中考作文指导：作文的“破题”
作文指导：点题、扣题技巧以及升格训练
作文指导：点题、扣题技巧以及升格训练1、巧用作文题，确保“双扣题”何谓双扣题？看看武汉市作文的命题风格，就不难知道，武汉市作文命题的主流题型始终是：“材料+命题”、“材料+话题”、“材料+提示语”。
可见，武汉市作文命题永远都是双响炮，材料对作文主题有限制，命题、话题、提示语对作文主题也有要求，因而需要“双扣题”，即：写作时，需要同时顾及材料和材料后面的命题、话题、提示语。
如何“双扣题”呢？我的主张是，让作文题自己帮你双扣题。
这个说法有点抽象，且听我分三步解说：第一步：拿到作文题先浏览一遍；第二步：先看材料后面的命题、话题、提示语，不管是哪一种，他们对作文主题都会有一些提示，命题、话题有可能直接就把主题告诉你了。
明确命题、话题、提示语中的关键点后，不妨围绕这个关键点，提出四个问题：是什么、为什么、怎么样、怎么办。
其中，“是什么”问的是本质、“为什么”问的是原因、“怎么样”问的是效果、“怎么办”问的是解决办法；第三步：这一步十分关键。
你或许会奇怪，上一步，我们对自己提出了四个问题：是什么、为什么、怎么样、怎么办。
答案呢？这里我要强调两个原则：一是答案不要随便用自己的语言回答，要用材料中的线索来回答，换句话说，你是代表命题、话题、提示语提出了这四个问题，让材料本身来回答，这样最保险。
二是只有在材料本身完全无法回答这四个问题（这种情况基本上是不可能的），或你认为不充分、不够用时，你再尝试着用你的思维和语言来回答一两个答案，再与材料本身提供的答案共同构建成行文思路。
下面，我们实际操作几个例子：第一道题，是去年初三四月调考的作文题：去年，澳大利亚16岁少女杰茜卡·沃森历时7个月完成独自驾船环球航行的壮举，当总理陆克文盛赞她是英雄时，她说：“我不是英雄，我只是个相信梦想的普通女孩。
想做一件令人震惊的事，不必是一个特殊的人，只需一个梦想，坚信它，还要为它努力奋斗。
”过去的210天里，她独自与12米高海浪抗争，独自忍受思乡之苦，独自承受批评者对她的质疑。
初中语文作文写作秘籍-初中语文作文
初中语文作文写作秘籍:初中语文作文初中语文作文写作秘籍初中语文作文写作秘籍初中语文作文写作秘籍：破题新解作文法细究起来，破题和审题还是有区别的。
如果说，审题更注重写什么，那么，破题则更侧重怎么写。
审题没审好，会下笔离题万里。
破题没破好，也会令人不知所云。
内蒙古的于琴老师，在多年的教学实践中，总结出了破题三法：化大为小法、化抽象为具体法、化繁为简法。
同学们听了，觉得十分有用。
下面，试分别举例说明：例一：题目：求索破题：“求素”是一个大题，“求”为寻求，“索”为探索。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求素”，面对这样一个大题，可用“化大为小”法，截取人生的某一横断面，选取自己最熟悉的、感触最深的、发生在自己身边的事来写。
这样，就可摆脱无法取材难于下笔的困惑境地。
具体做法是，化小写作的题材和范围。
如：在正题“求索”下加副题“美好的童年”，写童年时代的求索;加副题“深山探宝记”，写向大自然的求索;加副题“图书馆中的快乐”，写在浩瀚学海中的求索。
化大为小，从小入手，从小写起，这样思路就容易展开了。
例二：题目：机遇破题：有些作文题，由于概念抽象，让人难以把握和驾驭，“机遇” 一题就是这样一个题目。
怎样写好这类题目呢用“化抽象为具体”法，可自然启开思路。
人实际就生活在机遇中，然而，机遇不是坐而待等唾手可得的，要靠自己去寻求、争取、把握。
故而应立足于自身的经历，从众多复杂的具体事物中，去开掘表现主题的矿藏。
比如，在火车上，偶遇一书法家指点迷津，使自己的书法技艺得到提高是机遇;由于经常出入书店，偶遇签名售书的作家面授机宜，从而使自己爱上了写作，也是机遇。
推而广之，偶遇一人，偶做一事，偶触一物，使自身思想上有所悟、有所感、有所振，从而使自己的生活又掀起了新篇章的一切有关内容，都是写机遇的好材料。
例三：题目：收获破题：有的文题，初看貌似简单平实，破题立意不算太难，但一经推敲，方感头绪繁多，不易理清。
要把握文题，选好角度，写出精要，尚需细细斟酌。
中考作文如何在精上下功夫
中考作文如何在精上下功夫一、立意精准1. 深入思考题目内涵在审题时，要反复琢磨题目所蕴含的意义，不仅仅停留在表面，而是挖掘其深层的主旨和价值。
2. 结合自身感悟将题目与自己的生活经历、情感体验相结合，使立意具有独特性和真实性，避免空洞无物。
二、选材精当1. 典型事例选取具有代表性、能够有力支撑主题的事例，避免罗列琐碎、无关紧要的内容。
2. 新颖独特尽量选择与众不同的素材，避免老生常谈，给阅卷老师带来新鲜感。
3. 以小见大通过生活中的小事反映深刻的道理和社会现象，展现自己的洞察力。
三、结构精巧1. 开头精彩运用引人入胜的开头方式，如设置悬念、引用名言、描绘场景等，迅速吸引读者的注意力。
2. 层次分明采用清晰的段落结构，使文章的逻辑层次一目了然。
可以运用总分总、并列式、递进式等结构方式。
3. 结尾有力四、语言精炼1. 简洁表达避免冗长、啰嗦的语句，用简洁准确的语言表达自己的意思。
2. 生动形象运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强语言的感染力和表现力。
3. 锤炼字词精心挑选准确、生动、富有表现力的字词，提升文章的文学性。
五、细节精美1. 人物描写通过对人物的外貌、语言、动作、心理等细节描写，使人物形象栩栩如生。
2. 环境描写巧妙地融入环境描写，烘托气氛，为文章增色添彩。
3. 情节细节在叙述事件时，关注关键的情节细节，增强文章的可信度和吸引力。
要在中考作文中做到“精”，需要在立意、选材、结构、语言和细节等方面下足功夫，不断练习和积累，才能写出优秀的作品。
中考语文作文点题技法
阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还 应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文 题，引领阅卷教师随你的思维而去。”
阅卷老师还说：“有时候一个关键词、一句关键性的话， 就会救活一篇作文！这是未曾阅卷的朋友想象不的！”
中考语文 ——作文点题技法
散步 莫怀戚 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很
累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头 ，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的 话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺 不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓 ，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水 泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然 叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。” 我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要 走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老 了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习 惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一 霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出； 我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定 委屈②儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫(ù)立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑 布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我 心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉 中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
写作文是什么是破题
写作文是什么是破题你好！破题，原是八股文的第一股，用一两句话说破题目的要义。
我们已不写八股文，只是借来一用，泛指文章的开头。
文章争一起，好的开头往往是被人喻为“凤头”，甚至有人不无夸张地说：“开头棒，文章半。
”那么，怎样才能写好开头呢？很重要的一点，就是要有创新意识。
破题创新，不同凡响，会给读者留下美好的第一印象，从而大大增加文章的亮色。
下面介绍三种破题创新之法——一、点化名言破题法：这是依据名言仿造出一句话，然后以此为核心生发开去，使开篇富有新意的破题方法。
其步骤为： 1.选择一句跟题目或题旨有关的名言，包括成语、俗语、谚语、格言、诗句、名人名言等。
2.联系写作内容，改换原句的一些字眼，使之产生新意。
3.行文时要先引用原话，再变成新句；而后加以阐释，最后点题。
[示例] 有诗曰：“病树前头万木春。
”这诚然是不错的，但我却要说：“老树根头另有春。
”老树死了，留下形态各异、千奇百怪的根。
人们把这些根挖出来，根据大致形态，发挥想象，加工成有形象，有意境、给人美的享受的主体艺术品。
这就是根雕艺术。
根雕创造了树木的第二次青春。
我喜爱根雕，它给我带来无穷的乐趣。
（《根雕乐》）这是《根雕乐》的开头，运用“点化名言破题法”，富有新意。
作者先引用唐代诗人刘禹锡的著名诗句“病树前头万木春”，在根据作文的内容点化成“老树根头另有春”，接着对新诗句进行阐释，使读者懂得其中的缘由，最后巧妙地点及题目。
点化唐诗，这是一种创新，用点化后的诗句来说明根雕艺术，情趣盎然，令人拍案叫绝。
二、先声夺人破题法：这是借助一些表现手法，构造精彩的语段而给读者强烈印象的破题方法。
其步骤为： 1.选择跟题目或题旨有关的材料作为文章的开头，力求典型、新鲜，足以引起读者的兴趣。
2.确定该材料应突出的部分，根据构思的需要，利用材料的特点。
3.行文时尽可能多运用一些表现手法，加强整个语段的艺术性。
[示例] 爆炸了！不是苏联的核弹，也不是美国的氢弹，但它却有着惊人的威力，炸响在汉城上空，回荡于世界每个角落。
作文快速破题开篇的方法
作文快速破题开篇的方法作文快速破题开篇的方法几种快速破题开篇的方法：1、由新颖形象的比喻入题，直接扣题“理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。
”(江苏考生《天平和七弦琴》)将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印，首句入题，就形象地点出了情感与理智的内在关系——情感与理智对认知具有重要的影响。
这样的开头，入题迅速，闪烁着思辨的色彩，令人耳目一新。
灵活运用修辞手法能使议论文开头甩掉沉闷、干瘪的味道，换之文采飞扬，情味盎然，留给读者深刻的印象和语言的美感。
如《听取心灵的召唤》：“曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向;曾几何时，在他人的只语片言中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光——朋友，别把心灰，别把气丧，请听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航!”排偶句式的运用，使开篇气势不凡，情感充沛;“心灵之灯”的设喻，形象别致醒目，让主题凸现。
如《心中的天平》“你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直，长河落日圆’的壮美吗?你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗?你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗?——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。
因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人对事的看法。
相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。
”2、由生动贴切的拟人入题，激发想象“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露;在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。
”(湖北考生《学会历史的旁观》)文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情，连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物，更何况是情感丰富的人?通过生动贴切的拟人手法，将话题的内在含义巧妙点出，不仅唤起了人们对美好事物的相关联想，更体现了作者的睿智。
中考作文指导：命题作文如何审题立意
中考作文指导：命题作文如何审题立意中考作文是考查学生文学素养和写作能力的一项重要内容，审题立意是写好作文的关键之一。
正确地理解题目意思，并根据题目要求有针对性地展开写作，可以使作文内容更加丰富、有深度，更好地满足评分要求。
下面是一些中考作文审题立意的指导方法，希望能对同学们有所帮助。
1. 仔细阅读题目一定要认真仔细地阅读题目，理解其表面意思和深层含义，尤其要注意题目中的关键词和提示词。
有时候，题目表面上的意思可能比较简单，但其中含义可能比较深远。
“我的家乡”就不仅仅是在描述一个地方，而是在谈论一种情感、一种记忆。
2. 分析题目要求分析题目要求，找出核心词和关键词，明确写作的方向和重点。
可以通过标注、划线等方式进行分析，确保自己对题目要求有个清晰全面的认识。
3. 综合考虑各种可能性在审题时，要考虑到题目可能涉及到的各个方面。
有时候，题目可能是一个抽象概念，可以从不同的角度去理解和阐述。
“幸福”这个主题就可以从亲情、友情、爱情、成就等不同角度进行思考和写作。
4. 借助关联词扩展作文思路如果题目比较狭窄，难以展开，可以借助一些关联词进行扩展，丰富文章内容，使其更有深度。
如果题目是“我的梦想”，可以从“我的梦想是什么”、“实现梦想的方法”、“梦想对我意味着什么”等方面展开写作，通过关联词串联起来，形成一个完整的作文框架。
5. 融入个人经历和感受在写作中，可以融入一些个人的经历和感受，使作文更加真实、有血有肉。
即使是命题作文，也可以结合自己的生活经历、学习经历等进行写作，增加情感共鸣和感染力。
6. 避免刻意迎合和教条式写作审题时，不要刻意迎合考生主观臆造的预设答案，要有自己独立的思考和见解。
也要避免教条式的写作，不要机械地堆砌一些固定的表达和观点，而是要注重个性化的表达和深入思考。
审题立意是写好作文的重要环节，要注重对题目的仔细理解和思考，结合自己的个人经历和观点，展开有深度、有思考的写作。
要注重语言表达和文采，做到扣题、得分、有个人特色。
托塔老师破题 写作的方法 满分作文解析
(18 P REFACE我们为什么要练习写作？一句话就能说清楚，因为写作能改变命运。
当老师还是个小少年，在一个乡镇上生活的时候，一篇满分的中考作文把我带进了县里的重点高中，改变命运了。
在重点高中，又因为一篇满分的高考作文，考进了中国传媒界最高学府一一一中国传媒大学。
你看命运改变的档次就有点高了，然后又凭借着我的新闻写作能力和评论写作能力，考进了中国最权威的媒体就是人民日报。
从此之后命运就彻底改变了，你看我人生的三级跳都是借助着写作撑杆。
近几年我又借助我的文案写作能力，推开了一扇新的大门，就是互联网的大门，现在我在抖音上的粉丝已经超过百万了，全网粉丝230万，这个大门背后风景非常优美，你看我的人生一步一步都被写作改变了。
我坚信刘德华的一句话：学到的一定要教人，赚到的一定要给人。
所以我一直就想这个能力我能不能给大家，其实前几年我就已经做出了一套写作书，这套书至今迭代了三次了，总共可能卖了都20万册了，反响非常好。
于是，好多家长都给我提意见，问我能不能面对面、手把手地教一下，这就是我录网课的一个初衷。
为什么是我来教大家写作？因为很简单，我是张怡宁，为什么是张怡宁，如果说写作是乒乓球的话，我就是这个领域内的大魔王。
你想中考作文满分，高考作文还满分，那还能不是大魔王吗？你说谁不服咱可以现场比。
我还是永不退役的大魔王，什么意思？一般人可能说我高考作文写得很好，但是考上之后敲门砖扔到一边去了，就不再写了。
我不是，我从大一大二一直坚持，这20多年从来没下考场，只要是高考作文题一出来我都写，那是为什么？就像喜欢吃螃蟹的，10月一到必然买螃蟹蒸着吃，跟那个是一样的，你不写它于发痒，心里不舒服，近两年还染上另外一个“恶习”，中考作文题出来也忍不住要写一遍。
我把近两年写的我都打包归置归置，弄了个小册子，现在好多人都领到我这小册子了，水平怎么样？您自己评价，咱也别王婆卖瓜了。
第－生）写作方法第一篇写作方法枢，能够让你更便于去行动。
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【示例】文题《峭壁上的树》
是了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无 可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘 的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁？
（设问破题）
以上所有示例，都有一个共同点：开 头点题，并引起下文
强调：好的作文开头，必须在字面上明 确点题，并引起下文
这样写的好处： 1.开篇点题，有助于评卷人理解本文； 2.开篇点题，有助于自己文思的展开； 3.拓开全文思路，真正起到“破题”的 作用。
我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀 的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却 不想因此迷失方向。一个声音在心底呼 唤：我要飞，要高飞……
（引用破题）
【示例】文题《我想有个完美的家》
窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快 地叫着，但我却无论如何也打不起精 神来，因为爸爸妈妈分居了，而且正 在闹离婚，这对我是个莫大的打击。 我要尽最大的努力使爸妈和好，因为 我想有个完美的家。
作文的“破题”
所谓“破题”，其实就是开头。因为它 联系题目和正文，奠定全文基调，所以 也叫“破题”
好的作文开头应做到：一简、二新、三美。
所谓简，就是开头力求简洁明了，不罗嗦重复。 本来只需要用一句话就能写清楚的内容，不要在 前面加上罗罗嗦嗦的叙述，要把废话尽数删去， 使文章显得直截了当，干净利落。 所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致
【示例】文题《早》： “嗒嗒，嗒嗒”的声音，伴着疲劳的节奏， 母亲又早起了。习惯性的扭开那盏台灯， 继续工作了。不停地在一台缝纫机上加工 着手套，一副一角二。没有深厚的知识素 养，没有精明的商业头脑，母亲能做的便 只有这个了，而对于这几乎没有要求的工 作，所需的只有时间了。 （描写破题）
【示例】文题《我要高飞》
身体健康，学习进步！
全文内容
——朱德《回忆我的母亲》
【示例】文题《保持自己的风采》： 泰山，虽承受风吹雨打，却依然耸立在 齐鲁大地，保持了自己巍峨的风采；胡 杨，虽遭受黄沙袭击，却依然屹立在黄 土高坡，保持了自己挺直的风采；黄河， 虽蒙受冰封雪飘，却依然浩荡在华夏大 地，保持了自己磅礴的风采。 （排比破题）
文题《思考是生命的花》： 生命是无常的，我们无法预知生命，但我 们可以尽自己的全力改变命运，我们的思 考就是我们生命中最有活力的花，它可以 开在不同的高度，从而带着我们的生命奋 力向上攀爬，摘取属于我们生命的成功果 实。 （议论破题）
狮子决定合法地摘去标签，它满怀气愤来到动物中间。
“我是不是狮子?”它激动地质问狼。 “你是狮子，”狼慢条斯理地回答，“但依照法律，我看你是一头驴!” “怎么会是驴?我从来不吃干草!我是不是狮子。问问袋鼠就知道。” “你的外表，无疑有狮子的特征，”袋鼠说，“可具体是不是狮子我又说不 清!” “蠢驴!你怎么不吭声?”狮子心慌意乱，开始吼叫，“难道我会像你?畜生! 我从来不在牲口棚里睡觉!” 驴子想了片刻，说出了它的见解：“你倒不是驴，可也不再是狮子!” 狮子徒劳地追问，结果很失望。同情狮子的，当然不是没有，可谁也不敢把 那张标签撕去。
仔细阅读下面的材料，写一篇600字 以上的作文。
要求：题目自拟，中心明确，言之 有物。
狮子与标签
有个动物和狮子开了个玩笑：在狮子睡觉时，在它的尾巴上挂了张标签。上 面写着“驴”，有编号，有日期，有圆圆的公章，旁边还有个签名……
狮子醒来，愤怒地团团转，吼声打破了宁静，凶猛威严。它很恼火：怎么办? 这号码，这公章，肯定有些来历。撕去标签?免不了要承担责任。
所谓美，就是开头力求给人以美感，让人能够 得到美的享受
破题的可靠方式： 开头以标题关键词为“起点”（语句打头词） 或“落点”（语句结束词），构筑句子，强 化对标题“关键词”的理解，引出（或包含） 自己的观点
强化对标题“关键词”的理解
示例：
题目关键词
得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱 我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情 是值得我永远回忆的。
憔悴的狮子变了样子：为这个让路，给那个闪道。一天早晨，从狮子洞里忽 然传出了“呃啊呃啊”的驴叫声。
再见
为中华之崛起而读书。 宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。 同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 生命是无尽的享受，永远的快乐，强烈的陶醉。 生活充满了选择，而生活的态度就是一切。 美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 瞩目远方，你才会加快步伐；观赏风景，你才会步履轻盈；结伴同行，你才能欢歌笑语；风雨兼程，你才能成功登顶。 你只管活你自己的，不必去介意别人的扭曲与是非。 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来 定夺。