不贪小便宜
不贪小便宜（通用5篇）
不贪小便宜（通用5篇）不贪小便宜篇1教学目标认知：1.知道贪小便宜是自私、不诚实的表现。
2.知道贪小便宜被人看不起，人们不愿意与这种人交朋友。
3.能结合实例说明贪小便宜的害处。
情感：1.厌恶贪小便宜的行为。
2.自己贪小便宜后感到不安和羞耻。
行为：1.不是自己的东西不贪不要。
2.不该得的利益不占。
教学建议教材分析本课是根据课程标准三至五年级“诚实守信”德目中的要求编写的。
本课与下一课都是教育学生要诚实，不是自己的东西不要，不该得的利益不占。
下一课主要使学生知道，当拾到东西时，应该怎么做。
本课则是教育学生面对不该得的利益或不该要的东西应该怎么做。
本课的教学要点是：知道贪小便宜是不诚实、自私的表现；贪小便宜被人看不起，人们不愿意与这种人交朋友；不是自己的东西不贪不要，不该得的利益不占，从小养成的好品德。
本课导入栏目“说一说”，让学生谈谈对贪小便宜行为的看法。
学生对这种行为一定会持否定态度，由此让学生体验贪小便宜的行为是令人讨厌，被人看不起的。
让学生带着这样的情感学习本课。
课文是一个民间故事。
通过正反对比说明了什么是贪小便宜，什么是，教育学生自觉做到。
教法建议教学时，教师要通过对课文的分析帮助学生认识以下几点。
1.诚实的人在便宜面前不贪不占，不为小便宜所惑。
因此能得到人们的尊重。
教学中应帮助学生分析农夫的所作所为，引导学生思考：农夫明知金斧子、银斧子都比自己的铁斧子值钱，为什么他只认了自己的铁斧子。
通过分析，使学生认识到不是自己的东西，再好也不能要。
课文中老人把金斧子送给农夫是对他诚实行为的夸赞和奖励。
2.贪小便宜的危害性。
课文通过贪财人冒认金斧子，自以为占了便宜，结果反而吃了亏，连自己的斧子也丢了，还被世人所嗤笑的事例，告诉学生贪小便宜是不诚实的表现，害人害己，被人看不起。
教学中，应通过对课文的分析和列举现实生活中的事例，让学生认识四点：（1）贪小便宜的人表面看多占了一些东西，但他却失去了一个可贵的品质——诚实。
电商促销要理智不贪小便宜防骗局
电商促销要理智不贪小便宜防骗局在当今瞬息万变的电商市场上,各大平台总是不遗余力地推出各种吸引消费者的促销活动。
从单品大促、店铺满减,到平台大促,无一不试图通过优惠力度来吸引消费者的眼球。
然而,消费者在追逐这些优惠的也必须保持清醒和警惕,防范各种欺骗性的促销手段。
促销优惠背后的隐藏陷阱有些商家为了追逐销量,常常会采取一些“糖衣炮弹”般的促销手段。
比如虚假原价、虚假优惠力度、商品质量不合格等。
有的商家甚至会推出一些”看起来优惠实际上并不优惠”的活动,让消费者一时兴起而掉入陷阱。
这些行为不仅损害了消费者的权益,也破坏了电商行业的诚信环境。
近年来还出现了一些冒充知名品牌的商品进行低价促销的情况,让消费者误以为是正品而上当受骗。
这种情况下,不仅钱财打了水漂,而且还可能收到质量低劣、甚至存在安全隐患的商品。
理性消费是王道面对五花八门的电商促销活动,消费者首先要保持理性和审慎的态度。
不要轻易被过于夸张的优惠力度所迷惑,更不要盲目地追求所谓的”便宜”。
相反,我们应该仔细了解商品的原价、折扣力度以及商品的真实质量,对比同类产品的价格,权衡利弊后再做出决策。
消费者也要提高警惕,识别那些疑似虚假宣传的促销活动。
可以通过查看商品评价、了解商家信用等方式,来判断商品和商家的真实可靠性。
对于一些过于夸张的优惠,更要三思而行,谨慎选择。
我们还要注意保护个人隐私和账户安全。
在参与电商活动时,要谨慎填写个人信息,尤其是支付信息。
可以选择使用第三方支付工具,或者采取其他安全措施,以降低被盗用的风险。
理性消费促进行业健康发展电商促销是一把”双刃剑”,它既能为消费者带来实惠,也可能成为商家误导消费者的工具。
只有消费者保持理性和警惕,才能真正享受到电商带来的便利,推动整个行业的健康发展。
我们要明白,促销优惠并非都是”真金白银”,有时也可能是商家的”糖衣炮弹”。
因此,在参与电商活动时,务必擦亮双眼,不轻易被优惠所迷惑,而是要理性地权衡利弊,保护好自己的权益。
不贪图小便宜的妈妈作文儿
不贪图小便宜的妈妈作文儿“哎呀，这鸡蛋今天可真便宜呀！”妈妈在菜市场兴奋地说道。
那天，我和妈妈一起去菜市场买菜。
菜市场里人来人往，热闹非凡，各种叫卖声此起彼伏。
妈妈在一个卖鸡蛋的摊位前停了下来，看着那价格便宜的鸡蛋，眼睛都亮了。
“老板，这鸡蛋怎么这么便宜呀？”妈妈好奇地问。
“这是今天刚进的货，所以便宜卖啦。
”老板热情地回答。
妈妈一听，心里乐开了花，立马就想买上几斤。
我在旁边拉了拉妈妈的衣角，说：“妈妈，这么便宜会不会有问题呀？”妈妈满不在乎地说：“能有什么问题呀，就是便宜嘛，多划算呀！”我还是有点不放心，说：“妈妈，你忘了上次你贪图便宜买的那袋苹果，结果好多都是坏的。
”妈妈想了想，说：“哎呀，那次是个意外嘛，这次肯定不会啦。
”老板也在一旁说：“放心吧，大姐，我的鸡蛋保证没问题。
”妈妈犹豫了一下，最终还是决定买了几斤鸡蛋。
回到家，妈妈就迫不及待地打开一个鸡蛋，准备做个煎蛋。
结果，那鸡蛋一打开，一股怪味扑鼻而来。
“哎呀，这鸡蛋怎么是坏的呀！”妈妈懊恼地说道。
我无奈地看着妈妈，说：“看吧，我就说不能贪图小便宜嘛。
”妈妈叹了口气，说：“唉，我怎么就不长记性呢。
”我走到妈妈身边，说：“妈妈，以后可别再这样啦，贪图小便宜有时候反而会吃亏呢。
就像这坏鸡蛋，虽然便宜，但是根本就不能吃呀，这不就浪费钱了嘛。
”妈妈点了点头，说：“宝贝，你说得对，妈妈以后一定改。
”从那以后，妈妈真的不再轻易贪图小便宜了。
这件事虽然只是生活中的一个小插曲，但却让我明白了一个道理：不要总是想着占小便宜，有时候看似得到了实惠，其实可能会带来更大的损失。
就像妈妈这次买的鸡蛋，不就是一个很好的例子吗？我们应该把眼光放长远一些，不要被眼前的蝇头小利所迷惑。
不贪便宜的名言警句
不贪便宜的名言警句1. “贪小便宜吃大亏，你可别因那点蝇头小利就昏了头啊！就像那只捡了芝麻丢了西瓜的猴子，最后啥也没捞着。
”例子：上次逛街看到一双便宜鞋子就买了，结果质量超差，没穿几天就坏了，这不就是贪便宜的后果嘛！2. “不贪便宜就不会上当，别总想着天上掉馅饼，哪有那么好的事呀！就好比买彩票，你以为能中大奖，其实可能啥都没有。
”例子：有人说免费领手机，我才不信呢，哪有这等好事，肯定有猫腻。
3. “便宜没好货，好货不便宜，这可是老祖宗留下来的话呀！你别为了省那点钱去买那些差劲的东西，那不就跟买了个废品一样嘛。
”例子：之前贪便宜买了个便宜的包包，没用多久就坏了，还不如多花点钱买个好的呢。
4. “别贪那点小便宜，小心最后把自己给坑了！这就跟在河边走一样，湿鞋是迟早的事。
”例子：为了省几块钱坐黑车，结果被宰了，真是悔不当初啊。
5. “不贪便宜才能心安理得，别总去贪图那些不属于你的东西，那跟小偷有啥区别。
”例子：看到别人落下的钱包就想据为己有，这种贪便宜的行为可不对。
6. “贪便宜的人往往会失去更多，你可别做这样的傻事啊！就像那只追逐诱饵的鱼，最后被钓了起来。
”例子：为了一点折扣拼命囤货，结果好多都用不上，浪费钱又占地方。
7. “要坚守自己的原则，不贪便宜，不然会被人看不起的！这就好像一个爱占小便宜的人，谁会喜欢和他交朋友呢。
”例子：他老是蹭别人的东西，大家都不喜欢他，觉得他太爱贪便宜了。
8. “别因小失大，不贪便宜才是明智之举，你想想为了那点小利失去更多值不值呀！”例子：为了省几块钱门票逃票，结果被抓住罚款，真是得不偿失。
9. “不贪便宜是一种品德，一种修养，你可不能丢了呀！不然和那些自私自利的人有啥区别。
”例子：看到超市打折就疯抢，也不管需不需要，这可不好。
10. “记住喽，不贪便宜，踏踏实实地过好自己的日子，那才是正道！别总想着那些歪门邪道的便宜事。
”例子：有人说可以低价买名牌，肯定是假货，可别上当。
莫贪小便宜警告句子
关于莫贪小便宜警告句子如下：
1.便宜无好货，贪便宜可能会使你失去更多的利益。
2.着眼未来，不要贪图小便宜，因为它们可能会让你付出更大的代价。
3.小心谨慎，不要因为贪图小便宜而做出不明智的决定。
4.贪小便宜只会让你在长远来看损失更多，所以要管住自己的手。
5.不要被表面的低价所迷惑，要学会分辨真正的优惠和陷阱。
6.懂得珍惜自己的时间和精力，因为为了贪小便宜而浪费时间和精力是
非常不值得的。
7.不要总是想着占便宜，而是要学会合理地规划自己的消费和理财计划。
8.不要抱有侥幸心理，认为自己能够侥幸地贪到小便宜，因为这种心理
很容易使人失去理智。
9.贪小便宜可能会使你失去自我，让你变得盲目追求物质享受而忽略了
自己的内心和精神需求。
10.做人要实在，不要总是想着贪小便宜，而是要学会脚踏实地地
生活和工作。
不要贪小便宜失大志语文作文
不要贪小便宜失大志语文作文哎，说起这“不要贪小便宜失大志”啊，我脑子里立马就蹦出了去年暑假那档子事儿，简直就是我人生中的一堂生动幽默课。
那时候，我跟几个狐朋狗友，哦不对，是铁哥们儿，整天琢磨着怎么找点乐子，还能顺便赚点外快。
有一天，老张神神秘秘地凑过来，说他发现了一个“商机”——社区里有个二手市场，好多人在那儿淘换东西，据说能捡到不少便宜。
我一听，眼睛立马亮了，心想：嘿，这不就是咱们大展身手的好机会嘛！于是，我们几个一拍即合，决定去淘点宝贝。
到了那儿，嘿，还真是热闹非凡，啥都有卖的，从旧书到二手电器，应有尽有。
我们这儿摸摸，那儿看看，跟逛庙会似的。
突然，我眼前一亮，发现了一只看似崭新的智能手表，标价才几十块，要知道这表原价得好几百呢！我心里那个激动啊，感觉就像捡到了宝，立马跟摊主讨价还价，最终以“白菜价”成交，心里那叫一个美。
回到家，我迫不及待地戴上手表，准备在朋友圈里炫耀一番。
结果，刚开机没几分钟，屏幕就开始闪烁，接着就黑屏了。
我试着重启，结果直接变成了“砖头”。
我这才反应过来，自己这是贪小便宜吃大亏了！这事儿让我郁闷了好几天，后来跟哥们儿们一说，大家伙儿都笑翻了。
老李拍着我的肩膀说：“兄弟，这就是典型的‘贪小便宜失大志’啊！咱们年轻人，眼光得放长远点，别为了眼前的一点小利，就把自己的原则和底线给丢了。
”从那以后，我算是长了记性。
再遇到类似的事儿，我都会先冷静下来，想想这事儿值不值得做，会不会因为贪图一时的便宜而失去更重要的东西。
毕竟，人生就像一场马拉松，咱们得稳扎稳打，才能跑到最后，不是吗？所以啊，朋友们，记住了，别为了那点儿蝇头小利，就忘了自己的初心和梦想。
咱们要的是星辰大海，不是脚下的那一粒沙子。
家风家训 不贪小便宜
家风家训不贪小便宜一。
咱今儿个就唠唠家风家训里这个不贪小便宜的事儿。
你说这小便宜啊，就像路边那些个小野花，看着挺诱人，可要是真去摘了，说不定就惹上一身麻烦呢。
我记得小时候，我和我妈去菜市场买菜。
那卖菜的大妈啊，可能是忙晕乎了，多找了我妈几块钱。
我当时心里可高兴了，想着这几块钱能买好多小零食呢。
可我妈呢，想都没想就拉着我回去把钱还给了大妈。
我当时还不乐意呢，嘟着嘴说：“妈，这又不是咱偷的抢的，是她自己找错的呀。
”我妈就笑着跟我说：“宝啊，这不是钱的事儿。
咱做人可不能贪这种小便宜，要是养成了习惯，以后可就变成大毛病了。
”二。
我家爷爷也是个特别讲究这个不贪小便宜的人。
有一次，邻居家的鸡跑到我们家院子里下了个蛋。
我那小堂弟看到了，就想把鸡蛋拿回家。
爷爷看见了，赶忙拦住他，说：“这鸡蛋啊，是邻居家鸡下的，就得还给人家。
咱可不能因为一个鸡蛋就失了本分。
”小堂弟还不太懂，爷爷就耐心地跟他解释：“你想啊，如果今天你拿了邻居家一个鸡蛋，明天人家丢了只鸡，会不会怀疑是咱们家干的呢？贪小便宜会让别人对咱们家的人品产生怀疑的。
”三。
其实啊，不贪小便宜在生活里可重要了。
你看那些爱贪小便宜的人，他们可能会在超市里偷偷多拿个塑料袋，或者在餐厅里顺走一双筷子。
这些事儿虽然小，但是让人看着就觉得不舒服。
而且啊，这种习惯一旦养成，在大事情上也容易犯糊涂。
比如说，在工作上，可能就会为了一点小利益，出卖公司的机密或者占同事的便宜。
到最后啊，不仅丢了工作，还没了朋友。
四。
在学校里也一样。
我就见过有的同学啊，总是借别人的文具不还。
今天借支笔，明天借个本子，时间长了，大家都不愿意和他玩了。
这就是贪小便宜的后果呀。
咱们要是从小就养成不贪小便宜的家风家训，在外面就会给人一种靠谱、值得信赖的感觉。
就像我一个好朋友，他们家也是这样教育他的。
他在学校里就特别受欢迎，大家都愿意和他一起做小组作业，因为都知道他不会占别人的便宜。
五。
不贪小便宜还能让我们心里特别踏实。
不贪图小便宜的妈妈作文儿
不贪图小便宜的妈妈作文儿《不贪图小便宜的妈妈》
我的妈妈呀，那可真是个特别的人。
有一次，我们一起去菜市场买菜。
菜市场里可热闹了，人来人往，各种叫卖声不绝于耳。
我们走到一个菜摊前，妈妈正在挑着青菜呢。
摊主一看，笑嘻嘻地说：“大姐，你看这青菜多新鲜呀，算你便宜点啦。
”妈妈仔细看了看青菜，确实挺新鲜的，就开始和摊主讲价。
讲着讲着，摊主偷偷多放了一把青菜进去，还以为妈妈没看见呢。
我心里正想着，这下好了，可以多拿点青菜了。
没想到妈妈却笑着说：“哎呀，你这可不行呀，我可不贪图你这点小便宜。
”摊主有点不好意思地把多的那把青菜拿了出来。
我当时就很纳闷，问妈妈：“妈妈，多一点不好吗？”妈妈摸摸我的头说：“孩子呀，咱可不能占这种小便宜，该多少就是多少，做人要实实在在的。
”我似懂非懂地点了点头。
还有一回，我们去超市买东西。
结账的时候，收银员不小心多找了妈妈十块钱。
妈妈一数钱，就发现了。
她马上对收银员说：“小姑娘，你找错钱啦。
”收银员连忙感谢妈妈，妈妈笑着说：“这有啥呀，不是我的钱我可不能要。
”我又问妈妈：“妈妈，这十块钱可以买好多好吃的呢，你为啥不要呀？”妈妈认真地看着我说：“孩子，不是我们的东西我们不能要，贪图小便宜会吃大亏的，你懂吗？”我想了想，好像有点明白了。
妈妈就是这样一个不贪图小便宜的人。
她总是用自己的行动告诉我做人的道理。
她就像一盏明灯，照亮我前行的路。
我有时候会想，如果每个人都像妈妈这样，那这个世界不就变得更加美好了吗？我也要像妈妈一样，做一个不贪图小便宜，诚实正直的人！。
不贪便宜的名言警句
不贪便宜的名言警句1. “贪小便宜吃大亏，这可不是开玩笑的呀！就像那只捡了芝麻丢了西瓜的猴子，为了一点小利，最后啥都没得到。
”比如有些人看到超市打折就疯狂抢购一堆不实用的东西，结果浪费了钱还占地方。
2. “别老想着贪便宜，天下可没有免费的午餐！这就好比你想不劳而获，哪有那么容易的事。
”就像那些总想在路边捡到大便宜的人，往往最后啥也没捡到还浪费了时间。
3. “不贪便宜才不会掉进陷阱，你想想，那陷阱不就是用小恩小惠引你上钩吗？”比如有些诈骗就是利用人贪便宜的心理，让人一步步陷入困境。
4. “贪便宜可不会有好结果，这就像走在钢丝上，随时可能掉下去。
”你看那些为了一点回扣就违规操作的人，最后都受到了惩罚。
5. “可别为了那点小便宜就迷失了自己呀，不然就像那只被诱饵吸引的鱼。
”有的人看到便宜的旅游团就报名，结果到了地方各种强制消费。
6. “老是贪便宜，小心吃大亏哟！就像那贪心的农夫，最后啥都没了。
”比如那些在路边贪小便宜买了假货的人，真是得不偿失。
7. “不贪便宜是一种智慧，你看那些理智的人会随便被小利诱惑吗？”就像在购物时不盲目追求低价，而是看重质量和性价比的人。
8. “贪便宜能得到啥好呀，不就像那偷鸡不成蚀把米的人吗？”有些人为了省几块钱去坐黑车，结果出了事故多危险啊。
9. “千万不要贪那点便宜呀，不然会后悔的，这可不是吓唬你！”就像那些为了一点蝇头小利和朋友闹掰的人，多不值得。
10. “不贪便宜，坚守本心，这才是正道啊！不然就像那在风浪中迷失的船。
”比如在生意场上坚守原则不贪图不正当利益的人，才能长久发展。
我的观点结论是：贪便宜真的不是什么好事，我们应该保持清醒的头脑，不要为了一点小利而失去更多。
要学会分辨真正的实惠和陷阱，做一个理智的人。
人在单位，做个“不贪小便宜”的人
人在单位，做个“不贪小便宜”的人珞珞是我的闺蜜，在一家事业单位上班，这些年，虽说工资没怎么增加，但单位办了食堂，解决了一日三餐吃饭的“大问题”，也算是一种看得到的福利。
食堂允许打包回家吃，很多人就开始占小便宜，明明只是报了一个人的餐，却带个超大打包盒，打两份饭菜。
尤其是那些临近退休的人，仗着老资格，上班时不见人影，吃饭时却总是第一个到：“家里有老娘老爹，带饭回去，省点事。
”珞珞工作又多又忙，常常最后一个才去吃饭，饭菜已经所剩无几，心中愤愤不平，她说：哪天一定要早点去，打包回去吃。
为了实现这个“小心愿”，珞珞在周五的时候特意提前十分钟下班，到食堂等着打包。
只是，饭菜准点才上桌，等的过程中实在无聊，加上领导和同事相继来到食堂就餐，看到她“急吼吼”打包的样子，都问个不停：“哟，今天打包呀！”珞珞顿时觉得，自己也妥妥地被贴上了“贪小便宜”的标签，打包回来的饭菜，一点都不香了。
由此，珞珞得出一个感悟，人在单位，做个“不贪小便宜”的人，才能无惧无畏，才能全身而退。
01跟随主要领导，不要“贪小便宜”。
俗话说：好钢用在刀刃上。
跟随主要领导，不管你是做后勤服务，还是文字秘书，或者专门负责上传下达、办文办会，都要恪守工作边界和底线，千万不可仗着是领导身边的“红人”，而做出“狐假虎威”的样子，进而轻而易举地“贪小便宜”。
比如，身为司机，最是了解领导行踪，很多人也就看准了这一点，想着法子与司机套近乎。
送给领导的礼物，必定不会落下司机这一份。
再比如，作为领导的生活秘书，最是清楚领导的时间安排，有人为了能够得到机会拜访，总要提前向这位生活秘书打听消息，不光言语极其恭敬，平日里还不忘请客吃饭，以拉近关系。
只是，这些看似不起眼的“小恩小惠”，都是领队最为顾忌的“占小便宜”。
一旦发觉身边人利用他的职位影响，在为自己谋私利，定然会怒不可遏，早早地换人。
反过来说，还有一种情况，是领导故意“试探”，总会给予下属一些“小恩小惠”，比如大会小会的点名表扬，各种评优评先的奖励等。
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不贪小便宜
教学目标
认知：
1．知道贪小便宜是自私、不诚实的表现。
2．知道贪小便宜被人看不起，人们不愿意与这种人交朋友。
3．能结合实例说明贪小便宜的害处。
情感：
1．厌恶贪小便宜的行为。
2．自己贪小便宜后感到不安和羞耻。
行为：
1．不是自己的东西不贪不要。
2．不该得的利益不占。
教学建议
教材分析
本课是根据课程标准三至五年级“诚实守信”德目中“”的要求编写的。
本课与下一课都是教育学生要诚实，不是自己的东西不要，不该得的利益不占。
下一课主要使学生知道，当拾到东西时，应该怎么做。
本课则是教育学生面对不该得的利益或不该要的东西应该怎么做。
本课的教学要点是：知道贪小便宜是不诚实、自私的表现；贪小便宜被人看不起，人们不愿意与这种人交朋友；不是自己的东西不贪不要，不该得的利益不占，从小养成的好品德。
本课导入栏目“说一说”，让学生谈谈对贪小便宜行为的看法。
学生对这种行为一定会持否定态度，由此让学生体验贪小便宜的行为是令人讨厌，被人看不起的。
让学生带着这样的情感学习本课。
课文是一个民间故事。
通过正反对比说明了什么是贪小便宜，什么是，教育学生自觉做到。
教法建议
教学时，教师要通过对课文的分析帮助学生认识以下几点。
1．诚实的人在便宜面前不贪不占，不为小便宜所惑。
因此能得到人们的尊重。
教学中应帮助学生分析农夫的所作所为，引导学生思考：农夫明知金斧子、银斧子都比自己的铁斧子值钱，为什么他只认了自己的铁斧子。
通过分析，使学生认识到不是自己的东西，再好也不能要。
课文中老人把金斧子送给农夫是对他诚实行为的夸赞和奖励。
2．贪小便宜的危害性。
课文通过贪财人冒认金斧子，自以为占了便宜，结果反而吃了亏，连自己的斧子也丢了，还被世人所嗤笑的事例，告诉学生贪小便宜是不诚实的表现，害人害己，被人看不起。
教学中，应通过对课文的分析和列举现实生活中的事例，让学生认识四点：（1）贪小便宜的人表面看多占了一些东西，但他却失去了一个可贵的品质——诚实。
贪小便宜的人为了得到一点儿便宜有时要弄虚作假、欺骗别人，这是不诚实的表现。
（2）贪了小便宜，也会给别人留下一个爱占小便宜的坏印象，而被人看不起。
（3）如果养成爱占小便宜的习惯，在小便宜面前禁不起诱惑，也容易从贪小便宜发展为占大便宜，甚至走上犯罪的道路。
课文后“读一读”栏目，即是对这一要点的补充。
（4）贪小便宜还容易上当受骗。
社会上、学生中这样的事例还是很多的，老师可以适当补充一些实例。
让学生通过实例，认识贪小便宜的危害。
3．怎样做到。
教学时，教师可以在讲完课文后，给学生提一些行为要求，使学生懂得怎样做到。
首先应该做到不“贪”，即不为小便宜所惑。
对于小学生来说，小便宜是有诱惑力的，小学生占小便宜多数是希望多弄点儿钱买吃的或自己喜欢的东西，有时是看到别人的东西好，自己很想要，于是向人家索要，甚至不经人家允许而据为己有。
其次应做到不“占”，即不是自己的东西，再好也不要；不该得的利益不要。
教学设计示例
第四课
教学目标
认知：
1．知道负小便宜是自私、不诚实的表现。
2．知道贪小便宜被人看不起，人们不愿意与这种人交朋友。
3．能结合实例说明贪小便宜的害处。
情感：
1．厌恶贪小便宜的行为。
2．自己贪小便宜后感到不安和羞耻。
行为：
1．不是自己的东西不贪不要。
2．不该得的利益不占。
教学过程
一、启发谈话，引入新课。
你看见过贪小便宜的事吗？你对这类事情是怎么看的？
谈话：贪小便宜的事是令人讨厌的，贪小便宜的人被人瞧不起，我们大家都不喜欢贪小便宜的人。
今天，我们就学习第四课：《》。
板书课题：四
二、学习课文。
1．讲述课文故事，给学生一个总体印象。
2．学习课文，讨论明理。
（1）老人为什么夸农夫是个诚实的人？
板书：
（2）农夫明知金斧子、银斧子都比自己的铁斧子值钱，但他是个诚实的人，不是自己的东西，再好也不能要，所以，他只认了自己的铁斧子。
板书：诚实
不是自己的东西不贪不要
（3）对农夫的行为。
老人的态度是怎样的？
板书：夸赞奖励
（4）有个贪财的人，听了这件事以后，他是怎样做的？结果怎样？
（5）学生齐读课文这一句话（你是一个贪财的小人，应当受到惩罚）和课文倒数第二自然段。
（6）那个人为什么会得到这样的结果？
小结：因为那个人贪财，把不是自己的东西说成是自己的东西，想占便宜，所以受到了惩罚。
（7）人们为什么嘲笑他？
小结：因为他想占便宜，不诚实，所以被人瞧不起，人们就嘲笑他这种坏行为。
3．联系实际，辨析导行。
（1）贪小便宜有什么害处？结合实际及课后“读一读”的事例一起说。
学生讨论后，教师归纳小结。
贪小便宜的害处：
①贪小便宜的人表面上多占了一些东西，但他却失去了一种可贵的品质——诚实。
这是不诚实的表现。
②贪了小便宜，会给别人留下一个环印象，被人瞧不起。
③如果养成爱占小便宜的习惯，在小便宜面前经不起诱惑，也容易从贫小便宜发展为占大便宜，甚至走上犯罪的道路。
④贪小便宜还容易上当受骗。
（2）怎样做到。
小结：首先应该做到不贪，即不为小便宜所诱惑；其次要做到不占，即不是自己的东西，再好也不要，不该得的利益不要。
板书：不该得的利益不占
（3）学习这个故事，告诉我们什么道理？
（4）出示课后练习“帮一帮”，让学生进行讨论。
（①小洁应把多找给她的5角钱还给卖冰棍的阿姨。
②小建应该告诉表哥，这样做是贪小便宜、不诚实的表现，并让表哥去换购一张成人票，不然的话，就不进去看动物表演。
③小玉应该把那窝鸭蛋送还给邻居。
）
4．夸一夸班里的同学。
三、总结。
通过学习本课，我们知道了贪小便宜是自私、不诚实的表现。
贪小便宜的人被人瞧不起，人们不愿与这种人交朋友。
贪小便宜容易上当受骗。
如果养成了贪小便宜的坏习惯，发展下去，还会走上犯罪的道路。
所以，我们一定要做到，不是自己的东西不贪不要，不该得的利益不占。
老师相信，同学们一定会努力做到的。
板书设计。