土木工程施工,施工组织课程设计
《土木工程施工》课程设计
《土木工程施工》课程设计一、课程简介《土木工程施工》是土木工程专业的一门重要课程，旨在培养学生对土木工程施工过程的全面理解和掌握。
通过学习本课程，学生能够掌握土木工程施工的基本原理、流程和方法，具备较强的实际操作能力和解决实际工程问题的能力。
同时，本课程还注重培养学生的团队合作精神和创新能力，为他们将来从事土木工程领域的工作打下良好的基础。
二、课程内容1. 土木工程施工的基本概念和原理2. 土木工程施工的组织与管理3. 土木工程施工的施工技术与方法4. 土木工程施工的安全与质量管理5. 土木工程施工中的成本控制与效益分析三、课程目标1. 了解土木工程施工的基本概念和原理，掌握土木工程施工的基本流程和要点；2. 熟悉土木工程施工的组织与管理方法，能够有效地进行施工计划和进度控制；3. 掌握土木工程施工的常用技术和方法，能够熟练地进行各种施工作业；4. 具备土木工程施工中的安全和质量管理能力，确保施工工程的安全和质量；5. 掌握土木工程施工的成本控制与效益分析方法，能够有效地控制施工成本，提高效益。
四、教学方法1. 理论教学与实践相结合：课堂教学与实践操作相结合，通过理论学习和实践操作相结合的方式，提高学生的学习兴趣和学习效果；2. 研究性学习：通过案例分析和课程设计等研究性学习方式，培养学生的独立思考和解决问题能力；3. 团队合作：通过小组合作和团队作业等方式，培养学生的团队合作精神和沟通能力；4. 实习实训：培养学生实际操作能力，为他们将来从事土木工程领域的工作做好准备。
五、考核方式1. 期中考试：考查学生对课程内容的理解和掌握程度；2. 期末考试：考查学生对课程内容的综合运用和解决问题能力；3. 实验报告：考查学生的实验操作和数据分析能力；4. 课程设计：考查学生的综合能力和解决问题能力。
六、教材与参考书目主教材：《土木工程施工技术与管理》其他参考书目：《土木工程施工组织管理》、《土木工程施工技术》、《土木工程施工安全与质量管理》等。
土木工程施工课设(3篇)
第1篇一、课程设计背景随着我国经济的快速发展，土木工程行业在基础设施建设、房屋建筑等领域发挥着越来越重要的作用。
为了适应社会需求，培养具备实际操作能力的土木工程人才，土木工程施工课程设计应运而生。
二、课程设计目的1. 使学生掌握土木工程施工的基本原理和方法，提高实际操作能力；2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力；3. 增强学生团队协作和沟通能力；4. 培养学生严谨、细致、求实的科学态度。
三、课程设计内容1. 工程概况：了解工程背景、工程规模、工程特点等；2. 工程量计算：计算土方工程量、基础工程量、柱工程量、梁工程量、楼梯工程量、预制板工程量等；3. 施工方案：包括施工段划分、工期控制、施工顺序、施工工艺、施工方法等；4. 施工平面布置图：绘制施工平面布置图，展示施工场地、施工设备、施工道路等信息；5. 施工进度计划表：编制总施工进度计划表，展示施工各阶段的起止时间、施工内容等；6. 施工组织设计说明书：撰写施工组织设计说明书，阐述施工方案、施工方法、质量控制、安全措施等内容。
四、课程设计实施1. 教师讲解：教师对课程设计内容进行讲解，使学生明确设计要求和注意事项；2. 学生分组：将学生分成若干小组，每组负责一个工程项目的课程设计；3. 查阅资料：学生查阅相关资料，了解工程背景、施工工艺、质量控制等；4. 撰写设计说明书：根据查阅的资料和课程设计要求，撰写施工组织设计说明书；5. 绘制施工图：根据设计说明书，绘制施工平面布置图、施工进度计划表等；6. 汇报答辩：各小组进行课程设计成果汇报，教师进行点评和指导。
五、课程设计评价1. 评价内容：施工方案的科学性、合理性、可行性；施工图的规范性、准确性；施工组织设计说明书的完整性、逻辑性；2. 评价方式：教师根据课程设计成果进行评价，学生自评、互评相结合。
总之，土木工程施工课程设计是培养学生实践能力的重要环节。
通过课程设计，学生能够将所学知识应用于实际工程，提高解决实际问题的能力，为今后从事土木工程相关工作打下坚实基础。
土木工程施工,施工组织课程设计
《土木工程施工》课程设计任务书（施工组织设计）湖南理工学院南湖学院2014年05月一、目的通过课程设计，巩固和运用《土木工程施工》课程所学内容，掌握单位工程施工组织设计的内容、编制原则和步骤；培养学生独立编制单位工程施工组织设计的能力和技巧，为其参加毕业实习和毕业设计以及走向工作岗位进行现场的施工和管理工作打下基础。
二、设计内容（一）施工方案和施工方法的选择1、划分施工段，确定施工中的流水方向2、确定主要施工过程的施工方法和各项技术措施3、确定主要施工机械4、确定施工程序和施工顺序（二）编制施工进度计划和编制资源需要量计划（三）绘制施工现场平面布置图三、设计要求保证设计期间的作息时间、保证设计期间的纪律规定、在全面完成单位工程施工组织设计基础上，提交以下设计文件：（一）课程设计书（一份）（手写）要求图、文、表并茂，文字正确整洁，语言通顺，标点符号清楚，内容详实。
（二）绘制单位工程施工进度图表（一张）采用3号白图纸绘制施工进度计划横道图，字型仿宋体。
（三）绘制单位工程施工布置平面图（一张）采用3号白图纸绘制；按工程制图要求进行；图面布局要合理，清洁工整、美观大方。
四、课程设计原始资料本课程设计为民用住宅工程，有关工程概况和工程要求如下所示（一）工程概况1、建筑概况本工程为某小区的A单元住宅楼，位于该小区西南角，建筑面积1790m2。
平面形式为条形，总长31.44m，进深9.82m，B层，层高3m，总高19.5m。
（注：N土木11-1F、3F、5F班取A=2，B=6N土木11-2F，4F，6F班取A=3，B=5）（二）施工条件1、工期要求各项施工准备工作要在2月份完成；3月至11月为施工工期，11月竣工验收。
2、施工期间平均气温状况3月份为＋5℃；4月份为＋10；℃5月份为＋18℃；6月份为＋25℃；7月份为＋30℃；8月份为＋30℃；9月份为＋28℃；10月份为＋25℃；11月份为15℃。
主导风向：南偏西。
土木工程施工组织课程设计
土木工程单位工程施工组织设计一、工程概况及施工特点分析1、工程建设概况本工程为某地某厂综合楼，位于主干道旁，为一幢由一部和二部组成的“L”字形转角楼建筑，采用现浇柱、梁、板，钢筋混凝土框架结构。
（1）、层高及建筑面积：一部五层，顶高21米，层高4.2米；二部六层，顶高23.1米，1-2层层高4.8米，3、4、5层层高3.3米，6层层高3.6米。
建筑总面积78342m。
（2）、绝对标高： 0.000相当于绝对标高425.044m。
（3）、结构方案：本工程为本工程为现浇框架结构，梁、板、柱等均为现浇。
墙体为非承重墙，外墙为240mm厚普通粘土砖墙，内墙为大孔空心砖墙。
砌体材料主要为粘土红砖，基础垫层采用C10素混凝土，其余均为C20；地基基础为混凝土条形基础。
建筑长72.68m，宽33.9m。
（4）、楼地面：水泥砂浆地面用于二部厨房和库房，教室宿舍等。
水磨石地面用于上述以外的其它部位，底层地面垫层为60厚的C10素混凝土。
（5）、顶棚及墙面：一部楼梯间为石膏板隔墙，贴白色塑料壁纸。
其他顶棚及墙面均为石膏砂浆打底，纸筋灰罩面，喷白灰浆二道。
（6）、外墙面：为绿色水刷石，局部构件（檐口、阳台、雨棚）及凸出墙面壁柱等贴马赛克。
（7）、屋面防水层：沥青胶隔汽层，水泥蛭石保温层，二毡三油防水层上铺绿豆砂。
施工工期要求：基础工程由甲方自己完成。
施工单位由0.00开始，施工总工期为8个月。
从2012年3月1日至同年10月30日竣工。
2、工程施工概况（1）、地质及环境条件①、由勘测报告，土壤为一级大孔性黄土，天然地基承载为215m T，地下水位在地表下6-7米。
按《岩石工程勘察规范》GB50021-2001和《建筑地基基础设计规范》GB0007-2002，建筑物安全等级为二级，场地等级为二级，地基等级为二级，综合确定岩土工程勘察等级为二级。
②、建筑场地北面和东面，南面均紧邻厂区，以墙为界，西南为主干道。
（2）、气象条件夏秋两季主导风向偏东，冬季北偏西。
土木工程施工组织课程设计
土木工程施工组织课程设计一、引言土木工程施工组织课程设计是土木工程专业学生必修的一门重要课程，旨在培养学生对土木工程施工组织的理解和掌握，提高其实际操作能力。
本文将从以下几个方面进行详细的探讨：课程设计目标、教学内容、教学方法、实践环节以及评估方式。
二、课程设计目标1.知识目标通过本课程的学习，学生应该能够了解土木工程施工组织的基本知识，包括施工组织原则、施工组织方案编制和实施等方面。
2.技能目标通过本课程的学习，学生应该能够掌握土木工程施工组织方案的编制方法和实施技巧，具备一定的现场管理和指导能力。
3.态度目标通过本课程的学习，学生应该能够树立正确的安全意识和质量观念，保证土木工程建设过程中安全可靠、质量优良。
三、教学内容1.基础理论知识：介绍土木工程施工组织原则及其相关法律法规、标准和规范。
2.施工组织方案编制：包括施工组织设计、施工组织图的编制、现场管理和协调等方面。
3.实践案例分析：通过对典型的土木工程实践案例进行分析，加深学生对施工组织的理解。
四、教学方法1.讲授法：采用讲授法传授基础理论知识，包括课堂讲解和PPT演示等形式。
2.案例教学法：通过分析实际施工过程中出现的问题和解决方案，加深学生对施工组织的认识。
3.实验教学法：通过模拟实验或现场观摩等方式，让学生亲身体验并掌握土木工程施工组织技能。
五、实践环节1.现场考察：安排学生参观一些大型土木工程建设现场，了解实际操作过程和管理方式。
2.模拟实验：安排学生在模拟环境下进行土木工程施工组织方案编制和指导操作等活动，提高其操作能力。
3.课程设计项目：安排学生根据一定的要求和条件，自主设计一份完整的土木工程施工组织方案，并进行实施和评估。
六、评估方式1.考试：通过期末考试检测学生对基础理论知识的掌握情况。
2.实验成果：对学生在模拟实验和课程设计项目中的表现进行评估，包括方案设计质量、操作技能等方面。
3.综合素质：对学生在参观现场、课堂讨论和小组合作等方面的表现进行评估，包括安全意识、团队协作等方面。
土木工程施工课程设计(3篇)
第1篇一、设计背景随着我国经济的快速发展，土木工程行业在国民经济中的地位日益重要。
为了培养具备实际操作能力的土木工程人才，我国高校纷纷开设土木工程施工课程。
本课程设计旨在使学生掌握土木工程施工的基本原理、方法和技能，提高学生的实际操作能力和团队协作能力。
二、设计目的1. 使学生了解土木工程施工的基本流程，掌握施工组织设计、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等基本内容。
2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的实际操作技能。
3. 增强学生的团队协作意识，提高学生的沟通与表达能力。
三、设计内容1. 工程概况：包括工程名称、地点、规模、结构类型、主要建筑特征等。
2. 施工组织设计：包括施工部署、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等。
3. 施工方案：包括地基基础、主体结构、屋面、装饰装修等施工方案。
4. 施工进度计划：根据工程特点，制定合理的施工进度计划，确保工程按期完成。
5. 施工平面图：绘制施工现场的平面布置图，包括施工道路、临时设施、材料堆场等。
6. 施工机具计划表：根据工程特点和施工进度，制定施工机具计划表，确保施工顺利进行。
四、设计步骤1. 收集工程资料：了解工程概况、施工图纸、施工规范等。
2. 分析工程特点：根据工程特点，确定施工组织设计、施工方案、施工进度计划等。
3. 编制施工组织设计：包括施工部署、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等。
4. 绘制施工平面图：根据施工现场情况，绘制施工现场的平面布置图。
5. 编制施工机具计划表：根据工程特点和施工进度，制定施工机具计划表。
6. 撰写设计报告：对设计内容进行总结，提出改进意见。
五、设计成果1. 完成土木工程施工课程设计报告，包括工程概况、施工组织设计、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等内容。
2. 提交设计图纸，包括施工平面图、施工进度计划等。
3. 进行课程设计答辩，展示设计成果，接受教师和同学的评审。
土木工程_施工组织设计(3篇)
第1篇一、工程概况本项目为一座公共建筑，位于我国某城市中心区域，占地面积12567.82平方米。
建筑主体为框架结构，共8层，层高31.5米。
本工程建筑面积约10000平方米，功能包括办公、商业和餐饮等。
二、施工组织设计原则1. 严格执行国家相关法律法规和行业标准，确保工程质量、安全、进度和环境保护。
2. 优化施工方案，提高施工效率，降低施工成本。
3. 重视科技创新，采用先进施工技术和设备。
4. 加强施工现场管理，确保施工环境整洁、有序。
三、施工组织设计内容1. 施工准备（1）人员准备：组建专业施工队伍，明确各岗位人员职责，加强培训，提高施工技能。
（2）材料准备：根据施工进度，提前采购各类建筑材料，确保施工需求。
（3）设备准备：配置必要的施工设备，确保施工顺利进行。
2. 施工进度计划（1）根据工程特点，采用虚拟施工方式进行施工组织设计。
（2）从基础到屋面，从主体到细部，分章进行技术方案编制。
（3）制定合理的工期分布，确保工程按期完成。
3. 施工方案（1）测量：采用高精度测量仪器，确保施工放样准确。
（2）土方：采用挖掘机、自卸车等设备进行土方开挖，确保开挖质量。
（3）模板：采用组合钢模板，确保模板的稳定性和刚度。
（4）钢筋：采用机械化绑扎，提高施工效率。
（5）混凝土：采用商品混凝土，确保混凝土质量。
（6）砌体：采用蒸压砖，确保砌体质量。
（7）脚手架：采用扣件式脚手架，确保脚手架的稳定性和安全性。
（8）装饰：采用优质装饰材料，确保装饰效果。
（9）给排水、电气：按照设计要求，确保给排水、电气系统正常运行。
（10）节能工程：采用节能材料和设备，提高建筑节能效果。
4. 施工质量控制（1）严格执行国家相关质量标准和规范。
（2）加强施工过程中的质量检查，确保工程质量。
（3）对不合格工程进行整改，直至合格。
5. 施工安全控制（1）严格执行国家相关安全法规和标准。
（2）加强施工现场安全管理，确保施工人员安全。
（3）定期开展安全教育培训，提高施工人员安全意识。
土木工程_施工组织课程设计范例含横道图
土木工程施工组织课程设计**: *级：一、工程概况1、建筑物概况本工程为某石油化工局的办公楼（兼单身职工宿舍），位于某市雁塔路，该建筑物为五层，局部六层，高22.45m,平面形式为L型，附楼带地下室，建筑总面积为6121 ^。
承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土框架结构外，其余皆采用砖混结构。
实心砖墙承重,预制钢筋混凝土空心板,大梁、楼梯均为现浇,为了满足抗震要求,每个楼层设置圈梁一道在外墙内每隔十米左右设置一钢筋混凝土构造柱。
室内地面皆采用水泥砂浆地面,室内抹灰为石灰砂浆打底,室外装修均采用干粘石面层屋面采用炉渣保温层、SBS防水层，散水为素混凝土一次抹平。
设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。
2、地质及环境条件根据勘测报告：土壤为I级大孔性黄土，天然地基承载力为150t/m2,地下水位在地表下6〜7m。
地表耕土层厚0.5m。
建筑场地南侧及北侧为已建成建筑物西侧为菜地，东侧为雁塔路，距道沿3 m内的人行道不得占用,沿街树木不得损伤。
人行道一侧上方有高压输电线及电话线通过。
3、气象条件施工期间主导风向偏东,雨季为9、10月,施工期间不遇冬季。
4、施工工期本工程基础部分已完工,定于4月1日开工,11月30日竣工。
限定总工期8个月, 日历工期为244天。
5、施工技术经济条件施工任务由市某建筑公司承担,该公司各分派一个项目负责人。
该队瓦工20人,木工16人,钢筋工12人混凝土工30人、抹灰工30人以及其他辅助工人共计150人。
根据需要可有部分民工协助工作,但不超过50人。
施工中需要的电、水均从城市供电供水网中引入。
建筑材料及预制品件可用汽车运入工地,空心楼板等由市建筑总公司预制场制作（运距10公里）。
木门窗由市木材加工厂制作（运距7公里）。
大型临建工程除搅拌棚需要设置外办公及其它生活用房均可利用已建成的家属公寓楼,工人宿舍无需设置,但工地食堂及锅炉房仍应设置。
可供施工选用的起重机有QT1-6型塔吊，QT1-2型塔吊。
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（5）钢筋的断口，不得有马蹄形或起弯等现象。
（6）混凝土浇筑时自由高度不宜超过 2m，超过 2m 时应设置 溜槽、
溜管，防止混凝土产生分层离析影响强度。混凝土应连续浇灌，
确保整体性。混凝土应从角落向中间浇筑。
二、主体工程施工安排
序号
工程名称
每单元每层 所花单位时
劳动力
流水节拍 （天）
间（天）
1
砖墙
如建筑施工图和结构施工图所示。
七、主要工种工程量（供参考）一览表
八、施工现场位置图
由自己确定。
九、时间安排
2 周（2014 年 05 月 12 日至 2014 年 05 月 23 日）
十、指导教师 十一、成绩考核
采用答辩方式进行考核，按五级分制给定成绩。
附图附表：
基础工程 主体工程 屋面工程 楼地面工程
表一 主要项目工程量表
分部分项工程名称
工程量 单位 数量
人工挖土 混凝土垫层
钢筋
m3
9XX
m3
35
t
4.85
钢筋混凝土基础
模板
混凝土
砖基础
基础回填土
砖墙（包括过梁、门窗框安装）
现浇柱、梁、板、 楼梯
钢筋 模板 混凝土
安装楼板
m2
80
m3
69.2
m3
110
m3
892
m3
12XX
t
16.44
m2
935
m3
二、设计内容
（一）施工方案和施工方法的选择
1、划分施工段，确定施工中的流水方向 2、确定主要施工过程的施工方法和各项技术措施 3、确定主要施工机械 4、确定施工程序和施工顺序
（二）编制施工进度计划和编制资源需要量计划
（三）绘制施工现场平面布置图
三、设计要求
保证设计期间的作息时间、保证设计期间的纪律规定、在全面完成单位工程 施工组织设计基础上，提交以下设计文件：
121.2
20
6
2
钢筋
11.86
6
2
3
模板22.91122 Nhomakorabea4
混凝土
20.97
11
2
5
安装楼板 10.376
2
6
6
楼板灌缝 0.1225
1（理论） 0.5
（1） 将现浇柱、梁、板、楼梯（钢筋、模板、混凝土）看做一个施
工过程，得到主体工程每个施工过程的流水节拍为 6 天，总工
期 114 天（由于楼板灌缝时间非常少且不影响下一层的主体施
《土木工程施工》
课程设计任务书
（施工组织设计）
湖南理工学院南湖学院 2014 年 05 月
一、目的
通过课程设计，巩固和运用《土木工程施工》课程所学内容，掌握单位工程 施工组织设计的内容、编制原则和步骤；培养学生独立编制单位工程施工组织设
计的能力和技巧，为其参加毕业实习和毕业设计以及走向工作岗位进行现场的施 工和管理工作打下基础。
（三）技术经济条件
1、本工程位于岳阳市某住宅小区内，现场地形平坦，场地开阔，交通运输 方便。
2、本工程所需各种建筑材料和构（配）件，均由公司材料科按计划供应。 3、各类施工机械均由公司设备科按计划供应。 4、所需各专业工种工人由公司劳资科按计划供应。
五、主要实物工程量
如表 1 所示
六、本工程主要参考图纸
一、 基础工程施工安排
序号
工程名称 每单元所 劳动力
花单位时
间（天）
1
人工挖土 164.16 30
流水节拍
（天）
6
2
混凝土垫 22.75
4
6
层
3
钢筋
12.74
10
1.5
4
模板
6
3
3
5
混凝土 21.452 10
2.5
6
砖基础 53.35
9
6
7
基础土回 62.44
10
6
填
（1）将钢筋混凝土基础工程（钢筋、模板、混凝土）看做一个施工
第二章：施工部署
2.1、施工部署总原则 本工程先按 基础、主体结构、装饰安装三个阶段组织施工。按照规
范要求及工程实际情况，先施工基础和主体，安装工程在主体施工阶
段进行预留预埋，以及加工准备工作，在后期各项工程施工中穿插进
行。前期工程以土建为主，安装、土建装饰为辅；中期已安装及土建
装饰为主，精装饰为辅；后期以精装饰为主，安装、土建装饰为辅。
3、地质和地下水状况 根据勘测报告，土壤主要分 4 层：第 1 层为杂填土，厚度 0.5～0.7m；第 2 层 为素填土，厚度 0.6～0.8m，承载力为 90kN/m2；第 3 层为粉质粘土，厚度 3.0～ 4.5m，承载力为 160kN/m2；第 4 层为粘土，承载力为 200kN/m2。持力层在第 3 层。 地下水在地表下 1.8m 处。 建筑物西、南两侧为该工程地界的围墙。围墙外侧为马路。东、北两侧均为 空地，场地较为宽敞。 4、其他施工条件 施工所需各工种工人均能按需供给。该工地障碍物已拆除，场地基本平整。 施工中所需的水电均由甲方从城市供水、供电网中接引。建筑材料及预制构件可 用汽车运入工地。施工选用的起重机 QT-6 型塔式起重机。
170
块
1029
楼板灌缝 屋面板上找平层 二毡三油防水层 水泥砂浆保护层
架空隔热层 水泥砂浆找平层 楼梯间水泥砂浆面层
m2
98
m2
460
m2
480
m2
460
m2
400
m2
18YY
m2
200
时间定额
0.36 1.3 5.25 0.15 0.62 0.97 0.14 1.2 8.66 0.294 1.48 0.121 0.015 0.04 0.04 0.05 0.731 0.376 0.485
四、课程设计原始资料
本课程设计为民用住宅工程，有关工程概况和工程要求如下所示
（一）工程概况
1、建筑概况 本工程为某小区的 A 单元住宅楼，位于该小区西南角，建筑面积 1790m2 。 平面形式为条形，总长 31.44m，进深 9.82m，B 层，层高 3m，总高 19.5m。
（注：N 土木 11-1F、3F、5F 班取 A=2，B=6 N 土木 11-2F，4F，6F 班取 A=3，B=5）
1、工期要求 甲方要求各项施工准备工作要在 2 月份完成；3 月至 11 月为施工工期，11 月竣工验收。总工期为 8 个月 240 天 2、施工期间平均气温状况
3 月份为＋5℃；4 月份为＋10；℃5 月份为＋18℃；6 月份为＋25℃；7 月 份为＋30℃；8 月份为＋30℃；9 月份为＋28℃；10 月份为＋25℃；11 月份为 15℃。主导风向：南偏西。
外墙贴釉面砖
m2
580
钢门窗安装 木门安装
m2
500
0.25
m2
240
其他
钢门窗装玻璃 木门油漆
m2
440
m2
240 0.137
钢门窗油漆
m2
580
台阶散水
m2
92
0.18
说明：
1、表中两处“XX”的数值为学生本人学号后两位乘以 3 后得到的后两位数字，
比如学号为 051223276，则该处“XX”的数值为：76×3=228，取后两位为“28”，
时间应按所用水泥品种、气温及混凝土凝结条件确定，一般超 过2h应按施工缝处理。 4.养护：混凝土浇筑完毕后，应在12h内加以覆盖和浇水，浇水 次数应能保持混凝土有足够的润湿状态，养护期一般不小于7 昼夜。 5.成品保护;在砼终凝前不的踩踏，不得用重物冲击模板。已 浇筑楼板、楼梯踏步的上表面混凝土要加以保护，必须在混凝 土强度达到1.2MPa以后，方准在面上进行操作及安装结构用的 支架和模板。
各专业按照动态计划管理，随时实行平面分段，立体交叉。
2.2、施工前准备工作 （1）施工准备工作有：三通一平，搭设搅拌棚、作业棚、工具库、
及各种生活所需要的临时建筑；房屋定位放线；组织材料、施
工机械和劳动力进场。
2.3、施工进度计划 单位工程施工进度计划是指在选定施工方案的基础上，根据规
定工期和各种资源供应条件，按照施工过程的合理施工顺序及组织施 工的原则，本工程用横道图对单位工程从开始施工到工程竣工，全部 施工过程的时间上和空间上的合理安排。
（一）课程设计书（一份）（手写）
要求图、文、表并茂，文字正确整洁，语言通顺，标点符号清楚，内容详实。
（二）绘制单位工程施工进度图表（一张）
采用 3 号白图纸绘制施工进度计划横道图，字型仿宋体。
（三）绘制单位工程施工布置平面图（一张）
采用 3 号白图纸绘制；按工程制图要求进行；图面布局要合理，清洁工整、 美观大方。
即表 1 数值为：9XX=928 m3 、12XX=1228m3 。
2、表中两处“YY”的数值为学生本人学号后两位乘以 3 后得到的后两位数字与
100 的差值，比如学号为 051223276，则该处“YY”的数值为：76×3=228，取
后两位为“28”与 100 的差值为：100-28=72，即表 1 数值为：18YY=1872m2、
层马上浇筑，以保护好地基。浇筑前做好 150mm 立方体体混
凝土试块和 坍落度实验，实验各项指标合格后方可进行浇筑。
当混凝土垫层达到施工强度时在其上面进行下一部施工。
（4）钢筋上的油垢、泥土、模版内的杂物应清理干净。采用钢筋调
直机调直钢筋时，要根据钢筋的直径选用调直模和传送压
辊， 要正确掌握调直模的偏移量和压辊的压紧程度。
52YY=5272m2。
第一章：工程概括
1.1 工程概括