三年级下册数学日记大全300字_作文
三百字以上的数学日记
三百字以上的数学日记《数学日记》篇一：数学日记今天上数学课的时候，我感觉自己就像走进了一个神秘的迷宫，而数学公式就是那指引我走出迷宫的线索。
老师在黑板上写了一道复杂的几何证明题，那图形看起来就像一堆纠缠在一起的乱麻，我当时就懵了，心里想：“这啥玩意儿啊？这简直比外星语还难懂。
”我瞅了瞅周围的同学，有的皱着眉头，有的咬着笔头，看来大家都有点犯难。
我开始尝试着从已知条件入手，就像一个侦探在寻找蛛丝马迹。
我在草稿纸上画呀画，这个角和那个角可能是相等的，也许可以通过这个定理来证明。
我一会儿觉得这个方法可行，一会儿又觉得好像走进了死胡同。
“哎呀，这数学题怎么这么折磨人呢？”我不禁小声嘀咕着。
突然，我好像发现了一个关键的点，就像在黑暗中看到了一丝曙光。
我兴奋地按照这个思路继续推导下去，那感觉就像是在坐过山车，一会儿跌入谷底，一会儿又冲向高峰。
最后，我竟然把这道题解出来了，我看着自己的答案，那心情就像打了一场胜仗一样，超级爽。
我想，数学可能就是这样，充满了挑战和惊喜。
有时候你觉得它像一座无法逾越的大山，但当你真正征服它的时候，就会有一种说不出的成就感。
就像玩游戏升级一样，每解出一道难题，自己的“数学等级”就提升了一点。
这时候我又想，那些数学家们得有多厉害啊，他们在数学的这个大迷宫里不知道探索出了多少神奇的“宝藏”呢。
这一路探索数学的道路虽然充满坎坷，但真的很有趣，也很有意义。
篇二：数学日记数学啊，你真是个让人又爱又恨的家伙。
今天做数学作业的时候，我算是深刻体会到了这一点。
我打开作业本，看到那些密密麻麻的数字和符号，脑袋都大了一圈。
就拿那道数列题来说吧，它就像一个狡猾的小怪兽，躲在数字的森林里，等着我去找到它的弱点。
我盯着那一串数字，心里想：“这数列到底有啥规律呢？我怎么看都像是一堆毫无头绪的乱码。
”我开始用各种方法去试，先试着找差值，不行；再看看比值，也不对。
我感觉自己就像一个无头苍蝇，到处乱撞。
这时候我都有点想放弃了，心想：“这题是不是出错了呀？也许老师想故意刁难我们呢。
数学日记三年级范文
数学日记三年级范文(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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数学日记三年级300字大全篇
数学日记三年级300字大全篇[日期] [星期] [天气]今天在数学课上，我们学习了测量。
老师让我们回家测量一些东西。
我一回到家，就开始测量我的书桌。
我用尺子量，书桌的长是80厘米，宽是50厘米。
我还想知道书桌的周长，我就用长方形周长公式：（长 + 宽）×2，算出来（80 + 50）×2 = 260（厘米）。
然后我又去量我的小床，我的小床长2米，宽1.5米。
我发现床的长度单位和书桌不一样，因为床比较大，用米作单位更合适。
我还计算了床的面积，2×1.5 = 3（平方米）。
通过今天的测量，我知道了测量不同的东西要选择合适的单位，而且数学知识可以帮我们解决很多生活中的问题呢。
[日期] [星期] [天气]今天妈妈带我去超市购物。
在超市里，我发现了好多数学问题。
我们买了一袋大米，价格是35元，又买了一桶油，价格是50元。
妈妈还拿了一包薯片，价格是8元。
我心里默默计算着，这些东西一共要花35+50 + 8 = 93元。
接着，我们看到牛奶在做促销，一盒牛奶原价5元，现在买三送一。
妈妈问我，如果我们买8盒牛奶要花多少钱。
我想了想，买三送一，那买6盒就送2盒，刚好8盒。
所以我们只需要花6×5 = 30元。
我觉得数学在超市里真的很有用，可以帮我们算出最划算的购买方式，还能知道一共花了多少钱。
[日期] [星期] [天气]今天老师在课堂上给我们出了一个有趣的数学题：用1、2、3这三个数字能组成多少个不同的两位数呢？我开始思考起来。
我先把1放在十位上，那么个位可以是2或者3，这样就得到12和13。
然后把2放在十位上，个位可以是1或者3，就有21和23。
最后把3放在十位上，个位是1或者2，就有31和32。
我数了数，一共可以组成6个不同的两位数。
老师夸我做得对，还告诉我们这是关于排列组合的知识。
我觉得数学就像一个神秘的宝藏，有很多有趣的知识等待我们去发现。
我以后要更加努力学习数学，去探索更多的数学奥秘。
三年级数学周记300字左右(精选15篇)
三年级数学周记300字左右（精选15篇）三年级数学周记300字左右篇1我们的生活是离不了数学的。
这不，到晚饭时间了，妈妈太累了，不想做饭，我们一致决定去麦面馆吃饭，我、爸爸、妈妈各点了一碗他们的招牌面——勾魂面。
“啊，这面可真是名副其实的‘勾魂’哇，太好吃。
”妈妈说，“我吃完了都还想吃呢。
”“我也是，真是太好吃了。
”我嘴不离面的说。
“恬恬，你去算账吧。
”爸爸又把结账的工作交给了我，递给了我30元钱。
“我们一共吃了三碗面，一碗是8块，3X8＝24，爸爸给了我30元，30——24＝6。
要找6块钱。
”我一路走一路算，总怕算错了，又掰着手指头算了一遍，确信没算错，我才把钱递给了服务员，“叔叔给钱，找6块。
”“算错了吧，应该是5块。
”服务员说。
“糟了，我算错了。
”我在心里犯嘀咕，又重新算了一遍，“不对呀，我算的是对的。
嗯，肯定是服务员看我是小孩，想多收我的'钱，故意算错的，我才不会上他的当呢。
”我算一遍再算一遍。
“不对，是你算错了。
应该找6块钱。
”我坚信自己的答案。
“是吗？你再算算。
”服务员都把我搞蒙了。
“就是，我算的是对的。
”我又在心里算了一遍。
“嗯，不错啊，小姑娘很勇敢，也很有信心！刚才叔叔和你开玩笑呢！”叔叔笑着，说完，找了我6块钱。
我拿着钱向爸爸妈妈汇报工作去了。
我们在生活中，时时处处都离不了数学！所以我们要学好数学，可千万别被有心人骗了。
三年级数学周记300字左右篇220xx年X月X日 X天今天中午，我正在做数学寒假作业。
写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。
这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。
求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面的面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。
这可怎么入手啊!正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。
妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。
三年级数学日记大全集300字
三年级数学日记大全集300字一、购物中的数学。
[日期] [星期] [天气]今天和妈妈去超市购物，我发现了好多数学问题呢。
我们先去买水果，苹果每斤5元，妈妈买了3斤，我在心里一算，5×3 = 15元，妈妈要付15元买苹果。
接着我们去买牛奶，一箱牛奶60元，里面有10盒，那每盒就是60÷10 = 6元。
我把这个结果告诉妈妈，妈妈夸我算得快。
后来我们又买了一些生活用品，结账的时候我看到收银员阿姨在电脑上快速地算出总价。
我想这都是数学在生活中的运用呀。
我以后一定要学好数学，这样就能更好地帮妈妈计算购物的花费了。
二、测量中的数学。
[日期] [星期] [天气]数学课上，老师让我们测量身边的物体。
放学后，我就开始测量我的书桌。
我用尺子量了书桌的长，是80厘米，宽是50厘米。
那书桌的面积就是长乘以宽，80×50 = 4000平方厘米。
我还量了我的铅笔，它的长度是18厘米。
我又量了门的高度，2米，因为1米 = 100厘米，所以2米就是200厘米。
我发现测量不同的东西，用到的长度单位也不一样。
测量比较短的物体像铅笔就用厘米，测量比较长的像门就用米。
数学真的很有趣，它能让我清楚地知道物体的大小和长短。
三、分东西中的数学。
[日期] [星期] [天气]今天家里来了客人，妈妈让我把12个苹果分给3个小朋友。
我想这就是除法的问题呀。
12÷3 = 4，每个小朋友可以分到4个苹果。
然后妈妈又拿出18颗糖，要平均分给6个小朋友，18÷6 = 3，每个小朋友能得到3颗糖。
客人们都夸我聪明，我很开心。
后来我们一起玩游戏，有20个小玩具，要分给5个小朋友，20÷5 = 4，每个小朋友分到4个小玩具。
通过这些分东西的事情，我更加理解除法的意义了，就是把一个总数平均分成几份，求每份是多少。
数学在生活中的用处可真大呀。
300字的三年级学生数学日记【五篇】
【导语】数学是生活的一部分，离开生活数学将是一潭死水。
没有生活的数学是没有魅力的数学。
数学日记将生活与数学紧紧联系在一起，它让学生对身边与数学有关的事务充满了好奇心，使得学生乐于接触数学信息，在课堂之外培养学生数学兴趣。
以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇一】我的妈妈很会买衣服，我家里人的衣服都是妈妈买，爸爸、妈妈和我都穿得很得体。
星期天妈妈又要给我买衣服，叫我陪她一块去。
到了商场，我看见一双漂亮的运动鞋，我好喜欢，就叫妈妈给我买。
妈妈看了款式，问了价钱是45元，觉得比较合适掏钱给我买了。
看见妈妈给而买了我喜欢的运动鞋，我十分高兴。
买了鞋后，我们又上了卖服装的三楼。
呀服装真多，各式各样，五颜六色，各种品牌应有尽有，我有点目不暇接了。
妈妈问我喜欢什么样的衣服，我和妈妈边走边看，我看中一件白色连衣裙，试穿了一下，妈妈说有点小不合适我们继续挑选，最后我和妈妈都看中一款粉色的连衣裙，大小合适。
标价88元，价格较高。
但妈妈见我喜欢，就和营业员商量，最后花80元买下了。
我们又逛了一会，妈妈又花360元为爸爸买了一套漂亮的西服。
我们就离开了商场。
今天，妈妈一共花了45+80+360=485元钱买衣服，可她没有为自己买一件，全为了我和爸爸。
妈妈爱我和爸爸。
我更爱我的妈妈。
【篇二】好多数学题是有规律的，只有发现规律，并运用规律，才好解决问题。
今天的数学课上，老师让我们计算一道数学题。
题目是这样的：一条马路边种着一排柳树，每两棵树之间相距5米。
小明从第一棵树跑到第200棵树，一共跑了多少米？一开始我们好多人都认为是1000米，可老师建议我们自己动手画一画。
于是我拿出练习本，在纸上画了三棵树，发现三棵树之间有两个空距，四棵树之间有三个空距，依此推理，200棵树之间就有200-1=199空距，即有199个5米。
那么要知道第一棵树到第200棵树之间一共有多少米？只要用1995=995(米)就对了。
答案出来了，我的心里甜滋滋的。
小学三年级数学日记300字6篇
小学三年级数学日记300字6篇【#三年级# 导语】数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过多种途径，了解一些与所学知识相关的内容，并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际应用能力。
以下是整理的《小学三年级数学日记300字6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级数学日记300字今天，爷爷拿出来一张弄脏了的日历，有些日期看不清了，让我帮他算一下，27号是星期几，因为那天是奶奶的生日。
我看了一眼那张日历，太简单了，22号是星期六，那么27-22=5，27号不就是星期四，这时爸爸说对了，让我再用其它的方法试试。
于是我又动起了小脑筋想：2号是星期天，与27号相差了27-2=25天，而一个星期是7天，25÷7=3（周）……4（天），这样也能得出27号是星期四，对了，爸爸笑了笑说：“你真棒！用任何一个能看清的数字都能推算得出来，生活中的数学随处可见。
”2.小学三年级数学日记300字晚上，弟弟说肚子饿了要喝奶粉，我看到妈妈在洗衣服，就帮忙给弟弟泡奶粉。
可是我不知道要多少的水和多少的奶粉，于是我跑去问妈妈。
妈妈跟我说需要180毫升的温水。
我又问妈妈需要几勺奶粉，妈妈说：“30毫升的温水需要1勺奶粉，那180毫升的温水需要几勺？你算算看！”我一边嘴上在加一边手指数着几个30：30+30=60，60+30=90，90+30=120，120+30=150，150+30=180。
终于数到第6个30加起来就是180了，我赶紧跟妈妈说是6勺。
妈妈笑着说：“答对了，但是如果你学了乘除法，算起来就会更简单了180÷30=6，很快就能算出来了。
”原来可以这么简单啊！数学就在我们身边，我要好好学习它！3.小学三年级数学日记300字今天下午，在做数学练习题时，我看见了一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？我一看，简单，直接拿起笔就写上37-5-5-5-5-5-5-5=2，数了一下，有7个5，那就是要使用这只小船至少7次。
三年级数学日记300字（通用10篇）
三年级数学日记300字（通用10篇）三年级数学日记1今天早上，我起床刷牙时看到了杯子是圆的，之后我去洗脸时发现脸盆也是圆的，中午吃饭时我发现碗也是圆的。
我这时觉得很奇怪：为什么这些器皿都有一个特点，那就是都是圆的？之后我又观察了许多器皿，我发现器皿几乎全都是圆的！这使我想到难道是我看花眼了？我开始怀疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，没有看错，是真的。
之后我又研究下去，我知道了原来在生活中如果人们用其他形状的器皿就不容易重叠和盛东西，因为这样不方便，可是使用圆形的器皿就能克服这样的弱点。
发现这个特点我非常高兴，有一句话说得好：“不怀疑不能见真理。
”这件事情给我一个体会，今后我一定要认真观察身边的事物，还要深入地研究下去。
三年级数学日记2今天，是哥哥的升学宴，我负责准备奖品，于是，我和姐姐拿着妈妈给的100元钱去超市选购奖品。
因为，和妈妈事先有约定奖品的标准，要实用、质量好、不能贵、更不能超总预算，这对于我和姐姐来说是个大难题，在超市我们认真的选了好半天，反复看价格对比，才最后选定要买的一、二、三、四等奖，分别是葡萄酒、水杯、蓝莓汁、小碗。
最后决定，购买一等奖葡萄酒一瓶，单价20元/瓶，二等奖水杯两个，单价15元/个，三等奖蓝莓汁三瓶，单价6元/瓶，四等奖小碗四个，单价4元/个，由于我自己没买过这么多东西，这下把我愁住了，幸亏在姐姐帮助下我才计算清楚，20×1+15×2+6×3+4×4，最后总共花费84元，收款时付100元，找回16元。
哥哥的升学宴搞得非常成功，奖品好也是其中主要原因之一，亲戚们都夸我会买东西，我心里美滋滋的，非常有成就感。
通过这次购物实践，我学到了很多知识，主要是数学方面的，例如：两位数乘法，连加法，100以内的减法等，生活中能用到的数学知识真是太多了，以后我一三年级数学日记3刚上三年级的时候，我觉得数学越来越难，有些害怕考试和做练习。
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三年级下册数学日记大全300字篇一：小学三年级下册数学日记
5月5日星期五晴
今天中午妈妈事不在，所以让我管店。
在妈妈出去前，她用一张纸记下了店里所有物品的价格。
我心里在想：我是第一次管店，别人会不会因为看我小，不买我的东西呢？我会不会……突然，一位看似大约60多岁的老奶奶问我：泰国炒米多少一斤？我看了看妈妈给我的那张纸，对老奶奶说道：“10块钱一斤，喜欢吃泰国炒米的人挺多的，你也买些去吧。
”老奶奶又说道：“看你年纪轻轻，就会做生意了，好！我买两斤去。
”说完，我抓了一大把装进袋子里，然后，放到电子称上称。
我嘴上念道：一斤=500克，两斤=一千克，10块一斤，应该按20.00,嗯？怎么只有15.60元，我又想，泰国炒米大约2角一包，20.00-15.60=4.40（元），4.40/0.20=22（包），我就又抓了22包放进袋子里。
刚好电子称显示的是20.00元，我就把袋子系好给了老奶奶。
等我收钱的时候妈妈回来了，所以钱就由妈妈收了。
篇二：三年级下册数学日记300字
3月3日星期三晴
今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？
这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几
户，每户有多少人，不就算出来了吗！
哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。
我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161。
但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。
其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。
剩下的全是6层高的多层公寓。
多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161－3×2－10×1=145。
知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人。
别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人。
因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人。
完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。
篇三：三年级数学日记大全300字
3月3日星期三晴
今天上午，我正在做数学暑假作业。
写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。
以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。
我看了，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500（平方厘米）。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。
其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。
快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。
我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！。