红楼梦教学课件
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贾母之于鸳鸯：“义仆型”
如果按照后来人的结论，鸳鸯应该是被贾赦害死的， 这个结论在鸳鸯抗婚的时候有照应，但是高鄂和程 伟元续后四十回的通行版本，却是她为贾母而上吊 自尽。在《红楼梦》里，她是首席丫鬟，管理着贾 母的起居生活和财政经济，那次她去凤姐屋里恰巧 遇到贾琏，贾琏说，“姐姐怎么今日贵脚踏贱地”？ 可见她在贾府中之地位。她对贾母之忠，并不是世 俗型的，但只图些荣华富贵，是打心眼里的。
封建家族衰 亡史说
吴调公在《评〈红楼梦〉的爱情主题说》一文中说：“《红楼梦》就是这样一部以贾家的矛盾斗争 图景作为当时封建社会阶级斗争的缩影的书。封建社会的一系列制度，包括官僚制度、宗法制度、 科举制度、家庭制度、婚姻制度、奴婢制度，都触及了，都暴露了，也都批判了。当然，作者因为 阶级的局限性和历史的局限性，否定得不彻底，而批判的同时也有所维护，但是从批判的精神和揭 露的广度来看，不失为一部封建社会的百科全书。因此我们说《红楼梦》是一部写阶级斗争的书， 是以贾家为首的四大家族的罪恶史和衰亡史。”
太虚梦游，隐喻结局
●主线:一是家道中落的纵向主线,小说以贾府为中心,叙述了四大家族 由鼎盛走向衰败的过程；二是人物聚散的横向主线,小说以宝黛爱情 的悲剧为中心,展开叙述了众多女性的不幸命运。
任务二、读《林黛玉进贾府》跟着林黛玉 的视角熟悉贾府人物与环境。
角门
北
凤姐院 大门
穿堂 粉油影壁
后廊
抱厦厅
任务一、对照回目,理清故事情节结构
《红楼梦》是章回体作品,其回目仿似小说的“眼睛”,简洁明了。请阅读 各回回目,编写章回提纲,初知小说内容；理清故事情节,梳理小说线索结构。
《红楼梦》可以分为五大部分 ◎第1回至第5回是全书的“序 幕”，也是阅读全书的“纲领” ◎第6回至第18回为第二大段 ◎第19回至第54回为第三大段 ◎第55回至第78回为第四大段 ◎第79回至第120回为第五大段
《红楼梦》整本书阅读 课件 统编版高中语文必修下册
介绍作者曹雪芹
《红楼梦》是一部曹雪芹带有一定自传性质的 小说。
《红楼梦》为什么从苏州说起？贾母为什么说 要带贾宝玉回南京老家去？《红楼梦》中为什 么有一个京城“贾家（假）”又有一个江南 “甄家（真）”？《红楼梦》中为什么一再出 现“假作真时真亦假，无为有处有还无”这样 的对子？……
《红楼梦》的创造性与作者曹雪芹的人生阅 历及其家族兴衰有着密切的关系
三、借助评注
✓ 一边读原著，一边对照评注（以评论派或评 点派的著作为主）
✓ 有甄别地推荐评注 ✓ 师生共读
肆
记不住？ 巧用回目
四、巧用回目
✓ 背记回目
根据前后文，在横线处尽量用四字短语填空，在虚线处准确填写回目名称。
1.木石前盟(第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀)林黛玉前世是西方灵 河岸上的一棵绛珠仙草，贾宝玉的前世是无才补天五彩神石，即神瑛侍者。神瑛侍 者每天用甘露灌溉绛珠草，使仙草既受天地精华，又受雨露滋养，于是脱掉草胎木 质，修成女体。后来神瑛侍者下凡，绛珠仙草也幻化为人，用一生的眼泪偿还神瑛 侍者的甘露之恩。 2.得名与抓周(第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府)王夫人生的儿子一 落胎胞，嘴里即衔着一块五彩晶莹的玉，上面还有许多字迹，便取名宝玉。宝玉周 岁时，贾政要试他将来的志向，便将世上之物摆了无数，让宝玉“抓周”。谁知宝 玉却抓了些脂粉钗环。贾政为此大怒，认为宝玉长大必为酒色之徒。宝玉常说“女 儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。我见了女儿，我便清爽，见了男子，便觉浊 臭逼人”。
聚焦重难点 通读《红楼梦》
高一必修下第七单元《红楼梦》整本书阅读
梳理小说主要情节，理清人物关系，理解和 欣赏人物形象，探究人物的精神世界，整体 把握小说的思想内容和艺术特点，建构阅读 长篇小说的方法和经验。
整本书阅读《红楼梦》课件
死谏、死战都是徒劳的，沽名钓誉而已 。 ❖ 5、要求个性解放、婚姻自主
（三）宝玉黛玉爱情的新特点
❖ 1、是知己之爱而不是一见钟情。 ❖ 2、宝黛爱情是两个叛逆者的结合。 ❖ 1）黛玉的个性是恬静、闲淡、自由的。宝玉黛玉是
在酷爱自由和个性解放上心有灵犀一点通的。
❖ 2）黛玉也以平等地位对待丫环。 ❖ 3）宝玉从黛玉身上发现了追求个性自由的契合点。 ❖ 3、宝玉黛玉爱情的结合更为艰难，其间斗争更为错
《西游记》 孙悟空头戴封建的紧箍咒，“皇帝轮流坐，明年 到我家”
《金瓶梅》 “明人伦，介淫败，分淑匿，化善恶，知盛衰、 消长之机，取轮回报应之事”
《儒林外史》 提出礼乐
一、贾宝玉
❖ （一）宝玉叛逆性格产生的客观原因（条件） ❖ 1、统治阶级的奢侈腐化。 ❖ 2、贾家后继无人，家长实现望子成龙的手段、方式不同。 ❖ 贾政严格，贾母纵容、庇护、娇纵 ❖ 3、宝玉生活在大观园，较少感染了男性封建贵族的恶习。 ❖ 狠：贪得无厌、极力搜刮 ❖ 滥：糜烂透顶、道德败坏。焦大“如今生下些畜牲来，爬灰
四、奇苦极郁的人生悲剧
❖ “从此空空道人因空见色，由色生情，传 情入色，自色悟空，遂改名情僧，改《石头记》 为《情僧录》。”
❖ “吾谓作是书者，殆实有奇苦极郁在于文 字之外者，而假是书以明之。故吾读其书之所 以言情者，必泪涔涔下，而心怦怦三日不定 也。”（潘德舆《读红楼梦题后》 ）
贾宝玉的叛逆性格
二、青春少女由生而死的人生悲剧
❖ “千红一窟”、“万艳同杯”
❖ 黛玉葬花：诸艳悲剧序曲。
❖ 大观园遭抄检：“悲凉之雾，遍披华林”。（直接 受害者：晴雯）
❖ 小姐悲剧：黛玉为情死；宝钗守活寡；四艳（元、 迎、探、惜）原应叹息；凤姐 “家亡人散各奔腾”； 李纨年轻守寡……
（三）宝玉黛玉爱情的新特点
❖ 1、是知己之爱而不是一见钟情。 ❖ 2、宝黛爱情是两个叛逆者的结合。 ❖ 1）黛玉的个性是恬静、闲淡、自由的。宝玉黛玉是
在酷爱自由和个性解放上心有灵犀一点通的。
❖ 2）黛玉也以平等地位对待丫环。 ❖ 3）宝玉从黛玉身上发现了追求个性自由的契合点。 ❖ 3、宝玉黛玉爱情的结合更为艰难，其间斗争更为错
《西游记》 孙悟空头戴封建的紧箍咒，“皇帝轮流坐，明年 到我家”
《金瓶梅》 “明人伦，介淫败，分淑匿，化善恶，知盛衰、 消长之机，取轮回报应之事”
《儒林外史》 提出礼乐
一、贾宝玉
❖ （一）宝玉叛逆性格产生的客观原因（条件） ❖ 1、统治阶级的奢侈腐化。 ❖ 2、贾家后继无人，家长实现望子成龙的手段、方式不同。 ❖ 贾政严格，贾母纵容、庇护、娇纵 ❖ 3、宝玉生活在大观园，较少感染了男性封建贵族的恶习。 ❖ 狠：贪得无厌、极力搜刮 ❖ 滥：糜烂透顶、道德败坏。焦大“如今生下些畜牲来，爬灰
四、奇苦极郁的人生悲剧
❖ “从此空空道人因空见色，由色生情，传 情入色，自色悟空，遂改名情僧，改《石头记》 为《情僧录》。”
❖ “吾谓作是书者，殆实有奇苦极郁在于文 字之外者，而假是书以明之。故吾读其书之所 以言情者，必泪涔涔下，而心怦怦三日不定 也。”（潘德舆《读红楼梦题后》 ）
贾宝玉的叛逆性格
二、青春少女由生而死的人生悲剧
❖ “千红一窟”、“万艳同杯”
❖ 黛玉葬花：诸艳悲剧序曲。
❖ 大观园遭抄检：“悲凉之雾，遍披华林”。（直接 受害者：晴雯）
❖ 小姐悲剧：黛玉为情死；宝钗守活寡；四艳（元、 迎、探、惜）原应叹息；凤姐 “家亡人散各奔腾”； 李纨年轻守寡……
第七单元《红楼梦》导读课件(共51张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修下册.ppt
• 乾隆二十七年（1762年），幼子夭亡，他陷于过度的忧伤和悲痛，卧床 不起。乾隆二十八年（1763年）除夕（2月12日），因贫病无医而逝。
• 他是一个惊人的天才，在他身上，仪态万方地体现了我们中华文 化的光彩和境界。他是古今罕见的一个奇妙的“复合构成体”。
人未能白头偕老，婚后不久，丈夫贾宝玉离家出走，当了和尚。应了判词：金簪雪里 埋。
3、王熙凤：机关算尽，害人害己贾府贾赦之子贾琏的妻子，王夫人的内侄女，邢夫 人的儿媳妇，在《红楼梦》中通称"凤姐"、琏二奶奶。长着一双丹凤三角眼的凤姐苗 条能干，又心狠手辣，笑里藏刀，在贾母恩宠和王夫人的赏识下，掌握贾府的实权， 是名副其实、高高在上的贾府大管家。曾施善缘节济上门"打秋风"的刘姥姥二十两纹 银；成大箱地在荣府收放利钱，轻松协理宁府；也"毒设相思局"去掉淫污纨绔的贾瑞； 抓住张华这张王牌，骂得尤二姐走向绝路；为三千两贿银，逼张家女儿自尽……可 谓风光一时。但后来随着贾府被抄家，她也被押送金陵受审，贾母过世后，不久， 王熙凤亦被"众鬼索死而亡"。应了判词：凡鸟偏从未世来，都知爱慕此生才。一从二 令三人木，哭向金陵事更哀。
1、林黛玉：仙草转世，冷月葬花列为正册双首之一的林黛玉，系贾母的亲外孙女。黛 玉的母亲是贾母的宝贝女儿贾敏，父亲林如海任过扬州巡盐御史。按理，出生不凡的
林黛玉应无忧无虑，谁知，六、七岁时，母亲过逝，十一岁时，父亲又突然身染重病 离世，生活便孤苦起来。幸得疼她的外婆贾母把她接到贾府，入住大观园"潇湘馆"。 绛珠转世的林黛玉，自小容貌清丽，腹有诗书气自华，典型的才女形象。与神瑛侍者 转世的贾宝玉早有"木石前盟"，两人在大观园相遇后青梅竹马，有一段美好的年少时 光。但，林黛玉尽管有外婆偏爱，怎奈林家家境中道崩落，"木石前盟"终究敌不过"金 玉良缘"。贾宝玉在贾府的张罗下，只得迎娶大家闺秀薛宝钗。大婚之夜，林黛玉"冷 月葬花魂"，焚诗稿，泪尽而逝，死时年仅十七岁。应了判词：玉带林中挂。 2、薛宝钗：金玉良缘，反误终身与林黛玉同列为"金陵十二钗"之首，"贾、史、王、 薛"四大家族之薛家千金。薛家乃紫薇舍人薛公之后，家资雄厚，誉为"珍珠如土金如 铁"，其舅舅就是权倾一方的京营节度使王子腾，姨爹就是贾宝玉的父亲工部员外郎贾 政。薛宝钗是肌骨莹润的贤妻良母型美女，与贾宝玉的恋爱被称作"金玉良缘"。她陪 同母亲"薛姨妈"与兄长薛蟠到贾府后，入住大观园"蘅芜院"。她挂的金锁（錾着"不离 不弃，芳龄永继"八个字）据说与贾宝玉的通灵宝玉（上刻"莫失莫忘，仙寿恒昌"八个 字）是绝配。为了贾府的家族利益，贾母最终选择了薛宝钗与贾宝玉结婚，但最终二
• 他是一个惊人的天才，在他身上，仪态万方地体现了我们中华文 化的光彩和境界。他是古今罕见的一个奇妙的“复合构成体”。
人未能白头偕老，婚后不久，丈夫贾宝玉离家出走，当了和尚。应了判词：金簪雪里 埋。
3、王熙凤：机关算尽，害人害己贾府贾赦之子贾琏的妻子，王夫人的内侄女，邢夫 人的儿媳妇，在《红楼梦》中通称"凤姐"、琏二奶奶。长着一双丹凤三角眼的凤姐苗 条能干，又心狠手辣，笑里藏刀，在贾母恩宠和王夫人的赏识下，掌握贾府的实权， 是名副其实、高高在上的贾府大管家。曾施善缘节济上门"打秋风"的刘姥姥二十两纹 银；成大箱地在荣府收放利钱，轻松协理宁府；也"毒设相思局"去掉淫污纨绔的贾瑞； 抓住张华这张王牌，骂得尤二姐走向绝路；为三千两贿银，逼张家女儿自尽……可 谓风光一时。但后来随着贾府被抄家，她也被押送金陵受审，贾母过世后，不久， 王熙凤亦被"众鬼索死而亡"。应了判词：凡鸟偏从未世来，都知爱慕此生才。一从二 令三人木，哭向金陵事更哀。
1、林黛玉：仙草转世，冷月葬花列为正册双首之一的林黛玉，系贾母的亲外孙女。黛 玉的母亲是贾母的宝贝女儿贾敏，父亲林如海任过扬州巡盐御史。按理，出生不凡的
林黛玉应无忧无虑，谁知，六、七岁时，母亲过逝，十一岁时，父亲又突然身染重病 离世，生活便孤苦起来。幸得疼她的外婆贾母把她接到贾府，入住大观园"潇湘馆"。 绛珠转世的林黛玉，自小容貌清丽，腹有诗书气自华，典型的才女形象。与神瑛侍者 转世的贾宝玉早有"木石前盟"，两人在大观园相遇后青梅竹马，有一段美好的年少时 光。但，林黛玉尽管有外婆偏爱，怎奈林家家境中道崩落，"木石前盟"终究敌不过"金 玉良缘"。贾宝玉在贾府的张罗下，只得迎娶大家闺秀薛宝钗。大婚之夜，林黛玉"冷 月葬花魂"，焚诗稿，泪尽而逝，死时年仅十七岁。应了判词：玉带林中挂。 2、薛宝钗：金玉良缘，反误终身与林黛玉同列为"金陵十二钗"之首，"贾、史、王、 薛"四大家族之薛家千金。薛家乃紫薇舍人薛公之后，家资雄厚，誉为"珍珠如土金如 铁"，其舅舅就是权倾一方的京营节度使王子腾，姨爹就是贾宝玉的父亲工部员外郎贾 政。薛宝钗是肌骨莹润的贤妻良母型美女，与贾宝玉的恋爱被称作"金玉良缘"。她陪 同母亲"薛姨妈"与兄长薛蟠到贾府后，入住大观园"蘅芜院"。她挂的金锁（錾着"不离 不弃，芳龄永继"八个字）据说与贾宝玉的通灵宝玉（上刻"莫失莫忘，仙寿恒昌"八个 字）是绝配。为了贾府的家族利益，贾母最终选择了薛宝钗与贾宝玉结婚，但最终二
红楼梦ppt课件
红楼梦采用了顺叙、倒叙、插叙等多种叙述方式，使 故事更加曲折有致，增强了作品的艺术魅力。
06 红楼梦的现实意义与启示
CHAPTER
对封建社会的反思与批判
封建社会的阶级矛盾与不公
揭示了封建社会中阶级矛盾的严重性和不公现象，对统治阶级的 腐朽和堕落进行了批判。
封建伦理道德的束缚
揭示了封建伦理道德对人们思想和行为的束缚，批判了封建礼教的 残酷和无情。
游刃有余。她的出现使得贾家的内部管理变得有序而高效。
2. 薛宝钗：她是薛家的女儿，美丽端庄，温文尔雅。她有着宽广的胸怀 和卓越的处事能力，善于处理人际关系。她的出现使得贾家的内部关系 变得更加和谐稳定。
其他重要人物
总结词：《红楼梦》中还有许多其他重要人物， 他们的性格和行为方式各不相同，但都在小说的 情节发展和社会关系中扮演着重要的角色。
作者
红楼梦的作者是曹雪芹，他出生 于清朝一个没落的贵族家庭，自 幼聪明好学，精通诗词歌赋，后 因家族遭遇变故而流落民间。
红楼梦的创作年代与出版
创作年代
红楼梦的创作始于清朝乾隆年间，历 经十年之久，是曹雪芹毕生心血的结 晶。
出版
红楼梦最初是以手抄本形式流传，直 到清朝嘉庆年间才正式出版。
红楼梦的文学价值及影响
阶级观念
红楼梦是一部反映封建社会阶级观念的 伟大作品。不同阶级的人物在小说中展 示了不同的生活、思考和行为方式，进 一步体现了封建社会的严格阶级划分。
VS
道德束缚
小说中的人物受到传统道德观念的束缚， 他们的行为和思想在很大程度上被传统的 价值观所左右。例如，女性在小说中的地 位低下，她们的行为规范严格，反映了封 建社会对女性道德的束缚。
红楼梦ppt课件
目录
06 红楼梦的现实意义与启示
CHAPTER
对封建社会的反思与批判
封建社会的阶级矛盾与不公
揭示了封建社会中阶级矛盾的严重性和不公现象，对统治阶级的 腐朽和堕落进行了批判。
封建伦理道德的束缚
揭示了封建伦理道德对人们思想和行为的束缚，批判了封建礼教的 残酷和无情。
游刃有余。她的出现使得贾家的内部管理变得有序而高效。
2. 薛宝钗：她是薛家的女儿，美丽端庄，温文尔雅。她有着宽广的胸怀 和卓越的处事能力，善于处理人际关系。她的出现使得贾家的内部关系 变得更加和谐稳定。
其他重要人物
总结词：《红楼梦》中还有许多其他重要人物， 他们的性格和行为方式各不相同，但都在小说的 情节发展和社会关系中扮演着重要的角色。
作者
红楼梦的作者是曹雪芹，他出生 于清朝一个没落的贵族家庭，自 幼聪明好学，精通诗词歌赋，后 因家族遭遇变故而流落民间。
红楼梦的创作年代与出版
创作年代
红楼梦的创作始于清朝乾隆年间，历 经十年之久，是曹雪芹毕生心血的结 晶。
出版
红楼梦最初是以手抄本形式流传，直 到清朝嘉庆年间才正式出版。
红楼梦的文学价值及影响
阶级观念
红楼梦是一部反映封建社会阶级观念的 伟大作品。不同阶级的人物在小说中展 示了不同的生活、思考和行为方式，进 一步体现了封建社会的严格阶级划分。
VS
道德束缚
小说中的人物受到传统道德观念的束缚， 他们的行为和思想在很大程度上被传统的 价值观所左右。例如，女性在小说中的地 位低下，她们的行为规范严格，反映了封 建社会对女性道德的束缚。
红楼梦ppt课件
目录
《红楼梦导读》课件
涵。
欣赏角度
01
02
03
04
人物塑造
关注《红楼梦》中的人物形象 ，分析其性格特点、命运走向
和人物关系。
情节安排
欣赏《红楼梦》的情节设计， 理解其叙事结构和节奏感。
语言艺术
品味《红楼梦》的语言之美， 探索其修辞手法和文学价值。
文化内涵
挖掘《红楼梦》所反映的中国 传统文化和社会现象，理解其
文化意义。
感悟与思考
对社会文化的价值
反映了封建社会的风貌
《红楼梦》生动地描绘了封建社会的风俗习惯、社会制度和文化 传统，为后人了解封建社会提供了宝贵的资料。
传承了中华文化
《红楼梦》作为中国文化的代表之一，传承了中华文化的精髓，对 弘扬民族文化具有重要意义。
提供了文化交流的媒介
《红楼梦》被翻译成多种语言，成为中外文化交流的重要媒介。
人生哲学
《红楼梦》中蕴含的人生哲理 和价值观，对个人成长和人生
道路的启示。
社会批判
《红楼梦》对中国封建社会的 批判和反思，以及对现代社会 的启示。
艺术鉴赏
对《红楼梦》的艺术价值和文 学地位的深入思考和评价。
个人感悟
读者在阅读过程中的个人体验 和感悟，以及对作品的不同解
读和理解。
THANKS
感谢观看
语言艺术
总结词
独特的语言风格和修辞手法
详细描述
作者运用了独特的语言风格和修辞手法，使得《红楼梦》的语言艺术独具魅力。 作品中的语言既优美又富有哲理，通过比喻、象征等手法，将情感和思想表达得 淋漓尽致，让读者在阅读中感受到语言的无穷魅力。
结构布局
总结词
严谨的结构布局和叙事方式
详细描述
《红楼梦》的结构布局非常严谨，作者采用了复杂而有序的叙事方式，将众多的人物和故事线索巧妙地串联起来 。这种结构布局不仅使得作品整体上紧凑有力，还为读者提供了一种独特的阅读体验，让人在探索故事发展的过 程中感受到极大的满足感。
欣赏角度
01
02
03
04
人物塑造
关注《红楼梦》中的人物形象 ，分析其性格特点、命运走向
和人物关系。
情节安排
欣赏《红楼梦》的情节设计， 理解其叙事结构和节奏感。
语言艺术
品味《红楼梦》的语言之美， 探索其修辞手法和文学价值。
文化内涵
挖掘《红楼梦》所反映的中国 传统文化和社会现象，理解其
文化意义。
感悟与思考
对社会文化的价值
反映了封建社会的风貌
《红楼梦》生动地描绘了封建社会的风俗习惯、社会制度和文化 传统，为后人了解封建社会提供了宝贵的资料。
传承了中华文化
《红楼梦》作为中国文化的代表之一，传承了中华文化的精髓，对 弘扬民族文化具有重要意义。
提供了文化交流的媒介
《红楼梦》被翻译成多种语言，成为中外文化交流的重要媒介。
人生哲学
《红楼梦》中蕴含的人生哲理 和价值观，对个人成长和人生
道路的启示。
社会批判
《红楼梦》对中国封建社会的 批判和反思，以及对现代社会 的启示。
艺术鉴赏
对《红楼梦》的艺术价值和文 学地位的深入思考和评价。
个人感悟
读者在阅读过程中的个人体验 和感悟，以及对作品的不同解
读和理解。
THANKS
感谢观看
语言艺术
总结词
独特的语言风格和修辞手法
详细描述
作者运用了独特的语言风格和修辞手法，使得《红楼梦》的语言艺术独具魅力。 作品中的语言既优美又富有哲理，通过比喻、象征等手法，将情感和思想表达得 淋漓尽致，让读者在阅读中感受到语言的无穷魅力。
结构布局
总结词
严谨的结构布局和叙事方式
详细描述
《红楼梦》的结构布局非常严谨，作者采用了复杂而有序的叙事方式，将众多的人物和故事线索巧妙地串联起来 。这种结构布局不仅使得作品整体上紧凑有力，还为读者提供了一种独特的阅读体验，让人在探索故事发展的过 程中感受到极大的满足感。
《红楼梦》优秀课件PPT
乾隆二十七年（1762年），幼子夭亡，他陷于过度的忧伤和悲痛，卧床不起。乾隆 二十八年（1763年）除夕（2月12日），因贫病无医而逝。关于曹雪芹逝世的年份 ，另有乾隆二十九年除夕（1764年2月1日）、甲申（1764年）初春之说。
整本书阅读《红楼梦》
“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中 味？”《红楼梦》开篇处的这首诗，既是作者对知音的期 待，也是对每一个读者的诱惑。沉下心来阅读《红楼梦》， 走进这部伟大作品的艺术世界，你一定会不虚此行。
贾宝玉始终站在封建主义精神道德之外，他视求取功名之 人为禄蠹，以应酬文字为沽名钓誉之工具，视读圣贤为畏途， 既具有浓厚的贵公子的纨绔习气，又具有反封建的叛逆性。他 尊重女性，尊重个性，追求自由，是一位贵族家庭乃至封建制 度的叛逆典型。林黛玉是一位冰清玉洁、孤高自许、多愁善感 的贵族小姐，她视爱情如同她的生命，但她的爱情却因不容于 贵族家庭而被摧毁。薛宝钗是一位遵奉妇道、恪守妇规的封建 淑女，她同样是封建制度的牺牲品。《红楼梦》是一部反映我 国封建社会后期社会生活的百科全书，它突破了传统的取材和 构思方式，将社会高度浓缩于家庭范围内作整体展现，贾府实 际上是整个社会的缩影。
艺术特点
《红楼梦》是一部具有深广的文化内涵和高度 的思想内容的奇书，是中华民族五千年传统文化、 思想的最高综合和体现。“字字看来皆是血，十年 辛苦不寻常”。在艺术上，它达到了其他小说不可 企及的高度，正如鲁迅先生所说：自有《红楼梦》 出来以后，传统的思想和写法都打破了。”（《中 国小说的历史变迁》）
（4）善于通过大场面、大事件，把人物安插在冲突的旋涡 之中，从人物对事件的态度来显示他们各自的思想活动和性格特 征。如在第三十三回“宝玉挨打”中，贾政、贾动的表现，从人物 的怒与哭及语言、神态均可看出他们的思想活动和性格特征。
整本书阅读《红楼梦》
“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中 味？”《红楼梦》开篇处的这首诗，既是作者对知音的期 待，也是对每一个读者的诱惑。沉下心来阅读《红楼梦》， 走进这部伟大作品的艺术世界，你一定会不虚此行。
贾宝玉始终站在封建主义精神道德之外，他视求取功名之 人为禄蠹，以应酬文字为沽名钓誉之工具，视读圣贤为畏途， 既具有浓厚的贵公子的纨绔习气，又具有反封建的叛逆性。他 尊重女性，尊重个性，追求自由，是一位贵族家庭乃至封建制 度的叛逆典型。林黛玉是一位冰清玉洁、孤高自许、多愁善感 的贵族小姐，她视爱情如同她的生命，但她的爱情却因不容于 贵族家庭而被摧毁。薛宝钗是一位遵奉妇道、恪守妇规的封建 淑女，她同样是封建制度的牺牲品。《红楼梦》是一部反映我 国封建社会后期社会生活的百科全书，它突破了传统的取材和 构思方式，将社会高度浓缩于家庭范围内作整体展现，贾府实 际上是整个社会的缩影。
艺术特点
《红楼梦》是一部具有深广的文化内涵和高度 的思想内容的奇书，是中华民族五千年传统文化、 思想的最高综合和体现。“字字看来皆是血，十年 辛苦不寻常”。在艺术上，它达到了其他小说不可 企及的高度，正如鲁迅先生所说：自有《红楼梦》 出来以后，传统的思想和写法都打破了。”（《中 国小说的历史变迁》）
（4）善于通过大场面、大事件，把人物安插在冲突的旋涡 之中，从人物对事件的态度来显示他们各自的思想活动和性格特 征。如在第三十三回“宝玉挨打”中，贾政、贾动的表现，从人物 的怒与哭及语言、神态均可看出他们的思想活动和性格特征。
名著导读《红楼梦》完美版ppt课件
与《西游记》、《水浒传》、《三国 演义》并称为中国古典四大名著。
价值评估
以丰富的人物形象、深刻的社会寓意 和精湛的艺术表现，成为中国文学史 上的瑰宝。
02
人物形象塑造与特点分析
主要人物形象塑造方法
细腻的心理描写
通过内心独白、梦境、幻 觉等手法，深入揭示人物 内心世界。
独特的外貌描绘
运用生动的比喻和形象的 描绘，使人物外貌特征鲜 明。
分享1
在阅读《红楼梦》过程中，我深 刻感受到了封建社会对女性的压 迫和束缚，以及女性在这种环境
下的无奈和挣扎。
分享2
通过阅读《红楼梦》，我对古代 中国的社会风貌、文化传统和人
情世故有了更深入的了解。
分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3
在阅读过程中，我被小说中的人 物形象所吸引，他们各具特色， 栩栩如生，让我感受到了人性的
多样性和复杂性。
06
思考题与课堂互动环节
针对故事情节提出思考题
思考题1
《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的 爱情故事如何展现了封建礼教对
人性的束缚？
思考题2
请分析《红楼梦》中王熙凤这一人 物形象的特点及其在故事中的作用 。
思考题3
《红楼梦》中贾、史、王、薛四大 家族的兴衰历程对小说主题有何影 响？
分享个人阅读心得和体会
典型的环境烘托
将人物置于特定的环境中 ，通过环境描写来烘托人 物形象。
贾宝玉、林黛玉等角色解读
贾宝玉
封建社会的叛逆者，追求自由、平等和真挚的爱情，具有独 特的审美观和人生观。
林黛玉
才情出众、聪明伶俐，但命运多舛，性格敏感多疑，敢于追 求真爱。
薛宝钗、王熙凤等角色对比
薛宝钗
封建淑女的典范，端庄娴雅、宽厚待人，但缺乏个性和自我意识。
价值评估
以丰富的人物形象、深刻的社会寓意 和精湛的艺术表现，成为中国文学史 上的瑰宝。
02
人物形象塑造与特点分析
主要人物形象塑造方法
细腻的心理描写
通过内心独白、梦境、幻 觉等手法，深入揭示人物 内心世界。
独特的外貌描绘
运用生动的比喻和形象的 描绘，使人物外貌特征鲜 明。
分享1
在阅读《红楼梦》过程中，我深 刻感受到了封建社会对女性的压 迫和束缚，以及女性在这种环境
下的无奈和挣扎。
分享2
通过阅读《红楼梦》，我对古代 中国的社会风貌、文化传统和人
情世故有了更深入的了解。
分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3
在阅读过程中，我被小说中的人 物形象所吸引，他们各具特色， 栩栩如生，让我感受到了人性的
多样性和复杂性。
06
思考题与课堂互动环节
针对故事情节提出思考题
思考题1
《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的 爱情故事如何展现了封建礼教对
人性的束缚？
思考题2
请分析《红楼梦》中王熙凤这一人 物形象的特点及其在故事中的作用 。
思考题3
《红楼梦》中贾、史、王、薛四大 家族的兴衰历程对小说主题有何影 响？
分享个人阅读心得和体会
典型的环境烘托
将人物置于特定的环境中 ，通过环境描写来烘托人 物形象。
贾宝玉、林黛玉等角色解读
贾宝玉
封建社会的叛逆者，追求自由、平等和真挚的爱情，具有独 特的审美观和人生观。
林黛玉
才情出众、聪明伶俐，但命运多舛，性格敏感多疑，敢于追 求真爱。
薛宝钗、王熙凤等角色对比
薛宝钗
封建淑女的典范，端庄娴雅、宽厚待人，但缺乏个性和自我意识。
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红楼梦
清 曹雪芹
《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古 典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。 小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以富 贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的 爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉 之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和 悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中 国古代社会世态百相的史诗性著作。
谁都一 满
解云把 纸
其作辛 荒
曹中 者 酸 唐
雪
芹味
痴泪
言
。，。 ，
清 曹雪芹
《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古 典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。 小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以富 贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的 爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉 之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和 悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中 国古代社会世态百相的史诗性著作。
谁都一 满
解云把 纸
其作辛 荒
曹中 者 酸 唐
雪
芹味
痴泪
言
。，。 ，