非连续性文本阅读《生命之花——绿萝》
广东省汕头市龙湖实验中学2023-2024学年七年级下学期期中语文试题(原卷版)
汕头市龙湖实验中学2023-2024学年下学期期中检测卷初一语文说明：1.本试卷共 8 页，18 小题，答卷 4 面，满分为 120 分，考试用时为 120 分钟。
2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写相关项目，用 2B 铅笔填涂对应号码。
3.选择题必须用 2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净再进行填涂。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
不准使用涂改液，不按要求作答的答案无效。
5.本次考试设书写分 3 分，体现在作文板块。
一、积累运用（31分）1. 默写古诗文。
（1）独坐幽篁里，_____________。
深林人不知，____________。
（王维《竹里馆》）（2）此夜曲中闻折柳，____________。
（李白《春夜洛城闻笛》）（3）______________，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）（4）草树知春不久归，____________。
____________，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）（5）《木兰诗》中的“__________，_________”一句，运用互文的修辞手法，描写了战争的旷日持久和激烈悲壮；《逢入京使》中的“_________，__________” 则借写眼前景色，点明路途遥远，不禁回首故乡，却愁思萦怀。
2. 阅读下面的文字，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
徜徉在语文的天地里，我们感动于邓稼先“（1）jūgōng jìn cuì，（2）zhì sǐ bù xiè”的一生，领略到黄河伟大而又坚强的英雄（3）qì pò，感受到端木蕻良在广大的关东原野上挚痛的爱国情怀，也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的（4）kuì zuò。
（1）jūgōng jìn cuì（）（2）zhì sǐ bù xiè（）（3）qì pò（）（4）kuì zuò（）3. 下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A. 他振聋发聩的一番话，让许多沉迷在传销中的人们醒悟过来。
生命之花阅读练习及答案
生命之花阅读练习及答案《生命之花》阅读材料(1)每个人的心中都有一株妙法莲花。
(2)这是禅家语。
禅家总是站在理性的高处，以超越红尘的洒脱来参悟人生和自省生命的。
那么，凡俗中人呢?(3)生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美。
(4)这是诗人语。
多少人在赞美：姑娘好像花一样!又有多少人在咏歌：花儿与少年。
(5)的确，人生如花。
花一样的生命，理应自诞生之日起，就一瓣一瓣地绽放她的美丽与清香，使这个原本死寂荒凉的世界五彩缤纷，充满快乐。
事实上，人类自诞生起，就一代一代地在做着这方面的努力，极尽智慧和勤奋地按照美的形象装扮世界，并塑造自己。
(6)作为最富创造力和灵性的人，是生命之美中一切美的总汇和化身。
儿童如初上枝头的花蕾，娇嫩的苞里储满了晨光与希望;少年如初绽的蓓蕾，在似放非放间羞涩地打着盹儿，春心里尽是梦想;青年如怒放的花朵，，;中年如盛开过的花朵，瓣儿渐失娇艳却已熟稔，蕊中开始累累地坐果;老年如结了果的花，萼残瓣落，但迟暮地“梅开二度”，也更现其俏美和风流。
(7)人的一生就是花的一生。
然而，“有人尽心绽放，布施美丽与清香;有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒;有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲”。
禅家对人生阐释得可谓入木三分。
那么，人生又为何应如白莲呢?(8)白莲乃花美中最美丽最纯粹的，人也是生命中最高雅最完美的。
以莲拟人，以人喻莲，本身就是一种美。
莲，濯清涟而不妖，出污泥而不染，真乃绝世之洁之美。
惜乎!现实中并非人随天愿。
有高洁者一生传播真理，创造文明，也有卑劣者生来就玷污生活，行罪作恶;有急公好义者升华为英雄，也有私欲熏心者沉沦为孽障;有人一贯将爱心奉献给社会，有人一味盘剥别人占尽便宜;有人知足常乐，有人贪得无厌;有人贞守操行，有人不葆晚节。
每个人都有每个人的活法，但哪一种活法是不断地开启心中的妙法莲花呢?(9)答案不言自喻。
生命的每一时刻都应像莲花徐徐开启，向世界播放美与清香。
生命之花绿萝作文
生命之花绿萝作文生命之花绿萝作文700字（通用10篇）在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的生命之花绿萝作文700字（通用10篇），希望对大家有所帮助。
生命之花绿萝作文1乍一看，绿萝简直就是一汪倾泻而下的绿色瀑布。
垂挂着的藤蔓恣意飞流，多么像妙龄少女的长发，浓密而温柔。
心形的叶子散发着翠绿的光芒，是那么鲜亮，那么耀眼，错落有致趣意盎然。
看到它，心中的烦恼瞬间就烟消云散，变得精神抖擞，浑身充满力量。
绿萝，其实一个“柔”字了得啊？都说绿萝是生命之花，我本颇不以为然，然自去年冬天亲眼目睹之后，我不得不对它肃然起敬。
去年冬天异常寒冷，父母忙着工作，总会留我一人在家里，百无聊赖下，我调皮捣蛋的“劣性”暴露得淋漓尽致。
我最大的乐趣就是去玩妈妈精心呵护，视若珍宝的那些花花草草。
在百花凋零的冬天，唯有墙角的那盆绿萝仍旧迎风傲雪，摇曳生姿。
我灵机一动，想出了一个坏主意。
心动不如行动，我迅速地把它放在风雪肆虐的露天阳台上，任它自生自灭。
时间在不知不觉中悄然逝去，我早已将绿萝忘到九霄云外去了。
一个阳光明媚的早晨，我和妈妈打算给棉被照照太阳，竟出乎意料的看到绿萝生机盎然的枝叶正迎风摇曳，妈妈心疼地把它抱进书房，此时，别的花，比如龙竹、月季等等，它们都恹恹地低着头，只留下几片枯黄的叶子了，花儿早已凋谢了，化作泥土，陷入沉眠。
再仔细看看绿萝，即便风吹雨打，它还是顽强的生长，枝繁叶茂，生机勃勃。
没想到表面柔弱的绿萝，竟有如此坚韧的生命力，这使我不由得对它产生了敬佩之情。
望着面前的绿萝，我联想到我们的生活中，也有许多像绿萝这样的人。
曾经在电视上看到过一篇报道。
故事的主人公是一个可怜的妇女，她原本有一个和谐美满的家族，婆媳关系和睦，夫妻恩爱，还有一个可爱的儿子。
《一抹生命舞动的绿萝》阅读（共5篇）
《一抹生命舞动的绿萝》阅读（共5篇）第一篇：《一抹生命舞动的绿萝》阅读一抹生命舞动的绿萝孙守名(1)我办公室里有两盆令人心仪的花，一盆是靠在南窗的绿萝，另一盆还是绿萝，只不过它被搁置在西北角的阴暗处。
(2)起初花工搬进来的时候，大家眼前一亮，像是久旱时突降了一场甘霖。
那是一抹醉人的绿啊!心形的叶片精致巧妙地串连在一根缠绕着花柱的藤蔓上，娇秀，鲜绿，像小家碧玉般端庄美丽。
那祥和的绿，由根部枝叶的浓绿，一寸又一寸地延伸向藤尖，淡绿，浅绿，嫩绿……那是生命的绿，它们在漫无边际的暑热中散发着沁人心脾的馨香，清爽淡雅的情愫弥漫着整个房间，让人如置身美妙的仙境。
(3)从此，那一抹鲜艳的绿色便成了我们生活的点缀，生命的依托。
带着满身的疲惫回来，倒一杯冒着缕缕热气的茗茶，悠闲地坐在椅子上，静对绿萝，一瞬间，无边无际的疲困烟消云散，一种生活的惊喜从心底悠悠升起，浸淫着整个身心。
夜深人静，喧嚣与扰嚷渐渐淡去，静谧的氛围便重新回归到身边。
伴着柔和的光线，凝望着绿意欲滴、盎然生长着的绿萝，心中滋长出一丝一丝淡淡的暖意。
静幽的空气里不时传来绿萝伸展臂膊的脆响，那声音仿佛远处高楼上飘来的渺茫的琴音。
沉浸在这如水的绿意中，让自己的生命在大地间自由地舞动。
(4)我的生命里走进了这两株绿萝，它们生根，发芽，开花，结果，与我融为一体。
那是一种生命的相依相恋相知，我知道，今生今世，注定，我再也不可能离开你。
(5)秋去冬来，绿意并未消褪。
它无私地张扬着青春与艳丽，在岁月的苍茫中带给我们无数的希望和慰藉。
有时，我搬过椅子，靠近苍翠欲滴的绿萝，与它悄悄私语。
它静静地倾听，默默地点头。
我的心仿佛被甘霖雨露滤洗过一般，透亮鲜洁。
有时，我又会长久地伫立在它们的身旁，想着那些过往的疯长的日子，发出长长的叹息。
生命，能够永驻在世间，就像这眼前生命的绿萝，那该有多好啊!看着这如洗的绿箩，心中忽然间生出无数淡淡的忧愁。
(6)春节临近，我们忽然慌张起来。
【四年级作文】生命之花――绿萝
【四年级作文】生命之花――绿萝
我喜欢的花很多，有亭亭玉立的荷花、国色天香的牡丹、秀丽淡雅的百合……但我最喜欢翠绿欲滴的绿萝。
绿萝的叶子是心形的，颜色翠绿欲滴，摸上去很光滑，像是涂了一层油一样。
叶子的背面有清晰的叶脉，像人的血管一样，用于给叶子输送营养。
绿萝的茎也就是翠绿的，看起来一节一节的，摸上去不像是叶子那样扁平。
绿萝的根是乳白色的，由细至细生长，像是极了老爷爷的长胡子，它的木深深的乌在泥土中，回去吸取更多的营养，并助它茁壮成长。
绿萝喜欢住在既温暖又潮湿的地方，最害怕在太阳下暴晒。
它还有一个美丽的名字叫“生命之花”，是因为它遇水即活，非常好养。
绿萝不但可以做为家里的观看花掉起著美观、装饰的促进作用，还可以起著净化空气的促进作用。
绿萝可以稀释空气中的苯、甲醛等，刚翻新不好的新家放置绿萝最适宜不过了。
据环保学家研究，一盆绿萝在8~10平方米的房间内相等于一个空气净化器，可知绿萝的空气净化能力相当弱。
我爱绿萝，喜欢它顽强的生命力，敬佩它默默为人们做出的贡献。
[全]五年级语文-阅读理解-提升训练含答案
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小学五年级语文-阅读理解-提升训练含答案《生命之花——绿萝》植物名称:绿萝培植价值:1.杂质吸附:能吸收空气中的苯、三氯乙烯、甲醛等，非常适合摆放在新装修好的居室中。
2.空气净化:有极强的空气净化功能。
3.观赏:绿萝缠绕性强，叶色斑斓，四季常绿，长枝披垂，是优良的观叶植物。
生长习性:绿萝属喜阴植物，喜湿热的环境，忌阳光直射。
生长最适宜温度为15°C~25°C。
生命力顽强，被称为“生命之花”。
栽培技术:1.盆栽:用培养土直接盆栽，每盆3~5株，浇透水，置于阴凉通风处，保持盆土湿润，一月左右即可生根发芽。
2.水培:剪下带有气生根的一段枝条，留一片叶子、一个芽点，将剪好的枝条底部没入水中，十天后即可长出水生根。
前几日每日换水，水温与室温相同，待长出水生根后，即可一周换水一次。
阅读短文，完成以下练习1. 绿萝被称为“生命之花”，是因为（）。
2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“X”。
(1)种植绿萝，应该在每年的冬季，这样绿萝更容易存活。
（）(2)绿萝能够吸附空气中的杂质，净化空气，还能做观赏植物。
( )(3)绿萝喜欢有阳光、潮湿的环境，种植绿萝要保持土壤湿润、阳光直射。
( )3.水培绿萝的做法，正确的一项是( )。
A.夏季，剪下一段枝条插人水中，一周换水一次B.春季，剪有气生根的枝条插人水中，待长出水生根后一周换水一次C.夏季，剪下一段枝条插入水中，几日换水后一周换水D.秋季，剪有气生根的枝条插人水中，一周换水一次4.同学家刚装修完，邀请你过段时间去他家做客，你会送他一盆绿萝作为礼物吗? 为什么?【参考答案】1、绿萝生命力顽强2、（1）X (2)√(3)X3、B4、我会送他一盆绿萝作为礼物。
因为能吸收空气中的苯、三氯乙烯、甲醛等，非常适合摆放在新装修好的居室中。
而且绿萝生命力顽强，易养活。
《妙不可言的位置》地球在太阳系中，是距太阳由近到远排序的第三颗行星，正是由于地球所处的位置，使它成为宇宙的一个奇迹。
【记叙文阅读】《生命之花》阅读答案
【记叙文阅读】《生命之花》阅读答案阅读答案，供大家参考，希望对同学们的学习能有所帮助。
（1）每个人的心中都存有一株妙法莲花。
（2）这是禅家语。
禅家总是站在理性的高处，以超越红尘的洒脱来参悟人生和自省生命的。
那么，凡俗中人呢？（3）生如夏花之绚烂，死去例如秋叶之静美。
（4）这是诗人语。
多少人在赞美：姑娘好像花一样！又有多少人在咏歌：花儿与少年。
（5）的确，人生例如花掉。
花掉一样的生命，本该自问世之日起，就一瓣一瓣地盛开她的美丽与清香，并使这个原本死气沉沉荒芜的世界五彩缤纷，充满著欢乐。
事实上，人类自问世起至，就一代一代地在搞着这方面的不懈努力，极尽智慧和刻苦地按照美的形象打扮世界，并刻画自己。
（6）作为最富创造力和灵性的人，是生命之美中一切美的总汇和化身。
儿童如初上枝头的花蕾，娇嫩的苞里储满了晨光与希望；少年如初绽的蓓蕾，在似放非放间羞涩地打着盹儿，春心里尽是梦想；青年如怒放的花朵，，；中年如盛开过的花朵，瓣儿渐失娇艳却已熟稔，蕊中开始累累地坐果；老年如结了果的花，萼残瓣落，但迟暮地梅开二度，也更现其俏美和风流。
（7）人的一生就是花掉的一生。
然而，有人尽心盛开，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似睡着；有人浑然未觉，无人知晓打开内在的风流之美，不忍心使生命沦为早夭的白莲。
禅家对人生阐述得堪称入木三分。
那么，人生又为何Brinon白莲呢？（8）白莲乃花美中最美丽最纯粹的，人也是生命中最高雅最完美的。
以莲拟人，以人喻莲，本身就是一种美。
莲，濯清涟而不妖，出污泥而不染，真乃绝世之洁之美。
惜乎！现实中并非人随天愿。
有高洁者一生传播真理，创造文明，也有卑劣者生来就玷污生活，行罪作恶；有急公好义者升华为英雄，也有私欲熏心者沉沦为孽障；有人一贯将爱心奉献给社会，有人一味盘剥别人占尽便宜；有人知足常乐，有人贪得无厌；有人贞守操行，有人不葆晚节。
每个人都有每个人的活法，但哪一种活法是不断地开启心中的妙法莲花呢？（9）答案不言自喻。
小学语文《生命之花》阅读题和答案
小学语文《生命之花》阅读题和答案①我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花……②()，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。
③它，就是献给周总理的花。
④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。
夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。
纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海!松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。
⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊!⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。
一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。
这是最普通的花，但又是最珍贵的花。
它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。
这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。
1．第①自然段运用的修辞手法是，作用是。
(2分)2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是。
（2分）3．第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是表达了了。
4．第⑤自然段在全文中起了的作用。
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生命之花——绿萝
植物名称：绿萝
培植价值：1. 杂质吸附：能吸收空气中的苯、三氯乙烯、甲醛等，非常适合摆放在新装修好的居室中；2. 空气净化：有极强的空气净化功能。
3. 观赏：绿萝其缠绕性强，叶色斑斓，四季常绿、长枝披垂，是优良的观叶植物。
生长习性：绿萝属喜阴性植物，喜湿热的环境，忌阳光直射。
生长最适宜温度为15℃-25℃。
生命力顽强，被称为“生命之花”。
栽培技术：1. 盆栽：用培养土直接盆栽，每盆3-5根，浇透水，植于阴凉通风处，保持盆土湿润，一月左右即可生根发芽；2. 水培：剪下带有气生根的一段枝条，留一片叶子，一个芽点，将剪好的枝条底部没入水中，十天后即可长出水生根。
前几日每日换水，水温与室温相同，待长出水生根后，即可一周换水一次。
1、绿萝被称为“生命之花”，是因为（）。
A. 它四季常绿
B. 它颜色鲜艳
C. 它喜欢阳光直射
D.它生命力顽强
2、下列说法正确的一项是（）。
A. 种植绿萝，应该在每年的冬季，这样绿萝容易存活
B. 绿萝能够吸附空气中的杂质，净化空气，还能做观赏植物
C. 绿萝喜欢阳光、潮湿的环境，种植绿萝要保持土壤湿润、阳光直射
D. 绿萝只能盆栽不能水培
3、水培绿萝，下列做法最恰当的一项是（）。
A. 夏季，剪下一段枝条插入水中，一周换水一次
B. 春季，剪有气生根的枝条插入水中，待长出水生根后一周换水
一次
C. 夏季，剪下一段枝条插入水中，几日换水后一周换水
D. 秋季，剪有气生根的枝条插入水中，一周换水一次
4、朋友家刚装修宼，邀请你过段时间去他家做客，你会送他一盆绿萝作为礼物吗？为什么？。