爱牙日宣传画ppt
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牙齿口腔预防与保护宣传课程PPT模板(图文)
认识牙齿
Know the teeth Know the teeth
➢ 人一生有乳牙（共20个）和恒牙（28～32个）两副牙齿。
生后4～10个月乳牙开始萌出，12个月后未萌出者为乳牙萌出延迟。乳牙萌出顺序一般为下颌先于上颌、 自前向后，约于2.5岁时乳牙出齐。乳牙萌出时间个体差异较大，与遗传、内分泌、食物性状有关。
做好儿童口腔保健工作，检查、预防培养儿童良好的口 腔卫生及饮食习惯与家长配合共同促进儿童口腔健康
儿童牙齿保健
Children's dental care
01 正确的刷牙方法
上牙从上往下刷，下 牙从下往上刷
02 正确的刷牙方法
咬合面来回刷，里里 外外都要刷
儿童牙齿保健
Children's dental care
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牙源性病灶感染
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影响美观 给儿童心理造成一定的影响
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影响正确发音
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乳牙患龋特点
Children's common dental problems
患龋率高,乳牙龋 的高峰时间
发病时间早 自觉症状不明显
良好的饮食习惯
营养和饮食习惯
学龄前期（3-6岁）可通 过幼儿园老师教育孩子建 立良好的饮食习惯，限制 多盐、多脂肪的食物和黏 性大、清除慢、容易产酸 的食物。
六年级下册美术课件第6课《我们的爱牙日》｜岭南版 (共22张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
• 健康卫生穿白衣，上下两排整齐。 • 口中饭菜它磨碎，早晚用刷把早洗。
——（人体器官 ）
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 6:27:06 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
• 健康卫生穿白衣，上下两排整齐。 • 口中饭菜它磨碎，早晚用刷把早洗。
——（人体器官 ）
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 6:27:06 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
“爱护牙齿”主题班会PPT课件
保护牙齿logo992020pagelogo洁白完整不松动没有蛀牙不疼痛牙龈不出血pagelogo牙釉质牙釉质牙釉质牙釉质牙本质牙本质牙本质牙本质牙髓牙髓牙髓牙髓牙牙齿齿的的结结构构牙牙齿齿的的结结构构pagelogo切牙切牙切牙切牙牙牙齿齿的的种种类类牙牙齿齿的的种种类类page10logo尖牙尖牙尖牙尖牙切牙切牙切牙切牙牙牙齿齿的的种种类类牙牙齿齿的的种种类类page11logo尖牙尖牙尖牙尖牙切牙切牙切牙切牙磨牙磨牙磨牙磨牙牙牙齿齿的的种种类类牙牙齿齿的的种种类类page12logopage13logopage14logo看看班上还有谁掉牙换牙了
健康刷牙
第一步，选择适合的牙刷
牙刷刷头要小
牙
• 刷毛要软！
具 的
选
择
和
使
用
健康刷牙第二步，选择适合的牙膏
• 刷牙最好选用防 龋牙膏，这种牙 膏具有消炎、止 血、止痛、脱敏 、除垢和抗龋作 用。
• ① 牙膏产生的泡沫不宜太多哦；
• ② 刺激性小、我们喜爱的香型的牙膏；
• ③ 适当使用含氟的牙膏，有助于防止龋齿；
让我牙们齿一吧起！保护刷得张牙张齿口没，蛀笑牙一笑 哈哈哈，哈哈哈
健康卫士穿白衣，
大开
上下两排真整齐， 家 动
猜小
口中饭菜它磨碎， 一 脑
猜筋
早晚用刷把澡洗。
Page 1
保护牙齿
，看看图片上的 姐姐怎么了？为什 么会捂住嘴巴呢？
你知道吗？
“爱护牙齿”主题班会 ——905励志班
保护牙齿
同学们，我们为 什么要刷牙啊？
保护牙齿
1 牙齿好，吃得好，才长得高
2 保持口气清新
3、如果出现蛀牙，尤其是乳前牙 出现蛀牙，就会影响儿童的牙齿美 观及发音，对儿童心理造成不良刺激。
健康刷牙
第一步，选择适合的牙刷
牙刷刷头要小
牙
• 刷毛要软！
具 的
选
择
和
使
用
健康刷牙第二步，选择适合的牙膏
• 刷牙最好选用防 龋牙膏，这种牙 膏具有消炎、止 血、止痛、脱敏 、除垢和抗龋作 用。
• ① 牙膏产生的泡沫不宜太多哦；
• ② 刺激性小、我们喜爱的香型的牙膏；
• ③ 适当使用含氟的牙膏，有助于防止龋齿；
让我牙们齿一吧起！保护刷得张牙张齿口没，蛀笑牙一笑 哈哈哈，哈哈哈
健康卫士穿白衣，
大开
上下两排真整齐， 家 动
猜小
口中饭菜它磨碎， 一 脑
猜筋
早晚用刷把澡洗。
Page 1
保护牙齿
，看看图片上的 姐姐怎么了？为什 么会捂住嘴巴呢？
你知道吗？
“爱护牙齿”主题班会 ——905励志班
保护牙齿
同学们，我们为 什么要刷牙啊？
保护牙齿
1 牙齿好，吃得好，才长得高
2 保持口气清新
3、如果出现蛀牙，尤其是乳前牙 出现蛀牙，就会影响儿童的牙齿美 观及发音，对儿童心理造成不良刺激。
保护牙齿(护牙)精美PPT课件
前磨牙：
用以辅助磨牙磨碎食物；
磨牙：
用以磨碎食物。
1、门牙（切牙）
2、犬牙（尖牙） 3、前磨牙
4、磨牙
第三部分
关于牙齿的常见疾病
护牙健齿少年强健康中国民族兴
01 关于牙齿的常见疾病
龋齿
龋齿俗称虫牙、蛀牙，是细菌性疾病， 因此它可以继发牙髓炎和根尖周炎， 甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。
01 关于牙齿的常见疾病
4 消化道溃疡是由幽门螺旋杆菌引起，而口腔中存在大量的幽门 螺旋杆菌，药物很容易清除肠胃中的幽门螺杆菌，而牙菌斑中 的幽门螺杆菌难以清除，成为细菌库。
5 牙周炎作为脑卒中的危险因子大于吸烟，而且独立于其他 已知的危险因子。
02 口腔疾病对全身健康的影响
口腔疾病会对全身健康造成威胁，导致和加剧许多全身性疾病。
01 学会护理我们的牙齿
用正确的刷牙方法
巴氏刷牙法
（1）手持刷柄，将刷头置于牙颈部，刷毛与牙长轴呈 45°角，刷毛指向牙根方向（上颌牙向上，下颌牙向下）， 轻微加压，使刷毛部分进入龈沟，部分至于龈缘上。
（2）以2~3颗牙为一组，以短距离（约2mm）水平颤 动牙刷4~6次。然后将牙刷向牙冠方向转动，拂刷唇舌 （腭）面。注意动作要轻柔。
1 口腔疾病造成的牙疼或失牙，造成咀嚼食物功能受影响。 2 口腔疾病引起疼痛，造成偏侧咀嚼习惯，久之便造成面部发育不对称。
乳牙早失致使相邻牙向缺隙处移位，造成咬合关系紊乱，形成恒 3 牙错牙；乳牙龋病如不及时治疗，还可引起恒牙发育不良。 4 牙列缺失导致失去咀嚼功能的正常生理刺激，颌骨的正常发
育受影响，可造成颌面部轻重不等的畸形。
04 宣传口号
呵护口腔健康，笑容完美绽放。 关注口腔卫生，保护牙齿健康。 维护口腔健康，增进全身健康。 早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 养成良好的口腔卫生习惯促进健康成长。 定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
保护牙齿(护牙)PPT课件
刷牙的正确步骤
轻刷舌面 以清除细菌清新口气
正确刷牙姿势
正确刷牙姿势—：曲膝(半蹲)的 姿势，可保持腰部的自然状态。
正确刷牙姿势二：将—只脚放在 矮凳上，方便盆骨后倾，可保持 腰部的自然状态。
错误姿势：直膝弯腰的刷牙姿势 较易引起腰痛。
护牙小护士
1、掌握正确的刷牙方法（上牙从上往下刷，下牙从下往上刷， 里外两面都要刷，咬合面要来回刷，刷牙时间大约在1-3分钟， 牙刷的毛要软一些…）按正确的刷牙方法坚持早晚刷牙两次、 饭后漱口。 2、适当含氟牙膏。 3、少吃甜食、冰淇凌，不冷热食物混吃，多吃蔬菜、鱼虾等。 4、每年去医院检查一次牙齿。 5、不单侧咀嚼。 6、不咬铅笔瓶盖等硬物，不吮手指。
成年人——防治牙周疾病是关键！
牙周疾病是引起成年人牙齿丧 失的主要原因之一，也是危害人类 牙齿和全身健康的主要口腔疾病。
护牙良好习惯
养成刷牙好习惯
少吃糖果和甜食
每半年进行一次口腔检查
必须掌握正确的刷牙办法
1、我们不仅要养成良好的刷牙 习惯，而且要讲究刷牙的方法。
2、如果刷牙法不对头，也可造 成流弊，最常见的损害是牙面 耗损和牙龈萎缩。
影响牙齿健康的主要因素
牙齿的健康标准
干净的牙齿，呵气如兰，让快乐气息围绕， 洁白的牙齿，闪亮笑容，将幸福笑脸传递， 整齐的牙齿，咀嚼健康，把如意养份吸收， 全国爱牙日，爱护牙齿，愿你笑口常开！
护理牙齿重点
儿童——
防治龋齿要紧记
成人——
防治牙周疾病是关键
爱护牙齿 从小做起
儿童期是一个人生长发育的关 键时期，儿童最常见的口腔疾病就 是龋齿(蛀牙)。
刷牙口诀
刷刷刷，刷刷刷，上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。咬合面，来回刷， 牙齿里面也要刷，每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口，洁白牙齿人人夸，
第6课 我们的爱牙日（课件ppt）
动作的夸张
新知讲解
方 法 推 荐
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
实践练习
作业： 设计出“爱牙日”的宣传品。
要求： 1、图文设计要新颖。 2、色彩搭配活泼亮丽。 3、整体设计协调统一、对比强烈、视觉效果强。
实践练习
图示人物已经开始制作了，我们也开始吧。
展示与评价
我们都是老人家 天天刷牙笑哈哈
新知讲解
小朋友努力刷牙的样子。
爱牙齿 爱健康 学生作品
新知讲解
爱牙护牙小知识
小卡片上表现刷牙的画面幽 默夸张，妙趣横生。用笔简单、 形象概括、特征鲜明突出、生 动可爱的人物。
幽默夸张，有浓厚的生活气 息和时代感。
新知讲解
您的牙齿健康吗
小卡片上表现刷牙的画面幽 默夸张，妙趣横生。用笔简单、 形象概括、特征鲜明突出、生 动可爱的人物。
课后延伸
第六课
我们的“爱牙日”
美术岭南版 六年级下
新知导入
欣赏视频，思考问题
思
考
解
答
新知导入
思
考
解
流血、发炎等各种疾病。
答
新知讲解
新知讲解
爱牙日 学生作品
每年的9月20日为全国爱牙日， 宗旨是通过爱牙日活动对人们进 行牙病防治知识的普及教育，增 强口腔保健的意识。
新知讲解
展示了爱牙护牙，每 天刷牙的好习惯。
幽默夸张，有浓厚的生活气 息和时代感。
新知讲解
新知讲解
新知讲解
护牙健齿
正面
用手绘和剪贴的方法，做异 型小卡片来宣传爱护牙齿。
正面用漫画的形式表现，幽 默夸张，有浓厚的生活气息和 时代感。
新知讲解
方 法 推 荐
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
实践练习
作业： 设计出“爱牙日”的宣传品。
要求： 1、图文设计要新颖。 2、色彩搭配活泼亮丽。 3、整体设计协调统一、对比强烈、视觉效果强。
实践练习
图示人物已经开始制作了，我们也开始吧。
展示与评价
我们都是老人家 天天刷牙笑哈哈
新知讲解
小朋友努力刷牙的样子。
爱牙齿 爱健康 学生作品
新知讲解
爱牙护牙小知识
小卡片上表现刷牙的画面幽 默夸张，妙趣横生。用笔简单、 形象概括、特征鲜明突出、生 动可爱的人物。
幽默夸张，有浓厚的生活气 息和时代感。
新知讲解
您的牙齿健康吗
小卡片上表现刷牙的画面幽 默夸张，妙趣横生。用笔简单、 形象概括、特征鲜明突出、生 动可爱的人物。
课后延伸
第六课
我们的“爱牙日”
美术岭南版 六年级下
新知导入
欣赏视频，思考问题
思
考
解
答
新知导入
思
考
解
流血、发炎等各种疾病。
答
新知讲解
新知讲解
爱牙日 学生作品
每年的9月20日为全国爱牙日， 宗旨是通过爱牙日活动对人们进 行牙病防治知识的普及教育，增 强口腔保健的意识。
新知讲解
展示了爱牙护牙，每 天刷牙的好习惯。
幽默夸张，有浓厚的生活气 息和时代感。
新知讲解
新知讲解
新知讲解
护牙健齿
正面
用手绘和剪贴的方法，做异 型小卡片来宣传爱护牙齿。
正面用漫画的形式表现，幽 默夸张，有浓厚的生活气息和 时代感。
最新幼儿园爱牙日主题班会宣讲PPT课件
（1）冷水滩区水土流失现状 ①加强工程施工管理，严格按照工程设计及施工进度计划进行施工，尽量减少地表裸露时间，避免在雨季进行各种土石方工程；
经计算，设计排水沟过水量Q＝0.20m3/s>0.152m3/s，设计临时排水沟能满足行洪要求。 结构类型为框剪结构。本人防工程为防空地下室，该人防工程平时功能为平战结合，战时功能为甲六级二等人员掩蔽部。
墙面如不平整需剔凿涂砂浆。 结合方案编制的原则和工程建设范围内地形地貌、土壤及水土流失特点，确定本xxxx水土保持防治指标如下：
本方案设计深度与主体xxxx设计深度一致，为可行性研究阶段。 等级C50; 混凝土为密实防水砼，抗渗等级P6，外墙混凝土强度等级为C40商品混凝土。
xxxx管理班子主要管理人员表 边长1200~2400mm 允许偏差为：+2，-2
封端混凝土必须严格控制梁体长度。 、玻璃、铝板外装饰面须定期清洗。
，并保证箍筋与 （）操作人员必须经培训合格后方可进行操作。
3、派出技术精、管理严、服务好的安装施工队伍，接受甲方和土建施工单位的统一管理。 7.11.3 主体工程内通风管与配件的钢板厚度应符合设计要求。
（1）水土保持工程应参与招投标工作，对参与xxxx投标的施工单位，进行严格的资质审查，确保施工队伍的技术素质。 录详见表11-1。水行政主管部门对申请验收单位验收资料情况进行座谈，水土保持设施验ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ应准备的备查资料目录详见表11-2，确定水土行政验收时间。
-目录-
十二、关于加密处钢筋： 结合方案编制的原则和工程建设范围内地形地貌、土壤及水土流失特点，确定本xxxx水土保持防治指标如下：
根据我国水土保持法律、法规的规定，方案的编制可以促使业主的法律义务落到实处，明确xxxx建设业主应承担的水土流失防治责任，为水土保持监督管理部门提供管理监督依据，因此，编制水土保持方案十分重要。 由生产调度按照计划部门下发的生产计划，制定出合理的生产计划.
中小学生爱牙日主题班会《闪亮微笑 从齿开始》中小学生健康教育PPT课件
不必刷牙。
建议使用中软毛的牙刷， 采用水平颤动拂刷法刷牙， 刷牙过程力度适中，以牙 龈无痛感为宜，务必“面
面俱到”。
对于6岁以上儿童，建议家 长在孩子刷牙之后进行检 查；6岁以下儿童，建议在 家长的指导监督下刷牙。
01
02
03
护牙健齿，三大原则
正确的刷牙方法—巴氏刷牙法
• 将牙刷与牙长轴呈45°角指向根尖方向（上颌牙向上，下颌牙向下），按压龈－牙交界区， 使刷毛一部分进入龈沟，一部分铺于龈缘上，并尽可能伸入邻间隙内，用轻柔的压力，使刷 毛在原位作前后方向短距离的水平颤动，每次刷2～3个牙。咬合面可以采用横向来回刷， 舌侧将牙刷竖起来。
洁治（洗牙）可以清除牙齿表面的软垢、 牙菌斑和牙石，让牙龈恢复健康。建议 青少年每年进行一次洁治（洗牙）。
中小学生爱牙日主题班会
闪亮微笑
NATIONAL LOVE TEETH
DAY
中小学生健康教育主题班会
PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL STUDENTS HEALTH EDUCATION THEME CLASS MEETING
03
“爱牙八条”应知
中小学生爱牙 日主题班会
01
“奇形怪状”的牙齿
广泛开展群众性口腔卫生知识的普及教育，增强自我口腔保健的意识和能力，提高全国人民口腔健康水平。
“奇形怪状”的牙齿
01.大黄牙
经常食用含有色素的食物或是长期吸烟等行为，都是让我变丑的“元凶”
危害
01
影响美观
02
可能造成口臭
“奇形怪状”的牙齿
2 瓜子牙
人们经常用牙嗑瓜子或用牙咬硬物 我就被磨出了V形凹槽。
危
害
遇冷热可能导致牙齿酸痛
建议使用中软毛的牙刷， 采用水平颤动拂刷法刷牙， 刷牙过程力度适中，以牙 龈无痛感为宜，务必“面
面俱到”。
对于6岁以上儿童，建议家 长在孩子刷牙之后进行检 查；6岁以下儿童，建议在 家长的指导监督下刷牙。
01
02
03
护牙健齿，三大原则
正确的刷牙方法—巴氏刷牙法
• 将牙刷与牙长轴呈45°角指向根尖方向（上颌牙向上，下颌牙向下），按压龈－牙交界区， 使刷毛一部分进入龈沟，一部分铺于龈缘上，并尽可能伸入邻间隙内，用轻柔的压力，使刷 毛在原位作前后方向短距离的水平颤动，每次刷2～3个牙。咬合面可以采用横向来回刷， 舌侧将牙刷竖起来。
洁治（洗牙）可以清除牙齿表面的软垢、 牙菌斑和牙石，让牙龈恢复健康。建议 青少年每年进行一次洁治（洗牙）。
中小学生爱牙日主题班会
闪亮微笑
NATIONAL LOVE TEETH
DAY
中小学生健康教育主题班会
PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL STUDENTS HEALTH EDUCATION THEME CLASS MEETING
03
“爱牙八条”应知
中小学生爱牙 日主题班会
01
“奇形怪状”的牙齿
广泛开展群众性口腔卫生知识的普及教育，增强自我口腔保健的意识和能力，提高全国人民口腔健康水平。
“奇形怪状”的牙齿
01.大黄牙
经常食用含有色素的食物或是长期吸烟等行为，都是让我变丑的“元凶”
危害
01
影响美观
02
可能造成口臭
“奇形怪状”的牙齿
2 瓜子牙
人们经常用牙嗑瓜子或用牙咬硬物 我就被磨出了V形凹槽。
危
害
遇冷热可能导致牙齿酸痛
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宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙 病预防牙齿的知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保 健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。 粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
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第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
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9月20日--全国爱牙日
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宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙 病预防牙齿的知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保 健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。 粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。 宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙 病预防牙齿的知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保 健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。 粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
年度工作概述
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— 工作计划 | 指标汇报 | 总结汇报 | 年度总结 —
CONTENTS
年度工作概述
工作完成情况
项目成果展示 工作存在不足
明年工作计划
01
宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病预防牙齿的知识的普及教育，增强口腔 健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。粘贴，并选择只 保留文字。宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病预防牙齿的知识的普及教育， 增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。粘贴， 并选择只保留文字。
工作完成情况
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宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病预防牙齿的知识的普及教育，增强口腔 健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。粘贴，并选择只 保留文字。宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病预防牙齿的知识的普及教育， 增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。粘贴， 并选择只保留文字。
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详写内容……点击输入本栏的 具体文字，简明扼要的说明分 项内容，此为概念图解，请根 据您的具体内容酌情修改。
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