2023年新苏教版六年级上册科学第四单元知识点整理

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苏教版 六年级科学上册 4

苏教版 六年级科学上册 4

苏教版六年级科学上册第四单元第4课《探索宇宙》知识梳理1、人类与生俱来的好奇心驱使着人们不断探索宇宙的奥秘。

探索宇宙的工具有:望远镜、运载火箭、航天器等。

2、世界上第一架天文望远镜由意大利科学家伽利略制作。

哈勃太空望远镜是最著名的空间天文望远镜。

3、我知道的天文望远镜有:光学望远镜、空间天文望远镜、射电望远镜。

射电望远镜专门接收天体发出的无线电波。

4、当运载火箭的速度达到7.9千米/秒时,它就能挣脱地球引力围绕地球运转。

逐级加速的多级火箭就是为了实现这一目的而设计的。

5、航天器有国际空间站、航天飞机、行星探测器、科学实验卫星(卫星)、宇宙飞船、太空探测器等。

6、第一个飞出太阳系的太空探测器是“先驱者10号”7、我国明朝人万户是人类为升空牺牲的第一人。

世界上第一位进入宇宙空间的航天员是苏联的加加林,中国第一个进入太空的航天员是杨利伟;世界上第一个登上月球的航天员是美国的阿姆斯特朗。

8、2003年10月15日,我国“神舟5号”载人飞船首次发射成功,首位航天员是杨利伟,紧接着,2005年,“神舟6号”再次成功,两位宇航员是费俊龙、聂海胜。

小牛试刀一、填空题。

1、中国第一位进入太空的宇航员是()。

2、人类与生俱来的()驱使着人们不断地去探索()。

3、世界上第一个进人宇宙空间的英雄是苏联宇航员()。

4、当运载火箭的速度达到()千米/秒时,它才会脱离地球的()围绕地球运转。

5、2003年10月15日,我国“()”载人飞船首次发射成功;2012年6月16日,“神舟号”再次发射成功。

第一位进入太空的女宇航员是()。

6、在人类漫长的历史进程中,大部分时间人类主要是依靠()、()来认识宇宙。

7、我知道的天文望远镜有。

()望远镜、()望远镜、()望远镜。

射电望远镜专门接收天体发出的()。

8、冲出地球最大的困难是无法摆脱()的束缚。

地球引力;9、现代航天运载火箭和()将人们带进崭新的航天时代,探索更加遥远的宇宙深处。

10、()是第一个飞出太阳系的太空探测器。

苏教版六年级科学上册第四五单元复习

苏教版六年级科学上册第四五单元复习
6.地球是人类的摇篮,但人来不能永远躺在摇篮里。(现代 航天运载火箭)和(航天器)将人们带进了崭新的航天时代, 探索更加遥远的宇宙深处。
7.你知道哪些航天器?
答:1.国际空间站和航天器,2.行星探测器,3.科学实验卫 星,4.“先驱者10号”太空探测器,5.“神州5号”宇宙飞船。
8.(“先驱者10号”)(1972年)升空,(1983年)成为 第一个飞出太阳系的太空探测器。(2003年1月22日)人们 接收到它的最后一次信号。从此,它便杳无音信地飞向宇宙 的深处。
5.月球的概况。
答:当月亮神秘的面纱被撩开后,人们发现,月亮其实并不美 丽。月球上没有空气,也没有液态水;月球表面温差很大,最 高可达100℃,最低可降至零下170℃。有趣的是,月球上的引 力只有地球上的1/6。
6.你想去月球吗?设想一下,去月球旅行需要做哪些准备?
答:我想去月球。去月球要准备宇航服,足够的氧气, 水、食物,生活用品及放热御寒的衣物,对讲系统设备等 等。
2.太阳系大家族
1.(月球)绕着(地球)转,地球在自传的同时又绕着(太阳) 公转,公转一圈的时间为(一年)。
2.太阳并不总是直射赤道,因为地球围绕太阳旋转时,稍稍有 些倾斜。当太阳的直射点照在地球斜向太阳的半球上时,该半 球处于夏季,另外半球就处于冬季。
3中,(行星)围绕(恒星)运转,(卫星)围绕(恒星)运 转。目前,我们已知太阳系中有(八大行星),(50多颗卫 星),(无数的小行星、彗星)等。
3.(射电望远镜)专门接收天体发出的无限电波。它揭示了 光学望远镜无法揭示的令人迷惑的天文现象。
4.(1926年)(美国)(戈达德)制造出第一枚现代火箭。
5.冲出地球最大的困难是(无法脱离地球引力的束缚)。地 球就像一个巨大的(磁铁),牢牢地抓住地表的各种物体。 当运载火箭的速度达到(7.9千米/秒)时,它就能挣脱地球引 力围绕地球运转。逐级加速的多级火箭就是为了实现这一目 的而设计出来的。

苏教版六年级科学上册概念和知识点

苏教版六年级科学上册概念和知识点

苏教版六年级科学上册观点和知识点整理第一单元显微镜下的世界1、水滴里的生物有鼓藻、草履虫、水藻、钓钟虫、轮虫等2、微生物是一类特别细小的生命体,往常要借助显微镜才能够看清楚。

微生物在大自然中散布极广,空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表,都有微生物。

细菌、霉菌,病毒都是不一样种类的微生物。

变形虫,酵母菌硅藻等都是。

3、荷兰人列文虎克发现了微生物,并制作了显微镜4、自制酸奶的步骤①鲜牛奶里加一些白糖,煮开几分钟。

②待牛奶冷却到35℃—40℃的时候,加入适当的酸奶,认真搅匀③倒进消过毒的保温杯,盖上盖子④保温5-6小时后,酸奶就做成了。

5、牛奶变为酸奶,是由于酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。

在适合的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

乳酸菌属于杆菌。

6、细菌体积细小,几万个细菌合在一同才有头发丝那么粗,三种基本形态:杆菌、球菌、螺旋菌。

7、细菌也要吃食品,有的细菌利用阳光自己制造食品、有的细菌从动植物身上汲取养料。

8、细菌的生殖很快,一个细菌能够在数小时内生殖出几百万甚至上亿个后辈。

生殖方法是分裂生殖。

计算方法:生殖一次乘一个 2.9、细菌的功:利用细菌生产腐殖质。

生产新的食品,生产药品和生物塑料。

过:有的会致病。

10.减少致病细菌的流传方法①捂住鼻子打喷嚏②用热水冲洗筷子③勤用肥皂洗手11、馒头发霉对照实验暖和湿润霉暖和干燥严寒湿润严寒干燥装有湿馒头的塑料袋放暖气上装有干馒头的塑料袋放暖气上装有湿馒头的塑料袋放冰箱里装有干馒头的塑料袋放冰箱里简单发不简单不简单不简单结论:在温暖和湿润的环境条件下,简单发霉。

12防备发霉的方法:真空包装,放干燥剂低温保留太阳暴晒英国弗莱明发现青霉素,能够治疗细菌性疾病。

13、英国胡克发现了细胞。

细胞是组成生命体的基本单位。

大多半细胞都很小,要用显微镜才能看清楚,个别却很大,如鸡蛋中的蛋黄。

草履虫,细菌是单细胞生物14、生命体多半是细胞组成的,细胞是组成生物体的基本单位。

2023秋苏教版六年级科学上册学习笔记

2023秋苏教版六年级科学上册学习笔记

2023秋苏教版六年级科学上册学习笔记第一单元:物质与能量1. 物质的基本性质- 物质是构成一切事物的基本要素,具有质量和体积。

- 物质的三态:固态、液态、气态。

- 物质的分离方法:手工分离、筛分、磁性分离、过滤、沉淀、蒸发、凝固等。

2. 能量的转化与传递- 能量可以转化成其他形式的能量,如热能、机械能、化学能等。

- 能量的传递方式:传导、传播、辐射。

3. 能源与保护- 常见能源:化石能源(煤炭、石油、天然气)、水能、风能、太阳能。

- 能源的利用应注重节约和保护环境。

减少不必要的能量浪费,提倡使用可再生能源。

第二单元:电能与电路1. 电能的产生与利用- 电能可以通过发电机转化而成。

- 电能的利用:电灯、电扇、电冰箱等。

2. 电路的组成与作用- 电路的基本组成:电源、导体、开关、灯泡等。

- 电路可以控制电流的通断和方向。

3. 安全用电- 安全用电的注意事项:用电时不碰触导线、避免插线板过载、不使用破损的插座等。

- 发生电器故障时应及时断电,并寻求专业维修帮助。

第三单元:植物的结构与生活1. 植物的构造- 植物的结构:根、茎、叶。

- 植物器官的功能:根吸收水分养分、茎起支持作用、叶进行光合作用。

2. 植物的生长过程- 植物的生长需要适宜的温度、光照和水分条件。

- 植物经历种子发芽、生长、开花、结果等阶段。

3. 植物生活的变化- 植物根据环境条件的变化做出生理和形态上的调整。

- 植物对干旱、寒冷、温度等环境变化有不同的适应方式。

第四单元:动物的结构与生活1. 动物的多样性- 动物的分类:脊椎动物和无脊椎动物。

- 动物的共同特征:有机体、有生命活动、可以繁殖后代。

2. 动物的生活性- 不同动物根据不同生存环境和性有不同的生活方式。

- 动物根据食性分为食草动物、食肉动物、杂食动物。

3. 动物对环境的适应- 动物根据不同环境的变化做出适应性的改变。

- 动物对食物、栖息地和气候等环境的变化有不同的适应方式。

以上是《2023秋苏教版六年级科学上册》的学习笔记,包括物质与能量、电能与电路、植物的结构与生活以及动物的结构与生活四个单元的内容。

2023年小学科学六年级上册苏教版全册知识要点

2023年小学科学六年级上册苏教版全册知识要点

第一单元显微镜下旳世界1 水滴里旳世界1.水里有许多我们肉眼看不见旳很小很小旳生命体, 它产被称为微生物。

2、微生物是一类非常微小旳生命体, 要借助显微镜才可以看清晰。

3.第一种揭开微生物秘密旳人是荷兰生物学家列文虎克。

4.微生物在大自然中分布极广, 空气、水、泥土里, 动植物体内和体表……均有微生物。

5、水滴中旳那诸多种小家伙, 尚有细菌、霉、病毒, 都是不一样种类旳微生物。

6.海洋中旳硅藻也是一种微生物。

7、在平常生活中, 在哪儿可以找到微生物旳踪迹?你能用什么措施证明它们是有生命旳?答: 瓜果上旳毒菌、人体皮肤上旳细菌、空气中飘浮旳病毒、发霉变馊旳食物……这些都可以找到微生物旳踪迹。

证明它们是有生命旳措施:虽然不能直接看到它们, 不过可以发现物体上旳毒斑慢慢扩大, 皮肤逐渐发炎馈烂, 病毒感染旳人群起来越多, 病情越来越重, 食物变质逐渐腐烂等。

2 做酸奶自己动手做酸奶旳过程:(1)在鲜牛奶里加入1-2勺白糖, 煮开几分钟。

(2)待牛奶冷却到35℃-40℃时, 加入2勺酸奶, 仔细搅匀。

(3)再倒进消毒过保温容器里, 盖上盖子。

(4)保温5-6小时后, 牛奶变得稠稠旳, 酸奶就做成了。

2.自制酸奶要注意旳事项:(1)自制酸奶要放入冰箱冷藏, 但不能放太久。

(2)不要吃变质旳酸奶, 否则会引起腹泻、消化不良, 甚至中毒。

3.牛奶为何会变成酸奶?(1)牛奶变成酸奶, 是由于酸奶中有一种名为乳酸菌旳细菌。

(2)在合适旳温度下, 乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

4.认识细菌(细菌旳特点):(1)细菌体积微小, 几万个细菌在一起才有头发丝那么粗。

(2)有三种形态: 杆菌、球菌、螺旋菌。

(3)细菌也要吃食物。

有旳运用阳光自己制造食物, 有旳从动植物身上吸取养料。

(4)细菌繁殖很快, 一种细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后裔。

5.细菌旳功与过:功(好处。

对人类或大自然有用旳):(1)生产腐殖质(苹果从树上掉下、腐烂、细菌分解、变成腐殖质)(2)生产新食物(果酒、泡菜)(3)生产药物(4)生产塑料餐具过(害处。

苏教版六年级科学上册第四单元复习课件

苏教版六年级科学上册第四单元复习课件

课堂练习
8.昼夜的形成和( 地球)自有转关; 四 季的形成与( ) 有地关球。公转
课堂练习
9.由( 太)阳、 (
) 、八(大行星) 、
无数50的多小颗行星卫、星彗星组成的系统叫做
( ) 。 在太阳太系中阳,系

行)星,围(绕恒星运转) 。
卫星围绕行星运转
课堂练习
10.像太阳这样发光、 发热的天体, 叫做( ) ,
A、 恒星 B、 行星 C、 卫星
课堂练习
9. 离地球最近的行星是( ) B。
A、 水星 B、 金星 C、 火星
课堂练习
10.当运载火箭的速度达到( )C千米/秒时, 它
才会脱离地球的引力而飞向太空。 A、 5. 9 B、 6. 9 C、 7. 9
课堂练习
11. 观察发现星座在不同时期的同一时刻的位置
地球上的( 1/6 ) 。
课堂练习
6. 太阳并不总是直射赤道, 因为
( 地球围绕太阳旋转时, 稍稍有些倾斜 )。
当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时, 该半球是
( 夏 ) 季, 另外半球就是( 冬 ) 季。
课堂练习
7.地球在自转的同时又绕着( 太阳 ) 公转, 公转的方向是( 自西向东) , 公转一圈的时间为( 一年 ) 。
课堂练习
13.世界上制作第一架天文望远镜的是 ( 意大) 利科
学家( 伽)利。略现在的望远镜有(
)、
( 光学望)远、镜
射电望远镜
( 空间天)文—望—远哈镜勃太空望远镜 。
课堂练习
14.我国明朝人( 万)户是人类为升 空而牺牲的第一人。
课堂练习
15.中国第一位进入太空的航天员是 ( 杨利),伟中国第一位进入太空的女 航天员是( )。 刘洋

苏教版科学六年级上册教案4.4探索宇宙-附知识点梳理

《探索宇宙》教学设计(作者单位:扬州市东关小学王静)教学目标过程与方法能够通过收集资料的方式了解人类观测太空的历史。

会制作多级火箭模型。

能够收集有关运载火箭、人造卫星、行星探测器及航天飞机的图片和资料。

搜集人类的航天灾难故事。

知识与技能知道太阳系、银河系及宇宙的关系。

了解人类对宇宙的探索历史,了解人类走出地球的历史。

知道一些重要的探测宇宙的工具,意识到人类对太空的认识随技术的发展而深化。

认识各种典型的航天器。

了解人类历史上发生的主要航天灾难。

了解我国的航天史。

知道中国正在进行的航天事业——嫦娥计划。

情感、态度与价值观体会到人类探索太空的自豪感。

体会到科学家和宇航员在宇宙探索中前赴后继的献身精神。

从中国宇航事业的发展中体会到一种民族的自豪感和民族的尊严。

教学准备:课前学生收集各种神话故事、星球的图片、有关宇宙和探索宇宙的资料。

教学过程:1.新课导入。

谈话:在我们生活着的地球之外,是一个广阔无边、无始无终的世界,被称为“宇宙”。

宇宙里的许多奥秘在等着我们去探索,今天我们就来了解一些宇宙的知识,进行“探索宇宙”的活动。

(板书课题)教师组织学生汇报交流所收集的材料,并利用多媒体展示星空的图像和太阳系的有关图片。

2.引导学生经历人类观察、探索宇宙的过程。

(1)了解古人对宇宙的探索和向往。

讨论:在没有先进观测仪器的远古时代,人们是怎样认识宇宙的?他们会问一些怎样的问题?谈话:自古以来,人们对浩瀚的宇宙充满了好奇与幻想,在科学技术不发达的远古时代,人们通过编造一些神话传说来寄托他们的向往和追求。

教师利用多媒体向学生展示四则神话故事:盘古开天辟地、嫦娥偷药奔月、女娲炼石补天、夸父持杖逐日,井引导学生讨论:古代的人根据什么天文现象编造了这些神话传说?盘古开天辟地:古人对天地产生原因的最初思考。

嫦娥偷药奔月:古人看到月亮上明暗相间的阴影。

女蜗炼石补天:古人看到天空中日月星辰的分布。

夸父持杖逐日:古人看到太阳的东升西落,对光明的向往。

六年级上册科学第四单元知识点

六年级上册科学第四单元知识点本单元主要介绍了动物的分类、繁殖和适应环境的一些基本知识。

以下将对本单元的重点知识点进行详细介绍:一、动物的分类1. 动物的分类基础动物按照形态、生活习性、生活方式等特点可以进行分类,主要分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。

2. 无脊椎动物无脊椎动物包括了蜗牛、蚯蚓、昆虫等,它们没有脊椎,通常体表软,具有外骨骼的特点。

3. 脊椎动物脊椎动物是指具有脊椎的动物,主要包括了鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物等。

4. 动物的进一步分类在脊椎动物中,鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物又可以根据其不同的特点进行进一步的分类。

二、动物的繁殖1. 无性繁殖无性繁殖是指动物通过分裂、孢子、萌芽等方式进行繁殖,后代与父母基本相同。

2. 有性繁殖有性繁殖是指动物通过生殖细胞的结合,形成新的个体。

有性繁殖能够增加种裙的遗传多样性,有利于物种的适应能力。

三、动物的适应环境1. 适应气候的动物不同环境中的动物,对气候的适应能力也各不相同,比如驼鸟能够适应沙漠干燥的气候,企鹅能够适应南极寒冷的气候。

2. 适应食物的动物动物根据所处生态环境的不同,其食性也各有特点,一些食草动物适应吃草和叶子,而一些食肉动物则适应捕食其他动物。

以上便是六年级上册科学第四单元的重点知识点。

通过本单元的学习,同学们可以更好地了解动物的分类、繁殖和适应环境的相关知识,增加对自然界的认识和理解。

希望同学们能够在课后多加练习,巩固知识点,做到知行合一。

动物的适应环境是十分丰富多彩的,不同动物有着不同的适应能力和生存技巧,下面将进一步探讨动物如何适应和利用它们所处的环境。

四、动物的生存技巧1. 动物的穿着不同的动物根据所处的环境以及生活习性,会有不同的外表特征和穿着方式,比如北极熊拥有浓密的皮毛和厚实的脂肪层,以抵挡极寒的气候;河马的皮肤能分泌一种黏液,使其能够在水中轻松自如地行动。

这些都是动物们为了更好地适应环境而形成的生存技巧。

2023年新苏教版科学六年级上册知识点整理

2023年新苏教版科学六年级上册知识点整理以下是2023年新苏教版科学六年级上册的知识点整理:1. 科学探究方法- 观察:用感官感知事物的外部特征和现象。

- 提问题:对观察到的事物和现象产生疑问。

- 做实验:通过实验来验证猜想和解决问题。

- 分析和归纳:根据实验结果和数据归纳出规律和结论。

- 总结和交流:将实验结果和结论进行总结和分享。

2. 物质的组成和分类- 物质的组成:物质由分子和原子组成,分子由原子组成。

- 物质的分类:物质分为元素和化合物,元素是由一个种类的原子组成,化合物是由两种或两种以上的元素经化学反应形成的物质。

3. 物质的三态及相变- 物质的三态:固态、液态和气态。

- 相变:物质在不同条件下由一种态转变为另一种态的过程,包括熔化、凝固、蒸发、凝结、升华和凝华。

4. 空气的组成和性质- 空气的组成:空气由氧气、氮气、二氧化碳等气体组成。

- 空气的性质:透明、无色、无味、可压缩、有质量、有重量。

5. 水的三态及水循环- 水的三态:固态(冰)、液态(水)、气态(水蒸气)。

- 水循环:水分在地球上的地壳、大气层和海洋之间不断循环的过程,包括蒸发、凝结、降水、渗透和流入海洋等过程。

6. 动物的组织与器官- 组织:相同或相似的细胞按一定方式集合而成的结构。

- 器官:由一种或几种组织构成,具有一定功能,能够完成一定功能的部分。

7. 动物的分类- 脊椎动物和无脊椎动物的区别:脊椎动物具有脊柱,无脊椎动物没有脊柱。

- 哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类的特点和生活方式。

8. 饮食均衡与营养- 营养物质的分类:碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和水。

- 饮食均衡的原则和方法。

- 营养不良和营养过剩对健康的影响。

9. 光的传播与反射- 光的直线传播和速度。

- 光的反射规律:光线入射角等于光线反射角。

- 光的反射对镜子的运用。

以上就是2023年新苏教版科学六年级上册的知识点整理,希望对你有帮助!。

苏教版六年级科学上册知识点总复习

六年级科学上册知识点总复习第一单元显微镜下的世界1.1 水滴里的生物1.微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看得清楚。

2.一滴水里的微生物有:鼓藻、草履虫、水蚤、钓钟虫、轮虫等。

3.荷兰人列文虎克第一个发现了微生物。

4.微生物在大自然中的分布:空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……5.微生物的种类:水中的那些小家伙、细菌、霉、病毒等。

6.证明微生物有生命的方法:用显微镜观察,发现物体上的霉斑在慢慢扩大等。

1.2 做酸奶1.做酸奶的方法:①在鲜牛奶里加入1~2勺白糖;②待牛奶冷却到35℃~40℃时,加入两勺酸奶,仔细搅匀;③再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子;④保温5~6小时后,牛奶变得稠稠的,酸奶就做成了。

2.在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

3.细菌的特点:①细菌体积微小,有三种基本形态:杆菌、球菌、螺旋菌;②细菌也要“吃”食物;③细菌繁殖快。

4.细菌的功劳:利用细菌生产腐殖质、新的食物、药品和生物塑料;过失:有的细菌会致病。

5.减少病菌传播的方法:捂住鼻子打喷嚏,用热水冲洗筷子,勤用肥皂洗手等。

1.3 馒头发霉了6.馒头在温暖、潮湿的条件下馒头容易发霉。

7.防止食物和物品发霉的方法:①真空包装;②放干燥剂;③低温保存;④太阳暴晒。

8.霉菌的功劳:利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等;过失:霉菌会造成食物和其他物品变质,危害人的健康。

9.英国人弗莱明首先发现青霉菌能分泌杀死细菌的青霉素。

1.4 搭建生命体的“积木”1.生物体都是由细胞是构成的。

2.多数细胞非常小,个别细胞很大,如鸡蛋中的蛋黄。

3.洋葱表皮细胞形状规则,人体表皮细胞形状不规则,界限不清。

4.英国人胡克第一个发现了细胞。

5.“脓”是死亡的白细胞和病菌的尸体。

第二单元我们的地球2.1 地球的形状1.古代的人们凭直觉来认识地球,提出了“天圆地方”的猜想。

2.亚里士多德根据月食的景象分析认为:地球是球体或近似球体。

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2023年新苏教版科学六年级上册知识点整理第四单元探索宇宙11.太阳系大家族1.太阳系图片2.太阳是离我们最近的恒星。

太阳和包括地球在内的八颗行星、卫星、众多的小行星、彗星、流星体和星际物质等组成了太阳系。

3.八颗行星分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

4.小行星是太阳系形成后的物质残余,太阳系内已经被发现的小行星有70余万颗,主要分布在火星和木星轨道之间的小行星主带以及海王星轨道之外的柯伊伯带上。

5.木星的卫星众多,到目前为止一共发现有79颗卫星。

6.彗星俗称“扫把星”。

彗星分为彗核、彗发、彗尾三部分,主要成分是冰、尘埃和较小的岩石颗粒。

当彗星接近恒星时,彗星中的冰升华,在冰核周围形成朦胧的彗发和一条或几条稀薄物质流构成的彗尾。

太阳系中最著名的彗星是哈雷彗星,因1705年英国天文学家哈雷成功预言其周期是76年而得名。

7.行星是满足以下条件的天体:1围绕太阳运行;2质量足够大,形状近乎球形;3其轨道附近区域清空。

8.八颗行星体积从小到大的顺序是水星、火星、金星、地球、海王星、天王星、土星、木星。

9.八颗行星距离太阳由近到远的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

10.八大行星根据组成的物质可以分为两大类,一类是固态星球,一类是气态星球。

11.固态星球分别是水星、金星、地球、火星,气态星球分别是木星、土星、天王星、海王星。

12.固态行星的表面是岩石;气态行星的表面是气体,大气之下可能是液体、冰层或固态的内核。

13.八大行星各自又有哪些独特之处?水星的运行速度最快。

金星是夜空中最亮的行星。

火星的环境与地球最接近。

地球适合生命的生存。

木星的卫星最多。

土星有美丽的光环。

天王星“躺”在公转轨道上自转。

海王星表面的蓝色是甲烷气体。

14.八颗行星被发现的先后顺序。

第1阶段:早在古代,人们就已经用肉眼观察到水星、金星、火星、木星和土星。

第2阶段:1781年,英国人威廉·赫歇尔通过巨型望远镜发现了天王星。

第3阶段:1846年,法国人勒维耶和英国人亚当斯在研究天王星轨道运行的反常现象时各自通过独立计算,推算出海王星的位置。

15.发现八颗行星的方法。

水星、金星、火星、木星、土星这5颗行星是古人利用肉眼观测的方法发现的。

天王星是通过巨型望远镜发现的。

海王星是通过计算推算出来的。

12.观察星空1.星座是一个天文学的专有名词,指的是天上一群在天球上投影的位置相近的恒星的组合。

2.为了天文学研究的需要,国际天文联合会将全天空划分成88个星座,如猎户座、天鹅座、大熊座、小熊座等。

天鹅座为北天星座之一。

天鹅座的主星排列成十字形,十字的一竖是天鹅长长的脖子和躯干,一横为天鹅展开的双翼。

夏秋季节是观测天鹅座的最佳时节。

大熊座是北天星座之一。

在中国古代,把大熊座中的七颗亮星看作斗形,这就是我们常说的北斗七星。

北斗七星组成大熊的尾巴。

一年四季都可以见到大熊座。

春季,大熊座正在北天的高空,是观看它全貌的最好时节。

猎户座是赤道带星座之一。

星座主体由四颗亮星组成一个大四边形,三颗小一点且排成一排的亮星组成猎户的腰带。

最佳观测月份为1月,民间有“三星正南,就要过年”的俗语。

3.我知道的星座名称:猎户座、天鹅座、大熊座、小熊座、仙后座、白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、天秤座、天蝎座、人马座等。

4.北极星是天空北部的一颗亮星,离北天极很近,差不多正对着地轴,从地球北半球上看,它的位置几乎不变,可以靠它来辨别方向。

5.北极星在小熊星座上。

6.寻找北极星的位置的方法。

方法1:先找到小熊座,小熊座尾部的那颗星就是北极星。

方法2:先找到大熊座尾部的北斗七星,再把“勺口”两颗星的连线向“勺口”方向延长约5倍距离,那颗亮星就是北极星。

方法3:可以利用仙后座找北极星。

仙后座的五颗亮星构成一个英文字母W,在秋冬季节的星空中很明显。

把W的外侧两边向南延长后的交点与中央的γ星相连,再把连线向北处长约5倍距离,此处的那颗亮星就是北极星。

7.做星座放映器所需材料:纸杯、黑色签字笔、手电筒、锥子、白墙等。

活动方法:①参照某一星座图,在纸杯底部画出它的形状。

②用锥子扎出这个星座。

③将手电筒伸进纸杯,把“星座”放映到白墙上。

8.我们人类生活在地球上,地球又处于太阳系中,而太阳系又处在银河系之中。

银河系的位置:天空斜向西南的方向。

银河系的大小:银河中每一个亮点都是恒星,银河只是银河系中的一部分,银河系中有超过1,000亿颗恒星,太阳只是银河系中极其普通的一颗恒星。

人类观测银河的成果:银河系和河外星系,是人类目前所能观测到的宇宙范围。

银河系的形状:呈现椭圆盘型,具有巨大的盘面结构。

银河系的大小:银河系的银盘直径为10万光年,中心厚度约12,000光年。

太阳围绕银心运转一周约2.5亿年。

银河系的总质量:大约是太阳质量的1.50,000亿倍。

银河系的年龄:大约在100亿岁左右。

银河系的组成:银河系自内向外分别由银心、银核、银盘、银晕、银冕组成。

13.冲出地球1.起初,我们只能用肉眼观察太空,后来,望远镜的出现让我们能看得更远。

几百年来,用望远镜观测太空的技术不断发展,今天,我们已经能看到很远很远的宇宙深处了。

2.望远镜的发展历史伽利略发明了第一台天文望远镜。

射电望远镜能接收到宇宙深空的天体发出的无线电波。

用哈勃空间望远镜能看到距地球130多亿光年的原始星系。

“中国天眼”是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。

伽利略望远镜是指物镜是凸透镜而目镜是凹透镜的望远镜,是意大利科学家伽利略1609年发明的人类历史上第一台天文望远镜。

伽利略利用它观测到了月球的高地和环形山投下的阴影,接着又发现了太阳黑子,此外还发现了木星的4颗卫星。

哈勃空间望远镜是安装在人造地球卫星上的一台望远镜,由于其避开了大气层的干扰,对太空的观测效果更好。

中国天眼的正式名称是500米口径球面射电望远镜,英文简称为FAST,它是利用中国贵州南部洼地的独特地形条件建造的。

3.我国明朝的万户是第一个尝试利用火箭克服地球引力飞天的人。

为此,他付出了生命的代价。

为了纪念万户,国际天文学联合会将月球上的一座环形山以这位古代的中国人命名,命名为万户山。

4.如今,人类利用火箭终于实现了冲出地球的梦想。

5.冲出地球的主要困难是使物体获得足够大的速度,目前是靠多级火箭实现的。

体验地球引力。

6.方法一:将沙袋、小球、羽毛等抛向天空现象:发现这些物品先向上运动,当到达一定的高度之后就会向下运动。

有时是直线下落,有时是呈弧线下落。

得出的结论:这个活动说明了地球存在的引力。

7.方法二:纸火箭游戏制作纸火箭所需材料:纸筒、橡皮筋、纸火箭下拉的绳索。

制作方法:将一张纸卷成圆筒状,用胶水粘好。

在纸筒口固定一根橡皮筋,橡皮筋上竖直固定一个小三角架,三脚架下方连着一根细线。

使用方法:用不同的拉力将三脚架下方连着的一根细线往下拉,然后松手。

活动要求:用不同的拉力将纸火箭射向天空,观察纸火箭飞行高度与橡皮筋弹力大小的关系。

现象:使用不同的拉力拉动三脚架下方的一根细绳时,纸火箭就会射向天空。

8.纸火箭飞行高度与橡皮筋弹力大小的关系:拉力越大,橡皮筋弹力越大,纸火箭飞行高度越高;拉力越小,橡皮筋弹力越小,纸火箭飞行高度越低。

得出的结论:这个体验活动说明了地球存在引力。

9.炮弹速度越快,飞行距离越远,假如速度达到7.9千米每秒,炮弹就会绕地球飞行,这时候就脱离了地球的引力。

因此我们要想脱离地球的引力,就要提高物体的速度,把物体的速度提高到7.9千米每秒以上。

10.这里的7.9千米/秒即第一宇宙速度,是使地球表面的物体环绕地球运行所需的最小入轨速度。

当物体速度低于第一宇宙速度时,最终将被地球引力拉回地面。

14.探索宇宙1.从第一颗人造地球卫星升空起,人类已经向太空发射了多种航天器,它们承载着人类对太空的无限梦想,去探索更加遥远的宇宙空间。

2.世界上第一个航天器是苏联1957年10月4日发射的人造地球卫星1号。

第一个载人航天器是苏联航天员加加林乘坐的东方1号飞船。

第一个把人送到月球上的航天器是美国阿波罗11号飞船。

第一个兼有运载火箭和飞机特征的航天器是美国哥伦比亚号航天飞机。

3.航天器分类载人航天器——载人飞船、航天飞机、空间站等。

空间探测器——“卡西尼”号、“新视野”号、“旅行者”1号等。

登陆器——“好奇”号火星漫游车、“玉兔”2号月球车等。

4.学生活动手册查阅人类探索太空史,了解中国航天之旅,完成下表。

5.1970年4月24日21时35分,我国第一颗人造卫星“东方红”1号发射升空,21时50分传回了《东方红》乐曲。

6.“天宫”1号属于载人航天器,是中国第一个目标飞行器和空间实验室。

7.杨利伟是中国第一位进入太空的航天员。

8.看图,说说我国的“嫦娥工程”飞行器是怎样到达月球的。

图片呈现的是嫦娥1号探测器到达绕月工作轨道的原理示意图。

嫦娥1号发射升空后,先进入绕地球运行的16小时轨道,运行到近地点时,发动机点火增加推力,使嫦娥1号先后变轨进入24小时和48小时轨道运行;当再次运行到近地点时,主发动机打开,嫦娥1号速度增加到10.9千米/秒,嫦娥1号变换轨道,飞向月球;当其靠近月球时,进行制动减速,从地月转移轨道进入12小时轨道,以后逐渐制动减速,进入3.5小时轨道,第三次制动减速后,进入127分钟环月圆轨道。

9.苏联航天员加加林是第一位进入太空的人。

不幸的是,他在之后的一次飞行训练中牺牲了。

10.1986年,美国“挑战者”号航天飞机升空后发生爆炸,航天员全部遇难。

11.在人类探索宇宙的过程中,人们花费了大量的人力、物力和财力,甚至以牺牲航天员的生命为代价去探索宇宙,你认为这样做值得吗?①站在人类未来的角度来讲,这样做是值得的。

因为牺牲的宇航员,用自己的生命换回了人类的未来。

②是值得的,人类对未知充满好奇,冲出地球探索宇宙是必然的,在探索的过程中必然会有牺牲。

12.在人们的共同努力之下,全世界已经有两个空间探测器——旅行者1号、旅行者2号,正在飞离太阳系,其中有一个载着人类的照片和地图。

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