国家公务员行测：公务员考试典型病句实例解析1
公务员行测病句判别技巧
公务员行测病句判别技巧大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。
它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。
这类介词主要有：“由、由于”“经、经过”“ 通过”“对、对于”“当……""在正……"这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。
【例】①三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。
谁对谁呢?颠倒了主客体。
②通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。
“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语，而使全句的主语缺失。
③剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。
一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游记》”，是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”，应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。
④为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?“对于”湮没了句子主语,应去掉⑤只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。
“诸”即“之于”，与“于”重复。
两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。
如“成败”、“得失”、“好坏”、“ 高低”、“能否”、“是否”等。
因为它们表达的是不确定的两个方面的意思，所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。
否则就会造成语意上的不对称。
【例】①这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“取胜的关键”，或改为“是队员们能否齐心协力”。
②越来越多的农村干部认识到，交通是否方便，是招商引资的一个重要条件。
“交通是否方便”说的是两种情况，而后面“是招商引资的一个重要条件”只谈了一个方面。
③选择最可靠、最恰当的材料，对一篇文章的成败，常常有很重要的作用。
“最可靠、最恰当”是单面的，而“成败”是双面的。
公考言语理解之病句修改
公考言语理解之病句修改（一）修改病句特别提示：报考中央、国家机关公务员考试的考生请简单掌握本节内容；报考地方公务员考试的考生请全面掌握本节内容；一、常见病句类型分析（一）语序不当1．名词附加语多项定语次序不当。
多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a．表领属性的或时间、处所的；b．指称或数量的短语：c．动词或动词短语；d．形容词或形容词短语；e．名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
例如：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。
下面的句子里的附加语的次序是不符合一般习惯的。
①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
（“附近的”移到“许多”前面。
）②在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
（“蕴藏着的”移到“无穷的”前面。
）③里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
（“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。
）④夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
（把“一连串”移到“事情”前）⑤这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。
（“广泛”应移到“讨论”前，“地”改为“的”）⑥他把我们几个团的负责干部叫到一起。
（“几个”应放在“负责干部”前）下面句子里数量的表示法不妥。
①工作者的多数是农村来打工的。
（“多数”移到“工作者”之前，去掉“的”）②解放前，约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。
（“中国农业人口”移到“约有”之前，去掉“的”。
）2．动词的附加语多项状语次序不当。
复杂状语排列大致为：a．表目的或原因的介宾短语；b．表时间或处所的；c．表语气（副词）或对象的（介宾短语）：d.。
表情态或程序的。
另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
例如：在休息室里许多老师昨天都同他（热情的）交谈。
正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。
公务员测验常错道病句题型解析
Ａ．他很后悔，不该和自己同过患难,共过生死的好朋友分道扬镳。
B.愿意参加革命的,我们欢迎;愿意回家的，我们发给路费。一切由大家自己决定。
C．这本杂志的对象,主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
D.这个村连续两年获得大丰收,不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮了。
B．一位农民为国家赠献了一枚古代玉佛珠,它具有很高的工艺美术价值。
C.一位农民向国家赠献的一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。
D.一位Байду номын сангаас民向国家捐献了一枚古代玉佛珠,其工艺美术价值很高。
8.C.A．“一位农民，具有很高价值”不当。B.“它”指代不明。D.“其”指代不明。
9.找出下列句子中没有语病的一句。
１0.Ｂ.A． “自己”多余;或在“自己”前加“与”。C.“主要”和“及其他„„”不宜并存。D.“不但„„而且”中内容应递进,不应“递退”。
１1.从下面四个句子中,把没有语病的一句选出来。
A.宋庆龄同志为了祖国的统一、民族的兴亡和人民的利益奋斗一生，尤其是为培养祖国的下一代，为社会主义造就人才，做出了很大的贡献。
5.选出没有语病的一句。
Ａ、这个结论，既然很有根据，但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应，因而难以令人满意。
B、这个结论,既然很有根据，但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应，仍然是难以令人满意。
C、这个结论,即使很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应，因而难以令人满意。
C.不远处有片树林，这是我练习打太极拳的地方。
D.在退休者中,有许多继续为四化建设贡献余热的专家学者。
公务员考试病句、歧义句讲解
语句表达是公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达常见题型之一，主要包括病句判断、歧义句辨析两类题型，旨在考查考生对词语的准确表达、语句结构的合理安排、语气语调的理解等，因此对考生在语言表达的规范性和准确性等方面有较高的要求，需要考生对语言的理解达到很高的水平。
本文中国家公务员网提供了几种常见病句类型供考生备考查阅。
公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达部分语句表达题的几种常见病句类型如下：(一)用词不当例：他把节俭下来的钱捐给了灾区。
“节俭”是形容词，不能带趋向动词“下来”。
应改为动词“节省”。
也有虚词使用不当的现象。
如：伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是把烤羊肉没有做好。
“把”字短语不能放在否定词前面。
应改为：反正是没有把烤羊肉做好。
(二)搭配不当(1)主语和谓语搭配不当；(2)动词和宾语搭配不当；(3)定语、状语、补语与中心语搭配不当；(4)主语和宾语意义上不能搭配。
如：秋天的北京是美丽的季节。
“北京”是“季节”，主宾搭配不当。
(三)成分残缺(1)主语残缺。
有两种情况：①由于滥用介词和“介词,,方位词”格式，造成主语残缺；②暗中更换主语，造成主语残缺。
(2)谓语残缺。
有两种情况：①一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另外起了个头，因此造成谓语中有残缺；②由于缺少谓语中心语造成谓语残缺。
(3)宾语残缺。
往往由于宾语前的定语太长，使得中心语残缺。
(4)定语、状语缺少或者不完整。
如：这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂，现有固定资产8500万元。
谓语“成为”，宾语残缺。
应在最后补上宾语“的大型企业”。
(四)成分赘余(1)主语有多余成分；(2)谓语有多余成分；(3)宾语有多余成分；(4)定语多余；(5)状语多余；(6)补语多余。
例：人民日报社论见诸于各大报刊。
“诸”是“之于”的意思。
删去“诸”或“于”即可。
(五)结构混乱(1)词序不当。
公务员行测病句辨析
公务员行测病句辨析在公务员行测考试中，病句辨析是一个重要的考点。
能够准确判断和修改病句，不仅对于提高语言表达能力至关重要，也是在考试中取得高分的关键之一。
首先，我们要明确什么是病句。
病句就是在语法、逻辑或修辞等方面存在问题，导致句子表达不准确、不清晰、不通顺的句子。
常见的病句类型包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑等。
语序不当是病句中较为常见的一种类型。
例如，“我国棉花的生产，长期不能自给。
”这句话中，“棉花的生产”应该改为“生产的棉花”，才符合正常的语序和逻辑。
再比如，“他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
”这里两个分句的主语不同，“如果”应放在“他”之前。
搭配不当也是容易出现的问题。
比如，“他的革命精神时刻浮现在我眼前。
”“精神”不能“浮现”，应该是“形象”浮现在眼前。
还有“加快高考教育事业发展的规模、速度。
”“加快”与“规模”搭配不当，应把“规模”去掉。
成分残缺或赘余同样不容忽视。
“通过这次学习，使我受到深刻的教育。
”这句话缺少主语，应该去掉“通过”或“使”。
而“目前这一代中年高、中级知识分子，大都是解放后成长起来的各条战线上的中坚和骨干，不少人担负着领导职务。
”其中“中坚和骨干”语义重复，应把“中坚”去掉。
结构混乱的病句也时有出现。
比如，“当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
”这句话把“我们大家有既光荣又愉快的感觉”和“这种感觉是颇难形容的”两种句式杂糅到了一起，应该删去“是颇难形容的”。
表意不明的病句会让读者产生误解。
例如，“＿____和_____的部分地区下了雨。
”这里“＿____和_____”指代不明，不知道具体是哪些地方。
不合逻辑的病句违背了客观事实和正常的思维规律。
像“他是多少个死难者中幸免的一个。
”既然是“死难者”就不可能“幸免”，这就自相矛盾了。
那么，如何提高病句辨析的能力呢？一方面，要掌握基本的语法知识。
公务员考试典型病句分析
<<高考中典型病句分析>>一、语病成因所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语规则，或违反客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。
这也就是说，造成语病的原因可分两大类：一是语法问题，二是逻辑问题。
二、语病类型病句的类型较多，主要的有六种：语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、结构混乱、成份残缺或赘余。
我们可以记为：四个“不”一个“成份”一个“结构”。
三、语病类型常见病例【语序不当】①把定语错放在状语的位置例：我们来了的消息传开了，附近的妇女、老人和孩子许多都跑来看我们。
②把状语错放在定语的位置例：这次会议对开展研究性学习的问题也交换了广泛的意见。
③定语和中心语的位置颠倒例：里屋北院上房，我们老两口住。
④多层定语语序不当例：他把我们几个班的负责人叫到一起讨论校报的编辑问题。
⑤多层状语语序不当例：这期研究班是省教委和部分师范院校联合于今年五月底举办的。
⑥关联词语位置不对例：有些炎症，西药中药都能治。
不但中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本低。
⑦句序不当例：如果分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民不答应。
【搭配不当】①主谓搭配不当例：我们棉花的生产，过去不能自给，很大一部分只能靠进口来解决。
②动宾搭配不当例：三年经济困难时期，同志们为了保重他的健康，在1961年春节期间，托人带了一点故乡的土特产给他。
③定语与中心语搭配不当例：教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。
④状语与中心语搭配不当例：老板口口声声欺骗那些雇工。
⑤补语与中心语搭配不当例：你对我们照顾得太周全了。
⑥主宾搭配不当例：世界是一个不停地运动、变化和转化的过程。
【成分残缺或赘余】1、成分残缺①主语残缺例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
②谓语残缺例：我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。
③宾语残缺例：县政府在全县推广了我们村科学种田。
④状语残缺例：他走到街上，或坐在公园的长椅上，总有一天群孩子围着他，请他讲故事，做游戏。
2023公务员行测复习病句考点
2023公务员行测复习病句考点公务员行测复习病句考点病句，实际上就是有毛病的句子。
这“毛病”是指违反了语法结构规律或客观事理逻辑。
示例一：当全球金融危机爆发，使我国出口遭遇寒冬。
点拨：主语残缺。
滥用介词“当”，使句子主语残缺，删去“当”即可。
示例二：我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。
点拨：谓语残缺。
本句缺少谓语，删去“为”，或者在最后加上“而奋斗”。
示例三：作为2023年北京奥运会保险合作伙伴，中国人保以更适合公众参加的形式，组织了弘扬奥林匹克精神、服务奥运，分享奥运所带来的激情和欢乐。
点拨：宾语残缺。
谓语动词“组织”缺少宾语，应在“服务奥运”后加上“的活动”。
示例四：在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。
点拨：状语残缺。
应在“既无法演奏，也无法演唱”前加上时间状语“现在”。
示例五：那些手上有过硬技术的职工，企业即使面临困难，也要千方百计地挽留。
点拨：介词残缺。
应在“那些手上有过硬技术的职工”前加介词“对于”。
示例六：不管天气多么恶劣，他是按时到校学习。
点拨：关联词语残缺。
应在“是”前面应加上“都”。
二、成分赘余成分赘余，实际上就是句子中出现了重复表达的内容。
常见的容易出现赘余的情形有：词语隐含义与已提供的语境义重复、虚词多余等。
示例一：当前，我们的当务之急是利用各种办法来提高农民的收入。
点拨：“当前”与“当务之急”的“当”语意重复，应删去“当前”。
示例二：《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。
点拨：虚词“所”多余，应为“深受广大消费者欢迎”。
示例三：看到他这种滑稽的表情，坐在旁边的一名外国记者见状不禁噗嗤一声笑起来。
点拨：“见状”的“见”与“看到”重复，应删去“见状”。
三、句式杂糅句式杂糅是把两种不同的句法结构混杂在一起，造成结构混乱、语义不清的语法错误。
示例一：一部影视作品，要想有高的收视率或票房价值，作品本身要有质量和必要的包装宣传缺一不可。
2023年公务员行测考试言语病句题示例
2023年公务员行测考试言语病句题示例“为什么言语理解题正确率不高”是广大考生在公务员考试复习中较为常见的问题。
很多题目看似很有把握，结果一做就错，病句是公务员行测考试中言语理解与表达部分常考的一个题型，下面小编给大家带来关于公务员行测考试言语病句题示例。
公务员行测考试言语病句题示例1.用词错误：用词不当是病句中最常出现的错误之一，主要体现在混淆对象、感情色彩不符、风格不协调、搭配不当等方面。
【例题】这种刚由一家留学归国人员研发的新药用起来十分方便，效果很长。
解析：“效果”同“长”不能配合，可把“效果”改为“有效期”。
2.语法错误：语法方面的错误有多种表现形式，以下我们分别举例说明。
(1)词性误用。
所谓词性误用，是把甲类词当乙类词用，如动词当形容词用，名词当动词用，动词当副词用等。
【例题】她的这个很不经意的举动，带着多么惹人可爱的孩子气，以致让人觉得站在眼前的就是一个天真无邪的孩子!解析：“可爱”是形容词，这里当动词用了，可改为“喜爱”。
(2)代词使用不当。
代词使用不当一般存在两种情况：一是代词错用，二是代词指代不清。
这两种情况都会让人产生语义的误解。
【例题】《贫嘴张大民的幸福生活》是刘恒的一篇反映现实平民生活的小说，他用诙谐的语言表现了市井寻常百姓的生活。
解析：此句存在着指代不清的问题，句中的“他”可以理解为小说的主人公张大民，因为张大民是一个极诙谐有趣的人，也可以指代作者，应将此句中的“他”给以明确化，改为“小说中的主人公”，这样整个句子意思通顺，指代清楚。
(3)介词使用不当。
介词使用不当一般表现为两种情况：一是用错介词，二是介词同宾语搭配不当。
【例题】诗中运用对比手法，对揭露敌人本质与表现我军力量上起了重大作用。
解析：“对”也不能同“上”搭配，可删去“上”。
(4)连词使用不当。
此处所指的连词，也包括常用的一些关联词。
连词出现的错误常见为搭配不当。
【例题】只有汽车没有油，它就不能够行驶了，汽车也就成了一堆不能运动的钢铁物件。
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1．下列各句没有语病的一项是（）A．我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
B．保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
C．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。
D．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
2．下列各句没有语病的一项是（）A．"英语广播讲座"之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。
B．我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。
C．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
D．经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
3．下列各句没有语病的一项是（）A．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
B．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
C．退休以后，马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树，他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。
D．他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不在思念家乡。
4．下列各句没有语病的一句是（）A．我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
B．人们一走进教学楼就会看到，所有关于奥门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。
C．我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。
D．经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。
5．下列各句没有语病的一项是（）A．文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。
B．如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
C．雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。
D．考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。
6．下列各句没有语病的一句是（）A．他平时总是沉默寡言，但只要-到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
B．目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。
由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。
C．如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充足为前提的。
D．这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
7．下列各句没有语病的一句是（）A．今年年初，美英两国曾集结了令人震慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。
B．应聘的外国专家的正式工资一般应高于或维持试用期工资。
C．凡事依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成。
D．昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
8．下列各句句意明确的一项是（）A．县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
B．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。
C．这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点就没及格。
D．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
9．下列各句没有语病的一项是（）A．新乡人民经过一个冬天的苦战，使一道4米高、20米宽、1000米长的拦河大坝巍然屹立在黄河边。
B．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗?据科学家统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。
C．大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
D．公园里展出的有象征中华民族的"中华巨龙"等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。
10．下列各句没有语病的一项是（）A．有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
B．某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。
C．我们全班同学，在深入开展"人生意义在于奉献"的讨论后，经过大家的努力，使班级面貌发生了很大变化。
D．杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。
11．下列各句没有语病的一项是（）A．过去，我们曾不加分析地批判了他，现在看来，当时的批判是失之偏颇和不够慎重的。
B．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
C．这座拱桥，建有56个桥孔，这在国内造桥史上还是先例。
D．该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应予以严厉打击。
12．下列各句没有语病的一项是（）A．最近，为某边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现，自己患了多年的心脏病竟奇迹般的好了。
B．对偶尔失足的青少年，应耐心教育，热情帮助，而不要歧视他们。
这不利于他们改正错误，也不利于对他们的教育工作。
C．从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，这便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。
D．这个精致的灯笼，作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
13．下列各句没有语病的一项是（）A．今年"十一"黄金周期间，这个市的3000多名消防官兵，已准备好210辆消防车，决定放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
B．华航电子有限公司以人为本，利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水平，取得了良好的经济效益。
C．海洋生物专家介绍，许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，其前途不可估量。
D．北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。
14．下列各句没有语病的一项是（）A．《古文观止》独具特色，自问世以后300年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
B．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。
C．最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，日夜奋战下，全年的生产指标超额完成了。
D．人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。
15．下列各句没有语病的一项是（）A．我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。
B．"神舟号"飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?C．在江主席访美期间，美方曾以不安全为由，试图劝阻江主席不去顾毓秀老师家，但江主席坚持中国"尊师重教"的传统，决意登门拜访。
D．无数事实告诉我们，不是没有不能克服的困难，所以应当满怀信心，去争取胜利。
公务员考试典型病句实例解析（1）答案解析1．选C。
这是一组考"一面对两面不能照应"的高考题。
A项前面说"能不能培养出"，后边说"也是根本任务"，那么不能培养出也成了根本任务了。
犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。
B项前面是"保持艰苦朴素的生活作风"，后面说"能否继承并发扬"，同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。
D项"挽救和培养失足青年"，"挽救失足青年"可以，"培养失足青年"就讲不通了。
2．选D。
这是一组考"关联词不搭配"的高考题。
A项"之所以"应和"是因为"搭配。
后半句应改为"是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点"。
B项应为"以……为"的格式，应改:＂由本土向以太平洋……为中心"。
C项"不管"义同"无论"、"任凭"，和"都(总、总是、也)"搭配，"不管"应改为"尽管"，"尽管"义同"虽然"，和"但是(可是、却、而、仍然)"搭配。
3．选D。
这是一组考"否定不当"的高考题。
A项"一忌"和"不可"双重否定等于肯定，这等于说睡前要恼怒。
应去掉三个"不可"。
B项"防止不再发生"等于让它再发生，应去掉"不"字。
C项"无时无刻不"等于"时时刻刻都"，应把"无时无刻不忘"改为"时时刻刻不忘"或"无时无刻不在"。
4．选A。
这是一组考"不合逻辑"的高考题。
B项"宣传画"也包括"图片"，不能用并列连词"和"，应改"和"为"等"。
C项同时"冒着酷暑和严寒"不合逻辑。
D项平均分只有一个，或去掉"平均"或去掉"都"。
5．选A。
这是一组考"语序不当"的高考题。
B项关联词在主语前，前后分句的主语不同，关联词在主语后，前后分句主语相同。
应把"如果"放在"人们"之后。
C项应改为"是深受家家户户欢迎……"。
D项应改为"就陆续有人……"。
6．选B。
这是一组考"结构混乱"的高考题。
A、C、D三项都是杂糅句，A或去掉"多"或改为"就分外活跃而健谈多了"。
C或改为"关键在于知识"或改为"知识起决定性作用"。
D或去掉"还有"或去掉"也参加了学习"。
7．选B。
这是一组考"重复哕嗦"的高考题。
A项"震慑"意为"震动使害怕"和"令人"重复。
C项应去掉"单靠自己"。
D项"截止日期"和"最后一天"重复。
8．选C。
这是一组考"句意不明"的高考题。
A项歧义，是本月15日去汇报，还是15日之前就去汇报。
B项歧义，可理解为背着总经理一个人，也可理解为背着总经理和副总经理两个人。
D项歧义，可理解为嘱咐的是几所学校的领导，也可理解为一所学校的几个领导。