现代文学第14章曹禺与30年代戏剧

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第1节 30年代戏剧概述

2.本时期戏剧创作情况 :

⑵李健吾(1906-1982) :《这不过是春天》(1934)、《梁允达》(1934)、《村长之家》《以身作则》、 (1936)《新学究》《十三年》(又名《一个没有登记的同志》)(1937)等 ⑶其他剧作家：
主讲：河北大学文学院李致

1.曹禺早年艺术积累 2.戏剧创作 3.《雷雨》 4.《日出》
主讲：河北大学文学院李致
2来自百度文库戏剧创作

《雷雨》和《日出》的问世奠定了他在中国话剧史上的地位《日出》《原野》《北京人》和《蜕变》《明朗的天》(1954)《胆剑篇》(1961年和梅阡等合作) 《王昭君》
主讲：河北大学文学院李致
4.《日出》

从《雷雨》至《日出》曹禺在思想主题和艺术技巧等方面都有了显著的发展和变化：第一，在思想主题方面：《日出》的现实批判意义更强，没有《雷雨》那么多的偶然和巧合，通过现代都市社会中上层社会的丑行，着力揭露金钱化社会对人的腐蚀，揭示上层社会和下层社会之间“损不足以奉有余”的不合理现象，同时表现出了对光明未来的某种理解和向往。
主讲：河北大学文学院李致
4.《日出》

第二，在艺术技巧上采用散点透视方法，更接近生活本身。第三，在戏剧结构上，采用“人像展览式”结构，使戏剧包容更丰富的社会内涵
主讲：河北大学文学院李致
第3节夏衍（1900－1996）
1生平：
2.戏剧创作
《放下你的鞭子》剧照
《赛金花》
主讲：河北大学文学院李致
第1节 30年代戏剧概述

2.本时期戏剧创作情况 :

⑴洪深（1894－1955）:戏剧“农村三部曲” (独幕剧《五奎桥》，三幕剧《香稻米》和四幕剧《青龙潭》)
《五奎桥》在日本东京的演出剧照
主讲：河北大学文学院李致
潘虹
茅善玉演出繁漪
主讲：河北大学文学院李致
繁漪性格

首先，繁漪是一个具反抗、叛逆性格的女性形象，她在双重的悲剧中走完了她全部的人生历程。曹禺赋予他雷雨般的反抗性格。
主讲：河北大学文学院李致
繁漪性格

其次，蘩漪的反抗具有两面性：一方面，她对周朴园的封建专制压制人性的反抗具有典型的时代意义。体现了五四个性解放思想的深刻影响。另一方面，蘩漪的性格和反抗也充满了矛盾和困惑。
⑶《雷雨》艺术特点：

第一，构思精巧，以周朴园为中心展开情节，戏剧矛盾高度集中。第二，独具匠心的戏剧结构——“锁闭式”结构。第三，剧中人物个性生动鲜明。
主讲：河北大学文学院李致
⑶《雷雨》艺术特点：

第四，语言行动性强，潜台词丰富，不仅有叙述的职能，而且起着推动剧情发展的作用；同时，人物语言富于个性化。第五，具有强烈的悲剧效果，其强度和力度在中国现代戏剧中是罕见的。

④具有浓厚的人情味。
3.《上海屋檐下》
主讲：河北大学文学院李致
第3节夏衍（1900－1996）

3.《上海屋檐下》艺术特点：

①善于写普通知识分子和小市民平凡的人生，从“几乎无事”的日常生活中去发掘内在的悲剧性和喜剧性。 ②注意人物性格的刻画和内心活动。 ③简约、谨严、含蓄的艺术风格。
主讲：河北大学文学院李致

3.《雷雨》

⑵人物分析 :
②繁漪：是一个具有反抗、叛逆性格的人物，同时也是遭受双重压迫的被侮辱与被损害者，作为一个追求自由的知识女性，在家庭生活中她陷入了周朴园专制主义的精神折磨和压迫，而周萍背弃爱情，又使这位要求摆脱封建压迫的女性在爱情追求中遭受抛弃，再次陷入绝望之中，从而成为一个忧郁、阴鸷的人。
主讲：河北大学文学院李致
第13章曹禺与三十年代戏剧创作

第1节 30年代戏剧概述第2节曹禺的创作第3节夏衍《上海屋檐下》
《原野》剧照
《北京人》剧照
主讲：河北大学文学院李致
第1节 30年代戏剧概述

1.左翼戏剧的发展 “国防戏剧”： “好一计鞭子”（《三江好》《最后一计》《放下你的鞭子》）
主讲：河北大学文学院李致
繁漪性格

蘩漪形象深刻揭露了带封建性的资产阶级家庭压抑、践踏人性、蔑视人的尊严的罪恶，激起人们对不幸妇女悲惨命运的同情和对于人的地位、人的尊严、人的权利的深沉思考，把反封建家庭的罪恶与个性解放联系起来，使剧本具有崭新的时代内容。
歌剧《雷雨》
主讲：河北大学文学院李致
主讲：河北大学文学院李致

3.《雷雨》
⑴戏剧主题： ⑵人物分析 :

①周朴园：是整个剧作的中心主人公，一个兼有封建地主和资本家特征的人物。是一个带有浓厚封建性特征的民族资本家典型，是《雷雨》悲剧的总根源。专横、自私、狡诈、贪婪、残忍、虚伪是他的主要性格特征，同时又有人性的残留。