五年级积的近似数练习题
人教版数学五年级上册 第1单元《积的近似数》真题同步练习1(含解析)
人教版数学五年级上册第1单元《积的近似数》真题同步练习1（含解析）一、单选题1．（2022五上·海沧期中）与8.01×9.9的积最接近的是（）A．8×9B．9×9C．8×10D．10×92．（2019三下·竹山期末）下面算式的积最接近3600的是（）。
A．39×91B．39×99C．46×893．72.5×3.1的积比较接近（）。
A．200B．210C．24004．（2023五上·立山期末）下列算式中，积和8.8×2.09的结果最接近的是（）。
A．9×2B．9×3C．8×2D．8×35．（2019五上·武昌期末）在估算5.09×7.9时，误差较小的是估成（）A．6×8B．5×8C．6×7D．5×7二、填空题6．0.97×0.28的积保留两位小数是，保留三位小数是7．（2022五上·科尔沁左翼中旗）5.2×3.78的积有位小数，3.08×5.07的积有位小数。
8．计算(用“四舍五入”法将得数凑整到十分位)：5.2×3.6≈9．（2022五上·龙湖期中）4.03×0.15的积是位小数，积保留两位小数是。
10．（2018五上·内蒙古期中）3.6x2.8的积有位小数，保留一位小数的积是11．（2021五上·峄城期中）3.27×1.56的积是位小数，保留1位小数是。
12．（2020五上·海沧期末）4.27×3.6计算结果，省略百分位后面的尾数后约是，保留整数约是。
13．（2019五上·冠县期中）0.58×0.15的积是位小数，把积末尾的0去掉，把小数化简是根据，保留两位小数约是。
五年级上积的近似数练习题及答案
第4课时积的近似数【2 】1. 填一填.(1)9.63保留整数大约是( ),准确到十分位是( ).(2)保留一位小数,表示准确到( )位,保留两位小数,表示准确到( )位.(3)一个两位小数“四舍”后的近似数是4.9,这个两位小数最大可能是( ),最小可能是( ).(4)2.9×0.305的积准确到十分位是( ).2. 按请求填写表中各数的近似数.3. 盘算下面各题.(得数保留一位小数.)0.6×0.90.57×0.860.8×0.31 0.563×0.8564. 断定.(对的打“”,错的打“”.)(1)近似数5.9和5.90表示的意义雷同,大小相等.( )(2)近似数20.0比20更准确.( )(3)8.995保留两位小数是9.00.( )(4)准确到百分位就是要保留三位小数.( )(5)0.804保留一位小数和保留两位小数成果雷同.( )5. 西红柿每千克3.65元,黉舍吴先生到蔬菜市肆买来了12.68千克西红柿,要付若干元？(准确到百分位.)6. 填空.(1)要使1.45≈1.45,里可以填( ).(2)要使1.45≈1.46,里可以填( ).7. 列竖式盘算.(得数保留两位小数.)2.18×3.64.23×0.8620.07×1.0258. 有一个三位小数,四舍五入后是8.40,本来的三位小数可能会是哪些数？9. 有一个含三位小数的数,四舍五入取近似值后是 6.70,这个数最小是若干,最大是若干？触类旁通,运用创新,方能一显身手！10. 月球的引力相当于地球的16,也就是说：地球上1千克的物体在月球上大约只有0.167千克.假设李先生乘坐“嫦娥”二号登上月球,她的体重将是若干千克？(得数保留一位小数.)李先生11. 填写下面发票的“金额”和“总计金额”.第0000475号购货单位：新星幼儿园2012年4月20日（单位:千克）货名数目单价金额百十元角分小白菜 1.5 1.98芹菜0.7 2.48黄瓜 5 3.60冬瓜 2.4 4.18总计金额人平易近币(大写) 佰拾元角分第4课时1. (1)10 9.6 (2)十分百分(3)4.94 4.90 (4)0.92. 33.4 3.37 3.3711 1.0 0.99 0.99510 10.0 9.96 9.9551 1.5 1.50 1.4963. 0.5 0.5 0.2 0.54. (1)(2)(3)(4)(5)5. 46.28元6. (1)0.1.2.3.4 (2)5.6.7.8.97. 7.85 3.64 20.578. 8.395 8.396 8.397 8.398 8.3998.400 8.401 8.402 8.403 8.4049. 最小是6.695,最大是6.704.10. 0.167×63≈10.5(千克)11. 略。
人教版五年级数学上册第一单元第8节《积的近似数》课后练习题(附答案)
人教版五年级数学上册第一单元第8节《积的近似数》课后练习题（附答案）1.按要求填表。
2.想一想，填一填。
（1）8.697精确到十分位约是（），精确到百分位约是（）。
（2）一个两位小数，保留一位小数约是 4.7，那么这个两位小数最大是( ),最小是（）。
（3）0.32×0.51得数保留两位小数约是（）。
3.选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（1）大于0.40而小于0.42的小数有（）。
A.1个B.10个C.无数个（2）8.999保留两位小数是（）。
A.8.99B.9.00C.9.0（3）两个数的积保留两位小数约是8.27，准确值可能是（）。
A.8.278B.8.277C.8.2664.列竖式计算下面各题。
3.58×2 0.5×0.9（得数保留一位小数）（得数保留一位小数）0.37×2.4 35.6×0.56（得数保留一位小数）（得数保留两位小数）5.我国有33.4万平方千米的土地已经受到沙漠化的威胁，如果不采取措施，每年沙漠化土地将以0.12万平方千米的速度扩展，如果不治理，50年后我国的沙漠化土地可能是多少万平方千米？参考答案1.3 3.3 3.26 2 1.8 1.79 26 25.7 25.662.（1）8.7 8.70 （2）4.74 4.65 （3）0.163.（1）C （2）B （3）C4.7.2 0.5 0.9 19.945.0.12×50＝6（万平方千米） 33.4＋6＝39.4（万平方千米）答：如果不治理，50年后我国的沙漠化土地可能是39.4万平方千米。
人教版小学五年级数学上学期第一单元《积的近似数》检测题及答案
人教版小学五年级数学上学期第一单元《积的近似数》检测题及答案一、填空题。
1、近似值为6.90的最大数为（）4，最小数为（）。
2、6．9628保留整数是（）；保留到十分位是（）；保留两位小数是（）；保留三位小数是（）。
3、求一个数的近似数要用（）法。
4、如果保留两位小数，表示精确到（）位，应看小数部分的第（）位。
二、判断题。
1、2.5×4=10，这个10是准确值。
（）2、15.95保留一位小数约是16.0。
（）3、保留两位小数是7.20，这个0能够去掉。
（）4、两个数的积保留两位小数的近似值是 2.16，这个准确数可能是2.156。
( )三、求出下列各题的积，并按要求保留小数。
27.3×1.29 （保留一位） 1.07×5.8（保留整数）57.8×0.03 （保留两位小数） 0.65×0.47 （保留三位小数）四、解答题1、有一个三位小数，四舍五入后是8.40，原来的三位小数可能会是哪些数？2、地球上1千克的物体在月球上大约只有0.167千克.聪聪的体重是36千克，如果他携带20千克的物品登月球，那么他和物品在月球上共重多少千克？3、小兰家每天平均用电2.3千瓦时，八月份她家共用电多少千瓦时？如果每千瓦时0.79元，她家八月份一共应缴纳电费多少元？（得数保留一位小数。
）4、一间教室长9.84米，宽为5.06米，这间教室的地面有多少平方分米？（得数保留两位小数）参考答案填空题。
1、6.904 6.8952、7 7.0 6.97 6.9633、四舍五入。
4、百分位千分位二、判断题。
1.√2.√3.×4.√2.158、2.159、2.161、2.162、2.163、2.164。
所以准答案师正确的。
三、按要求保留小数。
27.3×1.29≈35.2 1.07×5.8≈657.8×0.03≈1.73 0.65×0.47≈0.306四、解答题1、 8.395、8.396、8.397、8.398、8.399、8.401、8.402、8.403、8.4042、（36＋20）×0.167≈9.4（千克）3.八月份用电量：2.3×31=71.3（千瓦时）八月份一共应缴纳电费：71.3×0.79≈56.3（元）4、9.84×5.06≈49.79（平方千米）。
人教版小学五年级数学上学期第一单元《积的近似数》检测题及答案
人教版小学五年级数学上学期第一单元《积的近似数》检测题及答案1．判断对错。
（1）3.043保留一位小数是3.0。
（）（2）近似值2.7和2.70的精确度不同。
（）（3）精确到十分位，要看小数点右边第一位。
（）2．计算下面各题，结果保留一位小数。
19.5×24.3≈ 2.47×0.94≈ 72.4×0.075≈3．计算下面各题，结果保留两位小数。
1.049×3.3≈ 7.5×0.627≈ 9.61×0.25≈ 0.47×3.26≈4．一个长方形操场，长78.6米，宽30.4米。
这个操场的面积是多少平方米？（得数保留整数）5．小悦的体重是21.5千克，身高是1.21米，她爸爸的体重约是小悦的2.65倍，身高约是小悦的1.42倍。
她爸爸的身高、体重各是多少？（结果保留两位小数）6．新风服装厂用一批布裁制套装。
一共裁成120套，平均每套用布2.74米，这批布至少有多少米？（得数保留整米数）7．学校组织同学为“地球村”捐废旧报纸，四年级三个班共捐废旧报纸78.6千克，每千克废旧报纸回收价是0.24元，学校五年级为“地球村”捐款多少元？参考答案1．（1）√（2）√（3）×2．473.9 2.3 5.433．3.46 4.70 2.40 1.534．78.6×30.4≈2389（平方米）答：这个操场的面积是2389平方米。
5．21.5×2.65≈56.98（千克） 1.21×1.42≈1.72（米）答：她爸爸的身高是1.72米，体重是56.98千克。
6．120×2.74≈329（米）答：这批布至少有329米。
7．78.6×0.24≈18.86（元）答：学校五年级为“地球村”捐款18.86元。
人教版数学五年级上册 1小数乘法 积的近似数 练习题课时同步习题
“积的近似数”同步练习【选择题】1. 1.8×0.23（得数保留一位小数）≈ ( )。
A.4.14B.0.4C.0.414D.0.41【分值】20【答案】B【详解】本题考查根据题目要求，用“四舍”法求积的近似数。
【错析】A计算准确值时点错了积的小数点位置；C与D都没有按照题目的要求保留一位小数。
【提示】【结束】【选择题】2. 5.6×1.3（得数保留一位小数）≈( )。
A.7.3B.7.2C.7.28D.0.7【分值】20【答案】A【详解】本题考查根据题目要求，用“五入”法求积的近似数。
【错析】B直接舍去了小数部分第二位后面的尾数，没有“五入”；C没有按要求求积的近似数；D计算准确值时点错了积的小数点位置。
【提示】【结束】【选择题】3. 1元人民币兑换0.12欧元，416元人民币大约可以兑换( )欧元。
（得数保留整数）A.49.9B.49C. 50D. 49.92【分值】20【答案】C【详解】本题考查应用四舍五入法将积保留整数时出现连续进位的情况。
【错析】A与D都没用根据题目要求将得数保留整数部分；B直接省略了整数部分后面的尾数，没有“五入”。
【提示】【结束】【选择题】4. 4.78×2.5（得数保留一位小数）≈（）。
A.11.9B.12.0C.12D.11.95【分值】20【答案】B【详解】本题考查用四舍五入法求积的近似数，需要连续进位时，需要保留的最低位上是“0”时，不能够将末尾的这个“0”划去。
【错析】A直接省略了整数部分后面的尾数，没有“五入”； C在求近似数时将小数部分第一位上的“0”划去了；D是准确值。
【提示】【结束】【选择题】5.水蜜桃的单价是12.16元/千克，买2.2千克应付 ( )元。
A.26B.26.75C.26.752D.27【分值】20【答案】B【详解】本题考查根据生活实际情况，在购物问题中遇到积是多位小数时，自觉运用四舍五入法保留两位小数，用积的近似数表示结果。
小学五年级数学上册《积的近似数》课后同步练习
小学五年级数学上册《积的近似数》课后同步练习积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。
下面是为大家收集的五年级数学上册积的近似数课后同步练习，供大家参考。
一、应用题1、一辆汽车每小时行驶50.6千米，一列火车每小时行驶的路程比这辆汽车的2.2倍多5千米，这列火车每小时行驶多少千米?列式：_______________________()答：这列火车每小时行驶()千米。
2、苹果每千克3.5元，奶奶在水果商店买了12.68千克的苹果，要付多少元钱?列式：_______________________()答：要付()元。
二、拓展题1、回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸。
如果每人回收1.6千克的废纸，五年级二班班48人回收的废纸可生产多少千克的再生纸?列式：_______________________()答：回收的废纸可生产()千克的再生纸。
2、某停车场规定：停车一次至少交停车费3.50元，超过2小时，每多停1小时加收1.50元。
张师傅在此停车场停车8小时，应交停车费多少元?家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
列式：_______________________()答：应交停车费()元。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
五年级上《积的近似数》典题
1.判断：0.8×0.9≈0.72（错误）=0.72※得数只有取近似数时才能用“≈”，准确值不能用。
【变式训练】1.499保留两位小数约是1.5.（错误）应该约是1.50※求得的近似数如果是末尾含有0的小数，这个小数末尾的0不能去掉，否则会改变近似数的精确度。
2.判断：4.9与4.90相等，它们的精确度也相同。
（）分析：一个小数的精确度是由它的小数位数决定的。
4.9是一位小数，它的计数单位是0.1。
3.已知两个因数的积是两位小数，把它保留整数约是14，那么，它的精确值可能是那些数？（运用列举法解决近似数还原的问题）分析：一是“四舍”法得到的14。
原来的两位小数就可能是14.0a,14.1a,14.2a,14.3a,14.4a(a是0至9中的任意一个数字)。
但应注意的是在14.0a中，当a取0时，14.00与14相等，不能把14看成14.00的近似数，所以此时a不等于0。
二是“五入”法得到的14。
原来的两位小数就可能是13.5a，13.6a,13.7a,13.8a,13.9a（a是0至9中的任意一个数字）。
解答：13.50,13.51……14.48,14.49(14.00除外)，共99种情况。
4.王红去水果店买水果，她所拿的钱正好可以买2.4千克桂圆，桂圆的价格是山楂的2.5倍。
王红用这些钱都买山楂，她一共可以买多少千克山楂？（当题中缺少某个数量时，可用设数法解决）方法一：设数法分析：如果把山楂的单价设为1元,（设数以方便计算为原则，可以不用考虑生活实际价格），那么桂圆的单价就是2.5元，实际带的钱就是2.4×2.5=6（元），再用6÷1=6（千克）。
方法二：转化法分析：当总钱数不变时，桂圆的单价是山楂单价的2.5倍，那么山楂所购买的数量就应该是桂圆购买数量的2.5倍。
5.一个三位小数四舍五入到百分位约是1.65，这个三位小数最大是多少？最小是多少？（最大1.654,最小1.645）【变式训练】两个一位小数的乘积“四舍五入”后是13.7，这两个一位小数的十分位都是7。
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五年级积的近似数练习题
一、笔算下面各题，得数保留两位小数。
0.17×0.8 2.7×0.35
二、我会判断（正确的画√，错误的画×）
1、15.95保留一位小数约是16.0 （）
2、近似值为6.90的最大数为6.904，最小数为6.895。
（）
3、近似数3.0和3的大小相等，但精确度不一样。
（）
三、我会选（选择正确答案序号填入括号内）
1、2.7992×2.5得数保留两位小数约是（）
A.7
B.7.00
C.6.99
2、10.99保留一位小数约是（）
A.10.0
B.11.0
C.10.9
3、两个因数的积保留三位小数的近似数是5.763，准确数可能是（）
A.5.7638
B.5.7621
C.5.7626
4、近似数8.71千米表示（）
A.精确到0.01千米
B.精确到1千米
C.精确到0.1千米
四、我会用
1、一种纯棉花布12.5元/米，赵阿姨买了2.7米，李阿姨买了1.5米，两人各花去多少元？（得数保留一位小数）
2、中心小学开展“勤工俭学”活动，同学们利用业余时间拾废纸。
2010年10月份全校共拾废纸1324.685千克。
照这样计算，全校一年大约拾废纸多少千克？（得数保留整数）。