一年级下册语文学案-13 荷叶圆圆 14 要下雨了-人教部编版(无答案)

荷叶圆圆

【学习目标】

1．认识“珠、摇、躺、晶、停、机、展、透、翅、膀、唱、朵”12个生字和身字旁1个偏旁，会写“亮、机、台、放、鱼、朵、美”7个字。

2．.能借助插图、联系生活实际了解“停机坪、摇篮、透明”等词语的意思；通过做动作知道“躺、展开”等词语的意思。

【学习重难点】

1．能有感情地朗读课文，背诵课文，感受夏天的美好。

2．理解课文内容，体会小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。

【学习过程】

一、新知学习

1．填一填。

（1）_____的荷叶

（2）_____的荷叶

2．根据课文内容填空

（1）荷叶是小水珠的_____。

（2）荷叶是小蜻蜓的_____。

（3）荷叶是小青蛙的_____。

（4）荷叶是小鱼儿的_____。

3．照样子说词语。

亮晶晶_____ _____ _____

4．填上合适的词语。

_____的眼睛_____的荷叶_____的水花

5．将“呱呱地、小青蛙、唱歌”连成一句话。

二、达标检测

1．我会注音。

亮_____ 机_____ 台_____ 放_____ 鱼_____ 朵_____

2．口头猜字。

（1）一天一天又一天，天天太阳都出来。打一个字：_____

（2）人来小亭边，停步看竹篮。竹篮竹子编。旁边有翅膀，一飞冲云天。打三个字：_____ 3．写出正确的笔画。

（1）“亮”的第4画是_____。

（2）“朵”的第2画是_____。

（3）“美”的第5画是_____。

（5）“放”的第3画是_____。

4．组词

珠：_____ 摇：_____ 躺：_____ 晶：_____ 停：_____

5．发挥想象写一写。

荷叶是_____的_____。

要下雨了

【学习目标】

1．认识“腰、坡、沉、伸、潮、湿、呢、空、闷、消、息、搬、响”13个生字，读准多音字“空”的读音；会写“直、呀、边、呢、吗、吧、加”7个字。

2．正确、流利地朗读课文，读好问句和感叹句；学习分角色朗读。

【学习重难点】

1．知道“燕子低飞、鱼出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。

2．理解课文内容，并能在对话中提取相关信息，了解一些小动物在下雨前的表现。【学习过程】

一、新知学习

1．自读课文（至少3遍），写出生字新词。

2．观察课文插图，说说你看到了什么？

3．小白兔在山坡上做什么？

4．小燕子为什么飞得那么低呢？

5．小鱼儿为什么游到水面上来呢？

二、达标检测

1．照样子，写词语。

轰隆隆_____ _____ _____

2．连词成句。

（1）从他头上飞过小燕子

（2）小白兔往家跑加快步子

3．课文中的小动物有_____、_____、_____和_____等。

4．给下列词语标注拼音。

潮湿：_____ 山坡：_____ 天空：_____ 下沉：_____ 5．要下雨了，蚂蚁忙着干什么呢？请写一写。