2020年高考作文审题立意.ppt76页PPT
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高考作文复习专题——材料作文的审题立意ppt
高考作文复习专题
——材料作文的审题立意
• 近几年来，材料作文命题采用新的设计思 路，被称为新材料作文。
• 这种命题形式的主要特点：
• 给材料不给话题，要求全面理解阅读材料 或提示语，选择一个侧面、一个角度构思 作文，在材料范围内自主确定角度、立意、 文体、标题，明确要求不要脱离材料含义， 不得套作或抄袭。撤销话题、强化材料， 使试题更具开放性，更能考察考生的发现 能力、判断能力和选择能力。
挑着干净地面落脚，后来一不小心踩进泥水里，于是便不 再顾及新鞋。一御史听后说道：“终身不敢忘。”要求： 自选角度，自拟题目，文体不限（除诗歌外）写一篇不少 于800字的文章。
【解析】材料中轿夫的事是王廷相用来告诫新御史们的， 在特定的语言环境里就被赋予了新意，我们就得把握其新 意。这就是审题的关键。
× 学会观察事物
√ 其实你很美 √ 因为有了你
审题立意之方法
3.多个角度法
断章
卞之琳
你站在桥上看风景 看风景人在楼上看你
欣赏你
√ 你也是一道风景
× 要看到他人的长处
明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦
√ 世界因你而美丽
审题立意之方法
3.多个角度法
断章
卞之琳 你站在桥上看风景 看风景人在楼上看你
明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦
而醉。村人趁机追捕，无一幸免。
立意：戒贪婪
结果
审题立意之方法
2.因果分析法
结果
例2某胶粘剂公司研制成强力万能胶水，在推向市场之
前，别出心裁地将一枚价值可观的大金币，用该胶水粘
在该公司的大理石柱上，并称谁能将其取下而不损坏门
柱，金币归谁。一时间，门前人头攒动，不少人纷纷一
试身手，结果力气耗尽，金币却纹丝不动。人群中爆发
——材料作文的审题立意
• 近几年来，材料作文命题采用新的设计思 路，被称为新材料作文。
• 这种命题形式的主要特点：
• 给材料不给话题，要求全面理解阅读材料 或提示语，选择一个侧面、一个角度构思 作文，在材料范围内自主确定角度、立意、 文体、标题，明确要求不要脱离材料含义， 不得套作或抄袭。撤销话题、强化材料， 使试题更具开放性，更能考察考生的发现 能力、判断能力和选择能力。
挑着干净地面落脚，后来一不小心踩进泥水里，于是便不 再顾及新鞋。一御史听后说道：“终身不敢忘。”要求： 自选角度，自拟题目，文体不限（除诗歌外）写一篇不少 于800字的文章。
【解析】材料中轿夫的事是王廷相用来告诫新御史们的， 在特定的语言环境里就被赋予了新意，我们就得把握其新 意。这就是审题的关键。
× 学会观察事物
√ 其实你很美 √ 因为有了你
审题立意之方法
3.多个角度法
断章
卞之琳
你站在桥上看风景 看风景人在楼上看你
欣赏你
√ 你也是一道风景
× 要看到他人的长处
明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦
√ 世界因你而美丽
审题立意之方法
3.多个角度法
断章
卞之琳 你站在桥上看风景 看风景人在楼上看你
明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦
而醉。村人趁机追捕，无一幸免。
立意：戒贪婪
结果
审题立意之方法
2.因果分析法
结果
例2某胶粘剂公司研制成强力万能胶水，在推向市场之
前，别出心裁地将一枚价值可观的大金币，用该胶水粘
在该公司的大理石柱上，并称谁能将其取下而不损坏门
柱，金币归谁。一时间，门前人头攒动，不少人纷纷一
试身手，结果力气耗尽，金币却纹丝不动。人群中爆发
高考作文审题立意技巧ppt课件
针对学生作文中的亮点和不足，进行 具体的点评和分析。
学生互评作文及建议
组织学生进行互评，让学生从不同角度 审视他人的作文。
鼓励学生提出建设性的意见和建议，帮 通过互评，培养学生批判性思维和合作
助他人改进作文。
精神。
教师总结点评与指导
教师对学生作文进行总体评价，总结共性和个性问题。 针对学生普遍存在的问题，给出具体的指导和建议。
不要停留在表面现象的描述上，要透过现象看本质，挖掘出更深层次的 内涵和意义。
避免偏离题目的要求或曲解题意，确保立意的准确性和深度。
PART 06
学生实战演练与点评
REPORTING
学生现场作文展示及点评
展示学生现场作文，让学生互相了解 各自的写作风格和思路。
通过对比不同学生的作文，引导学生 发现自身写作的优缺点。
格式规范
遵循应用文的格式规范，如书信、通知等，确保 文章格式正确、得体。
PART 05
经典案例分析与启示
REPORTING
成功案例分享及启示
01
案例一：《难题》
02
立意：通过描述一个学生在面对难题时的挣扎与成长，表达 了勇敢面对困难、不断挑战自我的主题。
03
启示：在审题时，要深入挖掘题目背后的内涵，从自身经历 或社会现象中寻找切入点，通过具体的事例或细节来展现主 题。
PART 04
不同类型作文的审题立意 策略
REPORTING
记叙文审题立意要点
抓住事件核心
审题时要明确事件的时间、地点、 人物和主要情节，围绕核心事件
展开叙述。
突出情感变化
在记叙过程中，注重描写人物情 感的变化，展现内心世界，增强
感染力。
挖掘深层含义
2020年高考作文备考新材料作文审题立意(精致版).ppt
却发现这些大蝴蝶已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。大家
若有所悟，那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的
影响。
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
第四步，探究深意。从以上三步，故事，关键，因果都已经
新材料作文 的审题立意
一、 叙事类材料作文材料类型
根据材料中的涉及的人物、对象、事件等关键 要素，将其分为三类。 第一类，单一人物、对象对单一事件; 第二类，多个人物、对象对单一事件; 第三类，多则材料，多个人物、多个对象对多 个事件。
第一类，单一人物、对象对单一事件
这类材料一般里面只有一个人(或一类人)，一个对象(事或物)，只讲述一个故事。故事有起因、经过和结局。 这类故事或来源于现实生活，时政新闻，或来源于寓言故事。出题者的目的就是让考生能根据自己的理解从 这个故事中得出比较深刻的认识。
要求：①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外，文体自选;⑤不少于800字。
具体方法有四步：
第一步，概括事件：谁？在什么情况下？做了 什么事？结果怎么样? 第二步，抓关键句：反复出现的词语和议论性 的语句 第三步，由果溯因：这一结果是如何产生的？ 第四步，探究深意：表现了哪些性格特征？揭 示了怎样的人性？反映了怎样的社会主题？
第二步，明确描述每个对象的关键字句 ①乌鸦：模仿 觉得自己练得很棒，结果被牧羊人抓。 ②牧羊人：说，忘记了自己。 ③孩子：说，很可爱。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲 姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊 往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓 住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸 着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊!”
2020高考作文复习之审题立意ppt[优质实用版作文]
![2020高考作文复习之审题立意ppt[优质实用版作文]](https://img.taocdn.com/s3/m/a1cc42d8580216fc710afd35.png)
华南农大的学生小李和同学们将卖废品挣的钱捐给了
一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病。这所希 望小学的师生为小李捐款，一个四年级的女生捐了10元。 问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来，她说，“只要 做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什 么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别 人。”
审题立意方法小结：
一、扣对象 二、明关系 三、抓关键 四、辨是非 五、查原因
2007全国卷Ⅱ作文题 著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万，资助了178名
贫困学生。当他自己患胃癌，病危住院，经济因难时， 几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一 个人来看望他，这件事被媒体披露后，有一个受助大学 生居然埋怨说：“这让我们很没面子”。丛飞却说,“别 责怪他们，我已经是不需要医疗的人了”。
新材料作文如何审题立意？
一、扣对象
（螃蟹、人）
二、明关系
本则作文材料中，两个对象螃蟹和人是不 是同样重要呢？通过分析，画作的标题是螃蟹， 画作的解说也只有螃蟹的语言，人在这里只是 螃蟹议论的对象，由此可见，材料的重点应该 是螃蟹，我们应着重从审视螃蟹的角度来审题 立意，那样才更切合材料思想，如果单从人直 着行走的角度来写，就不够贴切了。
• 我们必须认识到，高考是一 种选拔考试，高考作文的核 心目的是能让学生拉开距离， 有利于选拔人才。高考作文， 是必须带着镣铐跳舞的！
• 理由二：审题是高考作文评分标 准的要求。
• 湖南省高考作文评分标准基础等级 以题意、内容、语言、文体四项为 重点，全面衡量。一般情况下，题 意是评分的焦点，如果题意在二等， 文章评分就在二等，或者一等下或 三等上；而偏离题意的文章，表达 最多在三等记分，也不给发展分， 得分在25分以下。
一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病。这所希 望小学的师生为小李捐款，一个四年级的女生捐了10元。 问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来，她说，“只要 做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什 么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别 人。”
审题立意方法小结：
一、扣对象 二、明关系 三、抓关键 四、辨是非 五、查原因
2007全国卷Ⅱ作文题 著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万，资助了178名
贫困学生。当他自己患胃癌，病危住院，经济因难时， 几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一 个人来看望他，这件事被媒体披露后，有一个受助大学 生居然埋怨说：“这让我们很没面子”。丛飞却说,“别 责怪他们，我已经是不需要医疗的人了”。
新材料作文如何审题立意？
一、扣对象
（螃蟹、人）
二、明关系
本则作文材料中，两个对象螃蟹和人是不 是同样重要呢？通过分析，画作的标题是螃蟹， 画作的解说也只有螃蟹的语言，人在这里只是 螃蟹议论的对象，由此可见，材料的重点应该 是螃蟹，我们应着重从审视螃蟹的角度来审题 立意，那样才更切合材料思想，如果单从人直 着行走的角度来写，就不够贴切了。
• 我们必须认识到，高考是一 种选拔考试，高考作文的核 心目的是能让学生拉开距离， 有利于选拔人才。高考作文， 是必须带着镣铐跳舞的！
• 理由二：审题是高考作文评分标 准的要求。
• 湖南省高考作文评分标准基础等级 以题意、内容、语言、文体四项为 重点，全面衡量。一般情况下，题 意是评分的焦点，如果题意在二等， 文章评分就在二等，或者一等下或 三等上；而偏离题意的文章，表达 最多在三等记分，也不给发展分， 得分在25分以下。
高三语文二轮复习---新材料作文审题立意教学课件 (共77张PPT)
据俄搜救队指挥员介绍，兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹 生还，一方面是因为他们本身的身体素质比较好，另一方面是因为 他们野外生存比较有经验。特别是在玉龙喀什河上游天气恶劣(白 天温度30℃以上，夜晚－5℃以下)、地理环境复杂、没有任何食物 吃的情况下，两位运动爱好者能采取倒时差生活的办法，在白天光 照强、温度高的时候睡觉，晚上天气冷的时候则行走、锻炼，以维 持自身的热量体力，为营救工作争取了时间。
2020/7/13
15
一、材料作文与话题作文的区别
▪ 话题作文与材料作文中材料的作用不同。 ▪ 话题作文中的材料的作用：
①引出话题②阐释话题③提示写作
④划定写作立意的范围
材料作文中材料的作用: ▪ 提供立意的中心、角度和范围 ▪ 从写作的角度来看
▪ 话题作文关键是必须围绕话题，材料作文关键 是紧扣材料。
快速、精准把握高考 新材料作文的立意
2020/7/13
1
目标概略：
1.了解审题立意的重要性，重视新材料作文 作文的审题立意。
2.掌握新材料作文“三步审题立意法”的基 本步骤（抓要素——悟道理——定立意）
3.运用“三步审题立意法”分析新材料作文。
2020/7/13
2
新材料作文（也叫题意作文、命意作文、 后话题作文），作文提供材料或图画， 但不提供话题，要求考生阅读材料或图 画，根据自己对材料或图画的感悟、理 解，自定立意、自选文体、自拟标题进 行作文。
要求： ①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意； ②自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字； ③不得套作，不得抄袭。
2020/7/13
10
第一步：整体概括（抓要素）
（1）何人——小男孩
何事——请公交司机等一等他妈妈
2020/7/13
15
一、材料作文与话题作文的区别
▪ 话题作文与材料作文中材料的作用不同。 ▪ 话题作文中的材料的作用：
①引出话题②阐释话题③提示写作
④划定写作立意的范围
材料作文中材料的作用: ▪ 提供立意的中心、角度和范围 ▪ 从写作的角度来看
▪ 话题作文关键是必须围绕话题，材料作文关键 是紧扣材料。
快速、精准把握高考 新材料作文的立意
2020/7/13
1
目标概略：
1.了解审题立意的重要性，重视新材料作文 作文的审题立意。
2.掌握新材料作文“三步审题立意法”的基 本步骤（抓要素——悟道理——定立意）
3.运用“三步审题立意法”分析新材料作文。
2020/7/13
2
新材料作文（也叫题意作文、命意作文、 后话题作文），作文提供材料或图画， 但不提供话题，要求考生阅读材料或图 画，根据自己对材料或图画的感悟、理 解，自定立意、自选文体、自拟标题进 行作文。
要求： ①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意； ②自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字； ③不得套作，不得抄袭。
2020/7/13
10
第一步：整体概括（抓要素）
（1）何人——小男孩
何事——请公交司机等一等他妈妈
2020高中语文作文指导(高考版)·如何审题立意？课件(50张PPT)
2020高中语文作文指导（高考版）·如何审题立意？
• 这个小故事给了你怎样的启示？
2020高中语文作文指导（高考版）·如何审题立意？
七、读下面一则神话故事后，写一篇文章
• 相传，太阳神炎帝有一个最钟爱的小女儿， 有一天到东海去游玩，不幸淹死在海里。她 不甘心自己的死，她痛恨无情的大海，她的 灵魂变成了一只小鸟，名叫“精卫”。，小 精卫常常飞到西山去衔一粒粒小石子或一根 根小树枝，然后投到大海里，想把大海填平。 她就这样，往返飞翔，从不休息，直到今天 还在不停地做着。
• 所以，韩非子认为兒说依靠虚浮的言辞可以取胜 于齐国的稷下辩士，但一经实际考核，他连一个普通 士兵也说服不了。
2020高中语文作文指导（高考版）·如何审题立意？
六、阅读下面材料后，写一篇文章
• 鲁迅是我国现代文坛上的伟人，关
于他的故事不胜枚举，其中尤以这样一 件小事给我的印象最深：一次，鲁迅的 夫人许广平作了《罗素的话》一文，请 他指教。鲁迅看过后，风趣地评了分： “拟给95分，其中给你5分，抄写功夫3 分，末尾几句议论2分，其余的85分给 罗素。”
“应该向岩石比较坚固的山头走。” “为什么不往山下跑?山头风雨不是更大吗?”记 者不解地问。 “往山头走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的 生命。至于向山下跑,看起来风雨小些,似乎比较安全, 却可能遇到暴发的山洪和泥石流而丧命。”登山专家 说,“对于风雨,逃避它,你可能被卷入洪流;迎向它,你 却可能获得新生!”
下面，就做一点这方面的分析示例。
2020高中语文作文指导（高考版）·如何审题立意？
一、阅读下面文字，按要求作文。
“晒”，译自英文share，有“分享”的意思。 当今在我们周围，“晒”是一种时尚。在网上， 如果你把自己的隐私：工资条、结婚照、化妆品、 成绩单……总之，生活中的点点滴滴展示给公众， 与人分享，由人评说，那么，你就是一个“晒 客”，你的行为就是“晒”。
高考快速作文技法：审题立意 课件(29张PPT)
你看懂了这则材料吗？应该怎么立意？
学会浓缩素材 城里：一个水池 乡下：一条小河 城里：几盏灯 乡下：千万颗星星 城里：几辆车 乡下：几百头奶牛 结论：要过乡下的生活
可选的立意角度：1.束缚与自由 2.美好的生活 3.幸 福的真谛
自由与束缚
你喜欢自由吗？你觉得什么可以给你自由？
【2017山东高考作文题】 某书店开启24小时经营模式。两年来，每到深夜，当大部 分顾客离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的 市民，有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和 拾荒者。书店从来不驱赶任何人，工作人员说：“有些人 经常看着看着就睡着了，但他们只要来看书，哪怕只看一 页、只看一行，都是我们的读者；甚至有的人只是进来休 息，我们也觉得自己的工作是有意义的。” 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外， 文体不限；④文体特征鲜明。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。 要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他（她）在一起 的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄在答题卡上。 审题必须要注意的三点：
1.必须注意国籍，只能写中华英雄，不能外国英雄。 2.必须注意时间，是待一天，而不是很长时间。 3.必须注意写出英雄风貌和你的情感。
在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、 林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……他们为了 祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长， 有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代 又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。 要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他（她）在一起 的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄在答题卡上。 审题必须要注意的三点：
学会浓缩素材 城里：一个水池 乡下：一条小河 城里：几盏灯 乡下：千万颗星星 城里：几辆车 乡下：几百头奶牛 结论：要过乡下的生活
可选的立意角度：1.束缚与自由 2.美好的生活 3.幸 福的真谛
自由与束缚
你喜欢自由吗？你觉得什么可以给你自由？
【2017山东高考作文题】 某书店开启24小时经营模式。两年来，每到深夜，当大部 分顾客离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的 市民，有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和 拾荒者。书店从来不驱赶任何人，工作人员说：“有些人 经常看着看着就睡着了，但他们只要来看书，哪怕只看一 页、只看一行，都是我们的读者；甚至有的人只是进来休 息，我们也觉得自己的工作是有意义的。” 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外， 文体不限；④文体特征鲜明。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。 要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他（她）在一起 的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄在答题卡上。 审题必须要注意的三点：
1.必须注意国籍，只能写中华英雄，不能外国英雄。 2.必须注意时间，是待一天，而不是很长时间。 3.必须注意写出英雄风貌和你的情感。
在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、 林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……他们为了 祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长， 有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代 又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。 要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他（她）在一起 的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄在答题卡上。 审题必须要注意的三点：
高考语文作文之审题立意(共32张PPT)可修改全文
2.关键句法
题眼。蕴含材料的主旨，是审题立意的突破口。 议论性的句子，或反复出现的句子，或对话，或“但是”后的分句。 台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。
女钢琴家悄然出现，衣着简朴。演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺 目？人们就此问她，她的回答是：“人，要隐于音乐背后。” 女钢琴家的话耐人寻味。有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有 人联想到人生的诸多方面……
6.由物及人法
现实生活的某些思想观点、 行为往往通过一些数据、比 喻、寓言、漫画等形式反映 出来，就需要我们善于联系 实际，挖掘其中含义。通过 横向联想法进行类比立意， 即由材料中的物联想到人， 进而联想到与材料内容相类 似的人生哲理、社会现象等。 从而提炼出写作的观点。
前三只猫：生活态度是 安于现状、安逸享乐，尸位素餐——寓意： 生活条件好了，人们有“鱼”吃了，也不要放弃自己“捉鼠”的本 分、职责。
(3)从整体联系的角度
①善行与善报。材料中漆船工的小小善举赢得了船主的感激与回报，漆船工和船主的 行为都值得肯定和赞扬。在现实生活中，那些见危不救和恩将仇报的事例时有发生， 这是我们最不愿看到的。而只有保护善行和感恩善行，行善的人才会越来越多，社会 才会更加和谐美满。
②修补人生的小洞。小到一件物品，一个人，大到一个国家，一个民族，都会有这样 那样的“小洞”，我们要及时将“洞”补上。只有这样，才能走得更远，飞得更高
5.词语置换法
如果材料使用了比喻，且是比喻中的借喻，就需要搞清楚这个比喻 的本体是什么，然后用本体去置换喻体。词语具有多义性，用单一 词语置换；含有代词，有代词所代事物去置换。
有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，另一些人想到的却是栈道桥梁。 上面材料引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的