红色经典小故事主题班会
弘扬红色经典主题班会
弘扬红色经典主题班会篇一：红色经典小故事主题班会txt”>一、时间：2012年9月26 日地点：六（2）班教室参加人员：本班全体同学二、班会目的：1、通过阅读红色经典故事，了解中国共产党的艰苦历程。
2、通过阅读红色经典故事，感受革命者抛头颅洒热血的革命气概。
3、通过朗诵、歌唱、知识竞赛、讲故事等形式，让学生尽情表达自己阅读红色经典故事的切身感受。
三、班会前的准备：1、阅读红色经典故事。
2、讲述长征的故事。
3、写阅读红色经典故事的感受。
4、学唱《歌唱二小放牛郎》。
四、班会过程方案：主持人1：老师、同学们，2011年7月1日是中国共产党成立90周年的纪念日，就让我们走进红色经典故事，寻访中国共产党伟大而光辉的历史足迹。
“阅读红色经典抒发爱国情怀”主题队会现在开始。
主持人2：是谁给了我们生命？是妈妈！是谁创造了新中国？是中国共产党。
妈妈给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢妈妈。
中国共产党带给我们幸福的生活，我们更要感谢党、歌唱党。
主持人1 ：当我们慨叹花儿为什么这样红？我们知道，这是革命先烈用鲜血染红的！同学们，最近我们一直在读《长征故事》，你印象最深的哪一个故事呢?（学生自由发言）主持人2：我常常在想，这么多的先烈，有的是十几岁的孩子，是柔弱的女子，为什么会有那样的智慧和力量投入到艰苦卓绝的战争中去呢？是什么精神鼓舞着他们为了新中国的解放而抛头颅、洒热血呢？每一次，我读《长征故事》，每一次我看解放战争的电影电视剧，我都情不自禁地问妈妈，问自己，问这些革命烈士们是为了什么。
主持人1：是啊，正是因为有了这些勇敢无畏的革命先烈们抛头颅洒热血，才有我们现在的幸福和平的生活。
我也是因为读了《革命英雄故事》而深深感动的。
你听，这是谁的声音：砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。
对，这是夏明翰的就义诗，他不仅是党的忠诚战士，人民的优秀儿子，同时也是一位出色的诗人。
主持人2：对，还有很多仁人志士都写下了这样的豪迈诗句。
红色故事我来讲 主题班会
由于他年龄小，特务们对他的看管不是很严，他 就经常在牢房之间传递东西、传递信息和秘密情报，在 门口放哨，帮助大人了解入狱同志的情况等。在革命胜 利前夕，小萝卜头被敌人残忍杀害。重庆解放后，小萝 卜头宋振中被追认为革命烈士，他是共和国、乃至世界 上最小的烈士，他的英名将永远被
今天我们来讲一下小萝卜头的故事。小萝卜 头本名宋振中，是解放战争时期最小的战士。
宋振中八个月的时候，他的父母被国民党反动 派秘密逮捕，他就随父母被带进了监狱。由于终年 住在阴暗、潮湿的牢房里，再加上营养跟不上，七 八岁却只有四五岁孩子那么高,成了一个大头细身子、 面黄肌瘦的孩子，难友们都疼爱地叫他“小萝卜 头”。
升国旗讲红色故事主题班会
升国旗讲红色故事主题班会主持人：同学们，早上好！今天我们班会的主题是《升国旗讲红色故事》。
每当我们举国旗的时候，我们心中就会涌动起一股对祖国的热爱之情。
国旗是民族的象征，它以鲜艳的红色和五星红旗的形式，代表着我们伟大的中华民族。
为了历尽沧桑的民族进步与解放的伟大历史，红色的旗帜背后有着许多感人的故事，让我们来听一听吧！故事一：《火种传承》在抗日战争期间，日本侵略者猖獗，我们的祖国陷入了深重的苦难之中。
然而，红色的火种从一个地方传到另一个地方，让祖国的大地再次燃起了希望之光。
那是一个漆黑的夜晚，一位勇敢的八路军战士孙传芝，背负着祖国的期望，夜以继日地奋战。
为了保护中国共产党的秘密联络点，他带着密电经过了千山万水，最终将火种传到了下一个下个加入抗日民族统一战线的地区，为人民点燃一盏希望之灯。
故事二：《血染丹心》在抗日战争和解放战争期间，无数的革命志士用血肉之躯守护着祖国的疆土，将红色的热血染在了自己的丹心上。
其中有一个故事，让我们忍不住热泪盈眶。
1938年冬天，八路军一支小分队在河北冀中的玉田县与日寇展开了一场激烈的战斗。
陈赓是这支小分队中的一员，他带领战友们坚守阵地，奋战数天，后来被敌人包围。
他宁死不屈，最终在与敌人搏斗中壮烈牺牲。
陈赓的坚定信念和顽强斗志激励着我们每一个人，让我们明白了什么是无坚不摧的红色力量。
故事三：《红旗飘飘》红旗飘飘，献给那些默默奉献的人们。
在一座山村里，有一个乡村医生叫王立群。
他毕恭毕敬地救治每一个病人，忽略的是他自己的健康。
一天，他突发重病卧床不起。
然而，他用嘶哑的声音说：“我不能人畜无害。
”他将手举向窗外，指着窗外鲜艳的五星红旗，嘴里喃喃地说着：“我们党的事业，必须把它背在心上。
”他的妻子和孩子们眼中泛起泪花，纷纷发誓要继承他的遗志。
同学们，这些红色故事无一不体现了红色精神的伟大。
红色故事是我们传承红色文化的重要途径，更是在国旗下讲述和传承的生动形式。
让我们永远铭记那些为祖国献出宝贵生命的先烈们，将红色精神发扬光大，为实现中国梦而不懈奋斗！让我们以红色的旗帜为荣，以红色的精神为骄傲，将红色的火种传承下去！主持人：这就是我今天想要与大家分享的《升国旗讲红色故事》，希望这些红色故事能够激励大家，让我们每一个人都能时刻铭记红色精神，在平凡的日子里做出不平凡的贡献。
学红色故事扬红色精神主题班会
学红色故事扬红色精神主题班会稿子一同学们，今天咱们来开一个特别有意义的主题班会，那就是“学红色故事扬红色精神”。
大家知道吗？红色故事里藏着好多好多超级厉害的人和事儿。
比如说刘胡兰姐姐，她面对敌人的威胁，一点都不害怕，坚决不出卖咱们的党组织，最后英勇牺牲了。
这得需要多大的勇气啊！还有董存瑞叔叔，为了炸掉敌人的碉堡，他毫不犹豫地托起炸药包，用自己的生命为战友们开辟了前进的道路。
再想想狼牙山五壮士，他们在战斗中临危不惧，宁死不屈，义无反顾地跳下悬崖。
这是怎样的一种坚定信念和大无畏精神啊！这些红色故事，就像是一颗颗闪闪发光的星星，照亮了我们前进的道路。
咱们现在的生活多好呀，有好吃的，好玩的，能在明亮的教室里学习。
可这一切都来之不易，是无数革命先辈们用鲜血和生命换来的。
所以呀，咱们得好好珍惜现在的生活，努力学习，以后长大了，也能像那些英雄们一样，为国家做贡献，让咱们的国家变得更强大！同学们，让我们一起把红色精神传承下去，好不好？稿子二亲爱的同学们，咱们聚在一起开这个“学红色故事扬红色精神”的班会啦！我先问问大家，你们有没有听过小英雄雨来的故事呀？他可机灵了，面对日本鬼子一点都不害怕，还和他们斗智斗勇呢！还有黄继光叔叔，在战斗中，他用自己的胸膛挡住了敌人的枪眼，为战友们争取了胜利的机会。
这得是多伟大的爱和勇气呀！红军长征的时候，条件特别艰苦，吃不饱穿不暖，还得翻山越岭，走过荒无人烟的地方。
但是他们没有放弃，一直坚持着，这种毅力是不是特别值得咱们学习？咱们想想，要是没有这些英雄们的付出，哪有咱们现在的和平与安宁？那咱们能为传承红色精神做点啥呢？比如说，在学习上遇到困难的时候，不轻易放弃，要像英雄们一样勇敢地去克服。
在生活中，要学会团结同学，互相帮助，要有爱心和责任感。
而且呀，咱们还可以把这些红色故事讲给身边的小伙伴听，让更多的人了解红色精神。
同学们，让咱们行动起来，把红色精神发扬光大，让它永远在咱们心中闪耀！。
传承红色故事主题班会
传承红色故事主题班会
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我主持的主题班会的题目是《传承红色故事》。
近年来，我们班级经常举办红色主题班会，旨在让同学们了解中国革命历史、学习优秀的
红色传统，感受红色精神的力量。
而今天的班会，我们将继续深入了解几位优秀的革命者，他们为了国家民族的解放事业，不畏生死，英勇奋斗，无愧于红色精神的传承者。
一、刘胡兰——红色女英烈
刘胡兰，山西省吕梁市兰村村民，是中国解放战争时期的一位红军团的女战士，为保卫兰
村掩护红军撤退，不幸牺牲。
刘胡兰的事迹充分体现了一个人要有坚定信仰，为了信仰不
惜牺牲的红色精神。
刘胡兰出生在一个贫苦农民家庭，在村里，她是一个很开朗活泼的女孩，而且读书很用心。
在一个寒冷的冬天，她穿着长衫，抱着煤球回家，被几个恶霸欺负，摔了一跤，抱着满身
是黄土的煤球哭着逃回家。
嗨！这个小女孩心理的强悍和顽强
...
最后，我想对全班同学说，红色故事是一面镜子，它告诉我们，只有坚定的信仰，才能战
胜一切困难；只有热爱生活，才能真正活出价值。
希望同学们通过这次班会更加懂得，红
色故事是我们传承的精神财富，只有把它转化为自己的力量，才能更好地为社会做贡献。
让我们用红色故事激励自己，坚定理想信念，努力学习，做一个优秀的传承红色精神的后代。
谢谢大家！。
红色故事 主题班会
红色故事主题班会
一场红色故事
今天，我们班召开了一场特别的班会。
主题定为“红色故事”，意在讲述中国共产党的光辉历程和先辈们的英勇事迹。
老师首先给我们分发了一本本关于革命年代的故事书，让我们阅读。
第一个故事是关于中国共产党的成立。
它始于1921年，与上
海青年学生胡适先生参加的一个新文化运动有关。
在一次秘密聚会上，一群热血青年勇敢地握手共同发誓，将为中国人民谋幸福、发展民族独立事业，为此成立了中国共产党。
这个故事引发了我们对中国共产党诞生时期的敬佩和钦佩。
接着，我们听到了一个关于红军长征的故事。
红军是中国革命战士们不屈不挠的象征。
他们在长征途中经历了无数艰难险阻，但他们没有放弃，一直坚持下去，最终胜利了。
这个故事让我们明白，只有坚定的信念和毅力才能战胜一切困难。
还有一个故事是讲述了中国共产党在抗日战争中的英勇事迹。
共产党员为了抵御日本侵略者的进攻，奋勇作战、用自己的生命保卫了国家。
这个故事让我们更加懂得，中国共产党是中国人民的救星，中国共产党是无私奉献的代表。
通过这些故事，我们对中国共产党有了更深层次的认识和了解。
我们明白，中国共产党是中国人民和中华民族的顶梁柱，是带领我们走向繁荣富强的领导核心。
我们要继承先辈们的革命精神，为实现中国梦、民族复兴而努力奋斗。
最后，我们共同唱响了《东方红》，表达对中国共产党的衷心祝福和敬意。
这场班会不仅使我们了解了红色的历史，更加燃起了我们的爱国热情和责任感。
我们决心要秉承红色精神，为实现伟大复兴的中国梦努力奋斗！。
讲述红色经典主题班会
讲述红色经典主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我以班会主持人的身份，为大家带来一堂特别的班会主题——红色经典。
红色经典是指中国共产党领导下的革命历史和文化传承，是我们中华民族的宝贵财富。
红色经典不仅包含了无数先烈们的英勇事迹，更融入了革命先辈们的思想、精神和价值观念。
通过学习和传承红色经典，我们能够不忘初心、牢记使命，继承和发扬中国共产党的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
一、回顾红色经典，学习革命先烈的英勇事迹回首历史长河，我们看到了中国近代史上一朵朵绚烂的红花。
我们有毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等一代伟人，他们带领中国人民进行了严酷的革命斗争，创立了中国共产党，建立了中华人民共和国。
在这个环节，我们可以通过影视、诗歌、故事等多种方式，向同学们展示一些红色经典的片段，让大家感受到革命先烈们的伟大事迹和无私奉献精神。
他们为了民族独立、人民解放、国家富强，不惜舍生忘死，甚至献出了自己的家庭和生命，他们的英勇事迹令人敬佩和感动。
二、学习红色经典，传承先烈的革命精神学习红色经典，就是要学习和传承红色先烈的精神。
他们的精神包括爱国主义、革命精神、为人民服务的精神、拼搏奋斗的精神等。
这些精神都是我们时代发展的重要价值观念和品质，值得我们倍加珍惜和传承。
在这个环节，我们可以通过进行红色经典知识竞赛、扮演红色经典人物的角色扮演等方式来激发同学们的学习兴趣。
通过这些活动，我们不仅增加了对红色经典的了解，还能够感受和体验到先烈们的精神，激发起自己的爱国之情和责任感。
三、借鉴红色经典，树立正确的世界观、人生观和价值观红色经典承载着中国共产党的理想信念和价值观，是我们指导我们行为和思想的重要准则。
通过学习红色经典，我们能够树立正确的世界观、人生观和价值观。
在这个环节，我们可以通过分享身边的红色经典事例，或者进行情感交流等方式，让同学们认识到红色经典对于我们个人成长和发展的指导意义。
我们要以红色经典为榜样，努力在学习、生活和社会实践中做到坚定信念、顽强拼搏、服务人民、崇尚真理、追求卓越。
小学生红色经典班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年10月26日地点：小学多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：五年级全体学生---一、班会主题本次班会的主题是“传承红色经典，弘扬革命精神”。
旨在通过学习红色经典故事，激发学生的爱国热情，培养学生的民族自豪感，增强学生的社会责任感。
二、班会流程1. 开场致辞2. 红色故事分享3. 红色歌曲演唱4. 红色知识问答5. 学生感悟分享6. 总结与展望---三、班会内容（一）开场致辞李老师首先进行了简短的开场致辞，她强调：“今天我们在这里举行红色经典班会，是为了让大家了解我们的革命历史，感受革命先烈的伟大精神，激发我们的爱国情怀。
希望大家能够积极参与，共同学习。
”（二）红色故事分享1. 故事名称：《小英雄雨来》2. 故事内容：讲述了一个叫雨来的小英雄，在抗日战争时期，机智勇敢地与敌人斗争，最终光荣牺牲的故事。
3. 学生感想：同学们听后深受感动，纷纷表示要学习雨来的勇敢和坚定，做一个有担当的新时代少年。
（三）红色歌曲演唱1. 歌曲名称：《没有共产党就没有新中国》2. 演唱者：五年级全体学生3. 学生感想：同学们用激昂的歌声表达了对祖国的热爱和对党的忠诚，歌声中充满了对未来的美好憧憬。
（四）红色知识问答1. 问答环节：由李老师提出与红色经典相关的问题，同学们抢答。
2. 问题示例：- 中国共产党成立于哪一年？- 红军长征胜利的标志是什么？- 抗日战争胜利的纪念日是哪一天？3. 学生表现：同学们积极参与，回答正确率高，展现了良好的学习成果。
（五）学生感悟分享1. 学生代表：五年级一班张同学2. 感悟内容：张同学表示，通过今天的班会，他更加深刻地认识到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。
作为新时代的少年，我们要继承和发扬革命先烈的优良传统，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
（六）总结与展望李老师对本次班会进行了总结，她强调：“今天的班会，我们通过学习红色经典，了解了革命先烈的英勇事迹，感受到了他们的伟大精神。
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“红色经典小故事”主题班会
一、时间：2012年9月26 日
地点：六（2）班教室
参加人员：本班全体同学
二、班会目的：
1、通过阅读红色经典故事，了解中国共产党的艰苦历程。
2、通过阅读红色经典故事，感受革命者抛头颅洒热血的革命气概。
3、通过朗诵、歌唱、知识竞赛、讲故事等形式，让学生尽情表达自己阅读红色经典故事的切身感受。
三、班会前的准备：
1、阅读红色经典故事。
2、讲述长征的故事。
3、写阅读红色经典故事的感受。
4、学唱《歌唱二小放牛郎》。
四、班会过程方案：
主持人1：老师、同学们，2011年7月1日是中国共产党成立90周年的纪念日，就让我们走进红色经典故事，寻访中国共产党伟大而光辉的历史足迹。
“阅读红色经典抒发爱国情怀”主题队会现在开始。
主持人2：是谁给了我们生命？是妈妈！是谁创造了新中国？是中国共产党。
妈妈给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢妈妈。
中国共产党带给我们幸福的生活，我们更要感谢党、歌唱党。
主持人1 ：当我们慨叹花儿为什么这样红？我们知道，这是革命先烈用鲜血染红的！同学们，最近我们一直在读《长征故事》，你印象最深的哪一个故事呢?
（学生自由发言）
主持人2：我常常在想，这么多的先烈，有的是十几岁的孩子，是柔弱的女子，为什么会有那样的智慧和力量投入到艰苦卓绝的战争中去呢？是什么精神鼓舞着他们为了新中国的解放而抛头颅、洒热血呢？每一次，我读《长征故事》，每一次我看解放战争的电影电视剧，我都情不自禁地问妈妈，问自己，问这些革命烈士们是为了什么。
主持人1：是啊，正是因为有了这些勇敢无畏的革命先烈们抛头颅洒热血，才有我们现在的幸福和平的生活。
我也是因为读了《革命英雄故事》而深深感动的。
你听，这是谁的声音：砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。
对，这是夏明翰的就义诗，他不仅是党的忠诚战士，人民的优秀儿子，同时也是一位出色的诗人。
主持人2：对，还有很多仁人志士都写下了这样的豪迈诗句。
请听《我的“自白”书》。
（学生代表上台背诵）
我的自白书
任脚下响着沉重的铁镣，
任你把皮鞭举得高高，
我不需要什么自白，
哪怕胸口对着带血的刺刀！
人，不能低下高贵的头，
只有怕死鬼才乞求‘自由”；
毒刑拷打算得了什么？
死亡也无法叫我开口！
对着死亡我放声大笑，
魔鬼的宫殿在笑声中动摇；
这就是我——一个共产党员的自白，
高歌埋葬蒋家王朝。
主持人2：这就是一个共产党员的自白，他以浩然正气，抒发了对国民党反动派的仇恨，对无耻叛徒的蔑视，昭示着革命者视死如归的英雄气概。
主持人1：我听了这首诗，禁不住热泪盈眶。
我想到在敌人残酷的严刑拷打下的江姐，也想到了被日本鬼子用刺刀挑起摔死在大石头下的王二小，也想到了死在敌人铡刀下面生的伟大死的光荣的刘胡兰......你们还想到了谁呢？你们读了谁的故事有什么感受要与大家交流呢？
（学生说说自己的感受）
主持人2：让我们用歌声表达对革命先烈的崇敬之情吧！小合唱
《歌唱二小放牛郎》。
主持1：为了迎接胜利的曙光，革命先烈不仅有视死如归的牺牲精神，更有机智勇敢的斗争精神。
请听《小英雄雨来的故事》。
主持人2：誓死报国为大家，满腔热血沃中华。
一世忠贞为祖国，笑看旌旗红似花。
1949年4月23日深夜，人民解放军渡过长江，4月24日晨把胜利的红旗插在了蒋介石“总统府”的们楼上。
从此，南京这座世界闻名的文化古城获得了新生，永远归入人民的怀抱。
捷报传到北平，毛泽东写下了具有伟大历史意义的《七律人民解放军占领南京》的不朽诗篇！
让我们怀着无比激动和自豪的心情，一起朗诵这首豪迈诗篇！
（学生背诵这首诗）
钟山风雨起苍黄，
百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，
天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，
不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，
人间正道是沧桑。
主持人1：现在我们来一次党的知识竞赛，
1、《为人民服务》是毛泽东同志在纪念谁的追悼会上的讲话？（张思德）
2、“生的伟大死的关荣”是毛泽东主席为谁题的词?（刘胡兰）
3、勇敢地用自己的身躯托住炸药包炸掉敌人碉堡的英雄是谁？（董存瑞）
4、在火神肆虐的时候，是谁为了不暴露军队而忍受烈火的灼烧能够纹丝不动？（邱少云）
5、是谁在敌人严刑拷打、甚至用竹签扎手的时候也能够宁死不屈？（江姐）
主持2：同学们回答得真好！现在请听诗歌《祖国，感谢您》
学生上台背诵诗歌《祖国，感谢您！》）
主持1：每一朵鲜花都是我们的每一份心愿——愿先烈们在祖国的土地上安息长眠。
每一朵鲜花都是我们的每一份纪念——纪念革命先烈们为我们做出的牺牲和贡献。
每一朵鲜花都是我们每一个人的誓言——踏着革命先烈们的英雄足迹，继承革命先烈们的光辉事业，学习、学习、再学习！努力、努力、再努力！前进、前进、再前进！让我们好好学习，健康成长，为祖国更加繁荣昌盛而不懈努力奋斗！
主持2：“阅读红色经典抒发爱国情怀”主题队会到此结束！愿我们把饱满的精神投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。