证据法
证据法课程详细信息
课程号
02930154
学分
3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ英文名称
the Evidence Law
先修课程
刑事诉讼法、民事诉讼法
中文简介
证据法是一门以证据问题为研究对象的法学限选课。本课程以2010年最高法院“两个证据规定”、2012年《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》所确立的证据规则为基本线索，讲授证据法中的基本概念、基本理论和基本证据制度。 该课程分“证据法导论”、“证据的概念与分类”、“证据的法定形式”、“司法证明”和“特殊证据规则”五个部分，不仅全面讲授证据的概念、理论分类、法定形式、证明对象、证明责任、证明标准、推定等基本证据法问题，还要为学生系统总结证据法的基本原则、非法证据排除规则、瑕疵证据的补正规则、实物证据的鉴真规则、证据相互印证规则、程序性裁判中的证据规则、量刑程序中的证据规则等证据理论问题。 本课程将遵循“从中国法制经验出发，总结中国法学理论”的宗旨，通过对中国证据制度作出理论上的提炼，试图引导学生对中国证据制度有更为深入的理解，并对中国证据制度的未来发展作出一些理论上的预测和评论。
第十五讲 证明标准与推定（3课时）
第五部分 特殊证据规则
第十六讲 程序性裁判程序与量刑程序中的证据规则（3课时）
课堂知识讲授，课下问题答疑，证据法案例分析，法院案件听审，课外专题讲座。
期中考试：证据法小论文或证据法案例分析；期末考试：闭卷考试（以主观题的形式命题）。
教学评估
傅郁林：
教材
刑事证据法学,陈瑞华,北京大学出版社,2014年3月,第二版,978-7-301-23801-1；
教学大纲
通过本课程的学习，使本科生理解、掌握证据的概念、理论分类、法定形式、证明对象、证明责任、证明标准、推定等证据法基本概念和基本理论，此外，使学生较为系统地了解证据法的基本原则、非法证据排除规则、瑕疵证据的补正规则、实物证据的鉴真规则、证据相互印证规则、程序性裁判中的证据规则、量刑程序中的证据规则等证据法理论问题。
本课程共有十六讲，每讲3个课时，共计48个课时。具体内容及学时分配如下： 第一部分 证据法导论
第一讲 证据法概述（3学时）
第二讲 证据法的基本原则（3学时）
第二部分 证据的概念与分类
第三讲 证据的概念（3课时）
第四讲 证据的理论分类（3课时）
第五讲 证明力与证据能力（3课时）
第六讲 非法证据排除规则（3课时）
第七讲 证据相互印证规则和实物证据的鉴真规则（3课时）
第三部分 证据的法定形式
第八讲 物证与书证（3课时）
第九讲 视听资料与电子数据（3课时）
第十讲 笔录证据（3课时）
第十一讲 鉴定意见（3课时）
第十二讲 证人证言（3课时）
第十三讲 被告人供述和辩解（3课时）
第四部分 司法证明
第十四讲 证明对象与证明责任（3课时）
英文简介
The evidence law is one of legal limited optional courses, which focuses on the questions of evidence. The basic clue of this course are the “two rules of evidence” of the Supreme Court in 2010 and rules of evidence that is established by “criminal procedure code” and “civil procedure code” in 2012. And the content of the course are the basic concept, the basic theory and the evidence rules of the law of evidence.
证据法
一，名词解释1.证明责任：是指制定法预先规定由何方当事人就特定的事实提供证据并说服裁判者认定其成立，并于案件事实真伪不明时承担不利后果的法律风险分配机制。
2.物证：指以其外部特征、物质属性和存在状况来证明案件真实情况的一切物品或物质痕迹。
3.证据能力：也成证据资格，证据条件。
是指作为事实认定或裁判依据的证据必须具备的资格和条件。
4.本证：是指能够证明当事人主张的事实存在的证据。
即能够支持诉讼中一方主张的事实成立，证明其主张的事实存在的证据。
5.当事人陈述：是指当事人在诉讼程序进行中，就有关案件事实情况向人民法院所做的陈述和承认。
6.自由心证制度：指一切证据的证明力的大小和证据的取舍与运用以及案件事实的认定，均由法官根据自己的良心、理性进行自由判断，并根据其形成的内心确信认定案件事实的一种证据制度。
7.自认：是指一方当事人承认对方当事人提出的于己不利的事实和证据，承认其真实性或者对另一方当事人提出的诉讼请求承认其合理性的意思表示。
8.证明：是指诉讼主体按照法定的程序和标准，运用已知的证据和事实查明、认定案件事实的活动，它是证明主体的主管思维活动和具体法律行为的统一。
9.鉴定结论：指鉴定人根据公安、司法机关的指派或聘请，运用自己的专门知识或技能，对案件中需要解决的专门性问题进行检测、分析后所作出的结论性的书面判断意见。
10.诉讼证据：是指在诉讼过程中使用的具有一定的存在形式，能够证明待征事实存在与否的客观事实。
11.推定：是指有法律规定或者按照经验法则，根据前提事实推断并确定推定事实的存在，并允许当事人推翻的一种证据法则。
12.司法认知：也成审判上的认知或审判上的知悉，是指对于应当运用的法律或某一有待认定的事实，法院依申请或依职权初步认定其为真实的一种诉讼证明方式。
13.书证：指以文字、图画或者符号等形式所表达的思想或记载的内容来证明案件事实的书面文件或其他物品。
14.证明对象：是证明主体的对称，又称证明客体、要证事实、待证事实，是指证明活动中需要运用证据加以证明的事实，它是证明活动的方向、内容、目标和归宿。
证据法的基本原则
德国刑事诉讼法第244条第2款规定，为了查明事实真相，法院应当依照职权将证据调查延伸到对裁判有意义的所有事实和证据。第261条规定:/对证据调查的结果，由法庭根据在审理的全过程中建立起来的内心确信而决定。
日本刑事诉讼法第317条规定:“认定事实应当根据证据。”这一规定被认为是立法上对证据裁判原则的经典表述。
STEP4
STEP3
STEP2
STEP1
我国法律中的证据裁判
《办理死刑案件证据规定》第2条：认定案件事实，必须以证据为基础。
2012《高法解释》第61条：认定案件事实，必须以证据为根据。
2012《高检规则》第61条第1款：人民检察院在立案侦查、审查逮捕、审查起诉等办案活动中认定案件事实,应当以证据为根据。
有利于提高诉讼效率
在法庭审理过程中，当事人具有充分陈述的权利，且能直接影响诉讼的结果。基于这样的诉讼过程所作的判决，当事人会心悦诚服地接受，可以减少上诉和再审的发生
实行直接言词原则，在法庭审理过程中，对于双方当事人的事实争议、证据争议和适用法律的争议，法官可以及时加以整理，明确审理方针，从而推进诉讼进程；
01
非法证据排除
02
传闻证据排除
03
证人拒绝作证特权
04
犯罪嫌疑人、被告人的沉默权
05
举证责任的分配
06
证明标准的确定
第四节 利益衡量原则
直接言词原则一般仅适用于普通程序，而不适用于简易程序；
在我国证据制度中的实现
完善证人出庭制度；
废除单位作为证人的法律规定；
刑事诉讼中二审程序“经过阅卷，讯问被告人，听取其他当事人、辩护人、诉讼代理人的意见，对于事实清楚的，可以不开庭审理”;
保障被告人法庭上的公平质证权；
证据法名词解释
证据法名词解释：1、证据：是指用以证明某一事物客观存在或某一主张成立的有关事实材料。
2、证据法：是指司法机关和诉讼当事人等运用证据确定案件事实真伪时应遵循的法律规范。
3、诉讼证明：是指在诉讼中依照法律运用证据来确认案件事实真伪的过程或结果。
4、证据法学：是研究关于证据的法律规范和诉讼或非诉讼法律事务处理过程中运用证据证明和认定。
案件事实或其他法律事实的规律、方法和规则的学科，是现代法学体系中的一个重要组成部分。
是研究关于证据的法律规范和诉讼或非诉讼法律事务处理过程中运用证据证明和认定。
案件事实或其他法律事实的规律、方法和规则的学科，是现代法学体系中的一个重要组成部分。
5、诉讼证据：能够证明案件真实情况的一切事实的证据，能够拿来证明案件真实情况的客观事实的证据。
6、证据的客观性：是指诉讼证据是客观存在的事实，而不是人们主观猜测和虚假的东西。
7、证据的关联性：是指诉讼证据与案件的待证事实之间有客观的联系。
8、证据的合法性：是指诉讼证据必须是按照法律的要求和法定程序而取得的事实材料。
9、物证：是以其存在状况、外部特征或属性来了挥证明案件事实的作用。
10、书证：是指以文字、符号、图画等记载的内容和表达的思想来证明案件事实的书面文件和其他物品。
11、视听资料：是指以录音带、录像带、光盘、电脑和其他科学技术设备储存的电子音像信息来证明案件事实的证据。
12、证人证言：是指证人在诉讼过程中就其感知的案件情况向司法机关所作的陈述。
13、当事人陈述：是指民事、行政诉讼的当事人就有关案件情况向人民法院所作的陈述。
14、被害人陈述：是指遭受犯罪行为直接的人就其了解的案件情况向司法机关所作的陈述。
15、鉴定结论：是由鉴定人接受委托或聘请，运用自己的专门知识和现代科学技术手段，对诉讼中所涉及的某些专门性问题进行检测、分析、判断后，所作出的结论性意见。
16、勘验笔录：是指对与案件有关的场所、物品或尸体，由特定专门机关的办案人员依其职权和法定程序、进行勘察、检验而制作的实况记录。
证据法笔记
证据法笔记证据法是法律中的一门学科，研究与判断案件事实相关的证据的收集、审查和使用等问题。
一、证据的定义和分类1. 证据的定义：证据是指用来证明案件事实真实性的材料、事实或者信息。
2. 证据的分类：(1) 直接证据：能够直接证明案件事实真实性的证据，比如目击证人的证言、书面文件等。
(2) 间接证据：不能直接证明案件事实真实性，但能够推断出事实真实性的证据，比如痕迹、指纹等。
(3) 合格证据：符合法律规定的证据形式，能够被法庭所承认的证据。
(4) 不合格证据：不符合法律规定的证据形式，不能被法庭所承认的证据。
二、证据的获取和收集1. 证据的获取：法院、检察院、公安机关等依法获取证据。
2. 证据的收集：指对已获取的证据进行收集、整理、归类等工作，确保证据的准确性和完整性。
三、证据的审查和鉴定1. 证据的审查：法院根据法定程序，对当事人提供的证据进行审查，包括证据的真实性、合法性等方面。
2. 证据的鉴定：对特定事项的专业性问题进行鉴定，例如鉴定文书的真伪、鉴定专家的专业资格等。
四、证据的调查和运用1. 证据的调查：为了获取证据而进行的调查工作，包括调查取证、调查犯罪现场等。
2. 证据的运用：法院根据证据的真实性和合法性，运用证据来裁决案件。
五、不正当证据和证据排除规则1. 不正当证据：指通过非法手段获得的证据，或者违背法律规定的证据。
2. 证据排除规则：法院可以根据法定规则对不正当证据进行排除，保护当事人的权益和案件的公正性。
六、证据法的作用和意义1. 证据法的作用：维护司法公正、保障当事人合法权益、促进社会公正等。
2. 证据法的意义：为司法实践提供指导和规范，促进案件审理的公正和高效。
证据法
这是指对证据采取措施加以收取和固定。
证据由于时过境迁或其他原因，有可能失灭、失真或难以取得，如证人将要出国或因病可能死亡，现场脚印会模糊甚至消失，物证可能会腐烂、变质或变形等。
因此，为了有效地利用证据认定案情，司法机关和有关机关必须采取措施对证据加以保全。
在中国，刑事诉讼中的证据保全，包括对被告人的讯问和对证人、被害人的询问采用笔录；对勘验现场，检查人身，检查、扣押物证、书证，采用笔录、照相、绘图、复制模型、录像、查封和收存等。
民事诉讼和行政诉讼中的证据保全，可由诉讼参加人提出申请，也可由人民法院根据需要主动采取。
民事诉讼当事人在起诉前申请证据保全，应由公证机关进行。
当事人在起诉后，应当申请公证机关将所保全的证据，提交受诉人民法院。
当事人在起诉后申请证据保全，由人民法院经过审查后作出是否准许的裁定。
按照保全程序而确定的证据，以后法院在审判案件时是否采用，要以被保全的证据对案件是否有意义来决定。
资本主义国家的刑事诉讼法中都规定有证据保全的程序。
民事诉讼法中，对于证据保全程序的规定更为具体。
证据的判断这是指司法机关审查和确定证据的真伪，并对案情事实作出结论。
中国的诉讼法规定：证据必须经过查证属实，才能作为认定事实的根据。
审查证据要审查证据的“三性”，即客观真实性，合法性，关联性。
审查证据是否确实，一方面要进行个别审查，即从证据的本身进行审查，如证人与案件是否有利害关系，鉴定结论所根据的资料是否可靠等；另一方面要对全部证据进行综合审查，分析它们彼此之间是否存在矛盾。
个别审查和综合审查，既有区别，又有联系，通常是同时进行的。
在中国的刑事诉讼中，判断证据，认定案件事实，必须遵循重证据，不轻信口供的原则。
只有被告人供述，没有其他证据的，不能认定被告人有罪；没有被告人供述，证据充分确实的，可以认定被告人有罪。
证据充分确实，即不仅每个证据是确实的，而且在数量上要足以证实被告人有罪，而能排除任何其他的可能性。
在侦查、审理中，如果最后仍收集不到充分的证据证实被告人有罪，就应以无罪论处。
证据法名词解释
证据法名词解释1、证据：是指用以证明某一事物客观存在或某一主张成立的有关事实材料。
2、证据法：是指司法机关和诉讼当事人等运用证据确定案件事实真伪时应遵循的法律规范。
3、诉讼证明：是指在诉讼中依照法律运用证据来确认案件事实真伪的过程或结果。
4、证据法学：是研究关于证据的法律规范和诉讼或非诉讼法律事务处理过程中运用证据证明和认定。
案件事实或其他法律事实的规律、方法和规则的学科，是现代法学体系中的一个重要组成部分。
是研究关于证据的法律规范和诉讼或非诉讼法律事务处理过程中运用证据证明和认定。
案件事实或其他法律事实的规律、方法和规则的学科，是现代法学体系中的一个重要组成部分。
5、诉讼证据：能够证明案件真实情况的一切事实的证据，能够拿来证明案件真实情况的客观事实的证据。
6、自由心证证据制度：是指法律对证据的证明力不作预先规定而由法官在审理案件中，根据自己的理性和良心力自由判断的证据制度。
7、师听五辞：司法官员在审理案件时，应注意陈述人讲话是否有道理，讲话时的神色是否从容，气息是否平和，精神是否恍惚，眼睛是否有神，并据此综合判断其陈述是否真实。
8、刑讯逼供：是指司法工作人员对犯罪嫌疑人、被告人使用肉刑或者变相肉刑，逼取口供的行为。
9、物证：是指能够以其存在形式、外部特征、内在属性证明案件真实情况或其他待证事实的实体物和痕迹。
10、书证：是指以文字、符号、图画等记载的内容和表达的思想来证明案件事实的书面文件和其他物品。
11、视听资料：视听资料是以录音、录像、电子计算机及其他科学技术设备储存的音像信息证明案件事实的证据。
12、证人证言：是指证人在诉讼过程中就其感知的案件情况向司法机关所作的陈述。
13、当事人陈述：是指民事、行政诉讼的当事人就有关案件情况向人民法院所作的陈述。
证据法学复习要点
第一单元1．名词解释证据：是指用以证明某一事物客观存在或某一主张成立的有关事实材料。
证据法：是指司法机关和诉讼中依照法律运用证据来确认案件真伪是应遵循的法律规范。
诉讼证明：是指在诉讼中依照法律运用证据来确认案件真伪的过程或结果。
证据法学：是专门研究诉讼证明问题的法律科学。
2．简答题(1)简述证据法的功能。
答：1证据法保障当事人的平等诉讼主体地位。
2证据法约束法官的遗志，确保法官正确对待当事人，并依法行使审判权。
3证据法为裁判提供政党的依据和内容。
⑵简述证据法与宪法的关系。
答：宪法是证据立法和运行的根本法律依据。
证据法受宪法指导，首先是指证据法目的的设立是在宪法所确立的框架内进行的，或者说证据法的目的在于激励保障宪法所确立目的或价值。
这一点须始终贯彻证据的立法和证据法的运作之中。
其次是指宪法在承认国民主权的同时，也保障国民享有自由、诉讼权、财产权及生存权。
而证据法就是通过具体的证据规则在其中范围内竭力保障上述基本权的实现。
⑶证据法与诉讼的关系是怎样的？P答：证据法的具体运作环境是诉讼，其立足点和宗旨直接在于为诉讼裁判提供事实根据。
诉讼基本构造与证据法在内容和特征上紧密相关。
诉讼法关涉诉讼的整个方面，除了规范证据的运用或诉讼证明活动外，还包括诉讼管辖、当事人、诉讼程序等，而后一部分的内容通常不包含于证据法范畴。
⑷证据法学的研究方法有哪些。
答：1.理论与实践相结合的研究方法。
2.共性与个性相结合的研究方法。
3.程序法与实体法相结合的研究方法。
4.比较的方法。
5.法律社会学的研究方法。
⑸如何发展我国的证据法学。
答：第一要处理好“怎样在我国实现诉讼证明和证据制度现代化”这个问题，至少从三个方面着手。
1我们必须探究诉讼证明和证据制度现代化的涵义、内容和特征究竟是怎样的。
2我们需要对自己的法律传统文化进行知识性的探究，对其内容、特征、发展和诉讼证明中所起的作用等进行详尽的描述和分析。
3我们好药对中西证据制度和诉讼文化在碰面时可能会出现哪些问题进行哲学、文化和社会学方面思考。
证据法和证据法学
证据法和证据法学
证据法和证据法学是两个相关但不同的领域。
证据法是指关于证据的收集、审查、评价和使用的法律规范的总称，主要涉及法庭证据的程序和规则。
证据法学则是研究证据法相关理论和制度的学科，主要涉及证据的基本属性、种类、收集、审查、评价和使用的原理和方法，以及证据在司法程序中的地位和作用等。
证据法学的研究方法主要包括历史研究、比较研究、规范分析、实证研究和跨学科研究等。
其中，历史研究方法主要通过对证据制度的历史演变和发展历程进行研究，揭示证据制度的产生、发展和变化规律；比较研究方法则通过对不同国家和地区证据制度的比较和分析，揭示不同制度之间的异同和优劣；规范分析方法主要针对现行法律规范进行分析，揭示法律规范的含义、内容、价值和适用条件；实证研究方法主要通过对司法实践中的证据问题进行调查和分析，揭示证据问题的实质和解决方案；跨学科研究方法则将证据法学与哲学、心理学、社会学等其他学科进行交叉研究和融合，从多角度多层次揭示证据制度的内在规律和价值。
在证据法学的研究中，需要注重对证据的客观性、真实性和合法性的研究，同时也需要关注对司法公正和效率的影响。
通过对证据法学的深入研究，可以更好地理解司法制度、法律程序和法律思维，提高法律职业素养和能力。
证据法
第一章通则第一条【宗旨】为保证人民法院及时、准确审查证据，客观公正认定案件事实，以实现司法公正，增强司法公信力，根据宪法，制定本法。
第二条【证据裁判原则】人民法院应当根据法定程序质证的具有证据能力的证据，结合法庭调查、辩论的情况，确定案件事实。
没有证据，案件的事实就不能确定。
未经质证的证据，不得作为认定案件事实的根据。
第三条【证据制度】任何证据没有预决的证据力，人民法院应当根据法庭调查、法庭辩论全旨，依自由心证做出事实认定。
第四条【直接言词原则】人民法院进行法庭证据调查，应当以直接言词的方式进行，但法律另有规定的除外。
第五条【心证公开原则】人民法院审理案件，应当将法官形成事实认定的心证公开。
人民法院应当将审理案件的法官事实认定的心证形成原因、过程、结果，在判决书中公开表述。
人民法院判决书，应当将每个审理案件的法官的证据采信、事实认定的审判意见公开，并表明最终采纳的审判意见的理由。
第六条【诚实信用原则】当事人在诉讼中，应当遵循诚实信用原则，严格履行真实诉讼义务。
但法律另有规定的除外。
第七条【证明负担】在具体诉讼中，根据法庭获得的证据，发生事实真伪不明时，应当由提出诉讼请求的当事人、公诉机关，承担有不能依其诉讼请求裁判的不利后果的危险。
但法律另有规定的除外。
向人民法院提出诉讼请求的当事人、公诉机关，应当就其诉讼请求所依据的事实，提供相当的证据，以证明其立证事项存在与否。
第八条【举证负担完成与承受】在民事诉讼和行政诉讼中，承担举证负担的当事人，向人民法院提供相应的证据，使人民法院，认为该事实证明程度已经达到初步表面可信的情形时，该举证负担暂时完成。
他方基于诚实信用原则、处分原则和真实诉讼义务，应当对该事实主张和举证，提出抗辩，并承担相应的举证负担。
第九条【举证负担承受的完成与复承】承受举证负担的当事人，提出的抗辩和举证，使人民法院认为，所提出的抗辩事实、理由的证明程度已经达到初步表面可信的情形时，承受的举证负担即由原当事人再次承担，原当事人应当进行更进一步的举证。
《证据法》教学大纲
《证据法》教学大纲一、课程基本信息1、课程名称：证据法2、课程类别：法学专业核心课程3、课程学分：X学分4、课程总学时：X学时二、课程的性质、目的与任务（一）课程性质证据法是法学专业的一门核心课程，是研究关于证据的法律规范和相关理论的学科。
（二）课程目的通过本课程的学习，使学生系统掌握证据法的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生运用证据法的理论和知识分析和解决实际问题的能力，为学生今后从事法律实务工作和进一步学习研究打下坚实的基础。
（三）课程任务1、使学生了解证据法的基本概念、基本原则和基本制度。
2、让学生掌握证据的种类、收集、审查判断和运用的方法。
3、培养学生的证据意识和法律思维能力，提高学生的法律实践能力。
三、课程教学基本要求（一）知识要求1、学生应熟悉证据法的基本概念、原理和制度。
2、掌握各类证据的特点、收集方法和审查判断规则。
（二）能力要求1、能够运用证据法的知识分析和解决实际案件中的证据问题。
2、具备收集、整理和运用证据的实践能力。
（三）素质要求1、培养学生的法律职业道德和证据意识。
2、提高学生的逻辑思维能力和严谨的工作态度。
四、课程教学内容（一）证据法概述1、证据法的概念和调整对象证据法的定义和内涵证据法与相关法律部门的关系2、证据法的历史发展外国证据法的发展历程我国证据法的发展沿革3、证据法的基本原则证据裁判原则直接言词原则无罪推定原则自由心证原则（二）证据的概念和特征1、证据的定义和内涵2、证据的特征客观性关联性合法性（三）证据的种类1、物证物证的概念和特点物证的收集和审查判断2、书证书证的概念和特点书证的收集和审查判断3、证人证言证人的资格和义务证人证言的收集和审查判断4、被害人陈述被害人陈述的特点和作用被害人陈述的收集和审查判断5、犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解的特点和分类犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解的收集和审查判断6、当事人陈述当事人陈述的特点和分类当事人陈述的收集和审查判断7、鉴定意见鉴定意见的概念和特点鉴定人的资格和权利义务鉴定意见的收集和审查判断8、勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录各类笔录的概念和特点各类笔录的收集和审查判断9、视听资料、电子数据视听资料、电子数据的概念和特点视听资料、电子数据的收集和审查判断（四）证据的分类1、原始证据与传来证据原始证据与传来证据的概念和区分标准原始证据与传来证据的运用规则2、有罪证据与无罪证据有罪证据与无罪证据的概念和区分标准有罪证据与无罪证据的运用规则3、言词证据与实物证据言词证据与实物证据的概念和区分标准言词证据与实物证据的运用规则4、直接证据与间接证据直接证据与间接证据的概念和区分标准直接证据与间接证据的运用规则（五）证据的收集与保全1、证据收集的概念和原则证据收集的定义和内涵证据收集的合法性原则、及时性原则等2、证据收集的主体和方法公安机关、检察机关、法院等的收集证据的职责和权限证据收集的各种方法和注意事项3、证据保全的概念和条件证据保全的定义和内涵证据保全的条件和程序4、证据保全的方法和措施证据保全的各种方法和措施，如查封、扣押、冻结等（六）证据的审查判断1、证据审查判断的概念和内容证据审查判断的定义和内涵证据审查判断的内容包括对证据的客观性、关联性和合法性的审查2、证据审查判断的方法和步骤证据审查判断的各种方法，如个别审查、综合审查、比对审查等证据审查判断的步骤包括审查证据的来源、审查证据的内容、审查证据的形式等3、证据的证明力和证据能力证据的证明力的概念和影响因素证据能力的概念和判断标准（七）证明对象1、证明对象的概念和范围证明对象的定义和内涵证明对象的范围包括实体法事实、程序法事实和证据事实2、无需证明的事实众所周知的事实自然规律及定理推定的事实预决的事实（八）证明责任1、证明责任的概念和性质证明责任的定义和内涵证明责任的性质是一种法律责任2、证明责任的分配刑事诉讼中的证明责任分配民事诉讼中的证明责任分配行政诉讼中的证明责任分配3、证明责任的倒置证明责任倒置的概念和情形证明责任倒置的适用条件和限制（九）证明标准1、证明标准的概念和意义证明标准的定义和内涵证明标准的意义在于保证案件的公正处理2、刑事诉讼中的证明标准定罪的证明标准量刑的证明标准3、民事诉讼中的证明标准高度盖然性标准优势证据标准4、行政诉讼中的证明标准清楚而有说服力的标准实质性证据标准（十）证据规则1、非法证据排除规则非法证据的概念和范围非法证据排除的程序和后果2、传闻证据规则传闻证据的概念和特点传闻证据排除的理由和例外3、最佳证据规则最佳证据的概念和要求最佳证据规则的适用范围和限制4、意见证据规则意见证据的概念和分类意见证据排除的理由和例外五、课程教学方法（一）课堂讲授通过课堂讲授，向学生系统传授证据法的基本理论、基本知识和基本制度，使学生对证据法有一个全面的了解和掌握。