现代汉语黄廖本_常考点整理部分

1、现代汉语：现代汉语是现代汉民族所使用的语言。

广义：包括现代汉民族共同语和其他所有的方言。

狭义：现代汉民族共同语。

就是以语音为标准音，以北方话为基础方言，以典的现代白话文著作作为语法规的普通话。

2、现代汉语的特点：1、语音方面：A、没有复辅音B、元音占优势C、有声调2、词汇方面：A、汉语词形较短，单音节语素多。

B、双音节词占优势。

C、新词的构成广泛运用词根复合法。

3、语法方面：A、汉语表示语法意义的手段主要用语序和虚词，不大用形态。

B、词、短语和句子的结构原则基本一致。

C、词类和句法成分关系复杂。

D、量词和语气词十分丰富。

3、七大方言区：1、北方方言，以话为代表，占汉民族总人口的73%。

有四个次方言区：a.华北、东北方言b.西北方言c.西南方言d.江淮方言2、吴方言，典型的吴方言以话为代表，占7.2%3、湘方言，以话为代表，占3.2%4、赣方言，以话为代表，占3.3%5、客家方言，以梅县话为代表，占3.6%6、闽方言，以话为代表，占5.7%有闽东，闽南，闽北，闽中，莆仙五个次方言区。

7、粤方言，以话为代表，当地人叫“白话”，占4%4、语音语音的性质：语音是语言的物质外壳。

（一）、物理属性音高：声音高低，取决于发音体震动的快慢。

音强：声音强弱，取决于发音体振动幅度的大小。

音长：声音长短，取决于发音体振动时间的长短。

音色：又叫音质，指声音特色，取决于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。

（二）、生理属性肺和气管：源动力：气流喉头和声带：发声口腔，鼻腔，咽腔：共鸣。

（三）、社会属性语音的社会属性是语音的本质属性。

在一种语音或方言中，什么意义用什么声音表达是约定俗成的，这是由社会因素决定的。

其社会属性还表现在语音的系统性上，不同语音有不同的语音系统。

语音的单位1、音素：最小的语音单位（构成音节的最小单位或最小的语音片段）。

它是从音色的角度划分出来的。

分为元音音素和辅音音素。

2、音节：音节是语音结构的基本单位，也是自然感觉到的最小语音片段。

有三个要素：声母，韵母，声调。

3、声母、韵母、声调4、音位：是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。

5、汉语拼音方案：容包括：字母表，声母表，韵母表，声调符号，隔音符号。

6、声母的分类按发音部位分：发音时气流受到阻碍的部位双唇音：b p m唇齿音：f舌尖前音：z c s舌尖中音：d t n l舌尖后音：zh ch sh r舌面音： j q x舌根音： g k h (ng)按成阻和除阻的方式分：塞音： b p d t g k擦音： f h x sh r s塞擦音： j q zh ch z c鼻音： m n边音： l按声带振动与否分：清音：b p f d t g k h j q x zh ch sh z c s浊音：r m n l按气流的强弱分：送气音：p t k q ch c\ 不送气音：b d g j zh z7、韵母单韵母：发音是舌位、唇形及开口度始终不变的元音叫单元音。

有单元音都成的韵母。

舌位图：a ：舌面、央、低、不圆唇元音。

o :舌面、后、半高、圆唇元音。

e ：舌面、后、半高、不圆唇元音、i ：舌面、前、高、不圆唇元音。

u ：舌面、后、高、圆唇元音ȕ：舌面、前、高、圆唇元音-i[] ：舌尖前、高、不圆唇元音-i[] ：舌尖后、高、不圆唇元音er ：卷舌、央、中、不圆唇元音复元音韵母概念：由复元音构成，复元音是指发音时舌位、唇形都有变化的元音。

带鼻音韵母：由元音和鼻辅音构成。

普通话共有16个：an ian uan ȕan en in uen ȕn 和 ang iang uang eng ing ueng ong iong8、声调调类：阴平，阳平，上声，去声。

调型：五度标记法5 5 高平调型；3 5 中升调型；2 1 4 降升调型；5 1 全降调型9、汉语音节的特点：1）一个音节最多可以用四个音素符号来拼写。

最小也可以是一个音素。

2）元音在音节中占优势。

3）音节可以没有辅音，辅音只在音节的开头或末尾出现，汉语没有两个辅音相连的音节。

4）音节不能没有声调和韵腹。

可以没有声母，韵头，和韵尾。

10、声韵配合表 P9511、音位：是能区别词或语素的语音形式和意义的最小的语音类型单位。

音素是从音色角度划分出来的最小的语音单位。

音位与音素是一般和个别的关系。

概念：音素和音素之间存在着两种性质不同的差别，一种差别能够区别词，语素的语音形成和意义，一种差别不能区别词，语素的语音形成和意义。

前者叫对立性差别，后者叫非对立性差别。

我们根据这两种差别把繁多的音素归纳为为数不多的语音类型单位，这就是音位。

音位变体：主要有两类，条件变体：受语音环境制约的音位变体。

有各自出现的条件。

书P115 自由变体：不受~[n] [l] 的自由变体。

12、汉字演变：甲骨文，金文，篆书，隶书，楷书（主要字体）草书，行书（辅助字体）演变总趋势：有繁难变简易隶（徒隶）是从具备象形特点的古文演变为不象形的今文字的转折点。

在汉字发展史上具有划时代意义。

汉字结构单位：笔画和部件五种基本笔画：札字法：横，竖，撇，点，折汉字标准化：1）定量：《现代汉语通用字表》7000个字《现代汉语常用字表》3500个字。

常用2500 次常用10002）定形：《第一批异体字整理》、《简化字总表》、《印刷通用汉字字形表》、《现代汉语通用字表》3）定音：《普通话异读词审音表》4）定序13、词汇概念：词汇是语言的建筑材料。

又称语汇。

是一种语言里所有的（或特定围的）词和固定短语的总和。

词汇是词的集合体，词汇和词是集体和个体的关系。

语素概念：语言中最小的音义结合体。

语素分类：（1）、语音分类——按音节多少按照语素的音节数量，分为单音节语素和多音节语素。

（2）、词汇分类——以构词能力为多少1）成词语素：能够独立成词，又能自由同其他语素构成新词的语素。

2）不成词语素：1、不定位不成词语素。

构词时位置灵活。

如：丰，辉2、定位不成词语素。

固定位置。

如：第，老成词语素和不定位不成词语素是词根，是实语素。

定位不成词语素是词缀（分为前缀和后缀），是虚语素。

同型异素：合成词的构成方式：（1）复合式：1）联合型 2）偏正型（定中式；状中式） 3）补充型（前一语素动词型：动补型阐明；前一语素名词型：名量式车辆） 4）动宾型（司令枕头）5）主谓型（事变，面熟）（2）重叠式妈妈注意和叠音词的区别。

叠音词两个词不能分——姥姥（3）附加式1）前缀加词根：可笑阿姨老师 2）词根加后缀：椅子桌子3）词根加叠音词后缀：喜洋洋词义的性质：客观性，概括性，模糊性，民族性多义词概念：有两个或两个以上的义项的词。

同音词概念：同音词是语音相同而意义之间并无联系的一组词。

有同字同音词和异字同音词。

同字同音词的几项意义之间没有在联系，只是是同一个字书写罢了。

异字同音词书写形式不同，但是不论何种同音词，都必须声母，韵母，声调完全相同。

同音词易构成双关语和歇后语。

c.f：多义词意义之间有相互联系，同音词语音相同而意义之间并无联系。

语义场概念：语义场就是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。

语义场有不同的层次，上一层次中某个词的义素必然为下一个层次各词所具有，而下一层次必有自己的一些特殊义素。

上位词必有下位词，下位词也可以有自己的下位词，对它的下位词来说它又成为了上位词。

语义场分为类属义场，顺序义场，关系义场。

反义义场的类别：互补反义义场（生—死）极性反义义场（大—小）一般词汇和基本词汇的关系：基本词汇属于一般词汇，它们不是固定的，一般词汇中有一些词会变成基本词汇，基本词汇的词也会退回一般词汇畴。

14、语法语法概念：语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。

这个术语有两个含义：一指语法结构规律本身，即语法事实。

另一个是语法学。

语法学是研究，描写语法规律的科学，是对客观存在的语法体系的认识说明。

语法是客观存在的，语法学及语法学体系带有一定的主观性。

语法具有抽象性，稳固性和民族性。

1898年马建忠《马氏文通》的出版标志着汉语语法学的建立。

语法单位分为四级：语素，词，短语，句子。

句子是三级语法单位，是使用单位。

词和短语是二级~是构句材料，语素是一级~是构词材料，一级和二级是备用单位。

句法成分：书P76句子成分分析法（中心词分析法）和直接成分分析法（层次分析法）。

词的语法功能体现在：1）充当句法成分的能力2）词与词组合的能力3）词的形态：构形形态（重叠）构词形态。

划分词类的标准：依据是词的语法功能，形态和意义。

主要是词的语法功能意义形态（主要标准）；形态标准（次要标准）；句法功能标准（参考标准）。

15、实词概念：能够充当句法成分，有词汇意义和语法意义的词。

包括：（1）体词：名词；数词（基数词；序数词）；量词（单纯量词：名量词，动量词，时量词；复合量词）（2）谓词：动词（特殊：判断动词是，趋向动词，能源动词）；形容词（3）加词：区别词；副词（程度~，围~，时间~，频度~，否定~，语气~，情态~）（4）代词（人称~，指示~，疑问~）（5）叹词（6）拟声词16、虚词概念：不能充当句法成分，没有语法意义的词。

包括：（1）介词（2）连词（3）助词（结构~，动态~，时制~，比况~，其他：给，连，所）（4）语气词17、短语的结构：主谓短语，动宾~，偏正~（定中，状中），中补~（结果补语：洗干净，趋向补语：走进来，可能结果：洗得干净，状态~：学得很认真，程度~：好极了），联合~，连谓~，兼语~，同位~，方位~，量词~，介词~，助词~（“的”字短语；“所”字短语；“比况”短语）18、句类：（1）述句（2）疑问句：是非问；特指问；选择问；正反问；（3）祈使句（4）感叹句19、句型：（1）主谓句：动词谓语句；形容词~；名词~；主谓~ （2）非主谓句：动词性~，形容词性~，名词性~，叹词句，拟声词句动词谓语句：“把”字句；“被”字句；连谓句；兼语句；双宾句；存现句。

“把”字句：属于动词谓语句。

是指在谓语动词前头用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。

它有如下特点：谓语动词不能单独出现；把字介引对象的有定性；语义上有处置性；；“把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词，这些词只能加在“把”字前面。

“被”字句：属于动词谓语句。

是指谓语动词前面，用介词“被（给，叫，让）”引出施事或用“被”的被动句。

它是受事主语句的一种。

“被”字句不能由任何主动句变换而成，它对的特点是：动词一般是有处置性的，跟“把”字句里的动词差不多。

动词后面多有补语或别的成分；主语所表示的受事必须是有定的；能愿动词和表否定、时间等的副词只能置于“被”字前。

存现句：表示什么地方存在、出现或消失了什么人或物得一种句型。

句首有处所词语做主语，宾语表示存现的主题。

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《现代汉语》黄、廖本(精简版笔记)

现代汉语教案绪论第一节语言概说一、语言的内涵1．语言的自然属性符号（符号是事物的标记）系统。

符号=能指+所指。

2．语言的社会属性思维（认知）工具、交际工具、信息载体内涵：萨丕尔：“语言是人类独有的、用任意创造出来的符号系统进行交流思想、感情和愿望的非本能的方法。

”（《语言论》P7）《中国大百科全书·语言文字卷》：“人类特有的一种符号系统。

当作用于人与人的关系的时候，它是表达相互反应的中介；当作用于人和客观世界的关系的时候，它是认知事物的工具；当作用与文化的时候，它是文化信息的载体。

”（P475）3．语言工具的优点使用上的轻便性、负载信息的无限性、表义传情的精细性。

4．语言的全民性使用语言是一种基本人权二、语言的特点1．人类语言的四个特点①分离性；②组织性；③理智性（制约与开放）；④传授性。

2．人类语言与动物语言的区别三、语言的构成要素1．语音：语言的物质外壳2．语义：语言的信息内容3．语法：语言的组织规律四、语言和言语言语就是说话和所说的话，是语言运用的产物。

语言存在于言语之中，没有言语，就无所谓语言。

第二节现代汉语概说一、汉语的归属1．谱系归属：世界上目前共有5620余种语言（仅巴布亚新几内亚就有800多种），汉语属于汉藏语系，与境内的藏语、壮语、傣语、侗语、黎语、彝语、苗语、瑶语等为亲属语言。

2．类型归属：分析性语言二、汉语的历史分期上古汉语、中古汉语、近代汉语、现代汉语三、现代汉语的内涵现代汉语即现代汉民族所使用的母语，有广义、狭义之分。

广义：现代汉民族共同语和方言狭义：现代汉民族共同语（普通话）四、现代汉语的表现形式口语、书面语和文学语言五、现代汉民族共同语与方言1．民族共同语：民族全体成员通用的语言（不限于一种，如加拿大、瑞士）。

2．方言：民族语言的地方变体。

3．基础方言：作为共同语基础的方言。

一般方言能否成为基础方言取决于该方言区的政治、经济、文化、人口等因素。

英语的基础方言——伦敦方言（政治与经济因素）意大利语的基础方言——多斯岗方言（文化因素）4．现代汉民族共同语的形成发展进程：雅言（先秦）——通语（凡语）（两汉到宋元）——官话（明清）——国语（民国）——普通话（新中国）基础方言：北方方言影响因素：人文因素、地理因素、人口因素（四分之三）、政治因素、文学因素内涵：现代汉民族共同语是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

现代汉语笔记(黄廖版)重点讲义资料

第一章绪论1.现代汉语，指的是现代汉民族共同语，就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

现代汉语，这个词通常有广义与狭义两种解释。

广义的解释指现当代以来汉民族使用的语言，包括民族共同语——普通话和方言；狭义的现代汉语则仅指普通话。

2.现代汉语七大方言：北方（北京话）、吴（苏州话）、湘（长沙话）、赣（南昌话）、客家（广东梅县话）、闽（福州话）、粤（广州话）。

3.现代汉语的特点：（一）语音方面：音节界限分明、乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。

（２分）具体表现如下：⒈没有复辅音；⒉在音节中元音占优势；⒊有区别意义的声调。

4．音节总数有限，简短而明确。

（二）词汇方面：⒈语素以单音节为基本形式；⒉广泛运用复合法构成新词；⒊双音节词占优势。

（三）语法方面：汉语是分析性的语言，缺乏表示语法意义的词类标志和词形变化，这就使现代汉语呈现出一系列的特点。

⒈语序和虚词是表达语法意义的主要手段；⒉语法（词法、句法）结构具有一致性；⒊词具有多功能性：某一类词往往可以充当多种句子成分；⒋词语组合受语义、语境的制约；⒌量词、语气词十分丰富：不同的名词所用的量词往往不同，语气词常出现在句末，表示各种语气的细微差别。

第二章语音4.人的发音器官：肺和气管、喉头和声带、口腔和鼻腔。

5.语音的物理性质：音高、音强、音长、音色。

（四要素）音高就是声音的高低，决定于声波的频率。

音高在汉语里的作用非常重要。

声调主要由音高构成，声调的高低能区别意义。

音强就是声音的强弱，决定于声波的振幅。

振幅大，声音就强。

而振幅的大小取决于发音时用力的大小。

普通话里的轻声与音强有关。

音长就是声音的长短，决定于发音体振动的时间。

音量与音高、音强、音长有关。

（汉语中）音强和音长在语调和轻声里也起重要作用。

音色又叫音质，就是声音的特色，是不同的声音能够互相区别的最基本的特征，它决定于声波振动的形式。

黄廖本现代汉语学习要点

现代汉语学习要点（一）绪论部分1.在明确什么是语言的基础上，对现代汉语有一个概括的了解和认识。

认识现代汉民族共同语--普通话的形成有自己的历史过程；现代汉语无论在国内还是在国际上都有很大的影响，起着重要的作用，处于很重要的地位；现代汉语有自己的一些显著特点；现代汉语除有自己的民族共同语外，还有其方言。

了解现代汉语方言的概况，明确民族共同语与方言的关系。

正确理解现代汉语规范化的含义，明确现代汉语规范化的重要意义以及规范化的内容和标准。

2.掌握语言、口语、书面语、文学语言、现代汉语、方言等基本概念，了解语言的性质和作用，了解现代汉语的特点，正确认识民族共同语和方言，理解民族共同语的含义，概括地了解现代汉民族共同语的形成以及现代汉语规范化问题，为以后各部分的学习奠定理论基础。

3.关于"现代汉语"这一概念，注意狭义和广义的区别。

狭义的现代汉语专指现代汉民族共同语，也就是普通话，不包括方言。

广义的现代汉语包括现代汉民族共同语及其地方变体(即方言)。

4.了解汉语在国内外地位时，要实事求是，掌握分寸。

既要知道汉语的重要性，加强对祖国语言的热爱，又要防止大汉族主义和大国沙文主义的思想倾向。

5.这部分有一些比较抽象的概念和理论，可多找一些实例来理解。

语言的一些基本性质，如语言是人类最重要的交际工具，语言随社会的发展而发展，等等，可结合有关内容加以理解。

（二）语音部分1.学习语音部分，首先要理解语音的性质，明确有关语音的一些重要的基本概念。

在此基础上，要着重于普通话声母、韵母、声调和音节的掌握，熟悉普通话语音系统，具有普通话语音的系统知识，具有分析普通话语音、拼写普通话语音和基本上能讲普通话的实际能力。

要重视普通话常见的一些重要音变现象。

《汉语拼音方案》，不仅要理解，还必须真正掌握并熟练地运用。

语音学，从某种意义上讲，是口、耳之学，要就近拜能者为师，借助广播、电视、录音等条件，加强语音的听、说训练。

现代汉语名词解释重点(黄廖版)

《现代汉语》（黄伯荣、廖序东版）重点名词解释第一章：绪论1.现代汉民族共同语就是“ 以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

”2.方言是局部地区的人们使用的语言，是民族语言的地方分支。

第二章语音1.语音表达时声音的高低取决于三个方面的因素：第一，取决于发音体声带的质地。

第二，取决于对喉部肌肉的控制。

第三，取决于呼出的气流的强弱。

2.音强指的是声音的强弱。

音强取决于发音体的振动幅度。

3.音长指的是声音的长短。

它决定于发音体振动的时间的久暂。

4.音色又称音质，指的是声音的特色。

音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。

5.语音的三大属性：生理属性，物理属性，社会属性（根本属性）。

6.音素：最小的语音单位。

这是从音色的角度划分出来的。

7.辅音：气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫辅音。

8.元音：气流振动声带、在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音。

9.音节：是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片断。

10.声母：指音节中元音前头那部分,大多是音节开头的辅音。

11.韵母：指音节中声母后面的部分。

12.声调：指音节中具有区别意义作用的音高变化。

13.音位：是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。

14.汉语拼音方案用途：给汉字注音；推广普通话的工具；各少数民族创制和改革文字的共同基础；帮助外国人学汉语；音译人名、地名和科学术语；编制索引和代号。

15.押韵又叫压韵，指的是韵文中某些句子的末尾用上同“韵” 的字。

16.调值指音节高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际读法。

17.音节结构有如下特点：一个音节最多可以用四个音素符号拼写；音节可以没有辅音；汉语音节不能没有声调，不能没有韵腹，可以没有辅音声母、韵头和韵尾。

18.音变是指语音在语流中的变化，人们说话、朗读时，连续发出一连串的音节，被称之为“语流”。

黄廖版现代汉语(下)笔记整理

黄廖版现代汉语（下）笔记整理来啦来啦，现代汉语的后续笔记来了~第一节语法概说三、语法单位和句法成分（一）语法单位1.语法单位主要有四级：语素、词、短语、句子2.语素是语言中最小的音义结合体。

语素可以组合成合成词，有的可单独成词（成词语素、不成词语素）3.词是最小的能够独立运用的语言单位，是组织短语和句子的备用单位4.短语是由词组成的、没有句调的语言单位、是造句的备用单位5.句子是具有一个句调，能够表达一个相对完整的意思的语言单位，句子前后有隔离性停顿（二）句法成分（主谓动宾定状中补）1.句法成分是句法结构的组成部分。

句法结构是有若干词按语法规律组成的。

句法关系是句法成分在结构和逻辑上的关系2.主语是被陈述的对象，谓语是陈述主语的3.动词在前，表示动作行为，是支配、涉及后面的宾语的成分，宾语位居动词后头，表示人、物或事情，是动作所支配、所涉及的对象4.定语是名词性短语里中心语前面的修饰语，状语是谓词性短语（动词、形容词）里中心语前面的修饰语。

中心语：偏正短语、中补短语里的中心成分定中（名）=名词性短语状中（动|形）=谓词性短语5.补语是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分6.划线分析法（参照课本表格）第二节词类（上）一.划分词类的依据1.词类是词的语法性质的分类。

划分此类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。

分类的一句是词的语法功能、形态和意义三个方面。

2.语法的功能是主要依据，形态和意义是参考依据，这三者是一个统一体的不同表现，合称为词性。

3.词的语法功能，即词的分布功能，主要是指实词在语句里充当句法成分的能力，即词的职位4.实词都能充当句法成分，实词的语法功能还指词与词的组合能力，有两种表现：实词与另一些实词的组合能力，包括这一类能不能跟另一类组合，用什么方式组合，组合之后发生什么关系；虚词没有作句法成分的功能，但有依附实词表示语法意义的功能，即与什么实词组合，表示什么语法意义等。

5.词的形态：构形形态（语法意义上发生一点变化）；构词形态（意义没有发生改变）6.词的意义：指语法上同类词的概括意义或意义类别7.划分词类的三种依据，在不同的语言中其重要性各不相同二.实词（词汇意义+语法意义）分为主体词（名动形）和功能词（数量副代区拟叹）（一）名词1.名词的意义和种类（名词表示人、事物或时地的名称）专有名词、普通名词、时间名词、处所名词、方位名词（参考课本了解详情）2.名词的语法特征1.经常放在动词前后分别作主语和宾语，多数能作定语和带定语，一般不作补语2.前面一般能够加上表示名量的数量短语，一般不能加副词3.一般不能用重叠表示某种共同的语法意义4.经常用在介词后头，组成介词短语5.汉语名词单复数同形3.时间名词和方位名词：时间名词较特殊，除了能作主语、宾语和定于外，还经常作状语，表示事情发生的时间。

现代汉语考点总结(黄伯荣廖序东教材)

三、现代汉语的主要特点现代汉语的特点是根据比较，归纳总结出来的，比较的对象有：历时比较：同古代汉语、近代汉语比较共时比较：同世界其他民族语言比较（一）语音特点1，每1 音节都有声调（声、韵、调是汉语音节 3 要素，其中声调是音节必不可少的组成部分）2，没有复辅音（辅音以清辅音为主，浊辅音只有m，l，r，n；而英语和古代汉语有）3，元音占优势（任一音节必有韵母，任一韵母必有一个或一个以上的元音）4，没有入声（古代汉语和近代汉语有，入声在现代汉语中归并在平、上、去三个声调中，但一些方言中仍保留入声声调）（二）词汇特点1，以单音节词根和根词为主；2，双音节词占优势（汉语多采用词根复合构词法创造新词，双音节词具有音节对称和谐的美感）3，多音节词语中四字格为主（与双音节词占优势有关，也与汉语偶数节律习惯有关）（三）语法特点1，词形没有形态变化2，复合词为主3，量词丰富4，存在兼类词（如动词兼名词等）5，句法与词法的一致性（如：水土流失、提高等；该特点对汉语学习和使用提供了方便，但易出现词和短语划界限不清问题）6，语序和虚词是主要语法手段（用相同词，语序不同意思不同，如：我要学—要我学；使用介词不同，意思不同，如：我把他打了—我被他打了）（四）语用不同1，现代汉语具有意会性（求简明、达意，不一定求句子结构完整）2，依靠语境相处歧义（如：咬死了猎人的狗）（五）修辞特点1，采用汉字构形特点（琴瑟琵琶八大王王王在上）2，音节结构整齐（双声、叠韵、压韵、对偶等修辞格式都具有音节结构整齐的特点）3，具有民族文化特色（歇后语、成语等）（六）信息处理特点1，汉字属于大字符集（与拼音文字比，字型技术和标准化方面困难）2，存在词语切分问题3，存在词性标注问题4，大陆、台湾的统一和规范（外用借词同源异形，常用词语也有区别）二语音一、汉语语音概说（一）基本概念1，音素最小的语音单位，是从音色的角度划分出来的。

一个音节如果按音色的不同进一步划分，就会得到一个个最小的各有特色的单位，这就是音素。

黄伯荣廖序东《现代汉语》笔记整理

实用文档黄伯荣廖序东《现代汉语》笔记整理第一章语音考试内容：1）声母表：发音部位，发音方法，送气不送气2）韵母表：高低，前后，圆唇否3）音节结构表4）拼合规律表5）变调的规则 4 条一、普通话的定义：汉民族共同语1）以北京语音为标准音2）以北方话为基础方言3）以典范的现代白话文著作为语法规范二、语音概说（一）语音的性质1．物理性质：是语言的物质外壳2．生理性质：是由人体发音器官发出的3．社会性质：要表达一定的意义物理性质音高：指声音的高低，决定于发音体振动的快慢。

汉语声调音强：指声音的强弱，与发音体振动幅度的大小有关。

语调音长：指声音的长短，决定于发音体振动时间的久暂。

轻声音色 <音质）：指声音的特色。

1）发音体不同<区分声母、韵母）2）发音方法不同3）发音时共鸣器形状不同<二）语音的单位1 ．音素：最小的语音单位元音：发音时气流不受阻辅音：发音时气流受阻2．音节：是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片断。

一般来说，一个汉字表示一个音节。

普通话的一个音节由声母、韵母、声调组成。

实用文档3．音位：是能区别意义的最小语音单位。

例：辅音和声母，元音和韵母是对等的概念吗？答：不是，因为元音，辅音；声母、韵母是从不同系统分的类。

1）虽然声母由辅音充当，但有的辅音不作声母，只作韵尾，如：guāng 中的“ ng”2）辅音 n 既可作声母，也可作韵尾。

如nán ，n 在音节开头是声母，在音．．节末尾的 n 是韵尾韵母和元音也不相等1）韵母有的由单元音或复元音构成。

如： t ā, xi ā , guài2）有的由元音带辅音构成如： gān , g ēng ,gu ān例：“音位”和“音素”的区别区别在于能否辨义：能辩义：音位；不能辩义：音素如： n , l在普通话中是不同音位，但在南京话中是同一音位，不同音素例：判断音位个数hán 和 l án ：共 h , l, a , n 4 个音位hán 和 nán ：共 h , l, a 3 个音位<三）记音符号1．汉语拼音方案作用： 1）给汉字注音2）作推广普通话的工具2．国际音标1886年，国际语音学会于伦敦制订。

现代汉语名词解释重点黄廖版图文稿

现代汉语名词解释重点黄廖版集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-《现代汉语》（黄伯荣、廖序东版）重点名词解释第一章：绪论1.现代汉民族共同语就是“ 以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的普通话。