马鞍乡开学工作检查量化细则
2019年春新学期开学工作检查工作细则
2019年春新学期开学工作检查工作细则2019年春学期开学工作检查一、检查重点内容（一）开学条件保障1.组织师生按时返校情况。
教职员工是否及时到岗，学生是否按时返校。
2.落实教育扶贫和学生资助政策情况。
建档立卡贫困户子女入学、入园登记信息是否完整，资助资金是否按要求打卡发放，国家资助政策是否积极落实，是否出现学生因家庭经济困难辍学现象。
3.教材和教辅材料征订情况。
所征订的教材、教辅资料是否在省、市教育主管部门审定范围内，是否及时在开课前将课本发放到学生手中，是否一科一辅，是否违背自愿原则强制学生订购教辅材料。
4.教学设备和资源保障情况。
学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备是否检修到位；是否有与教材配套的数字资源供师生使用；各功能室的设备器材是否更新、维护到位；危化品存放使用和塑胶跑道是否按要求开展排查和整改。
5.后勤保障情况。
学校教学、生活设施设备是否经过检修，饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作是否到位，营养餐改造计划是否按时落实到位。
6.城乡义务教育经费保障机制落实情况。
职业教育省均拨款制度建立落实情况。
7.开学教育开展情况。
是否开展“三爱”“三节”教育活动，是否通知或组织学生按时收看“开学第一课”。
（二）党建和思想政治工作8.各中小学暑期政治业务学习开展情况。
学校德育及未成年人思想道德工作开展情况，关心下一代及家庭教育工作开展情况。
（三）规范办学行为9.学校规范办学情况。
义务教育招生和普通高中招生是否按要求执行，课程安排是否符合国家和省级规定，是否消除超大班额，课程安排是否符合国家和省级规定，是否落实学生每天锻炼一小时要求，是否存在组织学生补课行为，是否落实责任督学挂牌督导制度。
是否存在节假日办班补课、教师有偿家教等违规行为，中心小学和大班额学校是否存在学前班。
10.校务公开情况。
校务公开的内容、形式是否符合国家规定要求，是否严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取是否符合规定。
春季中小学开学工作检查方案
春季中小学开学工作检查方案一、背景概述春季是中小学校开学的重要时期，开学前的工作检查至关重要。
开学工作检查是为保证开学的有序进行，及提升教育教学水平的重要保证。
这份检查方案旨在对春季中小学开学工作进行全方位的检查与评估，以确保开学工作有序并做好充分的准备。
本文档将分为五个部分：部分一为检查目的和内容；部分二为检查方式和时间；部分三为检查人员和职责；部分四为检查依据和标准；部分五为检查结果和后续措施。
二、检查目的和内容1、检查目的（1）保证各项开学工作有序进行，确保学校正常运转。
（2）提高教育教学质量，为学生和家长提供更好的教育和服务。
（3）排除各类风险，确保校园安全稳定。
2、检查内容（1）学校基础设施建设的检查，如宿舍、教学楼、图书馆等。
（2）教育教学设施的检查，如实验室、电教室、体育场地等。
（3）师生用品、文化衫、体育用品等的检查。
（4）学校教育教学活动的检查，包括学科竞赛、文艺活动、特色课程等。
（5）严密安全的检查，包括学校校园安全、食品安全、校车安全等。
三、检查方式和时间1、检查方式本次检查工作以组织检查和随机抽查相结合的方式实施。
组织检查采取集中、分组、区域、横向、纵向等多种方式，以确保检查的全面和深度。
2、检查时间本次检查时间设置在开学前，具体时间由学校根据实际情况进行预先安排。
四、检查人员和职责1、检查人员本次检查人员为校园综合管理部门、安全保卫办公室、教育教学处、后勤服务部门等各部门人员以及专业技术人员。
2、职责（1）综合管理部门需要对学校各项管理制度进行全面检查，对制度完善度、执行程度进行评估。
（2）安全保卫办公室需要对校园安全风险进行评估，并制定相应的防范措施。
（3）教育教学处需要对教学计划、教学内容和教学资源进行评估，指导教学活动。
（4）后勤服务部门需要对学校环境、设施、物资进行评估。
（5）专业技术人员需要对学校各项设施、用品的安全性和质量进行检查。
五、检查依据和标准1、检查依据本次检查依据教育行政部门出具的有关检查指标以及学校自行制定的各项管理制度和规章制度进行检查和评估。
春季中小学开学工作检查方案
春季中小学开学工作检查方案1.前言春天是一年之中最美好的季节之一，也是学生们迎接新学期的季节。
春季是中小学生开学的时期，这个时期对于教师来说是非常重要的。
开学工作检查方案对教育教学质量的提高至关重要。
在新学期的开端，特别是在春季开学前，我们需要对开学前的准备工作进行检查。
本文提出了一些关于春季中小学开学工作检查方案的建议，希望能对教师们进行有益的指导。
2.开学前的准备工作为了确保一个顺畅的开学，我们需要在学校的各方面及状态都得到了充分的准备。
在开学前，我们需要对校园周围的安全措施的评估和调查，我们需要确保学生们在学校内和周围环境安全。
此外，校园环境的整体清洁和装修需要及时纳入计划，确保学生们有良好的体验。
除此之外，学生的物品、教材及设备的准备也是非常重要的。
学校需要确保学生的课本和教导设备到位。
需要对教育设备、音响、灯光、空调等的设备进行检查和维护，以确保正常教学的顺畅开展。
3.教学计划编写与核查开展一年的教学计划将有效地为以后的教学提供依据，我们需要根据学校的课程面向和学生的特点，以及学生的年级和能力状态，制定教学计划。
在制定计划时，我们应该根据小学、初中和高中不同学段的特点进行细致的安排。
对教学计划的完成情况进行定期评估，通过评估结果，重新制定康复计划。
4.课程设置与授课教学质量是一个学校的核心，专业的授课和重视课业的老师将促进学生的学习。
对于教师们而言，重视课业方案和正确的课程设置能够为老师本身及学生们带来很好的结果。
我们需要确保课程设置与授课的准备得以妥善安排，并在课堂教学中不断优化方式方法。
授课老师也需要注意课堂教学环节时的语言措辞、口头表达方式的清晰度和学生的参与度等方面。
5.考勤与考试考勤是学生学习情况的重要指标之一，通过考勤可以了解学生的学习状况。
为了提高学生的学习水平，教师应该以考试为标准，评估学生的成绩。
学校应该系统性地建立考试制度，确保学生的学习水平，同时保证学校的教学质量。
三中开学工作检查制度(2篇)
三中开学工作检查制度一、检查内容：(一)师生报到情况1、教职工上岗情况：了解各校应到教师人数、实际到岗人数，对____月____日上午仍未到岗的要逐一查明原因。
2、学生报到情况：分年级了解应报到数、截止____月____日下午实际报到数，对尚未报到的要逐一查明原因，并要求相关学校立即采取有效措施，加大动员的力度，确保所有学生全部到校上课。
(二)开学收费情况严格执行收费政策和标准，坚决按照大丰市物价局、大丰市财政局、大丰市教育局联合下发的文件精神收费，重点检查是否公示收费项目和标准，是否有搭车收费现象，使用票据是否规范、统一。
如发现违规现象，立即制止，迅速纠正，并将有关情况具实上报。
(三)开学准备情况1、校园氛围营造情况。
校园内环境卫生是否整治到位，校容校貌是否焕然一新，宣传画廊、橱窗的内容是否更新，是否悬挂或张贴宣传标语，开学气氛是否浓烈和谐。
2、“三表”制订情况。
学校教育教学分工是否落实到位，是否严格按照课程计划开齐开足各门课程，总课表、日课表、作息时间表是否上墙、上网公布。
3、书籍簿本到位情况。
学生教科书簿本、教师办公用品等是否及时到位，尚未到位的要查明原因与责任人。
坚决制止违反规定订购或接受硬性搭售的教辅用书、学生用书和报刊的现象。
4、暑期维修完成情况。
暑期维修项目是否履行公开招标程序，项目实施是否按施工合同按时、保质、保量完成。
(四)“四项排查”工作情况1、排查化解突出信访问题情况。
对涉众型群体性隐患为重点的各类矛盾纠纷是否排查化解到位。
对依法治校、师德师风、教育收费等方面存在的突出问题是否排查整治到位。
对辞退民师、退休教师等相关群体是否排查稳控到位。
2、排查整治学校安全隐患情况。
校舍、电路、教学仪器设备、交通车辆、卫生防疫等是否有安全隐患。
学校保安、门卫、巡逻队是否到位，监控系统是否正常运行，消防设施是否齐全。
学生食堂、宿舍是否整洁卫生，从业人员是否持证上岗，食堂留样是否规范，小商店经营是否规范，有无“三无”食品。
春季中小学开学工作检查方案
春季中小学开学工作检查方案一、前言春季是学校开学的重要时期，各项工作必须做到位，保障学生健康成长和学校正常运转。
为了确保春季中小学开学工作的顺利进行，保障学校教育教学质量，需要对开学工作进行全面检查，及时发现问题并解决。
为此，制定本检查方案。
二、检查目的本次检查旨在全面了解学校迎接春季开学的各项准备情况，发现问题并提出解决措施，确保春季中小学开学工作的严谨有序实施，确保学校教育教学质量。
三、检查内容1. 总体工作准备情况了解学校是否按照有关标准制定开学日程表和学校管理规定，并是否开展清理卫生、整治教室、餐厅等工作，为正式开学做好充分的准备。
2. 学生入学和注册情况检查学生档案管理是否规范，档案是否齐全；入学体检是否全部完成，有无体检记录丢失或漏检；注册手续是否办理完毕，学籍是否及时更新。
3. 教学设备和教材准备情况了解学校是否提前统计、采购足够的教学设备和教材，是否配备充足，是否按照建议采购标准购买教材。
4. 暖气、供水、通风等设施情况检查暖气、供水、通风等条件是否良好，有无故障或漏水现象；客房卫生是否达到卫生、环保标准要求。
5. 安全防范措施和突发事件处理检查学校安全防范措施和突发事件处理措施是否落实到位，如消防设施设置是否完善，有无漏洞和盲区；值班人员岗位职责是否明确。
四、检查方法本次检查采取现场查看、听取报告、与相关人员座谈等方式，充分了解学校各项准备情况。
五、检查重点本次检查重点着重检查学生入学和注册情况，教学设备和教材准备情况以及安全防范措施和突发事件处理。
六、检查组织和时间安排在开学前两周，由学校主管教育、安全、后勤等领导带领相关部门人员组成检查组，制定检查计划，安排检查任务，检查时间为两天。
七、检查记录和意见建议检查组对于检查过程和结果进行详细记录，并及时向校领导汇报检查结果，提出意见建议，同时对被检查单位给予整改指导和支持，确保发现问题及时解决，保证学校正常有序运转。
八、总结本次检查的目的是为了提高学校各项工作的水平，确保学校春季开学工作有序开展，各项工作妥善完成。
春季中小学幼儿园开学工作督导检查方案
春季中小学幼儿园开学工作督导检查方案为了确保春季中小学幼儿园开学工作的质量，需要有一份全面的督导检查方案。
本文将针对春季中小学幼儿园开学工作进行分析和总结，提出相应的检查指标和方案，以期推动优质的开学工作顺利实施。
一、对校园环境的检查1.校园环境卫生情况检查标准：学校的环境必须干净整洁，地面、地角、走廊、教室、厕所等地方都应该有清洁干净的卫生状况。
2.卫生设施的完整性检查标准：学校内的卫生设施合理齐全，包括卫生间有无坏了的坐便器和污水处理不当等情况。
3.卫生消杀情况检查标准：学校内的消杀措施是否到位，是否进行了营养餐备料的检查，是否有食品卫生证。
二、对教师的检查1.教师队伍建设检查标准：学校是否对教师进行了职业教育，是否有进行师德师风的建设，是否具有相对应的教学资质。
2.教学计划的实施检查标准：检查学校是否有行学教育，是否有合理的教学计划和科学的教育方法，有没有根据不同年龄段的孩子设置不同的教育方案。
三、对学生的检查1.教育环境的评估检查标准：学校内的教育环境是否是一个适合孩子身心发展的环境，是否有专门的教育设施和设备。
2.学生的身心健康检查标准：学校内的班级学生的身心健康状况是否良好，有没有进行民族卫生和适应性教育。
四、对家长的检查1.家园合作的评估检查标准：学校是否与家庭沟通，有没有深入与家长交流孩子的学习情况，针对孩子的表现进行科学的教育指导。
2.家庭教育的问题检查标准：学校内的家庭教育工作是否得法，家长是否有心理方面的问题，对家庭教育进行相关的指导和辅导。
以上就是对春季中小学幼儿园开学工作督导检查方案的详细阐述。
通过督导检查工作，可以促进学校师生家长之间的合作，提高开学工作的整体水平，加强家校师生之间的相互了解和交流，形成校家合作、共同促进孩子快乐成长的良好格局。
三中开学工作检查制度范本
三中开学工作检查制度范本第一章总则为了确保三中开学工作的顺利进行，提高教师队伍的素质，建立良好的教育教学氛围，根据学校的实际情况，制定本检查制度。
第二章检查内容1. 教学准备情况的检查：包括教师教案的编写情况、教材的准备情况、教学用具的配备情况等。
2. 教学计划的检查：包括教学目标的设定是否合理、教学内容的选择是否适当、教学方法的运用是否恰当等。
3. 教师教学水平的检查：包括教师的教学能力、教育思想、教学态度、教学能力等方面的评估。
4. 学生学习情况的检查：包括学生学习态度、学习习惯、学习成绩等方面的评估。
5. 教学环境的检查：包括教室的卫生情况、教具的摆放是否整齐、教室的通风情况等方面的评估。
第三章检查要求1. 检查人员应按照学校的安排，认真负责地进行检查，并及时记录检查情况。
2. 检查人员要本着客观公正的原则，对所检查的内容进行全面、深入、细致的了解和评估。
3. 检查人员要善于发现问题，并能及时提出改进意见和建议。
4. 检查人员要认真收集学生和家长的意见和建议，以不断改进教育教学工作。
5. 检查人员要对所检查的情况进行总结，并提出检查报告和改进计划。
第四章检查流程1. 定期检查：学校在每学期开始的时候，要对教师的教学准备情况进行检查，以确保开学工作的顺利进行。
2. 临时检查：学校在开学后的各个阶段，可以随时对教育教学工作进行检查，以提前发现问题并及时解决。
3. 召开检查会议：学校可以根据需要，召开检查会议，对检查情况进行总结，并制定改进计划。
第五章检查结果的处理1. 对合格的教师和教学工作，应给予表扬和奖励。
2. 对存在问题的教师和教学工作，应在检查报告中详细记录，并提出改进意见和建议。
3. 学校应根据检查结果，制定相应的改进计划，并落实到实际工作中去。
第六章相关制度的完善为进一步改进三中的教育教学工作，还应制定以下相关制度：1. 教师培训制度：为提高教师的教学水平，学校应定期组织教师培训，提供相关的教学资料和培训机会。
春季开学督导检查细则
春季开学督导检查细则1. 引言本文档旨在制定春季开学督导检查的细则，以确保学校在新学期开始时能够顺利开展各项工作。
督导检查是对学校各部门、各环节工作的监督和指导，帮助学校发现问题、解决问题，促进全面协调发展。
2. 督导检查内容2.1. 教学工作督导学校的教学工作是学校的核心工作，督导检查中将重点关注教学质量的提升和教学管理的改进。
具体督导内容包括：•教学计划和课程设置的合理性•教师教学方法和教学效果的评估•学生学习状况和学业水平的监测•学生评价和教师评价的效果分析2.2. 学生管理督导良好的学生管理是保证学校有序运行的重要保障。
学生管理督导将关注学校的学生纪律和行为规范，以及学生发展和成长的情况。
具体督导内容包括：•学生纪律和行为规范的执行情况•学生心理健康状况和辅导工作的开展•学生活动和组织的管理和指导2.3. 后勤服务督导后勤服务是学校正常运行的重要保障，督导检查将关注后勤服务的质量和效率。
具体督导内容包括：•食堂、宿舍、校园环境的卫生和安全•学校设施设备的维护和管理•图书馆和实验室的使用管理3. 督导检查流程督导检查将在春季开学的前一个星期进行，由校领导牵头组织相关部门的人员进行检查。
具体督导流程包括：1.提前通知被督导部门，告知督导检查的时间和内容。
2.检查组进入被督导部门，进行实地勘察和资料核查。
3.与被督导部门负责人进行座谈，了解工作情况和存在的问题。
4.撰写督导报告，对存在的问题提出整改建议。
5.将督导报告提交给校领导，并组织相关部门进行整改。
4. 督导检查结果处理校领导将根据督导报告的内容，对存在的问题进行整改工作的部署，并制定相应的整改方案。
被督导部门应按照整改方案，积极主动地进行改进工作，确保问题能够得到有效解决。
5. 结语通过春季开学督导检查，学校能够及时发现问题、解决问题，为新学期的顺利开展奠定坚实的基础。
督导检查将成为学校工作的常态化机制，持续推动学校各项工作的发展，并提升学校整体的教学质量和管理水平。
春季中小学开学工作督查方案
春季中小学开学工作督查方案随着春季的到来，各地的中小学即将迎来新的学期。
为了确保开学工作的顺利进行，提高教育质量，保障师生安全，特制定以下春季中小学开学工作督查方案。
本方案将围绕准备工作、疫情防控、安全管理、课程设置、师生到校情况、后勤保障、教学秩序以及特殊群体关怀等方面展开督查。
一、准备工作督查开学前的准备工作是确保学期顺利进行的基础。
督查组将对各学校的校园环境、教学设施、教材准备等方面进行检查。
重点检查学校是否对教室、实验室、图书馆等教学场所进行了全面的清洁和消毒，教学设施是否完善，教材是否齐全并按时发放到学生手中。
二、疫情防控督查在疫情背景下，疫情防控工作是开学工作的重中之重。
督查组将重点检查学校疫情防控措施的落实情况，包括师生健康状况的监测、校园出入管理、防疫物资的储备和使用等方面。
同时，还将检查学校是否制定了详细的疫情防控应急预案，并进行了必要的演练。
三、安全管理督查学校安全直接关系到师生的生命财产安全。
督查组将重点检查学校的安全管理制度是否健全，安全设施是否完备，是否存在安全隐患。
此外，还将对学校周边环境进行排查，确保学校周边安全无虞。
四、课程设置督查课程设置是学校教育的核心。
督查组将对学校的课程设置进行督查，确保课程设置符合国家规定的教育标准，能够满足学生的全面发展需求。
同时，还将检查学校是否开设了足够的体育课、艺术课等素质拓展课程，以促进学生的多元化发展。
五、师生到校情况督查师生到校情况是反映学校开学工作状况的重要指标。
督查组将重点检查师生的出勤情况，了解是否存在因特殊原因无法按时到校的情况，并及时与学校沟通协助解决。
同时，还将对教师的备课和教学情况进行抽查，确保教学质量。
六、后勤保障督查后勤保障是确保学校正常运转的重要环节。
督查组将对学校的食堂、宿舍、医疗等后勤服务设施进行检查，确保设施完备、运行有序。
同时，还将对食品卫生、消防安全等方面进行检查，确保师生的饮食和居住安全。
七、教学秩序督查教学秩序是保障教学质量的关键因素。
春季中小学开学工作督查方案
春季中小学开学工作督查方案一、督查背景与目标随着春季的到来，各地的中小学将迎来新的学期。
为了确保学校开学工作的顺利进行，提高教育教学质量，保障师生的身心健康与安全，我们制定了本春季中小学开学工作督查方案。
督查旨在全面了解学校开学前的各项准备工作，发现问题，提出改进建议，以确保学校开学工作的有序、高效和安全。
二、督查内容与标准本次督查将从以下方面进行，以确保各项工作的顺利展开：开学准备工作：督查学校的教学设备、校园环境、安全设施等是否达到开学标准，并核实教师到位、课程安排等情况。
教育教学工作：对学校的教学计划、教材选用、教学方法等进行督查，确保教学质量和效果。
师生健康状况：督查学校师生开学前的健康状况，确保师生身体健康，预防传染病的发生。
安全保障工作：对学校的安全管理制度、应急预案、安全设施等进行督查，确保学校安全稳定。
督查标准将参照国家教育部门和地方教育主管部门的相关规定，结合学校实际情况进行制定。
三、督查方式与流程本次督查将采取实地走访、听取汇报、查阅资料等方式进行。
具体流程如下：组建督查组：由教育主管部门组建由专业人员组成的督查组，负责具体的督查工作。
制定督查计划：督查组根据学校情况制定详细的督查计划，明确督查的时间、地点、内容等。
实地督查：督查组按照计划对学校进行实地督查，了解学校的实际情况。
汇总分析：督查组对督查结果进行汇总分析，形成督查报告。
反馈整改：督查组将督查报告反馈给学校，并提出整改建议，学校根据建议进行整改。
四、时间安排与责任人本次督查的时间安排如下：制定督查方案：XX月XX日至XX月XX日，由教育主管部门负责。
组建督查组：XX月XX日至XX月XX日，由教育主管部门负责。
实地督查：XX月XX日至XX月XX日，由督查组负责。
汇总分析：XX月XX日至XX月XX日，由督查组负责。
反馈整改：XX月XX日至XX月XX日，由学校负责。
各阶段的责任人分别为：督查方案制定责任人、督查组组建责任人、实地督查责任人、汇总分析责任人和反馈整改责任人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6
查资料，座 谈学生
4 5 5 5
查资料、看 现场 查资料
查考勤
看看资料
25
查备课本、 作业批改、 学校常规检 查记载
5
查看表册
5
查看资料、 听课笔记
5
查看资料
10、对上学期期末质量测评是否进行了细致的质量分析并存档（5分）。质量评价 10 是否与绩效考核挂钩（2分）。上期档案整理规范（3分）。 11、是否存在违规收费现象，特别是服务性收费（2分）。是否有违规征订或推销 教辅资料的行为（1分）。 规范办 12、学校作息时间安排是否合理（1分）。每天一小时体育锻炼时间是否得到落实 学行为 （2分） 10分 13、是否有针对学生学科成绩提升的计划（培优帮困、分层教学等方面）（2分） 。音体美等非文字学科是否有活动安排（2分）。 14、三月底以前要完成的绿化工作是否作了安排（1分）。校园建设相关管理制度 校园环 、计划是否建立健全（1分） 境整理 15、是否组织进行了第一次清洁大扫除，重点是办公室和功能室（2分）。校园环 5分 境是否整洁美观，是否存在卫生死角（1分）。 16、学校是否进行了开学前的安全隐患排查（2分）；安全隐患是否及时排除（1 分）；是否对学生进行了第一次安全教育（2分） 安全管 17、学校安全管理是否严格、责任是否到位（1分）。门卫、食堂、宿舍、楼道、 理10分 护栏等重点部位的安全措施是否到位（2分）。 18、对接送学生及幼儿的车辆是否按规定进行了排查记载（1分）。安全手续齐备 （1分）。 合计得分 受检学校校长签名： 检查组成员签名： 3
查看资料、 座谈教师 查看现场、 座谈学生
3
查看资料
4 2 3 5 3 2
查看资料、 查看现场与 资料 查看备案资 料
马鞍乡2014春季中小学开学工作检查量化细则
受检学校（盖章）： 检查内 容 检查量化细则 检查时间： 分值 评分办法 得分
1、建立并落实控辍责任包保制度（2分）。积极采取措施加强走访动员学生入 学，确保无学生流失和异常转出（2分）。对未到学生是否作了详细登记，是否掌 学生返 握了解情况，是否进行了走访劝学，家访有记载，记载有家长签名（2分）。 校10分 2、学生异动情况是否记载详细、手续完备（2分）。普九表册与实际是否对口并 做了更新（2分）。 3、有学校教职工花名册、教师任课一览表、教师考勤表（3分）。有严格的教师 教师到 管理制度（2分）。 岗10分 4、教师是否按时全部到岗到职，缺1人扣1分（3分）。实行了从正月初八开始的 领导、教师签到制度（2分）。 5、中小学幼儿园是否按时开学，要召开行政例会、班主任工作例会、教师大会并 有会议记录（3分）。是否举行了开学典礼仪式（2分）。 6、教师提前备好一个周的课（5分），上好第一节课、批改好第一次作业（5 分），领导听好第一节课（2分），学校升好本学期第一次国旗（2分），做好第 一次操（1分），教务处作好第一次备改检查等常规要求是否落到实处（7分）， 重视学生早读、午写、学生认真作业（3分）。 教育教 7、学校是否按要求开齐开足课程，特别是音、体、美课程（3分）。教师任课是 学常规 否做到“相对专兼、错位排课”（2分）。 管理工 作55分 8、教师分课表、班级分课表是否与总课表一致（2分）。教师教学计划安排是否 与教育局下发的教学历一致（2分）。学校领导任课、听课是否符合规定（1分） 9、计划、制度齐全（2分），有针对性、可操作性，无相互抄袭、网上下载等违 规现象（2分），并按时完成应上交中心初中的资料（1分）