古今词义演变1讲解学习
浅谈古今词义变化

浅谈古今词义变化1、词义范围的缩小其特点是词的古义的范围大于今义,今义一般包括在古义之中。
“宫”在古代就是房屋的泛称。
例如《战国策·苏秦连雅堂约从》:“父母闻之,清宫除道。
”“清宫”即为清扫房屋。
后来“宫”专指宫殿,词义范围增大了。
又如“丈人”在古代是对老者的尊称。
《论语·子路从而后》:“子路从而后。
遇丈人,以杖荷蓧。
”现代“丈人”专指妻子的父亲,即岳父。
词义范围缩小了。
2、词义范围的不断扩大其特点是古义的范围小于今义。
《说道文》:“焚毁,烧田也。
”本义就是放火烧山林展开芜鼠(“田”的意思就是田猎,后来文学创作“畋”)。
《左传·子产说道范宣子轻币》:“象有齿以焚其身。
”意思就是大象因为有价值高昂的象牙,因而引致自身遭遇芜鼠。
又例如《孟子·许行》:“益烈山泽而焚之,禽兽叛离。
”后来“焚毁”的意义范围不断扩大,泛指一切烧毁。
就是一例。
词义扩大的现象在汉语词义的'发展变化中十分普遍。
古汉语许多词的意义在发展中由特指变为泛指,由专名变为通名,都属于这类情形。
“響”——古代的意思就是声源,后来的意思泛指一切声音。
“色”——古代的意思是脸色,后来的意思指颜色、色彩。
“江”——古代为长江的专名,后来泛指江河。
“河”——古代为黄河的专名,后来泛指江河。
等等。
3、词义范围的迁移即词义由指甲事物变为指乙事物,词义中心转移,而甲乙两事物之间又有一定的联系(如相似或接近等)。
“兵”本来指兵器,例如《郑伯克段于鄢》:“大叔完聚,缋甲兵,具卒乘坐。
”后来所指拎兵器的人即为士兵,再由士兵的意义引申为军队、战争。
词义出现了切换。
“走”本来指跑,如《山海经》“夸父与日逐走。
”后来指步行,行走。
词义发生了转换。
“狱”本来指案件,例如《曹刿论战》:“小大之狱,虽无法察,必以情。
”后来指监狱。
词义出现了切换。
浅谈古今词义的变化

浅淡古今词义的变化汉语的词义是发展变化的。
我们今天阅读古书的一个难点,是词义差异带来理解上的障碍。
因此有必要正确认识和掌握古今词义演变的知识。
古今词义的变化,从根本上说是词的义项的变化。
在大发面分为三类:一类是古今词义基本不变;一类是古今词义基本不同;还有一类词是古今词义既有联系,又有差异。
今天,在这里我们就来浅谈一下古今词义的变化。
(一)古今词义今本没变:古今汉语在词义上具有一定的继承性。
汉语的基本词汇,如自然现象的名称、亲属的称谓、肢体的名称等,从古到今意义都相同。
如“天”、“地”、“日”、“月”、“风”、“雨”、“雪”、“水”、“火”、“父”、“母”、“耳”、“手”、“口”等均是古今没有发生什么变化。
还有一些词虽然不属于基本词汇,但是古今意义也没有发生变化。
如《说文解字》中有:“钓,钩鱼也。
”,这句话的意思是“用鱼钩钓鱼”。
又:“秕,不成粟也。
”意思是“秕谷是没有长好的粮食作物”。
古今没有什么变化。
又如“蟋蟀”“芍药”都是古书里早就有的词,现在它们还是这个意思。
古今词义基本不变的一些词,在一定程度上说明了古今词是具有继承性的。
(二)古今词义基本不同:在这一点上古今词义的改变主要由分成俩种,一种是古今词义的缩小;第二种是古今词义的转移;第三种是古今词义的增加。
1、古今词义的缩小词义的缩小是指词的古义的内容,随着时代的变化逐渐变得狭小的现象。
这种变化主要包括:词义程度的减弱;词义范围的缩小;词义义项的减少等。
如“饿”在古汉语中指严重的饥饿,已达到受死亡威胁的程度。
现在指一般的肚子饿,程度减轻了。
又如“臭”,文言中表示好坏气味都可,现在只表示坏气味。
“同心之言,其臭如兰”(《周易· 系辞上》)的“臭”是气味,如果按照现在的词义去理解这句话就讲不通了。
同词义的扩大相反,演变后的词义比原来所指称的事物范围小,即古义大于今义,今义包括在古义中。
例如:“虫”原是动物之通名,可见古代所有动物都可称虫,老虎叫大虫,老鼠叫老虫;现代“虫”的范围缩小了,一般只指昆虫。
古今词义演变的具体体现及例证分析

古今词义演变的具体体现及例证分析词义的时代性以及人们对词义的引申,引起了古今词义的演变。
词义的时代性,使得人们因为时代的变迁而对同一词的词义解释发生变化。
人们对词义的引申则造成了一词多义的现象,使得词的义项始终处于变化之中。
总体而言,词义的演变,则应从两方面来分析:一是从某个词某些义项的古今增减来看,二则是从某个词中某一个义项的古今变化来看。
首先,从某个词某些义项的古今增减来看,主要存在两种情况:古存今废和古无今有。
第一,某个词某些义项的古存今废。
例如“池”:《孟子•公孙丑下》——城非不高也,池非不深也。
上句中的“池”指护城河,是词的引申义;而在现代汉语中“池”一般不再表示“护城河”义,只在成语“金城汤池”、“城门失火,殃及池鱼”中尚保存此义,其他情况下基本不用了,这就是词的某些义项的古存今废。
第二,某个词某些义项的古无今有。
同以“池”为例,现代汉语中“池”有“旁边高中间平整”义,如“舞池”,而此义是古代汉语中“池”所不具有的。
再者,从某个词某一义项的古今变化来看,主要有词义扩大、词义缩小、词义转移和词义易色四种类型,此外还包括词义程度的轻重和词义有所侧重两种情况。
以下为具体举例说明:⑴词义扩大:指词义有具体变抽象,从而使得词义所指的范围扩大。
例如:“睡”,本义为“坐着打瞌睡”。
《说文》:“睡,坐寐也。
”中古以后引申为“睡觉”义。
如白居易《长恨歌》:“云鬓半偏新睡觉。
”诗中的“睡”是“睡觉”,“觉”是“睡醒”。
这样,无论是“坐着打瞌睡”还是在床上“睡觉”都可以叫“睡”了。
“睡”由“坐着打瞌睡”义发展为“睡觉”义,内涵缩小而所指范围扩大了。
⑵词义缩小:一个词的某一义项内涵较小而外延较大,后来随着词义的发展变化,该词义增加了内涵而缩小了外延,于是词义所指的范围缩小了。
例如:“宫”,本义是“房屋,住宅”。
《尔雅·释宫》:“宫谓之室,室谓之宫。
”秦以后只有帝王宗室的居所能称之为宫。
如《尔雅音义》:“古者贵贱同称宫,秦汉以来惟王者所居称宫焉。
[语文]古今词义的演变(教师论文)
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古今词义的演变古今词义的演变是异常复杂的,大致有以下四个方面:第一、词义的扩大词义的扩大是指演变后的词义所反映的客观事物的范围比原义的范围大。
例如:“诗”,古代专指《诗经》,《论语·为政》:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。
”现代泛指一般诗歌,词义的范围扩大了。
“河”,古代专指黄河。
《诗经·魏风·伐檀》“坎坎伐檀兮,置之河之干兮。
”《左传·成公十六年》:“晋师济河。
”《庄子·秋水》:“秋水时至,百川灌河。
”《孟子·梁惠王上》:“河内凶,则移其民于河东,”“河内”指黄河北岸,今河南沁阳一带;“河东”指黄河以东,今山西西南部。
汉代以前,“河”的常用义特指黄河。
后来泛指一般河流。
把一条河的名称扩大成为一般河流名称,由专称变为通称,今义把古义的范围扩大了。
“齿”,古义是指排列在唇前的牙。
甲骨文画的正是门牙。
《墨子·非攻中》:“古者有语,唇亡则齿寒。
”后来泛指牙齿。
白居易《与元九书书》:“未老而齿发早衰白。
”把门牙扩大成为牙齿,“齿”的词义扩大了。
“响”,古义是指回声。
《玉篇》:“响,应声也。
”《水经注·江水》:“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
”贾谊《过秦论》:“天下云集而响应,赢粮而景从。
”今义泛指一切物体发出的音响,概念外延扩展了。
扩大,就是把意义范围扩大了。
第二、词义的缩小词义的缩小是指演变后的词义所反映的客观事物的范围比原义的范围小。
例如:“金”,先秦泛指金属。
《左传·僖公十八年》:“郑伯始朝楚,楚子赐之金。
既而悔之,与之盟日:…无以铸兵。
‟故以铸三钟。
”这里记载楚王赏给郑国的“金”,显然指的是“铜”,因为那时铸兵器、铸钟鼎都用铜。
楚王担心赏赐给郑国的铜会用来制造武器,所以与郑盟誓。
甲骨文中没有“金”字,金文中有了“金”、“铜”,但没有“银”、“铁”,郭沫若认为“铁”出现于春秋时期。
到了“铁”、“锡”、“银”都出现以后,“金”就逐渐地专指“黄金”了。
最新古代汉语基础知识 古今词义的变化、一词多义、连绵词、偏义复词、教学讲义PPT

▪ 论语(lún)
默而识之(zhì)
▪ 贫者语于富者曰(yù) 曳屋许许声(hǔ hǔ)
▪ 荷担者三夫(hè) 曾不能损魁父之丘(zēng)
文言代词
▪ 古汉语的代词比现代汉语复杂。现分类列 举如下:
▪ 1、人称代词 ▪ 第一人称:吾、余、我、予 ▪ 吾义固不杀人。 (《公输》) ▪ 人多以书假余。(《送东阳马生序》) ▪ 胡不见我于王? (《公输》) ▪ 属予作文以记之。(《岳阳楼记》)
▪ 第二人称:汝、女、尔、若、乃、子 ▪ 孰谓汝多知乎?(《两小儿辩日》) ▪ 由,诲女知之乎?(《论语十则》) ▪ 尔安敢轻吾射?(《卖油翁》) ▪ 若为佣耕,何富贵也?(《陈涉世家》) ▪ 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(《示儿》) ▪ 子何恃而往?(《为学》)
▪ 《为学》: ▪ 屏弃而不用 ▪ “屏”通“摒” ▪ 《卖油翁》: ▪ 但手熟尔 ▪ “尔”通“耳” ▪ 《桃花源记》: ▪ 便要还家 ▪ “要”通“邀”,邀请 ▪ 《口技》: ▪ 满坐寂然 ▪ “坐”通“座”
▪ 《伤仲永》: ▪ 日扳仲永环谒于邑人 ▪ “扳”通“攀”,牵,引 ▪ 《愚公移山》: ▪ 河曲知叟亡以应 ▪ “亡”通“无”,意思是没有 ▪ 寒暑易节,始一反焉 ▪ “反”通“返”,还,返回 ▪ 甚矣,汝之不惠 ▪ “惠”同“慧”,聪明 ▪ 一厝朔东,一厝雍南 ▪ “厝”(cuò)通“措”,放置
▪ 在大多数情况下,通假字和本字的 读音是一样的。可是,由于古今读 音有了很大的变化,通假字和本字 的读音不一致的情况并不鲜见。如 “将军身被坚执锐”,本字“披”。
探究一词多义——了解词义的古今演变(第一课时)

探究一词多义——了解词义的古今演变(第一课时)情境任务
从古到今,词义并非是一成不变的,词义的演变也不是突然变异,而是慢慢引申发展的,且有自己的演变规律。
词义发展变化的现象,在以往古诗文的学习过程中,同学们应该是屡见不鲜,如一词多义,古今异义词等。
请同学们,按照课本范例分组展示自己梳理归纳的一词多义,课堂上分享。
专题目标
1.了解词义演变的一般规律。
2.理解古今词语语义的联系与区别。
活动目标
1.了解一词多义的现象。
2.把握词语引申的规律。
3.结合文段,学会积累一词多义的词语。
活动任务
任务一、了解一词多义的现象
阅读本单元“学习资源”中吕叔湘的《语言的演变》一文,梳理“资料选编(2)”中词义引申的示例,梳理一个词语中多个义项之间的关系。
然后从课文归纳的示例中,选择若干个一词多义,讨论词语本义引申出其他义项的现象。
任务二、结合具体案例,把握词语引申的规律。
借助《说文解字》《古代汉语词典》以及《现代汉语词典》等工具书,查找下列字词的本义和所引申出的意义,探究其引申的规律。
兵亡书闻名
任务三、结合文段,积累一词多义的词语
1.再次阅读《师说》,从文中找出至少三个具有代表性的一词多义的词语,并附上例句。
2.利用义项之间的联系,识记其中一个词的义项,概括义项间的规律。
古今词义的变化优秀课件

2.词性不改变。
五、词义感情色彩的变化
1、褒义词变化为贬义词 明哲保身:古义: 聪明智慧,善于适应环境
(既明且哲、以保其身)
2.
今义: 不坚持原则,只顾自己的处世态度 4、大底圣贤发愤之所为作也
4、大底圣贤发愤之所为作也 一年 一日不见如隔三秋
3、其良人出 古义:
今义:
复辟:古义:失位君主复位 诡,谎言、欺诈的 辩,言论
“劝” 古义:鼓励;劝说;规劝 今义: 劝说;规劝
“迁” 古义迁:移;变换;调任;升职;贬谪;流放 今义:迁移;变换
战、守、迁,皆不及施 顷襄王怒而迁之 再迁为太史令
四、词义转移
(1)由表示甲事务的转移到表示乙事物 “币”古义礼:物 厚币委质事楚 今义:钱
“涕动作
古义:
今义:
今义:
今义: 一年
一日不见如(隔三1秋 )今齐地/方千里
今义:
今义: “慢” 古义:
(今2义:)鼎足之形/成矣
(3)因/为长句,歌以赠之 爪牙:古义:
今义:
连词,表示接着某种动作或情况之后
2.
“假”古义:
(4)于是相濡前/进缶 “去”古义:
3、其良人出 古义:
今义: 今义:
(5)率妻子邑人来此绝境 很少,只有极少数的专有名词。
今义: 完全褒义
3、中性词变为褒义或贬义词
谤:古义: 议论、批评他人过失(能谤讥于市朝)
今义:
恶意中伤
祥:古义:预兆,有吉有凶 (是何祥也,吉凶焉在)
今义:吉祥
六、名称说法改变
目:变为 眼睛
“秋” 古义秋:季《说文》禾谷熟也 今义:一年 一日不见如隔三秋
“江”“河”等
三、词义的缩小 词义的内容,随时代的变化逐渐变得狭小的现象
古汉语知识与词义演变

古汉语知识与词义演变第一讲古代汉字基本知识与词义的演变一、古汉字学古汉字学也叫传统文字学。
它研究的是先秦文字(下限也可到西汉)自身的规律。
世界上许多古文字到现代大多“死”掉了,但汉字一直发展延续了下来。
作为一个语文教师是要了解必要的古汉字学的知识,这样在教学中才能把我们悠久的文化传承给后代。
古汉字学自汉朝至今一直受到国人的重视。
汉朝许慎的《说文》、自清朝开始的甲骨文研究等,可以说是古汉字研究的精粹。
从语文教学的角度看,教师要基本了解古汉字字形的演变、造字法、字义的演变和字音的演变等基本知识。
1. 字形的演变甲骨文是目前确定的最早的汉字,大致在商朝后半期使用,它刻在龟腹部的甲上(也有少数刻在牛等动物的骨头上的),主要用来占卜。
由于骨头很硬,刻直线比较方便,所以甲骨文的笔画以直线为多,且比较细。
甲骨文里许多字还没定型,同一个有几种写法:目前发现的甲骨文大致有四千多字,古文字学家能考据出意思的有两千多字。
虽然甲骨文是最早的汉字,但到1899 年,人们才发现它。
金文(钟鼎文)是商朝铜器上的文字,出现在商朝末叶。
金文也叫铭文,从几十字到几百字,是记载器具为何而做,怎样做的。
金文有三千多字,文字学家能辨认的有两千多字。
战国文字春秋晚期和战国时代,各路诸侯各自为政,文字也不统一,和金文相比,有简化的趋势。
战国文字除了见于铜器上,还在陶器、玉帛、钱币上出现。
说明:上一行字是《说文》中的小篆,下一行是秦篆。
小篆秦始皇统一各国后,命令李斯主持统一文字工作,每个字都制定了标准的写法。
《说文解字》收了九千多个小篆,对每个字的构造和意义都做了解释。
隶书汉朝出现的汉隶是从秦隶发展来的,它简化了小篆,主要是合并笔画,将曲笔改为直笔。
汉字分为古字和今字。
隶化是分界。
甲骨文、金文、小篆属古文字,隶书、楷书、草书、行书是今字。
隶书向前发展分为楷书和草书。
楷书和隶书相比,结构没大变化。
主要是字形由扁而方,笔画上,横和撇的末尾不向上挑,点由长形变圆形。
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风上。“睡”用的是本义,坐着打瞌睡。现在 词
义范围扩大了,不管是在什么地方,用什么方 式,都可以称作“睡了”。
菜,古代的菜专指蔬菜。 《说文》:菜,草之可食者。 现代意义扩大,包括肉类、蛋类。 古书上的菜如菜羹、菜色,这些菜都是指的蔬 菜。直到宋代,“菜”还是不包括肉类等副食品。 罗大经《鹤林玉露》载:仇泰然当太守,与手下一个幕 僚非常要好。一天问他“你家日常费用要多少”,回答 说:“我家十口人,每天用一千钱。”泰然说:“为什
以上都是词义扩大的例子,今义大于古义, 古义包括在今义之中。也有一些词,古义范围大 于今义,也就是说,今义的范围缩小了。
(2)词义缩小。 即词义由多演变为少,由整体 演变为部分,由一般演变为个别。 贿,在上古时期泛指财物,也指以财物赠人。
以尔车来,以我贿迁。《诗经·卫风·氓》 贿的现代义指用来买通人的财物,或用财物 买通人,应用范围小多了。
走,古义是跑。 《孟子·梁惠王上》“弃甲曳兵而走” 《战国策》“老臣病足,曾不能疾走。”
今义,步行。 从表腿部动作这一点看出古今义的联系,不过 一快一慢而已。
从意义上看,却并不一样。
古今词义差异比较
古今词汇比较起来,既有相同的,也有相异的。 相同的不一定全同,相异的也不一定全异。同中有异, 异中有同,纷繁交错,情况相当复杂。我们要学习同中 有异的情况。有些词形体不变,意义却变了。有些词义 差异显著,常易造成误解,需要加以注意;有些词义变 化细小,古今词义差别细微,这更容易让人误解古书, 而且误解了还不知道,以为自己是对的。阅读时碰到这
1、词义范围方面的差异 (1)词义扩大。即是由少到多, 由部分发展为整体,由个别发展到一般。 江、 河,在上古是专有名词,专指长江、黄河。如: 《史记·项羽本纪》“将军战河北,臣战河南。”
河北指黄河以北,河南指黄河以南。 后来才扩大泛指一切水流。
睡,古代专指坐着打瞌睡。 《说文》“睡,坐寐也”。 《汉书》:“万年尝病,召咸教戒于床下,语
谷,
在古代指的范围非常广, 是一切粮食作物的总称,包括谷物、豆类。
《论语·微子》:“丈人曰:四体不勤, 五谷不分,孰为夫子。” 谷的现代意义一般只指稻谷。
,
《说文》“瓦,土器已烧之总名。”大约相当于 现在所说的“陶器”。可指盖房用的建筑材料;还有
瓦 盆、瓦罐、瓦锅等义;此外,在古代,纺锤也可以叫 做“瓦”。成语“弄瓦之喜”。弄瓦,古人把瓦给女
类词,尤其要注意。如:
购,
今义是购买;上古义是悬赏征求。 《项羽本纪》“吾闻汉购我头千金,邑万户。” 是说汉用千金万户的重赏征得项羽的头。
《唐书》“帝方博购王羲之贴。”广泛地重价 征 求“贴”-珍贵文物。
这些“购”都不是一般的买义,因为“买” 是商 品交易,悬赏征求的对象不是商品。由于要征得 必以赏赐为前提,才逐渐演变为购买义。
访,上古义指咨询,征求意见
《左传》“穆公访诸蹇叔”。 访的今义是探望、拜访。古义和今义虽都有会 见某一对象的意思,但古义和今义又有细微差 别。我们阅读古书时,要特别注意这种细微的差 异,不能以今义去释古词,误解古书的意思。
又如“劝”,
上古只有勉励和鼓励的意思,善言 规劝和劝解的意义是很晚才有的。
《左传》“以劝事君者”,这里的劝只能作 “勉 励”讲。如果不理解古今词义的细微差别,很可 能理解为“以此规劝事君的人们”,那就没有真 正 读懂古书。
可见,要读懂古代文学作品,掌握常用词古
分析下列词语古今词义的不同: 江、河、睡、菜、齿、匠 贿、宫、谷、瓦、臭、亲戚、兄弟 走、汤、脚、 涕、暂 风骚、爪牙、锻炼、牺牲、谤、 诛、恨、怨、感激
孩 玩,希望她将来能胜任女工。旧时常用来祝贺人家生 女孩。出自《诗经·小雅》:“乃生女子…载弄之瓦”
这 个瓦指的就是上古时期的一种原始纺锤。今义指盖房
臭,在上古是泛指一切气味,
包括香味。读作xiù。 《易·系辞》:“同心之言,其臭如兰”是说
同心话,它的气味像兰草一样幽香。 《礼记·大学》“如恶(wù)恶(è)臭”是说像
么 用这么多钱?”回答说:“早上买点肉,晚上吃菜羹。” 泰然吃惊道:“我做太守,平常不能吃肉,只是吃蔬 菜。你做小官,就敢吃肉,一定不是廉洁的人。”幕僚 从此以后受到疏远。这里,肉和菜的区分是很清楚。
齿,古义指排列唇前的牙, 即门牙。牙指齿后大牙。今义扩大, 泛指一般牙齿。
匠,上古专指木匠,“匠石”是指一个名叫石 的 木匠。《说文》“匠,木工也。”后来,一切手 工 业工人均可叫做“匠”。今义扩大了。
古 今 词 义 的 异 同
词汇一直处在不断发展变化的状态。
词汇的发展表现为多种情况:
1、旧词消亡:随着时代的发展,古代的一些词语逐
渐退出历史舞台,被淘汰了。
2、新词产生:随着科技的发展、制度的更迭,习惯
的改变,一些古代没有的新的词语不断产生。
3、基本词汇保持不变。 4、词义不断演变:有些词,从形体上看,古今一致,
厌恶不好闻的气味。“臭”前冠以“恶”字。 杜甫诗“朱门酒肉臭,路有冻死骨” 今义范围缩小,只指难闻的气味。chòu
亲戚,
古义的范围比较广,可以指同姓和 异姓的亲属,也可以指父母兄弟等等。《孟 子》:“寡助之至,亲戚畔之。”这里指同姓
和 异性的亲属。《战国策·秦策一》:“贫穷则父 母不子,富贵则亲戚畏惧。”苏秦的感慨系为
宫,上古泛指房屋。如《战国策》: 于是昭王为隗筑宫而师之。
燕昭王听从郭隗的意见,求天下贤士先从尊郭 隗为师,替他建造住宅做起。郭隗的住宅称为 “宫”,因为“宫”在上古是所有人的房屋住宅
的统 称。秦汉以后,只有帝王的住所,才叫做“宫”。 如“阿房宫”“未央宫”。词义范围大大缩小了。
如 今,宫的词义范围进一步缩小,只有某些文化娱
其 父母和妻嫂的势利行为而发,“亲戚”指的就
是 这些人。今义则限于同姓和异性的亲属,不能
兄弟,古代泛指兄弟姐妹。 《孟子》“弥子之妻与子路之妻,兄弟也” 今义指哥哥和弟弟。不包括姐妹。
(3)词义转移。 就是随时代的发展产生了新的意义,
而新义产生之后,旧义不存在了, 但新旧意义之间又有一定的联系。