14福楼拜家的星期天 (1)
《福楼拜家的星期天》课文原文
《福楼拜家的星期天》课文原文福楼拜家的星期天那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里,屋子特别简陋,墙上空空的,家具也特别少。
她特别讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子、她的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。
每到星期天,从中午一点到七点,她家一直都有客人来。
门铃一响,她就立刻把一块特别薄的红纱毯盖到办公桌上,把桌上的稿纸、书、笔、字典所有工作用的东西都遮了起来。
她总是亲自去开门,因为佣人几乎每个星期日都要回家的。
第一个来到的往往是伊万&midｄot;屠格涅夫、她像亲兄弟一样地拥抱着这位比她略高的俄国小讲家、屠格涅夫对她有一种特别强烈同时特别深厚的爱、她们相同的思想、哲学观点与才能;共同的趣味、生活与梦想;相同的文学主张与狂热的理想,共同的鉴赏能力与博学多识使她们两人常常是一拍即合,一见面,两人都不约而同地感到一种与其讲是相互理解的愉快,倒不如讲是心灵内在的欢乐。
屠格涅夫仰坐在一个沙发上,用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着;然而不管什么情况一经她的嘴讲出,就都带上非凡的魅力与极大的趣味。
福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晳的脸,十分钦佩地听着。
当她回答时,她的嗓音特不洪亮,仿佛在她那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。
她们的谈话特别少涉及日常琐事,总是围绕着文学史方面的事件。
屠格涅夫也常常带来一些外文书籍,并特别流利地翻译一些歌德与普希金的诗句、过了一会儿,都德也来了。
她一来就谈起巴黎的情况,讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃与愉快的巴黎。
她只用几句话,就勾画出某人滑稽的轮廓。
她用她那独特的、具有南方风味与吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物与一切人……她的头特别小却特别美丽,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,与卷曲的胡须连成一片;她习惯用手捋着自己的胡子尖。
她的眼睛像切开的长缝,眯缝着,但却从中射出一道墨一样的黑光、也许是由于过度近视,她的眼光有时特别模糊;讲话的调子有些像唱歌。
《福楼拜家的星期天》课文原文
《福楼拜家的星期天》课文原文福楼拜家的星期天那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。
他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。
他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。
每到星期天，从中午一点到七点，他家一直都有客人来。
门铃一响，他就立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上，把桌上的稿纸、书、笔、字典所有工作用的东西都遮了起来。
他总是亲自去开门，因为佣人几乎每个星期日都要回家的。
第一个来到的往往是伊万·屠格涅夫。
他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。
屠格涅夫对他有一种很强烈并且很深厚的爱。
他们相同的思想、哲学观点和才能;共同的趣味、生活和梦想;相同的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合，一见面，两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。
屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着;但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。
福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晳的脸，十分钦佩地听着。
当他回答时，他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。
他们的谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。
屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。
过了一会儿，都德也来了。
他一来就谈起巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。
他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。
他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片;他习惯用手捋着自己的胡子尖。
他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。
也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊;讲话的调子有些像唱歌。
他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。
《福楼拜家的星期天》课文原文
《福楼拜家的星期天》课文原文福楼拜家的星期天原文那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。
他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。
他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。
每到星期天，从中午一点到七点，他家一直都有客人来。
门铃一响，他就立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上，把桌上的稿纸、书、笔、字典所有工作用的东西都遮了起来。
他总是亲自去开门，因为佣人几乎每个星期日都要回家的。
第一个来到的往往是伊万·屠格涅夫。
他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。
屠格涅夫对他有一种很强烈并且很深厚的爱。
他们相同的思想、哲学观点和才能;共同的趣味、生活和梦想;相同的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合，一见面，两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。
屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着;但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。
福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晳的脸，十分钦佩地听着。
当他回答时，他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。
他们的谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。
屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。
过了一会儿，都德也来了。
他一来就谈起巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。
他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。
他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的`胡须连成一片;他习惯用手捋着自己的胡子尖。
他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。
也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊;讲话的调子有些像唱歌。
他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。
《福楼拜家的星期天》短教案(精选14篇)
《福楼拜家的星期天》短教案（精选14篇）《福楼拜家的星期天》短教案篇1教学目标1. 查字典，看解释，读准每个字的音，把握重点词语。
2. 理清文章脉络，把握文章内容。
3. 正确、流利、有感情地朗读课文。
4. 学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法，叙述详略得当。
教学重点理清文章脉络，把握文章内容，学习运用语言、行动、外貌描写人物性格的写法。
课前预备查字典，看解释，熟读课文；查找福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉、莫泊桑的有关资料，了解他们的代表作分别是什么？第一课时一. 整体感悟1.导入星期天，劳碌了一天的人们休息的日子，这一天，人们或者读书睡觉，或者逛街游游玩，或者走亲访友……你在家里都做些什么？今日让我们一起到法国大作家福楼拜家中，感受以下《福楼拜家的星期天》。
2.师生共同读课文，老师正字正音。
3.同学带着下列问题自由读课文。
a.说明故事发生的时间、地点。
b.核心人物是谁？依次出场的是谁？出场的标志性词语是那些？c.简要概括本文内容。
同学四人小组合作探究，争论明确：a. 时间——星期天；地点——福楼拜家，六层楼的一个单身宿舍。
b. 核心人物是福楼拜。
依次出场的是——屠格涅夫、都德、左拉。
出场的标志性词语是——第一个，过了一会儿，接着，慢慢地（同学在书上标记出）c. 福楼拜家的星期天客人们都会到这里来聚会。
课文着重写了四位闻名作家相见时的言语、行动，呈现了每个人的性格特点。
屠格涅夫——睿智、肤浅、平和、不乏激情荡漾。
都德——机灵、善谈、举止活跃、性情活泼。
左拉——朴实、固执、聪慧、顽强、缄默寡言。
二. 研读与赏析1.福楼拜家每到星期天从中午一点到下午七点，始终都有客人来。
以至与新来的人只好到餐厅里去。
是什么缘由吸引着众多的客人前往呢？找出原句读一读，并说说那些词语用得好。
全班争论明确：好客：表现在——一…就…；总是亲自去开门；他分别送到前庭；单独讲一会儿话；紧紧握住对方的手；再热忱地大笑着用手拍打几下对方的肩头。
《福楼拜家的星期天》课文原文
《福楼拜家的星期天》课文原文福楼拜家的星期天那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。
他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。
他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。
每到星期天，从中午一点到七点，他家一直都有客人来。
门铃一响，他就立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上，把桌上的稿纸、书、笔、字典所有工作用的东西都遮了起来。
他总是亲自去开门，因为佣人几乎每个星期日都要回家的。
第一个来到的往往是伊万·屠格涅夫。
他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。
屠格涅夫对他有一种很强烈并且很深厚的爱。
他们相同的思想、哲学观点和才能;共同的趣味、生活和梦想;相同的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合，一见面，两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。
屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着;但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。
福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晳的脸，十分钦佩地听着。
当他回答时，他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。
他们的谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。
屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。
过了一会儿，都德也来了。
他一来就谈起巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。
他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。
他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片;他习惯用手捋着自己的胡子尖。
他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。
也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊;讲话的调子有些像唱歌。
他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。
课件1：第14课 福楼拜家的星期天
福楼拜
（1821—1880）十九世纪法国著名批判现 实主义作家。青年时代遵父命到巴黎学 习法律，但他毫无兴趣，结识了雨果， 决定从事文学创作。三十六岁时第一部 长篇小说《包法利夫人》出版，这使他 名声大振。他的作品大多暴露巴黎上层 社会的虚伪和堕落；主要作品有《包法 利夫人》、《情感教育》等。
屠格涅夫
语
言 行 动 性格
他的头很小却很漂亮， 一来就谈巴黎的事情，讲 他习惯用 生性活
乌木色的浓密卷发从头 述着这个贪图享受、寻欢 手捋着自 跃，健
上一直披到肩上，和卷 作乐并十分活跃和愉快的 己的胡子 谈，厌 都 曲的胡须连成一片。他 巴黎只用几句话，就勾画 尖。他举 恶腐朽
的眼睛像切开的长缝， 出某人滑稽的轮廓。他用 止活跃， 的生活
的大胡 用一句很明了很深刻的话结束一 亲自去开门。像亲兄 易激动
楼
子，蓝 场辩论。他的思想一下子飞跃过 弟一样拥抱屠格涅夫 ，和蔼 色的大 几个世纪，并从中找出两个类同 。从这个人面前走到 可亲，
眼睛。 的事实或两段类似的格言，再加 那个人面前。把客人 博学睿
以比较。于是迸发出启蒙的火花 一个个地送到前厅， 智。
眯缝着，却从中射出一 他那独特的、具有南方风 手势生动 方式。
德 道墨一样的黑光。也许 味和吸引人的讽刺口吻谈 ，具有一 是由于过度近视，他的 论着一切事物和一切人。 切南方人
眼光有时很模糊。
的特征。
肖
像
语
言
行
动 性格
中等身材，微微发胖，有一副朴 很少讲话。 爬了六层楼，累 温和， 实但很固执的面庞。他的头颅不 发出几声： 得呼呼直喘。一 寡言， 左 漂亮，但表现出聪慧和坚强的性 “可是…… 进来就歪在一个 坚毅， 格，他那很发达的脑门上竖立着 可是……” 沙发上。开始从 聪慧。 很短的头发，直挺挺的鼻子像是 当福楼拜的 大家的脸上寻找 被人很突然地在那长满浓密胡子 激情冲动过 谈话的气氛和观 拉 的嘴上一刀切断了。这张肥胖但 去之后，他 察每人的精神状 很坚毅的脸下半部都覆盖着修得 就不慌不忙 态。总是歪坐着 很短的胡须，黑色的眼睛虽然近 的开始说话 ，压着一条腿， 视但透着十分尖锐的探求的目光 ，声音总是 用手抓着自己的 。他的微笑总使人感到带点嘲讽 很平静，句 脚踝，很仔细地 ，他那很特别的唇沟是上唇高高 子也很温和 听大家讲。 地翘起，有显得十分滑稽可笑。 。
人教版七年级语文《福楼拜家的星期天》原文及教案
人教版七年级语文《福楼拜家的星期天》原文及教案《福楼拜家的星期天》原文那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。
他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。
他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。
每到星期天，从中午一点到七点，他家一直都有客人来。
门铃一响，他就立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上，把桌上的稿纸、书、笔、字典等所有工作用的东西都遮了起来。
他总是亲自去开门，因为佣人几乎每个星期日都要回家的。
先进个来到的往往是伊万?屠格涅夫。
他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。
屠格涅夫对他有一种很强烈并且很深厚的爱。
他们相同的思想、哲学观点和才能;共同的趣味、生活和梦想;相同的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合，一见面，两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。
屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着;但不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。
福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晳的脸，十分钦佩地听着。
当他回答时，他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。
他们的谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。
屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。
过了一会儿，都德也来了。
他一来就谈起巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。
他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。
他用他那独特的、有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片;他习惯用手捋着自身的胡子尖。
他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。
也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊;讲话时调子有些像唱歌。
他举止活跃，手势生动，有一切南方人的特征。
【推荐】人教版七年级语文下册 14 福楼拜家的星期天(课件1)
用词准确
两块石头撞击在一起，发出火 花—迸发 “勾画”与“轮廓”搭配得当。 “只用几句话”与“勾画”前后 一致。
莫泊桑的人物描写
精于观察：抓住特征，有别他人。
长于描绘：用词准确，个性鲜明。
描写中插入议论的作用
• 有助于揭示人物性格特征， 加深读者认识； 有助于表明作者感情倾向， 深化文章主题。
屠格涅夫
（1818—1883）十九世纪 俄国著名现实主义作家。 1838年留学德国，研究历 史、语文、哲学和古典文 学，游历大部分欧洲。他 的主要作品有长篇小说 《父与子》、《前夜》等， 中篇小说《木木》，短篇 小说集《猎人笔记》。
（1840—1897）十九 世纪法国著名现实主 义作家。他的短篇小 说《最后一课》、 《柏林之围》都是表 现爱国主义思想的世 界名篇。主要作品有 长篇小说《小东西》、 《富豪》等；短篇小 说有《磨坊文札》等。
注意：刻画人物性格特征
肖像描写（外貌描写）
语言描写 动作描写
因为作者莫泊桑抓住了四位作家的不同特点， 从肖像、语言、行动等方面进行了描写，把人 物形象刻画得栩栩如生。
福楼拜是主人，性格热情豪放，重点写他的动作； 屠格涅夫博学多识，主要写他的语言；都德生性健谈， 因此描写时是肖像、语言并重；左拉沉默寡言，重在描 写他的肖像和动作。
请大家用在描写 中插入议论、抒 情的写法对莫泊 桑作肖像描写 （可适当展开想 象）。
动作描写 “门铃一响 ……他总是亲自去开门。”“渐 渐地，人越来越多 ……这时只见福楼拜作着 大方的动作 (就像他要飞起来似的 )，从这个 人面前一步跨到那个人面前，带动得他内裙 鼓起来，像一条渔船上的风帆。“门铃一 响 ……他总是亲自去开门。”“渐渐地，人 越来越多 ……这时只见福楼拜作着大方的动 作 (就像他要飞起来似的 )，从这个人面前一 步跨到那个人面前，带动得他内裙鼓起来， 像一条渔船上的风帆。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
14*福楼拜家的星期天
[教学目标]
1．知识与能力：学习人物描写的方法；了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。
2．过程与方法：让学生默读揣摩，比较几个人物不同的写法，归纳人物的性格特征。
3．情感、态度与价值观：课文词语丰富，让学生注意积累；知道应抓住人物思想性格特征进行描写。
[重点难点]
1．学习人物描写的方法。
2．通过人物的肖像、动作、语言的描写，归纳人物的性格特征。
[课时安排] 1 课时
[教学过程]
一、导入新课
1．有人说过：“世界上没有两片完全相同的叶子。
”同样的，世界上也没有两个完全相同的人。
我们在刻画人物形象的时候，要表现出他们的不同之处，就必须抓住他们的特点。
不少作家善于抓住人物的特点描写人物，使人物形象活灵活现。
今天，我们一起来学习法国作家莫泊桑刻画人物的一篇文章《福楼拜家的星期天》。
2．简介几位大作家。
福楼拜(1821—1880)，法国作家，代表作有《包法利夫人》等。
屠格涅夫(1818—1883)，俄国作家，代表作有《父与子》等。
都德(1840—1897)，法国作家，短篇小说代表作是《最后一课》。
左拉(1840—1902)，法国小说家，代表作有《小酒店》等。
莫泊桑(1850—1893)，19世纪后半叶法国杰出的批判现实主义作家，创作成就以短篇小说最突出。
他在创作上受福楼拜、左拉和屠格涅夫的影响较大。
莫泊桑与福楼拜交往甚密，因此写下了这篇出色的散文。
二、整体把握课文内容
1．给加红的字注音并解释词语的意思。
魁梧简陋戏谑魅力局促义愤填膺空前绝后
2．学生速读课文，完成以下步骤。
标画出文中刻画的人物，看看作者是从哪些方面进行刻画的。
（讨论、交流）
文中刻画了四个人物：福楼拜、屠格涅夫、左拉、都德。
从肖像、动作、语言等方面进行刻画。
三、精读鉴赏
1．学生齐声朗读“第一个来到的往往是……歌德和普希金的诗句”部分，并思考：作者是如何刻画屠格涅夫的？从描写中看出他是怎样的一个人？
写屠格涅夫和福楼拜的见面，先写主客之间的友谊：热烈拥抱，然后加以评论，两位作家内在的思想和共同点，正是他们深厚友谊的基础。
从而表现出两人的性格特征。
写屠格涅夫的动作、语言，则先描绘他“仰坐”，用“轻轻的并有点犹豫的声调，慢慢地讲着”，然后加以评论：“不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。
”
从描写中可以看出屠格涅夫是博学多识的人。
2．这个部分刻画人物有什么特点？
有人物一般性的行动、神态等描写，有对主客的共同描写。
对屠格涅夫，既有正面描写，也有侧面描写(福楼拜的神情)。
在描写中不断加进作者的感觉和评论。
因而能由表面的行动、神态、语言描写深入到内在的思想。
3．福楼拜是怎样的一个人？课文对他是怎样刻画的？
主要看课文第二段和最末段。
福楼拜“每到星期天，从中午一点到下午七点，他家一直都有客人来。
”“他总是亲自去开门”“渐渐的，人越来越多……一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。
”“紧紧地握住对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头……”从这些对福楼拜动作的描写可以看出他是一个博学善辩、热情豪放的人。
4．在课文中找出对都德和左拉的描写，并体会他们的性格特点。
归纳：
都德生性健谈、开朗幽默，主要是肖像、语言描写。
左拉沉默寡言、坚强智慧，主要是肖像、动作描写。
四、拓展练习
1．学生看着莫泊桑的画像，对他进行叙述和描写，可适当加上抒情和议论。
莫泊桑一副严肃而又慈祥的面庞，一对浓黑的眉毛微锁着，像是在思索着什么问题，又像是对现实充满了不满。
一对大而有神的眼睛发出尖锐的目光，厚厚的嘴唇上两撇浓浓的八字胡微微向上翘着，他的脸总是沉着，看起来严肃认真而又和蔼可亲。
2．假设此时四位大作家正在谈论着文学方面的事情，这时门铃响了，来者不是别人，正是莫泊桑，请你抓住这四位作家的不同的性格特征来想像一下此时这四位作家会用什么样的表情、语言和动作来迎接莫泊桑的到来呢？
例文一：福楼拜打开门，一看是莫泊桑，他一下子抱住了莫泊桑，“啊，莫泊桑!真没想到是你呀!”然后，拉着莫泊桑向里屋跑去，边跑边叫着：“大家快看呀，我们的莫泊桑来了!”刚刚爬完六层楼还在气喘吁吁的莫泊桑还没等站稳，就被福楼拜拉着做了一次小跑练习。
莫泊桑面对着热情的人们，十分高兴，像个小弟弟似的跟在福楼拜的身后。
例文二：屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻柔的声调慢慢地讲着：“莫泊桑，好久不见了，你还记得以前我们在你家谈论文学史方面的事吗？最近又有什么新作品了？可不可以让我们一饱眼福呀？”莫泊桑有点不好意思了，“这些日子我确实很忙，我今天来正是想让大家对我新写的这部小说提意见，还希望您对我多加指导！”屠格涅夫高兴地看着莫泊桑笑了。
例文三：这时门铃响了，都德说：“中国有句古话‘说曹操，曹操就到！’你们看，准保是莫泊桑来了!”门开了，果真是莫泊桑，他拥抱着福楼拜，不住地叫着“老师”。
都德回过头来对大家说：“想不到福楼拜竟有这么优秀的弟子，你看他浓眉大眼，气质非凡，像不像当年的我呀!”大家都哈哈大笑起来。
例文四：左拉歪坐在沙发上，压着一条腿，用手抓着自己的脚腕。
莫泊桑走到他的跟前：“最近过得好吗？”“好，谢谢!”说完左拉又恢复了刚才的动作，观察着每一个人。
教师总结：刚才同学们谈得很好，都抓住了四位大作家的性格特征来进行描写，今后我们在作文中，一定要学习本文的写法来刻画人物。
另外，平时我们还要注意留心观察人物的一言一行、一举一动。
抓住那些最能反映人物特征的表现来展开描写。
这样，你笔下的人物肯定会栩栩如生。
五、布置作业
写一段文字，通过肖像、语言、行动描写表现班级里一位同学的思想性格特征。
六、板书设计
14*福楼拜家的星期天
人物性格特征描写方法
福楼拜博学善辩、热情豪放动作、语言、肖像描写
屠格涅夫博学多识语言描写
都德生性健谈、开朗幽默肖像、语言、动作描写
左拉温和、寡言、坚毅、聪慧肖像、语言、动作描写。