17B. 51C. 3D. 17．分母是10的所有最简真分数的和是（）。
A. 2B. 6C.8．每行植树8棵或10棵，都剩5棵，至少需（）棵树苗．A. 45B. 85C. 40D. 809．把1克盐放入19克水中，盐占盐水的（）。
A. B. C. D. 无法确定10．加工一样多的零件，小李用了时，小王用时，小张用了时，（）做得快些。
A. 小王B. 小张C. 小李D. 无法确定11．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子<0.5。
被遮住的数可能是（）。
A. 1，2，3B. 4，5，6C. 1，2，3，4，5，612．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。
余下的部分相比较，（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定二、填空题13．1.75=7÷________= ________=28÷________= ________。
14．把一根长5米的绳子平均分成6段，每段长________米，每段占全长的________。
15．A=2×3×5，B=2×3×7，A和B的最大公因数________，最小公倍数是________。
16．________= = ________=16÷________=________（填小数）17．8和12的公因数有________，最大公因数是________。
人教版五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷及参考答案-强力推荐
新人教版小学五年级数学第四单元测试题一、 填空。
1、717是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。
2、72的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。
3、在括号里填上合适的分数。
800 千克＝( ）吨 25 厘米＝( ）米1400 米＝( ）千米 45 分＝( ）小时 7 平方米50 平方分米 =（ ）平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。
5、在a 5这个分数中，当a 是（ ）时，分数值是1 ；当a 是（ ） 时，分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。
6、要使7a是假分数，8a 是真分数，a 应是( )。
二、选择。
（把正确答案的序号填在括号里） 1、18 的倍数有（ ）个。
A . 4 B . 6 C ．无数2、已知A 、B 、C 是大于0的自然数，A<B<C ，那么C A （ ）CB。
A . < B . > C ．=3、把一根绳子剪成两段，第一段长53米，，第二段占全长的53，两段相比较（ ）。
A 、第一段长B 、第二段长C ．一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
1009 43117 20372 87四、将下面各组分数通分。
94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用。
1、五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？2、一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。
（1）运走的货物占这批货物的几分之几？X（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？3、小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？4、五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、分子和分母都是不为0的整数。
并且相差1这个分数一定是（）。
A.真分数B.假分数C.最简分数2、分母是14的最简真分数一共有（）个。
A.5B.6C.7D.83、（）的倒数比它本身大。
A.带分数B.真分数C.假分数D.整数4、化成小数，这个数是（）A.有限小数B.纯循环小数C.混循环小数5、把的分子加上15，要使分数大小不变，分母要加上（）。
A.36B.18C.48二、填空题(共8题，共计24分)6、把约分后的分数填在横线上.________7、用分数表示图形中的涂色部分．________8、________÷125= ________= =________（小数）．9、把4米长的绳子平均分成9段，每段长________米，每段占全长的________。
10、当x=________时，是假分数，是真分数。
11、A=2×5×7，B=2×3×5×11，那么A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________．12、把米长的绳子平均剪成4段，每段是米的________（填分数）。
13、如果a÷b=12（a、b是自然数）则a和b的最大公因数是________，最小公倍数是________.三、判断题(共4题，共计8分)14、把一个蛋糕分成8份，其中的3份就是。
（）15、13和11的最小公倍数是1。
（）16、一项工程，甲队每天完成全部任务的，乙队每天完成全部任务的．那么，乙队完成任务所需要的时间就比甲队少2天．（）17、一根绳子连续对折4次，每段是全长的。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、2004200420042004÷400240024002400219、将下列各数互化。
小数分数百分数0.8252.5%五、作图题(共2题，共计10分)20、请画出这个图形的．21、在每幅图里涂一涂、画一画或圈一圈，分别表示出它的。
[最新]人教版五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》测试卷及参考答案
新人教版小学五年级数学第四单元测试题一、 填空。
1、717是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。
2、72的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。
3、在括号里填上合适的分数。
800 千克＝( ）吨 25 厘米＝( ）米1400 米＝( ）千米 45 分＝( ）小时 7 平方米50 平方分米 =（ ）平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。
5、在a 5这个分数中，当a 是（ ）时，分数值是1 ；当a 是（ ） 时，分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。
6、要使7a是假分数，8a 是真分数，a 应是( )。
二、选择。
（把正确答案的序号填在括号里） 1、18 的倍数有（ ）个。
A . 4 B . 6 C ．无数2、已知A 、B 、C 是大于0的自然数，A<B<C ，那么C A （ ）CB。
A . < B . > C ．=3、把一根绳子剪成两段，第一段长53米，，第二段占全长的53，两段相比较（ ）。
A 、第一段长B 、第二段长C ．一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
1009 43117 20372 87四、将下面各组分数通分。
94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用。
1、五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？2、一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。
（1）运走的货物占这批货物的几分之几？X（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？3、小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？4、五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。