【心理学专业综合-心理学导论】练习题及答案
考研心理学统考心理学专业基础综合(心理学导论)历年真题试卷汇
考研心理学统考心理学专业基础综合（心理学导论）历年真题试卷汇编4(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1．按照人本主义心理学的观点，下列选项中属于缺失性需要的是( )。
(2015年)A．认知需要B．审美需要C．自我实现需要D．爱与归属需要正确答案：D解析：马斯洛的需要层次理论把人的需要分为5个层次，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要。
需要层次越低力量越强，前四种属于缺失性需要，是直接关系到个体生存的需要。
第五种属于成长性需要，不是个体生存所必须的，但高层次需要的满足有益于健康、长寿和精力的旺盛。
认知和审美的需要是马斯洛后来增加的，都属于成长性需要。
本题需要考生对马斯洛的需要层次理论的内容要牢牢掌握，需要层次理论为每年的高频考点，常以选择、简答和综合等形式考查大家，考生必须熟记。
知识模块：心理学导论2．人的躯体感觉区、视觉区、听觉区分别位于( )。
(2014年)A．顶叶、颞叶、枕叶B．顶叶、枕叶、颞叶C．颞叶、枕叶、顶叶D．颞叶、顶叶、枕叶正确答案：B解析：视觉区位于顶枕裂后面的枕叶内，接受眼睛输入的神经冲动。
听觉区在颞叶，接受耳朵传入的神经冲动。
躯体感觉区位于顶叶，接受皮肤、内脏等器官的感觉刺激，产生各种不同的感觉。
本题需考生死记硬背，大脑皮层各区的位置及其功能是历年高频考点，考生要牢记。
知识模块：心理学导论3．人体的躯体感觉中枢位于( )。
(2009年)A．额叶B．颞叶C．枕叶D．顶叶正确答案：D解析：大脑皮层的感觉区包括视觉区、听觉区和机体感觉区。
视觉区位于枕叶，听觉区位于颞叶，躯体感觉区位于顶叶。
大脑皮层运动区位于额叶。
本题需要考生熟知与心理机能相关的生理器官及其相对应的位置。
大脑皮层及其机能这部分内容是心理的神经生理基础中出现的高频考点，一般以选择题形式居多，考生一定要了解。
知识模块：心理学导论4．大脑处于安静和休息状态时的脑电波通常为( )。
考研心理学统考心理学专业基础综合(心理学导论)历年真题试卷汇
考研心理学统考心理学专业基础综合（心理学导论）历年真题试卷汇编9(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题单项选择题1．下列选项中，属于心理状态的是( )。
(2012年)A．感觉B．想象C．注意D．记忆正确答案：C解析：注意是指心理活动对一定对象的指向和集中，属于心理状态范畴。
注意是一种心理活动或“心理动作”。
感觉、想象和记忆是认知过程，被称为心理学的研究对象。
本题需要考生在记概念的基础上理解注意的含义，属于理解性知识点，需考生灵活记忆。
知识模块：心理学导论2．主管躯体运动的脑区位于( )。
(2017年)A．额叶B．枕叶C．颞叶D．顶叶正确答案：A解析：初级运动区：位于中央前回，即额叶。
主要支配、调节身体的姿势、位置及躯体各部分的运动。
视觉区：位于枕叶，接受来自眼睛的光刺激。
听觉区：位于颞叶，接受来自耳朵的声音刺激。
机体感觉区：位于中央后回，即顶叶，接受来自皮肤表面和内脏的各种刺激。
本题需考生熟记大脑皮层的位置及其机能，此部分为高频考点，需考生牢牢掌握。
知识模块：心理学导论3．在大脑两半球之间传递信息的神经纤维结构是( )。
(2012年)A．杏仁核B．内囊C．边缘系统D．胼胝体正确答案：D解析：胼胝体位于大脑半球纵裂的底部，连接左右两侧大脑半球的横行神经纤维束，是大脑半球中最大的联合纤维，对两半球的协调活动有重要作用，是大脑两半球间传递信息的神经纤维结构。
杏仁核与情绪有关。
内囊是大脑皮层与脑干、脊髓联系的神经纤维通过的一个部位的名称，位于基底神经节与丘脑之间。
边缘系统位于大脑内侧面最深处的边缘，包括扣带回，海马回，海马沟，附近的大脑皮层，以及丘脑、丘脑下部、中脑内侧被盖等，是一个统一的功能系统。
本题需要记住一些与心理机能相关的生理器官，该部分内容多以选择题形式出现，需考生在理解的基础上精确记忆。
知识模块：心理学导论4．学生上完一节音乐课后，很快准备下一节语文课。
这反映了注意的品质是( )。
【心理学专业综合-心理学导论】练习题及答案
【心理学专业综合-心理学导论】练习题及答案1.【南京师范大学】看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（）A：色觉B：知觉(正确答案)C：感觉D：统觉答案解析：考点 1.4.1.1 一、什么是知觉。
(1)知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识；(2)感觉是对事物个别属性的认识。
2.【统考】向远方直线延伸的两条平行铁轨看起来逐渐聚合，个体据此判断距离。
他所依赖的单眼线索是（）A：视轴辐合B：线条透视(正确答案)C：运动视差D：运动透视答案解析：考点 1.4.3.3 三、深度知觉和距离知觉。
线条透视是指两条向远方伸延的平行线看来趋于接近的现象。
A项，视轴辐合属于双眼线索；C项，运动视差是指近处物体看上去移动得快，方向相反，远处物体移动得慢，方向相同的现象；D项，运动透视是指近处物体视角大，在视网膜上运动的范围大，而远处物体视角小，在视网膜上运动的范围小，因而产生不同的速度的现象。
3.【华中师范大学】属于深度知觉中双眼线索的是（）A：视差(retinal disparity)(正确答案)B：直线透视(linear perspective)C：纹路梯度(texture gradient)D：调适作用(accommodation)答案解析：考点 1.4.3.3 三、深度知觉和距离知觉。
深度知觉中的双眼线索是双眼视差。
4.【北京师范大学】(UX方向)相比远处的物体，视网膜上近处的物体移动得更快是因为（）A：汇聚B：运动视差(正确答案)C：纹理梯度D：旋转的眼球震动答案解析：考点 1.4.3.3 三、深度知觉和距离知觉。
运动视差是由于在同一时间内距离不同的物体在视网膜上运动的范围不同。
近处的物体视角大，在视网膜上运动的范围大，而远处的物体视角小，在视网膜上运动的范围小，因而产生了不同的速度印象。
5.【南京师范大学】下列哪项不是深度知觉的单眼线索（）A：空气透视B：结构梯度C：运动视差D：视野单像区(正确答案)答案解析：考点 1.4.3.3 三、深度知觉和距离知觉。
心理学导论期末练习题与答案
一、单选题1、学习方法“SQ3R”中，3R是指（）。
A.阅读背诵复习B.提问阅读背诵C.浏览背诵复习D.浏览提问阅读正确答案：A2、“人逢喜事精神爽”描述的是（）。
A.一个认知过程。
B.一种行为模式。
C.一种心理状态。
D.一种个性特征。
正确答案：C3、强调人的自由意志，指出人要自我实现，展示个人潜能，这是哪个心理学派的观点？（）A.人本主义学派B.认知主义学派C.精神分析学派D.行为主义学派正确答案：A4、在控制的情境下，系统地操纵某种变量的变化，进而研究这个变量的变化对其他变量所产生的影响，这种常见的心理学研究方法是（）。
A.参与式观察法B.实验法C.测验法D.个案法正确答案：B5、“孩子为什么不爱学习？”，精神分析学派会关注（）。
A.孩子在发展的早期发生了什么创伤事件影响了他现在的行为。
B.孩子是怎样看待学习成绩的，是否对自己有过低的评价或对学习结果的归因方式有偏差。
C.这个行为的强化模式是什么？在他成长的过程中影响他学习的环境中存在什么强化模式。
D.每个孩子都有发挥自己潜能的愿望，孩子的自主性有没有得到很好的发挥，如何激发孩子的学习自主性。
正确答案：A6、以下不属于心理现象的是（）。
A.人的外显的行为模式。
B.个体表现出来的相对稳定的个性特征。
C.认知、情绪和动机等心理活动过程。
D.一段时间内出现的某种情绪状态。
正确答案：A7、下列哪个案例/研究发现最能够支持心理发展的“遗传-环境交互影响”观点（）。
A.狼孩丧失语言学习能力。
B.一两的遗传胜过一吨的教育。
C.不同环境长大的同卵双胞胎心理特征相似，被同一家庭收养的无血缘关系的子女在心理特征上也具有较大的相似性。
D.近朱者赤近墨者黑。
正确答案：C8、下列哪位学者提出了发展“关键期”的概念（）。
A.马斯洛B.斯金纳C.洛伦兹D.皮亚杰正确答案：C9、发展心理学中，研究婴儿认知发展关键期的典型实验范式是（）。
A.去习惯化范式B.错误信念范式C.三山实验D.守恒实验正确答案：A10、根据皮亚杰的理论，下列哪种能力属于前运算阶段获得的（）。
【心理学专业综合-心理学导论】练习题及答案
【心理学专业综合-心理学导论】练习题及答案1.爱因斯坦说：“在我的思维结构中，书面的或口头的文字似乎不起任何作用，作为思维元素的心理的东西是一些记号和有一定明晰程度的意象。
由我随意地再生和组合……”这段话所体现的主要思维种类是（）A：动作思维B：形象思维(正确答案)C：抽象思维D：常规思维答案解析：解析：考点 1.7.1.2 二、思维的种类。
形象思维是用直观思维和表象解决问题的思维，其特点是具体形象性。
爱因斯坦利用记号和意象，通过对他们进行再生和组合解决问题，属于形象思维。
2.【南京师范大学】根据已知信息，利用熟悉的规则来解决问题的思维称作（）A：直觉思维B：辐合思维(正确答案)C：发散思维D：分析思维答案解析：解析：考点 1.7.1.2 二、思维的种类。
本题考查的是思维的分类。
辐合思维是根据已知信息，利用熟悉的规则来解决问题。
直觉思维是人们在面临新的问题事物和现象时，能迅速理解并做出判断的思维活动，发散思维是沿着不同的方向思考，重新组织当前信息和记忆系统中存储的信息，产生出大量独特的新思想的思维方式。
分析思维遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后得出合乎逻辑的正确答案。
3.【南京师范大学】沿着不同的方向思考，重新组织当前的信息和记忆系统中存储的信息，这是（）A：直觉思维B：辐合思维C：发散思维(正确答案)D：分析思维答案解析：解析：考点 1.7.1.2 二、思维的种类。
发散思维是指人们沿着不同的方向进行思考，重新组织当前的信息和记忆系统中存储的信息，产生出大量、独特的新思想。
4.【南京师范大学】创造力高的人时常能对问题提出超乎寻常的见解，这体现了创造性思维的（）A：独特性(正确答案)B：变通性C：流畅性D：概括性答案解析：解析：考点 1.7.1.2 二、思维的种类。
独特性是指对问题能提出超乎寻常的、独特新颖的见解。
5.【南京师范大学】概念的内涵反映事物的（）A：整体特征B：局部特征C：抽象特征D：本质特征(正确答案)答案解析：解析：考点 1.7.3.1 一、概念的含义和种类。
【心理学专业综合-心理学导论】练习题
【心理学专业综合-心理学导论】练习题1.【华东师范大学】研究心理活动发生、发展规律的科学是（）A：心理B：心理现象C：心理学(正确答案)D：心理过程答案解析：考点 1.1.2.1 一、心理学的基本任务。
解析心理学是研究人的心理现象或心理活动发生、发展及其规律的科学。
2.在心理学中，处于基础学科的地位的是（）A：普通心理学(正确答案)B：发展心理学C：生理心理学D：心理生理学答案解析：考点 1.1.2.3 三、心理学的研究领域.解析在心理学中，普通心理学处于基础学科的地位。
它研究心理现象发生和发展的最一般的规律。
3.【南京师范大学】需要在控制条件下研究心理现象的方法是（）A：观察法B：心理测验法C：相关法D：实验法(正确答案)答案解析：考点 1.1.3.2 二、几种主要的研究方法解析本题考查的是心理学研究方法。
其主要方法有观察法、心理测验法、相关法、实验法、个案法和调查法。
实验法是指在控制条件下，通过操纵自变量来观察因变量变化的方法，分为实验室实验和自然实验。
4.【南京师范大学】在实验法中，实验者所要测定的行为和心理活动称（）A：自变量B：因变量(正确答案)C：无关变量D：控制变量答案解析：考点 1.1.3.2 二、几种主要的研究方法。
解析因变量是由于自变量的变化引起的被试反应或内外的变化，是研究者要观测并记录的。
5.【江西师范大学】当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用（）A：观察法(正确答案)B：调查法C：实验法D：测验法答案解析：考点 1.1.3.2 二、几种主要的研究方法。
解析 (1)观察法(自然观察法)：在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性的方法。
(2)调查法：就某一问题要求，让受调查者自由表达其态度或意见，有问卷调查和晤谈法两种方式。
(3)实验法：在控制条件下，系统操纵自变量的变化来解释自变量和因变量的内在关系的方法。
考研心理学统考心理学专业基础综合(心理学导论)历年真题试卷汇
考研心理学统考心理学专业基础综合（心理学导论）历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1．构造主义认为，心理学的研究对象是( )。
(2014年)A．外显行为B．意识流C．直接经验D．潜意识正确答案：C解析：构造主义主张心理学应该研究人们的直接经验，即意识，主张把意识经验像物理化学等物质学科一样分解为元素，即把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素。
行为主义研究的是外显行为，机能主义研究的是意识流，即认为意识是川流不息的过程，强调个体适应环境的心理或意识的功能。
精神分析研究的是潜意识。
心理学流派的代表人物、思想、研究方法以及贡献等是历年考研的高频考点，考生要牢记。
知识模块：心理学导论2．被称为“生命中枢”的脑组织是( )。
(2014年)A．小脑B．中脑C．前脑D．延脑正确答案：D解析：延脑支配呼吸、排泄、吞咽、肠胃等活动，内有呼吸中枢和心跳中枢，与有机体的基本生命活动有密切关系，因而又叫“生命中枢”。
小脑调节身体姿势和身体平衡。
中脑存在视觉和听觉的反射中枢。
考生需熟记与心理现象有关的生理器官，以及这些生理器官的功能。
心理和行为的生物学基础部分知识点比较零散，但是出题机率比较大，需要考生准确记忆。
知识模块：心理学导论3．神经元结构中具有信息整合功能的部位是( )。
(2009年)A．树突B．胞体C．突触D．轴突正确答案：B解析：神经元是神经系统的基本结构。
突触是负责两个神经元之间的传递，不能算神经元结构，直接排除该选项。
神经元由胞体、树突和轴突三部分组成，主要负责接受和传送信息。
树突负责接受信息，轴突负责传出信息，胞体是整合信息。
本题需要考生了解神经元内部和神经元之间的信息传递以及各生理器官相对应的心理机能。
知识模块：心理学导论4．司机可以边开车边听音乐，能够解释这种现象的最适当的理论是( )。
(2013年)A．衰减理论B．过滤器理论C．反应选择理论D．认知资源理论正确答案：D解析：衰减理论认为，信息通过过滤装置时，非追随耳的信息只是在强度上减弱了，而不是完全消失。
心理学导论考试题及答案
心理学导论考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是什么？A. 心理现象B. 生物现象C. 社会现象D. 文化现象答案：A2. 心理学的科学性主要体现在哪个方面？A. 可重复性B. 可预测性C. 可解释性D. 可操作性答案：A3. 以下哪个理论不属于行为主义心理学？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 精神分析理论D. 认知行为理论答案：C4. 心理学研究的基本原则不包括以下哪项？A. 客观性原则B. 系统性原则C. 可验证性原则D. 主观性原则答案：D5. 心理学研究的常用方法包括哪些？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案：D6. 以下哪个概念不属于认知心理学的范畴？A. 注意B. 记忆C. 情绪D. 动机答案：C7. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注哪个方面？A. 意识层面的心理过程B. 潜意识层面的心理过程C. 社会文化对个体的影响D. 认知过程对行为的影响答案：B8. 心理学研究的伦理原则不包括以下哪项？A. 尊重个体B. 保密原则C. 利益最大化D. 避免伤害答案：C9. 以下哪个理论是由卡尔·罗杰斯提出的？A. 行为主义理论B. 人本主义理论C. 精神分析理论D. 认知理论答案：B10. 心理学研究中，哪个变量是被操纵的？A. 自变量B. 因变量C. 无关变量D. 调节变量答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 心理学的主要分支包括哪些？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 临床心理学D. 所有以上答案：D12. 以下哪些因素会影响个体的心理发展？A. 遗传因素B. 环境因素C. 教育因素D. 所有以上答案：D13. 以下哪些是心理学研究中常用的统计方法？A. 描述性统计B. 推断性统计C. 相关分析D. 所有以上答案：D14. 以下哪些是心理学研究中常见的实验设计？A. 单盲实验B. 双盲实验C. 交叉设计D. 所有以上答案：D15. 以下哪些是心理学研究中可能遇到的问题？A. 样本偏差B. 实验者效应C. 统计显著性问题D. 所有以上答案：D三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述心理学的主要研究领域。
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【心理学专业综合-心理学导论】练习题及答案1.【南京师范大学】看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（）A：色觉B：知觉(正确答案)C：感觉D：统觉答案解析：考点 1.4.1.1 一、什么是知觉。
(1)知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识；(2)感觉是对事物个别属性的认识。
2.【统考】向远方直线延伸的两条平行铁轨看起来逐渐聚合，个体据此判断距离。
他所依赖的单眼线索是（）A：视轴辐合B：线条透视(正确答案)C：运动视差D：运动透视答案解析：考点 1.4.3.3 三、深度知觉和距离知觉。
线条透视是指两条向远方伸延的平行线看来趋于接近的现象。
A项，视轴辐合属于双眼线索；C项，运动视差是指近处物体看上去移动得快，方向相反，远处物体移动得慢，方向相同的现象；D项，运动透视是指近处物体视角大，在视网膜上运动的范围大，而远处物体视角小，在视网膜上运动的范围小，因而产生不同的速度的现象。
3.【华中师范大学】属于深度知觉中双眼线索的是（）A：视差(retinal disparity)(正确答案)B：直线透视(linear perspective)C：纹路梯度(texture gradient)D：调适作用(accommodation)答案解析：考点 1.4.3.3 三、深度知觉和距离知觉。
深度知觉中的双眼线索是双眼视差。
4.【北京师范大学】(UX方向)相比远处的物体，视网膜上近处的物体移动得更快是因为（）A：汇聚B：运动视差(正确答案)C：纹理梯度D：旋转的眼球震动答案解析：考点 1.4.3.3 三、深度知觉和距离知觉。
运动视差是由于在同一时间内距离不同的物体在视网膜上运动的范围不同。
近处的物体视角大，在视网膜上运动的范围大，而远处的物体视角小，在视网膜上运动的范围小，因而产生了不同的速度印象。
5.【南京师范大学】下列哪项不是深度知觉的单眼线索（）A：空气透视B：结构梯度C：运动视差D：视野单像区(正确答案)答案解析：考点 1.4.3.3 三、深度知觉和距离知觉。
深度知觉的单眼线索包括对象重叠(遮挡)、线条透视、空气透视、相对高度、纹理梯度(结构级差)、运动视差和运动透视。
6.【南京师范大学】在深度知觉与距离知觉中，视野中的物体在网膜上的投影大小和投影密度发生有层次的变化，这是( )A：线条透视B：纹理梯度(正确答案)C：空气透视D：对象重叠答案解析：考点 1.4.3.3 三、深度知觉和距离知觉。
纹理梯度(结构极差)是指视野中的物体在视网膜上的投影大小和投影密度发生有层次的变化。
7.【南京师范大学】下列不属于单眼深度知觉线索的是（）A：空气透视B：运动视差C：视轴辐合(正确答案)D：结构级差答案解析：考点 1.4.3.3 三、深度知觉和距离知觉。
单眼线索包括：对象重叠(遮挡)、线条透视、空气透视、相对高度、纹理梯度(结构级差)运动视差与运动透视。
视轴辐合是肌肉线索(生理线索)。
8.【南京师范大学】有些病人丧失了对视觉经验的觉知能力，但是却能够利用残余的视觉系统进行定位，这说明（）在发挥作用。
A：空间知觉(正确答案)B：运动知觉C：阈下知觉D：距离知觉答案解析：考点 1.4.3.4 四、方位定向。
本题考查的是的知觉种类。
视觉方位定位是人类根据周围环境的参照物，例如太阳，建筑物的位置，根据天空和地面、人和外界的物体的关系来判断方位。
题干属于空间知觉中的方位知觉。
9.【华东师范大学】天空有大片云彩飘动时，我们看到月亮好像在云彩中穿行，而云彩好像是静止的，这是（）现象。
A：真动知觉B：深度知觉C：动景运动答案解析：考点 1.4.4.2 二、运动知觉。
由于一个物体的运动使相邻的一个静止物体产生运动的现象叫作诱发运动。
例如，夜空中的月亮是相对静止的，而云彩是飘动的，但是，我们看到的却是月亮在云彩中穿行。
10.【南京师范大学】夜晚由于云的运动，人们看到月亮在动，这种现象叫做什么（）A：诱发运动(正确答案)B：动景运动C：自主运动D：运动后效答案解析：考点 1.4.4.2 二、运动知觉。
由于一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的印象，叫做诱发运动。
11.【南京师范大学】蒙太奇的电影制作技巧符合（）原理。
A：运动后效B：自主运动C：诱发运动D：PHI运动(正确答案)答案解析：考点 1.4.4.2 二、运动知觉。
(1)动景运动也叫最佳运动或Phi 运动，生活中的电影，电视、活动性商业广告都是按照这个原理制成的。
(2)它在逼真性方面，使人难以与真正运动区别开来。
12.【南京师范大学】在暗室注视一个静止的光点，产生光点摆动的知觉，这是（）A：真动B：动景运动C：诱导运动答案解析：考点 1.4.4.2 二、运动知觉。
在暗室中，如果你点燃一支烟并注视这个光点你会看到这个光点似乎在运动，这就是自主运动。
13.【南京师范大学】夜晚我们会感觉月亮在云中穿梭，这种现象称作（）A：运动后效B：动景运动C：自主运动D：诱发运动(正确答案)答案解析：考点 1.4.4.2 二、运动知觉。
诱发运动是指由一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的印象，如夜空中的月亮是相对静止的，而浮云是运动的。
14.【江西师范大学】“日初出大如车盖，而日中则如盘盂”反映了什么现象（）A：错觉(正确答案)B：联觉C：幻觉D：视觉答案解析：考点 1.4.5.1 一、什么叫错觉。
(1)错觉：在某种特定条件下对客观事物必然产生的、有某种固定倾向、不符合事物本身特征、歪曲的知觉。
(2)联觉：一种通道的刺激不仅引起该通道的感觉，而且还同时引起了另一种通道的感觉。
(3)幻觉：没有相应的客观刺激时所出现的知觉体验。
(4)视觉：人眼对可见光的感受。
题中形容的是错觉现象，太阳错觉：太阳刚升起时大，接近天顶时小。
故本题选A。
注：注意区分错觉、幻觉；幻觉出现时，并没有相应的客观刺激。
15.【江西师范大学】一条直线的中部被遮盖住了，看起来其两端就不像在一条直线上了，这属于（）A：大小错觉B：方向错觉(正确答案)C：线条弯曲错觉D：线段长短错觉答案解析：考点 1.4.5.2 二、错觉的种类。
人们对几何图形大小或线段长短的知觉，由于某种原因而出现错误，叫做大小错觉，包括缪勒—莱耶错觉等。
人们对几何图形的形状或线条方向的知觉，由于某种原因而出现错误，叫做方向错觉。
被两条平行线切断的同一条直线，看上去不在一条直线上叫做波根多夫错觉，属于方向错觉。
故本题选B。
16.【统考】下列选项中，属于似动现象的有（）A：火车的行驶B：时针的转动C：活动的电影画面(正确答案)D：动感的霓虹灯广告(正确答案)答案解析：考点 1.4.4.2 二、运动知觉。
似动现象指将没有发生位移或没有发生连续位移的物体知觉为发生了位移的现象。
AB两项是真动现象的表现。
1.【统考】向远方直线延伸的两条平行铁轨看起来逐渐聚合，个体据此判断距离。
他所依赖的单眼线索是（）A：视轴辐合B：线条透视(正确答案)C：运动视差D：运动透视答案解析：考点 1.4.3.3 三、深度知觉和距离知觉。
线条透视是指两条向远方伸延的平行线看来趋于接近的现象。
A项，视轴辐合属于双眼线索；C项，运动视差是指近处物体看上去移动得快，方向相反，远处物体移动得慢，方向相同的现象；D项，运动透视是指近处物体视角大，在视网膜上运动的范围大，而远处物体视角小，在视网膜上运动的范围小，因而产生不同的速度的现象。
2.【华东师范大学】天空有大片云彩飘动时，我们看到月亮好像在云彩中穿行，而云彩好像是静止的，这是（）现象。
A：真动知觉B：深度知觉C：动景运动D：诱发运动(正确答案)答案解析：考点 1.4.4.2 二、运动知觉。
由于一个物体的运动使相邻的一个静止物体产生运动的现象叫作诱发运动。
例如，夜空中的月亮是相对静止的，而云彩是飘动的，但是，我们看到的却是月亮在云彩中穿行。
3.【北京师范大学】(ux方向)“窥一斑而见全豹”体现了知觉的（）A：整体性B：选择性C：理解性(正确答案)D：恒常性答案解析：解析：考点 1.4.2.3 三、理解在知觉中的作用。
知觉的整体性是指知觉具有在过去经验的基础上，把物体的各个部分和各种属性结合起来，知觉成为一个整体的特性；知觉的理解性是指在知觉过程中，以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象进行解释，使其具有一定的意义。
知觉的理解性有助于提高知觉的整体性，人们容易将自己熟悉和理解的东西知觉为一个整体。
“窥一斑而见全豹”比喻看到的只是一部分或比喻可以从观察的部分推测到全貌，体现了知觉的理解性。
4.【华东师范大学】一支白色粉笔，无论是白天还是夜晚，我们都会认为它是白色的，这属于（）A：知觉选择性B：知觉理解性C：知觉整体性D：知觉恒常性(正确答案)答案解析：考点 1.4.2.4 四、知觉的恒常性。
知觉恒常性是指当客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映像在一定程度上却保持着它的稳定性。
恒常性的种类：形状恒常性、大小恒常性(例如远处的一个人向你走近时，他在你视网膜中的图像会越来越大，但你感知到他的身材却没有什么变化)、明度(或视亮度)恒常性、颜色恒常性(例如绿色的东西无论在红光条件下还是在绿光条件下或者在白光条件下，你眼中的它都是绿色的)。
5.【华南师范大学】看书时，用红色笔画出重点是利用知觉的（）A：选择性(正确答案)B：恒常性C：理解性D：整体性答案解析：解析：考点 1.4.2.1 一、知觉的对象与背景。
客观事物是多种多样的，在特定时间内，人只能感受少量或少数刺激，而对其他事物只作模糊的反应。
被选为知觉内容的事物称为对象，其他衬托对象的事物称为背景。
某事物一旦被选为知觉对象，就好像立即从背景中突显出来，被认识得更鲜明、更清晰。
6.【华中师范大学】当我们注视天上的云朵和斑驳的墙壁时，有时会觉得看到的是山川河流或人物、动物的图案。
解析：考点 1.4.2.3 三、理解在知觉中的作用。
知觉理解性是指在知觉事物的过程中，人们总要根据已知线索，用自己的知识和经验提出假设，并进行检验，最后对知觉对象做出合理的解释，使它具有一定意义的特性。
而我们将看到的云朵和斑驳的墙壁知觉为山川河流和这一现象体现了知觉的(C )(正确答案)A：恒常性B：整体性C：理解性D：选择性答案解析：解析：考点 1.4.2.3 三、理解在知觉中的作用。
知觉理解性是指在知觉事物的过程中，人们总要根据已知线索，用自己的知识和经验提出假设，并进行检验，最后对知觉对象做出合理的解释，使它具有一定意义的特性。
而我们将看到的云朵和斑驳的墙壁知觉为山川河流和人物，即为知觉理解性的作用。
7.【华中师范大学】主观轮廓的存在体现了知觉的（）A：整体性(正确答案)B：选择性C：理解性D：恒常性答案解析：考点 1.4.2.2 二、知觉中整体与部分的关系。