人教版七年级下册历史第九课PPT
人教版初中历史七至九年级全册知识点总结(完整版)
人教版初中历史七至九年级全册知识点总结（完整版）人教版初中历史全册知识点总结七年级（上册）★第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1、我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2、人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
★第三课华夏之祖一、华夏之祖一一黄帝和炎帝，人文初祖一一黄帝二、尧舜禹的“禅让”1、夏塑的建立，标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2、约公元前2070年，虽建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立，标志着我国早期国家的建立。
★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰- 1 -1、禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2、约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商、周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制1、目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2、内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3、作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
★第五课灿烂的青铜文明1、在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2、与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸- 2 -1、公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
2、齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王禳夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。
七年级历史第九课知识点总结
七年级历史第九课知识点总结七年级历史人教版第九课知识点总结。
一、秦统一中国。
1. 秦统一的背景。
- 战国以来的趋势：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一；各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。
- 秦国的优势。
- 商鞅变法：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了坚实的基础。
- 秦王嬴政的雄才大略：嬴政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备。
他招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。
2. 秦统一的过程。
- 公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了统一六国的战争。
秦国采取远交近攻的策略，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
- 公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。
3. 秦统一的意义。
- 政治格局：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
- 对后世影响：秦朝创立的中央集权制度等一系列制度，对后世影响深远。
二、确立中央集权制度。
1. 皇帝制度。
- 嬴政自称“始皇帝”，史称秦始皇。
他规定皇帝拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。
2. 中央政权机构。
- 由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。
- 丞相：协助皇帝处理全国的政事。
- 太尉：掌管军事。
- 御史大夫：负责监察百官。
3. 地方管理制度 - 郡县制。
- 内容。
- 秦始皇在地方上进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。
全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。
郡县的长官都由朝廷直接任免。
- 意义。
- 郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
三、巩固统一的措施。
1. 文字。
- 统一文字的措施：秦始皇命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。
后来，又流行一种更为简易的隶书。
人教版历史七年级第9课 秦统一中国课件
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
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中国历史·七年级（上）·配人教
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材料三 历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一 个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一 个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新 兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央 集权的封建专制主义的新的历史时代。
C．①③④
D．②③④
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
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3．图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架。下列一组秦 始皇推行的措施图示体现的中心主题是( D )
A．加强文化控制 B．加强经济管理 C．加速国家统一进程 D．巩固国家统一
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
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新知识记
知识点一 秦灭六国 1．背景：人民希望过上安定的生活；秦国经过①___商__鞅__变_法____，实力超过东 方六国；秦王②__嬴__政____准备充分，重用人才。 2．过程：秦军先后攻灭韩、③__赵____、魏、楚、燕、齐六国。 3．建立：公元前221年，秦朝建立，定都④__咸__阳____。 4．意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国 历史上第一个统一的多民族的⑤__封__建____国家。
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
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初一历史下册第9课PPT
讲述了明朝与周边民族的关系，包括 与蒙古、女真等民族的战争与和平关 系。
讲述了明朝中后期的社会矛盾和农民 起义，以及明朝的灭亡和清朝的兴起。
重点与难点
重点
明太祖朱元璋的政治改革、明朝 的经济和文化发展、明朝与周边 民族的战争与和平关系。
事件三
XXXX年，法国大革命爆 发，革命浪潮席卷整个欧 洲，对世界历史产生了深 远的影响。
知识点三：影响和意义
影响一
第9课所涉及的历史事件对世界历史产生了深远的影响。 这些事件标志着资本主义的崛起和封建主义的衰落，推动 了人类社会的进步和发展。
意义一
第9课所涉及的历史事件具有重要的现实意义。这些事件 所蕴含的价值观、思想观念等对当今社会的发展仍具有重 要的指导意义。
影响二
这些事件对后来的政治、经济、文化等方面的发展产生了 重要的影响，成为后世发展的重要基础。
意义二
通过对这些历史事件的学习，可以深入了解人类社会发展 的历程和规律，为当今社会的发展提供借鉴和启示。
04 课堂互动与讨论
问题一：你如何理解这一课的内容？
回答一
这一课讲述了中国历史上的一些重要事件和人物，如秦始皇统一六 国、汉武帝的扩张等，这些事件对中国历史的发展产生了深远的影 响。
学习目标
掌握明朝的建立和发展历程， 了解明朝在政治、经济、文化 等方面的主要成就和特点。
分析明朝时期的历史事件和人 物，理解历史发展的规律和趋 势。
培养学生的历史意识和思维能 力，提高他们的人文素养和综 合素质。
02 第9课概述
课程内容概述
介绍了明朝的建立和发展，包括明太 祖朱元璋的崛起、明朝的政治制度、 经济和文化等方面的内容。
部编人教版七年级历史下册第9课《宋代经济的发展》知识点总结+练习
部编人教版七年级历史下册第9课《宋代经济的发展》知识点总结+练习【初中历史】七年级历史下册第9课《宋代经济的发展》知识点+练习一、农业的发展1．原因：从唐朝中晚期至五代、宋朝：①南方战乱较少；②南迁的中原人带来了先进的技术和劳动力；③南方自然条件优越；④统治者的措施；⑤劳动人民的辛勤劳作。
2．区域拓展：自宋代开始，经济的发展进一步向湘江以西拓展，同时，江西、福建和两广地区也得到很大开发。
3．表现：人口增加，垦田面积扩大，耕作技术提高，农业获得前所未有的发展。
(1)水稻：①品种：由越南传入的占城稻，北宋时推广到东南地区。
南方农民还培育出许多优良品种，大大提高了水稻的产量。
②区域：由于朝廷的大力提倡，南方的水稻在北方也得到推广。
③结果：水稻产量跃居粮食作物首位，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。
(2)经济作物：①茶树：南方各地普遍种植茶树。
②南宋后期，棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。
二、手工业的兴盛1．纺织业：(1)南方的丝织业胜过北方，四川、江浙地区的丝织生产发达。
(2)南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛，已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多。
2．制瓷业：河北定窑、河南汝窑、浙江哥窑等地的瓷器，给人别致的美感。
北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都，南宋时，江南地区已成为我国制瓷业的中心。
3．造船业：广州、泉州、明州的造船业有很高的水平，在当时居于世界领先地位。
北宋东京郊外，建有世界上最早的船坞。
南宋制造的海船，配备了指南针。
三、商业贸易的繁荣★★★★1．商业(1)城市：黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，最大的城市是开封和杭州，人口多达百万，出现了早市和夜市。
(2)乡镇：形成了新的商业区，叫作草市；城乡之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。
(3)纸币：北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。
南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。
2．外贸(1)港口：广州、泉州是闻名世界的大商港。
2017-2018学年人教版七年级历史下册第9课 宋代经济的发展学案(含答案)
2017-2018学年人教版部编版七年级历史下册第九课宋代经济的发展学案（含答案）学习目标1.了解两宋时期农业、手工业和商业发展的主要成就。
2.掌握我国古代经济重心的南移的时间。
3.概括唐朝中晚期到宋朝南方经济发展的主要原因。
学习重点：南方商业的繁荣。
学习难点：南方经济发展的原因。
学习过程：自学提纲1、教师展示学生自学成果：（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1＇）2、学生巩固基础：明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点（4＇）3、基础巩固题。
（7＇）针对基础提纲提问，并适当拓展。
1）.宋朝时期，南方经济得到发展的原因有哪些？2）.宋朝时，哪一作物的种植区域推广到东南地区？哪一作物的产量跃居粮食作物首位？3）.手工业的繁荣表现在哪三个行业？4）.我国的瓷都指的是哪里？南宋时，哪个地区成为我国制瓷业中心？5）.宋代最大的商业城市是哪两个？宋朝出现了哪些新的“市”？6）.宋朝闻名世界的大商港有哪些？管理海外贸易的机构是什么？7）.世界上最早的纸币出现的朝代、地区、纸币的名称。
8）.经济重心的南移，从什么时候开始？到什么时候完成？4、师生共同探究（12＇）（1）请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面，请其他小组同学或老师帮助解决。
（2＇）（2）师生共同探究下列问题：（10＇）阅读下列材料，并回答问题。
材料一材料二唐宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”。
宋代手工业取得了巨大进步，商业繁荣，出现了世界上最早的纸币。
(1)材料一中的图二“交子”最早出现在什么时期？(2)材料一中的三幅图片最直接地反映了宋代的( )A．农业繁荣B．手工业繁荣C．商业繁荣(3)根据材料二和所学知识，请你谈谈宋代南方农业发展的原因，“宋代手工业取得了巨大进步”主要表现在哪些方面？(4)两则材料共同说明了什么历史现象？这一现象最终完成是在什么时候？五、〔课堂小结〕：（2＇）六、〔当堂检测〕：请快速完成下列问题。
初中语文部编版七年级下册《第9课阿长与山海经》教学课件
阿长与《 海经》
教学课件
(一)走近作品 从本文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了 长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻 烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的 绘图《 海经》之事，作者充满了尊敬和感激，表
(二)重难点点拨 1．体会本文题目匠心所在
首先，题目明确了本文的中心人物和中心事件。第二， “阿长”一看便是俗人俗称，却偏偏与典雅的先秦古籍 《 海经》相连，一俗一雅的矛盾组合，产生了奇妙的幽默 意味，引发读者的好奇和阅读兴趣。第三，全文近半部分
2．下列句子中，用语不得体的一项是( A ) A．王老师，感谢您长期以来对我写作的指导，今奉上力作一本，敬请 斧正。 B．日前本人不慎丢失支票一张，承蒙您及时送回，感激不尽。 C．我们学生会经过调查研究，写出了一份改进食堂服务质量的调查报 告，期盼学校领导能加以研究。 D．近来听说宝号在经营方面存在困难，你们如需帮助的话，我们将竭 尽全力。
12．联系整部小说有关情节，简要说说选文内容对今后刘四父 女关系的影响。 _闹__翻__后__，__刘__四__没__有__给__虎__妞__钱__，__虎__妞__和__祥__子__租__房__成__亲__。__刘__四__把__车_ _厂__转__手__后__消__失__，__断__了__虎__妞__的__念__想__。__父__女__俩__永__远__失__去__了__联__系__。___
(1)请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。 _示__例__一__：__《__朗__读__者__》__引__发__巨__大__反__响__。__________________ _示__例__二__：__广__泛__关__注__，__朗__读__亭__落__户__广__州__。______________ (2)如果你来到了朗读亭，你会选择读什么？仿照画波浪 线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
2024年新人教版7年级上册历史全册课件 第15课 秦汉时期的科技和文化
面对挫折、身心催残，毫不畏惧的精神；为了理想和正义，坚韧不拔的顽强意志。
学史崇德 司马迁撰写《史记》时，因仗义执言被关 入狱中，遭受酷刑，肉体和精神受到极大摧 残。为了心中的理想，他忍受着巨大的伤痛和 屈辱，继续撰写《史记》。在给朋友的回信中， 他说：“人固有一死，死有重于泰山，或轻于 鸿毛。”司马迁追求崇高理想和献身伟大事业的精神，令后人敬仰。
张仲景曾任长沙太守。当时做官的人不能随便接近民众，他就想了一个办法，在每月初一和十五，打开衙门贴出告示，让民众近来看病，他坐在大堂上逐一问诊。后来人们就把坐在药店里给人看病的医生通称为“坐堂医生”，用来纪念张仲景。
2、华佗
华佗，是我国历史上一位著名的医学家，和曹操同乡。 自小熟读经书，尤其精通医学，钻研医术而不求仕途。一生行医各地，艺术全面，尤其擅长外科，精于手术，声誉颇著，被后人称为“外科圣手””外科鼻祖“。
蔡伦(?—121),桂阳①人，年少时入皇宫做了宦官。由于他聪慧伶倒，受到皇 帝的赏识，被委任主管皇室的手工作坊。由他监造的宝剑和军械，坚实锋利又特别 精巧。蔡伦总结前人的经验，经过反复试验，制造出既轻便又经济适用的纸。他曾 被封为“龙亭侯”,人们便把用蔡伦造纸法制成的纸称为“蔡侯纸”
制作过程
意义
习近平总书记指出：“中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。”
1、张仲景
张仲景（公元150年—公元219年）东汉南阳人，著名医学家。他出生在一个没落的官僚家庭，其父张宗汉在朝为官，于是从小接触了许多典籍。他从史书上看到了扁鹊望诊齐桓公的故事后，对扁鹊产生了钦佩之情，也为他后来称为一代名医奠定了基础。
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澶 渊 之 盟
澶 州用 大兵 战
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材料一 辽兵虽号称20万人，但孤军深入， 粮饷不继，所过城市仅攻下两城，其余诸城 皆在宋军手中。 材料二 宋真宗御驾亲征，宋军士气大振， 首次遇敌即射杀辽军大将，迫使辽军打败。
如果你是宋真宗历，史你上接结下果来如会何采？取什么行动？
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史书记载，澶渊之盟以Fra bibliotek后宋换，朝取双用辽方丝的在织羊边品、境、马地稻、区米骆开、驼展茶贸叶易等，绢2辽0万澶岁匹渊币，之，这盟每些规年都定银要宋10由要万宋给两朝，
等，我认为宋辽达成澶渊 的百姓负担，我认为这是宋
之盟是好事。
朝的屈辱，对百姓
也不利
请你分别从辽、北宋及其中华民族的发展三个
方面对澶渊之盟进行评价！
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人教版历史7年级下册
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宋太祖赵匡胤
陈桥兵变遗址 黄袍加身石碑
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北宋
1、民族：汉 2、建立者：赵匡胤（宋太祖） 3、时间：960年 4、定都：开封（东京）
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北与它 宋之们是并之一立间个的统政关 一权系全还如国有何的哪？王些？ 朝吗？
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1、建立者：元昊 2、定都：兴庆 3、时间：1038年（11世纪前期）
3、对民族战争的战争性质形成正确的认识,不可以 用异族、侵略的说法，树立正确的民族观：即中国 历史上所出现的任何民族都属于中华民族的组成部 分。
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1、契丹族为什么会强大起来？ 2、阿保机有何功绩？ 3、宋朝建立的基本信息？ 4、宋辽关系如何？澶渊之盟是怎么回事 5、有关西夏和金建立的基本信息 6、金先后灭掉了哪几个政权？ 7、岳飞有哪些事迹？ 8、宋金和议的内容？
第9课 民族政权的并立
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第9课 民族政权并立的时代
一、辽国、北宋、西夏的建立 二、辽国、北宋、西夏的关系 三、金与南宋的对峙
人教版历史7年级下册 巩 固 提 升
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1、掌握这一时期民族政权并立的基本史实
2、正确认识契丹、党项、女真等少数民族对我国 北部和西北部边疆地区的开发所作出重大贡献；认 识到民族友好、民族融合始终是我国多民族国家发 展的主流
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契丹的兴起
想 一 想
契从契丹两丹人幅人 与的图为中杰片什原出中么地首，会区领你强关是能大系谁看起如？ 他出来何为契？契丹丹人族的的生发活展和作性出格了上哪有些什贡么 献特？点吗？
6
一、契丹的兴起和辽的建立 1、国名：契丹（辽） 2、建立者：阿保机（辽太祖） 3、时间： 916年（10世纪初） 4、定都：上京 5、辽太宗时，夺取幽云十六州
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1、国名： 金 2、建立者： 阿骨打 3、时间： 12世纪初 4、定都： 会宁
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1、国名：南宋 2、建立者：宋高宗 3、时间：1127年 4、定都：临安
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想 一 想
金与金辽先之后间灭的掉关辽系和如北何宋？， 金对辽的战争和对北宋的战争性 质一样吗？为什么？
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你能介绍南宋 与金关系的发展情 况吗？
《武穆遗书》 《满江红》 生辰：1103年3月13日 祭日：1142年1月27日
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图中铁铸的跪像,在杭州西湖边的 岳飞墓前,你能猜出他们是谁吗?为 什么让他们跪在那里?
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大散关
宋金和议
淮水
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两宋时期政治格局和民族 关系的特点是什么？
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人教版历史7年级下册
民族政权并立
朝代 辽
北宋 西夏
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靖康之耻
人教版历史7年级下册
• 靖康二年（1127年），金大举攻宋，东京城 破。宋钦宗和宋徽宗本人及后妃、皇子、公 主等三千多人被俘虏，运至大金国都。
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郾城大捷
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在对岳岳朝岳家飞廷飞军的下抗打事令金胜迹班 师的仗能回评的够朝价原流时因传，是至如 果什今你么，是?这岳是飞为你 会什怎么么? 办?
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如何评价岳飞？
岳飞为什么会受到后人的尊敬？
• 岳飞是南宋著名的抗金英雄。他领导的岳 家军纪律严明、作战英勇，多次打退了金 军的进攻，保护了广大人民的生命和财产， 他将永远受到人民的尊敬和怀念。
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姓名：岳飞 别名：字鹏举，谥武穆 民族：汉族 职业：抗金名将 国家：南宋 信仰：精忠报国 著作：《岳忠武王集》
如何评价澶渊之盟？
对辽来说——
澶渊之盟不仅使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”。
对于北宋来讲——
澶渊之盟是一个屈辱的和约， “岁币”成为它的沉重负担。
从中华民族发展史上来看——
主流
它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的 辽宋边境长期处于相对和平的状态，有利于 双方边境地区经济的发展。
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想 一 想
从女画真像族中杰，出你的能首看领出是他谁？ 们他的对生女活真有族何有特哪点些吗贡？献？
金 南宋
民族
建立年代 建立者
契丹族 10世纪初 阿保机
汉族
960年
赵匡胤
党项族 11世纪前期 元昊
女真族 12世纪初期 阿骨打
汉族
1127年
赵构
都城 上京 东京 兴庆 会宁 临安
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