三国演义导读(整合)
《三国演义》导读(整合)
▪ 刘备怕袁绍追赶，与关羽直奔张飞驻守 的古城。路上经过卧牛山时，遇到了赵云， 便一同前往古城。 刘备与两个弟弟重新团 聚，又新得赵云、关平、周仓三人，于是 大家杀牛宰羊庆贺团圆。但刘备考虑古城 太小，便率领人马驻扎汝南，招兵买马， 另谋大事。
过五关斩六将
关羽出于对兄长刘备的结拜誓言，以及保 护兄嫂不被侵犯和与张辽的情谊，同意暂时归 降曹操。关羽得到了刘备在袁绍处 ，立即向 曹操请辞，但曹操避而不见，最后，关羽只能 不辞而别。由于，没有得到曹操的手谕，因此， 一路之上遭到了层层拦阻，但关羽凭借一己之 力，过了五个曹操所辖关（东岭关、洛阳、汜 水关、荥阳关、黄河渡口 ），立斩孔秀、孟 坦 韩福、卞喜、王植、秦琪 等六员大将
“七分实事，三分虚构”
“真三国，假封神”
魏
吴
蜀
三国演义中有关“三”的故事
▪ 桃园三结义、 ▪ 三英战吕布、 ▪ 三让徐州等 ▪ 土屯山关公曰三事 ▪ 三顾茅庐、 ▪ 荆州公子三求计 ▪ 诸葛亮智取三城 ▪ 三气周瑜、 ▪ 三江口周瑜放火
七神：华佗神医、孔明神算、关羽神威、 张飞神声、赵云神将、黄忠神箭、 管辂神卜
官渡之战
曹操占据黄河中下游以南的地区，“挟天子以令 诸侯”，在政治上取得了优势，势力迅速发展。北方 的最大军阀袁绍率10万精兵南下，企图一举消灭曹操。 当时，曹操兵少将寡，率主力2万北上迎敌。第二年， 袁、曹两军相峙在官渡。曹操采用声东击西，各个击 破的战术，奇袭袁军，斩袁绍的大将颜良。然后，曹 操又诱敌深入，斩袁绍的大将文丑。两战皆败，损失 两员大将，袁军士气低落，但袁绍自恃兵多粮足，定 要同曹操决一死战。监军沮授劝袁绍说，曹操兵少粮 缺，难于持久，不如跟曹军长久相持。袁绍不听，决 意急速进攻，谋士许攸献计说：曹兵固守官渡，后方 必然空虚，可分兵偷袭许。袁绍又不听，坐失了良机。
(完整版)名著导读《三国演义》
周
意气用事 头脑简单
瑜
公
蒋干中计
瑾
黄盖苦肉计
面如美玉 唇若点朱 赤壁之战
姿质风流 仪容秀丽
街亭失守后，司马懿率领15万大军，乘胜杀
往西城。当时，诸葛视身边没有大将，只有一班
文官，所带领的五千军队，也有一半运粮草去了，
只剩2500名士兵在城里。诸葛亮传令，把所有的
旌旗都藏起来，士兵原地不动，不得私自外出以
北拒曹魏
收二川： 收取东川、排西八川阵：
摆设八阵图
物性格与作品特色。 4.整理：积累语文知识，撰写读后感，交流体会。
略读小说
主要内容
《三国演义》描写的是中国第一部长篇章 回体历史演义小说，以描写战争为主，反映 了吴.蜀.魏三个政治集团之间的政治和军事 斗争。分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、 三国鼎立、三国归晋五大部分。
书的开篇写的是东汉末年统治阶级昏庸、 腐败，造成社会危机总爆发，民众生活困苦， 纷纷起来反抗，形成以张角为首的“黄巾”农民大起义；同时， 各种军阀也拉起军队，相互残杀。军阀董卓的行为引起别的军 阀不满，多家联合起来声讨他。董卓被诛后，曹操当权，挟天 子以令诸侯，削平北方的抗拒势力，并进兵江南。孙权和 刘备联合抗曹，赤壁一战打败了曹军，奠定了三国鼎立的局面。 此后，魏、蜀、吴三国互有战争，各有胜负。最后，西晋先后 灭了蜀、吴，取代了魏，复归统一。
6．下面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示
例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。收 二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯， 一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐 里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
（示例）三顾：三顾茅庐
六出： 六出祁山 七擒： 七擒孟获
完整版)《三国演义》整本书阅读导读讲义
完整版)《三国演义》整本书阅读导读讲义整本书阅读——《三国演义》如果你想简单了解三国故事情节的脉络，那么可以把《三国演义》读“薄”一些；如果你想了解三国时代的背景，那么可以把《三国演义》读“厚”一些；如果你想抓住三国人物的精彩片段，那么可以把《三国演义》读“活”一些；如果你想熟记三国诗词常识，那么可以把《三国演义》读“死”一些。
___、___、___，“德”“谋”对决，纵横驰骋；___、___、___，“智”“慧”对决，明争暗斗；___、___、___，“亲”“情”对决，手足相残；___、___、___，“忠”“勇”对决，义薄云天。
读《三国演义》，不仅能学历史，还能享受人生沉浮的洗礼！导读任务（一）一、阅读计划：《三国演义》第一回二、讨论主题1.你知道什么是演义吗？从《三国演义》这个名字上你能知道些什么？2.关于作者___，你知道多少？三国历史，你了解多少？3.小说前面的《临江仙》词是点睛之笔，其风慷慨悲凉，传唱不绝，背诵这首词并默写一遍。
4.梳理本回情节脉络：十常侍之乱→（不求形同，但求神似）→幽州募兵→三英结识→（）→剿灭黄巾5.根据文字描述为___、___、___三人画像，比一比谁画得更像。
6.学会做人物名片（贯穿整个阅读过程）姓名所属团队个人经历主要事迹性格特点7.仔细阅读___、___出场的文字，看看有什么不同，想想作者为什么这么安排。
导读任务（二）一、阅读计划：《三国演义》第二回二、讨论主题1.用自己的语言描述“鞭打督邮”情节，注重细节。
2.在鞭打督邮事件时，___和___各有怎样的表现？体现了他们怎样的性格特点？作者采用了什么表现手法？3.梳理本回情节脉络：___赴任___→（二龙山关云长单刀赴会）→挂印弃官→灵帝驾崩→（）。
导读任务（三）一、阅读计划：《三国演义》第三回二、讨论主题1.结合文章的具体内容，谈谈___是如何说服___投奔___的。
2.结合第三回情节，谈谈___的性格特点。
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（完整版）《三国演义》整本书阅读导读讲义整本书阅读------------《三国演义》把《三国》读“薄”，掌握三国故事情节脉络；把《三国》读“厚”，了解三国时代背景；把《三国》读“活”，抓住三国⼈物精彩⽚段；把《三国》读“死”，熟记三国诗词常识。
曹孟德、刘⽞德、孙仲谋，“德”“谋”对决，纵横驰骋；诸葛亮、周公瑾、司马懿，“智”“慧”对决，明争暗⽃；曹⼦桓、曹⼦建、曹仓舒，“亲”“情”对决，⼿⾜相残；关云长、吕奉先、张⽂远，“忠”“勇”对决，义薄云天。
来吧，学历史，使⼈明智；读⽂学，享受⼈⽣沉浮的洗礼！导读任务（⼀）⼀、阅读计划：《三国演义》第⼀回⼆、讨论主题1.你知道什么是演义吗？从《三国演义》这个名字上你能知道些什么？2. 关于作者知多少？“三国”历史知多少？3. ⼩说前⾯的《临江仙》词是点睛之笔，其风慷慨悲凉，传唱不绝，背诵这⾸词并默写⼀遍。
4.梳理本回情节脉络（答案不固定）⼗常侍之乱→（）→幽州募兵→三英结识→（）→剿灭黄⼱5.刘关张三⼈出场时⾯貌各异，均有肖像描写，请根据⽂字描述为三⼈画像，⽐⼀⽐谁画的像。
（不求形同，但求神似）6.学会做⼈物名⽚(贯穿整个阅读过程)姓名字所属团队武器个⼈经历主要事迹性格特点7.仔细阅读刘备、曹操出场的⽂字，看看有什么不同，想想作者为什么这么安排。
8.梳理⼩说本回情节脉络刘备赴任安喜→（）→挂印弃官→灵帝驾崩→（）⼆、讨论主题1.⽤⾃⼰的语⾔描述“鞭打督邮”情节，可适当发挥，注重细节。
2. 在鞭打督邮事件时张飞和刘备各有怎样的表现？体现了他们怎样的性格特点？作者采⽤什么表现⼿法？导读任务（三）⼀、阅读计划：《三国演义》第三回⼆、讨论主题1.结合⽂章的具体内容，谈谈李肃是如何说服吕布投奔董卓的。
2.结合第三回情节，谈谈吕布的性格特点。
3. 谈谈你对董卓欲废帝的看法。
概括故事情节：⼆、讨论主题1．有⼈说，董卓在如何对待现任皇帝这个重⼤政治问题上犯了严重错误，你赞成吗？请结合本回阐明理由。
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二、讨论主题（二选一）
16.有人说，“土山约三事” 一节中，既有关羽的仁义，又有曹操的仁义。如何理解?
17.“千里走单骑”使得整个三国全成了关羽一人的舞台。仔细读读这一颇具传奇色彩的故事， 试着从中发掘关羽的性格特点。
三、阅读任务
“古城聚义”是三国中少有的温情画面，刘关张三兄弟在经历了乱世中的大悲大喜之后，终 于再度相逢，更加上有赵云等人的加入，使得刘备势力于此东山再起。请模仿刘关张三人的 口吻，虚构一段三人重逢时的对话。
概括故事情节：
二、讨论主题
1.在第十一回中，刘备为什么坚决拒绝陶谦的徐州之托？
2.吕布谋臣陈宫言“曹操是极能用兵之人”，试列举曹操“极能用兵”的事例
导读任务（八）
一、阅读计划：《三国演义》第十三回到第十六回
概括故事情节：
二、讨论主题（四选二）
11.张飞和吕布的矛盾如何产生？张飞的行为反映了其怎样的性格特点?
4.关于关羽出战前那杯酒的处理有何意义？
5.用自己的语言描述“三英战吕布”情节，可适当发挥，注重细节。
10.你知道什么是玉玺吗?
5.第七回描写了公孙瓒与袁绍的战争，这场战争中作者着墨最多赵云，试就文段分析赵云的 人物形象。
导读任务（六）
一、阅读计划：《三国演义》第八回至第九回
概括故事情节：
二、讨论主题
姓名
字
所属团队
武器
个人经历
主要事迹
性格特点
7.仔细阅读刘备、曹操出场的文字，看看有什么不同，想想作者为什么这么安排。
导读任务（二）
一、阅读计划：《三国演义》第二回
8•梳理小说本回情节脉络
刘备赴任安喜挂印弃官f灵帝驾崩f（
（完整版）三国演义导读
（完整版）三国演义导读滚滚长江东逝⽔，浪花淘尽英雄。
是⾮成败转头空：青⼭依旧在，⼏度⼣阳红。
⽩发渔樵江渚上，惯看秋⽉春风。
⼀壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。
《三国演义》，是中国古代第⼀部长篇章回⼩说，是历史演义⼩说的经典之作。
⼩说描写了公元三世纪以曹操、刘备、孙权为⾸的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的⽭盾和⽃争。
在⼴阔的社会历史背景上，展⽰出那个时代尖锐复杂⼜极具特⾊的政治军事冲突，在政治、军事谋略⽅⾯，对后世产⽣了深远的影响。
罗贯中（约1330—约1400）汉族，名本，字贯中，号湖海散⼈。
元末明初著名的⼩说家、戏曲家，是中国章回⼩说的⿐祖。
⼀⽣著作颇丰，与施耐庵合著《⽔浒传》，代表作《三国演义》等。
内容简介（⼀）故事起⾃黄⼱起义，终于西晋统⼀，以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事⽃争。
书中⽤⼤量篇幅描写了⼏次⼤战役，如袁、曹官渡之战，魏、蜀、吴⾚壁之战，吴、蜀彝陵之战。
每次战役各有特⾊，很少雷同，是我国古典⽂学中描写战争的成功之作。
内容简介（⼆）作者塑造了⼀⼤批个性鲜明的⼈物形象：爱民如⼦的刘备，⾜智多谋的诸葛亮，打着“扶持汉室、拯救黎民”旗号，挟天⼦以令诸侯的曹操等。
表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想。
同时也谴责了雄豪混战及暴君的苛政，寄托了⼈民渴求明君仁政，社会安定的愿望。
三国⼈物（⼀）出场⼈物1183⼈，主要⼈物400余⼈）五⼤集团系列代表⼈物曹魏集团董卓、吕布、袁绍、刘表汉末军阀集团曹操、张辽、郭嘉、典韦蜀汉集团刘备、关⽻、张飞、诸葛亮、赵云、黄忠孙吴集团孙策、孙权、周瑜、鲁肃、吕蒙、黄盖司马集团司马懿、司马师、司马昭、邓艾典型⼈物分析——曹操字孟德（⾯⾊惨⽩/⽬光锐利）评价：治世之能⾂，乱世之奸雄⼈⽣信条：宁教我负天下⼈，休教天下⼈负我他是中国历史上⼀流的政治家、军事家、⽂学家。
但是，在《三国演义》中，曹操性格品德中这些好的⽅⾯被忽略了，⽽对他残忍、奸诈的⼀⾯⼜夸⼤了。
三国演义导读(整合)
街亭失守后，司马懿率领15万大军，乘胜杀往西 城。当时，诸葛视身边没有大将，只有一班文官， 所带领的五千军队，也有一半运粮草去了，只剩 2500名士兵在城里。诸葛亮传令，把所有的旌旗 都藏起来，士兵原地不动，不得私自外出以及大 声喧哗。又叫士兵把四个城门打开，每个城门之 上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮 自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书 童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃 香弹琴。司马懿看后，疑惑不已。司马昭说： “莫非是诸葛亮家中无兵，所以故意弄出这个样 子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说：“诸 葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面 必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。 还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。
曹操患有“头风眩”病，发 病时头部剧烈疼痛，每次都是华 佗用针灸治好的，往往是针到病 除。曹操想把华佗留在身边当侍 医，华佗不愿成为他个人的御医， 从而放弃为人民防病治病的机会， 便借口“呆在许昌时间长了，思 念故乡”，“求还取方”而告假 回家了。后来，曹操派人“累书 呼之”，华佗借口“妻子有病”， 拒绝回许昌为操治病，当操探知 其妻并未病时，非常生气，一怒 之下，把华佗押回许昌处决了。
空 城 计
挟天子以令诸侯
公元196年，被董卓劫持到西安的汉献 帝在董卓死后，历尽千辛万苦，又回 到了当时的首都洛阳。这时的洛阳已 经是一片废墟，破败不堪，在洛阳， 皇帝和百官的饮食起居甚至形同乞丐。 曹操在得到这一消息后，果断地采纳 谋士毛玠“奉天子以令不臣”的建议， 想方设法把皇帝从洛阳接到了自己的 根据地许县。他利用这个现成的皇帝， 而且把这个皇帝客客气气地供奉起来， 利用皇帝这张牌来号令天下、号召诸 侯，这个就是我们通常所说的“挟天 子以令诸侯”。
三国演义导读(整合)
三国演义与“三”、“七” 三顾茅庐、三气周瑜、桃园三 结义、三英战吕布、三让徐州 等 七擒孟获、七路下徐州、水淹 七军、七星坛诸葛祭风等 “七分实事，三分虚构” “真三国，假封神”
魏
吴
蜀
夏侯臣之一 夏侯婴的后代。 少年时以勇气闻名于乡里。曹操起兵，夏侯惇是 其最早的将领之一。多次为曹操镇守后方，曾率 军民阻断太寿河水，筑陂塘灌溉农田，使百姓受 益，功勋卓著。历任折冲校尉、济阴太守、建武 将军，官至大将军，封高安乡侯，死后谥为忠侯。 夏侯惇一生虽多在军旅，但仍不忘治学。他常亲 自迎师，虚心求教。他为人俭朴，所得赏赐全部 分给将士。一生不置产业，至死家无余财。
念奴娇· 赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流 人物。故垒西边，人道是，三国周 郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千 堆雪。 江山如画，一时多少豪杰！
主 题
《三国演义》是中国文学 史上第一部成熟的长篇小说。 它艺术地再现了从东汉末年天 下大乱到西晋重新统一的历史 进程，在广阔的历史背景中， 形象而深刻地描写了当时各个 政治集团之间错综复杂的政治 军事矛盾和冲突。
“三绝”： 义绝关羽、智绝诸葛亮、奸绝曹操
•
曹 操
孟 德
奸诈狡猾 纵横恣肆 从容不迫 飞扬跋扈
自私残暴 权谋机变 志向远大 目光敏锐
面色惨白 目光锐利
煮酒论英雄 华容道 挟天子以令诸侯 杀杨修 杀吕伯奢家 杀华佗 官渡之战
魏
吴
蜀
简述《三国演义》中体现关羽“勇”的一个故事。 例1：温酒斩华雄：董卓当权，把持朝政。十八路诸侯兴兵声 讨。交战中，先后有四位各诸侯中的悍将被董卓的部将华雄斩 杀。此时，关羽自告奋勇，愿与华雄交锋。袁绍嫌他地位低微， 称其“安敢乱言”，喝令将其打出。曹操上前阻止，关羽才有 了出战的机会。曹操端了杯热酒为关羽壮行，而关羽愿先去斩 华雄，回来再喝酒。果然在温酒未凉之际提来了华雄首级，令 众诸侯惊讶不已。 例2：过五关斩六将：关羽与刘备失散，暂居曹营。曹操欲收 服关羽，热情款待.赐美女、金银、官职。后来关羽挂印封金， 只收下赤兔马,护送两位嫂子千里投奔刘备。在五个关口受到 阻拦，关羽斩杀六将,最终完成使命。 例3：单刀赴会：东吴屡次讨要荆州未果。遂采用鲁肃之计， 设下鸿门宴，埋伏好刀斧手邀关羽来吴国赴宴。关羽轻驾小舟、 单刀赴会，只带领十几个随从人员。席间关羽借与鲁子敬多年 未见叙旧为由，拉着鲁肃不放手，互相敬酒。实则以鲁肃为人 质。埋伏刀斧手见鲁肃被困，不敢轻易下手。关羽因此安全脱 身。