Unit 1 Hello! I'm Monkey. (5)-课件ppt
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《Hello!I'm Monkey》PPT课件6
对话。
Practice
制作小动物图片。同学们根据自己的喜 好动手做出自己喜欢的动物图片。
两地时差
只要愿意去做，人无所不通。 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。 每一片绿叶都有向阳的需要，每一朵花都有盛开的理由，每一个孩子都需要教师的呵护。（刘玉春） 世界上没有比友谊更美好更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 相逢的故事多似流星，唯你与我，以眼认眼，以身还身。 如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。 今天，你们是甜美的花朵，明天，你们是尊贵的果实，而我终生的事业是做一片常青的叶！——陈青梅 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
人教精通版三年级上册
Hello!I'm Monkey
Let’s sing—Hello！
说出下列动物的英文表达源自早上，猴子出来玩耍，来到小猫家，走 进去看见小猫在睡觉。他想把她叫醒一 起玩，可怎么叫小猫都不醒。看看猴子 用了什么方法把小猫叫醒的吧！
演一演 两人一组，参考图片，表演猴子和小猫之间的
Practice
制作小动物图片。同学们根据自己的喜 好动手做出自己喜欢的动物图片。
两地时差
只要愿意去做，人无所不通。 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。 每一片绿叶都有向阳的需要，每一朵花都有盛开的理由，每一个孩子都需要教师的呵护。（刘玉春） 世界上没有比友谊更美好更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 相逢的故事多似流星，唯你与我，以眼认眼，以身还身。 如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。 今天，你们是甜美的花朵，明天，你们是尊贵的果实，而我终生的事业是做一片常青的叶！——陈青梅 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
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Hello!I'm Monkey
Let’s sing—Hello！
说出下列动物的英文表达源自早上，猴子出来玩耍，来到小猫家，走 进去看见小猫在睡觉。他想把她叫醒一 起玩，可怎么叫小猫都不醒。看看猴子 用了什么方法把小猫叫醒的吧！
演一演 两人一组，参考图片，表演猴子和小猫之间的
《Hello!I'm Monkey》PPT课件2
Bye!
句型讲解 开学了，班里来了一个新同学，Mike想知道 他的名字，他会问：
What’s your name? 此句中what’s是what is的缩写形式。 回答用：My name’s… name’s是name is的缩写形式。
Practice
学生分为四个动物代表队，进行课文对话表演， 比一比，看一看，哪组同学创设的情境最好， 表情丰富，语句运用充分得体，得最佳表演奖。
I’m Miss Liu.=My name’s Miss Liu.
小狗在小河边遇到了小鸭，小狗热情地询问小鸭 的名字，小鸭也友好地回答了小狗。看！两个小
朋友正高兴地交谈着。
dog
duck
Hello! I’m Li Yan. What’s your name?
My name’s Peter.
Goodbye!
我们不能选择命运，但是我们能改变命运。 心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。 不论成功还是失败，都是系于自己。——朗费罗 信念是一把无坚不摧的利刃。 过而不改，是谓过已。——《论语·卫灵公》 没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。 朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索 燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。 君子不器。——《论语·为政》
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Hello!I'm Monkey
Listen a song—What’s yolo!
Free talk 同学们起立，向周围的同学做自我介绍 Hello, I am…
MyHneallmo,eI’s’mMiMssisLsiuLi.u. What’s your name?
《Hello!I'm Monkey》PPT精品教学课件6
Practice
制作小动物图片。同学们根据自己的喜 好动手做出自己喜欢的动物图片。
两地时差
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我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。 ──达尔文 我的成就，当归功于精力的思索。 ──牛顿 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。 我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。──爱迪生 我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。 ──卢瑟福 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 ──达尔文 我喜欢离开人们通行的小路，而走荆棘丛生的崎岖山路。 ──伦琴 我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。 ──贝多芬 我一贯力求思想不受束缚。 ──达尔文 信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。 ──雨果 幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。 ──鲁迅 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。 ──培根 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。 ──肖伯纳 学而不思则惘，思而不学则殆。 ──孔子 学习──永远不晚。 ──高尔基 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。 ──爱因斯坦 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。 ──巴甫洛夫 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。 ──卡莱尔 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。 ──卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 ──巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。 ──爱因斯坦 一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。 ──托尔斯泰 一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。 ──爱迪生 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 ──高尔基 一切假知识比无知更危险。 ──肖伯纳 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。 ──别林斯基 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。 ──茨巴尔 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 ──托尔斯泰 知识就是力量。 ──培根
《Hello!I'm Monkey》 PPT教学课件
•
20、没有收拾残局的能力，就伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
句型讲解 课文应用： .我是凯特。
注释：当我们遇到陌生人，想要向他介绍自 己时，可以用：’…“我是……”。 ’ ，用于介绍自己，意为“我是”。
猜一猜
四位同学分别扮演 , , 和,另外一名同学用眼罩 蒙住眼睛，四位同学中的一个说, 蒙住眼睛的 同学猜，如果猜中，要说, …如果猜错，要
说, ’…猜对得一分。
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！’
’ —!
, . ’?
! “你好！” 同学之间互相用向别人问好。
,’ . ,’ .
小猫和小猴在美丽的大森林里相遇了。看！ 两个小伙伴在互相打招呼呢。
,’.
,’.
! !
!’.
!’ .
句型讲解 课文应用：! 你好！
！嗨！
注释：当我们遇见熟人或亲朋好友时，该如 何与他们打招呼呢？我们可以说“！”或 “!”。回答时通常也用“！”和“!”。
《Hello!I'm Monkey》PPT课件3
将学生围成大小不同的内外两个圈，游戏规则要求音乐响起时，内外圈的学生反向齐步走，音乐停止时，内外圈同学转身对脸互相问候Good morning, I’m…What’s your name?
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Hello!I'm Monkey
Let’s sing—Hello!
This is morning.
bear
Good morning， boys and girls！
Good morning，Miss Liu!
Morning!
Morning!
句型讲解课文应用：Good morning, Miss Liu. 早上好，刘老师！注释：“Morning！”属于口语形式的上午问候语，多用于熟人或平辈间，较“Good morning！”更简洁，更口语化。
7:00—12:00
Good morning!
I’m Zhang Lin. You can call me Mr. Zhang
This is Liu Mei. You may call her Miss Liu.
早晨，熊猫和小熊在森林里散步，碰巧相遇了，他们友好地问候对方“早上好”。
panda
This is afternoon.
Good afternoon!
That’s Mr. Zhang. I’m not Mr. Zhang. I’m Miss Zhang.
小猪拿着锄头走在乡间的小路上，看见刚刚拔完胡萝卜的小兔正蹦蹦跳跳地往家赶。小猪便向小兔问候“下午好”，ห้องสมุดไป่ตู้兔也向小猪问候“下午好”。
Good afternoon, Miss Liu.
句型讲解课文应用：Good afternoon, Miss Liu. 下午好，刘老师。注释：afternoon指从午后到日落前。
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Hello!I'm Monkey
Let’s sing—Hello!
This is morning.
bear
Good morning， boys and girls！
Good morning，Miss Liu!
Morning!
Morning!
句型讲解课文应用：Good morning, Miss Liu. 早上好，刘老师！注释：“Morning！”属于口语形式的上午问候语，多用于熟人或平辈间，较“Good morning！”更简洁，更口语化。
7:00—12:00
Good morning!
I’m Zhang Lin. You can call me Mr. Zhang
This is Liu Mei. You may call her Miss Liu.
早晨，熊猫和小熊在森林里散步，碰巧相遇了，他们友好地问候对方“早上好”。
panda
This is afternoon.
Good afternoon!
That’s Mr. Zhang. I’m not Mr. Zhang. I’m Miss Zhang.
小猪拿着锄头走在乡间的小路上，看见刚刚拔完胡萝卜的小兔正蹦蹦跳跳地往家赶。小猪便向小兔问候“下午好”，ห้องสมุดไป่ตู้兔也向小猪问候“下午好”。
Good afternoon, Miss Liu.
句型讲解课文应用：Good afternoon, Miss Liu. 下午好，刘老师。注释：afternoon指从午后到日落前。
《Hello!I'm Monkey》PPT课件4
Good afternoon!
句型讲解 课文应用：Good afternoon, Miss Liu.
下午好，刘老师。
注释：af师提前准备几张小纸条，上面 写上学过的动物单词。找几个学生上来根据单 词提示，模仿小动物的动作或声音，其他同学 猜是什么动物。
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Hello!I'm Monkey
Let’s sing—Hello!
This is morning.
This is afternoon.
Good afternoon!
That’s Mr. Zhang. I’m not Mr. Zhang. I’m Miss Zhang.
小猪拿着锄头走在乡间的小路上，看见刚刚拔完胡萝卜 的小兔正蹦蹦跳跳地往家赶。小猪便向小兔问候“下午 好”，小兔也向小猪问候“下午好”。
Look, that’s Miss Pig. Let’s say together. Good afternoon, Miss Pig.
pig
rabbit
Good afternoon, boys and girls!
Good afternoon, Mr. Zhang.
Good afternoon, Miss Liu.
Practice
举办“森林动物”聚会，请同学们分别戴上动 物的头饰，进行前几课书Just talk部分的会话练 习。
学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。 不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔 所有欺骗中，自欺是最为严重的。 时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。 己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》 内心充满忌妒，心中不坦白，言语不正的人，不能算是一位五官端正的人。 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 你身边总有这样一种人：你成功了，他（她）当面恭喜你，暗地里妒嫉你；你失败了，他（她）当面安慰你，背地里笑话你。 承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。
人教精通版三年级英语上册全册单元课件全套
dog 狗
My name’s Duck.
duck 鸭子
Let’s sing
What’s your name? Hello! Hello! What’s your name? What’s your name? What’s your name? Hello! Hello! What’s your name?
New words
panda 熊猫
bear 熊
Just talk
Good morning, boys and girls!
Good morning, Miss Liu!
Morning!
Morning!
Language points
1. Good morning, boys and girls! 早上好，孩子们！ “Good morning!”常用于在早晨和上午（中
Just learn
Hello! I’m Cat.
cat
猫
Hello! I’m Monkey.
monkey 猴子
Hello! I’m ….
Hello! I’m Kate.
Hello! I’m Gao Wei.
Let’s sing
Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! I am Gao Wei. I am Kate. I am Gao Wei. I am Kate. Hello! Hello! Hello! Hello! Hello, Gao Wei! Hello, Kate! Hello!
Hi! I’m Gao Wei.
Language points
1. Hello! 你好！ Hello!意为“你好！”，是英语中使用非常
频繁的打招呼用语，一种比较正式的打招呼方式， 多用于不太熟悉的人或者认识但是交情不深的人。 其应答语是“Hello!”或“Hi!”。
My name’s Duck.
duck 鸭子
Let’s sing
What’s your name? Hello! Hello! What’s your name? What’s your name? What’s your name? Hello! Hello! What’s your name?
New words
panda 熊猫
bear 熊
Just talk
Good morning, boys and girls!
Good morning, Miss Liu!
Morning!
Morning!
Language points
1. Good morning, boys and girls! 早上好，孩子们！ “Good morning!”常用于在早晨和上午（中
Just learn
Hello! I’m Cat.
cat
猫
Hello! I’m Monkey.
monkey 猴子
Hello! I’m ….
Hello! I’m Kate.
Hello! I’m Gao Wei.
Let’s sing
Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! I am Gao Wei. I am Kate. I am Gao Wei. I am Kate. Hello! Hello! Hello! Hello! Hello, Gao Wei! Hello, Kate! Hello!
Hi! I’m Gao Wei.
Language points
1. Hello! 你好！ Hello!意为“你好！”，是英语中使用非常
频繁的打招呼用语，一种比较正式的打招呼方式， 多用于不太熟悉的人或者认识但是交情不深的人。 其应答语是“Hello!”或“Hi!”。
《Hello!I'm Monkey》PPT课件3
d morning, I’m…What’s your name?
只有在人群中间，才能认识自己。——德国 世间的许多事情都如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事 情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。 最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘 困难越大，荣耀也越大。 觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦 文质彬彬，然后君子。——《论语·雍也》 不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——《论语·述而》（举一反三） 记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。
bear
Good morning，Miss Liu!
Good morning， boys and girls！
Morning!
Morning!
句型讲解 课文应用：Good morning, Miss Liu.
早上好，刘老师！
注释：“Morning！”属于口语形式的上午问 候语，多用于熟人或平辈间，较“Good morning！”更简洁，更口语化。
句型讲解 课文应用：Good morning, Miss Liu.
早上好，刘老师！
注释：Miss用于未婚女子的姓氏或姓名之前， 但不能用于人名前，除非与姓一起使用。
例如：可以说Miss Smith或Kate Smith,但不能 说Miss Kate。
Practice
将学生围成大小不同的内外两个圈，游戏规则 要求音乐响起时，内外圈的学生反向齐步走， 音乐停止时，内外圈同学转身对脸互相问候
只有在人群中间，才能认识自己。——德国 世间的许多事情都如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事 情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。 最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘 困难越大，荣耀也越大。 觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦 文质彬彬，然后君子。——《论语·雍也》 不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——《论语·述而》（举一反三） 记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。
bear
Good morning，Miss Liu!
Good morning， boys and girls！
Morning!
Morning!
句型讲解 课文应用：Good morning, Miss Liu.
早上好，刘老师！
注释：“Morning！”属于口语形式的上午问 候语，多用于熟人或平辈间，较“Good morning！”更简洁，更口语化。
句型讲解 课文应用：Good morning, Miss Liu.
早上好，刘老师！
注释：Miss用于未婚女子的姓氏或姓名之前， 但不能用于人名前，除非与姓一起使用。
例如：可以说Miss Smith或Kate Smith,但不能 说Miss Kate。
Practice
将学生围成大小不同的内外两个圈，游戏规则 要求音乐响起时，内外圈的学生反向齐步走， 音乐停止时，内外圈同学转身对脸互相问候
人教版新版精通(三起)英语三年级上册全册课件
1. Write 2 words(dog and duck) for 10 times. 2. Recite the dialogue.
Thank You.
Hello! I’m Monkey.
Lesson 3
Good morning! 早上好
Good morning, Miss Liu!
Good morning, boys and girls!
Listen and number.
Look and say.
Hello, Li Yan. Good evening!
Good night!
New York
Beijing
Do you know why? 因为北京和纽约有时差，所以当纽 约是evening时，北京是night，小朋友们 记住了吗？一定要正确使用。
Thank You.
Hello! I’m Monkey.
Lesson 2
dog
duck
What’s your name？ My name is …
Hello! I’m Li Yan. What’s your name?
My name’s Peter.
Goodbye!
Bye!
Homework
Good evening!
Good night, Dad.
Good night, my son.
night 是夜晚的意思。
Good night! 晚安。
mouse
bird
Good night, Bird!
Good night, Mouse!
合作交流
练习使用Good evening!和Good night!
（ ）2. Wu Yifan：Hello, I’m Wu Yifan. Sarah：___________________ A. Hi. B. Hi! I’m Sarah. C. Bye, Wu Yifan.
Hello!I'm Monkey PPT精品课件6
人教精通版三年级上册
Hello!I'm Monkey
Let’s sing—Hello！
说出下列动物的英文表达
早上，猴子出来玩耍，来到小猫家，走 进去看见小猫在睡觉。他想把她叫醒一 起玩，可怎么叫小猫都不醒。看看猴子 用了什么方法把小猫叫醒的吧！
演一演 两人一组，参考图片，表演猴子和小猫之间的 对话。
Practice
制作小动物图片。同学们根据自己的喜 好动手做出自己喜欢的动物图片。
两地时差
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫• • • • • •
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。── 列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁 迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
Hello!I'm Monkey
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说出下列动物的英文表达
早上，猴子出来玩耍，来到小猫家，走 进去看见小猫在睡觉。他想把她叫醒一 起玩，可怎么叫小猫都不醒。看看猴子 用了什么方法把小猫叫醒的吧！
演一演 两人一组，参考图片，表演猴子和小猫之间的 对话。
Practice
制作小动物图片。同学们根据自己的喜 好动手做出自己喜欢的动物图片。
两地时差
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫• • • • • •
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。── 列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁 迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦