内部讲师管理制度
《内部讲师管理制度》
《内部讲师管理制度》一、总则内部讲师是指由公司内部的员工担任讲师，对其他员工进行培训和教育的人员。
内部讲师管理制度是为了规范和管理公司内部讲师队伍的工作，提高讲师的培训水平，加强内部员工的教育和培训，促进公司组织学习和发展的有效制度。
二、内部讲师的选拔与任命1. 内部讲师的选拔应符合以下条件：有良好的业绩和工作表现，具备一定的专业知识和技能，有一定的培训讲师经验，有较强的沟通和表达能力，具备团队合作精神，愿意分享经验和知识。
2. 内部讲师的选拔程序：由部门负责人提名候选人，经过人力资源部审核并征求意见，最终由公司领导层决定选定内部讲师。
3. 内部讲师的任命：经公司领导层批准，内部讲师签署相应的任职合同，并进行相关岗位培训。
三、内部讲师的职责1. 协助公司组织和开展员工培训和教育活动；2. 针对公司业务发展需求和员工培训需求，制定培训计划和培训内容；3. 积极参与培训教材和课件制作，确保培训教材实用性和适应性；4. 积极开展员工技能培训和岗位知识普及；5. 定期开展培训效果评估和反馈，对培训内容和方式进行不断改进。
四、内部讲师的考核1. 内部讲师的考核标准：培训效果和满意度、教学表现和讲解能力、培训计划和教材的制定能力、团队合作和精神。
2. 内部讲师的考核程序：定期进行培训效果评估和满意度调查，由员工、部门负责人和人力资源部进行评定，形成评定报告并进行汇总。
3. 内部讲师的考核结果：优秀的内部讲师将获得相关奖励和荣誉，经常性的培训成果将作为内部讲师职务的维持依据，表现不佳的内部讲师将通过提供相关培训和指导来提高能力。
五、内部讲师的培训1. 公司将组织内部讲师进行相关的岗位培训和专业技能培训，提高内部讲师的知识水平和专业能力。
2. 定期进行内部讲师的经验分享和交流，相互学习和提高。
3. 鼓励内部讲师参加外部培训和学习，提高整体的培训水平。
六、内部讲师的师德师风1. 内部讲师应遵守公司的相关规章制度和岗位职责，恪守职业操守，不得泄露公司机密，不得违反公司的价值观和行为准则。
2024年公司内部讲师管理制度(3篇)
2024年公司内部讲师管理制度(3篇)目录第1篇某某物业公司内部讲师管理办法第2篇食品公司内部讲师管理制度第3篇集团公司内部讲师管理办法某某物业公司内部讲师管理办法某物业公司内部讲师管理办法第一章总则1、为保证实现**物业管理有限公司(以下简称公司)培训工作目标,规范公司内部讲师选拔、聘用和管理工作,加强公司培训师资队伍建设,健全公司内部人才培养机制,根据公司培训工作管理的规定和公司员工培训现状与发展需要,特制定本办法。
2、本办法适用于公司及各管理中心(处)。
第二章组织机构及职责1、根据公司对三级培训的划分原则,公司对内部讲师实施分级管理。
品质培训部根据总部要求选拔、推荐二级讲师,并将名单报总部审批。
品质培训部审查聘任三级讲师,三级讲师主要负责讲授三级培训内部课程。
2、品质培训部是公司内部讲师的主管部门,负责对二级讲师的选拔、推荐和管理;负责对三级讲师进行资格审查和聘用管理;根据培训需要,对二级讲师和三级讲师进行公司范围内的教学调配。
第三章任职资格、聘用方式及程序1、内部讲师的任职资格1.1具有相关领域专业特长、实践经验及较丰富的理论知识;1.2善于沟通和表达,具备基本的教学技能;1.3善于学习,具有良好的心理素质和积极的心态。
2、内部讲师职责2.1根据培训工作需要,二级讲师讲授二级和三级培训的相关课程;三级讲师讲授三级培训课程;2.2负责开发、制作所授课程讲义、教材、试卷及阅读资料,做好现场教学、课后阅卷和相应教学辅导工作;3、内部讲师聘用方式3.1二级讲师由品质培训部负责组织评选、推荐;3.2三级讲师由各管理中心(处)负责选拔,上报公司品质培训部进行任职资格的审查,由公司统一聘用。
4、内部讲师聘用程序4.1符合内部讲师任职资格的员工,可向品质培训部领取并填写《内部讲师应聘登记表》(格式见附表)。
品质培训部也可根据培训工作需要指定符合条件的员工填写该表;4.2每年第四季度,由品质培训部牵头,协同相关管理中心(处)和领导,成立内部讲师课程评估小组,对申报三级讲师的员工及其课程集中进行评估,符合条件者可续聘及推荐为二级讲师;4.3内部讲师的任期为两年;4.4担任三级讲师两年及以上的员工,可申报二级讲师。
公司内部讲师管理制度(绝对原创)
**公司内部讲师管理制度1.总则1.1 为充分利用公司内部的人力资源，建设和培养内部讲师队伍，发挥内部讲师在公司培训教育体系中的核心作用，提高内部讲师队伍的整体素质，激励讲师的授课积极性，规范讲师管理流程，特制定本制度。
2.适用范围2.1内部讲师是指在公司内部选拔，经人力资源部考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员，属于公司共享的师资力量，属兼职。
2.2内部讲师要在做好本职工作的同时，保质保量地完成培训任务，两者必须兼顾、协调。
3.管理职责3.1人力资源部的管理职责3.1.1人力资源部为内部讲师的归口管理部门，负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理。
各部门协助人力资源部管理内部讲师，积极开展内部授课。
各业务部门应积极协助与支持内部讲师的授课管理与培训工作。
3.2内部讲师的管理职责3.2.1内部讲师承担全公司范围内所讲授专业课程的授课任务，在完成教学任务的同时，应对学员进行必要的思想与道德教育，既教书又育人。
3.2.2参与课程的前期培训需求调研，明确各公司员工的培训需求，向人力资源部提供准确的员工培训需求资料。
3.2.3开发设计有关课程，如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料。
3.2.4制定、落实培训计划，讲授培训课程。
3.2.5在规定时间内完成培训试卷、作业的组织与批改，对学员提出的问题不能当场答复的，要在当期培训结束之日起五个工作日内予以答复。
3.2.6对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议。
3.2.7协助人力资源部完善内部培训体系。
3.2.8积极学习，努力提高自身文化素质和综合能力。
3.2.9对公司各种培训资料（含各种光盘、书籍、幻灯片、音频、视频等纸质版与电子版材料）妥善保管，严格保密。
在未经人力资源部书面授权情况下，不进行任何形式的转存与拷贝，不转借给第三方，不将其用于商业用途。
内部讲师管理制度
内部讲师管理制度一、概述内部讲师是指在企业内部担任培训工作的员工，他们具备专业知识和培训能力，能够有效地传授知识和技能。
内部讲师的存在可以有效提升企业的培训效果和员工的能力水平。
为了规范内部讲师的管理工作，建立一套科学有效的管理制度是必要的。
二、内部讲师的选拔标准1.知识水平：内部讲师应具备丰富的专业知识和实践经验，能够深入了解并掌握所讲的内容。
2.培训能力：内部讲师应具备良好的表达能力和沟通能力，能够通过各种形式和方法有效地传达知识。
3.敬业精神：内部讲师应具备高度的责任感和敬业精神，能够积极主动地参与培训工作。
4.个人素质：内部讲师应具备良好的职业道德和团队合作精神，能够与学员建立良好的关系。
5.自我反思和改进能力：内部讲师应具备不断反思和改进的意识，能够不断提高自己的培训能力和效果。
三、内部讲师的培训1.培训内容：内部讲师应接受一定的培训，包括培训方法、教学技巧、课程设计等方面的内容，以提升其培训能力和效果。
2.培训形式：内部讲师的培训可以采取线下培训、在线培训、学习小组等形式，结合实际情况确定具体的培训计划和方式。
3.培训评估：内部讲师的培训效果应进行评估，可以通过学员的反馈、培训成果等进行综合评价，为进一步改进和提升提供依据。
四、内部讲师的管理1.内部讲师的任命：内部讲师的任命应由上级主管部门或人力资源部门负责，经过严格的选拔和评定程序确定，任期一般为一年。
2.内部讲师的权利和义务：内部讲师应遵守企业的相关规章制度，积极参与培训工作，按时完成培训任务，配合考核评估工作。
3.培训计划和安排：内部讲师应按照培训计划和安排进行培训工作，确保培训内容的全面性和深度性。
4.培训资源的支持：企业应提供必要的培训资源和支持，包括培训场地、设备、教材、经费等，以保障培训工作的顺利进行。
5.内部讲师的考核和奖励机制：内部讲师的培训效果和教学能力应进行定期的考核评估，根据评估结果给予奖励或提供进一步培训机会。
内部讲师管理制度
内部讲师管理制度一、制度目的为了加强内部讲师的管理，提升其教学水平和专业素养，达到公司员工培训的要求，特制定本管理制度。
二、内部讲师管理范围内部讲师是指公司内部具有一定专业水平和工作经验的员工，能够为其他员工提供专业知识和技能培训的员工。
内部讲师管理制度适用于所有涉及内部培训的员工。
三、内部讲师管理目标1. 提升内部讲师的教学水平和专业素养，提高其培训效果和受众满意度。
2. 加强内部讲师的培训管理，确保其培训内容与公司战略目标一致。
3. 激励内部讲师的积极性和创造性，提高其教学成果和表现。
四、内部讲师管理职责1. 培训部门负责内部讲师的选拔、培训、考核和激励工作。
2. 内部讲师必须严格执行公司的培训计划和内容安排，保证培训质量和效果。
3. 内部讲师应当积极参加公司组织的培训师资培训和教学改进研讨活动，提升自身教学水平和专业素养。
4. 内部讲师对于公司员工提出的问题和需求应当及时作出积极回应，并协助解决实际工作中的技能和知识问题。
5. 内部讲师应当定期进行教学效果的评估和反思，不断改进自己的教学方法和内容。
五、内部讲师管理流程1. 内部讲师选拔公司培训部门会根据公司战略目标和员工需求组织内部讲师选拔活动，通过面试、考核等方式选拔出具备一定专业水平和教学能力的内部讲师。
2. 内部讲师培训公司培训部门会针对内部讲师的教学能力、培训内容以及教学方法等进行系统的培训，提升其教学水平和专业素养。
3. 内部讲师考核公司将定期对内部讲师的教学效果和学员满意度进行考核，对于表现优秀的内部讲师将给予相应奖励，对于表现不佳的内部讲师将进行培训和辅导。
4. 内部讲师激励公司将根据内部讲师的教学成果和表现给予相应的激励，包括奖金、晋升以及其他福利待遇，激励内部讲师发挥自身的教学创造力和积极性。
六、内部讲师管理评估公司将定期对内部讲师的教学成果和满意度进行评估，并将结果作为内部讲师绩效考核的一个重要指标，以激励其提升教学水平，提高培训质量。
内部讲师管理制度
内部讲师管理制度一、引言内部讲师管理制度是指企业为了提升员工的专业知识和技能水平，选拔并培养一批内部讲师，由他们来开展内部培训和知识传递的工作。
内部讲师管理制度的建立和实施，对于提高员工的综合素质和业务能力，促进企业的发展具有重要意义。
本文将从内部讲师的选拔、培训、评估和发展等方面展开阐述。
二、内部讲师的选拔1.选拔标准：内部讲师应具备一定的业务能力和教学能力，能够胜任内部培训和知识传递的工作。
他们还应具备较高的教学责任感和团队合作精神。
2.选拔程序：企业可以通过员工自荐、上级推荐和面试等方式进行内部讲师的选拔。
选拔面试的评委应包括相关业务部门的负责人和人力资源部的专业人员，确保选拔工作的公平和客观性。
三、内部讲师的培训1.专业培训：内部讲师应接受专业培训，提升自身的业务能力和教学技巧。
培训内容可以包括教学方法、教学技巧、课程设计等。
2.师徒结对：内部讲师还可以与经验丰富的内部讲师或外部专业讲师结成师徒关系，在实际工作中获得指导和培养，提高自己的教学水平。
3.经验分享：内部讲师应定期进行经验分享，分享自己在教学过程中的成功经验和教训，以促进内部讲师之间的学习和成长。
四、内部讲师的评估1.评估标准：内部讲师应按照一定的评估标准进行评估，评估内容可以包括教学效果、教学态度、听众满意度等。
2.评估程序：评估可以通过观摩听课、学员评价、听课记录等方式进行。
评估工作的结果应反馈给内部讲师，并提供改进意见和建议。
五、内部讲师的发展1.职称晋升：内部讲师的教学质量和教学经验可以作为评定职称的参考条件，为内部讲师提供晋升的机会。
2.岗位轮岗：企业可以将内部讲师作为培训岗位的轮岗对象，让他们在不同领域进行培训和知识传递，提高他们的综合素质和能力。
3.学术研究：内部讲师可以参与企业相关学术研究项目，提高自己的学术水平，为企业的发展提供支持。
六、内部讲师管理的监督和评估1.监督机制：企业应建立内部讲师管理的监督机制，确保内部讲师工作的正常开展。
内部讲师团队管理制度
内部讲师团队管理制度第一章总则第一条为加强内部讲师团队管理，提高专业水平和团队凝聚力，制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部讲师团队管理。
第三条内部讲师团队管理实行民主、平等、公正、公开原则。
第四条内部讲师团队管理应因地制宜，灵活运用。
第二章团队建设第五条公司应定期组织内部讲师团队成员进行沟通交流、讨论学习，促进团队建设。
第六条公司应为内部讲师团队成员提供专业培训、教育资源，提高专业水平。
第七条公司应设立内部讲师团队交流平台，定期发布团队成员的优秀讲师经验和案例。
第八条公司应为内部讲师团队成员提供必要的演讲训练和辅导，提高演讲水平。
第九条公司应定期组织内部讲师团队成员实施集体活动或团队建设活动，增强团队凝聚力。
第三章成员管理第十条内部讲师团队成员应具备较高的专业水平和较好的表达能力。
第十一条公司应对内部讲师团队成员进行严格选择、考核和培训。
第十二条内部讲师团队成员要遵守公司规章制度，不得损害公司利益。
第十三条内部讲师团队成员要互相尊重，保持合作精神，不得存在竞争和攀比心态。
第十四条内部讲师团队成员要遵守保密规定，不得泄露公司机密信息。
第四章绩效考核第十五条公司应制定内部讲师团队成员绩效考核标准和流程。
第十六条内部讲师团队成员的绩效考核应包括专业水平、演讲技巧、团队合作等方面的考核内容。
第十七条绩效考核结果作为考核成员的重要依据，绩效优秀者应给予相应奖励。
第五章激励机制第十八条公司应建立内部讲师团队激励机制，鼓励成员积极参与团队建设和业务推广。
第十九条激励机制包括但不限于奖金、晋升机会、培训机会等。
第二十条优秀的内部讲师团队成员应得到相应的激励和认可。
第二十一条激励机制应与绩效考核挂钩，根据成员的绩效表现，给予相应的激励。
第六章团队合作第二十二条内部讲师团队成员应密切合作，互相协助，共同完善整体服务水平。
第二十三条在实施工作时，应遵守工作分配，充分发挥各自的特长和优势。
第二十四条内部讲师团队成员应相互尊重，在工作中不得出现人身攻击和排斥现象。
内部讲师管理制度
内部讲师管理制度内部讲师管理制度一、背景内部讲师是指公司或组织内部员工中具备专业知识和教学能力的人员，他们可以通过培训和讲座等方式向其他员工传授知识和技能。
为了更好地管理内部讲师团队，制定一套内部讲师管理制度是必要的。
二、目标1. 提高内部讲师团队的教学质量和专业水平。
2. 确保内部讲师的培训内容与公司的发展战略相一致。
3. 激励和激发内部讲师的工作热情和创新能力。
4. 建立规范的内部讲师招聘、培训和评估机制。
三、内部讲师选拔和培训1. 内部讲师的选拔应经过严格的筛选和评估，包括个人素质和专业能力的考核。
2. 通过提供培训机会和教学实践，不断提高内部讲师的教学技巧和能力。
3. 定期组织内部讲师集体研讨会，分享成功经验和教学方法。
四、内部讲师激励措施1. 内部讲师应获得一定的津贴和奖励，以鼓励他们从事讲师工作。
2. 内部讲师的教学成果和贡献应得到公司的认可和赞赏，例如评选年度最佳讲师等荣誉称号。
3. 公司可以为内部讲师提供专业发展和晋升的机会，鼓励他们不断提高自己的知识和技能。
五、内部讲师评估与反馈1. 定期对内部讲师进行教学质量评估和反馈，包括学员评价和专业人士评审。
2. 根据评估结果，给予内部讲师及时的正面回馈和建议，帮助他们改善教学方法和效果。
3. 针对教学不佳的内部讲师，通过培训和辅导等方式提供必要的帮助和支持。
六、责任与义务1. 内部讲师应积极履行教学任务，确保教学内容的准确性和完整性。
2. 内部讲师应尊重学员的学习需求和个人差异，为他们提供有效的学习支持和帮助。
3. 内部讲师应遵守公司的教学规范和纪律要求，维护公司的形象和声誉。
七、监督与评估1. 公司应设立专门的内部讲师管理部门，负责对内部讲师团队的整体管理与监督。
2. 公司可以委托第三方机构进行独立评估，以提高评估的客观性和准确性。
3. 根据评估结果，及时对内部讲师进行奖惩和绩效考核。
以上是一套内部讲师管理制度的大致框架，通过合理的选拔、培训、激励和评估机制，可以有效提高内部讲师的教学质量和工作积极性，进一步促进公司的人才培养和发展。
内部讲师管理制度
内部讲师管理制度一、引言为了充分发挥企业内部人才的潜能，提升员工的专业技能和综合素质，加强企业内部知识传承与共享，特制定本内部讲师管理制度。
本制度旨在规范内部讲师的选拔、培养、使用和激励，确保内部培训工作的顺利进行。
二、内部讲师的定义与职责1. 定义内部讲师是指在企业内部具备一定专业知识和技能，愿意为员工提供培训、分享经验的员工。
2. 职责（1）负责本部门或本专业的培训课程的开发和讲授；（2）参与企业内部培训需求的调查和分析；（3）为员工提供业务指导、咨询和解答；（4）参与企业内部培训课程的评估与改进；（5）积极参与企业内部知识传承与共享活动。
三、内部讲师的选拔与培养1. 选拔（1）内部讲师选拔应遵循公开、公平、公正的原则，采取自愿报名、部门推荐、公司审核的方式；（2）报名者需具备以下条件：①具有较高的业务素质和专业水平；②有良好的沟通能力和表达能力；③有一定的教学经验和培训技巧；④有较强的责任心和团队协作精神。
2. 培养与认证（1）内部讲师选拔后，企业应为其提供专业培训，包括教学技巧、课程开发、培训管理等；（2）内部讲师需参加企业组织的培训师认证，通过认证后方可担任内部讲师；（3）内部讲师认证分为初级、中级、高级，认证标准可根据企业实际情况制定；（4）内部讲师认证合格后，企业应为其颁发内部讲师证书。
四、内部讲师的使用与激励1. 使用（1）内部讲师授课应遵循以下原则：①培训课程与实际工作紧密结合，注重实用性；②培训内容丰富、生动，注重互动与参与；③培训形式多样，如课堂讲授、案例分析、实战演练等；④培训效果明显，提高员工业务能力。
（2）企业应根据内部讲师的专业能力和授课质量，合理安排培训任务；（3）内部讲师授课期间，企业应为其提供必要的教学设备和场地支持；（4）内部讲师授课期间，企业应安排相关人员进行课程跟踪与评估。
2. 激励（1）内部讲师授课费：根据内部讲师的认证级别和授课质量，给予相应的授课费；（2）内部讲师荣誉：对表现突出的内部讲师，企业应给予一定的荣誉和奖励；（3）内部讲师晋升：内部讲师在企业内部晋升方面享有优先权；（4）内部讲师培养：企业应持续关注内部讲师的成长，为其提供更多的发展机会和平台。
内部培训讲师管理制度
内部培训讲师管理制度内部培训讲师管理制度「篇一」一、目的：为了提高公司内部讲师培训的积极性，鼓励员工独立开发培训课程和实施公司内部培训，完善公司的培训体系，全面提高公司的培训质量和培训效果，特制定本管理制度。
二、适用人员：公司所有被评选出的内部培训讲师。
三、内部讲师选拔流程1、内部讲师甄选条件1.1已转正员工（在本公司任职满六个月以上者优先），工作认真、努力，绩效显著；1.2对所从事的专业有丰富的实践经验，且有一定的'理论水平；1.3有较强的书面和口头表达能力和一定的培训能力。
1.4热心培训工作。
2、甄选流程2.1行政人事部发布内部讲师招募通知，员工可自愿报名或由部门领导推荐，并填写《内部讲师申请表》（见附件1《内部讲师申请表》）2.2行政人事部安排组织内部讲师评选会，通过“申请者的5分钟试讲”对内部讲师进行综合评估。
评估主要包括三个方面：语言表达能力（口语与肢体）、逻辑思维、授课技巧。
评估达到80分聘为公司培训讲师。
（见附件2《内部讲师评选评估表》）培训讲师一经录用，都享受授课奖励，具体见奖励办法。
四、具体奖励办法：1、内部讲师所开发的课程必须经公司行政人事部及总经理审核通过。
2、奖励方式：奖金奖励。
3、奖励办法：3.1讲师独立开发常规培训课程（常规培训指入职培训、产品技术、管理培训等），经人力资源部审核后，并由人力资源部统一安排付诸实施的。
每开发一门课程（包括书面培训资料和PPT培训资料），以每门课100元作为新课程的开发奖励。
3.3在公司人力资源部的统一安排下，讲师若给员工实施培训，公司将给予一定的课酬奖励：培训课酬＝基本课酬×课时数×难度系数×考核系数×职位系数＊基本课酬：50元/小时＊难度系数：首次讲授时为1.2，重复讲授时为1.0；＊考核系数：优秀1.5；良好1.2；合格0.9；不合格：0.5＊职位系数：总经理1.2；部门经理、主管1.1；普通员工1.0其中考核系数为学员对讲师的评价(占70%)+人事部对讲师的评价（占30%）（见附件3《培训效果评估表》学员评分、附件4《培训效果考核表》行政人事部评分）3.5讲师外训后结合实际工作编写成与工作相关的培训课程，经相关部门和行政人事部的审核后，统一安排付诸实施的，也同样可以享受培训奖励。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
*******集团内部讲师管理制度第一章集团内部讲师及课程的管理一、内部培训师资格与培养1）讲师的来源各级干部：各级干部皆担负有培养员工的责任，是内部讲师的主要承担者;业务骨干或技术尖子：各职能部门的业务骨干，技术部门的技术尖子将是员工业务培训的主要教师来源；2）内部讲师的分类内部培训师分为初级讲师、中级讲师、高级讲师、资深讲师。
初级讲师：主讲专业领域一年以上工作经验，并有良好的业绩表现，做临时讲师期间讲课课时达5个班次。
中级讲师：主讲专业领域两年以上工作经验并有良好的业绩表现，做临时讲师期间讲课课时达10个班次。
高级讲师：主讲专业领域四年以上工作经验并有良好的业绩表现、授课场次30班次以上、60%以上培训场次学员评价在良等以上。
资深讲师：主讲专业领域四年以上工作经验并有良好的业绩表现、授课场次50班次以上、80%以上培训场次学员评价在良等以上。
4）公司级讲师：担任各公司组织的基层员工培训课程，包括：新员工的上岗培训和老员工的业务培训的讲师。
公司级讲师由各公司管理。
5）内部培训负责所讲授课程内容的优化、资料收集、教材的编写及教学水平提高等。
培训师以自主培训和在职培训为主。
企业在外派培训、工作时间方面给予一定的优惠和支持。
人力资源部每年将为内部培训师不定期的举行“讲师技能训练”，并提供课件开发、教材编写、课程讲授方面的资源与支持。
二、集团内部讲师及课程的资格申报1、集团内部讲师及课程的资格申请，各部门、各制造公司可根据申请情况每季度向集团人力资源部进行申报，集团人力资源部每季度进行一次资格审核和认证。
2、凡有意成为集团内部讲师的员工或新开发新改进课程均可进行申报。
3、申报集团内部讲师及课程须先向所在公司人力资源部（办公室）提出申请，填写《*******集团内部讲师资格申请表》，申请内容包括：申请人背景、申报课程资料等。
4、各制造公司人力资源部（办公室）汇总员工申请后，进行资格及资料汇总，填写《*******集团内部讲师资格申请汇总表》。
5、各公司人力资源部（办公室）将汇总后的资料报各公司总经理理审核，再报集团人力资源部。
6、集团管理各部门员工的申报由集团人力资源部统一组织。
二、集团内部讲师及课程的资格评审1、集团人力资源部将对申报集团内部讲师的申请资料按要求进行严格审核。
审核内容包括申报人、申报课程的资格2个方面。
2、集团内部讲师申报人及课程的资格审核标准如下：1）申报集团内部讲师本人必须为本集团员工，申报时能按规定提交完备申报资料者。
2）申报课程必须符合以下条件：培训主题、课程目标、课程目的、听众分析、组织结构、时间安排、培训方法（如课堂授课、情景模拟、案例研讨等形式）、培训辅助工具，且课程时间不少于3小时，讲义PPT页数不少于30页。
3、汇总审核通过的资料，并通知符合资格要求的申报人员在所在公司进行备课会考核试讲，试讲考核将从内部讲师资格审查、课程评定2个方面进行，并依据《备课会管理规定》进行。
4、集团首次进行集团内部讲师资格认证评审时，申报人员无需参加备课会考核试讲，但须提交课程资料至集团人力资源部统一参加评审。
5、备课会考核试讲结束后,各公司将试讲考核的相关表格交回集团人力资源部。
集团人力资源部将根据试讲返回的考核表分别就集团内部讲师资格的认定、课程审核2个方面进行资格评定。
1）通过集团内部讲师资格评定人员将呈报集团总裁批准，经批准成为集团内部讲师的员工将被授予集团内部讲师证书，并享有集团内部讲师的资格待遇。
2）所申报的课程通过评定后，呈报集团总裁批准，经批准后该课程将列入《集团培训课程库》，课程开发人员可按规定获得相应的课程开发费。
三、集团内部讲师的激励为鼓励集团内部讲师积极开发课程，在集团内进行知识的有效分享，特建立集团内部讲师奖励制度。
1、每年度将根据集团内部讲师的表现进行积分累积，具体评判标准见《集团内部讲师年度积分表》：2、每年度结束时，将根据集团内部讲师在当年度积分表现，给予相应奖励，奖励标准见《集团内部讲师年度积分奖励表》：3、每年度结束时，各公司人力资源部（办公室）负责汇总、审核本公司集团内部讲师的年度积分，并负责积分奖励的申请及发放，积分奖励各公司总经理审批通过后执行。
集团管理各部门的集团内部讲师由集团人力资源部负责年度积分的汇总、审核及奖励的申请及发放，积分奖励由集团总裁审批通过后执行。
四、集团内部讲师管理的职责分工1、集团人力资源部1）负责集团内部讲师队伍的建设与管理。
2）负责集团内部讲师的队伍规划、资格审核、组织评审、资格认证等。
3）负责课程的评审、存档与管理。
4）负责集团内部讲师申请的组织、协调。
5）负责集团管理各部门集团内部讲师的激励。
6）负责集团管理各部门集团内部讲师授课费用报销的审核。
7）负责集团内部讲师档案的建立与管理。
2、各公司人力资源部（办公室）1）协助集团人力资源部进行集团内部讲师队伍的建设与管理。
2）协助集团人力资源部进行集团内部讲师资格审核、评审等。
3）随时向人力资源部报告本公司集团内部讲师信息更新情况。
4）根据集团人力资源部的统一要求建立本公司的集团内部讲师管理档案。
5）协助集团人力资源部进行集团内部讲师的协调。
6）负责本公司集团内部讲师的激励。
7）负责本公司集团内部讲师授课费用报销的审核。
第二章备课会管理为了确保集团内部讲师资格审查的科学、公正、公开、公平，同时保证集团员工（已授证或未授证的集团内部讲师）所开发设计的每一门课程的专业、合用、有效，凡申报集团内部讲师资格认证的人员以及开发或改进的内部培训课程必须参加培训备课会，进行集团内部讲师资格审查、开发或改进培训课程评定。
备课会管理规定如下：一、备课会考核针对的类型1、集团内部讲师资格审查。
2、新开发或新改进课程的评定。
二、备课会考核的内容1、集团内部讲师资格审查：讲师的时间控制及授课技巧。
2、新开发或新改进课程的评定考核：试讲课程的内容、形式。
三、备课会时间的长度集团内部讲师资格审查或新开发、新改进课程评定考核试讲时间：均为课程内容时间的0.5倍。
四、备课会考核试讲的组织者R集团内部讲师资格审查的备课会试讲组织者：集团管理各部门申报的集团内部讲师资格审查试讲由集团人力资源部组织；各公司申报的集团内部讲师资格审查试讲由各公司人力资源部（办公室）组织。
2、新开发或新改进课程评定考核的备课会试讲组织者：集团管理各部门申报的新开发或新改进课程评定考核试讲由集团人力资源部组织；各公司申报的新开发或新改进课程评定考核试讲由各公司人力资源部（办公室）组织。
五、备课会考评人员的组成备课会考评人员由3〜5人组成。
备课会考评组成人员资格需由集团人力资源部认定。
六、备课会考评人员的权责备课会所研讨内容须经备课会3名以上考评组员认可签字，备课会考评人员为其签字内容负责。
七、备课会考核管理流程1、集团内部讲师资格审查的备课会考核管理流程1）申报集团内部讲师资格的人员必须参加由备课会试讲组织者统一组织的备课会考核。
2）备课会考核试讲组织者须提前向集团人力资源部提交备课会考评人员名单并进行认定。
3）备课会考核试讲组织者须提前准备好备课会所须资料：《备课会认证表格》及《备课会分析表格》。
4）申报集团内部讲师资格的人员根据备课会规定进行试讲。
5）备课会考评人员将根据《备课会分析表格》要求的集团内部讲师资格考核内容评分。
6）备课会考核试讲组织者在备课会结束后，汇总整理《备课会认证表格》及《备课会分析表格》等资料后统一报集团人力资源部。
7）集团人力资源部审核所报资料，根据备课会考核成绩评审申报人员的集团内部讲师资格。
8）集团人力资源部将汇总评审通过的集团内部讲师人员名单，报集团总裁签批。
9）由集团总裁签批通过的集团内部讲师人员将被授予集团内部讲师资格证书。
2、新开发或新改进课程的评定备课会考核管理流程1）申报新开发或新改进课程的人员须参加由备课会试讲组织者统一组织的备课会考核。
如该申报人员同时申报集团内部讲师资格，则备课会考核将与集团内部讲师资格认证备课会同时进行。
2）备课会考核试讲组织者须提前向集团人力资源部提交备课会考评人员名单并进行认定。
3）备课会考核试讲组织者须提前准备好备课会所须资料：《备课会认证表格》及《备课会分析表格》。
4）申报新开发或新改进课程的人员根据备课会规定进行试讲。
5）备课会考评人员将根据《备课会分析表格》要求的课程评定考核内容评分。
6）备课会考核试讲组织者在备课会结束后，汇总整理《备课会认证表格》及《备课会分析表格》等资料后统一报集团人力资源部。
7）集团人力资源部审核所报资料，根据备课会考核成绩评审所申报的新开发或新改进课程。
8）集团人力资源部将汇总评审通过的新开发或新改进课程名录，报集团总裁签批。
9）由集团总裁签批的新开发或新改进课程，将被列入《集团培训课程库》，课程内容可作为正式培训内容讲授。
第三章费用管理一、课程开发费1、课程开发费领取规定：所申报课程已通过备课会审查评定的，课程开发人员均可按规定领取该费用。
2、课程开发费标准：3、课程开发费的领取：集团人力资源部将通知各制造公司己通过备课会评定的课程及具体开发费，该费用将根据课程的讲授次数分次发放，此费用同授课费用一并由申请培训公司承担。
具体见《课程开发费发放方式及要求说明》二、集团内部讲师授课费1、授课费领取规定：1）凡授课的集团内部讲师均可按规定领取授课费。
2）凡由集团人力资源部或各公司人力资源部正式组织的培训项目方可领取授课费。
3）内部讲师按授课费用标准领取授课费，授课费由申请培训单位支付。
如授课地点不在讲师工作地，所发生的餐饮、住宿、交通以及出差补助等费用由申请培训单位支付。
4）授课结束后，培训组织者负责填写《集团内部讲师授课费用结算单》，并连同《集中内训申请表》、培训签到表、培训评估总结的复印件一起交给集团内部讲师。
5）集团内部讲师在收到培训组织者发来的《集团内部讲师授课费用结算单》及《集中内训表》、培训签到表、培训评估总结的复印件后，会同课程大纲等资料交至所在公司人力资源部或集团人力资源部，各公司人力资源部或集团人力资源部审核后交财务部报销。
3、授课费的领取：集团内部讲师在授课结束后提交所要求资料后按规定领取授课费。
授课费用由申请培训公司承担。