种植春天阅读理解题答案

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初中语文中考总复习阅读理解专题训练《春天里种植自己》(含答案解析)

初中语文中考总复习阅读理解专题训练《春天里种植自己》(含答案解析)

初中语文中考总复习——阅读理解专题训练(含答案解析)春天里种植自己王清铭①三岁的时候,他在一个小煤窑打工的父亲因塌方被埋在土中,撒手而去。

父亲被埋葬的那天,母亲哭得声嘶力竭,他黑着脸,就是不哭。

大人就对他说:“你爸过世了,再也回不来了。

”②他不说话,只是把头摇得像风中的小草。

③他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他,用粗硬的胡须扎他小脸蛋的父亲,会从此远消逝,像一颗不发芽的种子。

他跟母亲在房前的空地里种过南瓜,一粒种子点下去,浇一些水,隔一段时间,就长出嫩叶,然后藤蔓爬满架子,最后结出很多很大的瓜。

④他问母亲:“爸爸被种进土里,什么时候再长出来呢?”⑤母亲看着他明亮的眼睛,不忍心伤害一个孩子的心,就强装笑颜说:“快了,快了,明年春天的时候。

”⑥于是,他经常坐在屋门前,眼望着后山,希望看到婆娑的树影里,他的父亲正大地步走回家中。

第二年清明节时,他跟母亲去上坟,坟上的树跟他一样高了,但他的父亲还是没有从地里长出来。

唯一看见的是父亲坟头的小树在风中舞蹈,舞姿是那样凄凉。

⑦他问母亲:“爸爸怎么还不长出来,是不是因为我们没有浇水呢?”⑧母亲的眼泪顿时流了下来,他有点明白过来了,也哭了,眼泪把整个衣襟都弄湿了。

⑨祸不单行,他十三岁的时候,与他相依为命的母亲被一场车祸夺去生命,他成了孤儿。

埋葬母亲的那天,下起了瓢泼大雨,但他不哭。

也不再相信母亲被种进土里后,会再长出来。

⑩十三岁的孩子没有谋生能力,村民们就东凑一把米,西来一捆柴,给他送去,他的衣服破了,有人争着拿回家缝补。

他和村里的孩子打架了,那些孩子回去肯定挨父母的打。

谁家里煮了好东西,一定要派孩子来叫他,以至有些孩子怀疑他是父母送给别人的兄弟,父母就对孩子黑着脸说:“就是,就是,你以后要把他当兄弟。

”(11)十三岁的时候他在村里有了许多兄弟姐妹,虽然村里的生活很贫困,但他的生活很幸福。

二十三岁时大学毕业,他要求分配回村里的小学任老师,他的理由很简单,他要报答村里人的恩情,他的学费是村里人用米和鸡蛋换来的。

《种植春天》阅读练习及答案

《种植春天》阅读练习及答案

阅读下边的文章,达成以下小题。

栽种春季①以前,有一位国王,性格冷峻。

他国家里全部的地方都盖在厚厚的白雪之下,素来就没有花的芬芳和草的葱绿。

他十分盼望春季到达他的国家,可是春季素来都不肯莅临。

②这时,一位漂泊已久的少女,到达了皇宫的门前。

她央求国王给她一点食品和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。

可是国王素来都不肯意帮助他人,他叫跟从把少女赶走了。

③可怜的少女在暴虐的风雪中走进了丛林。

在丛林中,她碰到了一位老实的农民。

农民赶忙把她扶进屋,让她睡在暖和的火炉边,给她盖上毛毯,而后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。

当他把面包和汤端到少女眼前时,才发现少女已经死了。

④农民把少女埋在了野外里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。

次日一早,奇观出现了:其余地方依旧是白雪皑皑,可是在少女的墓上,居然开满了五彩缤纷的小花——这里的春季来了!⑤本来,这个女孩即是春季。

农民采取了她,诚待了她,滋润了她,安眠了她,于是也便享受了她。

⑥本来,只需付出,全部都会有收获。

不论你付出得多么早,或许多么晚。

⑦本来,没有什么能够真实逝世,除了一颗冷峻的心。

⑧本来,春季就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等候我们去把她栽种、出生和创建出来,等候我们用爱做中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。

⑨或许,这样静静地等候我们的,其实不只是是春季。

91.给加点字注音。

暴虐(______).白雪皑皑( ______).92.第①段中,国王“十分盼望春季到达他的国家,可是春季素来不肯莅临 " 的原由是什么?93.为何在少女的墓地上,竟开满了五彩缤纷的花?(用原文中的句子回答)94.“春季就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等候我们去把她栽种、出生和创建出来,等候我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。

”请赏析这句话幸亏哪里?95.第⑨段中说“这样静静地等候我们的,其实不只是是春季”,那么还会有什么呢?这句话有什么深刻含义?【答案】91.nüèái92.由于国王素来都不肯意帮助他人,他不肯付出,他没有一颗和善的心。

新版部编人教版五年级下册语文下册课外阅读训练含答案

新版部编人教版五年级下册语文下册课外阅读训练含答案

新版部编人教版五年级下册语文下册课外阅读训练含答案1.阅读下文,回答问题。

失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。

殊不知成功是由____成____与____功____两个字组成的____成是功的积累____叫做____功到自然成。

晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。

功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。

然而,经过一年、两午……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。

在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。

须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。

成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上(1)在第一自然段的空白处加上标点。

殊不知成功是由________成________与________功________两个字组成的________成是功的积累________叫做________功到自然成________。

(2)根据文章内容填空。

“成”和“功”有着密切的关系,成是功的________,功是成的________。

成功对于懒汉来说是________的,对于奋斗者来说又是________的。

(3)短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。

阅读理解练习题:种植春天

阅读理解练习题:种植春天

阅读理解练习题:种植春天阅读下面的童话故事,完成练习。

种植春天这是一则日本的童话。

从前,有一位国王,性情冷酷。

他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。

他十-四年级语文-魔方格这是一则日本的童话。

从前,有一位国王,性情冷酷。

他的国度里所有的地方都盖在厚厚的'白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。

他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。

这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。

她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。

但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。

少女在肆虐的风雪中走进了森林。

在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。

农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。

当他把面包和汤端到少士面前时,才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。

第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!原来,这个女孩便是春天。

农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。

于是也便享受了她。

原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。

原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。

原来,春天就这样无声无息地捱在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。

也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。

1.对待流浪的少女,国王的态度是__________;农夫的态度则是________。

这里运用了________的写法,表现了农夫待人________,更加烘托出了国王的性情________。

2.这个故事告诉了我们(多选)()A.那个少女就是春天,善待她就能拥有春天。

B.待人不能冷酷无情,只要热情友善地对待他人,就能得到回报。

统编版四年级下册第八单元复习专项—阅读理解训练题(含答案+详细解析)

统编版四年级下册第八单元复习专项—阅读理解训练题(含答案+详细解析)

统编版四年级下册第八单元复习专项—阅读理解训练题(含答案+详细解析)第八单元专项训练——阅读理解训练题班级:_________ 姓名:__________一、现代文阅读阅读下面的非连续性文本,做题。

童话王国——丹麦材料一:区域位置丹麦王国位于欧洲大陆西北端,日德兰半岛上。

东靠波罗的海与俄罗斯隔海相望,西濒北海,北面隔斯卡格拉克海峡、卡特加特海峡和厄勒海峡,与挪威、瑞典隔海相望,南部毗连德国。

材料二:童话王国因为《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《皇帝的新衣》等脍炙人口的童话故事,安徒生使丹麦冠上了“童话王国”的美誉。

材料三:童话标志1913,丹麦雕刻家爱德华艾瑞克森根据安徒生童话《海的女儿》铸塑了一座美人鱼铜像。

铜像坐落在哥本哈根的长堤公园内,已成为丹麦的象征。

此外,在哥本哈根的市政厅广场,伫立着一座安徒生的全身铜像。

路过的每个游客,都要上去与“童话之父”握握手,捧着安徒生的书籍与其留影。

在安徒生的故乡欧登塞,建有安徒生故居博物馆,无数对安徒生童话着迷的人前往那里瞻仰、参观。

1.丹麦王国位于欧洲大陆()端。

A.东南B.东北C.西南D.西北2.“童话之父”指的是()A.张天翼B.爱德华C.爱迪生D.安徒生3.阅读材料,下列说法正确的一项是()A.丹麦王国与波罗的海隔海相望。

B.爱德华使丹麦冠上了“童话王国”的美誉。

C.美人鱼铜像已成为丹麦的象征。

D.安徒生的故乡在哥本哈根。

4.你一定读过安徒生的童话,请说说最打动你的故事,并把你的感受写下来。

_________________二、阅读《种植春天》,做题。

从前,有个国王性格冷酷,他的国度里都覆盖着厚厚的白雪。

他渴望春天,但春天却从不光临。

一天,一个流浪已久的少女来到皇宫门前,恳求国王给地一点儿食物,但国王却不愿意帮助别人,便叫随从把少女赶走了。

可怜的少女在森林中遇到一个厚道的农夫,农夫急忙把她扶进屋。

当农夫把仅有的面粉做成面包和热汤端到少女面前时,少女已经死了。

人教二年级语文期末复习:阅读理解(精编版)带答案解析(1)

人教二年级语文期末复习:阅读理解(精编版)带答案解析(1)

人教二年级语文期末复习:阅读理解(精编版)带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读短文,回答问题。

(一)揠苗助长古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。

可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。

他在田边焦急地转来转去, 自言自语地说:“我的想个办法帮它们长。

”一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。

从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。

他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。

(1)从文中找出下列词语的近义词。

盼望---________ 烦躁---________(2)为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,请在文中用“横线画出相关句子。

(3)结合前后文,推测一下词语的意思。

揠苗助长:________筋疲力尽:________(4)我觉得这个人的办法________,因为________。

读了这个故事,我想告诉小朋友________。

解析:(1)巴望;焦急(2)把禾苗一棵一棵往高里拔。

(3)把禾苗一棵一棵往高里拔。

;累的一点力气都没了(4)是错误的;禾苗拔高后就死了;违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。

【解析】2.小阅读助人为乐的大象有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊得救了。

又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。

这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。

大象正在小河边散步。

小兔说:“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?”大象二话没说....就从河里(卷吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。

萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:“谢谢你!”(1)在文中的括号里选出正确的动词。

《春天里种植自己》阅读附答案

《春天里种植自己》阅读附答案阅读下面的文字,完成小题。

(13分)春天里种植自己王清铭①3岁的时候,他的在一个小煤窑打工的父亲因塌方被埋在土中,撒手而去。

父亲被埋葬的那天,母亲哭得声嘶力竭,他黑着脸,就是不哭。

大人就对他说,你爸过世了,再也回不来了。

②他不说话,只是把头摇得像风中的小草。

③他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他,用粗硬的胡须扎他小脸蛋的父亲,会永远消逝,像一颗不发芽的种子。

他跟母亲在房前的空地种过南瓜,一粒种子点下去,浇一些水,隔一段时间,就长出嫩叶,然后藤蔓爬满架子,最后结出很多很大的瓜。

④他问母亲:爸爸种进土里,什么时候再长出来呢?⑤母亲看着他明亮的眼睛,不忍心伤害一个孩子的心,就迭声说:快了,快了,明年春天的时候。

⑥于是,他经常坐在屋门前,眼望着后山,希望看到婆娑的树影里他的父亲正大步走回家中。

第二年清明节时,他跟母亲去上坟,坟上的树跟他一样高了,但他的父亲还是没有从地里长出来。

⑦他问母亲:爸爸怎么还不长出来,是不是我们没有浇水呢?⑧母亲的眼泪顿时流了下来,他有点明白过来了,也哭了,眼泪把整个衣襟都弄湿了。

⑨13岁的时候,祸不单行,他相依为命的母亲又被一场车祸吞噬了生命,他成了孤儿。

埋葬娘的那一天,天下起瓢泼大雨,但他不哭。

也不再相信娘种进土里后,会再长出来。

⑩13岁的孩子没有谋生能力,邻居东凑一把米,西来一爿柴,衣服破了,有人争着拿回家缝补。

他和村里的孩子打架了,那些孩子回去肯定挨父母的打。

谁家里煮了好东西,一定要派孩子来叫他,以至有些孩子怀疑他是父母送给别人的兄弟,父母就对孩子黑着脸,说:就是,就是,你以后要把他当兄弟。

?13岁的时候他在村里有了许多兄弟姐妹,虽然村里的生活很贫困,但他的生活很幸福。

23岁时大学毕业,他要求分配回村里的小学任老师,他的理由很简单,他要报答村人的恩情,他的学费是村里人用米和鸡蛋换来的。

他的工资除了留一点生活费,全部补贴给那些交不起学费的孩子。

为了报恩,他娶了村里一位大字不认一个的女子,只因为这个女子的母亲把家里最后的一只母鸡卖了,凑足他的学费。

《春天里种植自己》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成下列小题。

春天里种植自己①3岁的时候,他的在一个小煤窑打工的父亲因塌方被埋在土中,撒手而去。

父亲被埋葬的那天,母亲哭得声嘶力竭,他黑着脸,就是不哭。

大人就对他说,你爸过世了,再也回不来了。

②他不说话,只是把头摇得像风中的小草。

③他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他,用粗硬的胡须扎他小脸蛋的父亲,会永远消逝,像一颗不发芽的种子。

他跟母亲在房前的空地种过南瓜,一粒种子点下去,浇一些水,隔一段时间,就长出嫩叶,然后藤蔓爬满架子,最后结出很多很大的瓜。

④他问母亲:爸爸种进土里,什么时候再长出来呢?⑤母亲看着他明亮的眼睛,不忍心伤害一个孩子的心,就强装笑容说:“快了,快了,明年春天的时候。

”⑥于是,他经常坐在屋门前,眼望着后山,希望看到婆娑的树影里他的父亲正大步走回家中。

第二年清明节时,他跟母亲去上坟,坟上的树跟他一样高了,但他的父亲还是没有从地里长出来。

⑦他问母亲:爸爸怎么还不长出来,是不是我们没有浇水呢?⑧母亲的眼泪顿时流了下来,他有点明白过来了,也哭了,眼泪把整个衣襟都弄湿了。

⑨13岁的时候,祸不单行,他相依为命的母亲又被一场车祸吞噬了生命,他成了孤儿。

埋葬娘的那一天,天下起瓢泼大雨,但他不哭。

也不再相信娘种进土里后,会再长出来。

⑩13岁的孩子没有谋生能力,邻居东凑一把米,西来一爿柴,衣服破了,有人争着拿回家缝补。

他和村里的孩子打架了,那些孩子回去肯定挨父母的打。

谁家里煮了好东西,一定要派孩子来叫他,以至有些孩子怀疑他是父母送给别人的兄弟,父母就对孩子黑着脸,说:就是,就是,你以后要把他当兄弟。

⑪13岁的时候他在村里有了许多兄弟姐妹,虽然村里的生活很贫困,但他的生活很幸福。

23岁时大学毕业,他要求分配回村里的小学任老师,他的理由很简单,他要报答村人的恩情,他的学费是村里人用米和鸡蛋换来的。

他的工资除了留一点生活费,全部补贴给那些交不起学费的孩子。

为了报恩,他娶了村里一位大字不认一个的女子,只因为这个女子的母亲把家里最后的一只母鸡卖了,凑足他的学费。

部编版五年级下册语文课外阅读练习题-

部编版五年级下册语文课外阅读练习题-部编版五年级下册语文课外阅读练题-精选1.阅读下文,回答问题。

绿色首都——莫斯科(节选)俄罗斯首都莫斯科,地处俄罗斯欧洲部分的中心。

玉带似的莫斯科河,自西向东,蜿蜒地经过列宁山下,向北绕过克里姆林宫南侧,然后折向南方流去。

莫斯科也因河流而得名。

仅次于巴黎的欧洲第二大城市莫斯科,是一座有800多年历史的名城。

它________在7个高低起伏的山丘上,整个城市就像一个大蜘蛛网。

莫斯科的街道呈环形和放射形,一条条林荫大道,一环环自市中心向外延伸。

繁华的大街两旁和新建的住宅区内,________着式样各异、装饰多样的建筑。

克里姆林宫和红场是全市中心。

这所举世闻名的宫殿始建于1156年,它是历代XXX的皇宫。

宫殿中央,________着三座有名的天主教堂。

光洁的白墙,协调的比例,俨如古代骑士头盔的圆顶,使这些建筑物显得雄浑大方。

红场在克里姆林宫的东面。

在俄语中,红场是“美丽的广场”的意思。

它辟于15世纪末,本是个贸易市场。

厥后,XXX经常在此发布政令,调集群众。

莫斯科气温较低,以前树木很少,曾被称为“沙漠城市”。

自1928年开始进行大规模绿化,建立了从市中心向郊外辐射的8条绿色林带。

市内有很多大小公园和街心花园,还在市郊建立了11个自然森林区,过去曾一度绝迹的野鹿已繁殖到几万头。

如今市区绿地面积已占总面积的40%,平均每个莫斯科人拥有绿地44平方米。

生态环境的改善,美化了市容,调节了气候,使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子,成为绿色首都。

(1)挑选恰当的词语填在文中的横线上。

建立林立矗立①它________在7个高低起伏的山丘上,整个城市就像一个大蜘蛛网。

②繁华的大街两旁和新建的住宅区内,________着式样各异、装饰多样的建筑。

③宫殿中心,________着三座有名的天主教堂。

(2)“举世闻名”的意思是________。

和它意思相近的词语还有________、________等。

三年级上册语文第三单元检测卷2套 人教部编版(含答案)

部编版三年级语文上册第三单元检测卷一、看拼音,写词语。

lǚ xínɡ() jiù mìnɡ()méi yóu()l iúlèi()shènɡ xià()jiē zhù()pínɡděnɡ()jì suàn()二、找出每组中加点字读音错误的词语,把序号填在括号里。

1.①伐.木(fá)②拆.开(chāi)③咱.们(zhán)()2.①吱.嘎(zī)②缩.小(suō)③诱.人(yòu)()3.①吞咽.(yàn)②召.开(zhāo)③根茎.(jīnɡ)()三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.“冷”和“怜”的部首相同。

()2.“斧”是上下结构,部首是“父”。

()3.“几”是多音字,在“几乎”这个词中读jī。

()4.“齿”的读音是cǐ,音序是C。

()四、比一比,组成词语。

并按规律再写一组。

油()由()睁()争()___()___()五、给多音字选择恰当的读音。

shāo shào1.体育课上,老师让同学们原地稍.()息,稍.()微休息一下。

dádā2.妈妈答.()应我晚饭后回答.()我的问题。

六、先用给出的字组成不同的词语,再把词语分别填入句子中。

冷:()()1.面对这种突发事件,青头显得很()。

2.秋天来了,鸟儿们飞走了,树林里变得()起来。

油:()()3.运动会上,同学们都拼命给自己班的运动员()。

4.大公鸡看着自己鲜红的冠子,()的羽毛,得意极了。

七、按要求完成句子练习。

1.伐木人用斧子把树砍倒了。

(改成“被”字句)_________________________________________________________________2.要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。

(改成感叹句)_________________________________________________________________3.用修改符号修改下面的句子。

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种植春天阅读理解题答案
只要播种,就会有收获;只要付出,一切都会有收获,春天是需要创造和种植出来的,有爱就有春天。

下面是小编收集整理关于《种植春天》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。

《种植春天》阅读原文
这是一则日本童话。

从前,有一位国王,性格冷酷。

他国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。

他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。

这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。

她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。

但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。

可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。

在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。

农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。

当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。

第二天一早,奇迹出现了:其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天。

农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她,于是也便享受了她。

原来,只要付出,一切都会有收获。

无论你付出得多么早,或者多么晚。

原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。

原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把她种植、诞生和创造出来,等待我们用爱做中介,把冰凌百丈变成繁花万朵。

也许,这样静静地等待我们的,并不仅仅是春天《种植春天》阅读题目(一)
1.这则童话故事中,"国王十分渴望春天来到他的国度,但是春天从来
不肯光临"的原因是什么?
2.为什么在少女的坟墓上,竟开满了五彩斑斓的花?(用文中话回答)
3.文中哪句话点明文章主旨的句子?
4."春天就这样无声无息地握在我们每一个人的手里,静静地等待我们去把她种植,诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵."使用怎样的修辞方法?说明了什么?
5.短文最后一句话有什么深刻含义?
《种植春天》阅读答案(一)
1.因为国王从来都不愿意帮助别人,他没有一颗善良的心。

2.少女的墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
3.原来,只要付出,一切都会有收获。

无论你付出得多么早,或者多么晚。

4.比喻。

说明了只要付出,一切都会有收获。

无论你付出得多么早,或者多么晚。

5.只要付出,一切都会有收获。

《种植春天》阅读题目(二)
2.第①段中国王“十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临”的原因是什么?
3.为什么在少女的坟墓上,竟开满了五彩斑斓的花?(用原文中的句子回答)。

4.第⑨段中说“这样静静等待我们的,并不仅仅是春天”那么还会有什么呢?
5.读了这篇童话,你明白了什么道理?
6.(开放创新题)一次,一位富人想取笑童话大师安徒生,就大声嚷嚷道:“你脑袋上的那个玩意儿是什么?能算是帽子吗?”安徒生听后回敬道:“________。

”安徒生以其人之道还治其人之身,令人忍俊不禁。

你知道安徒生是怎样回敬富人的吗?请将答话填在横线上。

《种植春天》阅读答案(二)
2.答案:因为他不愿付出,没有爱心。

点拨:结合第②段来理解回答。

3.“这个女孩便是春天。

农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。

于是便享受了她带来的春天”。

4.答案:健康、进步、荣誉、幸福……一切美好的东西。

点拨:只要我们富有爱心,最终会得到许多东西,紧扣主题作答。

5.我们要拥有一颗善良的心。

6.你帽子下的那个玩意儿是什么,能算是脑袋吗?。

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