大学生的英语晨读活动活动策划书

为了激发我学部学生对学习的积极性，提高学生的英语水平（日常表达能力等），变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我学部特从本期起开展英语晨读活动。

一、宗旨

培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功

二、主办：管理学部学生会

承办：学习与社会实践部

三、口号：轻松晨读，”读”一无二的开始

四、时间：周一、周二早上7：00—7：40主要为大二学生

周三、周四早上7：00—7：40主要为大一学生

周五早上7：00—7：40学部学生

周末（不组织，自主晨读）

五、地点：天晴：三教前塑像广场

下雨：三教205等教室

六、对象：管理学部学生

七、前期准备

1、宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。

2、组建晨读队：由辅导员本周日晚自习在班上宣传，收集晨读

人数等方式进行组建。

3、向学部申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方（如三教前塑像广场）。

4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。

5、部门编制晨读材料，做好晨读材料印制工作（按人数定制数量）。材料内容：CET—4、CET—6的词汇文和作文《英语晨读365》大一、大二英语课本等

6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。

八、实施过程

1、下周一早上开始晨读，所以学生会成员和大二晨读者。

2、学生会每日安排人签到。

3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。

4、周二、周四，英语对话交流、答辩（可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话）。

5、周五，英文短文朗读、背诵比赛

（比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负）。

6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。

7、英语联谊表演

（主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等）

8、英语名人演说模仿秀（选取一些外国较容易理解的段话）

正能量活动策划书

7、第三环节：以“诠释青春正能量，诉说我的志愿梦”为主题的小演说（限时2分钟） 8、由数信青协表演节目（表演过程中由各学院代表书写青春寄语，并于活动后在小食堂门口展出） 9、主持人公布比赛环节得分及名次 10、由团委老师颁发奖状 11、主持人致闭幕词奖项设置：一等奖：1组二等奖：3组三等奖：5组优秀奖：8组注意事项： 1、保持场地卫生。 2、提前通知各学院青协做好准备。前期准备：视频制作、相机、院旗、奖状、纸笔、气球、纸杯、纪念品、评委席台牌活动预算：奖状（20元）纸杯（5元）签字笔（20元）气球（5元）奖品（150元）总计：（200元）数信青协 2、“青春正能量”策划书引言有一句话说得好：“被窝是青春的坟墓”，懈怠会使我们一步一步走向失败。大学生活不同于初中和高中，没有老师追着让你背书、交作业，同样也不会面对每周一小考每月一大考的难题。但是在这样一个轻松、自由的环境中，你还能保持当年备战中考、高考时的那份对学习的激情吗？此时的你是否还在坚持每天晨读呢？此时的你是否还会每天学习12小时以上呢？此时的你有没有觉得身上的正能量正在流失？每个学校、学院和班级上都有学霸，然而，不是每一个人都了解他们，也没有多少人向他们学习，为什么我们不好好利用我们身边的资源？我们是不是就不能成为学霸呢？现在，让我们一起走进师大学霸的学习和生活，向他们学习和致敬吧！策划方案

学生晨读活动方案

新蒲新区第六十七小学2017年学生晨读活动方案为贯彻学生德、智、体全面发展的方针，培养学生积极认真的学习态度，培养学生良好的行为习惯和道德情操，提高学习质量，给学生创造一个有序的学习和生活环境。一、时间安排每周一---周五早晨9:00---9:50 二、具体要求及考评细则 1、每周的周一至周五，每位同学必须于9:00之前到篮球场排好，开始晨读。如有迟到者每人次扣0.1分，并计入班级量化。 2、晨读期间学生应认真读书，不得相互攀谈，不得影响其他同学，如有违反者每人次扣0.2分，并计入班级量化。 3、晨读期间不得追逐打闹，以免影响其他同学，或造成安全事故，有以上情况者每人次扣0.5分，并计入班级量化。 4、晨读期间各班不得自行组织与晨读无关的活动，如有特殊情况，需告知教务处，得到批准后再安排。反之，班级量化扣0.2分。三、职责与分工 1、普通话监察员将对学生早读情况进行检查并记录，每天将检查情况于第一节课后交于教务处殷小兵处。 2、殷小兵负责第二节课后将每天检查情况在学校QQ群公布，每周成绩汇总后于周五第三节课后在学校QQ群公布。学校广播站将及时播报早读检查情况。

3、所有晨读执勤人员应当于8:55之前到指定场地。 4、班主任应该切实履行管理职责，定期了解学生每天晨读情况，对于个别违反纪律和多次迟到的同学要及时做好教育。四、奖惩制度 1、学生每天应当按时进行早读活动，做到不迟到、不早退；服从学校的统一安排和管理。迟到或早退三次的学生，班内必须做出相应的处理意见。 2、晨读纪律作为学生评优的重要条件之一。晨读时凡多次违反纪律者不得参评班级、校级先进个人和优秀学生评定等活动。 3、各班级的晨读考勤结果将直接与班级的评优挂钩。一周内班内学生迟到次数最多或违纪次数最多的班级不得参与周“优秀班级”评选。此方案自2017年9月1日起开始执行。新蒲新区第六十七小学 2017年8月31日

英语角系列活动策划书

“英语角”系列活动策划书主办单位：师大学学生会

学生发展中心 2012年10月10日目录一、活动背景 (3) 二、活动目的 (4) 三、活动形式及容 1、英语角系列活动之英语pa (5) 2、英语角系列活动之四六级高分经验分享会 (10) 3、英语角系列活动之chatting room (12) 四、具体活动安排五、企业宣传方式六、总预算活动背景

随着现代社会的不断发展，世界的联系越来越紧密，逐渐发展成一个地球村。而世界各国在相互联系的过程中，各国语言也在激烈地碰撞，交汇。英语变得越来越国际化，成为了国际舞台上一门重要的交际工具。可以说，不懂英语就无法走向世界，无法与更广阔的天地接触。中国，在世界的舞台上扮演着越来越重要的角色。少年雄于地球，则国雄于地球，作为泱泱大国的新一代，有着责任和义务学好英语这门重要的交际语言。师大学是一所国家211计划重点建设的大学之一，南师大作为坐落在六朝古都的一所有着百年传统的国家重点高校，肩负着教书育人，为社会培养高尖端国际化人才的重担。活动目的为了适应社会发展，满足现代企业对高尖端国际化人才的需求，我校学生会致力于培养、提高在校大学生的英语综合能力。校学生会学生发展中心创办的“英语角”活动继承这一精神，以各类与英语相关的娱乐活动来丰富在校大学生的课余外语生活，以各种以提高英语能力为宗旨的英语比赛来达到锻炼在校学生英语的综合能力。我校会学发中心的英语活动种类丰富，形式多样，传统悠久，口碑极佳，立足学生英语学习现状，结合社会时代背景，以期为学生未来在社会和国际舞台上夯实基础，添砖浦路。

师大学第一届“英语角”系列活动之“英语pa”活动策划书一、活动背景随着时代的发展，如今英语已成为人们广泛使用的语言，当今社会对优秀人才的英语水平有着较高的要求。在大学校园，各个院系学术界逐渐与国际接轨，较高的英语口语水平成为当代大学生必不可少的能力之一。二、活动目的及意义校学生会学生发展中心定期举办英语角这一活动，面向所有爱好英语的同学，旨在提高同学们英语学习的热情，英语口语的能力以及英语学习成绩。为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与英语交流与学习的过程之中，感受外国文化的魅力以及英语学习的乐趣。学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习。而且英语口语水平需要在一定的英语氛围下才能得到真正的锻炼和提高。本次英语角活动则恰恰为同学们提供了这样的环境。通过长期的活动，让同学们能够在轻松的氛围下提升英语口语水平。本次“英语pa”作为“英语角”系列活动的开场活动，旨在为大家提供轻松的英语交流场所、良好的英语学习氛围。本次活动也是为“英语角”系列活动的开展宣传造势，让更多同学了解由校学生会为大家举办的“英语角”活动，并鼓励同学积极参与，提高自己的英语水平。

世界读书日主题活动策划书精选两篇

世界读书日主题活动策划书(1) 一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力! 三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流四、活动主办方：长江大学团委、图书馆五、活动策划承办方：长大读书会六、活动时间：20xx年3月10日—2019年5月7日七、活动地点：具体活动各有安排八、活动总负责人：郑吕九、活动流程 (1)书评(负责人：东罗兰琼;西罗志鹏) A.宣传：3月10日——3月20日 B.文章收集与整理：3月10日——4月15日电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@(负责人：王建)纸质：东校区：图书馆存包处,(负责人：)西校区：图书馆存包处,(负责人：) C.书评评选：(图书馆负责)4月15日——4月20日 D.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等 E.表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责) (2)读书笔记展(负责人：王建，刘柏君) A.宣传：3月10日——3月20日

B.读书笔记的收集：3月10日——4月10日同书评纸质收集方式 C.展出：4月11日——4月13日;4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记 D.评选：4月17日——4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干 E.表彰：4月23日上午9时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责) (3)世界读书日专题讲座(负责人：刘鹏) A.宣传：4月1日——4月9日 B.演讲者由图书馆联系 C.演讲时间、地点东校区：2019年4月7日下午3:00-5:00(具体地点待定) 西校区：2019年4月9 日上午9:30--11:00(图书馆五楼一工部报告厅) D.讲前准备，布置场地，准备茶水等(负责人：胡彩珍，李大飞) (4)世界读书日精彩电影(负责人：王雅芳，张文欣) 时间地点：4月23日晚6：30—9：00西校区二教T1; 4月24日晚6：30—9：00西校区二教T1(东校区待定) (5)表彰会(负责人：郑吕) A:由图书馆主持 B:时间：4月23日上午9：00——11：00(具体地点待定) C:表彰内容：优秀书评作者，优秀读书笔记学生;优秀读者; 表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生 (6)会内总结(负责人：郑吕 ) 时间地点待定十、活动总宣传(负责人：xxx) A：宣传方式 1，团委直接向各院系发通知 2，图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群

学校学生晨读活动安排方案

“晨读”活动方案一、活动宗旨为加强校园文化建设，积极培养“入校即入室，入室即读书”良好学习习惯，本学期我校制定并启动“晨读”制度。学生每天早晨固定时间、规定内容、灵活形式地读书，日积月累，让习惯成就素养，让素养奠基人生。二、“晨读”活动内容 “晨读”可以激发孩子内在的活力，可以将学生从沉睡中唤醒，让他们在一天的学习中充满精神。让“晨读”成为一种习惯，让习惯提升素养。学校统一规定，每天晨读一小时，坚持大声朗读，并根据具体情况，合理安排经典“晨读”内容。 “晨读”内容：语文除了诵读语文课本，可以读校本课程--广阅读、古诗词积累和必读课外课本等；数学可以读背定义、定理、公式外，还可以进行口算训练；英语晨读时间，除了背诵英文课本单词、句子、课文外，还可以背诵常见英文短语等。三、“晨读”活动要求为使“晨读”活动取得实效，特提出如下具体要求，望各位相关教师认真遵守。 1、“晨读”时间 “晨读”时间：每天早晨学生到校就开始进入诵读时间，具体为7:30——8:30。 2、学生早上进入学校后要立即进入教室开始读书，除打扫卫生外其余学生不允许在校园、操场上楼道内逗留打闹。 3、各任课教师要加强对学生的“晨读”引导。语文、英语晨读倡导任课教师或小老师要饱含深情地、反复地引领学生去“诵”

“背”，激励学生增强自信，充实自我。数学做好口算指导。 4、晨读可采用领读、轮读、齐读、自由诵读等多种形式。 5、为了更好的引导学生读书，各任课教师提前一天做好“晨读”内容安排，计划好第二天“晨读”内容。 6、任课老师要将“晨读”内容写在黑板上.要写清“晨读”教材具体内容,及诵读要求。四、考核要求 1、“晨读”时间要求人人出声，坐姿规范，不跑动不串位。有诵读人数少、坐姿不端正、跑动打闹现象者。 2、“晨读”内容明确，适合学生年龄特点，不做“晨读”外其他事情（值日生除外）班级无明确“晨读”内容，值周领导记录在案。 3、学校对各班到岗教师进行检查。晨读教师不到岗者，值周领导记录在案。五、活动保障措施 1、指导方案，明确要求各任课教师必根据学校的“晨读”方案建立相应的管理制度，要强化意识，明确要求，有鲜明有效奖惩措施。 2、组织活动，搭建舞台学校将围绕“晨读”活动，组织全校性的经典背诵、应知应会知识、英语单词大赛、口算能力展示等活动，为在“晨读”活动中表现突出的班级和学生搭建展示的舞台。

大学生英语角策划书范文通用版

大学生英语角策划书范文通用版 General edition of College Students' English corner planning bo ok 汇报人：JinTai College

大学生英语角策划书范文通用版前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。主办单位：史地与旅游系学习部，xxx学院学习部承办单位：校学习部活动口号： dontbeshy!justtry! 活动时间：周三7：30-8：30（a-e教学楼之间）活动对象：

全校学生前期准备工作： xxx学院：办5张海报史地：借音响外语系：主持人学校学习部：买活动用品（装饰品,奖品）工作人员:准备25张卡片，写上英语单词; 准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母活动具体流程：7：30活动正式开始第一环节：歌曲：xxx学院：《》史地与旅游系：《》第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5 张卡片中的2张的单词，便可获胜

第三环节：自由交流我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。第五环节：以歌曲结束《yesterdayoncemore》 -------- Designed By JinTai College ---------

演讲与口才活动策划书

演讲与口才活动策划书语言是人与人交往的第二双眼睛，而普通话是我们心灵沟通的桥梁。人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识，在同一片天空下，用同一种语言笑迎八方宾朋，传递深情，凝聚力量，传播中华文明。中北大学信息商务学院演讲与口才协会拟定开办一档由本协会组织，全院师生参与的脱口秀节目。旨在增进学生与老师之间、同学之间的交流了解，提供一个在快乐中接受指导、分享经验、相互学习的的平台，让有能力的人有展示的机会，想提高的人有学习的目标。同时也提高协会各部之间的团结合作能力，发现并培养更多的人才。希望我们这档节目的推出，能更好地服务于同学，为学院的校园文化锦上添花。一、活动背景中北大学信息商务学院演讲与口才协会成立一年多以来，成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地组织会员进行晨读等活动，大大丰富了同学们的课余生活，为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台，也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持、策划……各方面的人才。因此我们具备了筹

备这样一档节目的能力，也需要这们一个机会来使协会更加成熟。 13级大一新生的到来为协会注入了新鲜的血液，同时也对协会的发展提出了更高的要求我们需要为同学们提供更加宽广更加新颖的展示平台，让大家的大学生活更丰富多彩。综上原因，演讲与口才协会在会长的带领和全体会员的一致推崇下，提出这份关于新成立脱口秀节目《没事，找事儿》的策划案。二、活动内容介绍《没事，找事儿》是一档由演讲与口才协会内部主持队人员担任主持，邀请学院内各类“风云人物”作嘉宾，面向全院学生开放的脱口秀类节目。每周日晚开办，集娱乐、学习、交流、经验分享于一体，风格幽默诙谐，内容积极向上，通过采访、才艺展示、经验交流等方式，使学生对取得成绩的同学、受欢迎的老师有更深入的了解，也得到更多的机会接近他们，向他们学习。活动初期，先由演讲与口才协会内部干部(会长、副会长、部长等)作嘉宾，在不断的探索与完善中，逐步邀请其它社团社长，学生会干部，成绩优异的同学，有特殊才能的同学(如青歌赛、运动会、演讲赛中的获奖者)，受欢迎的老师，甚至是大家爱戴的领导……通过与他们面对面的交流，努力营造一种宽松又积极的学习氛围，打造我们自己的“身边偶象”，号召同学们向榜样学习。

大学美食节策划书与大学英语角活动策划方案汇编

大学美食节策划书一. 活动背景新春到来，无限生机。希望那熟悉的水果，在新奇的创意下能变幻成多彩的拼盘，为这春天增添一份色彩;希望那浓浓的奶油蛋糕，雕画出精致的作品，为这春天送去一丝甜意。同时也希望本次美食节活动能给大家带来乐趣。二. 活动意义与目的为丰富我校同学的美食文化，锻炼同学的动手创新能力，给大家来一份校园美食大餐。本次活动主力营造一种健康向上的娱乐休闲方式，同时为大家带来欢乐祥和的气氛，有利于增进同学之间的交流与合作。三. 活动说明 1. 活动内容：分为初赛与决赛两部分。初赛内容为水果拼盘，决赛内容为蛋糕雕花。 2. 活动地点：南食堂三楼 3. 参赛形式：以小组参赛，同学可以自行组队报名，也可以个人报名比赛前随机分组。 4. 准备工作：初赛，水果刀10把，一次性桌布30张，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盘10个决赛，奶油，巧克力若干，蛋糕10个，雕花工具10组四.活动流程 1.宣传：以海报，横幅，传单(报名时分发)，等形式宣传。 2外场：在北食堂前进行现场报名，同时分发传单。 3比赛地点：南食堂三楼。 4初赛流程：①选5名评委第1 页共5 页

②在会场中间布置10张桌子，每次有10组选选手参赛 ③每组选手随意取材，(也可自带水果)在15分钟内完成作品，交由评委打分。并由选手介绍自己的作品，限时2分钟。 ④准备现场的音乐，主持人维持现场气氛。 ⑤若出现相同分数的组，则在最后进行饮食健康知识问答，得分多者晋级。(选出10组选手参加决赛) 5决赛流程：①10组选手进行蛋糕雕花比赛，限时30分钟。 ②最后有4分钟时间向评委介绍自己的作品，并由评委打分。 ③中间可以穿插一些小游戏…… ④评选出前三名，颁发奖品，宣布比赛结束五.商家赞助 1赞助金额：全程赞助 2权益： ①现场设置赞助方的冠名赞助的幕布 ②在活动前为赞助商在学校做地毯式宣传(横幅，海报，宣传册等) ③在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜和横幅等物品 ④晚会结束公开鸣谢备注：可以多家联合赞助 2、实物赞助商：(以蛋糕店为主) ①权益 ②在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜与横幅等物品 ③晚会结束公开鸣谢

英语晨读活动策划书

英语晨读活动策划书英语晨读活动策划书一、宗旨二、主办：管理学部学生会承办：学习与社会实践部三、口号：轻松晨读，"读"一无二的开始四、时间：周一、周二早上7：00—7：40主要为大二学生周三、周四早上7：00—7：40主要为大一学生周五早上7：00—7：40学部学生周末(不组织，自主晨读) 五、地点：天晴：三教前塑像广场六、对象：管理学部学生七、前期准备 1.宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。 2、组建晨读队：由辅导员本周日晚自习在班上宣传，收集晨读人数等方式进行组建。 3、向学部申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方(如三教前塑像广场)。 4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。

5、部门编制晨读材料，做好晨读材料印制工作(按人数定制数量)。材料内容：CET-4、CET-6的词汇文和作文《英语晨读365》星火的《晨读英语美文100篇》疯狂英语晨读资料大一、大二英语课本等 6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。八、实施过程 1、下周一早上开始晨读，所以学生会成员和大二晨读者。 2、学生会每日安排人签到。 3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。 4、周二、周四，英语对话交流、答辩(可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的'对话)。 5、周五，英文短文朗读PK、背诵PK (比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负)。 6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。 7、英语联谊表演 (主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等) 8、英语名人演说模仿秀(选取一些外国较容易理解的段话) 注：3—6为常规活动，7-8为特定项目(月末或期末举行) 9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。 10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的网络渠道上进行宣传。 11、学习部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善九、激励

读书周策划方案

大学生读书周活动策划书

活动引言：为响应团中央青少年新世纪读书计划，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校园品牌文化活动，“新疆艺术学院大学生读书周”已成功举办至。读书周对于推动大学生素质拓展工作的持续开展，提高校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导大学生树立远大理想，激发学生读书创作的热情，全面提高学生的综合素质都具有重要意义。一、活动主题弘扬传统文化，感悟国学精髓二、活动时间 2014年4月下旬至5月上旬三、活动范围新疆艺术学院全体师生四、组织单位主办：共青团新疆艺术学院委员会学生会承办：新疆艺术学院团委学生会五、活动内容

（一）活动筹备从三月中旬开始，新疆艺术学院大学生读书周进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。（二）活动开展 1. 开幕式本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。以下为开幕式大致流程：第一项：邀请我院主要领导讲话；第二项：优秀学生代表发言；第三项：学校有关领导宣布读书周开幕；第四项：以“书香情缘”为主题的读书周文艺演出；第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。 2. 活动内容介绍根据本届读书周的时间安排并结合具体活动的特点，大致将读书周分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍： *名师导读* （1）名师名讲

着力保证“每天一讲，每天一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的知识。（2）名师好书推荐一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师推荐，同学意见征集汇集而成，最终将以展板的方式进行宣传，使好书更接近学生的专业知识和学习生活，帮助同学们更好地了解所学专业。（3）名师座谈邀请校内外著名专家学者，围绕当今热点学术问题，举行一场高档次的学术交流。 *多彩学习* 为了提高同学们的读书积极性，增加学习的乐趣，在本届读书周，我们安排了“多彩学习”这一板块，使本届读书周知识性与趣味性同在。（1）经典电影展播每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过国内外优秀电影展播，既达到传播知识的目的，又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够

学校读书会活动策划书

学校读书会活动策划书为了激发学生读书的兴趣，营造良好的阅读氛围，启迪学生的心智，我校特成立读书会，活动安排如下：一、指导思想为了让师生通过读书增加底蕴，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格，丰富学生的精神世界。二、读书目标 1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。 2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。 3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。三、读书口号：读书好多读书读好书四、活动时间： 20xx年3月至7月五、组织机构 1、“读书会”导读组成员名单 2、读书会成员名单六、活动安排（一）第一阶段：发动阶段（3月中旬） 1、在语文课上进行全班宣传，讲明阅读的重要性。 2、利用家长会或其他方式，获得他们的支持与参与。

（二）第二阶段：准备阶段（3月中下旬） 1、制定读书计划。（1）个人阅读计划。①内容：学生将每天所读内容或感受进行记录并根据自己的喜好来设计、装饰；②时间：学生自己合理安排阅读时间。（2）班级阅读计划。①内容：低年级班级读书会推荐书要符合低年级班级学生的年龄特点带拼音，中年级班级读书会推荐书目《窗边的小豆豆》《森林报》等，高年级班级读书会推荐书中国的四大名著、外国名著等。②时间：利用每天晨读、晚读时间和每天晚上、周末的时间进行读书活动。 2、营造良好的读书氛围。（1）营造一个书香班级。①以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书，制定班级读书口号。②记住班级读书口号，要求每个同学能自觉利用课余时间看书。 3、开展“我和父母共读书”活动。利用家长会，在交流互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。 4、换一本书，交一个友。好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。（三）第三阶段：活动阶段（4月至6月）

关于组织晨读的活动策划书

关于组织晨读的活动策划书篇一：晨读活动策划书励志英语协会晨读活动策划书活动背景：一方面响应我院浓厚的学习氛围，另一方面响应励志英语协会成员们想学好英语的迫切希望，提高英语水平的心理。在我院社团联合会的领导下为了扩大我们社团的影响力，增加宣传力度，发挥我们的优势，利用我们的资源学习文化知识，所以我社策划了晨读活动，让我们的大学生活更加丰富更加有意义。活动名称：晨读。活动时间: XX年3月1日至本学期末的每天早晨6:40至 7:40。活动地点：学校广场或教室2204和3305 活动人物：励志英语协会全体成员。活动材料：音标﹑词汇﹑口语练习﹑语法﹑经典谚语及美文，励志英语协会自编材料，和三四六级真题等 ﹑英语课本。活动开展形式：

大前提：晨读前晨跑、喊口号、学习新口号第一阶段：本学年3月1日至4月1日：晨读﹑集训﹑口语交流﹑英语手势﹑Weekend chating room。第二阶段：本学年4月1日至6月中旬：晨读﹑口语交流会，主要以突破三四六为主。第三那阶段：本学年6月下旬至本学期末：晨读﹑口语交流集训﹑模拟情况对话。活动内容：积累词汇﹑口语交流﹑模拟情景对话﹑培养语感。周一：情景模拟交流，主要以大家周末的活动安排及周末大家的感受、收获为主要交流内容进行口语交流，目的在于让大家都能敢于开口说英语，培养大家的勇气和胆量，主要由晨读组组长组织周二：词语接龙，主要是大家将平时在学习英语中遇见的有趣的英语知识、语法知识、英语文段等分享，注重的是共同的交流和提高。

周三：全社晨读日，由会长带领大家学习社团口号，并教授大家平时学习英语的方法和注意事项。周四：美文朗诵，社员提前准备材料，大约在200 词左右，可以自己写，也可以查阅相关资料书籍大声的朗诵出来。周五：主要是对前四天的一个总结，同时交流本周末的安排（用英语），或者进行命题情景模拟，由晨读部部长准备。周末：周末英语交流室，纯英文场景，严禁说汉语，这对大家是一个考验，同时也是一个锻炼的机会。（晨读的形式还在进一步的改善中）活动宣传：由本社组织宣传部﹑实践外联部宣传，宣传主要以手绘海报﹑拉横幅和晨读现场照片为主。活动目的与意义：让社团成员相互促进交流﹑沟通，增加社团人文气氛，同时也让我们学到更多的知识，提高英语水平，交到更多志同道合的朋友，增进社员的了解，为以后的人生路铺好奠基石。活动负责人：以励志英语协会会长何曼为首的10级管

学校英语角活动策划书

学校英语角活动策划书活动引言：随着时代的发展，民族的融合、地球村也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础。一：活动目的 1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。 2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。 3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。 4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。二：活动时间 xx、9 xx、1 三：活动策划主办单位安徽工商职业学院(小湖)

四：基本设想体现以学生为主，发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。 2、每次活动的主题由学生商定，活动内容贴近学生实际和生活。 3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。五：活动介绍 1、主题多样，每周更新，例如： come just for our friendship and your english 、one world,one dream blessing 2、活动对象各班级同学均可积极参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。 3、活动开展形式以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛六：活动流程前期准备： 1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作(提前三四天挂出)，通知每周的主题。 2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。 3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。 4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。 5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员集体谢幕。后期准备：成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。

晨读活动策划书范文

晨读活动策划书范文一活动目的： 1. 解决我学院大部分学生学习英语懒散，不自觉的的态度。 2. 激发学生对学习的积极性，提高他们英语的日常表达能力。 3. 把我们学院打造成从化市一所学风优良的独立学院二活动宗旨 1. 培养新一代学生安康生活模式和积极向上的心态。 2. 培育良好掌握学习语言的能力，变传统的被动学习为主动学习。 3. 为我院打下一个刻苦学习的校园文化气氛。 4. 增强社团的凝聚力，同时联络社员感情。三活动对象中上大学南方学院全体学生四晨读有关事项晨读时间：周一、周三7：00―8：00 周五 8：30―10：00 晨读地点：申请教室或在东西区的操场。（也可以在中山头像那里或博学路）晨读组织形式：1以小组形式（自由组合，一般3～5人，没组合的可以服从安排，特殊的可以一人，每一组要有一位组长起到监控辅导和登记考勤的作用，为增加其趣味性每一组要有自己的口号，并1 / 11

且该小组固定下来一般情况不再更改）五活动口号：世界沟通，英协联通，晨读造就成功。六晨读活动：晨读室主旨：轻松晨读，“读”一无二的开始主要活动： 1 英语美文诵读（室内外均合适）【注：自由阅读为主。内容可以为《新概念英语》?《》?星火的《晨读英语美文100篇》（ＣＥＴ⑷）(ＣＥＴ⑹)? 《英语晨读365》? 疯狂英语晨读资料等。另外在新东方的网页可下载朗读版本或是其他网站】 2 英语对话（室内外，最好室内）【注：可以是本人随机的生活对话，或是从网上?课本获得的主习题后而展开的对话】 3 英文短文朗读ＰＫ（室内外，室内比较好）【注：比赛课文内容统一1同一时间内，读的篇幅的大小分胜负 2同一课文，读的时间的多少分胜负。由于该比赛分胜负的复杂性，可以由学员投票决定】 4 英语绕口令【注：选取一些趣味性较重且有利于锻炼白话发音的口令。】 2 / 11

晨读策划书

2012—2013学年第一学期读协晨读规划前言：江苏经贸迎新生，读者协会招新工作也将展开。吐故纳新，学校迎来了一届新生，又是一个崭新的开始。也曾辉煌，也曾彷徨，无论怎样，昨日种种已成隐迹，今日之机唯有勃然进发。年轻没有失败，青春彰显豪迈！为了大一新生能够更好的适应新生活，能够尽快进入现在所生活的环境，增强新生学习的积极性；拓宽同学们的知识面以适应社会对人才的要求；增强同学们的求知欲以及协会的发展，我们以晨读为窗口，推近校园学风建设进程，携起手来打造美好明天。并作出以下晨读规划：一、晨读目的： 1、帮助同学克服惰性，磨练坚强意志，养成良学习生活习惯； 2、通过晨读，调动社员对文学、英语及其他学科学习积极性； 3、增进协会成员感情交流，培养团队精神； 4、丰富读者协会活动，提高协会组织性，加强协会文化建设； 5、提高学生文学修养和英语的日常表达能力，加强知识积累； 6、把我们学院打造成南京市一所学风更为优良的经济类院校。二、晨读主旨： 1、锻炼同学们的自我组织能力、管理能力与协调能力 2、培养温良的文学修养、培育良好的语言面貌

3、练就较好的朗读能力，提高演讲能力和口语表达水平三、主办单位：江苏经贸学院图书馆四、承办单位：图书馆读者协会五、晨读概况：晨读雅名：墨香晨韵晨读口号：读书明理，把握当下晨读问候语：今天你晨读了吗？晨读自省语：今天我晨读了吗？晨读对象：江苏经贸学院读协成员及学院其他学生六、晨读内容： 1. 以现有的《修学储能》上内容为主，包括（诗词、散文、励志文章、古文） 2. 成员公认的优秀的英语美文、报纸上的文章 3．在学习的各门专业课程，如《新视野英语》等教材中的课文段落、章节以及老师布置的背诵作业

2021年大学英语角活动策划书模板

篇一一活动目的通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。二活动时间星期四晚上7-9 三活动地点四活动对象自动化91和自动化92全体同学五主持人六活动内容 1、歌曲串烧以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。 2、英语饶口令随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。 3、双簧由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。 4、Freetalk在Freetalk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后，选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。 5、DrawingFove三个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地转圈 4~5次，转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出，并用英语单词标示出来。七、注意事项 1保持教室干净，整洁。 2维护活动秩序。 3顾及全体同学，调动每位同学的积极性。 4让活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。篇二一。活动背景为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的应用能力。同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢迎广大学生的踊跃参加！二。活动目的 1。通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐； 2。让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识，在和大家的沟通中完善自己的规划，让同学们和外教零距离接触，锻炼自己的胆量，引领学习英语的风潮； 3。通过这个活动，加强不同院系的交流、沟通，营造良好的校园学习环境，促进大家共同学习。

“勇于创新、大胆实践”主题团日活动策划书

“勇于创新、大胆实践”主题团日活动策划书活动题目：“勇于创新、大胆实践”主题团日活动活动背景：中国的知识成果转化需要有一大批年轻骨干作支撑，中国科技事业和经济建设事业更需要年轻的大学生通过自身研究和实践来维持和发扬光大，这是科教兴国战略的初衷，更是时代所赋予后代的历史使命，而唯有不断发扬创新精神才能保持民族事业的顺利开展。活动时间：4月20日---5月10日活动地点：郑州参数技术有限公司、中原路校区英语长廊负责人：王宏伟、师军艺、刘军威、张仙仙活动目的：通过本专业知识的运用来培养大学生们“勇于创新、大胆实践”的意识，进一步提高大学生的创新与实践的能力具体流程：第一、运用高新科技创新与实践活动时间：4月20 活动地点：郑州参数技术有限公司负责人：刘军威、师军艺活动创意：将模具设计与制造专业与12年奥运会融为一体。当今社会盛传这样一句话：“现代工业，模具领先。”而要领先，自主创新应放在首位。作为河工大的学子，我们深刻认识到了这一点。为此，我们举办了这次别开生面

的三维建模大赛，参赛选手完全靠自己的思维能力和奥运有关的三维模型，它不仅能体现大学生报国兴学的务实精神，也能体现大学生对奥运的关注。活动目的：用proe三维软件画出心中的模型。具体流程： 1、刘军威和师军艺同学带着团日活动策划书与郑州参数技术有限公司的负责人洽谈协商，得到了该公司的积极响应。 2、4月20日所有同学在该公司集合。 3、郑州参数技术有限公司负责人宣布活动的主题和活动规则，然后比赛开始。 4、由郑州参数技术有限公司负责点评。（活动过程中有机电工程学院记者部的记者跟踪记录和摄影）活动意义：用学到的知识巧妙地将河工大的创新精神与奥运紧密地联系到一起，而且让同学们热情主动参与到其中。第二、运用美术工艺创新与实践活动时间：5月10日、11日活动地点：中原路校区晨读长廊负责人：王宏伟，郭旭艳活动创意：通过跨学院合作，与相关校协会、组织协调举办活动，以环境、奥运为对象进行美术创作，并走出校园向广大市民作宣传，来提高同学们的设计创作美感和社会实践能力，让社会了解模具在提高资源利用率与环保方面的独特作用，领略我们工大学子的风采和家国意识。

大学生“英语晨读活动”活动策划书

为了激发我学部学生对学习的积极性，提高学生的英语水平（日常表达能力等），变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我学部特从本期起开展英语晨读活动。一、宗旨培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功二、主办：管理学部学生会承办：学习与社会实践部三、口号：轻松晨读，”读”一无二的开始四、时间：周一、周二早上7：00—7：40 主要为大二学生周三、周四早上7：00—7：40 主要为大一学生周五早上7：00—7：40 学部学生周末（不组织，自主晨读）五、地点：天晴：三教前塑像广场下雨：三教205等教室六、对象：管理学部学生七、前期准备 1. 宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。 2、组建晨读队：由辅导员本周日晚自习在班上宣传，收集晨读人数等方式进行组建。 3、向学部申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方（如三教前塑像广场）。 4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。 5、部门编制晨读材料，做好晨读材料印制工作（按人数定制数量）。材料内容：CET-4、CET-6的词汇文和作文《英语晨读365》星火的《晨读英语美文100篇》疯狂英语晨读资料策划书大一、大二英语课本等

6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。八、实施过程 1、下周一早上开始晨读，所以学生会成员和大二晨读者。 2、学生会每日安排人签到。 3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。 4、周二、周四，英语对话交流、答辩（可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话）。 5、周五，英文短文朗读PK、背诵PK （比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负）。 6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。 7、英语联谊表演（主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等） 8、英语名人演说模仿秀（选取一些外国较容易理解的段话）注：3—6为常规活动，7-8为特定项目（月末或期末举行） 9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。 10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的网络渠道上进行宣传。 11、学习部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善九、激励由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。（激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考） 1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。 2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。 3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。