动漫艺术概论
大一动画艺术概论知识点总结
大一动画艺术概论知识点总结动画艺术是现代艺术中的重要领域之一，也是大众文化中的热门内容。
在大一动画艺术概论课程中，我们学习了许多动画制作的基本概念和技术。
以下是对这些知识点的总结。
一、动画的定义和历史动画是一种通过一帧一帧的图像连续播放，创造出运动效果的艺术形式。
它可以是传统手绘动画，也可以是使用电脑生成的3D动画。
动画的历史可以追溯到19世纪末的默片时代，而现代动画则凭借技术的进步和创意的发展取得了巨大成就。
二、动画的制作原理1. 帧动画：帧动画是最传统的动画制作方法，通过逐帧绘制每一帧并连续播放来形成动画效果。
这种方式需要耗费大量时间和精力，但制作出来的动画具有独特的手绘风格。
2. 数字动画：数字动画使用计算机软件，通过建立虚拟的3D模型或使用2D绘图工具，创造出具有真实感和立体感的动画效果。
数字动画的制作更加高效和精确，广泛运用于电影和电视行业中。
三、动画的基本原理1. 动画原理之运动：动画中的运动是指图像在时间轴上的变化。
动画创作者需要学习物体的运动规律，如速度、重力和匀速运动等，以使动画更加真实和可信。
2. 动画原理之振荡：振荡是动画中物体的周期性运动，如弹簧拍打、头部摇摆等。
振荡的规律性使动画更加生动有趣。
3. 动画原理之加速与减速：加速和减速是用来表现真实运动的重要手法。
物体在启动和停止时会有不同的加速度和减速度，这种通过速度的变化来表现真实动作的方法被广泛应用于动画制作中。
四、动画类型1. 形象动画：形象动画使任何人、动物或虚构的生物以各种风格和表现形式进行动画创作。
形象动画可以通过独特的设计和细节来表达人物的性格和个性，并用于电影、电视和游戏制作中。
2. 物象动画：物象动画是指通过对日常生活中的物体进行创作，表现出物体的变形和运动。
这种动画类型常用于广告和宣传领域，以及为产品和服务创建吸引人的动画效果。
3. 抽象动画：抽象动画是通过线条、形状和色彩等抽象元素的组合来创造出艺术效果的动画。
2023年10月福建自考01685动漫艺术概论真题及答案(回忆版)
2023年10月福建自考01685动漫艺术概论真题及答案（回忆版）一、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1、导演（乐昇学教育2023年10月福建自考01685动漫艺术概论押题考点23）乐昇学教育建议答案：2、景调3、三维动画4、画面分镜头（乐昇学教育2023年10月福建自考01685动漫艺术概论押题考点26）乐昇学教育建议答案：画面分镜头是把文字分镜头加以形象化，画出每个镜头的画面。
画面分镜头是动画设计、绘景、摄影、作曲的工作蓝本，必须确定每个镜头的构图、人物位置、长度、规格及摄影处理。
5、中国学派（乐昇学教育2023年10月福建自考01685动漫艺术概论押题考点35）乐昇学教育建议答案：“中国学派”的称谓是对新中国成立初期美术电影所取得的国际地位和艺术成就的肯定和总结,是对这一时期中国动画的内容和形式的准确概括,体现了中国动画成功走向世界、走向辉煌的创作理念。
二、简答题（本大题共5小题，每小题8分，共40分）6、纪实式动画的特点7、简答人物造型的规律（乐昇学教育2023年10月福建自考01685动漫艺术概论押题考点22）乐昇学教育建议答案：(1)夸张与变形；(2)通过联想塑造角色；(3)单纯化；(4)体面、动态、个性；(5)符号化；(6)角色组合的造型关系；(7)幽默感；(8)写实的感力。
8、简答动画制作和拍摄阶段的流程（乐昇学教育2023年10月福建自考01685动漫艺术概论押题考点26）乐昇学教育建议答案：（1）动画的前期制作阶段①研究文学剧本：②撰写导演阐述③文字和画面分镜头台本④人物造型和背景风格设计⑤先期录音和先期对白录音⑥动作风格试验（2）制作阶段及绘制阶段①原画、动画设计师②上色（3）后期制作阶段的工作内容①后期合成②配音③剪辑9、简答水墨动画的优点特征（乐昇学教育2023年10月福建自考01685动漫艺术概论押题考点37）乐昇学教育建议答案：水墨动画是中国国画的动画艺术再现,其典型代表作品有《小蝌蚪找妈妈》、《牧笛》等；(1)水墨动画富于意境、优雅深邃,简单的黑白二色,却显得轻盈飘逸、玲珑剔透,准确生动地体现了中国传统美学精髓和质朴的艺术风格;(2)水墨动画独特的题材和叙事表现，再配上悠扬典雅的古乐，展现出清新高雅的表现格调,具有极高的艺术欣赏价值;(3)水墨动画的艺术形式独立于世界其他动画的表现形式，是对当时仅有的“单线平涂”的突破,作为一项非凡的创举是对世界动画的一大贡献。
动画艺术概论
动画艺术概论第一章动画的起源与定义一、动画的相关称谓1.美术片：电影四大片种之一，是动画片、木偶片、剪纸片、折纸片的总称。
它以绘画或其他造型艺术形式作为人物造型和环境空间造型的主要表现手段，不追求故事片的逼真性特点，而运用夸张、神似、变形的手法，借助于幻想、想象和象征，反映人们的生活、理想、愿望，是一种高度假定性的艺术。
（《电影艺术词典》 1986年中国电影出版社）2.卡通卡通是英文Cartoon的音译，意思就是漫画和夸张，是对于非真人电影的最早叫法，起源于美国，流传于全世界，直到今天还在使用。
20世纪头十年，美国卡通电影受到图画故事的影响而得到很大的发展，卡通片借用了图画故事的风格、题材和人物特点，绘画风格比较简练轻松，并且充满了讽刺幽默的漫画气息。
动画的相关概念3.动画沿袭自日本人在二战结束以前的称谓，日本人当时称呼以线条描绘的漫画式的作品为动画。
战后，日本人则使用外来语拼音mang ga统称包含用木偶动画、线绘动画等技巧所制作出来的影片。
动画的相关概念4.Animation（电影动画）使用逐格拍摄的方法，使木偶等没有生命的事物产生看起来像有生命一样运动起来的电影。
5.动漫：狭义上讲指使用电影镜头语言绘制的漫画，广义上讲指动画和漫画两种艺术载体的总称。
6：cosplay是英文costume play的简略写法，其动词为cos，而玩cosplay的人则一般被称为cosplayer。
中文译为服饰装扮。
以现今的cosplay而言，其形式及内容一般是指利用服装、小饰品、道具以及化装来扮演acg(anime、comic、game)中的角色或是一些日本视觉系乐队以及电影中的某些人物。
二、动画的起源早在远古时期，人类就有了用原始绘画形式记录人和动物运动过程的愿望，现存的资料表明，这种尝试可以追溯到距今两三万年前的旧石器时代。
西班牙北部山区的阿尔塔米拉洞穴石壁上画着一头奔跑的野牛，该野牛除了其形象丰满、逼真外，更耐人寻味的是这头野牛的腿被重复地绘画了几次，这就使原本静止的形象产生了视觉动感。
动画艺术概论
2.1 动画艺术创始人之谜
动画从产生到发展，历史已经很悠久 了，然而，寻找动画创始人这一问题始终 是一个谜，究竟谁是动画创始人？其说法 不一，至今很难考证ห้องสมุดไป่ตู้也无法知道动画历 史的真正起点在哪里，是谁创造了动画。 如果要回答这个问题，只能说是我们的祖 先在劳动中创造的。
4. 世界上第一部长篇剧情动画片是哪部影片？ 哪年上映？它的内容及其特色是什么？ 5. 中国第一部动画片是哪部影片？导演是谁？ 6. 我国第一部计算机动画电影是哪年上映的？ 是哪部影片？ 7. 为何称中国动画为“中国学派”？ 8. 你怎样看待中国动画产业的发展？
第3章 世界各国动画概述
由于不同国家、不同地区、不同民族 都有着不同的文化，因而动画的发生与发 展也有所不同。正因为如此，各国动画家 们创作出了不同特色和不同风格的经典动 画作品。
3.15 中国动画
在美国动画片的启蒙下，以万籁鸣、 万古蟾、万超尘为代表的第一代中国动画 人进行了艰苦的探索与研究，成为中国动 画片的开山鼻祖。
思考题：
1. 中、美、日三国的动画作品有何不同？各 有什么特色？ 2. 在动画发展的历史上有哪些重要人物？他 们做出了哪些重大贡献？
第4章 动画片的片种与分类
2.4 动画的早期实验期
随着时代的不断变化，人们对活动的 图画的需求越来越强烈，使得科学家和艺 术家们对“动画现象”进行研究和大量实 验，由此可见，用一系列的连续图画来创 造活动这样的具体实验，早在电影发明以 前很多年就已经有了。
2.5 动画的探索期
1895年，电影正式诞生了。但动画片 却延迟了将近十年才问世，而当时动画雏 形已经形成。在这里要说明的是，动画与 电影的发展，虽然在技法上和机械层面上 有所交叉，即两者一样经过底片曝光，并 且都是投射在银幕上，但是动画美学观与 电影有所不同，甚至更为激进。
动漫艺术概论自考教学大纲
动漫艺术概论自考教学大纲动漫艺术概论自考教学大纲动漫艺术是当代文化艺术中备受关注的一个领域，它以其独特的表现形式和丰富的创作内容吸引了广大观众的关注。
为了培养专业人才，许多高校开设了相关课程，并且制定了动漫艺术概论的自考教学大纲，下面我们就来探讨一下这个大纲的内容和意义。
首先，动漫艺术概论的自考教学大纲应该包括对动漫艺术的定义和发展历程的介绍。
动漫艺术是一种以动画和漫画为主要表现手段的艺术形式，它通过图像、声音和故事情节等元素来传达信息和表达情感。
在教学大纲中，应该对动漫艺术的起源、发展和影响进行详细的介绍，以便学生能够全面了解动漫艺术的背景和特点。
其次，教学大纲还应该包括对动漫艺术的基本概念和要素的讲解。
动漫艺术包括许多不同的要素，如角色设计、故事情节、画面构图等，这些要素相互作用，共同构成了一部动漫作品。
在教学大纲中，应该对这些要素进行详细的分析和解读，以便学生能够理解和运用它们。
此外，教学大纲还应该包括对动漫艺术的创作方法和技巧的介绍。
动漫艺术是一门艺术，它需要艺术家具备一定的创作能力和技巧。
在教学大纲中，应该对动漫艺术的创作方法和技巧进行系统的讲解和示范，以便学生能够掌握这些技能并运用到实际创作中。
另外，教学大纲还应该包括对动漫艺术的欣赏和评析的要求。
动漫艺术是一门艺术，它需要观众具备一定的欣赏能力和批判思维。
在教学大纲中，应该对动漫艺术的欣赏方法和评析要求进行详细的讲解，以便学生能够独立思考和分析一部动漫作品的艺术价值和表现手法。
最后，教学大纲还应该包括对动漫艺术的发展趋势和未来前景的展望。
动漫艺术是一个不断发展和变化的领域，它受到了新技术和新媒体的影响，呈现出了新的发展趋势。
在教学大纲中，应该对这些趋势进行分析和预测，以便学生能够及时了解动漫艺术的最新动态并做好个人发展规划。
总之，动漫艺术概论的自考教学大纲应该全面、系统地介绍动漫艺术的定义、发展历程、基本概念、创作方法、欣赏评析和发展趋势等内容。
大一动画艺术概论知识点总结
大一动画艺术概论知识点总结
动画艺术概论是动画专业的入门课程，主要介绍了动画的历史、发展、技术和艺术表现等方面的知识。
以下是大一动画艺术概论课程的主要知识
点总结：
1.动画的起源和发展：介绍了动画的起源和发展历程，包括早期的幻
灯片、动画片和电影等形式。
2.动画的分类：主要介绍了动画的不同分类，包括2D动画、3D动画、实验动画、停格动画等。
3.动画的基本原理：包括帧率、间隔、关键帧、补间动画等基本原理，为后续学习动画制作打下基础。
4.动画的制作过程：介绍了动画制作的一般过程，包括前期准备、故
事板制作、角色设计、场景设计、动画制作和后期处理等。
5.动画的技术要素：包括线框图、光影效果、模型构建、纹理贴图、
动画效果等。
6.动画的艺术表现：包括剧情、角色塑造、音效配乐、表演等方面的
艺术表现。
7.动画与电影：介绍了动画和电影的关系，以及动画对电影行业的影响。
8.动画的应用领域：介绍了动画在电影、电视、广告、游戏等领域的
应用，以及相关的职业发展。
9.动画的国际交流：讲解了动画在国际上的交流与合作，介绍了一些
国际知名的动画制作公司和机构。
10.动画的未来发展：分析了当前动画行业的发展趋势，以及新兴技术对动画艺术的影响。
通过学习动画艺术概论，学生可以了解到动画艺术的起源和发展，掌握动画制作的基本原理和技术要素，培养对动画艺术的审美意识和创作能力，为以后深入学习和研究动画艺术打下基础。
动漫艺术概论理论考试试题及答案
动漫艺术概论理论考试一.选择题1属于素描动画影像形式作品的是（\［单选题］*A.《种树的人》√B.《嗅熊》C.《白雪公主》D.《柯尔斯基战役》2.下列动画作品中不属于单线平涂的影片是（\［单选题］*A.《幽灵公主》B.《种树的人》√C.《白雪公主与七个小矮人》D.《天空之城》3.”对动画而言，删除静止的精雕细刻不仅可以极大地减少预算，而且具有创造性的意义，因为这样必然迫使动画师通过纯粹的动作与运动来传达故事。
这正是动画创作高于电影的前提J 麦克拉伦的重要观点，更综合地揭示了动画艺术的（I［单选题］*A.形式特性B.审美特性C.原创特性√D.技术特性4 .下面哪一项不是动画作品的特性？（）［单选题］*A.综合性B.叙事性C.独创性D.假定性√5 .动画的字面定义是（\［单选题］*A.视觉暂留8 .赋予生命√C.光学影戏D.逐格拍摄6 .动画片与电影的最大区别就在于它具有更大的（1［单选题］*A.画面性B.真实性C.假定性√D.史学性7 .下列选项中对动画符号表述不正确的是（\［单选题］*A.动画的形象应该被看成是符号8 .运动变化是动画本体符号的最重要标志√C.动画的视觉符号有具象的、非具象的、立体的与虚拟的D.以尽可能简练的视觉语言表现出充满诗意的情景，这正是动画本体的符号特性9 .下列动画衍生产品中,属于物质的副产品是（\［单选题］*A.画本读物B.电子图书C.动画形象√D.电子游戏10 下列不属于传统动画制作特点的是（\［单选题］*A.高密度B.人工描线C.工作周期短VD.高投入11 .下列选项中对动画作品的叙事性描述不正确的是（\［单选题］*A.动画作品的叙事性主要指动画作品具有描述故事和表达思想的功能12 无论是什么类型的作品，都能承载一个主题或故事C.动画片的叙事方式很多，有小说风格、戏剧风格、散文风格等D.动画作品最大程度融合了众多艺术元素而构成一种非常特别的艺术样式√13 .每一尺胶片包含（）个片格。
动漫艺术概论自考试卷
动漫艺术概论自考试卷一、单项选择题（每题2分，共30分）1. 世界上第一部动画影片是（）2. 动漫角色造型设计中，强调角色的个性特征是为了（）A. 吸引观众眼球B. 符合剧情需要C. 便于制作D. 以上都是。
3. 以下哪种颜色在动漫中常被用来表现邪恶或危险（）A. 红色B. 蓝色C. 黑色D. 绿色。
4. 中国动漫发展历程中，（）时期是民族风格初步形成的阶段。
A. 20世纪20 - 30年代B. 20世纪50 - 60年代C. 20世纪80 - 90年代D. 21世纪初。
5. 在动漫分镜头脚本中，（）用于描述画面的内容和角色的动作等。
A. 镜号B. 景别C. 画面D. 时长。
6. 日本动漫在全球流行的重要原因之一是（）A. 独特的文化内涵B. 精美的画风C. 多样化的题材D. 以上都是。
7. 动漫中的声音包括（）A. 对白B. 音乐C. 音效D. 以上都是。
8. 美国迪士尼动画的典型风格是（）A. 浪漫幻想B. 幽默夸张C. 写实细腻D. 神秘奇幻。
9. 动漫场景设计的主要目的不包括（）A. 营造氛围B. 突出角色C. 展示制作技术D. 推动剧情。
10. 以下哪部动漫作品是中国3D动漫的代表作（）11. 动漫角色的表情设计主要依据（）A. 角色性格B. 剧情情节C. 观众喜好D. 流行趋势。
12. 动画制作中，每秒播放的帧数一般为（）A. 12帧B. 24帧C. 30帧D. 60帧。
13. 动漫的叙事结构中，最常见的是（）A. 线性叙事B. 非线性叙事C. 环状叙事D. 碎片化叙事。
14. 欧洲动漫的特点通常表现为（）A. 艺术风格独特B. 注重哲理思考C. 画面富有诗意D. 以上都是。
15. 在动漫形象授权中，主要涉及到（）等方面的法律问题。
A. 版权B. 商标权C. 专利权D. 以上都是。
二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 动漫的传播媒介包括（）A. 电视B. 电影C. 网络D. 纸质出版物。
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作业
欣赏一部自己感兴趣的 经典动画影片,写一份影评 (不少于800字)。
end
二、影视动画作品的批评
4.动画影视艺术鉴赏的主 体--鉴赏者的认识分析
⑴ 欣赏者的需求 ⑵ 欣赏者的基础----经验
⑴动画影视作品的风格
⑵动画影视作品的形式
⑶动画影视作品的内容
二、动画影视作品的批评
文艺批评：是指艺术批评主体从一定 的立场和观点出发，依据一定的标准， 对艺术行为主体、客体以及相关内容 进行鉴别、评判、讨论，是鉴赏者在 鉴赏过程中对自己能够接受的地方加 以肯定、赞扬，不能接受的地方提出 自己的意见、主张，是对影视艺术现 象的一种回应。
第七章 动画片的欣赏和文艺批评
Hale Waihona Puke 复习说出下列图片属于哪部动画片?
练习
提问
1. 作品欣赏的客体是_______,主体是_______。 2. 举例说明动画影视作品的客体的审美特征? 3. 影视语言的文学鉴赏方式有_______与
_______。叙事结构有_______、_______、 _______(分别举例说明)。 4. 从视听方面欣赏动画,需要了解的方面?
讨论
1.文学方式
故事梗概 主题思想 叙事结构 人物塑造 情节、细节的处理
2.视听方式
造型设计 动作和背景的处理 对白与音乐节奏
3.艺术风格
练习
回到复习时提到的几部动 画片上来,请选择其中一部进行 分析评论。
复习
总结
一、动画影片的欣赏: ① 研究动画片欣赏的意义 ② 欣赏的本质 ③ 动画影视作品客体的认识和分析 ④ 动画影视艺术鉴赏的主体——鉴赏 者的分析
导课
小学 6-12岁 中 国 高中 16-18岁 中 国 小学 6-12岁 日 本 本科 19-23岁 设计师
《老人与海》 《小蝌蚪找妈妈》 《灌篮高手》 《樱桃小丸子》
新课
一、动画影片的欣赏: 1 研究动画片欣赏的意义 2 欣赏的本质 3 动画影视作品客体的认识和分析 4 动画影视艺术鉴赏的主体——鉴赏 者的分析
1.感受形成的反应 2.审美创造与审美接受之间
的交流
3.对分歧的表达
欣赏
国产动画片《三个和尚》
《三个和尚》是我国获得国内外奖项最多的动 画短片之一，，出品于1980年，由上海美术电 影制作场完成，导演阿达（除景达），编剧包 蕾，片长20分钟，人物造型韩羽，先后荣获第 三届柏林国际电影节银熊奖，丹麦欧登国际童 话电影节银奖，葡萄牙国际电影动画影片奖， 第一届中国电影“金鸡奖”最佳美术片奖， 1980年文化部优秀美术片奖等。被认为是“中 国动画学派”的代表作。