农民技能培训项目实施方案
农民农业技能培训实施方案
农民农业技能培训实施方案一、培训目标。
农民是农业生产的主体，其技能水平直接关系到农业生产的效益和质量。
因此，开展农民农业技能培训具有重要的现实意义。
本次培训的目标是提高农民的农业生产技能，增强其农业生产和经营的能力，促进农业现代化发展。
二、培训内容。
1. 农业基础知识培训，包括土壤肥力、作物生长发育规律、病虫害防治等基础知识的讲解，帮助农民掌握农业生产的基本原理和技术方法。
2. 新技术新品种推广，介绍新型农业技术和新品种，如精准农业技术、优质高产作物品种等，帮助农民了解和掌握先进的农业生产技术。
3. 农业机械操作培训，针对农业机械的操作和维护进行培训，提高农民对农业机械的操作技能，减少机械使用过程中的故障和损坏。
4. 农产品加工技术培训，介绍农产品加工的基本技术和方法，如果蔬加工、畜产品加工等，帮助农民提高农产品的附加值。
5. 农业环保知识培训，宣传农业生产中的环保理念和方法，引导农民科学施肥、合理用药，做好农业生产的环保工作。
三、培训方式。
1. 线下培训，组织专业技术人员进行现场讲解和演示，结合实际情况进行操作指导，提高农民的实际操作能力。
2. 线上培训，利用互联网平台进行远程培训，通过视频教学和在线交流，让农民足不出户就能接受培训。
3. 实地实践，组织农民到示范基地参观学习，进行实地实践操作，加深对农业技能的理解和掌握。
四、培训保障。
1. 资金保障，组织单位提供培训所需的经费支持，保障培训的顺利进行。
2. 师资保障，邀请农业专家、技术人员进行培训，确保培训内容的专业性和实用性。
3. 设施保障，提供培训所需的场地、设备和材料，保障培训的顺利进行。
4. 后续服务，培训结束后，建立健全的跟踪服务机制，为农民提供技术咨询和指导，解决实际生产中的问题。
五、培训效果评估。
1. 考核评比，对参加培训的农民进行考核评比，评选出表现突出的农民，给予奖励和表彰。
2. 实际产出，通过实际农业生产情况的观察和统计，评估培训的实际效果，为下一步的培训工作提供参考。
农民培训实施方案(通用6篇)
农民培训实施方案（通用6篇）农民培训实施方案篇1为了进一步促进农村劳动力转移，提高农民就业技能，增加农民收入，结合我乡实际,特制定年农民工培训“亲民惠民”实施方案:一、指导思想以农村劳动力实用技术、职业技能培训为重点，以提高农民就业技能、促进农村劳动力向非农产业和城镇转移、增强农民实用技术为目标，按照“政府推动、农民受益”的原则，开展农民工培训工作，实行培训就业一体化服务，努力提高农民就业率，增加农民收入。
二、目标任务全乡培训农民工1700人次（其中开展农村劳动力转移就业职业技能培训800人次，阳光培训人数100人次,开展农村劳动力实用技术培训8000人次,科技入户培训示范户116户,带动推广1300户）。
三、培训对象年龄在18周岁以上，具有一定的文化基础，身体健康，本乡农村中青年劳动力或新增劳动力。
四、培训内容及方式由专业培训机构或聘请有关专业技术人才以定期培训的方式，重点对农村劳动力开展向非农产业转移的职业技能培训、疏菜、果树管理等实用技术进行培训。
五、培训时间每月培训1次，以短期培训为主，每次培训时间一般不少于20学时。
农民培训实施方案篇2为进一步提升农民工素质，增强务工技能，促进农民工就业。
大力发展乡域经济，积极推进新农村建设，提高全乡农民工素质和就业能力，促进农村劳动力就地转移。
现制定xx乡农民工培训实施方案，具体如下：（一）指导思想。
为提高农民整体素质，支持新型农民科技培训，提高农民务农技能，增强农民转产转岗就业的能力，整合农村各种教育资源，发展农村职业教育和成人教育为指导，坚持“公平对待、合理引导、完善管理、搞好服务”和“多予、少取、放活”的方针，面向工业化、现代化、城乡化的发展方向，综合运用财政扶持政策和市场手段，以农村富余劳动力转移就业前的培训为重点，多渠道、多层次、多形式地开展引导性培训和职业技能培训，提高农村劳动者素质和转移就业能力，促进农村富余劳动力的合理有序流动，促进农民增收和农村经济快速健康发展。
职业农民培训实施方案
职业农民培训实施方案一、培训目标本培训旨在提高农民的职业技能水平，增强其就业竞争力，促进农村经济发展。
具体目标包括：提升农民的专业知识和实际操作能力；培养农民的职业素养和创新意识；引导农民转变思维观念，适应现代农业发展需求。
二、培训内容1. 农业技术培训：包括种植技术、养殖技术、农业机械操作等方面的培训，旨在提高农民对于现代农业技术的掌握和运用能力。
2. 职业技能培训：针对不同职业岗位，进行相关技能培训，如农产品加工、销售技巧等，以满足市场需求。
3. 职业素养培训：包括职业道德、职业规范、团队合作等方面的培训，培养农民良好的职业素养和团队合作意识。
4. 创业创新培训：引导农民转变思维观念，鼓励其进行创业创新，培养农民的创业意识和市场竞争能力。
三、培训方式1. 线下培训：通过邀请专业人士、技术人员进行现场授课，结合实际操作进行培训，提高农民的实际操作能力。
2. 线上培训：利用互联网平台进行远程培训，采用视频教学、在线答疑等方式，方便农民进行学习，提高培训的覆盖面和灵活性。
3. 实践培训：组织农民进行实地考察、实际操作，通过实践锻炼提高农民的实际操作能力和解决问题的能力。
四、培训评估1. 学员考核：定期对学员进行知识技能考核，评估培训效果，及时发现问题并进行调整。
2. 培训反馈：收集学员对培训的反馈意见，了解学员的需求和期望，为后续培训提供参考。
3. 培训成果评估：对培训成果进行评估，包括学员就业情况、创业情况等，评估培训的实际效果。
五、培训保障1. 资金保障：为培训项目提供必要的经费支持，确保培训的顺利进行。
2. 师资保障：邀请专业人士、技术人员进行培训，确保培训内容的专业性和实用性。
3. 设施保障：提供良好的培训场所和必要的培训设施，为学员的学习提供良好的环境。
六、总结通过以上实施方案，我们将有针对性地开展职业农民培训，提高农民的职业技能水平，增强其就业竞争力，促进农村经济发展。
同时，也将为农村地区的经济发展和农民的脱贫致富提供有力支持。
农民实用技能培训实施计划方案
农民实用技能培训实施计划方案一、背景分析随着农业现代化的推进和社会经济的发展，农村地区的农民对于农业生产技能和经营管理能力有了更高的要求。
为了提高农民的实用技能，提升农业生产水平，加快乡村振兴步伐，农村技能培训工作显得尤为重要。
在当前形势下，农村地区面临着农业生产技术水平不高、农产品质量和产量不稳定、农民生产经营能力不足等问题。
因此，开展农民实用技能培训，提高农民的专业技能和管理能力，已经成为当前农业发展的迫切需要。
二、培训目标1. 提高农民的农业生产技能，包括种植、养殖、农业机械使用等方面的技能。
2. 增强农民的经营管理能力，包括农产品销售、财务管理、园区规划等方面的能力。
3. 帮助农民了解现代化农业生产方式，推广先进的农业生产技术。
4. 加强农民的法律法规意识，提升农民对于环保和食品安全的重视程度。
5. 培养一批具有农业技术、管理和市场开发能力的农民，提高他们的就业能力。
三、培训内容1. 种植技术：包括农作物栽培技术、土壤肥料管理、病虫害防治等方面的知识。
2. 养殖技术：包括家禽养殖、畜牧养殖、水产养殖等方面的技术和管理经验。
3. 农业机械使用：包括农业机械的操作、维护和保养等技术操作。
4. 农产品加工：包括农产品加工技术、食品安全管理、包装贮存等方面的知识。
5. 经营管理：包括农产品销售渠道、市场开发、财务管理、企业规划等方面的能力培养。
6. 环保意识：包括农业生产中的环保措施、投入品使用管理、资源循环利用等方面的知识。
7. 法律法规：包括农业产业政策法规、食品安全法规、劳动法规等方面的法律知识。
四、培训方式1. 线下培训：组织专业技术人员和管理专家到农村地区进行现场教学和交流，通过实地操作和示范帮助农民提高技能。
2. 课堂培训：开展农业技术和管理知识的课堂培训，结合案例分析和讨论，加深农民的学习效果。
3. 在线培训：利用互联网平台开设线上培训课程，提供农业技术和管理知识的学习资料，方便农民在家学习。
2024年农民实用技术培训活动方案(2篇)
2024年农民实用技术培训活动方案____年农民实用技术培训活动方案一、活动背景随着农业现代化的推进，农民的实用技术水平对提高农业生产效益和农民收入至关重要。
为了帮助农民掌握先进的农业技术，提高生产效益，促进农村经济的持续发展，我们计划在____年开展农民实用技术培训活动。
二、活动目标1. 增强农民的实用技术水平，提高农业生产效益和农民收入。
2. 推广农业科技成果，促进农业现代化进程。
3. 加强农民的职业技能培训，提高就业机会。
4. 提高农民的安全生产意识和应急处置能力。
5. 加强农民的环保意识，推动绿色农业发展。
三、活动内容1. 技术培训课程（1）农业科技知识：推广先进的种植、养殖、灌溉等技术，介绍农产品质量安全管理知识，提高农产品的质量和市场竞争力。
（2）农业机械操作技术：组织农机使用培训，培养农民掌握农业机械的操作和维护技巧，提高农机作业效率。
（3）农产品加工技术：传授农产品加工技术，如果蔬加工、畜禽产品加工等，帮助农民延长农产品的保鲜期，增加附加值。
（4）环境保护与农业绿色发展：宣传环境保护理念，介绍农业绿色发展的概念和实践案例，鼓励农民使用有机肥料、无公害农药等绿色农业技术。
（5）农产品营销管理：培训农民掌握农产品市场营销技巧，推广电商和农产品合作社等新型营销模式。
2. 现场实践安排农民到当地农业示范基地、农业科技园区等进行实地考察和学习。
通过实践活动，增加农民对农业先进技术的了解，提高自己的技术实际操作能力。
3. 模拟演练和应急救援培训组织农民参与模拟演练，培训农民安全生产意识和应急处置能力，防范农业生产中的安全事故发生，提高农民应对突发事件的能力。
4. 就业推荐和创业指导邀请就业服务机构、农产品加工企业等参与培训活动，提供就业推荐和创业指导，帮助农民解决就业问题，鼓励农民自主创业。
四、活动组织和实施1. 组织机构成立活动筹备组，负责制定培训计划、联系专家和设备，组织实施培训活动。
筹备组成员由农业部门、农技推广机构、农民合作社等相关单位组成。
农民培训 实施方案
农民培训实施方案农民培训是指为了提高农民的生产技术和管理能力，提升其收入和生活水平而进行的一系列培训活动。
下面是一个农民培训实施方案，旨在为广大农民提供有针对性的培训内容和有效的培训方式，以提升他们的农业生产水平和经营管理能力。
一、培训内容：1. 农艺技术培训：包括种植技术、施肥技术、病虫害防治技术等，帮助农民正确掌握作物的生长环境和需求，提高产量和品质。
2. 兽医养殖培训：包括畜禽饲养管理、疫病防控、养殖设施建设等，帮助农民提高养殖效益和动物健康水平。
3. 农产品加工培训：包括果蔬加工、粮食加工、畜禽产品加工等，帮助农民掌握加工原理和技术，提高农产品的附加值。
4. 农业机械操作培训：包括农机操作、维修和保养等，帮助农民掌握农机操作技能，提高农业生产效率。
5. 农业经营管理培训：包括市场营销、财务管理、合作社组织等，帮助农民提升农业经营管理能力，开拓市场，增加收入。
二、培训形式：1. 理论培训：采用讲座、培训班等形式，邀请专家学者进行知识讲解，围绕农民的需求和现实问题进行培训。
2. 示范引导：选取一些成功农民作为示范对象，组织农民实地观摩、学习，通过实际操作和亲身体验来学习和掌握技术。
3. 实践带教：由专业的技术人员或农业专家到农民的生产现场进行指导，帮助解决具体问题，实际操作中提高技术水平。
4. 农民互助学习：组织农民进行小组或合作社的学习交流，通过互相学习和分享经验，共同提高技术水平和管理能力。
三、培训机构：1. 农业部门：组织专业技术人员或农业专家进行相关技术培训，提供政策、法律法规等方面的指导。
2. 农技服务机构：利用农业技术推广站、农产品加工厂等机构的资源，提供技术支持和培训服务。
3. 合作社组织：通过建立农民专业合作社等形式，组织农民进行农技培训和经营管理培训。
四、培训评估与跟踪：1. 培训前评估：对参训农民的现有技术水平和经营管理能力进行评估，确定培训目标和内容。
2. 培训后评估：通过测试和调查问卷等方式，对参训农民的培训效果进行评估，了解培训是否达到预期效果。
农村实用技术短期培训实施方案（五篇）
农村实用技术短期培训实施方案一、指导思想为加快新农村建设步伐，提高农民科技文化素质，根据上级政府关于农民教育培训工作的总体部署，以提高农民素质、促进农民增收、实现强农富民为目标，全面实施新农村实用人才培训工程，不断增强农民的创业能力和致富能力，为我县新农村建设提供智力支持和人才保障。
二、培训时间、内容、地点、人数培训每两个月一次，内容以大棚蔬菜、养殖、种植、法律、法规、新农村建设、职业技能为主。
地点在海潮大会议室，每次培训培训人员各村民小组推荐人员____人以上。
三、培训要求1、加强组织领导。
切实加强组织领导，明确专门村级负责人分管农民培训，确保培训任务的顺利完成。
2、确定参训对象。
根据不同培训内容确定参训人员，每期听课人数不低于____人。
3、确保培训质量。
主讲人应认真准备好每一次讲课内容，使学员能真正学到知道。
四、主要措施1.加强领导，提高认识。
____，____实施科教兴国战略，推进我国经济快速发展和构建和谐社会的关键因素，是提高劳动者素质，培训实用型人才的重要举措，是落实乡镇政府提出的教育目标的具体体现。
因此，学校领导要高度重视，积极主动向当地党政领导汇1报，认真研究职业技术培训工作，成立培训机构，并指定一名教师具体负责此项工作，严密组织，努力完成培训任务，真正把培训工作落到实处。
2.加大宣传力度，营造浓厚氛围。
学校要利用广播、电视、墙报、会议等形式，宣传党和政府关心体贴农民的各项优惠政策，形成学校、家庭、社会共同支持培训工作的浓厚氛围。
3.严格管理，明确责任。
各学校要加强对初、高中毕业生实用技术培训的管理，要制订培训工作的各项规章制度，选定农村实用技术的培训内容，明确相关工作人员的职责，要加强培训期间的管理，确保参训学生的饮食、住宿、交通及实践操作等方面的安全，努力提高培训的针对性、有效性。
培训工作结束后，要及时收集、整理有关培训资料。
农村实用技术短期培训实施方案（二）为加快推进____县农村劳动力短期实用技术技能培训计划，切实提升农村劳动力、特别是农村建卡贫困劳动力的就业能力，扶持其稳定脱贫，根据相关文件精神，结合____县产业优势及农村实用技术需求，____县____培训中心拟在筠连镇等开展农村劳动力短期实用技术培训工作，实施方案如下：一、培训对象年龄在____周岁以上、____周岁以下且有劳动能力和就业愿望的未转移就业农村劳动力，可自愿参加短期实用技术培训。
农民培训课 实施方案
农民培训课实施方案一、课程目标。
农民培训课的目标是帮助农民提高农业生产技能，增强农业科学知识，提高农产品质量和产量，增加农民收入，推动农村经济发展，促进乡村振兴。
二、课程内容。
1. 农业生产技术，包括耕种、施肥、病虫害防治、灌溉等方面的技术培训，帮助农民掌握科学的农业生产技术，提高农产品质量和产量。
2. 农产品加工技术，教授农产品加工的基本知识和技能，帮助农民提高农产品的附加值，增加农产品的销售渠道和利润。
3. 农业科学知识，介绍最新的农业科学知识，包括新品种、新技术、新方法等，帮助农民了解和掌握最新的农业科学知识，提高农业生产效益。
三、课程安排。
1. 农民培训课采取定期开课的方式，每周安排一到两次课程，每次课程持续2-3小时。
2. 课程安排以农时农事为依据，根据不同的季节和作物生长周期，安排相应的课程内容，确保培训课程与农业生产实际相结合。
四、培训方法。
1. 专家授课，邀请农业专家、技术人员授课，传授最新的农业生产技术和科学知识。
2. 现场实践，组织农民到农田、农场进行现场实践，帮助他们掌握实际操作技能。
3. 互动交流，开展互动交流活动，鼓励农民分享自己的经验和心得体会，促进学员之间的交流和互相学习。
五、培训评估。
1. 考核评价，对培训课程进行考核评价，通过考试、实际操作等方式对学员进行评估，确保学员掌握了相应的知识和技能。
2. 效果评估，对培训效果进行评估，通过调查问卷、实地考察等方式，了解培训课程对农民的实际帮助和促进作用。
六、课程推广。
1. 宣传推广，通过宣传册、宣传栏、网络平台等方式，宣传农民培训课的重要性和实施方案，吸引更多的农民参与培训。
2. 合作联盟，与当地农业合作社、农业企业等建立合作联盟，共同推动农民培训课的开展，形成良好的培训推广机制。
七、总结。
农民培训课的实施方案需要充分考虑农民的实际需求和诉求，结合当地的农业生产实际情况，制定科学合理的培训内容和安排，通过专家授课、现场实践等方式，帮助农民掌握最新的农业生产技术和科学知识，提高农业生产效益，促进农村经济发展和乡村振兴。
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农民技能培训项目实施方案“江苏百万农民技能培训专项”项目已被科技部列入2004年度国家星火培训专项行动计划。
为切实做好该项目的组织落实工作，制定实施方案如下：一、指导思想以中共中央、国务院《关于促进农民增加收入若干政策的意见》和省农村工作会议精神为指导，继续高举星火科技的旗帜，以扩大就业促进农民增收为目标，以培育农村科技先导型支柱产业和特色优势产业为主线，以提高现代农民的科技知识、职业技能为重点，充分利用星火科技工作长期积累起来的技术、管理经验和科技服务体系等工作，坚持服务产业和分类培训的原则，通过星火计划等各类科技计划项目的实施，带动各级星火培训基地和星火学校、星火龙头企业大力开展先进适用技术的普及和培训，进一步推动全省农村劳动力的转移。
二、目标1、项目实施期限为：2004年8月至2007年7月2、项目总目标：（1）培训人员106.8万人次。
其中培训农民105万人次，培训科技兴农带头人6000人次（含师资200人次）、农民企业家6000人次（含市场营销师资50人次）、管理人员6000人次（含管理师资50人次）。
（2）选择和编制与培训相适应的教材10册以上。
（3）组建杨树高效栽培与深加工、农产品标准化种植、特种水产养殖、石油机械和硅资源深加工、管理类培训等5个讲师团。
三、主要培训内容（一）星火学校师资及高层管理培训1、管理师资培训：现代企业管理，科技管理，人力资源管理，质量管理等，约100学时。
培训师资50人次以上。
2、技术师资培训：杨树高产栽培技术师资培训，农产品标准化种养殖师资培训，特种水产无公害养殖师资培训等。
每个班约100学时左右。
培训师资200人次以上。
3、市场营销师资：产业链管理、市场营销知识、市场营销方法、市场营销技巧等。
约50学时。
培训师资50人次以上。
4、高层管理培训：现代企业管理、科技管理、产业链管理、人力资源管理、财务管理、生产管理、质量管理、企业技术创新等。
培训时间2天以上，培训200人次以上。
（二）杨树栽培和深加工培训主要内容1、杨树种苗技术：杨树苗木繁育技术，优良种苗引进技术等。
2、杨树高产栽培技术：杨树生态林培育技术，杨树用材林培育技术，杨树纸浆林培育技术，滩涂防护林培育技术，施肥技术，病虫害防治技术，林农复合技术，采伐技术等。
3、杨树综合深加工技术：木材学及木质材料环境学，胶合板制造技术与工艺，人造板质量控制与管理，木材工艺品制作技术，纸浆造纸技术等。
4、市场营销技术：市场营销知识、市场营销方法、市场营销技巧和市场管理知识等。
（三）特种水产养殖和深加工培训主要内容1、中国对虾无公害养殖技术；2、对虾与缢蛏等贝类无公害混养技术；3、南美白对虾无公害海、淡水养殖技术；4、河蟹无公害培育、养殖技术；5、条斑紫菜无公害养殖技术；6、缢蛏青蛤、杂色蛤等贝类无公害养殖技术；7、梭子蟹无公害池塘养殖技术；8、鲆鱼类无公害工厂化养殖技术；9、阳澄湖大闸蟹标准化养殖技术；10、阳澄湖黄颡鱼标准化养殖技术；11、阳澄湖青虾标准化养殖技术；12、水产病虫害防治技术；13、水产品加工保鲜技术等。
（四）农产品标准化生产技术培训主要内容A、农业标准化生产技术体系培训1、标准化中草药种植、采收及加工技术；2、标准化无公害优质商品瘦肉猪饲养生产技术；3、“四季胡萝卜”为主的20余种蔬菜品种标准化种植技术；4、牛蒡、芦笋、食用菌等特种蔬菜高产、高效无公害生产栽培技术；5、强筋优质小麦高产高效生产技术；6、稻麦两熟制单季稻稳定超高产技术；7、水稻高产轻型化与机械化技术；8、高产稻田环境友好清洁生产技术；9、高品质棉配套栽培技术；10、优质果树（梨、苹果、油桃、葡萄等）标准化栽培和加工技术；11、优质林木、花卉新品种标准化栽培技术；12、地方优质畜禽标准化养殖及产品加工技术；13、奶牛高效成长技术；14、优质高产桑蚕养殖技术；15、无公害农产品的检测认证管理。
B、农业科技示范基地的建设原则与管理办法1、规模要求与特点（技术性要求）；2、规范的操作规程与管理运作机制；3、创新能力的要求；C、设施大棚的有机栽培与环境质量控制1、瓜果、茄科、叶菜类作物的有机栽培技术；2、土壤障碍因子的修复技术与质量提高技术；D、主要农产品的加工技术1、保鲜技术；2、脱水冷藏技术；3、绿色食品的加工技术。
（五）石油机械和硅资源深加工支柱产业培训主要内容A、石油机械支柱产业1、铸造、锻造、金属切削加工技术；2、数控加工编程知识；3、企业标准化管理；4、环境和安全生产技术；5、CAD技术；6、热处理技术；7、石油机械检测技术等。
B、硅资源深加工支柱产业1、连溶拉管操作技能；2、石英灯具加工技能；3、粉体生产工艺；4、水晶开采技术；5、水晶鉴定技术；6、水晶切割技术；7、水晶工艺品设计； 8、水晶打磨技术等。
四、培训方式1、分级培训：本项目分两个层次开展培训，即省级培训和县级培训。
省级培训由省生产力促进中心负责组织实施；县级培训由承担该项目的15家县级培训点组织实施。
2、分类培训：本项目围绕我省意杨栽培和深加工、特种水产养殖和深加工、农产品标准化生产技术、石油机械和硅资源深加工等5类产业开展对从业人员的培训。
意杨栽培和深加工主要在沭阳、灌南、丹阳等意杨产业基地开展培训；特种水产养殖和深加工主要在赣榆、苏州市相城区、泗洪等水产养殖基地开展培训；农产品标准化生产技术主要在丰县、新沂、宝应、昆山、常熟、宜兴、姜堰等地开展培训；石油机械和硅资源深加工由建湖、东海组织培训。
国家粮食丰产工程和奶业重大科技专项培训由项目承担单位组织实施。
高层管理人员、重点星火企业家及公共课师资培训由省生产力促进中心负责实施。
3、分阶段培训：第一阶段：2004年8月至2005年7月培训农民30万余人次；培训科技兴农带头人、农民企业家及管理人员5200余人次，其中培训师资150人次。
第二阶段：2005年8月至2006年7月培训农民37.5万余人次；培训科技兴农带头人、农民企业家及管理人员6400余人次，其中培训师资150人次。
第三阶段：2006年8月至2007年7月培训农民37.5万余人次以上；培训科技兴农带头人、农民企业家及管理人员6400余人次。
4、教学方式：采用集中授课和实地教学相结合的培训方式。
高层次的管理人员、重点星火企业家及公共课师资实行集中封闭式培训；农民培训采用组织讲师团深入到乡、镇、村进行实地培训，定期举办专业培训班或公开课；各地要结合自身实际举办相关的培训办或公开课。
利用地方现有电视、广播、报刊、网络等宣传工具为农民培训服务。
五、计划进度安排1、2004年8月至2005年7月：①完成杨树、水产、农产品标准化、石油机械和硅资源深加工技术及管理培训5个讲师团的组建；②完成课程设计和开发；③完成教材的初选和教材大纲的编写；④完成农民培训30万余人次；⑤完成管理人员、科技兴农带头人及农民企业家培训5200余人次，含师资150人次。
⑥检查培训效果，对培训效果作出评估，采取纠正和预防措施。
2、2005年8月至2006年7月：①完成教材的定稿；②完成农民培训37.5万余人次；③完成管理人员、科技兴农带头人及农民企业家培训6400余人次，含师资150人次；④检查培训效果，对培训效果作出评估，采取纠正和预防措施。
3、2006年8月至2007年5月：①完成农民培训37.5万余人次；②完成管理人员、科技兴农带头人及农民企业家培训6400余人次。
4、2007年6月至7月：①检查项目完成情况，评估项目效果；②完成项目验收。
六、工作分工《江苏省百万农民技能培训》项目由省科技厅负责组织协调，省生产力促进中心牵头组织实施，联合沭阳县、灌南县、丹阳市、赣榆县、泗洪县、苏州相城区、丰县、新沂市、宝应县、姜堰市、昆山市、常熟市、宜兴市、建湖县、东海县等15个培训点共同完成。
各培训点在本项目中承担的主要工作如下：（一）省生产力促进中心主要工作中心在本项目中主要承担三方面的工作，即项目实施过程中的日常事务性管理工作，高层管理人员、重点星火企业家、公共课师资培训工作及协助15个县级培训点的教学工作。
第一、项目实施日常事务性管理工作在农村处的领导下，进行项目实施的日常事务性管理工作，这些工作主要有：1、制定项目总体实施方案，协助其他培训点制定分项目实施方案；2、与各培训点签定协议，明确职责和工作分工；3、制定管理考核办法，对项目执行进度、培训效果进行检查和考核，定期向领导汇报项目执行情况；4、定期组织各培训点交流，总结经验，找出差距，制定纠正和预防措施；5、编写项目阶段小结和总结材料，组织项目验收、结题等工作。
第二、协助各培训点完成的工作1、协助各教学点共同制定教学计划，确保教学计划与项目总要求相一致；2、协助各教学点进行教材的选编。
充分利用现有教材，对于现有适用教材，直接使用；对于不适用的教材，改编后使用或重新编写；各培训点相同的培训课程，采用共同教材，资源共享，互惠互利，节约成本。
3、协助各培训点，共同组建讲师团。
协助沭阳县、灌南县、丹阳市组建杨树高产栽培讲师团；协助赣榆县、泗洪县、苏州市相城区组建特种水产标准化养殖培训讲师团；协助丰县、新沂市、宝应县、姜堰市、昆山市、常熟市、宜兴市等组建农产品标准化种植培训讲师团；协助建湖县、东海县组建石油机械和硅资源深加工培训讲师团；同时与各培训点共同组建管理培训讲师团。
第三、高层管理人员、重点星火企业家及公共课师资培训工作培训高层管理人员、重点星火企业家1300余人次，培训教师100余人次。
采用集中封闭的培训方式。
聘请在宁高校、科研院所和行业的高层次专家授课，集中授课时间至少2天。
师资培训100人次以上，培训课程约50至100学时，集中两次，每次授课3天。
编制多媒体课件一套。
（二）各培训点主要任务1、沭阳县主要任务培训杨树、林木花卉从业农民7万余人次，技术带头人及农民企业家1100余人次，选编杨树高产栽培培训教材1册。
在省生产力中心的协助下，组建教师队伍。
项目执行期的第一年度培训2万余人次，第二和第三年度分别培训2.5万余人次。
定期汇报培训任务完成情况，接受上级领导部门检查。
2、灌南县主要任务培训杨树、林木花卉等从业农民7万余人次，技术带头人及农民企业家1100余人次,选编杨树病虫害防治培训教材1册。
在省生产力中心的协助下，组建教师队伍。
项目执行期的第一年度培训2万余人次，第二和第三年度分别培训2.5万余人次。
定期汇报培训任务完成情况，接受上级领导部门检查。
3、丹阳市主要任务培训杨树、食用菌栽培技术等从业农民5万余人次，技术带头人及农民企业家1100余人次。
在省生产力中心的协助下，组建教师队伍。
项目执行期的第一年度培训1万余人次，第二和第三年度分别培训2 万余人次。
定期汇报培训任务完成情况，接受上级领导部门检查。