环境心理学自考试题02-09带详细答案
2002年环境心理学一单项选择题（每小题1分，共5分）1 个人即时的需要与公众长远利益的冲突被称为( C )A 社会矛盾B 社会问题C 社会两难D 个人两难2 据对美国中产阶级白人观察的结果，划分出人在社会交往中的四种距离( A )A B C D3 香与臭是一种( C )A 客观评价B 一般评价C 主观评价D 适应4 座位排列方式适用于师生交往比较多的活动( B )A 矩形B 马蹄形C 圆形D 秧田形5 办公室设计的核心问题是( D )A 保护个体私密性B 成本低C 有利于员工相互监督D 方便沟通二多项选择题（每小题2分，共10分）1 技术灾难的特点为( )A 持续时间不一定B 有最低点C 无法预测D 会增加社会凝聚力2 冒险式操场通常会提供给儿童( )A 泥土山B 单杠C 喷泉D 画笔和颜料3 是设计沟通中使用较多的方法，因为它们可以直接明了的说明设计者的意图和构想( )A 参与B 模型C 草图D 交流4 颜色的心理特征是( )A 波长B 色调C 饱和度D 明度5 环境心理学研究中收集数据的手段包括( )A 观察B 自我报告C 档案检查D 描述三填空题（每空1分，共15分）1 环境心理学中研究攻击的实验范式叫假装电击。
2 一般认为，唤醒是影响行为的中介变量和干预因素。
3 认知地图的成分和维度包括路径、边界、区域、结点和标志。
4 光环境的设计应具有明亮、舒适和具有感染力三个层次。
5 现代环境设计必须面对的一个重要问题是，一切设计都要尽量减少环境污染和破坏。
6 根据泄露的场所区分，有两种有毒泄露，一种发生在工作场所，另一种发生在家里或附近。
7 环境美学的反应模型指出有四个因素决定个体对环境的反应方式，它们是：一致性、清晰度、复杂性和神秘性。
8 严重的空气污染至少影响三种社会行为：娱乐行为、人际关系以及玫击。
四名词解释（每小题4分，共20分）1 环境心理学：关注人与环境的相互作用和相互关系的学科2 环境负荷：该理论主要关心环境刺激出现时注意的分配和信息加工过程3 危机效应：指的是在事件刚刚发生时，人们对它的意识和注意最为深刻，但是，很快在下次灾难到来之前就消失了。
4 个人空间：是指围绕在我们周围的，不见边界的、不容了人侵犯，随我们移动而移动，并依据情境扩大和缩小的领域5 先行策略：指在行为改变之前采取的措施。
它的主要目的是态度的改变，即改变个体对环境保护的评价和反应。
五简答题（每小题8分，共24分）1 简述拥挤和密度的区别。
答：1．拥挤是对导致负性情感的密度的一个主观心理反应。
当人口密度达到某种标准，个人空间的需要遭到相当长一段时间的阻碍时，就出现了拥挤感。
影响人们是否产生拥挤感的因素：（1）个体的人格因素（2）人际关系（3）各种情境因素（4）个人过去的经验和容忍性（5）最主要影响因素是密度。
2．密度：是指每单位面积个体数目的客观测量，具体来说，它是指个体与面积的比值。
密度可以在任何单位面积里进行度量。
2 简述如何治疗季节性情感障碍？答：季节性情感障碍：人类是昼行动物，光照增加唤醒水平。
阳光有助于减少瞌睡和抑郁感。
如秋冬日照时间缩短，一些人会抱怨、瞌睡、疲劳、体重增加、情绪不高等。
有些学者认为是光照不足造成的，因而如果对人进行有效的光照补偿，应该能够减轻甚至消除这些症状。
清晨和傍晚给予光照，戴在头上日光帽，可有效地缓解季节性情感障碍。
3 简述认知地图与指路地图的异同。
答：指路地图与标准地图的相同之处在于，各种特征与周围实际环境的相应和一致。
不同之处在于指路地图的方位不一定是上北下南，左西右东，只要是在自我指向时，图示位置与周围环境结构匹配就可以了。
指路地图也不同于认知地图。
标准指路地图的各方面还是客观的，不能任意添加、减少、歪曲。
而认知地图是主观的，很多主客观因素会影响它的准确性和对客观环境的吻合程度。
六论述题（每小题13分，共26分）1 什么是博物馆疲劳？试举例说明在设计中怎样避免？博物馆疲劳：罗宾逊认为博物馆疲劳是每一个到过博物馆参观的人都有过的普遍体验，他提出，导致博物馆疲劳不仅是由于体力上的疲倦，更主要的是由于长时间保持高度集中的注意力造成的。
是由于心理上的饱和、厌倦，再加上身体上的疲劳造成的。
可采取“中断性参观”解决博物馆疲劳。
它指的是在展品呈现中格调的改变，如在一个油画展中，可以在其间陈列一些雕刻作品，或者减少展品的数量。
因为对艺术爱好者来说，一小部分展品就足以占据他们的注意广度和让他们满足了。
“认知休息”可以让参观者把注意力放在不同的事物上，并且可以使长时间对相似刺激保持高度集中的注意力得到放松，这会更有利于知识的获取和记忆。
2 什么是噪音？哪些变量决定了噪音对人行为的影响。
就人对声音的感受效果而言，可以分为乐音和噪音。
一般比较和谐悦耳的声音，称为乐音。
不同频率和不同强度的声音，无规律的组合在一起，则变成噪音，等强度的所有频率声音组合而成的声音叫做白噪音。
如果从心理学的角度来给噪音下定义，可以说，人们评价为不想要听的声音都是噪音。
起决定作用的主要有三个重要的变量：音量、可预测性、知觉的可控制性。
⑴音量90以上的声音造成的干扰，相当于一辆50英尺外的重型卡车行驶所产生的噪音带来的干扰。
噪音音量越大，越有可能干扰人们的言语交流，会引起个体生理的唤醒和应激，注意力分散等。
⑵不可预测、无规律的噪音比可预测的、持续的噪音更让人厌烦。
⑶如果噪音超出了人们的控制能力，那么，它产生的干扰要强于能够控制的噪音。
以上三个变量能以任何形式组合，但当噪音的音量很大、不可预测又不能控制时，造成的干扰是最大的。
还有一些因素会增加人们对噪音的厌烦，这些因素是：当我们认为噪音是不必要的时候；当处在噪音环境中的人发现没有能力控制噪音时；听到噪音，并且知道它对健康有害时；发出的噪音引起恐惧感时；由于噪音而对周围环境的其它方面不满意时。
2003年环境心理学一、单选周围环境对行为的影响是通过②作为中介变量的①拥挤②情绪③噪音④空气污染2(1973)归纳了步行街上各种因素带给步行者的影响，并把这些影响因素用③来解释①透镜模型②消极情感逃离模型③摩擦─—一致模型④平衡亲密程度模型3.动物园的设计可以分为①代①三②四③五④六4.影响人们是否产生拥挤感的最主要因素是④①情境②人格特点③情绪④密度5.在冒险性操场上活动居第一位的是②①学前儿童②学龄儿童③青少年④成人二．多选1.影响个体认知地图的因素有①②③对环境的熟悉程度②社会阶层③个体差异④记忆方式2.光环境的设计应具有①②④层次明亮②舒适③温暖④艺术感染力3人类领地的功能有①④保护、调整私密性②减少冲突③庇荫④组织功能4.环境美学的反应模型认为①②③④决定了个体对环境的反应方式一致性②清晰度③复杂度④神秘性5.环境保护的随后策略包括③④榜样②提示③反馈④技术革新三．填空1. 20 世纪 60 年代环境心理学这一名称出现。
2.主要领地的标记形式多为物理标记，如篱笆和标牌3.影响对灾难知觉的重要因素包括危机郊应、堤岸效应和适应。
4.减缓拥挤对被试造成的消极影响，可用三种方法，分别是肌肉放松、认知重建和想象。
5.噪音的干扰程度如何，有三个重要变量起决定作用，它们是音量、可预测性和知觉的可控制性。
6.高密度对人的影响可分直接效应和累积效应。
7.有研究者认为，增强自我调节和减少不公平感，或者二者结合也许是减少故意破坏行为最有效的方法。
8.根据人们的行为规律，造成乱扔垃圾的主要原因之一是“ 垃圾产生垃圾”四．名词解释1.实验范式：相对固定的实验程序。
2.认知地图：是在过去经验的基础上，产生于头脑中的，某些类似于一张现场地图的模型。
3.季节性情感障碍：人类是昼行动物，光照增加唤醒水平。
阳光有助于减少瞌睡和抑郁感。
如秋冬日照时间缩短，一些人会抱怨、瞌睡、疲劳等，这些症状与季节有关。
所以称为这种症状为季节性情感障碍。
4.资源保存理论：人们损失的资源以及降低资源损失的能力，将决定人们是否能经受压力。
5.优先居住效应：它指的是，动物在自己占据的领地上有优先于其他个体的支配性。
五．简答1.简述噪音对人的身心健康会产生哪些影响？答：1、听力损失。
包括两种情况：（1）暂时阈限的改变：听力损伤为暂时阈限改变的患者能够在噪音消除后16小时内恢复正常阈限。
（2）永久性阈限改变：当听力损伤为永久性阈限改变时，则在噪音消除后的一个月或更长时间听力都还不能恢复到正常的水平。
2、噪音对健康的影响：（1）高水平的噪音可能会导致生理唤醒和一系列应激反应，使血压升高、影响神经系统和肠胃功能。
对人类和动物的免疫系统都有影响，以及导致失眠等症状。
（2）噪音不仅能够直接影响个体的健康，而且还会通过改变某些行为，对健康产生间接的影响。
由于噪音人们喝更多的咖啡或酒，抽更多的香烟，间接造成对健康影响。
3、对人的心理健康也有不利影响：如会引起头痛、恶心、易怒、焦虑、阳痿和情绪变化无常等。
高噪音区域患精神病的机率更高。
4、噪音是通过一些中介变量引发心理疾病的。
在噪音环境中，会使个体知觉到的控制感减弱，以及产生无助感；这些心理反应会更容易引发心理疾病。
2.简述技术灾难的特点？答1、技术灾难的特点是技术灾难是人为的，而不是自然作用的产物，它通常是由人类的错误引起的。
技术灾难持续时间是不一定的，它们可能非常激烈而突然。
2、技术灾难使我们控制世界的感觉受到威胁，技术灾难动摇了我们将来继续保持对事物控制的信心。
技术灾难会减弱我们对控制的感觉，从而导致应激。
3.简述环境心理学的学科特点？答：（1）将环境-行为及其关系作为一个单元整体来研究；（2）研究是问题的指向。
不仅要寻求问题的解决，也要力求寻找问题背后的规律性，建立起理解相似问题的理论框架。
（3）是一门交叉学科，背景多种多样，它的研究成员主体还是社会心理学家。
（4）从方法学的角度来说，环境心理学家采用综合和折衷的方法，而且由于环境心理学研究的自变量，往往是其他学科研究中需要控制和消除的“环境”，研究方法除常规的程序之外，还有些特别之处。
六．论述1.环境心理学家应该关注环境设计中的哪些方面？答：环境设计指，运用行为科学去解决设计和建筑中的问题。
环境设计的要素有以下几点：⑴私我。
建筑内部设计的一个最重要的问题就是私密性的保护。
私我包含了两个方面的内涵：一是私我的保障可以是个体与其他人分隔开，或有可能退回到自我保护状态；二是私我可以使个体把自己的空间装饰得个人化，传达给其他人一些必要的信息。
建筑设计要考虑到建筑对个体或团体私密性的保护。
利用环境设计直接影响人们私密性感受的一个方法是，减少或增加被别人看到的可能性，换句话说就是控制信息的视觉闯入。
缺乏听觉上的私密性给个体带来的不适远远大于视觉带来的影响。
所以，在建筑设计中不能忽略听觉上的私密性保护，可以用隔音或吸音材料来减少声音的传播。
《环境心理学》复习题1(附答案)
知识点章节：4-1P117
难度：中等偏难
解析：唤醒总是伴随着一定的情绪状态，情绪是由行为、心理变化和主观体验组成的非常复
杂的概念。
5．A
知识点章节：5-1P151
难度：易
解析：生活常识，无需解析。
6．C
知识点章节：6-3P190
难度：易
解析：在综合人类领域行为研究的基础上，阿尔托曼提出了以下定义：领域性是个人或群体
后天知识、经难和学习的作用；
生态知觉理论，由吉布森提出，恰好与布伦斯维克的概率知觉理论观点相反，它强调
人类的生存适应，两个基本观点：环境的提供、知觉反应的先天本能。
3．A
知识点章节：3-1P73
难度：难
解析：认知地图是“头脑中的空间环境”，换种表述，也即曾经感知过的事物在记忆中重现
的形象称“意象”或“表象”。
A、分贝 B、阈值 C、流明 D、赫兹
6.下列哪项是个人或群体为满足某种需要，拥有或占用一个场所或一个区域，并对其加以人格化和防卫的行为模式。 【 】
A、私密性 B、个人空间 C、领域性 D、群体性
7.当人们清楚知道目的地的位置时，或是有目的的移动时，总会选择最短路程达到，这种人类行为习性称为 【 】
【 】
A、依靠性 B、兜圈子 C、归巢性 D、探索性
10.社会学家把城市居民乐于助人方面的表现称为。 【 】
A、善良 B、助人方面 C、亲社会行为 D、反社会行为
二、名词解释题（每题4分，共20分）
11.知觉定势
12.噪音
13.行为场景
14. 五“W”法
15.私密性
三、填空题（每题1分，共10分）
16.指一种感觉引发另一种感觉的想象。
A、识途性 B、抄近路 C、左侧通行 D、聚集效应
2021年自考《环境心理学》习题及答案
2021年自考《环境心理学》习题及答案名词解释1.个人空间：是指围绕在我们周围的，不见边界的、不容别人侵犯，随我们移动而移动，并依据情境扩大和缩小的领域2.需要：是有机体因缺乏某种重要刺激，因而引起有机体的紧张状态，即有机体与环境之间形成的不平衡状态。
3.知觉：当客观事物直接作用于人的感觉器官的时候，人不仅能反映该事物的个别属性，而且能通过各种感觉器官的协同活动，在大脑中根据事物的各个属性，按其相互间的联系或关系整合成事物的整体，从而形成该事物的完整映像，这种信息整合的过程就是知觉。
4.领域性：是个人或群体为满足某种需要，拥有或占用一个场所或一个区域，并对其加以人格化和防卫的行为模式。
5.认知地图：是在过去经验的基础上，产生于头脑中的，某些类似于一张现场地图的模型。
6.图形与背景：在一定的场内，我们总是有选择地感知一定的对象，而不是明显感知其中所有的对象——有些凸显出来成为图形，有些则退居衬托地位成为背景，俗称图地之分。
7.环境负荷：该理论主要关心环境刺激出现时注意的分配和信息加工过程8.噪音：不同频率和不同强度的声音，无规律的组合在一起，则变成噪音，等强度的所有频率声音组合而成的声音叫做白噪音。
如果从心理学的角度来给噪音下定义，可以说，人们评价为不想要听的声音都是噪音。
9.认知距离：就是研究人们怎样在头脑中凭记忆判断距离的长短，也有人称为“主观距离”10、自动现象：本身静止孤立的刺激，被观察者感知为“刺激正在移动”的心理现象，称为自动现象。
11、诱动现象：身静止的物体，因受周围较大刺激物移动的影响，所构成的移动物静止，静止物反而移动的现象，称为诱动现象。
五、简答题1.环境心理学的基本任务是什么。
答：研究人的行为与人所处的物质环境之间的相互关系，并应用这方面的知识改善物质环境，提高人类的生活质量，是环境心理学的基本任务。
2.适应环境应激有什么意义。
答：首先，应激具有唤醒作用，恰当的唤醒水平可以维持较高的任务绩效;其次，应激是一种全心身的唤醒与激活—它不仅唤醒和吸引人的注意去应付所面临的挑战，同时也激发了机体组织的活力和免疫系统的战斗力。
北大心理学自考《环境心理学》复习串讲笔记(完整精华版)
环境心理学复习笔记第一章绪论1、环境是作用于一个生物体或生态群落上，并最终决定其形态和生存的物理、化学和生物等因素的综合体。
2、环境心理学是关注人与环境的相互作用和相互关系的学科。
环境心理学更多的强调物理环境，强调主体与环境作用的相互性：一方面强调人们怎样受环境影响，另一方面也关注人类对环境的影响和反应。
3、环境心理学的学科特点：①环境心理学将环境-行为及其关系作为一个单元整体来研究。
②环境心理学的研究，相对缺乏这种应用和基础理论的区分，它是问题指向的。
③环境心理是一门交叉学科。
④环境心理学家采用综合的和折衷的方法，环境心理学研究的自变量，往往是其他学科研究中需要控制和消除的“环境”，研究方法除常规的程序之外，还有些特别之处。
4、透镜模型布伦斯维克的透镜模型认为建构环境知觉时，主体起着非常主动的作用。
尽管我们从世界上接受的原始信息常常有缺陷或被误导，但当我们把得到的感觉信息与过去的经验结合起来时，就会导致对环境真实状态的评估。
5、生态心理学：勒温的两个学生巴克和怀特在自然状态下，通过对一般居民日常行为的研究，从这个工作中也逐渐开始了一个新的领域，即生态心理学，它是环境心理学的前身之一。
强调物理情境在整合人类行为中的作用，兴趣集中在物理环境对生活在这一环境中的人的影响。
6、环境心理学这一名称直到20世纪60年代初才出现。
美国医院联合会会议（1964）上正式提出了“环境心理学”这一术语。
1970年，第一本环境心理学教材出版。
1981年欧洲成立了“国际人类及其物理环境研究学会，创办了环境心理学杂志。
1978年正式成立人口与环境心理学分会。
国际应用心理学联合会。
7、环境心理学的现状和发展趋势新的研究成果关注居住环境、工作场所、医院、学校、监狱、大型社区环境的特点。
①更多的研究是在现场而不是在实验室进行的，②注意研究工作的连续性，③工作所用的多重方法，涉及多种情境和多样人群，特别包括不同文化背景的被试，跨文化的比较和整合成为众多学者关注的焦点，④多学科间的合作越来越多。
2021年自考环境心理学笔记之二(9)
2021年自考环境心理学笔记之二（9）★★★简答-举例说明怎样控制或消除拥挤带来的影响？★★★1、干预办法。
（1）名词-认知干预：对高密度情境的干预办法之一就是认知干预，它是提前给个体关于某个情境的拥挤提示或警告。
如提供给给乘客在拥挤的车上会发生什么，如何应对等。
目的是可以减少应激和其他不利影响。
1.建筑设计：A、利用分隔：对密度的知觉是引起拥挤感的关键，拥挤感是个体感知到个人空间受到侵犯。
建筑设计中的分隔是利用各种屏障或隔断减少人们彼此接触和环境信息的输入，减少拥挤感。
B、注意焦点的设计：在拥挤环境中，可以提供一个注意焦点，如视野开阔的窗户、壁画等，转移人们的视线，减少眼睛的彼此接触。
2、TX：拥挤结果的调节方式：消除拥挤导致的后果主要在降低个体的焦虑和唤起水平。
三种调节方法：肌肉放松、认知重建和想象。
名词-认知重建：是通过引导被试注意情境中的积极方面，从而提高他们的积极情绪；名词-想象：是让被试按主试的指令想象一幅舒适的、田园式的画面，以转移注意力。
还可以通过一些行政手段对拥挤进行干预，对某些场所或环境中的密度进行规定。
控制出生率也是减少拥挤的一个方法。
第十一章环境设计TX：现代环境设计必需面对的一个重要问题是，一切设计都要尽量减少环境污染和破坏。
简答-关于建筑与行为的关系有哪几种理论？1、名词-建筑决定论：建筑与行为的关系最早的不雅点是建筑决定论。
这种不雅点认为人的行为完全受建筑和环境的影响。
建筑决定论的极端不雅点认为，物理环境是唯一的，或者说是主要的行为影响因素。
对环境决定论的不雅点，弗兰克认为有一些不足：1、建筑决定论过分夸大了物理环境的作用，而低估了人类的社会和文化因素。
2、建筑决定论忽视了环境的间接作用和一些环境变量间的交互作用。
3、这种不雅点没有考虑人与环境间的互动关系。
2、名词-建筑可能论：建筑可能论认为环境给予人类机会，但同时也对人类的行为有所限制，建筑环境不成能引发特定的行为或者消除某些决策；人类可以本身决定行为实现的程度和跨越环境中的障碍。
环境心理学试题
环境心理学试题(02—09,02—05带答案）2002年环境心理学一单项选择题（每小题1分，共5分)1 个人即时的需要与公众长远利益的冲突被John Platt称为（C ）A 社会矛盾B 社会问题C 社会两难D 个人两难2 据对美国中产阶级白人观察的结果，划分出人在社会交往中的四种距离（A )A HallB AltmanC SeottD Dean3 香与臭是一种（C ）A 客观评价B 一般评价C 主观评价D 适应4 座位排列方式适用于师生交往比较多的活动( B )A 矩形B 马蹄形C 圆形D 秧田形5 办公室设计的核心问题是（D ）A 保护个体私密性B 成本低C 有利于员工相互监督D 方便沟通二多项选择题(每小题2分，共10分）1 技术灾难的特点为( AC )A 持续时间不一定B 有最低点C 无法预测D 会增加社会凝聚力2 冒险式操场通常会提供给儿童（AD ）A 泥土山B 单杠C 喷泉D 画笔和颜料3 是设计沟通中使用较多的方法,因为它们可以直接明了的说明设计者的意图和构想（BC )A 参与B 模型C 草图D 交流4 颜色的心理特征是（BCD ）A 波长B 色调C 饱和度D 明度5 环境心理学研究中收集数据的手段包括( ABC ）A 观察B 自我报告C 档案检查D 描述三填空题（每空1分，共15分）1 环境心理学中研究攻击的实验范式叫假装电击。
2 一般认为，唤醒是影响行为的中介变量和干预因素。
3 认知地图的成分和维度包括路径、边界、区域、结点和标志。
4 光环境的设计应具有明亮、舒适和具有感染力三个层次.5 现代环境设计必须面对的一个重要问题是,一切设计都要尽量减少环境污染和破坏。
6 根据泄露的场所区分，有两种有毒泄露，一种发生在工作场所，另一种发生在家里或附近.7 环境美学的反应模型指出有四个因素决定个体对环境的反应方式,它们是：一致性、清晰度、复杂性和神秘性.8 严重的空气污染至少影响三种社会行为：娱乐行为、人际关系以及玫击.四名词解释（每小题4分，共20分）1 环境心理学：关注人与环境的相互作用和相互关系的学科2 环境负荷：该理论主要关心环境刺激出现时注意的分配和信息加工过程3 危机效应:指的是在事件刚刚发生时,人们对它的意识和注意最为深刻,但是，很快在下次灾难到来之前就消失了。
北京大学心理学专业本科自学考试 环境心理学2002-2011
2002年4月环境心理学试卷一、单项选择题 (共5道题，每题1分，共5分)1．个人即时的需要与公众长远利益的冲突被John Platt称为 ( )17P292A．社会矛盾 B．社会问题 C．社会两难 D．个人两难2．据对美国中产阶级白人观察的结果，划分出人在社会交往中的四种距离( )9P155A ．Hall B． Altman C．Scott D．Dean3．香与臭是一种( )6P90A．客观评价 B．一般评价 C．主观评价 D．适应4．座位排列方式适用于师生交往比较多的活动( )13P227A．矩形 B．马蹄形 C．圆形 D．秧田形5．办公室设计的核心问题是( )12P220A．保护个体私密性 B．成本低 C．有利于员工相互监督 D．方便沟通二、多项选择题（共5道题，每题2分，共10分）1．技术灾难的特点为( )8P128A．持续时间不一定 B．有最低点 C．无法预测 D．会增加社会凝聚力2．冒险式操场通常会提供给儿童( )13P230A．泥土山 B．单杠 C．喷泉 D．画笔和颜料3．是设计沟通中使用较多的方法，因为它们可以直接明了的说明设计者的意图和构想( )11P206A．参与 B．模型 C．草图 D．交流4．颜色的心理特征是( )6P86A．波长 B．色调 C．饱和度 D．明度5．环境心理学研究中收集数据的手段包括( )2P23-25A．观察 B．自我报告 C．档案检查 D．描述三、填空题（每空1分，共15分）1．环境心理学中研究攻击的实验范式叫“” 。
2P212．一般认为，唤醒是影响行为的和。
3P273．认知地图的和包括路径、边界、区域、结点和标志。
4P494．光环境的设计应具有、和三个层次。
6P855．现代环境设计必须面对的一个重要问题是，一切设计都要尽量减少和。
11P195 6．根据泄露的场所区分，有两种有毒泄露，一种发生在，另一种发生在。
8P134 7．环境美学的反应模型指出有四个因素决定个体对环境的反应方式；它们是：、、和 ( ) 。
环境心理学考试试题及答案解析
环境心理学考试试题及答案解析一、选择题（每题2分，共20分）1. 环境心理学研究的核心是什么？A. 个人心理特征B. 环境与行为的互动C. 社会文化因素D. 人与自然的关系答案：B2. 环境心理学中的“环境”指的是什么？A. 自然环境B. 人造环境C. 包括自然环境和人造环境D. 仅指城市环境答案：C3. 以下哪项不是环境心理学的研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D4. 环境心理学认为，人们对环境的感知和评价会影响其行为，这体现了环境心理学的哪个观点？A. 环境决定论B. 环境影响论C. 环境适应论D. 环境选择论答案：B5. 环境心理学中的“环境行为”指的是什么？A. 人们在环境中的物理活动B. 人们在环境中的心理活动C. 人们在环境中的所有活动D. 人们在环境中的社交活动答案：C（以下题目略）二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述环境心理学与建筑设计的关系。
答案：环境心理学与建筑设计紧密相关。
环境心理学研究人与环境的互动关系，为建筑设计提供理论依据和指导原则。
设计师可以通过环境心理学的知识，了解人们在不同环境下的行为模式和心理需求，从而设计出更符合人们使用习惯和心理需求的空间。
2. 描述环境心理学中的“环境压力”概念。
答案：环境压力是指个体在特定环境下感受到的心理压力。
这种压力可能来源于环境的物理特性（如噪音、光线、温度等），也可能来源于社会文化因素（如人际关系、社会规范等）。
环境压力会影响个体的心理状态和行为表现，可能导致焦虑、抑郁等负面情绪。
3. 解释环境心理学中的“环境认知”概念。
答案：环境认知是指个体对环境信息的感知、加工和理解的过程。
它包括对环境特征的识别、对环境布局的记忆、对环境变化的适应等。
环境认知影响个体对环境的评价和行为选择，是环境心理学研究的重要内容。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述环境心理学在城市规划中的应用。
答案：环境心理学在城市规划中的应用主要体现在以下几个方面：首先，通过研究居民对城市空间的使用习惯和心理需求，为城市空间布局提供指导；其次，考虑居民对城市环境的感知和评价，优化城市景观设计；再次，关注城市环境中的社会互动，促进社区的和谐发展；最后，关注城市环境中的心理压力，通过环境设计减轻居民的心理压力。
环境心理学考试答案
环境心理学考试答案一、单项选择题1. 环境心理学研究的核心内容是什么？A. 个体心理与行为B. 环境设计C. 个体与环境的互动D. 社会文化因素答案：C2. 以下哪项不是环境心理学的研究范畴？A. 环境对个体心理的影响B. 个体对环境的适应性C. 环境对群体行为的影响D. 个体对环境的改造能力答案：D3. 环境心理学中，"环境"一词指的是什么？A. 自然环境B. 人造环境C. 个体所处的所有外部条件D. 仅限于物理空间答案：C4. 环境心理学的主要研究方法不包括以下哪项？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 历史分析法二、多项选择题1. 环境心理学在城市规划中的应用包括哪些方面？A. 公共空间设计B. 交通规划C. 住宅区布局D. 城市绿化答案：ABCD2. 环境心理学研究中常用的心理测量工具包括：A. 问卷调查B. 行为观察C. 心理测试D. 生理测量答案：ABCD三、简答题1. 简述环境心理学与建筑设计之间的关系。
答：环境心理学与建筑设计之间存在密切的关系。
环境心理学关注人与环境的互动，研究环境如何影响人的心理和行为，而建筑设计则是创造和改善环境的过程。
建筑设计需要考虑环境心理学的原理，以确保设计出的空间能够满足人们的心理需求，促进人们的健康和福祉。
2. 描述环境心理学在教育领域的应用。
答：环境心理学在教育领域的应用主要体现在学习环境的设计和优化上。
例如，通过研究学生在不同教室布局、光线、色彩和噪音水平下的学习效果，可以为学校设计出更有利于学生集中注意力、提高学习效率的环境。
此外，环境心理学还可以帮助教育工作者理解学生在校园内的社会互动，从而设计出促进学生社交和情感发展的校园空间。
以上是环境心理学考试的部分答案，希望这些信息能帮助你更好地理解和掌握环境心理学的相关知识。
环境心理学试题及答案
1、试述听觉现象在环境设计中的应用。
人的行为方式同样可以作为解决环境问题的重要方法：麦当劳餐厅就善于利用声音和人的行为之间的关系，适时地对环境进行调控。
人少时，音乐轻柔，光线明亮，很多人喜欢在此读书看报或者聊天，从侧面塑造了这一场所的文化形象；而人多的时候，音乐节奏加快，音量加大，在促进食欲的同时，也加快了人们的进餐速度，从而提高了座位的周转。
2、知觉的种类有哪些？物体知觉：空间知觉、时间知觉、运动知觉；社会知觉；错觉。
3、空间知觉的种类有哪些？形状知觉、大小知觉、深度知觉、方位知觉4、轮廓的作用是什么？将图形从背景中分离出来5、试举例说明一下影响大小知觉的因素有哪些？物体的熟悉性、邻近物体的大小对比、体态变化与大小知觉6、单眼线索主要从哪些方面查找？相对高度、对象重叠、纹理梯度、空气透视、线条透视、运动视差与运动透视7、社会知觉的种类。
对他人的知觉、自我知觉、人际知觉8、错觉的种类有哪些？几何图形错觉：方向错觉、线条长短错觉、线条弯曲错觉、面积大小错觉；形重错觉；方位错觉9、知觉的特点包括哪几个方面？知觉的理解性、知觉的恒常性、知觉的选择性、知觉的整体性10、简答感觉和知觉之间的关系。
感觉与知觉是两种既相同又相异的紧密联系的心理活动过程。
它们都是对客观事物的直接反映。
感觉反映事物的个别属性，是知觉的基础；知觉反映事物的整体，是感觉的深入。
11、举例说明一下知觉的恒常性包括哪些方面？形状恒常性、大小恒常性、颜色恒常性、方向恒常性12、理解性对知觉的重要性体现在哪些方面？理解帮助对象从背景中分出。
理解有助于知觉的整体性。
扩大了知觉的范围，使知觉更加迅速。
13、简答从背景中区分出对象的条件。
1.对象与背景的差别：客观刺激物的强度大、对比明显，容易成为个体的知觉对象2.对象各部分的组合：在空间上接近、连续，形状上相似的客观刺激物容易成为知觉的对象3.对象的运动：在相对静止的背景上运动着的客观事物，容易成为知觉对象14、认知地图的构成要素。
《环境心理学》复习题2(附答案)
贵大继续教育学院自学考试衔接课程作业题《环境心理学》复习题（二）（课程代码：05339）一、单项选择题1.1968年6月，一个综合性专业团体在北美宣告成立，并于1969年举行了第一次年会。
【】A、环境设计研究协会B、环境与行为C、人-环境研究国际协会D、人-环境研究协会2.下列四个人中，不属于格式塔心理学的主要代表人物的是【】A、惠太海默B、考夫卡C、林奇D、苛勒3.要了解不同场所在空间中的位置，就要建立定向系统，包括。
【】A、位置感、方向感和距离感B、位置感、空间感和距离感C、空间感、方向感和距离感D、位置感、方向感和空间感4.下列哪项包括生理反应、情绪反应和行为反应，这些反应是相互关联并同时发生的。
【】A、警戒B、激动C、应激D、衰竭5.信息超载、行为约束、过多的人争夺过少的资源是产生下列哪项的根本原因。
【】A、争论B、拥挤感C、烦躁D、空虚感6.研究空间与行为之间关系的领域称为【】A、空间行为B、人人空间C、私密性D、领域性7.林奇认为，城市意象有五种要素组成，其中包含三方面内容，下列不属于其中所包含内容的是【】A、同一性B、结构C、意义D、方法8.场所评价的后续研究发现，人对场所的情感评价由四个突出的维度组成：【】A、愉悦感、唤醒、激动、放松B、害怕、担心、恐惧、唤醒C、愉悦感、担心、恐惧、唤醒D、愉悦感、担心、害怕、唤醒9.人在外部空间中常常表现出十分好奇的倾向，这称之为。
【】A、依靠性B、兜圈子C、归巢性D、探索性10.老去固定的公园、迷恋特定网吧、订阅特定的报刊，我们把上述情绪称为。
【】A、习惯B、归属感C、场所依恋D、场所身份认同二、名词解释题11.联觉12.格式塔心理学13.认知14. 认知距离15.背景应激源三、填空题贵大继续教育学院自学考试衔接课程作业题16.在应激状态下，主体会经历一系列全方位的生理反应，这些反应可以概括为连续发生的三个阶段：、抗拒阶段、衰竭阶段。
17.为了度量个人空间的范围，以往的研究曾采用三种方法：模拟法、现场研究和。