2020年天津财经大学珠江学院专升本科《经济学》专业课考试大纲

天津财经大学珠江学院

2020年高职升本科《经济学》

专业课考试大纲

一、本大纲系天津财经大学珠江学院2020年高职升本科《经济学》课程考试大纲。所列考试范围出自郑健壮、王培才主编的教材《经济学基础（第二版）》，清华大学出版社，2009年9月，LSBN（书号）：9787302206934。

二、本专业课卷面分数100分。

三、高职升本科《经济学》试题题型说明

总体说明：《经济学》试题共设五个大题，每个大题分别设有若干小题。以下即每个题型的具体说明：

1、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）。

2、判断题（本大题共10小题，每题3分，共30分）。

3、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）。

4、计算题（本大题共1题，共10分）。

5、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

四、本课程命题范围：

第一章导论

第一节经济学的研究对象与范围

一、经济学的产生

1．了解经济学的三个基本问题

二、经济学的概念

1．了解经济学的概念

三、经济学的研究对象和内容

1．了解微观经济学和宏观经济学的区别

第二节经济学中的几个基础概念

一、效用

1．理解效用的概念

2．掌握边际效用的概念及边际效用递减规律

二、机会成本

1．掌握机会成本的概念

第二章市场供求分析

第一节市场供求的一般原理

一、了解市场供求的一般原理

第二节需求与需求弹性

一、需求

1．掌握需求的概念

2．掌握需求的影响因素

3．掌握需求曲线

二、需求定理

1．理解需求定理

2．掌握替代效应和收入效应的概念

三、需求量的变动与需求的变动

1．掌握需求量的变动含义及图形表示

2．掌握需求的变动含义及图形表示

四、需求弹性

1．掌握需求价格弹性的含义、分类、决定因素、应用（计算）2．掌握需求收入弹性的含义、分类（计算）

第三节供给与供给弹性

一、供给

1．掌握供给的概念

2．掌握供给的影响因素

3．掌握供给曲线

二、供给定理

1．掌握供给定理

三、供给的变动与供给量的变动

1．了解供给变动和供给量变动的区别

四、供给弹性

1．掌握供给弹性的含义

2．了解供给弹性的分类、影响因素

第四节供求均衡

一、供求均衡

1．掌握供求均衡的含义

2．理解供求均衡的形成

3．熟悉供求均衡的变动

二、供求分析的应用

1．了解最低限价、最高限价

第三章消费者行为分析

第一节效用论概述

一、欲望、效用与偏好

1．了解效用的概念

2．了解偏好的概念及假设

二、基数效用论

1．理解基数效用论的基本观点

2．理解序数效用论的基本观点

第二节边际效用分析与无差异曲线

一、边际效用分析

1．掌握边际效用及总效用的含义

2. 掌握边际效用递减规律

3．掌握消费者均衡（计算）

二、无差异曲线分析

1．掌握无差异曲线的概念

2．掌握边际替代率的概念（计算）

3．掌握边际替代率递减规律

4．掌握预算线的概念及其移动（计算）

6．掌握消费者均衡

第三节消费者行为理论的应用

一、收入效应与替代效应

1．理解收入效应、替代效应的概念

二、正常商品、劣等商品与吉芬商品

1．了解正常商品、劣等商品与吉芬商品的含义

2．了解价格对各类商品的影响

三、收入消费曲线与恩格尔系数

1．掌握收入消费曲线的含义

2．掌握不同商品的恩格尔曲线

第四章生产者行为分析

第一节生产和生产函数

一、生产

1．了解生产要素的构成

二、生产函数

1．了解生产函数的形式

三、常见的生产函数

1．了解固定比率生产函数的特点

2．了解可变比例生产函数的特点

第二节短期生产函数

一、一种可变生产要素投入的生产函数

1．理解短期生产函数的数学表达式

二、几个基本概念

1．掌握总产量、平均产量和边际产量的概念（计算）

2．掌握总产量曲线、平均产量曲线和边际产量曲线的关系

三、生产的三个阶段

1．掌握生产三阶段的特征

2. 掌握企业最优生产阶段的选择

四、边际报酬递减规律

1．掌握边际报酬递减规律

第三节长期生产函数

一、等产量曲线

1．掌握等产量曲线的概念

二、边际技术替代率

1．掌握边际技术替代率的概念

2．掌握边际技术替代率的公式（计算）

3．理解边际技术替代率递减的原因

三、等成本曲线

1．理解等成本线的概念及图形含义

四、厂商的最优要素投入组合

1．掌握成本既定条件下产量最大化的要素投入组合的选择（计算）2．掌握产量既定条件下成本最小化的要素投入组合的选择（计算）第四节规模经济与范围经济

一、规模报酬

1．理解规模报酬的概念

2．了解规模报酬递增、不变、递减的含义和原因

二、规模经济

1．了解规模经济与规模报酬递增的区别

第五章成本分析

第一节成本与成本函数

一、成本的基本概念

1．理解显性成本和隐性成本的含义

2．理解经济成本和会计成本的含义

3．了解短期成本、长期成本的区别

5．掌握总成本、平均成本、边际成本的概念（计算）

二、成本函数

1．掌握成本函数的公式表示

第二节短期成本函数

一、总成本、固定成本、变动成本的变动规律及其关系

1．掌握总成本、固定成本、变动成本的变动规律及其关系

二、平均成本、平均固定成本、平均变动成本的变化规律及其关系（计算）1．掌握平均成本、平均固定成本、平均变动成本的变化规律及其关系

三、边际成本与平均成本、平均变动成本的关系（计算）

1．掌握边际成本与平均成本、平均变动成本的关系

第三节长期成本函数

一、长期总成本

1．理解长期总成本的概念

2. 掌握长期总成本曲线的形状

二、长期平均成本

1．理解长期平均成本的概念

2．掌握长期平均成本曲线的形状

三、长期边际成本

1．理解长期边际成本的概念

2．掌握长期边际成本曲线的形状

第四节企业收益与利润最大化原则

一、企业收益

1．掌握总收益、平均收益和边际收益的含义（计算）

二、利润最大化原则

1．了解利润最大化原则的表述

第六章市场结构与企业决策

第一节完全竞争市场的企业决策

一、完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线

1．理解完全竞争市场的条件

2.掌握完全竞争市场及完全竞争厂商的的需求曲线

3．掌握完全竞争厂商的收益曲线

二、完全竞争厂商的短期均衡

1．掌握厂商实现利润最大化的条件（计算）

2．掌握完全竞争厂商短期均衡的各种情况

三、完全竞争厂商的长期均衡

1．理解完全竞争厂商长期均衡的条件

第二节完全垄断市场的企业决策

一、垄断市场的条件

1．了解垄断成因

2．掌握垄断厂商收益曲线的特征

二、垄断厂商的均衡

1．掌握垄断厂商短期均衡的分析

第三节垄断竞争市场与企业决策

一、垄断竞争市场的特征

1．理解垄断竞争市场的特征

二、垄断竞争厂商的需求曲线

1．理解垄断竞争厂商两条需求曲线的关系

三、垄断竞争厂商的均衡

1．理解垄断竞争厂商的均衡分析

第四节寡头垄断市场与企业决策

一、寡头市场的特征

1．理解寡头市场的概念

第八章市场失灵与政府干预

第一节市场失灵

一、市场失灵的含义

1．理解市场失灵的概念

二、市场失灵的原因

1．理解公共物品的概念及特点

2．了解垄断的影响

3．理解外部效应的概念

4．理解不完全信息的影响

第二节政府干预

一、对公共物品造成的市场失灵的干预

1．了解成本与收益分析

2．了解公众选择

二、对垄断造成的市场失灵的干预

1．了解法律管制、价格管制、税收管制

三、对外部效应造成的市场失灵的干预

1．了解对外部效应造成的市场失灵的干预方法

四、对不完全信息造成的市场失灵的干预

1．了解对不完全信息造成的市场失灵的干预方法

第九章国民收入体系

第一节宏观经济分析指标

一、国民生产总值

1．掌握国民生产总值的概念、特点

2．掌握国内生产总值的概念、特点

3．掌握国民生产总值的两种核算方法

二、国民收入的统计指标

1．掌握国民生产净值（NNP）、国民收入（NI）、个人收入（PI）、个人可支配收入（DPI）2．掌握国民收入核算五种总量的关系

第二节国民收入的决定与均衡

一、简单的国民收入决定模型（计算）

1．理解总需求分析的三条重要假设

2. 理解总需求、总供给的构成

二、消费函数

1．理解消费函数的含义

2．掌握边际消费倾向与平均消费倾向的含义及公式3．理解边际消费倾向递减规律

三、储蓄函数

1．理解储蓄函数的含义

2．理解储蓄与收入的关系

四、乘数理论

1．理解乘数的含义

2．掌握乘数的计算公式

第三节货币均衡理论

一、货币与银行体系

1．掌握货币的定义

2．掌握货币的五种职能

二、货币供给与货币需求

1．理解货币供给的含义

2．理解交易性动机、谨慎性动机、投机性动机的含义三、货币供求均衡与利率决定

1．掌握货币供求均衡的条件

2．掌握货币供求均衡和利率的决定过程

第四节IS-LM模型

一、产品市场均衡

1．掌握IS曲线的含义（计算）

二、货币市场均衡

1．掌握LM曲线的含义（计算）

三、产品市场和货币市场的一般均衡

1．掌握IS-LM模型分析

第十章经济增长与宏观经济政策

第一节经济增长与经济周期

一、经济增长

1．了解经济增长的概念、原因

二、经济周期

1．理解经济周期的含义

第二节通货膨胀和失业

一、通货膨胀

1．理解通货膨胀的概念

2．掌握通货膨胀的种类

3．掌握通货膨胀的成因

二、失业

1．理解失业的含义及种类

第三节宏观经济政策

一、宏观经济政策目标

1．掌握宏观经济政策的目标二、财政政策

1．理解财政政策的概念

2．掌握财政政策的工具

三、货币政策

1．理解货币政策的内容

2．掌握货币政策的工具

四、财政政策和货币政策的运用1．了解政策搭配的主要形式

开设有会计专业的全日制大学一览表

开设有会计专业的全日制大学一览表★代表为211工程院校☆代表为985工程院校如无链接则说明没有会计专业安徽安徽财经大学会计学院安徽安徽大学工商管理学院会计学系★ 安徽合肥工业大学管理学院会计学系★ 安徽中国科学技术大学★☆ 澳门澳门大学工商管理学院会计及信息管理学系北京北京大学光华管理学院会计系★☆ 北京对外经济贸易大学商学院会计系★☆ 北京北京工商大学会计学院北京北京化工大学经济管理学院会计系★ 北京北京交通大学经济管理学院会计系★ 北京北京科技大学经济管理学院财务与会计系★ 北京北京林业大学经济管理学院会计系★ 北京北京师范大学经济与工商管理学院会计系★☆ 北京北京外国语大学国际商学院会计系★ 北京北京邮电大学经济管理学院会计学专业★ 北京北京语言大学国际商学院会计系北京华北电力大学工商管理学院会计系★ 北京清华大学经济管理学院会计系★☆ 北京首都经贸大学会计学院★ 北京中国农业大学经济管理学院财务与会计系★☆ 北京中国人民大学商学院会计系★☆ 北京中国石油大学(北京)工商管理学院财务与会计系北京中央财经大学会计学院★ 北京中央民族大学管理学院会计学专业★☆ 北京北京工业大学★ 北京北京航空航天大学★☆ 北京北京理工大学★☆ 北京北京中医药大学★ 北京中国传媒大学★ 北京中国协和医科大学(2006年更名为北京协和医学院(清华大学医学部))★ 北京中国政法大学★ 北京中央音乐学院★ 重庆西南大学经济管理学院会计学系★ 重庆重庆大学经济与工商管理学院会计系★☆ 重庆重庆工商大学会计学院重庆重庆工学院会计学院重庆西南政法大学管理学院会计系福建福州大学管理学院会计系★ 福建厦门大学管理学院会计学系★☆ 甘肃兰州大学管理学院会计学专业★☆

天津商业大学机械制造工艺学复习试题电子教案

1.如习图4-2-5所示，零件安装在车床三爪卡盘上车孔（内孔车刀安装在刀架上）。加工后发现被加工孔出现外大里小的锥度误差。产生该误差的可能原因有（②③） ① 主轴径向跳动 ② 三爪装夹面与主轴回转轴线不同轴 ③ 车床纵向导轨与主轴回转轴线不平行 ④ 刀杆刚性不足 2.试分析习图示各定位方案中： ① 各定位元件限制的自由度； ② 判断有无欠定位或过定位； ③ 对不合理的定位方案提出改进意见。 a ）车阶梯轴小外圆及台阶端面； b ）车外圆，保证外圆与内孔同轴； c ）钻、铰连杆小头孔，要求保证与大头孔轴线的距离及平行度，并与毛坯外圆同轴； d ）在圆盘零件上钻、铰孔，要求与外圆同轴。 a ）① 三爪卡盘限制 Y X Y X 、、、 4个自由度；前后顶尖限制Y X Z Y X 、、、、 5个自由度。②Y X Y X 、、、4个自由度被重复限制，属过定位。③ 去掉三爪卡盘,改为固定顶尖+活顶尖 b ）① 圆柱面限制Y X Y X 、、、4个自由度；端面限制Y X Z 、、3个自由度。②Y X 、 2个自由度被重复限制，属过定位。③ 在端面处加球面垫圈 c ）① 大平面限制Y X Z 、、3个自由度；圆柱销限制Y X 、2个自由度；V 形块限制习图4-2-5

Z X 、2个自由度。②X 自由度被重复限制，属过定位。③ 将V 形块改为在 X 方向浮动的形式。 d ）① 大平面限制Y X Z 、、3个自由度；固定V 形块限制 Y X 、2个自由度；活动V 形块限制Y 自由度。②Y 自由度被重复限制，属过定位。③ 将两V 形块之一改为平板形式。

5.在车床上加工一批光轴的外圆，加工后经度量若整批工件发现有下列几何形状误差（图示）：（a）锥形，（b）鞍形，（c）腰鼓形，（d）喇叭形，试分别说明可能产生上述误差的各种因素。解：（图示）（a）锥形：（1）车床两顶尖与纵向导轨在水平面不平行；（2）车刀的均匀磨损。

天津财经大学珠江学院招生计划录取人数及招生专业目录文科理科.doc

2019年天津财经大学珠江学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 天津财经大学珠江学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年天津财经大学珠江学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于天津财经大学珠江学院招生计划和招生人数、天津财经大学珠江学院招生专业目录等相关知识。注：2019年天津财经大学珠江学院招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年天津财经大学珠江学院的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！

2018年天津财经大学珠江学院招生计划人数和招生专业在天津招生计划专业名称计划类型层次科类计划数市场营销非定向本科文史4会计学 (注册会计师)非定向本科文史10日语 (商务)非定向本科文史4保险学非定向本科文史1会计学 (管理会计)非定向本科文史4酒店管理 (酒店财务管理)非定向本科文史2会计学 (财务会计)非定向本科文史8人力资源管理非定向本科文史3财务管理非定向本科文史8审计学非定向本科文史10国际商务非定向本科文史1旅游管理 (旅游与会展管理)非定向本科文史2酒店管理 (国际酒店管理)非定向本科文史4会计学 (国际会计)非定向本科文史8金融学 (财富管理)非定向本科文史4金融学 (互联网金融)非定向本科文史4俄语

中央财经大学MPACC会计专硕初试复试经验

中央财经大学MPACC会计专硕初试复试经验首先来说说CC的初试吧，2012CC考试改革，初试只考管理类联考和英语二，这让当时已经准备了一个半月的政治的楼主很是尴尬。改革之后也感觉压力骤增，因为初试不考专业课和政治，导致更多的其他专业的考生来跨考，倒不是说跨考的就不行，但是难免有不少人有投机心理（好吧，我承认我考CC也是投机心理，因为我的高数不是很强势），我觉得联考和英语二基本上受过高等教育的考到及格分都差不多没什么问题，这样无形中就增大了我这个本科会计专业的压力了。多想无益，原本存在一点的专业优势也不存在了，还是只能从起跑线老老实实的复习。首先是联考，先说数学吧，联考数学基本上是高中内容，比高考数学还要简单那么一点，因为不存在大型计算题。楼主高中数学还行，高考数学140左右，但是隔了几年时间还是有点遗忘，所以就把机工版的《数学分册》和北航版的《数学高分指南》给仔仔细细的做了一遍，高分指南做完了之后我还看了几遍，总之基本上问题不大，相信各位考研的高材生一定没问题，但是有一点要切记，勿眼高手低！可惜了楼主在正式考试时数学遭遇了滑铁卢，整整郁闷了两个月，考前的模拟考我都是最多只错三个的，当然还有一些客观原因了，现在也不想提了。还有一点就是做数学时要把握好时间。其次是逻辑吧，很多同学看到逻辑二字就会感到头疼脑袋大，其

实逻辑没有你想得那么恐怖，至少你认真学习了，联考中的逻辑还是可以应付的。很多同学害怕逻辑多半是因为形式逻辑，一开始我也蛮没底的，形式逻辑我看了也头疼，但是楼主把几年来的联考真题翻出来看了看，发现其实联考中的形式逻辑考的不是很多，更多的是与实际联系的非形式逻辑，说透了只要有点正常逻辑思维，普通人都可以做出这些非形式逻辑的一些。当然还是要认真准备了，楼主复习逻辑主要是看机工版的《逻辑分册》，有不少人说机工版的编的比较混乱，确实有点，因为书比较厚，但知识点很全（我看的是2011版的，2012版的薄些，好像就是把习题剔除了不少），但是楼主表示仍然一页一页的把逻辑分册看完了，并且一题一题的把习题做完了，特别是形式逻辑部分，痛并快乐着，纠结的想史。后面楼主又买了一本人大版的《逻辑辅导教程》，表示看完机工版的之后看起来图森破，于是就只翻看了一遍。最后楼主逻辑错了两个左右，因为那两个要花不少时间来画图画表分析之类的，所以楼主直接跳过去了，后来也没时间回头做，结果就错了这两个。接下来是写作，联考写作一共有两部分，一部分是论证有效性分析，一部分是论说文。论证有效性分析说白了就是让你分析一段存在各种问题的议论小文，指出其中错误、问题，但并不是让你提出自己的论点之类的，而是就事论事，一般来说至少要分析出四个错误，而字数有限制，所以言语要做到言简意赅。论说文和议论文差不多，给出一段材料，然后联系材料提出自己的观点并做出论证之类的，如果可以和一些管理学理论结合起来就更好了，还有就是言语优美是相当

天财06-12会计复试题

天津财经大学会计学试题一共有三种题型：简答，计算，分录，难度都不大，和去年的题型差挺多的，都是客观题，不排除明年继续改题型的可能性，但是基本按照财大财务管理和中级财务会计两本书就足够了，都是最基础的东西，估计明年难度也不会很大，所以建议一定要看好基础，把每个部分最简单的概念弄明白基本就没什么问题了，如果认真看一个月就差不多了。 06年复试真题财务会计部分一、论述题（每题10分） 1、说明现金的使用范围？ 2、说明借款费用的确认原则？ 3、说明盈余公积金的主要用途？ 4、说明企业利润的分配程序？ 5、说明财务会计报表附住的重要内容？二、计算及核算题（每题15分） 1、资料：某企业提取坏账准备的比例是5‰，该企业2002年末应收账款余额是500000元，2003年发生坏账损失10000元，年末应收账款余额是1200000元，2004年已冲销的坏账又收回8000元，期末应收账款余额为1000000元。要求：1、编制2002年末坏账业务的会计分录 2、编制2003年坏账损失及年末坏账业务的会计分录 3、编制2004年收回坏账及年末坏账业务的会计分录 2、某公司购入一台需安装的设备，价值12万，增值税率是17%，安装费1万元，预计使用年限是5年，残值率是3%，用双倍余额递减法计算5年隔年应计提多少折旧。财务管理部分一、计算题（每题10分） 1、回答财务管理目标及其本质特征。

2、什么是风险，如何衡量风险，风险与报酬333的基本关系是什么/ 3、什么是股权结构，股权结构有哪几种类型?我国上市公司的股权分置改革主要解决什么问题？ 4、简单说明商业信用筹资的优缺点？ 5、简答解释戈登和林特纳的“在手只鸟”理论二、计算分析题20分某公司现有普通股100万股，股本总额1000万，债券600万。为了扩大规模，有两个筹资方案：一是发行普通股50万股，每股发行价格为15元，另外一个方案是平价发行公司债券750万，公司债券的年利率是12%，所得税率为30%，要求：（1）计算两种增资方案的每股收益无差别点（2）如果扩大规模后，公司预期的息税前利润为400万，请对以上两种增资方案进行选择 2007年会计学专业复试（A）第一部分：财务会计一、论述题（每题10分） 1、请论述财务会计目标？ 2、什么是长期负债？长期负债如何分类？ 3、请说明收入的基本特征？ 4、请说明费用和成本的关系？ 5、何谓未分配利润？并说明未分配利润的会计处理？二、计算及核算题（每题15分） 1、某公司1月1日介入一笔款项，金额100万，期限是3年，年利率5‰，到期一次还本付息，第一二年该笔借款用于建造厂房，第三年专做生产使用，该公司如期还款，做出借款和计息和还款的会计分录。 2、资料：某企业甲种存货收入和发出的数据资料如下：（1）3月份期初结存数量300件，单价10元

天津财经大学财政学考研复试参考书,考研复试大纲,考研复试经验

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 天津财经大学财政学考研复试大纲公平与效率关系理论，公共物品理论，公共选择原理，社会保障理论与制度，税收原理与制度，最优税制理论，税收效应理论，绩效预算原理，增值税、消费税、营业税、个人所得税、企业所得税法等主要税种计税过程，国际避税与反避税，现行财政体制的主要内容，中国财税体制改革的最新进展。复试参考书： 1、《财政学：理论在当代美国和中国的实践应用》，大卫海曼、张进昌著，北京大学出版社2011年8月版。

误区一:以为自己考分高（>355)就高枕无忧了，也不准备复试，反正一定能上。误区二:认为复试前与导师见面，会引起反感，对自己不利。

误区三:认为复试中笔试很重要，使劲看书！误区四:认为口试时随便穿穿就行了。误区五:觉得英语口试很难。误区六:认为自己是外校的，老师一定会歧视。 = 英语口试：英语口试一定要先做些准备，就算老师不会问到或者不会抽到相应的题目，对于缓解紧张情绪也是很有好处的。建议大家准备一下的内容： 1．自我介绍（必须要准备的，最好自己写一下，偏重于自己的性格和能耐，少说些履历和获奖就是了） 2．我的家庭（最好准备一下，你家几口人，都是作什么的，父母对你准备考研的支持和帮助之类） 3．我的家乡（准备几句，多少年历史，有什么名胜，什么名人，什么特产）4．为什么要考研（准备一下，最好说些中性的理由，比如提高自身知识基础，寻求自我发展） 5．上了研后的计划（必须要准备，简单说两三条就行了，比如先打好理论基础，再求实践问题） 6．你的原来所读学校，你大学时候所读的专业课（稍微准备一下） 7．你对于报考专业理解（老师是想考核一下你专业的水平，准备一些简单的专业词汇就好）

财务管理学教案(天津财经大学商学院)

财务管理学教案第一章财务管理概述【教学目的】本章要求学生掌握财务、财务管理的概念及内容；掌握企业组织形式与理财特征；熟悉各种理财目标的优缺点；掌握企业价值最大化的理财目标的优缺点、实现途径；熟悉企业价值最大化理财目标实现过程中的代理冲突及解决方式。【本章重点】财务管理的基本内容；财务管理的目标；企业价值最大化的内涵与实现途径。【本章难点】财务活动内容的界定；企业价值最大化的内涵与实现途径第一节财务管理的基本内容一、财务管理的概念财务管理—— “financial management” ，—— “managerial finance” ，——“财政、金融、财政学；管理财务”、“理财学”。当 finance 作为一门学科时，它主要包括两个主要职能： ⑴ financing，指的是“筹措资金、理财”，即指对资金来源的管理； ⑵ investing ,指对资金运用的管理，具体来说主要包括资金运用的类型、规模及构成等。财务管理关注的是资金运动而不是实物运动。资金运动过程——财务活动定义：财务管理是在一定的整体目标下，企业组织财务活动，处理财务关系的一种经济管理行为。二、财务管理的基本内容㈠财务活动（从资产负债表的角度，即从财务状况的角度进行探讨）资产＝负债＋所有者权益 ⒈ 投资活动：有关资产总额、资产组成的决策。形成资产负债表的左方。 ⑴按时间分 ——短期投资 ——长期投资

⑵按投资方向分 ——内部投资 ——外部投资投资要解决的问题：一确定投资规模；二确定投资结构。 ⒉ 筹资活动：有关财务结构、筹资途径选择的决策。形成资产负债表的右方。 ⑴按资金性质分 —— 债务资金的筹集：期限性；抵税作用；成本低；有财务杠杆作用；财务风险大；不会分散股东控制权。银行借款，发行债券 —— 主权资金（权益资金、股权资金、自有资金）：无到期日；税后支付；成本高；无财务杠杆作用；财务风险小；分散股东控制权。发行股票，留存收益。筹资要解决的问题：一是确定筹资规模；二是确定筹资结构。 ⑵按时间长短分 ——短期资金 ——长期资金 ⑶按来源方向分 ——外部资金 ——内部资金筹资要解决的问题：一是确定规模；二是确定筹资结构。 ⒊ 股利分配活动：有关留存收益（即股利支付）的决策。也是一种筹资决策。㈡财务关系财务关系是指企业在组织财务活动过程中与各有关方面发生的经济关系。

(本科类)专业-会计学

会计学(本科类)专业会计学专业是对外经济贸易大学最具特色的专业之一，1985年首次招生。该专业旨在培养具有全球化视野和通晓国际会计准则，具备会计、审计、财务管理、税务等方面的知识，具有在跨国企业、国内企事业单位中从事会计、审计、财务管理、税务筹划、咨询等方面工作能力的高素质专门人才。会计学专业主要侧重企业财务信息的加工和披露，以及如何运用财务信息进行企业的相关经济决策。主要课程包括经济学原理、会计学原理、中级财务会计、成本与管理会计、公司财务管理、审计学、高级财务会计、管理学原理、国际财务管理、国际企业管理等。会计学专业——ACCA方向：会计学专业——ACCA方向旨在培养基础扎实、知识面宽、应用能力强、素质高、富有创新精神，具有英国特许公认会计师（ACCA）资格的国际型会计、财务管理方向的高级专业人才。该方向始建于2003年，是本科教育与职业教育相结合的尝试。2005年对外经济贸易大学成为ACCA全球统考考点，次年成为ACCA注册级培训机构，2007年9月，已获准成为ACCA 全球黄金级合作伙伴。会计学专业ACCA方向的培养方案中不仅保留了ACCA14门课程的国际特点，还融入了中国会计行业的实践特点。若ACCA考试全部通过，学生获得ACCA全科合格证书，获得学士学位并具有两年工作经验后，可获得ACCA资格。ACCA方向学生还可在大学毕业后申请英国牛津布鲁克斯大学的荣誉理学学士学位。 ACCA项目培养出一批批优秀的会计人才，除一部分同学继续在国内外深造，其他同学均就职于四大会计师事务所及大型集团公司。会计学专业——CGA方向：会计学专业——CGA方向旨在培养基础扎实、知识面宽、应用能力强、素质高、富有创新精神，具有加拿大注册会计师（CGA）资格的国际型的会计高级专业人才。2004年，对外经济贸易大学开始与CGA合作，将学历教育和职业资格教育相结合，在我校国际商学院之下开设了会计学专业CGA 方向。对外经济贸易大学是CGA培训项目进入中国的第一所合作院校，同时也是CGA的全球统考考点。 CGA方向的课程体系全面引入国际最新财务管理、会计、审计等课程，核心课程14门，其中9门必修课程、5门选修课程。CGA考试全部通过，学生可获得CGA毕业证书，在获得学士学位并具有两年工作经验后，可获得CGA资格。CGA项目将职业资格的学习融入本科教学中，学生们不仅注重实践性，更在理论上有一个提升，不仅注重专业知识学习，更注重各门学科知识的综合运用。该方向毕业生深受知名跨国公司的欢迎。会计学专业报考须冷静思考 2012年07月13日16:37 来源：《求学》杂志记得笔者看过一篇文章，说当今的大学生都很功利很现实，老学一些能“赚钱”的专业，比如金融学、会计学等等。此话不假，会计学确实是一个“钱途”很广的专业，该专业人才需求量大，工作机会多，工作稳定，工资上升较快。相对于其它经济管理类专业，它的实际应用性更强。说白了，会计人员就是跟“钱”打交道的。既然钱途很广自然也就很热门。具有毅力和细心、对数字敏感的人，不妨选择报考会计学专业。会计学属于管理学类。在中国人民大学等大学，设有单独的本科专业;在其他一些大学，比如北京交通大学，会计是“工商管理”大类下的一个子学科，到了大三，才作为其中一个专业方向划分出来。因此，考生在报考某些高校时，这点需要注意。会计专业的本科生毕业取得的是管理学学士学位。鉴于会计学科实践性、应用性强的特点。很多高校都采取“毕业证书+职业资格证书”的培养模式。学生也应该自觉关注相关考试，积极获得相关资格证书。市场经济下的万精油会计学(Accounting)是一门重要的管理学科，它是在商品生产的条件下，研究如何对再生产过 2019年10月31日星期四1 / 4

中财会计课后习题答案

第十三章负债1．（1）2008.08.30发行日：借：银行存款 19 800 000 投资收益 200 000 贷：交易性金融负债——本金20 000 000 （2）2008.12.31资产负债表日：交易性金融负债公允价值变动： 20 600 000—20 000 000=600 000（元）借：公允价值变动损益 600 000 贷：交易性金融负债——公允价值变动600 000 （3）2009.02.28回购日：借：交易性金融负债——本金 20 000 000. 交易性金融负债——公允价值变动 600 000 投资收益 400 000 贷：银行存款 21 000 000 借：投资收益 600 000 贷：公允价值变动损益 600 000 2．（1）2008.12.1发行日：借：银行存款 20 000 000 投资收益 400 000 贷：交易性金融负债——本金20 400 000 （2）2008.12.31资产负债表日：借：财务费用 100 000 贷：应付利息 100 000 2008.12.31资产负债表日账面价值： 20 400 000+100 000=20 500 000元公允价值20 200 000元差额：20 200 000—20 500 000=-300 000 借：交易性金融负债——公允价值变动300 000 贷：公允价值变动损益 300 000 （3）2009.01.25回购日：借：交易性金融负债——本金10 200 000 应付利息 50 000 投资收益 100 000 贷：银行存款 10 200 000 交易性金融负债——公允价值变动150 000 借：公允价值变动损益 150 000 贷：投资收益 150 000 3．（1）取得借款日：借：银行存款1 000 000 贷：短期借款 1 000 000 （2）2008. 借：财务费用 5 000 贷：应付利息5 000 （2）2008.02.29 借：财务费用 5 000 贷：应付利息5 000 （3）2008.03.31

天津财经大学2018年MBA双证项目招生简章

天津财经大学2018年MBA双证项目招生简章天津财经大学创立于1958年，是以南开大学经济类专业为基础，从华北、东北等地区高校汇聚一批经济学领域享有盛誉的名师组建起来的，也是新中国最早建立的财经大学之一。天津财经大学经过近60年的建设和发展，成为以管理和经济学学科为主干，兼有文学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等八大学科门类交叉渗透、协调发展的综合性多学科大学。天津财经大学现有"应用经济学"、"工商管理"、"管理科学与工程"等3个一级学科博士学位授权点、3个博士后科研流动站，覆盖21个二级学科博士学位授权点；拥有7个一级学科硕士学位授权点，覆盖46个二级学科硕士学位授权点和13个专业硕士学位授权点，48个本科专业，形成了包括博士生、硕士生、本科生教育、以及层次齐全、形式多样的成人教育、留学生教育、从业资格培训等在内完善的人才培养序列。学校坚持对外开放，走国际化战略办学道路。经国务院学位办批准，并经美国中北地区教育评估委员会实地考察评估后正式确认，学校成为我国最早拥有与国外合作举办学历教育并授予美国MBA学位资格的院校之一。 1996年，天津财经大学成为MBA和同等学力硕士授予权单位。2009年，天津财经大学成为EMBA教育项目办学权。一、使命天津财经大学MBA教育中心的使命为：探索商学、应用导向，专注财经、通专结合、服务社会。（1）探索商学：紧扣商学理论研究前沿，探索专业课程群体系。（2）应用导向：立足商学教育的应用导向，构建实务性培养体系。（3）专注财经：发挥财经类学科优势，打造特色专业方向。（4）通专结合：坚持通识教育中的专业能力提升，培育专家型的管理人才。（5）服务社会：遵循实践人才需要，为社会经济和企业发展服务。二、价值观三省吾身，出自《论语.学而》“吾日三省吾身，为人谋而不中乎”。三、愿景

天津财经大学珠江学院学费标准多少,2019年天津财经大学珠江学院各专业学费标准设置.doc

天津财经大学珠江学院学费标准多少,2019年天津财经大学珠江学院各专业学费标准设置天津财经大学珠江学院学费标准多少,天津财经大学珠江学院各专业学费标准设置天津财经大学珠江学院学费标准多少,2018年天津财经大学珠江学院各专业学费标准设置 2018年高考已经结束，目前正在高考录取阶段。很多报考了天津财经大学珠江学院的考生都在了解天津财经大学珠江学院的相关信息，其中关于天津财经大学珠江学院的学费标准很多人都在关注。本文带你一起了解关于2018年天津财经大学珠江学院学费标准以及天津财经大学珠江学院的各专业学费标准，希望报考天津财经大学珠江学院的考生可以多关注本文。一、2018年天津财经大学珠江学院简介及成就天津财经大学珠江学院成立于2006年，是经教育部批准、由天津财经大学与广东珠江投资有限公司按照独立学院模式和机制合作建立的一所本科层次的普通高等院校。天津财经大学珠江学院的举办方实力雄厚，举办方之一的天津财经大学系新中国最早建立的五所财经大学之一，拥有50多年的办学史，积淀深厚，在财经教育领域享有较高的知名度；另一举办方广东珠江投

资有限公司则系全国知名的大型房地产开发集团公司。天津财经大学珠江学院坐落于风景优雅，环境清新的天津市宝坻区京津新城，紧邻津蓟高速公路，交通便利。校区占地面积900亩，基础设施完备，计算机房、多媒体教室、语音室，专业实验室等一应俱全；图书馆纸质藏书达65万册，数字资源15T；另建有标准田径运动场、体育馆、乒乓球室、健身房及足、篮、排、网球场等体育设施，学习及生活条件优越。天津财经大学珠江学院管理严格规范，奉行“以学生为本、以质量立校”的办学理念，致力于培养顺应时代要求、具有可持续发展潜质的实用型、国际化人才。学院牢牢把握教学质量生命线，通过建设一流教师队伍、深化教学改革以及建立实验室、实习基地等措施确保教学质量和培养学生学以致用的能力。学院师资力量雄厚，现有专兼职教师400余名，其中60%具有高级职称和博士学位，同时常年聘有外籍教师在校任教。学院依托天津财经大学的优势学科，设有会计学、审计学、财务管理、金融学、保险、统计学、国际经济与贸易、工商管理、人力资源管理、旅游管理、市场营销、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、英语、日语、艺术设计、音乐学、工业设计等32个专业及专业方向，覆盖经济学、管理学、文学和工学领域，学科体系完备。目前在校生7500余人，生源范围涵盖全国30个省市自治区。至此，学院共送走三届毕业生，毕业生就业率都在94%以上，每年约有5%左右的毕业生考入复旦大学、南京大学等知名大学的研究生，招生数量、招生质量逐年提高，实现了入口与出口、招生与就业的良性循环。二、天津财经大学珠江学院学费标准多少钱相关信息

中央财经大学会计硕士考研经验

中央财经大学会计硕士考研经验尚考学员张同学与大家分享考研经验：考研已经结束，一路走过来真的不容易，看到分数的那一刻，我的心里竟然有一种不真实的感觉。一切都尘埃落定了，真的要感谢一直在我身后默默给我支持和鼓励的我的家人，一路并肩走过风风雨雨的战友，还有尚考的老师们在学习上给我了不少非常有用的指导和建议。现在，我想把我学的，把我知道的全写给大家，希望能够对大家有所帮助。在作出考研这个决定的最初，我感觉到的是强烈的孤独感。那段日子，感觉自己跟孤魂似的在教室间寻找、游荡。找座位就像见缝插针，身旁的面孔就像杀毒软件一样每天都在更新，心里感受到的是在不断的适应中煎熬的苦闷，也因此倍感孤寂和无援，也因此知道了磨合是多么的重要。坐在座位上，数数书的页数，好一个580页，现在才进行到40页，何时才是尽头?心里不免泛起烦躁的情绪。但是“开弓没有回头箭”，我只能硬着头皮继续下去。日子久些，这些感受也就随即淡化了，似乎是习惯了又似乎是麻木了，总之，我的心在那时才算是真正的安定了下来。孤身一人的暑期奋战就这样开始了，暑假里时间是最充裕的，注意力也容易集中。校园清净，没几个人影，在自习室找座位显得十分容易。每个人的面前都会放一大瓶水，每个人每天都会早早的去教室抢占风扇底下的有利地形，书包一放，从里面搬出厚厚的一摞书，然后默不作声的“啃”起来。每当困倦了，我就趴在桌上小憩一会。白天的日子可能好过些，但是到了下午四、五点之后，蚊子们就开始出洞了，难以忍受。这样的日子在夏日的暑期中重复。我忍耐着难熬的天气，按部就班的展开复习。暑期开始不久，多方考虑之后，我还报了尚考的考研辅导班。那阵子每天我都要很早起来，找到上课的地点，提前堵门，占一个好位置。不难想象，几千人上课的场面相当壮观，中午吃饭的场面也是毫不逊色。上千人一起捧着盒饭吃的景观令人惊讶，也令人振奋。开学后，上自习的人越来越多，教室资源开始紧俏起来。学校的老规矩是一楼的教室是自由复习的，2楼以上的教室都留给新生们上晚自习。说来也怪，可能人的趋同性太强了吧，也可能考研的竞争过于激烈，当出现了有人在抽屉里放书开始占座的时候，教室里的人群范围逐渐得到了圈定，考研群体继而垄断了部分自习室。我和几个临室战友在经历了数次的辗转后，最终选定了一个教室，当对教室里的面孔都熟悉后，就产生了一种心理。如果哪一天自己没在占座的位置上出现，就会感觉到不适应，而且就连周围的人都会心里诧异，例如会有“坐在我旁边的那个人，今天怎么没来啊”等诸如此类的想法。在考研人的自习室里，很少有不是考研的人来上自习。在这种自习室里，人人只认准自己的座位而不会去坐其他的座位，这可以说是一种默契吧。当然，每天的生活也并非一成不变，自从进入了十月份，我开始有些疲劳了，开始对每天的生活麻木。然而疲劳的身体和精神是很影响人的，我在那段日子里学习效率是比较低的，一个上午数学，一个下午几乎是英语，有的时候政治读读看看，却记不住什么。然而，人不可能总在低谷中徘徊，我告诉自己得想办法解脱出来。前天，我拨通了家里的电话，听到遥远的另一端响起了久违的乡音。泪，不由自主的溢满眼眶，那一刻，我才意识到我已经

历年天津财经大学MPAcc复试-财会简答--吐血总结(1)

2011年专硕初试 1.简述财务会计的要素内容及其各要素之间的关系我国会计准则将会计要素分为六类：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。前三项要素反映的是企业财务状况的要素，后三项反映的是企业经营成果的要素。 (1)资产：资产是指企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。符合资产定义的资源，应同时满足以下条件：1.与该资源有关的经济利益很可能流入企业；2.该资源的成本或者价值能够可靠地计量。（2）负债：负债是指企业过去的交易或事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。符合负债定义的资源，应同时满足以下条件：1、与该义务有关的经济利益很可能流出企业；2、未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量。（3）所有者权益：又称净资产，是指企业总资产减去总负债后由所有者享有的的剩余权益。公司的所有者权益又称为股东权益。所有者权益的金额取决于资产和负债的计量。在我国将所有者权益分为资本和留存收益，而资本包括实收资本和资本公积，留存收益则包括盈余公积和未分配利润。（4）收入：收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。只有在经济利益很可能流入企业从而导致企业资产增加或者负债减少，且经济利益流入额能够可靠地计量时，收入才能予以确认。（5）费用：费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。只有在经济利益很可能流出企业从而导致企业资产减少或者负债增加，且经济利益流入额能够可靠地计量时，费用才能予以确认。（6）利润：利润是企业在一定会计期间的经营成果（有正负之分）。利润包括收入减去费用后的净额，直接计入当期利润的利得和损失等。会计要素的关系是：会计各要素之间的关系可以用三个等式来表示，即：资产=负债+所有者权益（1）收入—费用=利润（2）资产=负债+所有者权益+（收入—费用）（3）第（1）个等式可以称之为静态等式，反映企业特定时点的财务状况；第（2）个等式可以称之为动态等式，反映企业一定时期的获利能力；第（3）个等式反映了在企业期末结帐之前，第（1）个等式和第（2）等式之间的辨证关系。 2.简述发出存货的计价方法新会计准则下，企业可以采用的发出存货的方法有个别计价法（specific identification method ）、先进先出法(first-in First –out method)、移动加权平均法(moving average cost method )、月末一次加权平均法(weighted average method)。（1）个别计价法：是以每次（批）收入存货的实际成本作为计算各该次（批）发出存货成本的依据。其计算公式为：发出存货的实际成本=各批(次)存货发出数量×该批次存货实际进货单价利弊：这种方法能比较合理、准确地计算出发出存货的成本和期末存货的成本，但采用这种方法的前提是需要对发出和结存存货的批次进行具体认定，以辨别其所属的收入批次，所以，实务操作工作量繁重。对于不能替代使用的存货、为特定项目专门购入或制造的存货以及提

公共选修课程大全

文史哲类课程名称：中国文化与实用谈判授课老师：勾利军课程简介：如课题名称，主要是谈判那块上课形式：PPT 点名情况：好几次作业情况：无考试方式：最终成绩：90+吧，具体忘了，偶唯一选得分高的公选~~啊噢总体感想：分很高，论文也很容易解决，老师讲课声情并茂课程名称：中国宗教与文化授课老师：陈广恩课程简介：介绍五大宗教（佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教）对中国文化的积极影响上课形式：ppt+零散板书+简短视频+音乐点名情况：不固定，平均两三周点一次作业情况：无考试形式：论文（2500字以上，选题范围很大，和中国宗教有关的即可，但对格式的要求稍严，16周交）最终成绩：85 总体感想：老师人挺不错，讲课有时枯燥有时生动，视所讲内容不同而不同，可以睡觉，可以看其他书，好好听课的话能学到不少宗教方面的知识。课程名称：华侨华人概论授课老师：陈文课程简介：介绍世界各地的华人华侨（唐人街）基本状况上课形式：PPT or 看短片（一般第二节看片片）点名情况：极少作业情况：从来没有考试方式：论文（一千字左右，吸引吧！~）总体感想：老师超好人的说，真的完全没作业，只会偶然点名，而且论文方面，她说因为大家都要忙于复习其他考试而且又不是专门研究华人华侨那方面的，所以要求放的很低了！课程名称：俄语与俄罗斯文化授课老师：李民课程简介：一本走遍俄罗斯的书题。

上课形式：PPT ，和练发音和了解俄罗斯文化地理等点名情况：，没有作业情况：没有考试方式：考试（闭卷)只要平时不会太懒，都可以应付。只是平时要注意读俄语了。毕竟是一门外语。最终成绩：88分总体感想：老师超级好，而且帅，好说话，最重要的是可以学到东西！课程名称：中国区域历史文化地理授课授课老师：徐林课程简介：介绍一些中国历史渊源与地理环境关联较密切的历史文化名城、要塞等。上课形式：上课，PPT 点名情况：点了四五次作业情况：小组形式讲演ppt 考试方式：论文（本人的方法是：百度+个人创意）考试成绩：87 总体感受：好好的一门课落在一个很烂的老师手上推荐程度：★★★ 课程名称：武侠小说与中国文化授课老师：罗立群课程简介：从古到今讲武侠小说的发展，以很多著名武侠小说为例子。点名情况：不点名，不提问作业情况：考一次期中考，开卷，全部都以为他的ppt为内容，所以考期中考前都要上课记笔记，或者你可以找他拷ppt，又或者买他的书。这次期中考作为平时成绩。考试方式：写论文，3000字左右考试成绩：87 总体感受：不想听可以自己看别的，上课有时无聊有时有趣，就讲武侠小说的发展，也会夹杂讲一些小说里面的片段，后面会讲金庸的小说。老师从不点名，你可以不去上课，但上课不能讲话，他要求课堂要安静。学不到什么东西，基本上他讲的东西在他那本书上都有。个人建议想学东西不要选他的课。他给分不是特别高，我和其他几个同学都是85分左右。推荐程度：★★★ 课程名称：台湾研究授课老师：张永春课程简介：介绍台湾的历史和政治，地理情况等。老师上课挺无聊的，很少有涉及到时事等敏感话题

中央财经大学会计学考试试题(doc 11页)(精品版)

中央财经大学04—07会计复试试题 [] 2002年中央财经大学会计学试题一、会计学基础（20分）（一）选择题（5分） 1、会计核算工作的起点是（） A. 采用借贷记账法 B. 设置会计科目 C. 审核或填制会计凭证 D. 登记会计账簿 2、会计科目有以下几个特征（） A. 是反映经济业务的工具 B. 是账户的名称 C. 是会计对象具体内容的分类 D. 是账簿设置的依据 3、下列会计要素的变化将会引起资产的增加（） A. 负债的增加 B. 收入的增加 C. 所有者权益的增加 D. 费用的增加 4、正确计算收入、费用和损益的前提是（） A. 会计主体 B. 持续经营 C. 会计分期 D. 货币计量 5、企业3月份发出材料用移动加权平均法，6月份采用先进先出法，9月份采用后进先出法，这一做法不符合（） A. 可比性原则 B. 真实性原则 C. 一贯性原则 D. 配比性原则（二）判断题（5分） 1、会计原来是生产职能的附带部分，具有生产的附带职能。（） 2、会计要素的具体内容是会计确认的基本标准。（）

3、负债是债权人的权益，它是排在所有者权益之后。（） 4、应计费用是指那些在本期支付款项的费用。（） 5、虚账户是期末结转后无余额的账户，因此期初也应该没有余额。（）（三）简答题（10分） 1、什么是跨期摊提账户？ 2、什么是平行登记法？总分类账和明细分类账如何进行平行登记？二、中级财务会计（30分）（一）选择题（5分） 1、下列各项中，通过“其他货币资金”科目核算的有（） A. 信用卡 B. 商业承兑汇票 C. 银行汇票 D. 存出投资款 2、采用权益法核算时，下列各项中，引起长期股权投资账面价值发生变动的有（） A. 被投资单位以资本公积转增资本 B. 计提长期股权投资减值准备 C. 收到被投资单位分派的股票股利 D. 被投资单位实现净利润 3、分期预收款销售，通常在以下情况下确认收入（） A. 收到预收货款时 B. 发出商品时 C. 到货款时 D. 支付预付款时 4、按照规定，以下行为应视同销售货物，计算交纳增值税（） A. 将自产或委托加工以及购买的货物作为投资 B. 将自产或委托加工以及购买的货物分配给股东和投资者 C. 将自产或委托加工以及购买的货物用于集体福利或个人消费 D. 将自产或委托加工以及购买的货物无偿赠送他人 5、在编制现金流量表采用间接法将净利润调节为经营活动的现金流量时，需要调整的项目有（）（二）判断题（5分） 1、企业会计制度规定，长期投资、固定资产和无形资产减值准备，应按单项项目计提。（） 2、按企业会计制度规定，企业持有的未到期应收票据，如有确凿证据证明不能够收回或收回的可能不大时，应将其账面余额转入应收账款，但不能计提相应的坏账准备。（） 3、按规定，资本公积各准备项目可以转增资本。（）

天津财经大学最新ACCA注册会计师考试 f5_ 最低第8_dec_q

P a p e r F 5

ALL FOUR questions are compulsory and MUST be attempted 1Pace Company (PC) runs a large number of wholesale stores and is increasing the number of these stores all the time. It measures the performance of each store on the basis of a target return on investment (ROI) of 15%. Store managers get a bonus of 10% of their salary if their store’s annual ROI exceeds the target each year. Once a store is built there is very little further capital expenditure until a full four years have passed. PC has a store (store W) in the west of the country. Store W has historic financial data as follows over the past four years: 2005200620072008 Sales ($’000)200200180170 Gross profit ($’000)80706351 Net profit ($’000)1314108 Net assets at start of year ($’000)100806040 The market in which PC operates has been growing steadily. Typically, PC’s stores generate a 40% gross profit margin. Required: (a)Discuss the past financial performance of store W using ROI and any other measure you feel appropriate and, using your findings, discuss whether the ROI correctly reflects Store W’s actual performance. (8 marks) (b)Explain how a manager in store W might have been able to manipulate the results so as to gain bonuses more frequently.(4 marks) PC has another store (store S) about to open in the south of the country. It has asked you for help in calculating the gross profit, net profit and ROI it can expect over each of the next four years. The following information is provided: Sales volume in the first year will be 18,000 units. Sales volume will grow at the rate of 10% for years two and three but no further growth is expected in year 4. Sales price will start at $12 per unit for the first two years but then reduce by 5% per annum for each of the next two years. Gross profit will start at 40% but will reduce as the sales price reduces. All purchase prices on goods for resale will remain constant for the four years. Overheads, including depreciation, will be $70,000 for the first two years rising to $80,000 in years three and four. Store S requires an investment of $100,000 at the start of its first year of trading. PC depreciates non-current assets at the rate of 25% of cost. No residual value is expected on these assets. Required: (c)Calculate (in columnar form) the revenue, gross profit, net profit and ROI of store S over each of its first four years.(9 marks) (d)Calculate the minimum sales volume required in year 4 (assuming all other variables remain unchanged) to earn the manager of S a bonus in that year.(4 marks) (25 marks) 2