【全国卷高考模拟】2020福建高三高考冲刺生物试题Word版附答案及解析

2020福建高三高考冲刺生物试题

满分90分。考试时间40分钟

★祝考试顺利★

注意事项：

1．答题前，请考生认真阅读答题卡上的注意事项。务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置，贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。

3．非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。

4．考生必须保持答题卡的清洁。考试结束后，监考人员将答题卡和试卷一并收回。

第Ⅰ卷选择题(共36分)

一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于病毒的叙述，正确的是（）

A. 烟草花叶病毒中的 RNA 直接体现该病毒抗原的特异性

B. 流感病毒的核酸序列可整合进人的基因组，从而诱发细胞突变

C. 可通过检测血液中乙肝病毒的含量了解乙肝患者的病情发展状况

D. 可先在培养基中培养大肠杆菌，再用大肠杆菌培养鸡瘟病毒

2.除减数分裂外，在某些体细胞的有丝分裂中也会发生同源染色体配对，其非姐妹染色单体也可发生片段交换，该现象称为有丝分裂交换，如图所示（其中 D 和 d、E 和 e、F 和f 表示同源染色体上的三对等位基因）。下列相关叙述错误的是（）

A. 如果该图是产生精细胞时发生的过程，则该精原细胞会产生 4 种精子

B. 如果该图是产生体细胞时发生的过程，则其子细胞基因型可能相同，也可能不同

C. 该现象发生在有丝分裂和减数分裂，对于遗传多样性的贡献是不同的

D. 无论是发生在有丝分裂还是减数分裂，交换后的同源染色体均分离进入子细胞中

3.如图是蛋白质合成过程示意图，合成过程由5’端开始，到3’端结束。下列相关叙述错误的是（）

A. ⑤是蛋白质的彻底水解产物之一

B. 合成过程中，“肽链-tRNA”由 P 位进入 A 位

C. ②与③之间可能发生碱基互补配对

D. 唾液腺细胞中的①多于心肌细胞中的①

4.已知垂体由腺垂体和神经垂体两部分组成，分别参与不同的稳态调节过程(如下图)，下列有关叙述错误的是

A. ①②过程体现了性激素分泌的分级调节

B. ③过程说明性激素的分泌存在反馈调节机制

C. 尿量减少过程的调节方式是神经一体液调节

D. 引起抗利尿激素分泌增多的内环境变化是细胞外液渗透压降低

5.去除取样法是调查种群密度的方法之一，其原理是在一个封闭的种群中，进行随机捕获并去除，随着捕捉次数的增加，种群数量逐渐减少，因此每次捕获的数量逐次减少。以捕获累积量为横坐标，单位捕获量为纵坐标，其关系如图。下列相关叙述错误的是（）

A. 图中曲线与横坐标的交点可作为该种群数量的估计值

B. 对于标记困难或捕获会影响动物健康的种群可采用该方法捕获累积量

C. 对于跳蝻、蚜虫等活动能力差的种群，可采用此方法进行种群密度调查

D. 对于多数种群，逐个计数非常困难，因此常用去除取样法等估算的方法

6.为给黄土丘陵弃耕区植被的自然恢复提供科学依据，某研究团队在黄土丘陵弃耕区选择了弃耕不同时间的撂荒地，研究了各区域中物种的丰富度指数和物种均匀度指数（指群落中物种在空间上分布的均匀程度），结果如图所示，下列叙述正确的是（）

A. 应参照第 9 年的群落结构来恢复黄土丘陵区的植被

B. 物种均匀度指数不能反映群落的空间结构

C. 物种丰富度可以代表该区域的生物多样性

D. 该地区植被具有科学研究和保持水土的作用，这体现了生物多样性的直接价值

第Ⅱ卷非选择题(共54分)

二、非选择题：

7.下图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质与能量代谢途径示意图(NADPH 指〔H))。请据图回答下列问题:

（1）甲、乙两种细胞器在结构上的共同点是__________________。

（2）在有关酶的催化作用下，细胞器甲内能发生ADP十Pi→ATP的场所是_________。

细胞器乙内能发生ADP十Pi→ATP的主要场所是___________________。

（3）在甲的发育形成过程中，细胞核编码的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亚基在核糖体中合成后，转运到甲内，并在_____________处进行组装。

（4）在氧气充足的条件下，三碳糖转化为丙酮酸后进入乙内，在_______处彻底分解成CO2。（5）在有关酶的催化作用下，能发生NADPH→NADP+反应的细胞器有_______________。8.下左图中的4号为某遗传病患者，对1， 2， 3， 4号个体进行关于该病的基因检测，并将各自含有的该致病基因或正常基因(数字代表长度)用相应技术进行分离，结果如下右图(右图中的字母对应左图中的不同个体)。请据图回答:

（1）据左图可知，该遗传病的遗传方式是_______________________。

（2）利用假说---演绎法，证明基因在染色体上的生物学家是__________。

（3）基因中的遗传信息在_________________中。

（4）据右图可丰富对等位基因的认识，即_________________________________。

（5） 3号个体与一该病基因的携带者结婚，生一个患病男孩的概率为_________。

9.癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性

的诱导多能干细胞(ipsc)进行了抗肿瘤的免疫学研究。请回答下列问题:

（1）研究人员进行了如下探究实验:

实验过程:

①将形态和生理特征相似的数十只小白鼠平均分成甲、乙两组；

②分别向甲、乙两组小鼠每周注射1次含失去增殖活性的ipsc悬液和不含失去增殖活性的ipsc缓冲液，连续4周；

③取甲、乙两组小鼠的血清分别与ipsc， DB7(一种癌细胞)和MEF(一种正常体细胞)混合，检测这三种细胞与甲、乙两组血清中抗体的结合率。

实验结果:

甲、乙两组血清分别与三种细胞结合的结合率(%)见下表。

实验结论:

①ipsc与甲组血清的结合率明显高于乙组血清，说明_____________。

② DB7和ipsc分别与甲组血清作用后的检测数据无明显差异，说明______________。（2）设计以上甲、乙两组实验的自变量是___________ 。甲组实验中，MEF的实验结果所起的作用是_________________________________________。

（3）进一步实验:给甲、乙组小鼠的皮下分别注射DB7，一周后，甲、乙组小鼠的皮下都形成肿瘤。随后，甲组小鼠肿瘤的体积逐渐缩小，乙组小鼠肿瘤的体积逐渐增大。由此可以获得的实验结论是________________________________________。

（4）由以上第(1）问的实验结论②和第（3）问的实验结论，可以获得研究ipsc的潜在应用价值是_____________________________________________。

10.稻田、池塘、湖泊和河流等湿地被喻为“地球之肾”，它是天然的蓄水池，并能过滤和分解水中的污染物，进而改善水质。荆州市按照省委省政府“大力推进湖泊水利综合治理，着力做好退烷还湖、退田还湖、退渔还湖工作”的总体部署，正在进行大面积退网还湖。为合理利用湿地资源，某高中学校生物研究性学习小组在某湖泊养鱼的大量围网、拦网和网箱被撤除的前、后，对生态系统进行了初步调查，部分数据如下表。

(单位:年均mg(干重)/L)。请回答:

（1）与撤除前相比，撤除后浮游藻类的数量大幅度减少，水质变清了、湖面变美了。这是因为从源头控制了_________________等元素对水体的污染。

（2）湖泊生态系统中，进行光合作用、合成有机物的生产者主要是哪一类植物?__________ 。（3）碳元素沿着_______________在生物群落内进行传递。

（4）发生在“退网还湖”区域的群落演替是______________。

（5）用标志重捕法调查某种鱼的种群密度时，若渔网的网眼太大，常使调查值________。

37. [选修一：生物技术实践专题]（15分，除注明外均为每空2分）

秸秆还田的过程中，配施适量的高效纤维素分解菌，能有效促进秸秆分解，提高秸秆还田效率，且不会造成环境污染。回答下列问题：

（1）筛选纤维素分解菌时，可到腐烂稻草等环境中采集土样，原因是______________。（2）有很多类群微生物都能有效降解纤维素，为了避免不同微生物之间的生长互相影响，应该用______________培养基进行培养，获得纯化菌株。

（3）用刚果红染色法初步鉴定纤维素分解菌后，进一步用液体滤纸培养基分组复筛，其中滤纸的作用是______________。培养一段时间后，将残留的滤纸烘干称重，残留的滤纸越少，则说明______________。

（4）采用______________技术，将筛选到的高效维素分解菌固定，能够阻隔其受到外界不利因素的毒害作用，增加使用寿命。

（5）为了长期保存高效纤维素分解菌菌种，可以采用______________的方法。

（6）现有高效分解纤维素的细菌，为探究其最适pH，某同学设计如下实验：取锥形瓶若干分为4组，加入等量秸秆及其他必需营养物质，分别设置pH为1、3、6、7，接种等量纤维素分解细菌，培养一段时间后，测定各组锥形瓶中秸秆减少量的平均值。该pH设置的不足之处有______________和______________。

38. [选修三：现代生物科技专题]（15分，除注明外均为每空2分）

转基因动物是指将特定的外源基因导入动物受精卵或胚胎，使之稳定整合于动物的染色体基因组并能遗传给后代的一类动物。目前培育转基因动物的方法主要有显微注射法、反转录病毒感染法等。请回答：

（1）通过显微注射法培育转基因动物是目前最常用且成功率较高的方法，大致过程包括超数排卵、受精、显微注射、胚胎移植和目的基因的表达与检测。超数排卵阶段常用__________激素对供体母畜进行处理以获得更多的卵子；显微注射前要进行冲卵，冲卵是将

__________________________________从子宫冲出的操作，冲卵的生理基础是

____________________

（2）通过反转录病毒感染法培育转基因动物是借助病毒将目的基因整合于宿主细胞染色体DNA上的方法。这种方法首先要获得基因表达载体，获得基因表达载体必须的工具酶是

___________________________，在表达载体中目的基因插入的位置应在

________________________之间；表达载体的碱基序列无法由基因表达产物推知，其原因是____________________________________________。

（3）培育转基因动物时，通常选择____________________作为受体细胞，胚胎移植前，要对母畜进行同期发情处理，其目的是_______________________________________________。

答案及解析

1.【答案】C

【解析】病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能完成正常的生命活动，根据遗传物质的不同可以分为DNA病毒和RNA病毒，据此答题。

【详解】A、烟草花叶病毒为RNA病毒，RNA病毒由RNA和蛋白质组成，其抗原的特异性决定于衣壳蛋白而非RNA，A错误；

B、能将核酸序列整合进人的基因组的为逆转录病毒，流感病毒不是逆转录病毒，B错误；

C、乙肝病毒在肝细胞中繁殖后，肝细胞会破裂，释放出乙肝病毒，通过血液中乙肝病毒含量的检测，可以了解患者体内的病毒含量，病情发展状况，对患者的治疗有很好的指导作用，C正确；

D、病毒的寄生存在一定的专一性，鸡瘟病毒不能寄生在大肠杆菌内，故无法通过培养大肠杆菌的方法培养鸡瘟病毒，D错误。

故选C。

【点睛】明确病毒的结构特点及寄生的专一性是解答本题的关键。

2.【答案】D

【解析】分析题图可知：F与f为位于同源染色体非姐妹染色单体的等位基因，在减数分裂和某些体细胞有丝分裂过程中都可能发生片段交换。

【详解】A、若该图交换发生在动物精细胞形成过程，则经过减数第一分裂同源染色体的分离和减数第二次分裂姐妹染色单体的分开，该细胞可产生4种精子，基因型为：DEF、DEf、deF、def，A正确；

B、如果该图是产生体细胞时发生的过程，则该细胞能产生两个子细胞，其基因型分别是DdEeFF、DdEeff或两个子细胞均为DdEeFf， B正确；

C、因减数分裂所产生的重组配子能遗传到下一代，而有丝分裂产生的细胞只是对个体的局部有影响，则减数分裂的过程的交叉互换对于遗传多样性的贡献更大，C正确；

D、有丝分裂过程中无同源染色体的分离行为，D错误。

故选D。

【点睛】解答本题需要学生掌握减数分裂与有丝分裂过程中染色体的行为变化情况。由于基因的变化与染色体的变化是一致的，进而可推导出发生交叉互换后，产生子代细胞的基因型及种类。

3.【答案】B

【解析】分析题图可知，图示为蛋白质合成的翻译过程，其中①为核糖体，②为mRNA上的三个相邻碱基，为密码子，③为tRNA上的反密码子，⑤为tRNA一端携带的氨基酸。

【详解】A、⑤表示氨基酸，是蛋白质彻底水解的产物之一，A正确；

B、核糖体沿mRNA分子从5’端向3’端移动一个密码子距离，使A位的“肽链-tRNA”进入P位，B错误；

C、②表示密码子，③表示反密码子，②与③之间可能发生碱基互补配对，C正确；

D、①表示核糖体，唾液腺细胞要分泌唾液，细胞内的核糖体要多于心肌细胞，D正确。

故选B。

【点睛】明确题图中各字母的含义及翻译的过程是解答本题的关键。

4.【答案】D

【解析】下丘脑对性激素合成和分泌的调节过程：下丘脑分泌促性腺激素释放激素，促性腺激素释放激素作用垂体，促进垂体分泌促性腺激素，促性腺激素作用于性腺，促进性器官的发育及合成、分泌性激素，当血液中性激素含量过高，会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。人体缺水时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水。

【详解】①促性腺激素释放激素，②促性腺激素，此过程体现了性激素分泌的分级调节，A 正确；③性激素反馈调节下丘脑和垂体，故此过程说明性激素的分泌存在反馈调节机制，B 正确；通过图示可知，尿量减少过程的调节方式是神经一体液调节，C正确；细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增多，D错误；故选D。

5.【答案】C

【解析】在一个封闭的种群里，随着连续的捕捉，种群数量逐渐减少，同等的捕捉力量所获取的个体数逐渐降低，逐次捕捉的累积数就逐渐增大。当单位时间的捕捉数等于零时，捕获累积数就是种群数量的估计值。

【详解】A、根据去除取样法的原理，得到如图所示的曲线，把曲线延长，与横轴的交点，理论上就是该种群的种群数量，A正确；B、标记困难或捕获会影响动物健康的种群，无法采用标志重捕法进行种群数量调查，可采用该方法捕获累积量调查种群数量，B正确；C、跳蝻、蚜虫等活动能力差、活动范围小，适宜用样方法进行种群密度调查，C错误；D、对于多数种群，逐个计数非常困难，用去除取样法可以逐次减少捕获数量，最终统计捕获累计数即可估算，D正确。

【点睛】明确题干信息中去除取样法的定义及原理是解答本题的关键。

6.【答案】A

【解析】生物多样性是指地球上所有生物——动物、植物、微生物以及它们所拥有的遗传基因和生存地共同构成的生态环境，它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性3个组成部分。

【详解】A、据图分析可知，第 9 年时该区域的物种丰富度和物种均匀度均最高，故应参照此时群落结构来恢复黄土丘陵区的植被，A正确；B、由题干信息知“物种均匀度指数是指群落中物种在空间上分布的均匀程度”，故物种均匀度指数可反映群落的空间结构，B错误；

C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，仅有物种丰富度不能代表该区域的生物多样性，C错误；

D、植被具有科学研究的价值，属于生物多样性的直接价值，保持水土的作用体现了生物多样性的间接价值，D错误。

【点睛】明确生物多样性的定义及价值是解答本题的关键。

7.【答案】 (1). 具有双层膜结构 (2). 类囊体薄膜 (3). 内膜 (4). 基质(5). 基质 (6). 甲和乙

【解析】

【分析】

分析图，图中甲是叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，其中光反应发生在类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质中；乙表示线粒体，线粒体是有氧呼吸的主要场所，葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸后进入线粒体中继续进行有氧呼吸的第二、第三阶段的反应。

【详解】（1）分析图中可知甲是叶绿体，乙表示线粒体，叶绿体和线粒体都有双层膜，都是半自主性细胞器，都有DNA和RNA以及核糖体，所以在结构上的共同点是具有双层膜结构。（2）叶绿体里完成光合作用，光合作用光反应在类囊体薄膜上，有ATP的产生，暗反应在叶绿体基质中，消耗ATP。线粒体进行有氧呼吸的第二、第三阶段的反应，第二阶段在线粒体基质中完成，产生少量ATP，第三阶段在线粒体内膜上完成，产生大量ATP。故细胞器甲内能产生ATP的场所是类囊体薄膜，细胞器乙内产生ATP的主要场所是线粒体内膜。

（3）在叶绿体发育形成过程中，二氧化碳固定属于暗反应，暗反应发生在叶绿体基质中，因此核编码的Rubisco（催化CO2固定的酶）小亚基转运到叶绿体内，在叶绿体基质中组装。（4）叶绿体输出的三碳糖在氧气充足的条件下，可被氧化为丙酮酸后进入线粒体中进一步氧化分解，有氧呼吸第二阶段中丙酮酸和水分解产生二氧化碳和[H]，该阶段发生在线粒体基质中。

（5）在叶绿体的基质完成暗反应消耗NADPH，叶绿体中过多的还原能可通过物质转化，在细胞质中合成NADPH，NADPH中的能量最终在线粒体的内膜上转移到ATP中，故能发生NADPH→NADP+反应的细胞器有线粒体和叶绿体（甲和乙）。

【点睛】本题主要考查线粒体、叶绿体的结构和功能，光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化。熟悉基础知识结合图形分析，理解题意是解决这道题的关键。

8.【答案】 (1). 常染色体隐性遗传 (2). 摩尔根 (3). 脱氧核苷酸的排列顺序(4). 等位基因的长度可以不同 (5). 1/8或12. 5%

【解析】

【分析】

据左图可知，1和2不患病，生了一个患病的女儿4，该病是常染色体隐性遗传病，1和2为该致病基因携带者；分析右图可知，a、b、c含有两种基因即为该致病基因的携带者，d 只有一种基因，为纯合子。d的DNA片段只有一种长都为7.0的片段，是左图中4号的DNA，该片段上含有该病的致病基因。

【详解】（1）据左图可知，1和2不患病，生了一个患病的女儿4，该病是常染色体隐性遗传病。

（2）萨顿用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根利用假说演绎法证明基因在染色体上的假说。

（3）基因中脱氧核苷酸的排列顺序储存了遗传信息。

（4）等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上,控制相对性状的一对基因。等位基因通常是由基因突变产生，基因突变包括碱基对的增添、缺失和替换。故等位基因的长度有可能不一样。从右图等位基因的长度不同就可以看出。

（5）由左图分析可知，1、2、3号个体对应右图的a、b、c为该致病基因的携带者，3号与一该病基因的携带者结婚，生一个患病男孩的概率为（1/4）×（1/2）=1/8。

【点睛】本题主要考查遗传病家族系谱图的分析、DNA分子电泳图的分析以及穿插基因在染色体上的假说、遗传信息和等位基因的概念等。根据电泳图判断遗传病家族系谱图各个个体

基因型是解决这道题的关键。

9.【答案】 (1). ipsc刺激小白鼠产生了特异性抗体 (2). ipsc与DB7具有共同的抗原信息或ipsc与DB7具有共同的抗原特异性 (3). 是否注射失去增殖活性的ipsc悬液 (4). 对照 (5). ipec能刺激机体产生消除肿瘤细胞的能力 (6). 预防和治疗癌症

【解析】

【分析】

甲组（免疫组）小鼠：每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液，连续4周；乙组（空白组）小鼠：每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液，连续4周。两组的自变量是：是否注射了失去增殖活性的iPSC．免疫组就会产生针对iPSC的抗体，该抗体主要分布在血清中。

实验一：取免疫组和空白组小鼠的血清分别与iPSC、DB7（一种癌细胞）和MEF（一种正常体细胞）混合，检测三种细胞与血清中抗体的结合率，

①比较表中iPSC与两组小鼠血清作用的结果可知，免疫组的数值明显高于空白组的数值，说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体。

②表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异，说明DB7有与iPSC

相似的抗原，可与iPSC刺激小鼠产生的抗体结合。

③综合表中全部数据，免疫组的DB7和iPSC细胞和抗体结合率都比较高，而正常细胞和抗体结合率比较低，实验结果表明说明iPSC与癌细胞（DB7）表面具有类似的抗原，而正常细胞表面没有。

实验二：给免疫组和空白组小鼠皮下注射DB7，一周后皮下形成肿瘤。随后空白组小鼠肿瘤体积逐渐增大，免疫组小鼠肿瘤体积逐渐缩小。由此推测：iPSC还能刺激机体产生特异性抗肿瘤的细胞免疫（对抗肿瘤，主要是细胞免疫起作用）。

【详解】（1）由上分析可知：①比较表中iPSC与两组小鼠血清作用的结果可知，ipsc与甲组血清的结合率明显高于乙组血清，说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体。

②表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异，说明DB7有与iPSC

相似的抗原，可与iPSC刺激小鼠产生的抗体结合。

（2）设计以上甲、乙两组实验的自变量是是否注射了失去增殖活性的iPSC。甲组实验中，MEF的实验结果起对照作用。

（3）进一步实验:给甲、乙组小鼠的皮下分别注射DB7，一周后，甲、乙组小鼠的皮下都形成肿瘤。随后，甲组小鼠肿瘤的体积逐渐缩小，乙组小鼠肿瘤的体积逐渐增大。由此推测：iPSC还能刺激机体产生特异性抗肿瘤的细胞免疫。

（4）该系列研究潜在的应用前景是iPSC可以用于抑制或治疗肿瘤生长。

【点睛】抓准实验的自变量：是否注射了失去增殖活性的iPSC。分析表格数据：免疫组的DB7和iPSC细胞与抗体结合率明显高于正常细胞，说明生活的iPSC细胞刺激机体产生的抗体，同样对DB7细胞起作用，说明DB7有与iPSC相似的抗原，可与iPSC刺激小鼠产生的抗体结合。该题熟练掌握实验设计能力是解决本题的关键。

10.【答案】 (1). N， P (2). 藻类植物 (3). 食物链(网) (4). 次生演替(5). 偏小

【解析】

【分析】

水体富营养化指的是水体中N、P等营养盐含量过多而引起的水质污染，藻类大量繁殖现象。水体富营养化在淡水中容易出现水华，在海水中容易出现赤潮。

碳元素在无机自然界主要以CO2、碳酸盐的形式存在，在生物群落内主要以有机物的形式存在，在无机自然界和生物群落之间主要以CO2的形式循环。

初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在植被、但后来被彻底消灭了的地方的演替，如沙丘、火山岩、冰川泥上发生的演替。经历裸岩、地衣、苔藓、草本、灌木、乔木、森林阶段。次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。如美国黄石国家公园在大火之后又重新恢复，在弃耕的农田上发生的演替等。次生演替一般都比初生演替进行得快,这是因为原来群落中的一些生物遗体和有机质遗留下来，环境条件较好。

【详解】（1）与撤除前相比，撤除后浮游藻类的数量大幅度减少，水质变清了、湖面变美了。这是因为N， P等元素对水体的污染从源头得到了控制。

（2）湖泊生态系统中，进行光合作用、合成有机物的生产者主要是藻类植物。

（3）碳元素在生物群落内主要以有机物的形式沿着食物链（网）进行传递。

（4）次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替，故发生在“退网还湖”区域的群落演替是次生演替。（5）用标志重捕法调查某种鱼的种群密度时，若渔网的网眼太大，只能捕到大鱼，相当于只调查了该种群大鱼的数量，所以调查值会小于正常值。

【点睛】本题主要考查生态系统中的相关知识点，如物质循环、群落演替及标志重捕法调查种群密度等。熟练掌握相关知识结合题意回答相关问题是解这道题的关键。

37. [选修一：生物技术实践专题]（15分，除注明外均为每空2分）

【答案】 (1). 腐烂稻草的土壤富含纤维素分解菌 (2). 选择 (3). 提供纤维素(4). 纤维素分解菌的分解能力越强 (5). 固定化细胞 (6). 甘油管藏 (7). pH 范围设置不合适 (8). pH梯度设置不合适

【解析】

【分析】

纤维素酶是一种复合酶，可以把纤维素分解为纤维二糖，进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用，故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中，纤维素分解菌能够很好地生长，其他微生物则不能生长。在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌，在一定的范围内，纤维素酶量增大，反应速率增大，滤纸条分解速度加快。对于经常使用的菌种，可以将菌种接种在斜面培养基上，放人4℃冰箱中保藏，长期保存菌种应采用甘油管藏法在-20℃保藏的方法。

【详解】（1）筛选纤维素分解菌时，可到腐烂稻草等环境中采集土样，原因是腐烂稻草的土壤富含纤维素分解菌。

（2）有很多类群微生物都能有效降解纤维素，为了避免不同微生物之间的生长互相影响，应该用选择培养基进行培养，获得纯化菌株。