幼儿心理学19春在线作业1-0003.791D4834-1D92-49D8-B
东师-心理健康教育19春在线作业11答案
心理健康教育19春在线作业1-0004试卷总分:100 得分:0一、单选题(共10 道试题,共30 分)1.()是指人体各个器官系统发育良好，功能正常，体质健壮，精力充沛，能保持良好的劳动与工作状态，没有疾病。
A.心理健康B.道德健康C.生理健康D.智力健康正确答案:C2.没有心理疾病症状被认为是健康的，凡表现出心理疾病症状者被视为心理不健康。
这是属于心理健康评定标准中的()。
A.统计学标准B.社会学标准C.理想化标准D.医学标准正确答案:D3.小学生心理素质训练的目标不包括()。
A.指导小学生认识自己，适应环境B.健全意志，克服困难，解决问题C.指导人际交往D.指导情绪的自我调控能力正确答案:D4.个性心理包括()。
A.能力、气质、性格B.个性倾向性、个性心理特征、自我意识C.需要、动机、兴趣D.自我意识与个性心理特征正确答案:B5.精神分析学派的创始人()是现代心理咨询与心理治疗的鼻祖。
A.冯特B.马斯洛C.弗洛伊德D.铁钦纳正确答案:C6.教师堪称“人类灵魂工程师”称号的必要条件是()。
A.教师角色的认识B.教育独创性C.抗教育焦虑D.良好的教育人际关系正确答案:A7.心理素质教育必须面向学生整体，是指心理健康教育的()原则。
A.主体性B.客观性C.全体性D.因材施教性正确答案:C8.下列不属于自我意识训练重点的是()。
A.自我认识B.自我评价C.自我分析D.自我体验正确答案:C9.下列选项不属于智力训练的是()。
A.注意力训练B.记忆力训练C.想象力训练D.意志力训练正确答案:D10.下列哪项是影响心理健康的心理因素()。
A.遗传因素B.学校因素C.认知因素D.家庭因素正确答案:C二、多选题(共10 道试题,共30 分)1.心理活动可以通过()、()、()及()等外显形式表现出来。
A.道德行为。
东师幼儿心理学19秋在线作业1-0005参考答案
幼儿心理学19春在线作业1-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共30 分)
1.幼儿思维方式的变化发展过程是（）
A.直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维
B.直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维
C.具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维
D.具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
答案:B
2.流体晶体理论的提出者是（）
A.阜南
B.比纳
C.塞斯顿
D.卡特尔和霍恩
答案:D
3.幼儿个性初步定型是在（）
A.幼儿后期
B.幼儿前期
C.幼儿中期
D.婴儿期
答案:A
4.幼儿心理发展的根本动力是（）
A.环境
B.教育
C.心理发展的内部矛盾
D.幼儿自身的活动
答案:C
5.幼儿已经基本上掌握了本民族的口头语言是在（）
A.幼儿晚期
B.幼儿早期
C.幼儿中期。
东师-实验心理学19春在线作业11答案
实验心理学19春在线作业1-0002试卷总分:100 得分:0一、单选题(共10 道试题,共30 分)1.学习一系列单词后，把学过的与未学过的单词随机混在一起，在速示条件下呈现给被试，要求被试读出所呈现的单词，这种检查记忆效果的方法叫A.再认法B.节省法C.回忆法D.对偶联合法正确答案:A2.“时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究”一文标题显示，作为自变量的是：A.时距信息B.加工机制C.通道D.实验正确答案:A3.将被试内设计和被试间设计结合起来的设计是A.完全随机设计B.混合设计C.非实验设计D.多基线设计正确答案:B4.在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中，因变量显然是指：A.超常儿童B.常态儿童C.超常与常态儿童D.兴趣、动机与创造性思维正确答案:D5.刚好能引起心理感受的刺激大小，称为A.差别感受性B.感受性C.差别阈限D.绝对阈限正确答案:D6.在情绪实验中，主观体验自我报告测量法所应用的技术是A.口语报告B.表情判断C.标准化量表D.认知测验正确答案:C7.决定实验信度的一个关键是A.被试的代表性B.偶然因素C.被试的典型性D.观察量正确答案:D8.随机组设计属于A.单组实验设计B.被试内设计C.被试间设计D.抵消实验条件设计正确答案:C9.正常情况下，人们产生深度知觉的最重要来源是：A.单眼线索B.视轴辐合C.双眼视差D.晶体调节正确答案:C10.下列属于短时记忆与长时记忆的区别是：A.短时记忆无需意识参与B.长时记忆中的信息容易受干扰C.短时记忆不采用意义编码D.长时记忆中的信息不易消退正确答案:D二、多选题(共10 道试题,共30 分)1.通过减数法计算选择过程和辨别过程时间的公式是A.辨别过程=辨别反应-简单反应B.辨别过程=选择反应-辨别反应C.辨别过程=选择反应-辨别反应D.选择过程=选择反应-简单反应E.选择过程=辨别反应-简单反应正确答案:AC2.一个好的实验设计应具有的功能A.使研究变量最大化B.对额外变量进行有效控制C.使实验误差变异最小化D.充分体现自变量和因变量之间的关系和内在联系E.在实验节省被试正确答案:ABCD3.心理物理法中建立顺序量表的主要方法是A.感觉等距法B.等级比例法C.对偶比较法D.差别阈限法E.等级排列法正确答案:BC4.对观察者反应偏向的度量是以下哪种指标？A.辨别力指数B.似然比C.报告标准D.击中率E.判断标准正确答案:BC5.在“生活事件、情绪调节方式与大学生心理健康的关系研究?”一文中，作为自变量的是：A.生活事件B.大学生C.心理健康D.情绪调节E.情绪调节方式正确答案:AE6.下列与情绪有关的脑区结构是：A.网状结构B.下丘脑C.边缘系统D.角回E.杏仁核正确答案:ABCE7.注意的应用研究有:A.前瞻记忆B.警戒C.飞行员的心理负荷D.元认知E.载重车司机的工作负荷正确答案:BCE8.情绪的测量方法有A.形容词核对表B.维量等级量表C.面部表情D.生理指标E.圆形量表正确答案:ABCD9.间接知觉可通过（）来研究的.A.不可能图形B.三维图形的知觉测验C.知觉恒常性D.两可图形E.错觉图正确答案:ACDE10.目前最受重视的脑功能成像技术有：A.正电子发射层锚记术（PET）B.功能性核磁共振成像术C.高分辨率脑电D.高分辨率脑磁图（MEG）E.内源信号光学成像（ISOI）正确答案:ABCDE三、判断题(共20 道试题,共40 分)1.根据信号检测论原理，噪音分布和信号分布的离散程度略有不同，由此可以得出被试的判断标准A.错误B.正确正确答案:A2.在《心理物理学纲要》一书中，费希纳首次提出心理物理法A.错误B.正确正确答案:B3.声音移位方法证实了句子的短语结构真实存在A.错误B.正确正确答案:B4.巴特利特非常支持并且同意艾宾浩斯的研究A.错误B.正确正确答案:A5.实验设计就是进行科学实验前做的具体计划A.错误B.正确正确答案:B6.思维的表现形式很单一，主要是指概念和推理。
小学生心理咨询19春在线作业1-0004.A00F1C93-71D3-4944
小学生心理咨询19春在线作业1-0004
行为主义疗法的目标是.
A:异常行为习惯同正常行为一样，都是学习的结果
B:消除不良行为，并代之以更有效能的行为
C:一种状态对抗另一种状态
D:研究、分析行为的内在动机
答案：B
观察者效应是
A:观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度，可能根据对问题的预期答案带有主观吻合于研究的期望，使假设得以成立
B:观察者根据事先设计好的提纲规定的内容计划进行的观察
C:观察者的期望被观察者得知后，作出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为
D:观察者预先对观察的内容与计划没有严格的规定，根据现场情况所进行的观察
答案：A
小学生人格测验应该使用 :
A:ＣＢＣＬ
B:艾森克测验
C:瑞文测验
D:明尼苏达测验
答案：B
关于解释的陈述正确的是.
A:解释是咨询教师依据某一理论架构或个人经验，对来访学生的问题、困扰做出合理化的说明
B:解释从来访学生自身的参考体系出发
C:最好的解释是咨询师所作的解释
D:解释有通用的方式
答案：A
解释的含义是 .
A:咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什么，或者如何做和如何说B:为来访学生提供关于现实世界的某种看法
C:咨询教师说出自己的情感、思想、经验及生活等与来访学生共同分担或分享
D:根据咨询教师掌握的一般心理学原理和个人经验做出解释
答案：B
小学生心理健康测验应使用 :
A:ＳＣＬ－９０
B:艾森克测量
C:中小学生心理健康量表
D:主题统觉测验
答案：C
瑞文标准推理测验是 .
A:智力测验
B:文字测验
C:非文字测验
D:非文字智力测验。
普通心理学19春在线作业12答案
普通心理学19春在线作业1-0003总分：100分100分一、单选题共10题，30分13分能溶于液体的物质是（）觉适宜刺激的主要特点A听B嗅C味D触得分:3分解析:23分闻到苹果香味或看到它是红色等引发的心理活动是（）A知觉B感觉C感受性D感觉阈限得分:3分解析:33分詹姆斯-兰格情绪的外周理论以为（）A情绪的生理机制不在外周而在中枢神经系统的丘脑B认知在情绪的发生中起着决定的作用C情绪与动机有密切的联系D情绪是对身体转变的知觉得分:3分解析:43分下列哪些概念与知觉恒常性有关：A图形与背景B封锁性C模糊性D形状得分:3分解析:53分注意活动中不表现出的性质是：A选择性B转移性C分派性D多样性得分:3分解析:63分心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是A脑干B丘脑C大脑D延脑得分:3分解析:73分智力的核心成份是：A观察能力B记忆能力C创造能力D抽象归纳能力得分:3分解析:83分感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫：A感觉B感受性C感觉阈限D最小可觉差得分:3分解析:3分下面哪一种量表包括言语和操作两个分量表？A韦克斯勒智力量表B斯坦福-比奈智力量表C成绩考试D瑞文推理量表得分:3分解析:103分启发式策略就是()。
A运用已有经验．在问题空间中只做少量搜索就可以达到问题解决的一种方式B把所有能够解决问题的方式都一一加以尝试，从而达到问题解决的策略C我的东西可能放在家中的抽屉里了，我一个一个抽屉翻找解决问题的策略D一种很笨但能保证问题解决的策略得分:3分解析:二、多选题共10题，30分3分关于对事物知觉的描述，以下哪些是正确的？A受人以往知识经验的影响B知觉是感觉的相加C对同一事物，不同的人知觉不同D知觉是人脑对直接作用于感官的事物的整体反映CDCD 得分:3分解析:23分知觉恒常性包括()A大小恒常性B形状恒常性C颜色恒常性D内容恒常性得分:3分解析:3冯特情绪的三个维度包括：A愉快-不愉快B激动-安静C紧张-松弛D注意-拒绝得分:3分解析:43分陈述性记忆可分为：A情景记忆B语义记忆C程序记忆D短时记忆BB 得分:3分解析:53分心理学的研究内容包括：A灵魂B行为C精神进程D心灵CC 得分:3分解析:63分长时记忆提取线索主要包括：A与编码信息联系的紧密程度B情境和状态的依存性C情绪的作用D意识状态得分:3分解析:73分沙赫特的情绪理论（）A叫情绪的认知理论B叫情绪的动机-分化理论C以为情绪是外界环境刺激、机体生理转变和对外界环境刺激的熟悉进程三者彼此作用的结果D以为认知在情绪产生中起决定作用CDCD 得分:3分解析:83分以人类的社会文化需要为基础而产生的社会性动机包括：A交往动机B成绩动机C权利动机D兴趣和爱好DD 得分:3分解析:93分（）的现象属于感觉对比现象。
东师心理学19春在线作业1-0001参考答案
心理学19春在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)
1.反射弧由()组成
A.感受器、相应中枢、效应器
B.传入神经、相应中枢、传出神经
C.感受器、传入神经、相应中枢、传出神经、效应器
D.刺激、传入神经、相应中枢、传出神经、反应
答案:C
2.看见一株玫瑰花并能认识他，这时的心理活动是：
A.知觉
B.统觉
C.色觉
D.感觉
答案:A
3.在陈述性知识的提取过程中，最重要的提取线索是()
A.学习情境
B.主体状态
C.知识的层次组织
D.他人的提示
答案:C
4.同化过程是：
A.和感觉运动阶段相对应的过程
B.修改图式的过程
C.与表征思维相对应的过程
D.与顺应相对应的过程
答案:D
5.幻想是（）的一种特殊形式。
A.创造想象
B.再造想象
C.无意想象
D.空想
答案:A
6.下面哪个不是工作记忆在心理活动中的重要作用？
A.扮演意识角色
B.整合信息
C.在思考和解决问题时起到永久寄存器的作用
D.保存当前的策略和意愿
答案:C
7.“活泼好动”的表现属于()
A.能力。
东师-学前儿童心理学19春在线作业11答案
学前儿童心理学19春在线作业1-0004试卷总分:100 得分:0一、单选题(共10 道试题,共30 分)1.幼儿的记忆以（）为主，所以复习的间隔时间应比成人更短，及时的复习能更好的保持记忆内容。
A.长时记忆B.机械记忆C.意义记忆D.短时记忆正确答案:D2.新生儿对复杂的图形更加偏爱，对成形的图案注视的时间更长。
这说明新生儿已经有了A.注意的精确性B.注意的分析性C.注意的选择性D.注意的广泛性正确答案:C3.幼儿在活动时的动机会影响到（）的效果。
A.有意记忆B.无意记忆C.意义记忆D.理解记忆正确答案:B4.（）在婴儿时间的定向上起决定作用。
A.生活制度B.生理发展C.心理发展D.思维出现正确答案:A5.幼儿对左右方位的分辨很困难的时候，我们可以采用（）方法。
A.分类记忆法B.适当背诵法C.联想记忆法D.比较记忆法正确答案:C6.研究发现，遗尿儿童同卵双生子患病率比异卵双生子（）。
A.高B.低C.相同D.稳定正确答案:A7.（）是指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映。
A.知觉B.感觉C.感受性D.绝对感受性正确答案:B8.（）是知觉的高级形式。
A.理解B.比较C.观察D.分类正确答案:C9.作为幼儿注意发展的重要标志之一，注意分配是有一定条件的。
下列哪项不是注意分配的条件。
A.对注意对象非常熟悉B.需要意识控制C.达到自动化的程度D.无需意识控制正确答案:B10.物体轻轻地触及新生儿的脚掌时，他本能地竖起大脚趾，伸开小趾。
这样，5 个脚趾形成扇形。
这是（）反射。
A.巴宾斯基反射B.巴布金反射C.抓握反射D.怀抱反射正确答案:A二、多选题(共10 道试题,共30 分)1.记忆的精确性的内容包括（）。
幼儿心理学19春在线作业1-0001.88629814-6F40-47F7-8
幼儿心理学19春在线作业1-0001
个体对头脑中已有的表象进行加工、改造，建立新形象的过程是（）
A:记忆
B:想象
C:思维
D:感知
答案：B
根据加德纳的多元智能理论，建立正确的自我知觉并善于用具体计划来指导自己人生的能力是（）
A:自我认识智能
B:人际关系智能
C:视觉空间智能
D:数理逻辑智能
答案：A
美感产生在（）
A:幼儿早期
B:幼儿中期
C:幼儿晚期
D:小学低年级
答案：A
幼儿心理活动初步形成完整的系统是在（）
A:婴儿期
B:幼儿前期
C:幼儿中期
D:幼儿后期
答案：D
幼儿思维方式的变化发展过程是（）
A:直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维
B:具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维
C:直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维
D:具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
答案：A
长相、体质中等，在同伴交往中行为、能力表现一般，既不是特别主动、友好，也不是特别不主动或不友好的幼儿属于（）
A:受欢迎型
B:被拒绝型
C:被忽视型
D:一般型
答案：D
人们出于自愿、不指望任何报酬而帮助他人的行为是（）
A:合作行为
B:利他行为
C:分享行为
D:谦让行为
答案：B
幼儿后期是指（）
A:0-2岁
B:3-4岁。
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幼儿心理学19春在线作业1-0003
人脑对直接作用感觉器官的刺激物的个别属性的反映是（）A:感觉
B:知觉
C:感知觉
D:统觉
答案：A
加德纳提出的全新的智力理论是（）
A:智力的因素理论
B:智力的结构理论
C:多元智能理论
D:智力三元论
答案：C
为想象提供活动材料和信息的是（）
A:表象
B:记忆
C:思维
D:感觉
答案：A
幼儿个性初步定型是在（）
A:婴儿期
B:幼儿前期
C:幼儿中期
D:幼儿后期
答案：D
给予幼儿过多的爱与期望，百依百顺，宠爱娇惯，但是很少对幼儿提出什么要求或施加任何控制。
这种抚养方式属于（）
A:民主型
B:专制型
C:溺爱型
D:忽视型
答案：C
幼儿掌握图形的顺序是（）
A:正方形→圆形→三角形
B:圆形→三角形→正方形
C:三角形→正方形→圆形
D:圆形→正方形→三角形
答案：D
一个人善于从纷繁复杂的表面现象中发现最本质、最核心的问题是（）A:思维的广阔性
B:思维的深刻性
C:思维的独立性
D:思维的敏捷性
答案：B
幼儿期的理智感表现为（）
A:有好奇心，喜欢问问题，喜欢探究
B:能独立的做事
C:独立的思考问题。