数学建模培训安排表
2014年暑假研究生数学建模培训安排表
8月23日
经济预测与建模
秦青
8月24日
图论模型布置模拟训练试题
侯海龙
8月25-28日
模拟训练（一）
全体学生
8月29日上午
模拟训练（一）讲评布置模拟训练试题
全体指导老师和学生
8月30-9月2日
模拟训练（二）
全体学生
9月3日
分组指导点评
全体指导老师和学生
2014年暑假研究生数学建模培训安排表
上课时间上午：8:30-11:30上课地点：西苑校区5-316
下午：15:00-18:00
时间
课程内容
主讲教师
8月15日
建模竞赛思想专题题目分析与预测
程东明
8月17日
优化模型专题及软件求解
冯爱芬
8月19日
层次分析法、模糊综合评判模型
常志勇
数学建模培训计划
吴俊德 2013.5.4 am 8:30—11:30 4. 优化工具箱（整数规划、线性规划、非线性规划）
李 楠 2013.5.11 am 8:30—11:30 5. 统计推断、回归分析
唐 煜 2013.5.18 am 8:30—11:30 （讲课教师可根据授课情况增加一次） 二、Word 排版软件（不授课，布置一定的训练内容，提供 上机时间，培训结束考核，即在规定时间内排版一段数学文章）
学生练习时间：2013.5.25 春季培训考核、选拔 2013.6.15 am 8:30—11:30 (内容：常用计算方法、Matlab 命 令、Word 排版数学文章，考试答案用电子邮件发送到指定信箱)
数学建模讨论班
艾滋病疗法的评价及疗效的预测 交巡警服务平台的设置与调度 眼科病床的合理安排 SARS 的传播 长江水质的评价和预测 电力市场的输电阻塞管理
数学建模培训计划
春季培训目的：掌握 Matlab 基本语法及常用命令，了解若 干数学模型，熟悉常用计算方法，熟练掌握 Word 排版软件（含 数学公式编辑）。
春季培训内容：地点：学院机房 一、常用计算方法 1. 二维、三维作图（含数据导入、导出）
顾振华 2013.4.13 pm பைடு நூலகம்:00—5:00 2. 数值线性代数、插值与数值积分
唐煜 顾振华 李阳 吴俊德 李楠 陈中文
2013.4.1~~2013.5.31 准备 2013.6.1~~2013.7.6 讨论班报告，每题半天（具体时间待定）
暑假集训
2013.7.11~7.14 2013.7.15~7.18 2013.7.19~7.22 2013.7.23~7.26
2014年贵州财经大学大学生数学建模暑期培训课程计划表(初稿)
张俊、刘 杰、敬成 林、庞一 成、鲍磊 杨华蔚、舒 亚东、张国 帅 舒亚东、张 国帅 焦建军、龙 文、张俊、 鲍磊 龙文、张 俊、刘 杰、、鲍磊 去年数学建 模试题即考 到交通问 题，其中主 要涉及排队 论，常微 分、偏微分 和初等概率 在交通模型 中的应用
上机操作Matlab或SPSS软件 件 差分模型模型
7月25日 14:0017:00
上机操作Matlab软件件或其 他优化软件张俊、庞一 成、刘杰源自焦建军、张 俊、庞一 成、鲍磊
模型，并结合历年竞赛试题进 行讲解)
7月21日 14:0017:00 7月22日 8:3012:00 7月22日 14:0017:00 7月23日 8:3012:00 7月23日 14:0017:00
上机操作Matlab软件件 离散模型
（培训内容参考姜启源《数学 模型》中的离散模型，并结合 历年竞赛试题进行讲解）
(建议培训内容：线性规划 （主），非线性规划，排队 论，网络流问题等，并结合历 年竞赛试题进行讲解)
丰富)、余孝 军、常佳佳 （建模好 手）、王能 发 舒亚东、余 孝军、常佳 佳 舒亚东(建模 好手，经验 丰富)、余孝 军、常佳佳 （建模好 手）、王能 发 舒亚东、余 孝军、常佳 佳 舒亚东(建模 好手，经验 丰富)、余孝 军、常佳佳 （建模好 手）、王能 发 舒亚东、余 孝军、常佳 佳 舒亚东(建模 好手，经验 丰富)、余孝
7月24日 14:0017:00 7月25日 8:30-
上机操作Matlab软件件或其 他优化软件 交通模型（二）
（培训内容建议参考谭永基 《数学模型》交通流模型和路
张俊、庞一 成、刘杰
余孝军、焦 建军、张
12:00
口交通管理，以及排队论在交 通模型中的相关问题，并结合 历年竞赛试题进行讲解）
2020年泰山学院数学建模培训方案
2016年泰山学院数学建模培训方案为适应我校建设升级版的应用型大学的目标，达到提高学生的数学应用能力和宣传学校的目的。
我院拟在教务处的领导与支持下，对加数学建模有浓厚兴趣的优秀学生组织一次卓有成效的培训，并参加2016年度全国大学生数学建模竞赛，其目的在于引导学生将现有的数学知识应用于实际问题中去，从而领会数学的魅力，激发他们学习数学的积极性。
我们培训是本着素质教育，提高学生的自学能力，培养科研能力，培养学生的团结协作精神。
为了组织好数学建模竞赛前的培训工作，使我校数学建模竞赛取得更好成绩，总结以往参赛经验，现将今年培训教学计划如下：一、宣传、选拔阶段（4月中旬~5月中旬）（一）由我校数学建模协会在全校大学二、三年级学生中大力宣传数学建模竞赛活动，动员全校学生积极组队参加建模竞赛。
（二）拟通过教学处主办，数学与统计学院数学建模指导中心与数学建模协会协办方式在5月初举行数学建模校内选拔赛,具体方案如下：1. 4月10日—5月12日，数学建模协会接受全校学生报名，学生自由组队，人数必须为3人，不接受1人或者2人组队报名。
报名结束后，建模协会组织选拔赛前动员和说明。
2. 5月13日-5月16日在数学与统计学院数学建模网站下载并选做选拔赛数学建模比赛其中一个题目，各队开始比赛，比赛时间为3天，地点可自行安排，数学建模实验室也将全天开放。
并向数学建模协会组织提交纸质和电子版论文。
3. 5月16日-5月20日，由数学与统计学院数学建模指导中心组织数学建模教师批阅竞赛论文，并按比例评选出一等奖，二等奖，三等奖若干名，对获奖学生颁发证书，此项奖励也将作为学生评优的重要参考指标。
4. 5月下旬-6月初，数学建模协会接受全国数学建模比赛的报名，主要以校内赛获奖队为主，并适当调整队员配置、分配指导老师。
5. 5月下旬起，数学建模指导中心计划举办一次数学建模系列讲座和召开指导教师的座谈会。
二、前期培训阶段（5月下旬-6月下旬）开展数学建模前期培训，由数学建模指导中心组织、讲授，其中计划包括数学建模试验、计算机软件等课程和数学建模上机。
2020美国数学建模竞赛集中培训安排表拟.doc
2019 年 11 月 11 日
谢谢阅读
2020 年 2 月 14 日— 2020 年美国数模
—2020 年 2 月 18 日
竞赛
★具体培训细节请随时关注官方 QQ 群和微信公众号；
★数理大赛获一等奖、亚太杯获一等奖、认证杯获 Outstanding Winner 或
Finalist 奖项者，在完成所有培训任务前提下，可获得公费参加美国赛的资格；
（含春节） 2020 年 2 月 13 日
集中培训动员 第一次讲座 赛前培训（实
战）
第二次讲座
题目讲解&数模方法介绍 时间&地点待定
组织 4 次实战培训，完成培训论 文，并在春节后举行培训评优答辩
公布公费资助参赛队伍名单 讲座：美国赛注意事项讲解
老师学生竞赛动员会议 学生竞赛资料软件准备谢谢阅读谢谢阅读
★公费队伍还会在中期作业与赛前培训中表现优秀的队伍中选拔产生；
★凡通 过学 校数 模指 导教练 组参 赛的 队伍 ，在美 国赛 中获 取 Outstanding
Winner 和 Finalist 奖项，可报销报名费；获 Metorious Winner 及以上奖项，统
一打印并发放纸质版奖状！
华南理工大学数学建模竞赛指导教练组
谢谢阅读
2020 美国数学建模竞赛集中培训安排表（拟）
时间 2019 年 11 月 9 日— —2019 年 11 月 16 日
2019 年 11 月 20 日— —2019 年 12 月 2 日
2019 年 12 月 1 日-12 月 29 日
考
安排 华南理工大学
数理大赛
亚太杯热身赛& 认证杯热身赛
中期作业
《数学建模》课程教学日历
《数学建模》教学日历（共计65学时，理论57课时，实验8课时一周4课时）第一章建模概念及建模方法论（21学时）1.1. 数学模型简介，2课时，第1周第一次讲2课时；1.2 数学模型案例，2课时，第1周第二次讲2课时；1.3 建模创新思维方法，3课时，第2周第一次讲2课时；第2周第二次讲1课时；1.4 问题前期分析，2课时，第2周第二次讲1课时；第3周第一次讲1课时；1.5 数据收集与整理，1课时，第3周第一次讲1课时；1.6 数学模型的建立，4课时，第3周第二次讲2课时；第4周第一次讲2课时；1.7 模型参数估计，3课时，第4周第二次讲2课时；第5周第一次讲1课时；1.8 模型求解，3课时，第5周第一次讲1课时；第5周第二次讲2课时；1.9 模型解的分析和检验1课时，第6周第一次讲1课时；第二章数值计算方法(6+2学时) 第6至第8周2.1. 数值插值，2课时，第6周第二次讲2课时；2.2. 曲线拟合，2课时，第7周第一次讲2课时；2.3. 数值求积，2课时，第7周第二次讲2课时；2.4*. 上机（可任选一相关实验）2课时，第8周第一次讲2课时；第三章最优化模型(6+2学时) 第8至第10周3.1 线性规划，2课时，第8周第二次讲2课时；3.2 非线性规划，2课时，第9周第一次讲2课时；3.3 优化建模案例，2课时，第9周第二次讲2课时；3.4*. 上机（可任选一相关实验）2课时，第10周第一次讲2课时；第四章随机数据建模(10+2学时) 第10至第13周3.1 经验模型，2课时，第10周第二次讲2课时；3.2 统计模型，2课时，第11周第一次讲2课时；3.3 统计模型检验与评价，2课时，第11周第二次讲2课时；3.4 探索性数据分析，2课时，第12周第一次讲2课时；3.5 聚类分析和方差分析，2课时，第12周第二次讲2课时；3.6* 上机（可任选一相关实验）2课时，第13周第一次讲2课时；第五章微分与差分方程(8+2学时) 第13至第15周5.1 量纲齐次原则及量纲分析建模，2课时，第13周第二次讲2课时；5.2 微分方程及差分方程，2课时，第14周第一次讲2课时；5.3 微分方程数值解法，2课时，第14周第二次讲2课时；5.4 微分方程的定性分析，2课时，第15周第一次讲2课时；5.4* 上机（可任选一相关实验）2课时，第15周第二次讲2课时；第六章模拟与仿真(6+2学时) 第16至第17周6.1 随机数产生方法与随机变量模拟，2课时，第16周第一次讲2课时；6.2 蒙特卡罗模拟，2课时，第16周第二次讲2课时；6.3 系统模拟，2课时，第17周第一次讲2课时；6.4* 上机（可任选一相关实验）2课时，第17周第二次讲2课时；数学科学学院数学建模课程组2013-5-21。
建模辅导培训计划表
建模辅导培训计划表一、培训目标在当今信息时代，数学建模已经成为了高校数学教育中的一大亮点，其重要性不言而喻。
然而，在现实教学中，很多学生仍然存在对建模方法的陌生和不熟练的情况，这就需要我们对学生进行专门的建模辅导培训，培养学生的建模能力，提高学生的数学素养。
因此，本次建模辅导培训的目标是：1. 帮助学生理解建模的定义和意义，提高他们的数学建模意识；2. 培养学生的数学建模实践能力，让他们能够熟练运用数学建模方法解决实际问题；3. 提高学生的团队合作意识和创新能力，培养他们的综合素质。
二、培训内容和方式1. 建模基础知识的讲解（1）建模的定义和分类；（2）建模的基本理论和方法；（3）建模的应用领域和意义。
2. 数学建模实例分析（1）通过实际建模案例，解析建模的流程和步骤；（2）讲解不同类型的建模问题及其解决方法；（3）引导学生对实例进行分析和模拟建模实践。
3. 建模软件的使用培训（1）介绍建模软件的基本概念和操作方法；（2）指导学生使用建模软件进行建模实践；（3）讲解建模软件在实际问题中的应用。
4. 建模实践案例讨论（1）组织学生参与实际建模案例的讨论和解答；（2）指导学生拟定建模方案和解决问题的思路；（3）分析学生的建模实践成果，指导学生改进建模方案。
5. 团队合作能力培养（1）组织学生分组进行建模实践；（2）指导学生在团队中合理分工，协作解决问题；（3）评价学生的团队合作能力和创新能力。
三、培训教师团队1. 本次建模辅导培训由金融与数学专业的4名PhD学位教授联合执教，团队成员分别是：（1）Dr. 张（主讲教师）：教授统计学和数学建模课程多年，有丰富的教学和研究经验；（2）Dr. 王：拥有多年的金融分析和数学建模实践经验，擅长课堂互动和案例讨论；（3）Dr. 李：熟悉建模软件的操作和应用，能够指导学生进行实际建模实践；（4）Dr. 赵：擅长团队合作与创新教育，能够培养学生的综合素质。
2. 教师团队将采用多种教学方法和手段，为学生提供全方位、多层面的建模辅导培训。
数学建模培训安排表.doc
数学建模培训安排表
韩山师范学院已经多年组织学生参加全国大学生数学建模竞赛，并取得较好成绩。
今年数信系将继续组织学生参加此项竞赛，并积极做好赛前准备工作。
为了加强参赛学生数学建模的能力，在学院和系相关领导的指导下，结合学校和参赛学生的实际情况，制定此赛前培训计划。
培训时间： 2008.8.18-2008.8.27
培训地点：理科大楼、计算中心
培训对象：代表学院参加 2008 届全国大学生数学建模竞赛的15 支代表队培训具体安排如下：
建模知识讲座
日期上课时间地点培训内容主讲教师
：理优秀论文选讲胡能发
：理优秀论文选讲刘波
：理优秀论文选讲陈秋锐
：理优秀论文选讲杨晓鹏
：计算中心mathematics 刘波
：计算中心Matlab 软件杨圣云
：理数学建模模拟竞赛数模组全体教师
：理竞赛结果分析数模组全体教师
注：至日期间，每个小组选派一名队员进行数学建模软件培训，另外两名队员参加优秀论文选讲培训。
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数学建模培训安排表
韩山师范学院已经多年组织学生参加全国大学生数学建模竞赛，并取得较好成绩。
今年数信系将继续组织学生参加此项竞赛，并积极做好赛前准备工作。
为了加强参赛学生数学建模的能力，在学院和系相关领导的指导下，结合学校和参赛学生的实际情况，制定此赛前培训计划。
培训时间：2008.8.18-2008.8.27
培训地点：理科大楼、计算中心
培训对象：代表学院参加2008届全国大学生数学建模竞赛的15支代表队培训具体安排如下：
注：2008.8.18至25日期间，每个小组选派一名队员进行数学建模软件培训，另外两名队员参加优秀论文选讲培训.。