羽毛球说课PPT课件
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【全文】羽毛球课程知识科普PPT课件(图文)
球拍
• 长度不超过68厘米 • 球拍柄与球拍杆长度不超过40
厘米 • 拍框长度为28厘米，宽为23厘
米 • 随着科学技术的发展，球拍的
发展向着重量越来越轻、拍框 越来越硬、拍杆弹性越来越好 的方向发展
场地1：尺寸
场地2：单打
场地3：双打
网
• 羽毛球网柱高1.55米 • 全长610厘米，宽76厘米 • 球网中心距离地面高度为
教学方法
• 穿插介绍三大内容：
• 运动技巧 • 规则和仲裁 • 用具 • 关于竞技战术的内容将在后续阶段展开
起源
• 1873年起源于英国伯明翰的一项贵族运动 • BADMINGTON
羽毛球
• 16根羽毛
• 羽毛长64毫米至70毫米 • 球托直径25毫米至28毫
米 • 羽毛球重4.6克至5.5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ克
羽毛球课程教学
主旨、目标、内容分解
主旨：普及羽毛球运动的知识
1. 用具 2. 规则 3. 运动技巧 4. 竞赛战术 5. 仲裁
目标
1. 在学生中普及羽毛球运动 2. 在校园中开展羽毛球竞技项目 3. 提高电视大学羽毛球运动的水平 4. 提高电视大学校园文化的层次 5. 推广羽毛球运动在珠海的普及程度
1.524米
内旋击球
外旋击球
摆臂挥拍
摆臂挥拍
高发球
正手挑球
反手挑球
正平手抽球
反手平抽球
正手头顶高远球
反手过手高远球
羽毛球PPT完整版pptx
06
羽毛球运动训练与提高
体能训练方法与手段
有氧耐力训练
通过长跑、游泳等方式提高心肺功能，增强 运动员的有氧耐力。
力量素质训练
运用负重深蹲、卧推、引体向上等手段提高 运动员的力量素质。
速度素质训练
采用冲刺跑、变速跑、反应跑等练习方法提 高运动员的速度素质。
柔韧性训练
通过拉伸、瑜伽等练习提高运动员的关节灵 活性和肌肉伸展性。
训练计划的制定与实施
合理安排训练负荷
根据运动员的身体状况和训练水平，合理 安排训练负荷，避免过度疲劳和受伤。
A 制定个性化训练计划
根据运动员的实际情况和需求，制 定个性化的训练计划，包括训练目
标、内容、方法、时间等。
B
C
D
做好训练记录和反馈
详细记录运动员的训练情况和表现，及时 反馈给教练和运动员本人，为后续的训练 提供参考和改进方向。
反手握拍
在正手握拍的基础上，球拍柄稍向外转，食指收回来，拇指 第一关节紧贴在球拍柄内侧的宽面上，同时要把柄端靠近小 指根部，手心留有空隙。
发球技术与战术
发后场高远球
这种发球是单打中常用的发球，可以把球发到对方端线处，迫使对方后退还击，给对方进攻制造难度。发高远球 虽然弧线高，飞行时间长，但由于离网距离远，球从高处垂直下落，所以后场进攻技术差的对手较难下压进攻。
价值
羽毛球运动不仅是一项竞技运动，还具有健身、娱乐、社交等多重价值。它可 以提高人的身体素质，增强心肺功能，培养意志品质，促进心理健康。
羽毛球比赛规则与场地设施
比赛规则
羽毛球比赛采用三局两胜制，每局21分。比赛场地长13.40米，双打宽6.10米， 单打宽5.18米。球网高1.55米，网柱高1.55米。比赛用球为羽毛制成，重4.745.50克。
羽毛球理论课课件(2023版ppt)
羽毛球战术
单打战术
01
发球战术：通过发球控制对手，争取主动
02
接发球战术：根据对手的发球特点，选择合适的接发球方式
03
进攻战术：通过进攻压制对手，争取得分
04
防守战术：通过防守反击，争取得分机会
双打战术
前后站位：前 场球员负责网 前封网，后场 球员负责后场
进攻和防守
攻守平衡：双 打战术强调攻 守平衡，避免 过于进攻或过
羽毛球运动的文化内涵
01
羽毛球运动起源于古代中国， 具有悠久的历史和文化底蕴。
03
羽毛球运动具有丰富的战术 和技巧，体现了智慧、创新 和应变能力。
02
羽毛球运动强调团队协作， 体现了团结、拼搏、进取的 精神。
04
羽毛球运动具有广泛的群众 基础，体现了全民健身、健 康生活的理念。
羽毛球运动的国际交流
04
运动强度：根据个人身体状况，合理控制运动强度，避免过度运动造成的损伤
羽毛球运动的心理素质培养
培养自信心：相 信自己的能力，
敢于挑战困难
培养专注力：集 中注意力，专注
于比赛和训练
培养抗压能力： 面对压力和挫折， 保持冷静和自信
培养团队协作能 力：与队友沟通 合作，共同完成 比赛和训练任务
羽毛球运动与文 化
促进新陈代谢：羽毛球运动可以促进新陈代谢，帮助身体排出毒素。 Nhomakorabea6
提高反应速度：羽毛球运动需要快速反应，可以提高反应速度。
羽毛球运动的运动损伤预防
01
热身运动：运动前充分热身，提高肌肉温度和关节灵活性
02
运动装备：选择合适的运动鞋、球拍和运动服，减少运动损伤风险
03
运动技巧：掌握正确的运动技巧，避免动作不当造成的运动损伤
2024版年度免费羽毛球课ppt课件大全
9
击球技术与运用
2024/2/2
高远球技术
将球以较高的弧线击到对方场区底线附近叫击高远球。击 高远球是一切上手击球动作的基础。分为正手击高远球、 反手击高远球和头顶击高远球。
吊球技术
把对方击来的后场高球还击到对方的网前区的击球法谓之 吊球。吊球按球在空中飞行的弧线和击球动作的不同可分 劈吊（快吊）和轻吊（拦截吊）两种。
24
裁判员职责及手势信号
裁判员职责
确保比赛公正、公平进行，维护比赛 秩序，对违例行为及时判罚。
手势信号
裁判员使用标准手势来指示得分、换发 球、违例等情况。例如，手臂伸直指向 得分方，表示该方得分；手臂水平滑动， 表示换发球等。
2024/2/2
25
常见违例行为及判罚依据
过网击球
击球点越过球网上方进入对方场地，属于违例行为。
5
国内外羽毛球赛事概览
国内赛事
中国羽毛球赛事体系完善，包括全国羽毛球锦标赛、全国青年羽毛球锦标赛、全国羽毛球俱 乐部超级联赛等各级别、各类型的比赛。
2024/2/2
国际赛事
国际羽毛球赛事丰富多样，包括奥运会羽毛球比赛、世界羽毛球锦标赛、汤姆斯杯和尤伯杯 团体赛、苏迪曼杯混合团体赛等世界大赛，以及亚洲羽毛球锦标赛、欧洲羽毛球锦标赛等洲 际比赛。
22
比赛场地与器材要求
1 2
场地尺寸 标准羽毛球场地长13.40米，双打宽6.10米，单 打宽5.18米。
球网高度
球网中部顶端距地面垂直高度为1.524米，在双 打比赛中，两端球网高度应为1.55米。
3
器材要求
球拍、羽毛球、运动鞋等装备需符合国际羽联规 定。
2024/2/2
23
比赛规则简介及解读
击球技术与运用
2024/2/2
高远球技术
将球以较高的弧线击到对方场区底线附近叫击高远球。击 高远球是一切上手击球动作的基础。分为正手击高远球、 反手击高远球和头顶击高远球。
吊球技术
把对方击来的后场高球还击到对方的网前区的击球法谓之 吊球。吊球按球在空中飞行的弧线和击球动作的不同可分 劈吊（快吊）和轻吊（拦截吊）两种。
24
裁判员职责及手势信号
裁判员职责
确保比赛公正、公平进行，维护比赛 秩序，对违例行为及时判罚。
手势信号
裁判员使用标准手势来指示得分、换发 球、违例等情况。例如，手臂伸直指向 得分方，表示该方得分；手臂水平滑动， 表示换发球等。
2024/2/2
25
常见违例行为及判罚依据
过网击球
击球点越过球网上方进入对方场地，属于违例行为。
5
国内外羽毛球赛事概览
国内赛事
中国羽毛球赛事体系完善，包括全国羽毛球锦标赛、全国青年羽毛球锦标赛、全国羽毛球俱 乐部超级联赛等各级别、各类型的比赛。
2024/2/2
国际赛事
国际羽毛球赛事丰富多样，包括奥运会羽毛球比赛、世界羽毛球锦标赛、汤姆斯杯和尤伯杯 团体赛、苏迪曼杯混合团体赛等世界大赛，以及亚洲羽毛球锦标赛、欧洲羽毛球锦标赛等洲 际比赛。
22
比赛场地与器材要求
1 2
场地尺寸 标准羽毛球场地长13.40米，双打宽6.10米，单 打宽5.18米。
球网高度
球网中部顶端距地面垂直高度为1.524米，在双 打比赛中，两端球网高度应为1.55米。
3
器材要求
球拍、羽毛球、运动鞋等装备需符合国际羽联规 定。
2024/2/2
23
比赛规则简介及解读
羽毛球运动简介ppt课件
羽毛球运动简介ppt课件
目 录
• 羽毛球运动概述 • 羽毛球运动基本规则与技巧 • 羽毛球运动体能训练方法 • 羽毛球运动心理调适与团队合作 • 羽毛球运动损伤预防与处理 • 羽毛球运动赛事欣赏与文化交流
01
羽毛球运动概述
羽毛球运动的起源与发展
01
02
03
起源
羽毛球运动起源于19世纪 中叶的英国，由网球运动 派生而来。
02
羽毛球运动基本规则与技巧
场地与器材要求
场地
羽毛球场地应为一个长方形，长13.4米，宽6.1米。场地线宽度均为4厘米，场地上空12米以内和四周2米 以内不应有障碍物。
器材
羽毛球拍由拍面、拍杆、拍柄及拍框与拍杆的接头构成。球拍的长度不超过680毫米，宽度不超过230毫 米。羽毛球应为白色或橙色，且应由16根羽毛固定在球托部，羽毛长62-70毫米，每一个球的羽毛从球托 面到羽毛尖的长度应一致。
运动前进行适当的热身活动，提 高肌肉温度和关节灵活性。
佩戴护具
根据需要佩戴护腕、护膝等护具， 减少运动损伤风险。
Hale Waihona Puke 合理安排运动负荷根据自身水平合理安排运动时间 和强度，避免过度疲劳。
注意场地安全
选择平整、光线充足的场地进行 运动，确保安全。
损伤后处理及康复建议
急性损伤处理
遵循RICE原则（休息、冷敷、加压包扎、抬 高患肢），并及时就医。
注意事项
在观看比赛时，应保持安静、不要随意走动或发出噪音，以免 影响运动员的发挥和其他观众的观赏体验。同时，要尊重裁判 和运动员的判罚和表现，不要进行无端的指责和谩骂。
羽毛球运动在文化交流中的作用
促进国际交流 羽毛球运动是一项全球性运动，各国运动员在比赛中互相 学习、交流，增进了彼此之间的了解和友谊。
目 录
• 羽毛球运动概述 • 羽毛球运动基本规则与技巧 • 羽毛球运动体能训练方法 • 羽毛球运动心理调适与团队合作 • 羽毛球运动损伤预防与处理 • 羽毛球运动赛事欣赏与文化交流
01
羽毛球运动概述
羽毛球运动的起源与发展
01
02
03
起源
羽毛球运动起源于19世纪 中叶的英国，由网球运动 派生而来。
02
羽毛球运动基本规则与技巧
场地与器材要求
场地
羽毛球场地应为一个长方形，长13.4米，宽6.1米。场地线宽度均为4厘米，场地上空12米以内和四周2米 以内不应有障碍物。
器材
羽毛球拍由拍面、拍杆、拍柄及拍框与拍杆的接头构成。球拍的长度不超过680毫米，宽度不超过230毫 米。羽毛球应为白色或橙色，且应由16根羽毛固定在球托部，羽毛长62-70毫米，每一个球的羽毛从球托 面到羽毛尖的长度应一致。
运动前进行适当的热身活动，提 高肌肉温度和关节灵活性。
佩戴护具
根据需要佩戴护腕、护膝等护具， 减少运动损伤风险。
Hale Waihona Puke 合理安排运动负荷根据自身水平合理安排运动时间 和强度，避免过度疲劳。
注意场地安全
选择平整、光线充足的场地进行 运动，确保安全。
损伤后处理及康复建议
急性损伤处理
遵循RICE原则（休息、冷敷、加压包扎、抬 高患肢），并及时就医。
注意事项
在观看比赛时，应保持安静、不要随意走动或发出噪音，以免 影响运动员的发挥和其他观众的观赏体验。同时，要尊重裁判 和运动员的判罚和表现，不要进行无端的指责和谩骂。
羽毛球运动在文化交流中的作用
促进国际交流 羽毛球运动是一项全球性运动，各国运动员在比赛中互相 学习、交流，增进了彼此之间的了解和友谊。
羽毛球课程教学ppt课件
发球与接发球
发球技巧
掌握正确的握拍姿势，利用身体协调发力，控制球的弧度、 速度和落点。
接发球技巧
集中注意力，快速移动到合适的位置，采用合适的接球姿势 和拍面角度，准备迎接对手的回球。
高远球与吊球
高远球技巧
利用身体协调发力，将球击打到对方底线附近，使对方难以回击。
吊球技巧
掌握合适的拍面角度和发力方式，将球轻吊到对方网前，使对方难以接球。
持续发展。
系统性原则
训练过程必须具有长 期性和系统性，不能 抱有急功近利的心态 ，要保证运动员在技 术、战术、身体、心 理等各方面得到全面
而系统的训练。
个性化原则
训练中要充分考虑运 动员的个体差异和特 点，根据不同运动员 的身体素质、技术水 平、性格特点等制定 个性化的训练计划。
渐进性原则
训练必须循序渐进， 先从简单的基础技术 开始，逐步提高难度 ，使运动员在逐步提 高的过程中逐步适应
攻守转换
在进攻时保持网前优势，在防守时注意保护后场空当。
比赛心理与调整
保持冷静
面对不利局面时，保持冷静，不轻易放弃。
调整心态
根据比赛进程，适时调整心态，保持最佳状态。
04
羽毛球训练方法与计划
训练原则与要求
科学性标原题则
训•练方文法字和内手容段必须 • 文字内容
符•合羽文毛字球内运容动技能 形•成和文身字体内素容质发展 的规律，要有利于运 动员全面、协调、可
计分方式
每局比赛开始时，先到21分的一方获胜。当双方比分出现 20平时，先到22分的一方获胜。
裁判法与手势
裁判职责
裁判员负责监督比赛的进行，确保比赛规则 得到遵守，并解决比赛中出现的争议。
手势要求
2024年度羽毛球介绍ppt课件
2024/2/3
比赛制度
羽毛球比赛分为单打和双打两种，每场比赛采取三局两胜制 ，每局21分，率先得到21分的一方赢得当局比赛。
得分规则
羽毛球比赛中，得分者方有发球权，如果本方得单数分，从 左边发球；得双数分，从右边发球。在第三局或只进行一局 的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。
9
犯规行为及判罚标准
国际普及程度
羽毛球在国际上同样拥有广泛的爱好者和参与者。许多国家和地区都建立了自己的羽毛球协会和组织 ，定期举办各种级别的比赛。同时，世界羽毛球锦标赛、奥运会羽毛球比赛等国际大赛也吸引了全球 众多国家和地区的运动员前来参赛。
2024/2/3
6
02
羽毛球基本规则解读
2024/2/3
7
场地与器材要求
感。
2024/2/3
沟通与交流
在比赛中及时与搭档沟 通，明确各自的任务和 意图，提高配合效率。
协同攻防转换
分工明确
在进攻和防守过程中， 保持协同一致，避免出
现空当或重叠。
18
根据各自技术特点，明 确分工，发挥各自优势
。
针对不同对手制定个性化策略
了解对手技术特点
在比赛前了解对手的技术特点 、优势和劣势。
利用声、光、触等多元刺激，提高运动员的反应 速度。
动作速度训练
通过快速挥拍、快速移动等训练，提高运动员的 动作速度。
位移速度训练
结合羽毛球步法，进行快速前进、后退、左右移 动等训练，提高运动员的位移速度。
2024/2/3
22
耐力素质锻炼计划制定
2024/2/3
有氧耐力训练
01
通过长跑、游泳、骑车等有氧运动，提高运动员的心肺功能和
比赛制度
羽毛球比赛分为单打和双打两种，每场比赛采取三局两胜制 ，每局21分，率先得到21分的一方赢得当局比赛。
得分规则
羽毛球比赛中，得分者方有发球权，如果本方得单数分，从 左边发球；得双数分，从右边发球。在第三局或只进行一局 的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。
9
犯规行为及判罚标准
国际普及程度
羽毛球在国际上同样拥有广泛的爱好者和参与者。许多国家和地区都建立了自己的羽毛球协会和组织 ，定期举办各种级别的比赛。同时，世界羽毛球锦标赛、奥运会羽毛球比赛等国际大赛也吸引了全球 众多国家和地区的运动员前来参赛。
2024/2/3
6
02
羽毛球基本规则解读
2024/2/3
7
场地与器材要求
感。
2024/2/3
沟通与交流
在比赛中及时与搭档沟 通，明确各自的任务和 意图，提高配合效率。
协同攻防转换
分工明确
在进攻和防守过程中， 保持协同一致，避免出
现空当或重叠。
18
根据各自技术特点，明 确分工，发挥各自优势
。
针对不同对手制定个性化策略
了解对手技术特点
在比赛前了解对手的技术特点 、优势和劣势。
利用声、光、触等多元刺激，提高运动员的反应 速度。
动作速度训练
通过快速挥拍、快速移动等训练，提高运动员的 动作速度。
位移速度训练
结合羽毛球步法，进行快速前进、后退、左右移 动等训练，提高运动员的位移速度。
2024/2/3
22
耐力素质锻炼计划制定
2024/2/3
有氧耐力训练
01
通过长跑、游泳、骑车等有氧运动，提高运动员的心肺功能和
羽毛球说课完整ppt课件
04
有氧耐力训练
通过长跑、游泳等方式提高心 肺功能，增强运动员的持久力。
力量素质训练
运用哑铃、杠铃等器械进行力 量训练，提升运动员折返跑等练习， 提高运动员的反应速度和场上
移动能力。
柔韧素质训练
进行拉伸、瑜伽等练习，增加 关节活动度，预防运动损伤。
心理调适在羽毛球运动中的应用
包括握拍、发球、接发球、高远球、吊球、杀球等基本技术的要 点和练习方法。
战术与策略分析
介绍了单打和双打的不同战术和策略，包括如何根据对手的情况 制定相应的战术。
实战演练与对抗训练
通过大量的实战演练和对抗训练，提高学员的技术水平和比赛经 验。
学员心得体会分享
技术水平提升
通过课程的学习，学员们普遍感到自己的技术水平有了明显的提 升，特别是在发球、接发球和高远球等方面。
男女队员分工策略
根据男女队员的技术特点和能力，合理分配任务和区域， 男队员主要负责后场进攻和防守，女队员则更多负责前场 小球和封网。
攻守转换策略 在混合双打中，攻守转换频繁，需要队员们在保持进攻的 同时，随时做好防守准备，通过灵活的跑位和补位来应对 对手的变化。
配合默契度提升策略
混合双打需要男女队员之间的高度默契和配合，通过长期 的训练和比赛磨合，提高两人之间的默契度和协作能力。
04
实战演练与指导
单打实战演练
发球与接发球
演示正确的发球和接发 球姿势，强调发球的变 化和接发球的反应速度。
网前技术
展示网前搓球、勾球、 推球等技术，讲解如何 运用这些技术创造进攻
机会。
中后场技术
演示中后场的杀球、吊 球、高远球等技术，强 调技术的连贯性和变化
性。
步法与移动
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 情感目标：通过学习，范法、分组练习法，对比 练习法，游戏法
• 学法：学生通过观察、分析、模仿，自 练等方式进行学习
教学程序
• 准备部分（五分 钟）
1、课堂常规：整队集合， 清点人数，师生问好。 2、热身活动：列队以体操 队形做徒手操
2、 基本部分
• 1复习上节课教的正手击打高远球动作，及羽毛球中的基本步法 （5分钟） • 2老师先进行讲解并示范反手发球技术动作，学生持拍进行模拟 动作练习，要求动作自然。（五分钟） • 3将学生分两人为一组，在羽毛球场地进行羽毛球反手相互发球 练习。（五分钟） • 4游戏：看谁发的准，把学生分四组，每组十人，在羽毛球发球 落点位置画一个直径十厘米的圈，让学生轮流发球，并尽可能把 球发到所画圈内，通过对比练习，提高学生对发球落点及击球力 度的控制。（五分钟） • 5自由比赛练习：学生自由组队结合所学内容进行双人或单人对 打比赛（十五分钟）
• 难点：发球时要注意身 体姿势、拍面以及击球 时机和力度。
教学目标
• 认知目标：通过教学使学生了解反手网前球
的动作概念和评价方法
• 技能目标：通过教学，使90%的同学能初步
了解反手网前球的发球技术，其中70-80%左 右的同学在教师的指导下完成羽毛球发反手网 前球动作技术。 的能力。提高学生对羽毛球的兴趣养成良好的 锻炼习惯。
结束部分
• 1整理放松 • 2总结，评价、收拾器材， 下课
场地器材
• 羽毛球拍20副 • 羽毛球若干 • 羽毛球场地
羽毛球说课
羽毛球反手发球 • 初三年级 （男24 女16） 说课人：梁伟
说课内容
• • • • • • • • 指导思想 学情分析 教材分析 教学目标 教学策略 教学程序 场地器材 教学特色
指导思想
• 以“健康第一”为准的 指导思想，让学生通过 课的学习，让学生 • 懂得羽毛球反手发球的 基本知识及发球规则要 求 • 学会羽毛球反手发球的 基本技术 • 体验到羽毛球击发球及 羽毛球运动中的乐趣 • 养成学生热爱羽毛球热 爱体育形成终生锻炼的 习惯。
学情分析
• 本次课的授课对象为初三的学生，处于 该时间段的学生思路敏捷，勤于思考、 善于学习，所以在教学中要根据学生自 身的技术特点安排练习，不要过分强调 动作要领，使学生在快乐学习中达到教 学效果
教材分析
• 羽毛球反手网前球是羽 毛球比赛中常用的一种 发球技术，好的发球可 以使自己在比赛时占得 先机，增加得分几率 • 重点：击发球时手腕动 作及正确发球姿势。