5 6个月宝宝游戏
用三个物件来发出声音，如一个铃铛，一个拨浪鼓和两根汤勺。
让它们在孩子面前发出叮当声，然后放进一个纸袋里，摇晃纸袋子使其发出声音，再将袋子交给孩子，让她去摇晃翻弄。
道别：
应使你和孩子的告别游戏形成惯例：如说一些相同的话、用力亲吻、让孩子看着你走出大门。
小弹簧：
妈妈双手抓住宝宝的腋下，让宝宝面对面直立于妈妈的大腿上。
妈妈一边喊“小弹簧弹起来”一边手扶宝宝做上下跳跃的动作。
开始，宝宝可能需要妈妈用力支撑才能跳起，随着游戏次数的增加，宝宝会迷恋上这个游戏，只要妈妈一说“小弹簧”，宝宝就主动跳跃。
洗刷刷：
给宝宝洗澡时，在宝宝的浴盆里放上海棉、纱布、塑料小鸭子等物品。
妈妈边唱“洗刷刷、洗刷刷”的歌词，边用沾满水的海绵、纱布等为宝宝擦身体。
也可以变换方式，让宝宝自己拿起海绵、纱布等，抓一抓，擦一擦。
你会发现，做了“洗刷刷”的游戏，宝宝越来越喜欢洗澡。
爬大山：
爸爸躺在地上，让宝宝从右边爬过爸爸的身体到左边，再从左边爬回右边；待宝宝爬到宝宝身体上时，爸爸把身体抬高，然后慢慢下降，使宝宝感到真的爬高了。
钻山洞：
爸爸四肢着地成山洞状，让宝宝从爸爸的腹部钻过去。
宝宝最喜欢钻山洞了，最好爸爸每天回家都和宝宝玩。
因为鼻子在脸上中间很突出，家中若有米老鼠玩具或有突出鼻子的娃娃可拿来让宝宝指认；宝宝听到“鼻子'时，会去抓大象的鼻子、娃娃的鼻子;这时让宝宝照镜子，拉着宝宝的小手，用食指碰着自己的鼻子，再碰妈妈的鼻子；宝宝就知道自己和别人的鼻子，以后每当爸爸妈妈问到鼻子，宝宝就会用食指指自己的鼻子了。
搭积木：
在孩子还没有开始搭积木的时候，母亲最好把各种不同形状的积木一块块问孩子；”找找看，哪一块积木和妈妈手里拿的一样？“”那么再找找和这一块相同的，这一块是三角形的!"让孩子认识各种不同形状的积木。
手指游戏：
利用手指木偶来表演一幕短剧，完毕后，将这些木偶套在孩子的指头上。
打手势：
教孩子一些手势有助于你们之间的交流，比较常见的手势是点头和再见的手势。
爸爸、妈妈、大头叔：
你坐在椅子上，将孩子放在膝盖上，轻轻弹动双腿，还可以不时转动，让孩子面对不同的方向。
将他从左向右、从前向后倾斜，最后让他坐直身子。
做这些活动时应和着下面儿歌的节拍。
爸爸、妈妈、大头数，一个一个把门出，妈妈跌一跤，爸爸跌一跤，只有大头叔没事儿，大步流星往前走，大步流星往前走，往前走。
小胖墩：
将孩子靠在大腿上，面朝外。
向上移动他的手臂，随儿歌中的节拍按一、二、三数数。
停下来，再向下移动三下，就这样完成了一轮动作。
最后将孩子的手臂向内移动三下，并挠痒痒。
小胖墩，小胖墩，上、上、上、下、下、下，小胖墩，小胖墩，来、来、来！
蛋糕和面包：
与孩子一起参观面包房或咖啡屋，向他指明屋内那些美妙的食品，注意将视觉形象与气味联系起来。
呀呀学语：
当孩子呀呀学语时，请用交谈来吸引他，你可以偶尔向他咕哝几句，也可以慢慢地吐字清晰地回应他。
洗澡游戏：
当你在小澡盆中给孩子洗澡时，可以不时给他一些玩具。
玩具不必限于那些能漂浮的东西，还可以试着给他一些能沉下去的东西。
五个月宝宝的早教互动
五个月宝宝的早教互动五个月大的宝宝，是一个非常可爱、好动、好奇的年龄段。
对于父母来说，如何进行早教互动是非常重要的。
这不仅可以增进宝宝与父母之间的感情，还可以促进宝宝的智力发展和身体成长。
以下是一些适合五个月宝宝的早教互动：1. 与宝宝玩转抬头游戏在宝宝五个月时，他们已经可以抬起头来看看周围的环境了。
这是一个好时机，让宝宝练习抬头。
在床上或地毯上，躺下来的宝宝可以看到您的面部和表情。
您可以在宝宝的视线前方，摆放一些颜色鲜艳的玩具，来吸引宝宝的注意力。
这样可以帮助宝宝练习抬头，同时也可以促进宝宝的视力发展。
2. 与宝宝一起唱歌唱歌是一个非常有趣的早教活动，可以让宝宝听到不同的声音和节奏。
您可以唱一些宝宝熟悉的儿歌或童谣，同时可以搭配一些手势或动作。
这样可以增进宝宝对语言的理解，也可以促进宝宝的语言能力发展。
3. 与宝宝一起做游戏五个月大的宝宝开始有了自己的意识和动作能力。
您可以和宝宝一起玩一些简单的游戏，例如：把玩具放在盒子里，让宝宝自己去取出来；用手指在宝宝的小脸上轻轻触摸，引起宝宝的注意力；教宝宝握住玩具或抓住您的手指等等。
这些游戏可以帮助宝宝锻炼手眼协调能力，也可以促进宝宝的肌肉发展。
4. 与宝宝一起阅读绘本五个月大的宝宝开始对周围的环境有了更多的好奇心，阅读绘本是一个非常好的早教活动。
您可以和宝宝一起看一些颜色鲜艳、图案简单的绘本，同时可以说一些简单的词语或句子。
这样可以帮助宝宝认识更多的事物，也可以促进宝宝的语言发展。
5. 与宝宝一起做游戏五个月大的宝宝开始有了自己的意识和动作能力。
您可以和宝宝一起玩一些简单的游戏，例如：把玩具放在盒子里，让宝宝自己去取出来；用手指在宝宝的小脸上轻轻触摸，引起宝宝的注意力；教宝宝握住玩具或抓住您的手指等等。
这些游戏可以帮助宝宝锻炼手眼协调能力，也可以促进宝宝的肌肉发展。
总结五个月宝宝的早教互动，可以让宝宝在玩耍中学习，同时也可以增进宝宝与父母之间的感情。
适合5个月宝宝的早教游戏大全
适合5个月宝宝的早教游戏大全
◆辨认物品
抱宝宝到灯前，关闭台灯，再打开台灯。
在这个明一暗的过程中，妈妈说"灯"，继续多次后，让宝宝用手去摸灯罩，凑近去看灯开灯灭，然后抱开宝宝，问宝宝"灯呢？"如果宝宝用目光盯住灯的方向，就说
明学会认灯了。
如果宝宝的兴趣在其他物品上，也可依此法认其他物品。
◆单手握物
宝宝对于乒乓球大小的小玩具能稳稳地抓在手中。
宝宝用五个手
指和手掌心抓握小玩具，对喜欢的东西抓得又快又紧。
这能够练习手
眼协调、快速抓住东西的水平。
◆手足戏球
宝宝仰卧时，会将自己的双脚举起，并用手去抓。
此时把一个大
球或一个吹鼓了的塑料口袋放在宝宝脚上，让宝宝用手、足去抓去踢，或将塑料袋吹满气，用小绳子扎紧，吊在宝宝手脚都能够够着的地方，这样宝宝双腿上举的水平会越来越好。
◆学练180度翻身
宝宝学会俯卧翻到仰卧后，让宝宝将左右翻身的办法联合起来，
加上玩具诱导，学习翻身达180度。
经常练习翻身，使宝宝的视觉、
听觉、触觉等知觉与运动结合，为继续翻滚以至360度翻转打基础。
◆藏猫猫，找妈妈
妈妈用毛巾蒙脸同宝宝玩藏猫猫，妈妈的脸时隐时现，宝宝被逗
得开心极了。
之后，可把毛巾蒙在宝宝脸上，让宝宝自己把毛巾拉下来，或把一些衣服和帽子等物品放在宝宝够得着处，宝宝会把衣服或
帽子蒙在脸上再拉开，和妈妈藏猫猫。
教孩子学说话的五个小游戏语言表达
教孩子学说话的五个小游戏语言表达要帮宝宝发展语言能力，只有平时的生活与交谈是不够的。
以下将为你介绍几种亲子活动，你可以通过游戏，在与孩子说说唱唱中启发孩子的语言天赋。
1.游戏名称：看图说话游戏方法：照顾者抱着宝宝，带着宝宝一起看图说故事，一次翻一页，用简单易懂的语言告诉宝宝：这是小熊、小熊在追蝴蝶，刚开始的时候不要在一页上停留太多时间，也不要在意书上更多的其他细节，这样宝宝才有耐心看下去，等宝宝有初步印象后再配合图做些动作说明。
注意：说故事时，记得配合手指的动作，照顾者可提问，让宝宝用指出来，这样宝宝与照顾者有更多的互动。
2.游戏名称：我是老板游戏方法：准备一些办家家酒的小道具，让孩子扮演商店老板，照顾者可跟小老板说：我要买面包、面包一个多少钱之类的话，让宝宝准备给你，几次之后与孩子互换角色。
注意：宝宝喜欢模仿大人说的话或是做的事，他们也会跟着说、做。
你也可以给宝宝各式各样的玩具或小碗、汤匙等日常用具，让宝宝自己玩，可让他得到许多锻炼语言的机会。
3.游戏名称：让玩具活起来游戏方法：给宝宝玩具，让他将平时听到的、学到的话对玩具说，照顾者也可以带宝宝一起模仿喂洋娃娃吃饭、穿衣服，或是自己推着玩具车，带宝宝在家中走走。
注意：此游戏可让孩子学会大量词汇及日常生活中的琐事。
当宝宝推着玩具车时，还可以培养孩子的方向感。
4.游戏名称：角色扮演游戏方法：可让宝宝穿上棒球装，带着他一起到户外丢球、挥棒，让孩子享受当棒球手的乐趣。
当宝宝做到你要求的指令时，记得称赞他。
除了棒球手，也可尝试让孩子扮演其他角色。
注意：此游戏可让宝宝外出学习更多新鲜的事物。
在与照顾者的对答中，更可学习与人说话的方式，以及如何表达。
5.游戏名称：悄悄话游戏方法：照顾者可在宝宝耳边说一些悄悄话，吸引宝宝注意，让宝宝专心聆听妈妈的耳语。
当宝宝2岁后，可全家人围成一圈，用传话的方式，看看后面的人跟前面的人说的是否相同。
注意：此活动可锻炼宝宝的听力，让孩子养成专心聆听别人说话的习惯，并可锻炼宝宝准确发音。
心灵手巧5个游戏
心灵手巧5个游戏一：快乐的律动准备:音乐CD或磁带玩法:1.播放音乐，爸爸妈妈.家人和孩子一起手拉手围成一圈，踏着音乐的节拍晃动身体。
2.如果开始时孩子不知道怎么玩，你可以先给他示范一下.比如和着音乐的节拍晃动身体的某个部位.让孩子模仿你.3.要是没有现成的音乐CD或磁带.也可以自己有节奏地哼唱一些歌曲。
4.在哼唱的歌曲中加一些拟声调，孩子会感觉更有趣。
效果:随着音乐歌曲做动作.可以培养孩子的表现力并锻炼身体的柔软还能丰富孩子的语言。
二：移印花样准备:白纸,彩色笔。
玩法:1.先把白纸对折一下，然后打开.2.教孩子在白纸的一侧涂上自己喜欢的颜色，但最好不超过3种。
3.把纸折起来，还可以向各个方向揉捻，以便制造出各种花纹.4.再把纸打开.让孩子观察并讲述所形成的图案的形状。
效果:可以培养孩子的类推能力和创造力。
三：听音乐练习敲打准备:镜子，童谣磁带或CD。
玩法:1.你和孩子一起看着镜子，反复做握拳.把手打开的动作.2.在握攀或把手打开的同时，可以将两手碰在一起.并发出“砰砰…或啪啪“的声音。
3.让孩子分辨握拳或手掌相碰产生的砰砰“或“啪啪“两种声响之间的区别。
4.反复给孩子听某一首童谣，边听边表演.比如《我有一双小巧手》.当歌词唱到…小巧手“时教孩子伸出小手:当唱到…一只左来一只右“.就教孩子分别伸出左手和右手。
效架:通过身体可以让孩子了解拟声词.在找身体部位的过程中.可以锻炼孩子反应的敏捷性。
四：指偶表演准备:几个手指玩偶玩法:1.准备几个手指玩偶，你和宝宝各截一个.2.你和宝宝各扮演一两个玩偶的角色，用简单而生动的语言和宝宝进行对话表演.比如:我是小鸭子。
你是谁呀？我要去游泳.你去哪里啊？“3.引导宝宝说出自己的名字，并根据宝宝的语言表达能力.引导他进行简单的情最对话.4.遇到宝宝不会说的调，你可以耐心地教他说。
效果:对培养孩子的语言表达能力很有帮助。
五：开火车准备:无玩法:1.先和孩子聊聊与火车有关的话题，如火车的样子.声音等。
打保龄球游戏教案精选8篇
打保龄球游戏教案精选8篇打保龄球游戏教案篇一设计意图在游戏过程中我们通过走线、唱名字、手指谣、手部的精细动作、大运动游戏、绘本故事和集体游戏互动等，来锻炼宝贝五大能力的发展，包括手部动作、语言能力、认知能力、社会适应、大运动能力，促进宝宝更好的适应除家庭以外的人与环境，为走向社会打下良好的基础。
通过各种亲子游戏、集体活动来增进宝宝之间和亲子之间的良好互动，锻炼宝宝们交往的能力。
活动中教师运用多种游戏方式，让活动气氛更加活跃，引发宝宝的兴趣。
活动目标1.通过感受集体氛围增强宝宝的社会适应行以及增进其亲子关系；2.感受儿歌的节奏、韵律，积累宝宝的语言能力；3.在教师演示的过程中锻炼宝贝的观察能力、手眼协调能力与模仿能力。
活动难点重点：通过活动积累语言、丰富认知、感受集体氛围增强社会适应锻炼钻、爬能力。
难点：掌握拇食指捏、食指推的手部精细动作和瓶子一一对应圆点放好锻炼手眼协调能力；学会单手向前滚球。
活动准备音乐准备：1.走线音乐《大自然的空气》2.精细动作音乐《蜗居》3.大运动音乐《牛奶歌》4.彩虹伞音乐《狂欢夜》教学具准备：1.彩虹钻通2.皮球若干3.大箱子两个4.故事书《小老鼠忙碌的一天》5.手上保龄球教具一套6.皮球若干活动过程一、走线（3分钟）过程：（一）配课教师播放音乐（二）配课教师引导家长及宝宝摆放拖鞋。
师：现在请家长引导宝宝将拖鞋在教室一侧摆好，从小培养宝宝的自我服务意识。
（三）主课教师引导幼儿走线师：请家长引导宝宝到xx老师处取盘子和小球，将小球放在盘子里面双手端住盘子在线上站好，我们要开始走线了，请家长引导宝宝脚跟对脚尖向前走，脚跟和脚尖紧紧的挨在一起。
试着将你的小盘子向前伸，伸到最远处，保持小球不掉落，慢慢收回来，向小盘子举起来，慢慢收回来，靠在肚子上。
（四）主课教师在爬行过程中面对家长说出目的目的：走线这一环节能够舒缓宝宝情绪，让宝宝快速适应课堂的环境；让宝宝更加熟练脚跟对脚尖的动作，锻炼宝宝控制身体、保持身体的平衡，并能初步建立宝宝的秩序感。
五种新生儿派对游戏
五种新生儿派对游戏
1. 最可爱的小宝宝的脸
选择一张准妈妈和她爱人的彩色近照，放大照片，剪去脸部特征部分。
在一张卡片上画上大大的宝宝脸的轮廓，轮廓的其他部分留白让宾客将父母的脸部特征放在宝宝的面部轮廓里，看看宝宝可能会长什么样。
这个游戏可能需要花点时间去准备，但它能让宾客在游戏中开口大笑。
2. 宝宝遇上扭扭乐
抛弃旧式的扭扭乐来玩这个吧。
为每一位宾客准备一个枕头和一个柔软的有一定重量的腰包。
让宾客把枕头或腰包绑在腰上，假装自己怀有宝宝。
让参与者负重玩扭扭乐来考验他们的精力和灵活水准。
准妈妈不用参加，只需要当裁判，能够尽情的笑话参赛者。
3. 咬奶嘴游戏
这是由咬苹果游戏改编而来。
在盆里装满水，扔进几个婴儿奶嘴蒙住参与者的眼睛，让他们挨个从水里用嘴叼出奶嘴。
规定时间内，叼出奶嘴最多的人获得胜利。
4. 脏尿布测试
这种游戏听上去比它实际要恶心。
尿布上的脏东西其实是巧克力要想玩这个游戏，首先要收集一些不同种类的巧克力棒，把它们放到微波炉里融化，然后把融化的巧克力涂抹在一次性尿布上。
把“脏” 尿布依次传递给所有人，让大家观察“脏尿布”，然后让每一位宾客猜测每一块尿布上是哪种巧克力。
参赛者在纸上写下自己的答案，回答准确次数最多的人获得胜利。
5. 钉尿布游戏
在海报板上画一个大大的宝宝轮廓，将轮廓剪下挂到墙上，再剪出一块尿布的形状。
蒙住宾客的眼睛，让他们依次将尿布钉在墙上，尽量钉在宝宝屁股周围。
尿布钉的离宝宝屁股最近的人获得胜利。
适合5-6岁宝宝学数学的游戏有哪些_数学游戏有哪些
适合5-6岁宝宝学数学的游戏有哪些_数学游戏有哪些想要学好数学可以玩一些数学小游戏，锻炼孩子的思维能力。
下面是小编收集整理的一些适合5-6岁宝宝学数学的游戏有哪些_数学游戏有哪些，欢迎大家前来阅读。
5-6岁宝宝学数学的小游戏游戏1：认识钱币游戏方法：1、先准备1角、5角、1元不同的硬币。
2、教宝宝排列形状，由小排到大或大到小。
3、并教他认识上面的数字。
4、告诉他数字越大代表越有份量，可以买比较多或贵的东西。
游戏目的：教给他简单的数字概念，并认识钱币的不同，同时可利用钱币的大小，让他知道，少的面额形状比较小一点，多的面额形状大一点。
游戏2：跳蚤市场游戏方法：1、爸妈先准备一些要卖的物品，例如娃娃、玩具、铅笔。
2、然后准备一些零钱(也可以用假币)给宝宝。
3、由爸妈来扮演老板，宝宝演客人，请宝宝来买东西。
4、对于小宝宝，爸妈可以把每个东西都定一样的价格，例如全部定价1角或1元。
若宝宝对于数字、金钱很有概念，则可以依照不同东西、不同定价来让宝宝来买东西。
游戏目的：通过买卖可让宝宝建立买东西要使用钱的常识，也让他知道钱用完了就不能再买东西，同时，建立简单的物品价值观念。
游戏3：一起去买东西游戏方法：1、爸妈带着宝宝一起出门买东西。
2、可以拿起物品，告诉他上面贴的是价钱，要有足够的钱才能买东西。
3、接着让宝宝看妈妈和售货员交易，之后再告诉宝宝，如果妈妈给的钱是刚好的，就不用找钱，不然就要等售货员找钱。
4、可以给宝宝刚好的钱，训练他自己去买其中一个小额商品，例如一包糖果等。
游戏目的：通过看标价、实际拿钱购买，慢慢让宝宝理解钱的用途以及钱与物的对应关系。
游戏4：我要存钱游戏方法：1、当宝宝已经了解物品要有钱才能购买之后，爸妈可以开始教他存钱。
2、如果他想买某个玩具，爸妈就告诉他等存够了钱再去买。
3、借机教他把过年红包存起来，或是当宝宝有一项好行为时，给予零用钱作鼓励。
4、等存了足够的钱时，再带他去买想要的物品。
5个月大宝宝适合玩的游戏
5个月大宝宝适合玩的游戏1、双手抓握让宝宝小手先抓住一个玩具，母亲再用另一个色彩鲜艳的小玩具，让宝宝另一只手去抓。
如果不会，母亲要由意识的将玩具放到宝宝的另一只手旁边，或碰碰宝宝另一只手，让宝宝伸手来抓第二个玩具。
多次重复训练，宝宝会慢慢掌握双手同时抓物。
2、冷热刺激用两个小瓶，盖子要紧，分别装上热水(40℃左右)和冷水，放到宝宝面前。
先让宝宝握冷水瓶，看宝宝表情，然后放下来，换热水小瓶，让宝宝握住，在观察宝宝表情和售的反应，训练宝宝触觉，锻炼宝宝对冷热刺激的反应。
3、弯腰训练让宝宝站立背靠母亲，母亲左右手臂分别抱住宝宝的腹部和膝盖部位。
在宝宝前方的地上30cm处方一个色彩玩具，让宝宝弯腰去捡，注意尽量让宝宝前倾，膝盖适当给一点力让他直立。
训练宝宝弯腰，促动婴儿腰部肌肉的发育。
4、单手敲一敲让宝宝坐在妈妈身上，在前面放一个小平鼓，给宝宝一根鼓棒，自己拿一根鼓棒和宝宝一起敲击。
宝宝不会时，母亲可先示范，并握住宝宝的手去敲，慢慢的宝宝就会模仿。
也能够用小玩具琴让宝宝敲。
5个月的宝宝先单手敲击。
桥技能锻炼宝宝受不的运动水平，也培养宝宝手眼协调水平。
5、推皮球母亲抱着宝宝和父亲面对面坐在地上，相互一公尺距离，用中皮球推过去推过来。
母亲可拉住宝宝的销售区推动皮球，用力将皮球推向父亲。
当父亲再推过来时，握住宝宝双手去抓住皮球。
一推一抓，让宝宝在皮球的滚动中得到快乐，同时，也体会等待，体会合作。
6、手指足趾触摸手指和足趾时宝宝触觉最敏感的部位之一。
宝宝睡醒或宝宝洗好澡后，用自己的大拇指和食指轻轻地抚摸和捏压宝宝的每一个手指和足趾。
一边捏一边和宝宝念儿歌：“大拇哥、二拇弟、中轱辘、四小弟、五小妞爱看戏”。
每天捏一两次，对宝宝触觉的发育很有好处，同时，让宝宝的五个手指放松张开。
7、对对碰当宝宝能双手抓稳玩具后，能够用两个塑料圈或两个相同大小的塑料玩具，让宝宝双手去碰。
母亲先示范敲打两样玩具，然后抓住宝宝小手一起敲打，慢慢的宝宝就会模仿，并找到敲打的诀窍。
小宝宝活动方案设计(五篇)
小宝宝活动方案设计(一)活动名称：走一走(二)适用年龄：____个月(三)活动作用：幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，发展宝宝的身体协调性。
2、学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的发展。
家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，感受亲子游戏的重要意义(四)活动准备：1、硬件：夹子，纸板大笼球2、软件：家庭氛围和睦(五)活动要求：选择的材料颜色要鲜艳，各种颜色的，激发起幼儿想要游戏前的兴趣，具有安全性的，柔软的，家长应及时指导。
(六)活动过程：1、规则：a.问候时光：(1)教师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言(2)请家长引导宝宝用有节奏的语言(3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好b.运动时光(1)请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。
(2)幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。
c.温馨时光(1).老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在色彩相同的纸板下面。
(2).老师示范捏夹子的方法：三指(拇指，食指，中指)用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。
(3).幼儿练习。
d.快乐时光老师播放《火车开了》的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手慢慢向前走，并一起朗诵儿歌《火车开了》2、要求：这个游戏适合____个月的宝宝。
家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人，同伴打招呼，也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。
在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。
宝宝手部力量还太小，所以夹子不要太紧。
(七)活动思路：游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的发展，还可以培养幼儿的良好情绪。
亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。
对于小年龄段的幼儿已经开始喜欢小朋友，喜欢和人打招呼了，他们可以在成人的搀扶下开步走，也可以自己扶着家具走几步，他们喜欢到处摸到处看，家长正可以运用这种孩子的心理，让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的发展。
5岁宝宝家庭亲子游戏大全
5岁宝宝家庭亲子游戏大全亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，对他的实物类游戏以及和其他同龄小朋友一起玩的游戏都是有帮助的；并且小朋友在这类活动中获取的经验也将充实亲子互动的内容。
下面是小编为大家带来的5岁宝宝家庭亲子游戏大全，欢迎大家阅读，仅供参考！篇一（一）用筷子夹球游戏的目的：因为这个时期宝宝手部的精细动作还不够完善，不能很好地使用筷子，通过这个游戏来锻炼他的小手，提高使用筷子的技能，让宝宝越来越灵巧。
游戏的玩法：1、准备一双方头筷子、几个玻璃球；2、用筷子圆的一头夹玻璃球，看是否容易夹起来；3、再用筷子方的一头夹玻璃球，进行比较。
游戏小知识：筷子的两端形状不同，但都可以用。
圆的一端与玻璃球接触面积小，摩擦力小，不容易夹起来；方的一头与玻璃器的基础面积大得多，摩擦力大，夹起来比较容易一些。
给父母的好主意：如果宝宝还不会熟练地使用筷子，可以把游戏的材料放大，比如用两根木棍代替筷子圆头，用两块纸板代替方头，用皮球代替玻璃球，用两只小手代替一只手。
（二）酒瓶当乐器游戏的目的：让宝宝在敲击中获取声音，在声音中感受快乐，在快乐中学习科学，从而激发对音乐的浓厚兴趣。
游戏的玩法：1、准备7个啤酒瓶、一双筷子、漏斗、水、标签；2、把7个啤酒瓶“一”字排开，用漏斗按照由多到少的顺序依次加入不同量的水；3、然后用筷子依次敲击瓶口，倾听发出的声音是由低到高，还是由高到低；4、再由爸爸妈妈帮忙，调整瓶中的水量，使敲击瓶子时发出7个音阶的声音，贴上标签（如1、2、3、4、5、6、7），就可以“演奏”曲子了。
游戏小知识：啤酒瓶被筷子敲击所发出的声音的高低，与瓶子中的水量有着密切的关系。
瓶中水越多，发出的声音就比较低，相反声音就比较高，就像音乐中的音阶一样高低不同。
给父母的好主意：如果父母不太懂音律，那就找一些乐器直接与敲击瓶子的声音做对比，就能比较准确地找准音阶了。