该不该打小报告
儿童为什么喜欢打小报告？
儿童为什么喜欢打小报告？儿童为什么喜欢打小报告？儿童心理学家杰瑞·维科夫解释道，“打小报告使得一个孩子能占据上风，至少能在父母或老师面前获得了有利地位。
”打小报告还有着自身的积极方面：它可以揭示出学前儿童向你表达自己立场的欲望，孩子明白了规则的含义并且能够明辨是非。
不过，鉴于这一阶段的孩子社交技能以及处理冲突的能力不足，所以他们会漂亮地选择刹车，去做轻松的告密者。
如何处理孩子的小报告？1.查明事情的真实情况在你给孩子贴上告密者的标签之前，先放缓脚步来把真相弄弄清楚。
的确，孩子需要逐渐学会不打小报告，但是在孩子早年，这种行为也是孩子知道寻求帮助的一种手段。
2.不要使用赏罚大多数情况下，宝宝告密都是属于没事找事，表达不满的情况。
因此父母切忌表扬告密者，而惩罚另一个孩子，这样会给孩子误导。
孩子会在赏罚之中更加确信一点，那就是打小报告是正确的做法。
3.增加告密的代价当孩子为小事而打小报告时，给孩子一些事情去做，这会自然地加重孩子的负担，孩子便会知道以后不可以再这么做。
例如，当孩子告诉你，“哥哥抢我的玩具。
”与其立即做出回应，不如对孩子说，“你为什么不把哥哥的行为画成一幅画呢，我稍后会来看的。
”孩子会立即意识到，花那功夫去画画，不如多一事不如少一事。
4.探索备选方案当孩子遭遇困境，父母需要向孩子给出备选方案，而不是任由孩子的告密行为。
告诉孩子，“如果你能冷静下来，告诉我发生了什么事，那么我给予你的帮助或许会更大。
”随后询问孩子告密的动机，是为了让父母或老师惩罚对方，还是本能地维护自己的权益？事情的真相如何？不如向孩子了解清楚后再做决定。
父母可以遵循这样的步骤：首先告诉孩子，“我知道小雨拿你的玩具玩你很不开心。
”其次再告诉孩子，“那么如何让小雨也了解你的感受呢？”然后教会孩子使用语言明白地处理这一问题，“现在轮到我玩了吗？”或者“我不喜欢你拿着我的玩具。
”最后，如果孩子的怨气没那么大，你也可以鼓励孩子玩其他玩具，而不是执着这一问题。
爱打小报告的人
爱打小报告的人我们身边总会有这样一类人，他们喜欢在背后评价别人，喜欢给上司和同事打小报告，这样做不仅让人恼火，也会破坏企业内部的协作和和谐。
究竟这些人为什么爱打小报告呢？首先，爱打小报告的人往往具有虚荣心和攀比心理。
他们希望自己显得更加出色，而打小报告则可以通过贬低别人来突显自己的地位和能力。
此外，他们也希望被领导或上司重视和赞赏，认为通过向上级汇报别人的短处，可以让上司认识到他们的工作能力和重要性。
其次，爱打小报告的人也可能是心理上的弱者。
他们缺乏自信和勇气，不敢直接与同事或上司沟通和解决问题。
因此，他们选择了通过向上级反映别人的问题来维护自己的利益和安全感。
他们认为通过打小报告，可以避免与同事发生冲突和争吵，也可以避免自己受到责备和批评。
此外，爱打小报告的人也可能是因为工作压力或心情不好。
面对工作中的压力和挫折，这些人往往会产生负面情绪，而打小报告则成为了他们发泄情绪的途径。
他们通过向上级反映别人的问题来释放自己的负面情绪和不满。
但是，过度依赖打小报告并不能解决问题，反而会引起更多的问题和矛盾。
爱打小报告的人应该认识到这点，并寻找更加成熟和积极的解决问题的方式。
首先，他们可以通过直接与同事或上司进行沟通和交流，寻求解决问题的办法。
这不仅可以加强双方的沟通和了解，也可以减少误解和矛盾。
同时，也可以通过培养自己的自信和勇气，积极面对工作和生活中的挑战和困难。
其次，他们可以通过寻求心理支持和帮助，来减轻自己的压力和负面情绪。
可以通过与家人或朋友聊天、听音乐、阅读一些有益的书籍等方式来缓解自己的紧张和疲惫。
总之，打小报告并不是解决问题的最好方式。
我们应该尽可能地积极解决问题，而不是通过抱怨和指责来维护自己的利益。
只有通过持续地学习和成长，在工作和生活中成为更加成熟和积极的人，才能拥有更加优秀的人际交往能力和工作能力。
爱打小报告的同事
爱打小报告的同事
在工作场合，总会遇到一些喜欢打小报告的同事。
这些同事平时兴风作浪，总是不断向上级汇报其他同事的错误或不当行为，以此来获取自己的好处或取悦上级。
这样的同事常常被人称为“打小报告的同事”。
打小报告的同事给我们工作带来了一些不必要的压力和困扰。
他们煽风点火，制造不良氛围，让人们感觉到紧张和不安。
而且，他们的行为也经常导致同事之间的关系紧张，影响团队的合作和效率。
面对这样的同事，我们可以采取以下一些策略来处理：
1. 保持冷静：面对同事的行为，不要被情绪所左右，保持理智和冷静。
冷静思考可以帮助我们采取更明智的行动。
2. 不要掉入陷阱：避免与这样的同事一起八卦或谈论其他同事的问题。
不要随便向他们透露个人的信息或在他们面前说出自己的观点。
3. 与团队其他成员建立良好的关系：与其他同事建立良好的关系，加强彼此之间的信任和合作，可以减少打小报告的同事的影响力。
4. 与上级保持积极沟通：及时将工作进展和问题向上级汇报，保持与上级的沟通和合作，可以减少同事通过打小报告来获取好处的机会。
5. 拒绝参与：当这样的同事来找你交流或汇报他人的错误时，适当表达你对他人的信任和尊重，拒绝参与八卦和传言。
最重要的是，我们要专注于自己的工作和职责，做好自己的本职工作，不给打小报告的同事制造机会。
同时，我们也要保持良好的心态和情绪，不被他们的行为影响自己的工作和生活。
向领导打“小报告”的8技巧
向领导打“小报告”的8技巧我们混迹职场，随时都要向领导汇报工作。
在汇报工作的时候要把握好分寸，如果分寸把握不好很容易被误会为打“小报告”。
所以每个员工都有打“小报告”的可能和事实，可以说打“小报告”是职场人的宿命。
梳理一下各自的职场生涯，只要在公司工作长达数年的人，几乎都在领导面前反映过情况，打过别人的“小报告”，不妨大家对号入座一下。
只不过有的是主动，有的是被动，目的不同，结果不同。
主动打“小报告”的情形自不必说，这种情况很普遍。
目的无非以下几种：或想在领导面前表现自己；或有个人谋划；或无意中说溜了嘴等等。
在这种情况中，个人是主因。
被动打“小报告”更隐晦，不易被察觉。
比如领导有意无意的询问，或者领导套路试探，导致了我们在无意中打了“小报告”，其主旨是领导需了解情况，这种情况下领导是主因。
既然打“小报告”的情况客观存在，那我们不如注意技巧和方式。
这样不容易伤害和得罪其他同事。
首先在心态上，我们要有正确认识。
打“小报告”是正常地反映工作，只要汇报的合理、得当，可以帮助领导认识公司存在的问题，清楚同事的为人和工作，帮助领导和同事互相增进了解，对公司和同事有正面的推进作用。
一、如实反映情况，不偏不倚当领导问及同事工作情况的时候，要实事求是，不偏不倚，不带主观判断。
只要说的是事实，即便传到同事那里，他也不会有任何不满。
这样既保全了自己，又完成了工作。
因为事实是最有说服力，最无可辩驳的，没有任何一件事情比事实更有公信力。
二、就事论事，不扩大范围在反映情况的时候，就事论事，不扩大范围。
领导和同事的时间都很宝贵，一旦扩大范围就会冗长、拖沓，将简单的事情复杂化。
说不定还会涉及不必要的人员，这样反而令领导生厌，横生枝节。
三、站在被反映者的角度说话很多时候打“小报告”不是单纯的告状，而要站在被反映者的角度去表达。
大家一起相与共事，又做着同一事务，有共同的立场、愿景，期待和诉求。
明面上是打“小报告”，实际上站在被反映者的角度说话，如果说的有力量，不仅会撼动领导的认识，还会赢得同事们的好感。
喜欢打小报告的人
喜欢打小报告的人
小报告，顾名思义就是指在背后说别人闲言碎语、爆料、抱怨
等等不好的事情，用一种讥讽的语气来诋毁对方，或者对别人不
了解的事情妄言乱猜。
而喜欢打小报告的人就是常常这样做的人，他们总是喜欢在背后说别人坏话，且有时还会自以为是地胡说八道。
首先，喜欢打小报告的人无疑是极度缺乏信任和尊重的，因为
他们习惯把所有个人交流都视为机会，可能会把值得信任或尊重
的人说成坏人，或者将其他人的私人信息泄露出去，可能引发啥事。
其次，过于向内转向的心态可能会导致他们缺乏他人的理解和
支持。
因为经常传递不好的信息，很容易会丧失好朋友的信任，
甚至引起其他朋友的反感和排除。
也就是说，过度打小报告不利
于个人建立特定关系，也不利于建立自己的社交网络。
此外，长时间、过量地打小报告会导致偏执症。
因为他们总是
用负面情绪去揣测别人的行为，从而一路想闭上自己的意识，没
有接触现实，缺乏对他人的思考和理解，很容易存疑，过度的自
我暗示和自我暗示。
最终，他们会产生一定的压抑和焦虑。
因此，对于爱打小报告的人，我们应该劝其转变心态，了解自己，正视他们的问题，学会更好的人际交往技巧，培养健康人格。
站在自己的位置，保持理智，不要轻易接受和传播没有证据的猜
测和诽谤。
学会沟通，解决自己的问题，避免委曲求全，放弃自
己的价值。
总之，爱打小报告的人必须认识到负面信息传播的危害性，并
努力学习相关技能，以便在人际交往中更好地理解和尊重他人，
从而建立更完善、健康、可信赖的人际关系。
职场新人要清楚了解办公室中哪些该做哪些不该做
职场新人要清楚了解办公室中哪些该做哪些不该做办公室政治，一个从美国华尔街缘起的词汇，多少带着些尔虞我诈的感觉，但是现实生活中谁都逃不开这一切，想要明哲保身、图个清净的上班族最终的结果除了远离是非圈，也可能会莫名其妙丢了工作，因为.办公室风暴.从来不长眼睛，弄得不好就成了风暴中心。
所以，与其刻意躲避，不如好好享受.办公室政治.。
放下所有的不屑和无奈，多结交应交的朋友，少在同事间结怨。
三.不.政策规避风险不苛求绝对公平每个企业都有资源有限的难处，而且难免有分配不均的问题，利用一些手段来增加个人的竞争优势，不足为奇。
每家公司都有两种组织结构：正式的组织结构是可以用图表呈现的，而非正式的组织结构就是人际关系。
一味追求公平往往不会有好结果，在办公室中打着.追求真理.旗号的所谓正义使者常常容易讨人嫌。
将竞争作为主要生活目标的现代人凑合在一起，佛山销售招聘试图要完成一项工作时，勾心斗角便是不可避免的副作用。
面临.办公室政治.的挑战并非去追求绝对的公平，而是应该找到一个方法，游刃有余地控制并且试着享受。
不八卦同事是非把办公室里发生的所有的事情都当作演戏，并且将这些作为茶余饭后的谈资，也许是调节枯燥无味的办公室生活的好方法，但是如果.八卦.过了头，动不动就触及到同事甚至领导的是非隐私，那么就得不偿失了。
需要切记，八卦的目的只是为了厦门销售招聘更加适应办公室里纷繁复杂的关系和较量。
如果从不参与八卦，那在办公室的人缘肯定不会好到哪里去，但是如果过了头，就会被当作.勾心斗角.的刻意所为，直到最后被推上主角的地位。
不抢夺上司风头升职加薪需要努力工作，靠真实才干获得，但是做事如果从不请示上司，功劳也从不想着分给上司一半，则无意中埋没了领导的支持和指导，再能干努力、人缘奇佳，也仍旧会原地踏步，难上青云。
以为领导不器重自己是瞎了眼？错！领导对每个惠州招聘网员工的表现都心知肚明，但是通常那些表现出色，从不需要老板来指点的人，甚至可能招来领导的厌恶。
如何对付打小报告的人
如何对付打小报告的人首先，我们要保持冷静，不要被打小报告的人的言论所影响。
要知道，打小报告的人往往是心胸狭窄，喜欢搬弄是非，他们的目的很可能是想在上司面前博取好感，或者是出于嫉妒心理。
所以，我们要学会保持冷静，不要因为他们的言论而过分慌张或者愤怒，这样只会让他们得逞。
其次，我们要加强与同事之间的沟通和合作。
打小报告的人往往是喜欢挑拨离间，制造矛盾的。
我们要加强与同事之间的沟通，建立良好的工作关系，这样才能在一定程度上减少被打小报告的可能性。
同时，我们也要学会与同事合作，共同完成工作任务，这样不仅可以提高工作效率，也能增加团队的凝聚力，让打小报告的人无从下手。
另外，我们还可以通过提高自身的能力和素质来对付打小报告的人。
只有在工作中表现出色，才能获得同事和上司的认可，才能让打小报告的人无话可说。
所以，我们要不断学习，提升自己的专业能力，努力工作，展现出自己的价值，这样才能在工作中立于不败之地。
此外，我们也可以选择适当的时机，与打小报告的人进行沟通。
可以选择一个相对私密的场合，耐心地听取他们的意见和抱怨，然后以理性的态度进行回应和解释，让他们了解到我们并不是他们口中所说的那样。
通过沟通，或许可以改变他们的看法，减少对我们的误解和抵触。
最后，我们要学会从心理上对付打小报告的人。
不要被他们的言论所影响，要学会自我调节，保持良好的心态。
同时，也要学会宽容和包容，理解他们的处境和心理，不要因为他们的行为而产生过多的负面情绪，这样才能真正做到对付打小报告的人。
总之，对付打小报告的人，并不是一件容易的事情，但我们可以通过保持冷静、加强沟通合作、提高自身素质、适时沟通和心理调节等方式来化解矛盾，减少被打小报告的可能性。
希望大家都能够在工作和生活中远离小人，创造一个和谐的环境。
讽刺打小报告的语录
讽刺打小报告的语录打小报告是一种不负责任和懒惰的行为，许多工作场合都不允许这样做。
以下是一些讽刺打小报告的语录和相关参考内容。
1. “打小报告是一种恶习，它不仅会伤害他人的感情，而且还会损害自己的声誉。
”这句话强调了打小报告的后果，不仅会影响他人，而且还会让打小报告者自己失去尊重和信任。
2. “打小报告就像是偷懒的人用来掩盖自己懒惰的工具。
”这句话暴露了打小报告的动机，往往是因为懒惰和不负责任。
3. “打小报告是一种不成熟的行为，只有幼儿园的小朋友才会做。
”这句话强调了打小报告的低级和幼稚，不是成熟和职业化的行为。
4. “打小报告就像是躲在墙角偷看别人谈话的小偷。
”这句话用形象地比喻打小报告的不良行为，暴露了他们的无耻和偷盗的本质。
5. “打小报告就像是谎话连篇的婊子，不够坦诚和直接。
”这句话暴露了打小报告者的虚伪和不真实，以及他们不愿意直接表达自己的需求和意见。
6. “打小报告不仅会破坏企业文化，还会破坏团队的凝聚力。
”这句话介绍了打小报告的整体影响，不仅会影响个人和部门，还会影响整个企业和团队。
7. “打小报告是一种恶性循环，一旦开始就难以停止。
”这句话阐述了打小报告的危害，会形成恶性循环，到最后会导致团队的分裂和瓦解。
8. “打小报告就像是独自一人躲在角落里的老鼠，没有勇气和见识。
”这句话比喻了打小报告者的孤独和无助，缺乏勇气和智慧去解决问题。
9. “打小报告就像是高喊着‘狼来了’的孩子，让人不再相信他们。
”这句话比喻了打小报告者的不良行为会导致人们不再相信他们的话和行为，失去信任和尊重。
10. “打小报告是一种阴暗的力量，它会摧毁人们的合作和共同利益。
”这句话强调了打小报告的阴暗和破坏，会导致人们无法合作和共同进步。
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该不该打小报告
时间：2019-05-19 13:23:55 | 作者：姜瑞
今天我早早地来到了教室，本以为自己会是第一个，可没想到教室里已经来了几个同学了，他们都是老师选出来的运动员，刚到教室一会儿就直接跑到操场上去训练了。
咦，怎么还有一个人在教室里？我仔细一看，原来是陈俊岩，他不是运动员啊，怎么来这么早？此刻，他正埋头“唰唰唰”奋笔疾书叫。
我悄悄走过去，从后面拍了他一下，他吓了一跳，笔都掉地上了。
我这才看清，原来他正在昨天的家庭作业……哦，不，应该是抄作业，他的面前还有一本已经做好的作业，怪不得来这么早呢！身为纪律委员的我立刻板起脸说：“好啊，你抄作业，我要告诉老师去。
”他脸都吓白了，苦苦哀求道：“求你了，千万别告诉老师，告诉老师我老爸就知道了，我还不被打死啊……”
唉，说到他老爸，我想起来了，月考的时候，陈俊岩这家伙因为作弊，被老师请来了家长，没想到他老爸是个火爆脾气，一点就着，拎着他就是一顿暴打。
虽然他可怜巴巴地看着我，但是，这抄作业的不正之风不管怎么行呢？我觉得，这事还是得跟老师反映反映。
一想到打小报告，我又犹豫了：上次，我的好朋友王嘉做数学作业的时候偷偷用计算器，我想来想去忍不住告诉了老师，结果老师把他的计算器给没收了，这可把他给气坏了，他恨恨地对我说：“还好朋友呢，绝交！”他的话深深地刺痛了我。
我有点后悔自己太鲁莽了。
因为给老师打小报告，我渐渐地感觉到同学们对我的异样：往往他们三五成群地聚在一起欢快地聊着什么，可我一走过去，他们就散开不聊了。
还有自习课的时候，有时候同学吵闹，我刚一出声制止：“不要吵了！”立刻会有同学阴阳怪气地接上去：“再吵告老师去！”于是大家一片笑声。
我却尴尬得面红耳赤。
我知道，这一切都是因为我总打小报告的缘故。
于是我采取了睁一只眼闭一只眼的方法，爱抄作业就抄吧，爱讲话就讲吧，反正我自己不这么做就可以了。
可是没想到这样也不行，有一次我们自习课上太吵了，被校长抓了个正着，我们班被扣了好几分，结果班主任批评我身为班干部却不管纪律，有问题不及时向老师汇报。
唉，这样的话，我里外不是人啊！
现在，到底该不该向老师打小报告呢，好纠结！。