循证护理应用中存在的问题及对策
我国护理人员循证护理应用现状及干预对策
我国护理人员循证护理应用现状及干预对策随着医疗科技的不断发展和临床实践的不断深入，循证护理已经成为全球医疗卫生领域重要的护理实践和研究方法。
循证护理是指基于最新可靠的证据，与实践经验和患者的价值观相结合，进行护理决策和临床实践的过程。
循证护理不仅可以提高护理质量，提升护理水平，而且可以有效地降低不必要的医疗成本和提高患者的治愈率和生活质量。
但是，循证护理在我国的应用仍然存在一定的困境和挑战。
1.意识不足：尽管目前循证护理在我国已经得到了越来越多的关注和认可，但是很多护理人员对于循证护理的重要性和必要性还存在一定程度的认识误区和认知差距。
他们普遍存在着“惯性思维”和“从众心理”，往往过多地依赖临床经验和传统的做事方式，忽视了最新的科学研究成果和证据支持，容易导致护理工作出现偏差和错误，影响患者的治疗效果。
2.知识结构不够完整：循证护理需要护理人员具备扎实的专业知识和丰富的实际工作经验。
但是，目前我国护理人员的整体知识结构还不太完整，他们的知识储备和技术培训存在不足。
另外，一些护理人员也不太愿意接受新的理论和科技，对于新的知识和技术抱有怀疑和排斥的态度，影响了他们的学习和进修的积极性。
3.缺少相关的支持机制：循证护理需要支持机制的配合和保障，包括相关的科研机构、学术组织、学术期刊等资源的支持。
而目前，我国护理科研方面的资源相对匮乏，循证护理的研究和实践环境也不太完善，这限制了护理人员的循证护理实践的有效性和深度。
1.提高意识：针对护理人员循证护理意识不足的问题，可以开展相关的知识普及和宣传教育活动。
例如可以通过举办培训班、讲座、研讨会等形式，向护理人员讲解循证护理的重要性、目的、原则和方法。
还可以利用多种宣传载体，如杂志、报纸、网络等，提高护理人员循证护理的认知水平，并加深他们对循证护理的理解和信心。
2.提升知识结构：为了加强护理人员的专业知识和技能，应该发挥职业培训的功能，加强入行前和在职期间的培训。
循证护理实践的难点及对策
Ｅ Ｎ存 在 的难点 问题 ， 出切 实 可行 的 对 策 ， 利 Ｂ 提 有
于 Ｅ Ｎ 的推 广 和应 用 。本 文 就 Ｅ Ｎ 实践 的难 点 Ｂ Ｂ 及 对 策综述 如 下 。
超负荷 ， 护理人员常忙 于应付 常规护理工作 ， 被动 执行 医嘱 ， 暇 顾 及 护 理 研 究 以及 新 的 护 理 理 念 无
和 方法 ， 乏从 事科 研 或循 证的时 间。 缺 。
知 道 有 Ｅ Ｎ， 对 其概 念 、 Ｂ 但 目的 、 中心 思 想 的理 解
１４ Ｅ Ｎ 研究 机构 和 实证 资源 缺 乏 从 Ｅ Ｎ 概 ． Ｂ Ｂ
推广 ， 临床 实践 中还 存 在 着 一 些 难 点 问题 ， 国外 与
发 达 国家 相 比还 有 较 大 差 距 ［ 因 此ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 讨 开 展 引。 探
计、 科技信息检索 、 外语和计算机使用等方 面的知 识 和能 力 较 薄 弱 ， 致 这 部 分 人 获 取 最 好 的研 究 导
依据 能 力 及 证 据 评 估 能 力 不 足 。在 实 际 工 作 中 ，
对 护理 人 员 Ｅ Ｎ 认 知 状 态 的调 查 结 果 显 示 ， 无 Ｂ ～
１１ 护理人 员 缺 乏 ＥＢ 相 关 知识 ． Ｎ
和经验 护 理 模 式 的影 响 ， 验 和 直 觉 式 护 理 在 护 经
理 人员 头脑 中根 深 蒂 固 ， Ｂ Ｅ Ｎ这 一 全 新 的 、 科学 的 工 作方 法 还 没 有 被 我 国 广 大 护 理 人 员 所 了解 ； 较
循证护理理念在护理教育中的应用
循证护理理念在护理教育中的应用循证护理是指在护理实践中遵循最新的、最有效的、最有说服力的医疗证据，结合护理经验和患者价值观，以达到优质、安全和有效的护理效果。
在护理教育中，循证护理理念的应用不仅可以帮助护理学生提升专业素养和临床实践能力，还能够为未来的护理实践提供基础。
本文将从循证护理的基本概念、在护理教育中的应用和挑战等方面进行探讨。
一、循证护理的基本概念循证护理的概念最早来源于医学领域，其核心是建立在最新的临床证据上，结合临床经验和患者价值观，进行个性化的护理实践。
循证护理通过系统地收集、评估、整合和应用有效的诊断、治疗和护理证据，以提高护理质量和患者安全。
循证护理包括以下几个方面的内容：1.临床实践：循证护理要求护士在临床实践中根据最新的、最有效的医疗证据为患者提供个性化的护理服务，同时结合自身的专业知识和临床经验，进行综合分析和判断。
2.教育培训：循证护理要求护理人员不断更新和完善自己的专业知识和技能，通过系统的培训和教育，不断提高自己的临床实践水平。
3.质量管理：循证护理要求机构建立质量管理体系，积极评估和改进护理实践，确保护理服务的质量和安全。
1.教学内容的更新：随着医学领域的不断发展，新的医疗证据和护理实践不断涌现。
护理教育应及时更新教学内容，引入最新的循证护理理念和技术，帮助学生建立正确的护理观念。
2.临床实践的指导：在护理教育中，循证护理的核心就是引导学生通过系统地收集、评估和应用有效的医疗证据，帮助他们培养批判性思维和临床决策能力。
教师可以针对不同的临床案例，引导学生分析医疗证据，制定合理的护理计划。
3.科研能力的培养：循证护理强调护理实践应以科学的态度对待，培养学生具有临床问题分析和科学研究能力，通过严谨的科学方法，挖掘护理实践中的问题，并提出解决方案。
4.护理实践经验的积累：在护理教育中，循证护理要求学生通过反思和总结，不断积累临床实践的经验，并且将其应用于未来的护理实践中。
我国护理人员循证护理应用现状及干预对策
临床护士循证护理能力现状及影响因素分析杨莉;叶红芳;孙倩倩【期刊名称】《护士进修杂志》【年(卷),期】2023(38)2【摘要】目的了解临床护士循证护理能力现状并分析其循证护理能力影响因素,为提升临床护士循证护理能力提供参考。
方法采用便利抽样法,选取南京市某三级甲等医院1386名临床护士作为研究对象。
采用一般资料调查问卷、循证护理能力评定量表、创新行为量表、循证护理实践自我效能量表及信息素养量表对其进行调查。
结果临床护士循证护理能力得分为(51.72±21.93)分,创新行为得分为(33.15±6.07)分,循证护理实践自我效能得分为(119.64±32.99)分,信息素养得分为(73.16±9.37)分。
临床护士循证护理能力与其创新行为、循证护理实践自我效能及信息素养均呈正相关(P<0.01)。
多元逐步回归分析结果显示:健康状况、学历、创新行为、循证护理实践自我效能及信息素养是临床护士循证护理能力的主要影响因素(P<0.05),共解释总变异的34.5%。
结论临床护士的循证护理能力总体处于较低水平,创新行为水平中等,循证护理实践自我效能和信息素养均处于中等偏上水平,可通过改善其健康状况,提高学历,制定相关措施提高护士的创新行为、循证护理实践自我效能及信息素养,进而提高其循证护理能力。
【总页数】6页(P108-113)【作者】杨莉;叶红芳;孙倩倩【作者单位】南京大学医学院附属鼓楼医院护理部【正文语种】中文【中图分类】R47【相关文献】1.210名外科护士循证护理能力现状及影响因素分析2.低年资临床护士循证护理知信行现状及影响因素分析与实践障碍研究3.上海市硕士学位临床护士循证护理能力现况调查及影响因素分析4.三级甲等中医院临床护士循证护理能力现状与影响因素的调查分析5.四川东北地区县级医院临床护士循证护理实践知信行现状及其影响因素因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
我国循证护理开展存在的问题及对策
２１ 循 证 护理 实践 未能 严格 遵循循 证 的 实践模 式 ．
到 了较 为 满 意 的 效 果『 ； 苏 省 盐城 市第 一 人 民 医 ６江 １ 院心 血管科 根据 循证 护理 的要 求 ，对 ４ ０例 高血 压 ４ 病 人进 行管 理 ， 发病 危 险 因素 有 了明显 下 降 ， 高 使 提 了高血 压病 人 的知 晓率 、 服药率 和控 制率 ， 降低 了病 残 率【 ； ’ 广东 省 高 州市 人 民 医院儿 科 ２ ｏ １ ０ ４年 １ 月一
危 险 因素 评估 和预 防 、 压疮 所致 组织 损 伤 的处 理 、 外
周 血 管插 管装 置 的管 理 和感染 控制 １ 。 兰 州 军 区兰 州 总 医 院 妇 产 科 于 ２ ｏ ０ ２年 ７ ｌ 一 ２ 月 将 循证 护 理 运 用 到产 后 尿潴 留 的护 理实 践 中 ， 收
循证 护理中心 ，并 于 １ ９ ９ ９年开始 出版一 些循证 护理
护 理运 用 于流行 性 乙型脑 炎患 儿高 热护 理 中 ，收 到
良好效 果【。对 １ ９ － ２ ０ Ｏ ｌ ９ ４ ０ ４年统 计源期 刊 中 ９种 护 理 期 刊进行 检索 ， 有关 循证 护理 文献 ｌ ｌ篇 ， ｌ 文献 数 量 逐年递增 ， ２ ０ 由 ０ １年的 ３篇增 至 ２ ０ ０ ４年 的 ５ 篇 ， ８
我国循证护理开展存在的问题及对策
云 玉慧
（ 京 中 医药 大 学 附 属 徐 州 市 中 医 院 护理 部 ， 苏 徐 州 ２ １ ０ ） 南 江 ２０ ３
【 要】 摘 笔者总结了我国循证护理的开展现状， 分析开展循证护理存在的问题有： 未能严格遵循循证的实践模式， 收集证据的
等级 低 ， 能 真 正做 到 系 统评 价 。 出应 加 强 护理 教 育 和继 续 教 育 ， 助 护 理人 员 树 立 循证 护 理 的 观念 ， 未 提 帮 建立 循 证 思 维 ； 国应 成 立 更 我 多 的 循 证护 理 研 究机 构 ， 建立 更 加 完 善 的循 证 护理 资料 库 ， 护理 人 员提 供 最 佳 、 可 靠 的信 息 来 源 ， 进 护理 的可 持续 性 发 展 。 为 最 促
循证护理在护理实践中的应用与存在的问题
循证护理在护理实践中的应用与存在的问题作者：潘敏邵燕来源：《护理实践与研究》 2013年第4期潘敏邵燕摘要 20世纪90年代以来，循证医学(EBM) 愈来愈受到广大医务人员的重视，EBM也运用到了临床护理实践的各个方面，如护理科研、护理管理和临床护理教学等。
循证护理将帮助我们正确运用研究证据，在循证护理的指导下，临床护理质量及效率得到明显提高，进而促进了临床护理学的发展，使患者最大程度的受益，但就目前临床护理人员对循证护理的使用来看，存在对检索所得文献结论不加分析，评价就匆匆应用的问题。
关键词循证医学；护理；实践；问题 doi:10.3969/j.issn.1672-9676.2013.04.075循证护理是护理人员在计划护理活动过程中，明确地、审慎地、明智地将科研结论与临床经验、患者愿望相结合，获取证据，作为临床护理决策依据的过程［1-3］。
循证护理强调循证的3个内涵：(1)审慎的筛选文献，即对检索到的文献结论进行筛选及质量评价。
(2)形成明确的推荐意见，即对筛选同类的文献结论进行综合。
(3)根据证据的有效性、适宜性，结合患者的可行性，明智地决定护理行为，即结合专业判断及患者需求，依据证据进行临床护理的决策。
循证护理是目前护理实践研究的热点话题，已成为临床护理人员反思并探索护理实践科学性、有效性、适宜性的新途径。
随着护理学的发展，循证护理在临床护理实践领域得到广泛应用，但也存在一些问题。
本文为进一步促进循证护理在临床护理实践领域的正确应用，对循证护理在临床护理实践领域的应用及存在的问题进行分析。
1 循证护理在临床护理实践中的应用1.1 循证护理与临床护理实践的关系临床护理实践中的问题是循证护理研究的动力和依据，普遍的、共存的临床护理问题需要通过研究来解决。
临床护理实践研究离不开基础的研究，更离不开基于实践的循证护理研究。
因此，临床护理实践是循证护理学研究的基础和目的。
循证护理研究的目的是解决护理实践中存在的问题，问题的解决将大大提高临床护理的质量及效率，从而促进临床护理学的发展。
我国护理人员循证护理应用现状及干预对策
我国护理人员循证护理应用现状及干预对策循证护理是指护理人员在护理实践中，通过收集、评价和应用最新的研究证据，以改善患者的护理结果和提高医疗服务的质量。
在我国，循证护理已经得到了广泛的关注和推广，许多医疗机构和护理学院都在护理教育和培训中强调循证护理的重要性。
我国护理人员在循证护理应用中还存在一些不足之处。
我国护理人员对循证护理的理解和应用水平不够高。
很多护理人员虽然知道循证护理的概念，但在具体的护理实践中往往还是依据经验和传统的护理方法，缺乏对最新研究证据的应用。
我国目前在循证护理方面的研究和实践还比较薄弱，相关的学术期刊和研究机构相对不足，致使护理人员在获取和应用循证护理知识时面临一定的困难。
我国护理人员在循证护理实践中也存在一定的局限性，如在护理技术和护理资源的限制下，循证护理的应用可能会受到一定的制约。
二、存在的问题分析三、干预对策提出针对上述问题，我们应该采取一系列的干预对策，以促进我国护理人员循证护理的发展。
我们应加强对护理人员循证护理理念的宣传和教育，提高护理人员对循证护理的认识和理解。
在护理教育和培训中，应该加强循证护理知识的教学和培训，提高护理人员的循证护理应用能力。
我们应该加强循证护理研究和实践，建立相关的学术期刊和研究机构，为护理人员提供最新的研究证据和循证护理知识。
我们还应该加强对护理技术和资源的支持和保障，为护理人员提供更好的循证护理条件。
我们应该建立循证护理实践的机会和平台，鼓励护理人员参与循证护理实践，促进循证护理的推广和应用。
在以上的干预对策中，我们应该注重护理人员的主体作用，为他们提供更好的学习和实践条件，促进他们在循证护理方面的不断成长和提高。
我们还应该加强对循证护理的管理和监督，以确保循证护理能够得到有效的推广和应用。
我国护理人员循证护理应用的现状需要我们共同关注和努力改善。
通过加强对护理人员循证护理理念的宣传和教育，加强循证护理研究和实践，加强对护理技术和资源的支持和保障，建立循证护理实践的机会和平台，我们相信我国护理人员循证护理的水平和质量将会得到进一步提高，为患者的护理服务和医疗质量的提高做出更大的贡献。
循证护理在临床实践过程中存在的问题及对策
（ 文编辑 娄方丽） 本
天， 护士应多学 习相 关法律法 规 ， 尊重 病人权 利 ， 保
护 自己的合法权益。④ 建立健全 完善 的护 理投诉 管
循证 护 理 在 临床 实 践 过 程 中 存 在的 问题及 对策
张晓红
中 图 分 类 号 ： ９ ．２ Ｒ１７ ３ ３ 文献 标 识 码 ： Ｃ
素液体 、 普通液体 和 Ｔ Ａ共 同穿刺 在肝 素帽上 ， Ｎ 遇
到有 配伍禁忌 的药 物 时先 将 Ｔ Ａ关 闭 ， Ｎ 先输 入 其
他药物 ， 没有配伍禁忌时则可将两路液体 同时输 注 ；
与护理实践严 重脱钩 等问题［ 引。除此 之外 ， 循证 护 理在 临床 实施 的过程 中， 人们 往往还将 循证 护理 的 “ 误认 为是科 研依据 ， 略了护 士的临 床经验 及 证” 忽
维普资讯
・
７ ・ ２
Ｆ ＡＭ Ｉ Ｙ Ｌ ＮＵＲＳ ａ ， ０ ７ Ｖｏ ． ． Ｂ Ｅ Ｍ ｙ ２ ０ １ ５ Ｎｏ ５
明情况 ， 并答应会尽快答复 ； ③记录内容包括投诉人 姓名 、 联系 电话 、 件 内容、 事 当事人 姓名 、 存档 ； ④分 析事件 ， 找相关科 室、 当事 人 了解情 况 ， 需要 向有 如
关部 门及向上级领导反映 、 汇报情况 ； ⑤确属投 诉人 无理取闹 ， 视情况酌情处理 。
循证护理在临床实践中的应用
循证护理在临床实践中的应用引言：循证护理是一种基于最佳证据的护理实践方法。
它强调医疗决策和护理干预的科学性和可靠性，以提高临床实践的质量和效果。
本文将探讨循证护理在临床实践中的应用，并分析其优势和挑战。
一、循证护理的原则及过程循证护理的核心原则是将最佳的外部证据与专业临床经验和患者价值观相结合，以制定最佳的护理决策。
其过程包括提出问题、收集证据、评估证据、应用证据和评估效果。
通过这一过程，循证护理可以帮助护士实现个性化的、基于证据的护理。
二、循证护理的应用领域1. 临床决策支持：循证护理提供了一种科学的方法，帮助护士在临床决策中更好地评估证据的可靠性和适用性。
护士可以通过系统地收集和评估证据，为患者提供基于最佳证据的护理决策，提高临床实践的质量和效果。
2. 护理指南开发：循证护理为制定护理指南提供了依据。
护士可以通过系统地搜集、评估和综合证据，制定出适用于特定临床情况的护理指南，指导护理实践。
3. 护理研究：循证护理的方法可以应用于护理研究中，帮助护士获取和评估相关证据，从而提高研究的科学性和可靠性。
三、循证护理的优势1. 提高护理质量：循证护理的核心是基于最佳证据进行决策和实践，能够有效提高护理质量和患者满意度。
2. 个性化护理：循证护理注重将外部证据与患者的个体差异相结合，可以帮助护士制定个性化的护理方案，提高护理效果。
3. 有效利用资源：循证护理可以帮助护士从大量的研究中筛选出最佳证据，避免对低质量或不适用的研究结果的误用，提高研究资源的利用效率。
四、循证护理的挑战1. 没有足够的时间和资源：循证护理需要护士具备对研究进行系统搜集、评估和综合的能力，但在临床实践中，护士往往没有足够的时间和资源来进行这些工作。
2. 研究证据的质量不一：临床实践中的研究证据质量参差不齐，有些研究可能存在方法学缺陷或偏倚，这给循证护理的应用带来了困难。
3. 专业知识的更新速度：医学和护理领域的知识更新非常快，护士需要时刻关注最新的研究成果和指南，以保持其专业知识的更新和适用性。
循证护理教育与循证护理实践中存在的问题及对策
个新 的挑 战， 其科学性 和有效性容易得到质疑 ， 以得 到医务 难 人员 和管理者 的支持和鼓励 ， 因此 ， 士往 往会避免那些 虽超 护 出了《 医疗 护理技术操作 规范》 而却对 患者有益 的护 理行为 ， 以规避可 能的医疗风险 和法律责任。这样的医疗护理 环境不
郝 恒彬 ）
循 证护 理 教 育 与循 证 护 实 中存 在 的问题 及 对 策 理 践
赵 燕 利
循 证 护理 （ ｖｄｎｅ—Ｂ ｓｄＮ ｒｉ ， Ｂ 是 ２ Ｅｉ ｃ ｅ ａｅ ｕｓ ｇ Ｅ Ｎ） Ｏ世 纪 ９ ｎ ｏ
对每个问题都加以循证 ， 只能单凭经验去解决 问题 ］ 。 １３ 缺乏行政支持 ． 护理科研结果应用 于临床实践 需要 管理者 、 同事及其他 医务人员的支持 ， 护理管 理者对 循证护 理 的认 知与 重视 程度 及其组织管理方式决定了循 证实践 能否有效开展 。由于循证
解较深的仅 占 ０９ ％。喻姣花等 对 一所 大型综合性医 院临 ．５
床护理人员应用循证护理现状 的调查结果显示 ：３４ 的护理 ６ ．％ 人员知道循证护理 ， 但非常熟悉和 比较熟悉者仅 占 １． ５ ７％ ， 从 未听说过的占 ３． ％。李 亚洁等Ｈ 对本 院护理 人员进行循证 ６６
参考 文 献
要 ， 且有 机会 亲 自获得信息时 ， 并 他就能取得最好成绩 。
３４ 新 实 习模 式 下 临 床 护 士 受 益 ．
英语 和计算机是 当今 护士 两大重 要工具 ， 目前 大部 分 而 临床护 士的学历为大专 或 中专 ， 们 的英 语基础 和计算 机能 他
力均 较 差 ， 统计 软件 的使 用 和 统 计 学 处 理 方 法 更 是 生 疏 ， 这 而
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
循证护理应用中存在的问题及对策
摘要：近年来，随着现代护理科学研究的不断深入，以科学证据为基础的护理实践——循证护理，使传统的经验主义的护理模式向依据科学研究成果为基础的新型护理模式转变。
本文重点综述循证护理在我国实施的问题，并探讨了推行循证护理的对策，旨在帮助提高我国护理人员循证护理的意识和能力。
关键词：循证护理；问题；对策
1.循证护理的概念
根据循证医学创始人之一David Sackett教授在2000年新版“怎样实践和讲授循证医学”一文中对循证医学的定义，循证护理的含义可理解为“慎重、准确、明智地应用当前所获得的最好的研究依据，并根据护理人员的个人技能和临床经验，考虑病人的价值、愿望和实际情况，三者结合，制定出完整的护理方案”。
可见，循证护理是一种提高护理实践科学性和有效性的方法，现代护理实践需要可靠的科学依据，真正做到“以病人为中心”，切实提高护理服务的质量和水平。
2.循证护理应用中存在的问题
2.1循证护理的理念尚未普及
循证护理的理论和概念介绍经常见诸书刊，实际应用效果却寥寥无几。
首先是领导层、管理层对循证护理的了解往往还处于肤浅的状态，还没有引起足够的重视，还没将对其广泛的推广应用置于今后的工作重点；其次是护理者对循证护理的内涵也了解不透，甚至理解有偏差，以至于很大一部分的循证护理的应用仍还在未求甚解的情况下进行的，在表面上或形式上遵循了循证护理的实践程序，但实质效果难尽人意；另外还没有在患者中宣传循证护理的先进思想，实施中缺乏患者的理解和配合。
2.2护理人员整体素质偏低
在我国，长期以来护理教育为中等职业教育，护理人员听受到的教育并没有涉及文献回顾、科研设计、科研评价方面的知识内容，因此绝大多数护理人员从严格意义上讲，还不具备在实际工作中开展设计严密的实验性设计的研究和进行实证的回顾的能力。
由于没有接受如何评价和应用科研结果的教育，不知道如何运用科研结果，导致循证护理实践过程特别是实证检索确定、循证观察方法设计、循证结果回顾和推广应用无法很好地得以实施。
2.3护理文献资料的数量和质量问题影响证据的检索和科学性评价
检索相关文献，确定最有价值的“证据”是关键环节。
国外虽然建立了一些循证护理研究机构，提供部分护理文献数据源。
但有些国外的研究资料不一定适用
于我国护理工作实践。
在护理研究方面，尽管近年来护理领域的著作与科研论文数量显著增加，但总体质量还不高。
表现为科研设计不够严密，经验总结性报道文章居多，设计严密的实验性研究论文较少；护理研究内容较零散、规模小、研究广度和深度不够，有特色的专科护理文章较少；护理科研成果与临床应用脱节，缺乏对科研成果的适用性和有效性的评价等，使护理证据的收集难度加大，影响了对护理证据资料的科学性评价。
2.4循证评估信息利用差，其价值难以体现
循证护理的目的是通过研究评估得出的结论，提出合理化建议供护理决策部门采纳，用于指导护理实践。
由于认识上和管理体制方面的原因，护理决策机构、科研机构和护理部门之间缺乏有效的沟通机制。
护理研究成果的转化与利用渠道难以理顺，致使循证护理评估信息得不到及时利用，无法达到指导临床实践的目的。
不少研究成果被束置高阁，实际价值难以实现。
如果不改变这种状况，不仅影响研究人员的积极性，也会使循证护理的持续发展难以为继。
3.实施循证护理的对策
3.1宣传普及循证护理的科学实用性
在医学护理界特别是向领导和管理层宣传、普及、推广循证医学及循证护理的科学理念和其实际应用意义，引起高层领导的足够重视，并能统一思想，统一协作，加强卫生医疗组织之间业务联系，为循证医学、循证护理全面普及夯实基础。
另外也要在患者中大力宣传循证护理的科学性、先进性，使患者产生高度的依从感，并积极参与到循证护理的实践中。
3.2培养高素质的护理人才
重视和发展高等护理教育，在护理学科中开设计算机、流行病学、卫生统计学和文献检索等边缘学科课程，使护理专业学生具备进行初步科学研究的能力。
将循证护理渗入课程教学中，培养学生在临床工作中理解、应用、实施循证护理的能力，向学生灌输运用科学的批判性的思维看待问题的思想，在今后的工作中不断发现问题，寻求实证并运用到临床实践中去。
加强护理人员继续教育工作，除了业务教育外，特别还要在外语、计算机应用、文献检索和统计运筹等方面提高在职护理人员的素质修养和业务水平。
3.3建立循环护理研究机构
建立循证护理研究机构是促进循证护理健康发展的重要保证。
护理人员在循证护理临床实践中，查找期刊资料和网络资源的同时，运用了相关问题的先进理念和科研成果，而这些科研成果又在临床实践中得到验证、推广及修正，再用于指导临床实践。
当今世界是信息时代，知识更新速度快，目前我国没有专门的循证护理研究机构，循证护理相关知识的培训和资料库的建立，主要是在循证医学中心的指导和帮助下进行，成立循证护理研究机构，建立完善的循证护理资料库，
可为临床护理人员提供最佳的、可靠的信息来源，利用循证评估信息进行决策。
3.4行政部门应提供有效的支持
管理者应充分重视护理人力资源的合理配置，减少护士工作中简单的机械劳动和非护理工作，提供促进循证活动的机会和条件，给予相关行政支持，为循证护理在临床的开展提供动力支持和时间保证。
各医院应组织专业人员及护理骨干，成立循证支持小组，负责发现、理解、翻译和执行护理研究结果，指导临床护士进行循证护理实践。
此外，建立循证护理研究机构，将更好地促进循证护理健康发展。
4.结束语
循證护理就是通过寻求实证，最后将实证结合临床应用于实践中，提高了护理活动的科学性和有效性。
开展“实证为基础的护理”应该是一个系统的过程，需要一定的学术基础，合作氛围，协作网络，而且需要丰富的资料来源，并有实践验证过程。
我们要积极创造条件，使护理研究和护理实践紧密结合，形成研究结果指导实践，实践检验研究结果的良性循环，全面提高和发展我国整体护理水平和护理质量。
参考文献
[1]云玉慧.我国循证护理开展存在的问题及对策[J].护理学报，2008（05）：39-40.
[2]张晓红.循证护理在临床实践过程中存在的问题及对策[J].家庭护士，2007（14）：72-73.
[3]朱炳英.我国实施循证护理存在的问题和对策[J].右江民族医学院学报，2007（02）：285-286.
[4]周玉琴.我国循证护理实施的现状分析与对策探讨[J].西北医学教育，2006，14（04）：422-425.
[5]周薇，周琦，马秋平.循证护理实施中存在的问题与对策[J].内科，2006（01）：3-4.。