人教二战后的世界变化材料 单元 试卷(附答案)
人教二战后的世界变化材料单元试卷(附答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．阅读下列材料，回答问题。
（1）从图一到图二，说说美国经济地位发生了怎样的变化？据图一和图二，分析美国经济地位发生如此变化的原因。
（2）据图三，说说各国（地区）占世界工业生产总值比例对世界格局的变化会产生怎样的影响。
【答案】（1）变化：从接近一半的比例下降到三分之一，经济地位明显下降。
原因：20世纪50—70年代，欧洲经济复苏，日本经济迅速发展（或西欧与日本经济的迅速发展）。
（2）推动世界格局向多极化方向发展【解析】【分析】【详解】（1）根据所学和材料图片1、图片2可知，美国发生的变化是，从接近一半的比例下降到三分之一，经济地位明显下降。
这是因为，20世纪50—70年代，欧洲经济复苏，日本经济迅速发展，西欧与日本经济的迅速发展。
（2）根据所学和材料图片3可知，这种变化会推动世界格局向多极化方向发展。
2．阅读下列材料材料一第二次世界大战结束初期，美国是世界是唯一掌握核式器的国家，拥有30多艘航空母舰，在全世界建立了500多个军事基地。
它还拥有最雄厚的经济实力和最丰富的黄金储备，美元成为世界货币。
材料二 1946年，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国今天是一个强大的国家，美元任何一个国家比它更强大了。
这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。
”材料三中国自冷战结束以来迅速崛起，实现了经济的快速增长科研能力的显著提升和军事现代化的稳步推进。
到2010年，中国经济总量已攀升至世界第二位，制造业规模跃居世界第一。
奥巴马政府在对外战略方面开始推行以全球收缩、亚太突进为特征的“亚太再平衡”战略，力图缓解美国在全球范围内的过度扩张，集中应对中国的崛起，重振美国霸权。
（1）根据材料一、二，并结合所学知识，指出第二次世界大战结束后美国的战略意图，分析美国提出这一战略意图的历史条件。
（2）为实现上述战略意图，美国采取了哪些具体措施？（3）据材料三，指出美国推行“亚太再平衡”战略的原因和目的。
【答案】（1）战略意图：建立美国在全世界的霸权。
历史条件：西欧的衰落：美国经济、军事实力的膨胀。
（2）措施：提出杜鲁门主义；实施马歇尔计划：分裂德国，扶植联邦德国；建立北大西洋公约集团。
（3）原因：中国的快速崛起。
目的：重振美国霸权。
【解析】【分析】【详解】（1）第一问：根据“美国……挑起领导的担子并承担责任。
”可知美国的战略意图是建立美国在全世界的霸权。
第二问：概括材料一“美国是世界是唯一掌握核式器的国家，……它还拥有最雄厚的经济实力和最丰富的黄金储备，美元成为世界货币。
”并结合所学知识可知，二战后西欧衰落，美国经济、军事实力的膨胀，使美国决心建立世界霸权。
（2）结合所学知识可知，美国为实现全球霸权，提出杜鲁门主义；实施马歇尔计划：分裂德国，扶植联邦德国；建立北大西洋公约集团。
（3）概括材料三“‘亚太再平衡’战略，力图缓解美国在全球范围内的过度扩张，集中应对中国的崛起……”可知，其原因是为了缓解美国在全球范围内的过度扩张，集中应对中国的崛起。
第二问：目的是“重振美国霸权”3．阅读下列材料：材料一“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来了。
”——川教版《世界历史》材料二 1947年，美国总统在国会的国情咨文里，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”；同时大肆渲染希腊、土耳其受到共产主义的严重威胁，要求国会拨款4亿美元，给予所谓“援助”。
杜鲁门主义出台了。
——1947年杜鲁门提交国会咨文材料三在大型电视纪录片《大国崛起》中，美国耶鲁大学教授曼纽尔·沃勒斯坦曾说：“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。
实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。
20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。
”——《大国崛起》请回答(1)材料一的话语出自哪位历史人物之口?(2)根据材料二指出美国总统提出“杜鲁门主义”的理由是什么?(3)根据材料三找出大国调整国际关系的原因有哪些?二战后，美国推行“冷战”政策，人类经历了长达半个世纪的冷战，请问，美国当年这样做的根本目的是什么?(4)请你简要说说中国应该如何应对当今复杂多变的国际关系?【答案】（1）丘吉尔（2）美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”（3）建立符合自己利益的世界秩序；为了对抗苏联，称霸世界。
（4）中国应加强以经济实力和科技实力为实质的综合国力；主张建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序；坚持我国的外交政策；各国要谋发展、促合作、要和平；充分发挥联合国及其他国际组织的积极作用。
【解析】【详解】（1）根据材料一“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来了。
”并结合所学知识可知，这句话出自丘吉尔。
1946年3月，英国前任首相丘吉尔发表“铁幕演说”，丘吉尔在演说中公开攻击苏联“扩张”。
（2）格局材料二“1947年，美国总统在国会的国情咨文里，宣称美国有领导‘自由世界’的使命，以‘防止共产主义的渗入’；同时大肆渲染希腊、土耳其受到共产主义的严重威胁，要求国会拨款4亿美元，给予所谓‘援助’。
杜鲁门主义出台了。
”可知，美国总统提出“杜鲁门主义”的理由是美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。
（3）根据材料三“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。
实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。
20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。
”可知，大国调整国际关系的原因有建立符合自己利益的世界秩序；结合所学知识可知，二战后美国推行冷战政策的目的是为了对抗苏联，称霸世界。
（4）面对当今复杂多变的国际关系，中国应加强以经济实力和科技实力为实质的综合国力；主张建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序；坚持我国的外交政策；各国要谋发展、促合作、要和平；充分发挥联合国及其他国际组织的积极作用。
4．阅读下列材料：材料一有比欧洲和美国的经济关系的改变更能说明欧洲经济实力削弱的了：1914年美国是一个债务国，欠欧洲投资者几十亿美元的债务，但是到了1919年，美国成了一个大债权国。
非洲、亚洲和太平洋地区殖民地人们经常将第一次世界大战看作欧洲国家之家的内部战争，是一场所谓高级社会的人贬低、屠杀其他社会的血腥行为，白人统治者看起来是不再能统治殖民地的人民了。
——杰里本特利赫伯特齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》材料二第一次世界大战以后，欧洲却如西坠的斜阳，再没有了往日的辉煌，第二次世界大战更使西欧元气大伤。
尽管在20世纪40年代末50年代初，英、法、西德等国的经济得到迅速恢复和发展，但就单个的力量而言，他们无论如何也无法与强大的美国相抗衡。
再者，第二次世界大战结束后，全球实际上陷入了以美苏为首的东西方冷战对抗之中。
当时的美国从其全球战略利益出发，也要求西欧各国联合起来，并以此作为它对西欧战后重建进行接助的前提条件。
——范金芬《阿登纳西欧一体化政策成因分析》请回答：（1）根据材料一，概括一战对欧洲的影响。
（2）根据材料二，概括二战后西欧走向联合的原因，并结合所学知识简析其产生的影响。
（3）综合上述材料结合所学知识，谈谈你的认识。
【答案】（1）严重削弱了欧洲的经济实力，降低了欧洲人的海外威望。
（2）原因：两次世界大战后，西欧实力下降，难以与美苏抗衡：美苏冷战，威胁西欧安全美国为对抗苏联支持要求西欧走向联合。
影响：促进了欧洲经济的发展，对美了经济霸主地位形成强烈冲击。
（3）认识：国家间应用和平方式解决问题，加强合作交流，实现合作共赢等言之有理即可。
【解析】【详解】（1）根据材料一“有比欧洲和美国的经济关系的改变更能说明欧洲经济实力削弱的了：1914年美国是一个债务国，欠欧洲投资者几十亿美元的债务，但是到了1919年，美国成了一个大债权国。
非洲、亚洲和太平洋地区殖民地人们经常将第一次世界大战看作欧洲国家之家的内部战争，是一场所谓高级社会的人贬低、屠杀其他社会的血腥行为，白人统治者看起来是不再能统治殖民地的人民了。
”，可知一战对欧洲的影响是严重削弱了欧洲的经济实力，降低了欧洲人的海外威望。
（2）根据材料二“第一次世界大战以后，欧洲却如西坠的斜阳，再没有了往日的辉煌，第二次世界大战更使西欧元气大伤。
尽管在20世纪40年代末50年代初，英、法、西德等国的经济得到迅速恢复和发展，但就单个的力量而言，他们无论如何也无法与强大的美国相抗衡。
再者，第二次世界大战结束后，全球实际上陷入了以美苏为首的东西方冷战对抗之中。
当时的美国从其全球战略利益出发，也要求西欧各国联合起来，并以此作为它对西欧战后重建进行接助的前提条件。
”，可知二战后西欧走向联合的原因是两次世界大战后，西欧实力下降，难以与美苏抗衡：美苏冷战，威胁西欧安全美国为对抗苏联支持要求西欧走向联合。
产生的影响体现在促进了欧洲经济的发展，对美了经济霸主地位形成强烈冲击。
（3）综合上述材料结合所学知识，谈谈你的认识，言之有理即可，如国家间应用和平方式解决问题，加强合作交流，实现合作共赢等。
【点睛】解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答。
5．阅读材料，回答问题。
材料一 1947年，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。
”材料二材料三美国凭借极度膨胀的经济军事实力，积极谋求全球霸权。
苏联的强大及共产主义影响的扩大，阻碍了美国全球霸权的实现。
美国采取非战非和的一切手段，遏制共产主义，稳定资本主义。
（1）根据材料一，指出二战后初期美国的战略意图以及美国提出这一战略意图的历史条件。
（2）美国为实现上述战略意图采取了一系列措施，结合材料二中图1、图2予以说明。
（3）根据材料一、三和所学知识回答，何为“冷战”政策？杜鲁门主义的出台有何影响？【答案】（1）战略意图：领导世界，谋求世界霸权。
历史条件：二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。
（2）图1：马歇尔计划；图2：对台军售。
（3）冷战：第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
【解析】【详解】（1）根据材料一“这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任”，结合所学知识可知，二战后初期美国的战略意图是领导世界，谋求世界霸权。
【历史】人教九年级下册二战后的世界变化材料 检测卷(含答案)
【历史】人教九年级下册二战后的世界变化材料检测卷(含答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．张明同学以“二战后非洲的独立与振兴”为题进行探究性学习，以下是他搜集的史实，他能选用的是（）①1952年，埃及人民在纳赛尔的领导下，推翻了英国的殖民统治，实现了民族独立②1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁③1990年巴拿马人民从美国手里完全收回了巴拿马运河的主权④古巴在卡斯特罗的领导下推翻了美国扶持的傀儡政权，走上了社会主义道路A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②【答案】D【解析】【详解】依据所学知识可知①1952年，埃及人民在纳赛尔的领导下，推翻了英国的殖民统治，实现了民族独立。
②1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
都体现了二战后非洲的独立与振兴。
故D①②符合题意。
③1990年巴拿马人民从美国手里完全收回了巴拿马运河的主权和④古巴在卡斯特罗的领导下推翻了美国扶持的傀儡政权，走上了社会主义道路属于美洲国家的斗争事例，不符合题意，据此可排除ABC三个选项。
综上所述，故选D。
2．兴华学校九年级（1）班的同学正在探究第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的高涨，请你加入到他们的探究队伍中去，回答下列问题。
图一印度甘地纪念馆：位于老德里的亚穆纳河畔。
用黑色大理石筑成的一个四方形平台，标志着圣雄甘地1948年被刺杀后火化的地点。
黑色平台正中是一长明火炬，象征甘地精神永存。
几乎每一位重要外国来宾都要到此献花圈或种植一棵常青树。
图二：2018年7月9日，正在对印度进行国事访问的韩国总统文在寅同印度总理纳伦德拉·莫迪一道访问甘地纪念馆。
（1）从材料一中，你能够得到什么信息？请结合所学知识，简单回答甘地的贡献。
（2）材料二发生在哪一运动中？结果怎样？（3）材料三中的人物是谁？请结合所学知识，对他做一简单介绍。
（4）请你为以上探究，概括出一个主题。
【历史】人教二战后的世界变化材料单元测试题(含答案)
【历史】人教二战后的世界变化材料单元测试题(含答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．阅读下列材料，回答问题。
材料一 1947年，美国总统在国会发表的国情咨文里，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”；同时大肆渲染希腊、土耳其受到共产主义的严重威胁，要求国会拨款4亿美元，给予所谓“援助”。
材料二美国应该尽量协助世界恢复至积极健全的常态.美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
材料三各缔约国同意对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。
因此，缔约国同意如此种武装攻击发生……缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用（1）材料一的国情咨文中提出的纲领和政策，后来被称为什么？（2）结合材料二和所学知识说明美国“协助欧洲走上复兴道路”的目的。
（3）材料三中公约组织的名称是什么？（4）上述三则材料是美国在第二次世界大战后推行哪一政策的表现？这一政策对世界局势产生了什么影响？【答案】（1）杜鲁门主义。
（2）企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。
（3）北大西洋公约组织。
（4）冷战政策。
美苏双方互相敌对，逐步形成美苏争霸的两极格局。
【解析】【详解】（1）根据材料一“1947年，美国总统在国会发表的国情咨文里，宣称美国有领导‘自由世界’的使命，以‘防止共产主义的渗入’”，结合所学知识可知，1947年美国总统杜鲁门在国情咨文中提出的纲领和政策，后来被称为杜鲁门主义。
（2）根据材料二“美国应该尽量协助世界恢复至积极健全的常态.美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路”，结合所学知识可知，美国“协助欧洲走上复兴道路”的目的是企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。
（3）根据材料三“各缔约国同意对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。
因此，缔约国同意如此种武装攻击发生……缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用”，结合所学知识可知，材料出自《北大西洋公约》，该条约是由欧洲和北美国家共同签订；在军事上实行集体防御原则。
2023-2024学年初中历史部编版九年级下第五单元 二战后的世界变化单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.下列选项中与下图同一时期的是（）A. 和平共处五项基本原则B. 中国恢复联合国合法席位C. 万隆会议D. 日内瓦会议【答案】B【解析】根据课本内容 1972年尼克松访华中美关系开始走向正常化和平共处五项原则及万隆会议、日内瓦会议都是在1950年代中国恢复在联合国合法席位是在1971年故选B2.下列史实与结论之间逻辑关系正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】据所学知识可知印度的尼赫鲁总理及其继任者施行包括五年计划在内的一系列措施使印度经济有了长足发展粮食基本实现自给建立了比较齐全的工业体系选项B因果关系颠倒 1990年3月纳米比亚获得独立标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪的历史结束帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃 1960年这一年被称为“非洲独立年” 1959年古巴人民在卡斯特罗的领导下推翻巴蒂斯塔政权取得革命胜利古巴走上了社会主义道路故选A3.“柏林墙”只是一道铁丝网以后才用灰色水泥预制板和砖块砌成全长166公里其中46公里横穿柏林市其余为西柏林同东德波茨坦专区和（奥德河畔的）法兰克福专区的分界线把整个西柏林环形包围只留有9个过境通道“铁丝网”出现的原因是（）A. 美苏冷战B. 二战胜利C. 欧洲联合D. 马歇尔计划的实施【答案】A【解析】依据所学知识可知柏林墙是冷战期间民主德国政府环绕西柏林边境修筑的全封闭的边防系统以将其与联邦德国管辖的西柏林市分割开来 A符合题意 BCD三项的内容与题干“柏林墙”无关排除故选A.4.观察图对其中“善意”的实质理解正确的是（）①控制西欧国家②体现无私奉献③提升欧元地位④遏制苏联力量A. ①④B. ②③C. ②④D. ③④【答案】A【解析】观察漫画可知这反映的是马歇尔计划 1947年美国实施了马歇尔计划通过对西欧的经济援助达到了控制西欧国家遏制苏联力量的目的5.下列二战后欧洲、日本经济恢复发展的共同原因包括（）①大力发展军事工业②进行民主改革③美国的扶持④制定适当的经济政策A. ①②③B. ②③④C. ③④D. ①②【答案】C【解析】结合所学知识二战后西欧资本主义国家和日本经济发展的共同原因是美国的援助都采用了最新的科技成果政府都采取了发展经济的有利措施③④选项符合题意故选C6.某同学学习的下列历史事件其共同主题是（）①杜鲁门主义②马歇尔计划③建立北约组织④成立华约组织A. 两极格局的形成B. 霸权主义的推行C. 多极化趋势的加强D. 区域集团化的加快【答案】A【解析】二战后美国推行冷战政策为主张遏制苏联对抗共产主义运动以美国为首的资本主义国家对以苏联为首的社会主义国家采取了“冷战”政策杜鲁门主义是美苏冷战的开始马歇尔计划是援助西欧遏制苏联经济上的政策 1949年美国等西欧北美国家成立了北大西洋公约组织苏联针锋相对 1955年发起成立华沙条约组织它的成立标志着两极格局的最终形成 A符合题意故选A7.1991年底美国总统宣布“美国是世界上唯一能够聚集维持世界和平力量的国家”这次讲话的背景是（）A. 苏联解体两极格局的结束B. 美国控制联合国C. 世界经济中心转向美国D. 美国的科技发达【答案】A【解析】依据题干时间“1991年底”及材料“美国是世界上唯一能够聚集维持世界和平力量的国家” 结合所学知识可知 1991年苏联解体两极格局结束美国成为世界上唯一的超级大国 A正确BCD不符合题意排除故选A8.“冷战”泛指美苏之间除了武装进攻以外的一切敌对行动包括攻击对方的社会制度、外交对抗、封锁禁运等对这段话理解不正确的是（）A. 美苏兵戎相见人民死伤惨重B. 冷战两极均衡达到相对稳定C. 美苏对峙时期世界相对和平D. 冷战不是战争两极相互对峙【答案】A【解析】由材料“‘冷战’泛指美苏之间除了武装进攻以外的一切敌对行动包括攻击对方的社会制度、外交对抗、封锁禁运”可知A项美苏兵戎相见人民死伤惨重不符合“除了武装进攻以外的一切敌对行动”这一限定故A符合题意BCD三项表述正确不符合题意故选A二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）9.（1）以“三民主义”为指导思想的资产阶级民主革命是_________9.（2）以“民主”“科学”为旗帜的思想大解放运动是_________9.（3）标志祖国大陆统一各族人民实现大团结的事件是_________9.（4）中国人民志愿军被誉为_________9.（5）制定了第一部社会主义类型宪法的会议是_________9.（6）被誉为“铁人”的大庆石油工人是_________9.（7）抗美援朝结束的标志是_________9.（8）参与重庆谈判为和平而奔走在万隆会议上发出了“中国声音”的（人物）是_________9.（9）为改变河南兰考的落后面貌与严重的自然灾害进行顽强斗争被誉为“党的好干部”的是_________9.（10）改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是_________【答案】辛亥革命【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】新文化运动【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】1951年西藏和平解放【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】最可爱的人【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】第一届全国人民代表大会【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】王进喜【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】1953年7月双方签订《朝鲜停战协定》【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】周恩来【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】焦裕禄【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可【答案】邓小平【解析】本题考察基础知识根据所学知识可知作答即可10.18世纪末19世纪初的拉丁美洲独立运动中涌现出许多英雄人物其中被称为南美的“解放者”的是________和圣马丁 1857年的印度民族大起义中领导印度人民反抗英国殖民统治的民族女英雄是________【答案】玻利瓦尔, 章西女王【解析】11.如图是欧盟组织的盟旗该组织是目前世界上最大的________ 它成立于________年．【答案】经济体, 1993【解析】1991年12月欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》通称《马斯特里赫特条约》（简称《马约》）．1993年11月1日《马约》正式生效欧盟正式诞生．欧洲联盟是由欧洲共同体发展而来的欧盟是世界上最有力的国际组织和世界上第一大经济实体在贸易、农业、金融等方面趋近于一个统一的联邦国家而在内政、国防、外交等其他方面则类似一个独立国家所组成的同盟．欧盟其实是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织．故答案为经济体 1993．12.（1）20世纪50-70年代日本工业产值和工业生产率增长最快 ________12.（2）同一时期美国和西欧经济处于停滞状态 ________12.（3）这一时期美国工业总产值位居资本主义世界第一位 ________12.（4）为了重振欧洲地位法国等国家发起成立了欧洲共同体 ________12.（5）这一时期仍然体现了资本主义经济发展不平衡的规律 ________【答案】A【解析】（1）表格《主要资本主义国家经济增长表》中数据可以看出20世纪50-70年代日本工业产值和工业生产率增长最快．【答案】B【解析】（2）但当时美国和西欧经济也有较快发展说同一时期美国和西欧经济处于停滞状态是错误的．【答案】A【解析】（3）表格《主要资本主义国家工业总产值表（占资本主义世界的比重）》中数据显示这一时期美国工业总产值位居资本主义世界第一位．【答案】C【解析】（4）为了重振欧洲地位法国等国家发起成立了欧洲共同体在两个表格材料中都没有体现．【答案】A【解析】（5）两个表格材料的数据中都不均衡据此可以说明这一时期仍然体现了资本主义经济发展不平衡的规律．三、简答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）13.（1）据史料记载当英军向珠江沿岸炮台进攻时两岸数以万计的当地居民“平静地看着自己的朝廷和英国的战事好像观看两个不相干的人争斗” 这说明鸦片战争失败的原因是什么？13.（2）近代史上不平等条约是列强套在中华民族脖子上的沉重枷锁日本通过什么条约割占了台湾及其附属岛屿？20世纪初外国公使可以“任意斥责对待外国人不称职的中国官吏” 造成这一现象的不平等条约是什么？13.（3）抗日战争的胜利是中华民族走向复兴的转折点取得抗战胜利的基本保证是什么？“二战”期间明确规定被日本侵占的中国领土必须归还中国的国际文件是什么？13.（4）抗美援朝战争是新中国成立后的第一声呐喊是新中国的奠基之战如何理解“抗美援朝战争的胜利使中国人民在军事上站起来了”这句话的深刻内涵？【答案】民众缺乏民族意识【解析】（1）根据“平静地看着自己的朝廷和英国的战事好像观看两个不相干的人争斗”可知当时普通民众认为战争只是朝廷与外国人之间的战争而不是中华民族和外民族之间的战争说明鸦片战争失败的原因之一是民众缺乏民族意识（2）根据所学知识可知 1894年甲午中日战争中国战败清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》割让台湾岛及其附属岛屿给日本外国公使可以“任意斥责对待外国人不称职的中国官吏”说明清政府沦为洋人统治中国的工具 1901年签订《辛丑条约》使清政府沦为洋人统治中国的工具（3）根据所学知识可知取得抗战胜利的基本保证是抗日民族统一战线的建立这是抗日战争取得胜利的根本原因 1943年11月美、英、中三国首脑在开罗举行会议签署了《开罗宣言》明确规定把被日本窃取的中国领土归还中国根据所学知识可知抗美援朝战争的胜利打击了美帝国主义的侵略气焰提高了中国的国际地位所以说“抗美援朝战争的胜利使中国人民在军事上站起来了”【答案】《马关条约》《辛丑条约》【解析】【答案】抗日民族统一战线的建立《开罗宣言》【解析】【答案】抗美援朝战争的胜利打击了美帝国主义的侵略气焰提高了中国的国际地位【解析】14.（1）新中国成立初期以美国为首的帝国主义国家对新中国采取外交孤立政策面对这种形势我国采取了怎样的外交政策？14.（2）20世纪50年代周恩来提出了什么原则成为处理国与国之间关系的基本原则？之后周恩来在万隆会议上提出了什么方针促进了会议的圆满成功加强了同亚非各国的团结与合作？14.（3）中美关系一直是两国与全世界关注的焦点标志中美关系开始走向正常化的事件是什么？中美正式建交在哪一年？14.（4）20世纪70年代初期国际形势发生了重大变化我国的外交事业也取得非常大的进展除中美建交外请再列举出一项70年代中国取得的外交成就对比旧中国屈辱的外交和新中国取得的辉煌的外交成就分析新中国取得外交成就的原因有哪些？【答案】（1）外交政策独立自主的和平外交政策【解析】（1）根据所学知识可知新中国成立初期采取的是独立自主的和平外交政策【答案】（2）原则和平共处五项原则方针求同存异【解析】（2）第一小问根据所学知识可知周恩来在与印度代表团会面时首次提出“和平共处五项原则”第二小问根据所学知识可知周恩来在万隆会议与会国之间因社会制度和意识形态不同产生矛盾和分歧时提出“求同存异”的方针【答案】（3）事件尼克松总统访华时间 1979年【解析】（3）第一小问根据所学知识可知 1972年2月尼克松总统访华标志着中美之间结束了二十多年的敌对状态两国关系开始走向正常化第二小问根据所学可知 1979年1月中美两国建立外交关系从此实现了关系的正常化【答案】（4）外交成就中国恢复联合国合法席位原因中国综合国力的增强【解析】（4）第一小问根据所学知识可知 1971年第26届联合国大会上恢复中华人民共和国在联合国的合法席位第二小问根据所学知识可知新中国之所以能去的辉煌的外交成就最根本的原因就是中国综合国力的增强15.（1）2019年恰逢五四运动爆发100周年当时哪个阶级在运动中发挥关键性作用？这场运动为哪个政党的成立准备了条件？15.（2）2019年也是渡江战役、南京解放70周年 19世纪中期曾经有过哪个政权定都南京？渡江战役的胜利有何历史影响？15.（3）你认为新中国成立最伟大的历史意义是什么？中国共产党奋斗了多少年才迎来了这重要的历史时刻？新中国的成立给我们留下什么启示？15.（4）3月5日十三届全国人大二次会议在北京开幕请问第一届全国人民代表大会召开于何时？这届会议的召开有何伟大的历史意义？15.（5）在中国共产党的领导下我国在祖国统一大业方面也取得了瞩目的成就请问 20年前我国在统一大业方面有何重大成就？【答案】（1）工人阶级中国共产党【解析】（1）结合所学知识可知当时工人阶级在运动中发挥关键性作用这场运动为中国共产党的成立准备了条件【答案】（2）太平天国标志着统治中国22年的国民党政权垮台【解析】（2）2019年也是渡江战役、南京解放70周年 19世纪中期太平天国定都南京渡江战役的胜利标志统治着中国22年的国民党政权垮台【答案】（3）结束了100多年来中华民族遭受侵略和奴役的屈辱历史国家赢得了独立人民开始当家作主 28年没有共产党就没有新中国【解析】（3）新中国成立最伟大的历史意义是结束了100多年来中华民族遭受侵略和奴役的屈辱历史国家赢得了独立人民开始当家作主中国共产党奋斗了28年才迎来了这重要的历史时刻新中国的成立给我们留下的启示是没有共产党就没有新中国等【答案】（4）1954年标志着我国根本政治制度——人民代表大会制度的基本形成【解析】（4）根据所学第一届全国人民代表大会召开于1954年这届会议的召开标志着我国根本政治制度——人民代表大会制度的基本形成【答案】（5）澳门回归【解析】（5）在中国共产党的领导下我国在祖国统一大业方面也取得了瞩目的成就结合所学知识可知 20年前我国在统一大业方面的重大成就是1999年12月20日澳门回归祖国16.（1）如图所示欧洲局势都主要与哪两国之间的关系密切相关？16.（2）如图所示两国关系的变化对当时的欧洲有何重大影响？【答案】（1）法国、德国【解析】（1）据“三国同盟和三国协约”“1967年欧共体成员国”及所学知识可知欧洲局势都主要与法国、德国两国之间的关系密切相关 19世纪末20世纪初帝国主义国家之间矛盾尖锐分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约德国是三国同盟的核心英国是三国协约的核心两大军事集团形成后疯狂扩军备战世界大战一触即发严重威胁了世界和平第二次世界大战后美苏两国崛起并进行了争夺世界霸主的斗争沦为二三流国家的西欧诸国意识到只有联合成一个整体才能共同发展维护自己的安全 1967年成立了欧洲共同体【答案】（2）促进欧洲走向联合有利于欧洲的和平与稳定促进欧洲经济发展（任取其中两点且意思相近即可）【解析】（2）据题干图片及所学知识可知法国、德国两国关系的变化促进了欧洲走向联合有利于欧洲的和平与稳定促进欧洲了经济发展。
最新人教二战后的世界变化材料专项试题(含答案)
最新人教二战后的世界变化材料专项试题(含答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．20世纪50—70年代是美国、西欧资本主义经济发展的黄金时期，究其发展的原因，有许多方面值得借鉴。
材料一 20世纪五六十年代，美国经济空前发展，工业生产平均增长率50年代为4.0%，60年代为5.0%。
1970年与1950年相比，美国工业生产增加了1.24倍。
究其原因，首先是世界第三次科学技术革命深刻影响到社会经济的各个领域，大大促进了劳动生产率；第二，二战期间的资本积累；第三，政府发展国家垄断资本主义，国家调节经济和实行一些社会经济改良材料二经过两次世界大战后，昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国。
在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。
欧洲政治家清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。
第二次世界大战后，面对严重衰落的欧洲，欧洲政治家们发出了新的欧洲统一的呼声。
材料三 1958—1972年期间，欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1412亿美元，增加了5.2倍，而美国只增加了1.7倍。
共同体国家间的相互贸易更为迅速。
从1958年到1972年的15年间，增长了9.7倍……1959—1969年期间，共同体六国国内生产总值的年平均增长率为5.5%，高于美国的4.3%。
——以上三段材料均摘自《世界通史》（1）依据材料一概括指出，20世纪五六十年代美国经济发展所呈现的特点？（2）依据材料二指出，二战后欧洲政治家们表达了什么愿望？结合材料分析形成这种愿望的原因有哪些？（3）依据材料三指出，20世纪50—70年代欧洲共同体六国经济发展相对于美国呈现什么特点？并依据材料概括指出该特点形成的主要原因。
（4）究其20世纪50—70年代美欧经济快速发展的原因，有哪些经验值得我们借鉴？任写出一点即可。
【答案】（1）特点：美国经济空前发展（2）愿望：欧洲联合（欧洲统一）；原因：二战后欧洲力量衰落；美国、苏联的威胁。
【历史】人教二战后的世界变化材料单元试卷(附答案)
【历史】人教二战后的世界变化材料单元试卷(附答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．阅读材料，回答问题。
材料一 20世纪50年代，资本主义世界中关国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降，而西欧所占的比重则大大上升。
20世纪50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的。
没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。
”（1）根据材料一并结合所学知识，请你谈谈20世纪50年代欧洲发展的原因有哪些。
欧洲走向联合的主要目的是什么？欧盟的成立对欧洲产生了怎样的影响？材料二（2）根据材料二概括二战后日本经济发展的特点。
结合所学知识，说明这一特点出现的原因。
材料三 1972年，日本外相在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。
”同时，日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。
1974年，出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说：“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。
”（3）材料三中，此时的日本在资本主义世界具有怎样的经济地位？材料三表明日本、欧共体与美国在资本主义世界形成了怎样的局面？（4）结合材料三，请你谈谈日本、西欧的经济崛起对世界政治格局产生怎样的影响。
【答案】（1）原因：原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策。
目的：提高国际地位。
影响：大大加快了欧洲一体化的进程。
（2）特点：日本经济持续高速发展。
原因：美国在日本推行非军事化和民主化改革，推动日本政府颁布“和平宪法”；美国对日本的扶持，提供大量军需订单；日本政府制定适当的经济政策，大力引进先进技术；等。
（3）日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
美国、欧共体、日本在资本主义世界形成了三足鼎立的局面。
（4）西欧、日本的崛起，促进了世界政治格局向多极化的方向发展【解析】【分析】【详解】（1）依据材料一的“欧洲的联合是绝对迫切需要的。
二战后的世界变化材料 单元试卷(含答案)
二战后的世界变化材料单元试卷(含答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．阅读下列材料回答下列问题材料一 20世纪50年代中期，西德总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”（1）根据材料一，概括阿登纳的主张及其目的。
材料二 20世纪50年代，法国、联邦德国等国先后签订了条约，建立“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”。
1965年，法国、联邦德国等西欧六国决定上述三个共同体合并，组成欧共体……随着欧洲一体化的发展……1993年，欧洲联盟正式建立。
——摘编自岳麓版《世界历史》（九年级下册）（2）根据材料二，指出欧洲联合从哪一领域开始？欧洲联合有什么意义？材料三 20世纪90年代初，美苏两极格局终结。
欧盟却日益扩大，在国际舞台上的地位日益提高，成为多极化发展趋势中重要的一极。
——摘自岳麓版《世界历史教学参考书》（九年级下册）（3）根据材料三，概括欧盟扩大对世界政治格局的影响。
（4）综上所述，二战后西欧国家的崛起历程中，最值得其他国家借鉴的是什么？【答案】（1）主张：欧洲各国进行联合；目的：避免欧洲走下坡路，提高欧洲在国际舞台上的政治地位，避免欧洲沦为超级大国的附庸。
（2）经济；方便了人们生活，提高欧洲国际地位，促进欧洲经济的发展等等。
（3）欧盟成为世界多极化格局中的重要一极，推动了多极化趋势的发展。
（4）加强国与国之间的联合与合作。
【解析】【分析】【详解】（1）根据材料一“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”可知阿登纳主张欧洲各国进行联合。
其目的是避免欧洲走下坡路，提高欧洲在国际舞台上的政治地位，避免欧洲沦为超级大国的附庸。
（2）根据材料二“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”等相关经济组织的建立，可知欧洲联合从经济领域开始的。
欧洲实现联合方便了人们生活，提高欧洲国际地位，促进欧洲经济的发展等等（3）由材料三“20世纪90年代初，美苏两极格局终结。
《二战后的世界变化材料》测试(含答案)
《二战后的世界变化材料》测试(含答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．阅读材料,回答问题。
材料一：在可见的未来，美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。
在政治舞台上，应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴……美国人民应该感谢上帝，他让美国人感受这种无法改变的挑战，从而使美国的安全依赖于他们的团结，以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。
——[美]乔治•凯南《苏联行为的根源》（1947年）材料二：有美国人这样感叹：“对于美国这样具有多样性的国家，只有外部的各种挑战可以使它团结起来。
”“苏联曾是有用的敌人……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……受到苏联挑战的美国政府找到了帮助那些受压制者的‘国家安全’的理由”。
而这种“两个世界”对抗的格局……在战后 40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。
——摘编自俞邃《大国关系调整与世界格局》材料三：美国著名战略问题专家托马斯•巴尼特在《五角大楼的新地图——21世纪的战争与和平》中写道：在克林顿政府的第二个任期期间，我在五角大楼办公室的一面墙上发现了这样一则个人广告。
招聘敌人启事成熟的北美超级大国寻求有敌意的合作者以进行军备竞赛、第三世界冲突和一般性对抗。
候选者必须有足够威胁，以说服国会满足军事需要。
具备核战能力者优先；但如果拥有重要生化武器资源，非核候选人也可考虑。
请将求职信并舰艇和空军中队照片寄至：美利坚合众国，华盛顿，哥伦比亚特区，五角大楼，参谋长联席会议主席。
——刘福明《中国梦》（1）据材料一，指出二战后美国政府对美苏关系做出的调整。
（2）据材料二，概括美苏关系调整带来的影响。
（3）据以上材料、问题及所学知识，概括美国为实现其目的而采取的策略。
【答案】（1）调整为竞争对手（2）对美国：有利于美国的团结；促进了美国科技的进步；为美国干涉别国内政创造了条件对世界：推动两极格局的形成；影响了部分国家和地区的发展、（3）树敌（塑敌）设立假想敌人。
人教部编版九年级下册历史第五单元 二战后的世界变化单元测试题(有答案)
人教部编版九年级下册历史第五单元二战后的世界变化单元测试题（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（每小题2分，共40分）1、1946年，丘吉尔的“铁幕演说”拉开了冷战的序幕。
有观点认为：冷战是美国门户开放原则与苏联从沙皇时代继承来的势力范围原则之间的对立和冲突，另有观点认为：冷战起源于十月革命到二战间的美苏关系。
对材料最为准确的解读是（）A、冷战源于时美苏间意识形态对立与国家利益冲突B、美国要求苏联开放“势力范围”导致了冷战的发生C、丘吉尔的“铁幕演说”是促成美苏矛盾对立的关键D、冷战是二战前一个漫长的历史时期孕育出来的2、“共产党世界和西方世界给区分开来了。
这时，冷战已全面展开，在以后的5年中，一个又一个危机不幸地接踵而来。
”冷战正式开始的标志是（）A、丘吉尔发表“铁幕演说”B、杜鲁门主义的出台C、德国被分区占领D、德国的分裂3、下图反映了二战后美国针对西欧（）A、提出了杜鲁门主义B、实施了马歇尔计划C、成立了北约组织D、建立了华约组织4、1949年初，苏联外长在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。
”声明中的“渗透”主要是指（）A、实施马歇尔计划B、成立华约组织C、推行杜鲁门主义D、建立北约组织5、（2019·福建晋江季延中学模拟）一位年轻旅行者在讲述自己的生活经历时说：“小时候，每走过一个广场上学，可以看到马克思与斯大林的铜像，后来铜像拆了，国歌换了，就连使用了钱也改了。
原本哪里都不可以去，现在可以在世界各地旅行。
倒是最近又换了一种钱，还不太适应。
”根据材料所学的历史知识判断，这位年轻旅行者的原国籍可能是（）A、联邦德国B、俄罗斯C、南斯拉夫D、民主德国6、1961年，赫鲁晓夫下令关闭民主德国同联邦德国及西柏林的边界，支持民主德国建造高墙，并称“筑墙是唯一的选择”。
美国谴责这种野蛮的封锁，但认为“总比战争好得多”。
【历史】人教二战后的世界变化材料 单元试卷(附答案)
【历史】人教二战后的世界变化材料单元试卷(附答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．阅读材料,回答问题。
材料一：在可见的未来，美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。
在政治舞台上，应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴……美国人民应该感谢上帝，他让美国人感受这种无法改变的挑战，从而使美国的安全依赖于他们的团结，以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。
——[美]乔治•凯南《苏联行为的根源》（1947年）材料二：有美国人这样感叹：“对于美国这样具有多样性的国家，只有外部的各种挑战可以使它团结起来。
”“苏联曾是有用的敌人……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……受到苏联挑战的美国政府找到了帮助那些受压制者的‘国家安全’的理由”。
而这种“两个世界”对抗的格局……在战后 40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。
——摘编自俞邃《大国关系调整与世界格局》材料三：美国著名战略问题专家托马斯•巴尼特在《五角大楼的新地图——21世纪的战争与和平》中写道：在克林顿政府的第二个任期期间，我在五角大楼办公室的一面墙上发现了这样一则个人广告。
招聘敌人启事成熟的北美超级大国寻求有敌意的合作者以进行军备竞赛、第三世界冲突和一般性对抗。
候选者必须有足够威胁，以说服国会满足军事需要。
具备核战能力者优先；但如果拥有重要生化武器资源，非核候选人也可考虑。
请将求职信并舰艇和空军中队照片寄至：美利坚合众国，华盛顿，哥伦比亚特区，五角大楼，参谋长联席会议主席。
——刘福明《中国梦》（1）据材料一，指出二战后美国政府对美苏关系做出的调整。
（2）据材料二，概括美苏关系调整带来的影响。
（3）据以上材料、问题及所学知识，概括美国为实现其目的而采取的策略。
【答案】（1）调整为竞争对手（2）对美国：有利于美国的团结；促进了美国科技的进步；为美国干涉别国内政创造了条件对世界：推动两极格局的形成；影响了部分国家和地区的发展、（3）树敌（塑敌）设立假想敌人。
人教二战后的世界变化材料单元试卷(含答案)
人教二战后的世界变化材料单元试卷(含答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．阅读下列材料，回答问题材料一欧共体拟议创建过程中，曾积极邀请英国参加，但英国从自身利益出发，组织了一个“小自由贸易区”（也称七国自由贸易区）……在两大经济集团的抗衡发展中，七国集团显然不敌欧共体。
到60年代，英国对欧共体的出口贸易增加幅度较大，加强了英国对欧共体的依赖。
面对严峻的现实，英国政府于1961年8月要求加入欧共体。
但法国总统戴高乐运用否决权拒绝了英国的申请。
1969年，法国总统蓬皮杜考虑到世界局势的发展变化……遂重新考虑英国的申请。
对此，英国表示调整外交政策，放弃英美特殊关系。
1973年1月，欧共体接纳了英国。
材料二英国一直存在“脱欧”的声音。
近年来随着欧债危机和难民危机等问题的不断发酵，是去是留，再次在英国人中引起热议。
2016年6月英国退出欧盟。
欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。
材料三如果说二战后的世界经济格局是一个“QQ群”，美国是群主。
随着美国特朋普总统上台、英国脱欧，西方世界贸易保护主义抬头，目前这个“QQ群”有散群的危险。
——以上材料均据新华网、央广新闻等网站资料整理请回答（1）据材料一，英国对加入欧共体持何种态度？概括英国最终被欧共体接纳的原因。
（2）据材料二，指出英国“脱欧”的原因及其影响。
（3）据材料三，该“QQ群”是否有“散群”的危险？请结合相关史实，说明理由。
【答案】（1）从拒绝加入到积极加入。
英国对欧共体的经济依赖加大，世界局势的发展变化，英国放弃英美特殊关系。
（2）英国一直存在“脱欧”的声音；近年来随着欧债危机和难民危机等问题。
欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。
（3）有；西方世界贸易保护主义抬头，对各自国家利益的考虑。
【解析】【分析】【详解】（1）依据题干“20世纪六十年代之前英国拒绝加入欧共体，而自1961年开始英国开始积极参与欧洲一体化进程，并于1973年加入欧共体。
”从而得出正确的答案为从拒绝加入到积极加入。