《中学序曲》说课课件
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中学序曲ppt优秀课件 人教版
A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的
4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？
（1）、给我们提供发展自我的多 种机会。 （2）、能激发我们的潜能。日新 月新我常新。 （3）、不断的完善的自我。
5、为实现美好的未来，在初中时 代你打算怎么做？
请查阅相关人物的
资料或采访身边的
人，记录他们对中 学时代的回忆，并 人物1
写下自己的发现和
思考。
人物2
记录
课后探究
记录
你的发现 和思考：
人物3
记录
（二）成长的礼物
中学生活，对我们来说意味着新 的机会和可能，也意味着新的目标 和挑战。这些都是生命馈赠给我们 的成长礼物。
（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什 么样的礼物？ （2）它会给你的生活带来什么变化？
你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初 中阶段读完这些书吗？
在新的环境中，我们有机会改变在父 母、老师和同学心目中那些不够完美的形 象，重新塑造一个“我”：
越来越有活力，能坚持，有韧劲；
越来越坚强，会合作，能包容；
越来越有主见，敢于表达自我。
说一说：
1、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？
（1）、给我们提供发展自我的多 种机会。 （2）、能激发我们的潜能。日新 月新我常新。 （3）、不断的完善的自我。
Small Title Here
中学序曲
（一）新的起点
活动一：请你思考：
1、上了中学，你觉得自己长大了吗？表现在哪 些方面？家人朋友有说过你长大了吗？变懂事 了吗？
2、你对中学生活有哪些新的期待？
畅所欲言分享“新”
4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？
（1）、给我们提供发展自我的多 种机会。 （2）、能激发我们的潜能。日新 月新我常新。 （3）、不断的完善的自我。
5、为实现美好的未来，在初中时 代你打算怎么做？
请查阅相关人物的
资料或采访身边的
人，记录他们对中 学时代的回忆，并 人物1
写下自己的发现和
思考。
人物2
记录
课后探究
记录
你的发现 和思考：
人物3
记录
（二）成长的礼物
中学生活，对我们来说意味着新 的机会和可能，也意味着新的目标 和挑战。这些都是生命馈赠给我们 的成长礼物。
（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什 么样的礼物？ （2）它会给你的生活带来什么变化？
你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初 中阶段读完这些书吗？
在新的环境中，我们有机会改变在父 母、老师和同学心目中那些不够完美的形 象，重新塑造一个“我”：
越来越有活力，能坚持，有韧劲；
越来越坚强，会合作，能包容；
越来越有主见，敢于表达自我。
说一说：
1、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？
（1）、给我们提供发展自我的多 种机会。 （2）、能激发我们的潜能。日新 月新我常新。 （3）、不断的完善的自我。
Small Title Here
中学序曲
（一）新的起点
活动一：请你思考：
1、上了中学，你觉得自己长大了吗？表现在哪 些方面？家人朋友有说过你长大了吗？变懂事 了吗？
2、你对中学生活有哪些新的期待？
畅所欲言分享“新”
《中学序曲》精美版课件
③宽阔美丽的校园 新的学校和班级环境
①更多新同学，新老师 在父亲的建议下，爱因斯坦独自来到瑞士的苏黎世，报考联邦工业大学。
④看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等 我若有幸考取，我就会到苏黎世联邦工业大学去读书了。
我若有幸考取，我就会到苏黎世联邦工业大学去读书了。 ③宽阔美丽的校园 2．进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（ ）
个礼物，我会。。。。 新校园、新老师、新同学。
在父亲的建议下，爱因斯坦独自来到瑞士的苏黎世，报考联邦工业大学。 2、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 4、“千里之行，始于足下”珍视当下，把握机遇，不懈努力（行动） 在这座学校里，爱因斯坦逐渐变得乐观、自信，他对知识的渴望也达到了前所未有的程度。 2、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 4、“千里之行，始于足下”珍视当下，把握机遇，不懈努力（行动）
第一课 自学时代
中学序曲
目录导航
1.新起点：中学时代的作用（地位） 2.成长的礼物：中学生活给我们的“礼物”
步入学校，同学们看见了什么？
请大家来说一说，步入初中阶段， 你们都有哪些新发现？
在父亲的建议下，爱因斯坦独自来到瑞士的苏黎世，报考联邦工业大学。 请你认真地思考一下自己的初一阶段的规划，并且写下你将为之做哪些努力。
课后任务
1.请你回家查找资料了解“莱特兄弟”的故 事。 2.请你认真地思考一下自己的初一阶段的规 划，并且写下你将为之做哪些努力。
绕口令
八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。
八了百了标了兵了奔了北了坡， 炮了兵了并了排了北了边了跑。 炮了兵了怕了把了标了兵了碰， 标了兵了怕了碰了炮了兵了炮。
①更多新同学，新老师 在父亲的建议下，爱因斯坦独自来到瑞士的苏黎世，报考联邦工业大学。
④看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等 我若有幸考取，我就会到苏黎世联邦工业大学去读书了。
我若有幸考取，我就会到苏黎世联邦工业大学去读书了。 ③宽阔美丽的校园 2．进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（ ）
个礼物，我会。。。。 新校园、新老师、新同学。
在父亲的建议下，爱因斯坦独自来到瑞士的苏黎世，报考联邦工业大学。 2、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 4、“千里之行，始于足下”珍视当下，把握机遇，不懈努力（行动） 在这座学校里，爱因斯坦逐渐变得乐观、自信，他对知识的渴望也达到了前所未有的程度。 2、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 4、“千里之行，始于足下”珍视当下，把握机遇，不懈努力（行动）
第一课 自学时代
中学序曲
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1.新起点：中学时代的作用（地位） 2.成长的礼物：中学生活给我们的“礼物”
步入学校，同学们看见了什么？
请大家来说一说，步入初中阶段， 你们都有哪些新发现？
在父亲的建议下，爱因斯坦独自来到瑞士的苏黎世，报考联邦工业大学。 请你认真地思考一下自己的初一阶段的规划，并且写下你将为之做哪些努力。
课后任务
1.请你回家查找资料了解“莱特兄弟”的故 事。 2.请你认真地思考一下自己的初一阶段的规 划，并且写下你将为之做哪些努力。
绕口令
八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。
八了百了标了兵了奔了北了坡， 炮了兵了并了排了北了边了跑。 炮了兵了怕了把了标了兵了碰， 标了兵了怕了碰了炮了兵了炮。
部编版七年级《道德与法治》上册1.1《中学序曲》说课课件
作业
初中三年
你最想要完成哪几件事？
设计意图：作业一般是在课堂完成，设计的目的就是为自己新学年新学期 找目标设方向，定计划，养成珍惜时间从点滴做起的习惯。
五.说板书设计
新起点 中学的作用
新校园、新老师 、新同学 奠定重要基础
中 学 序 曲
打上厚实底色
发展自我的多种机会
激发潜能
成长的礼物
完善自我
行动
爱因斯坦的中学故事
在这座学校里，爱因斯坦逐渐变得乐观、自信，他对知 识的渴望也达到了前所未有的程度。在这里，爱因斯坦对 自己的人生作了第一次果断的规划，在他的标题为《我的 未来计划》的短文中，他表现出了独特的自信： “幸福的人对现状太满足了，所以不大会去想到未来。 另一方面，青年人则爱致力于构想一些大胆的计划。我若 有幸考取，我就会到苏黎世联邦工业大学去读书了。我会 在那里呆上4年，学习数学和物理。我想象自己成了自然科 学中这些部门的教师，我选择了自然科学的理论部分。人 们总是喜欢做自己有能力去做的事情。何况科学职业还有 某种独立性，那正是我极喜爱的。” 次年，爱因斯坦考取了瑞士联邦工业大学，开始了对物 理奥秘的探索。
教师总结：成长馈赠给我们的礼物
1、中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 2、进入中学，新的目标和要求激发着我们的 潜能，激励着我们不断实现自我超越。
3、不断的自我完善，重新塑造一个“我”。
设计意图：这是活动设计是将生活中看起来无聊的 目标，要求进行包装，变成了神秘的礼物，这很符 合初一学生好奇的特点。活动主要是让学生意识到 中小学生的变化，并且愉快的接受这个变化，促使 学生对自己更期待，形成自我鼓励自我管理。
中学时代的作用：
1.中学时代是人生发展的一个新 阶段却可以为我们的人生奠定一 定的基础 2.中学时代见证一个人从少年到 青年的生命进阶........
《中学序曲》PPT课件【完美版课件】
起，不懈努力。
拓展空间
1 请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要 完成的几件事。 2 与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三 年要完成的事情。 3 请思考：哪些事情是必须现在做？ 哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生去做？
Thanks For Your Attention
谢谢观看
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
拓展空间
1 请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要 完成的几件事。 2 与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三 年要完成的事情。 3 请思考：哪些事情是必须现在做？ 哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生去做？
Thanks For Your Attention
谢谢观看
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
中学序曲(优质课课件)
钱学森说“6年的师大附中学习生活对我的教育很深， 对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。” 他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过 母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。” 从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学概论、 伦理学、音乐、美术，从科学到艺术，从基础科学知识 体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森打 下了坚 实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对 自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中 中学老师就占7位Байду номын сангаас这足见中学教育在他人生道路中的 重要性。
探究与分享
中学与小学有什么不同?
小学 内容 科目 课程的内容 老师讲课特点 学生学习特点 作 业 班主任和我们 生活 中学
中学生活新变化
1、学习科目增多 2、学习难度加大 3、自主管理的要求提高
4、社团活动更丰富多彩
5、……
1、中学时代的重要意义是什么？【P4（1）—（2）】
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生 奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
成长的礼物
中学生活，对我们来主说，意味着新的机会和可能，也意味着 新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
新的目标
新的挑战 新的机会
新的可能
新的要求
……
（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？ （2）它会给你的生活带来什么变化？
3、中学生活带给我们成长的礼物有哪些？【P6（1）—（2）】
5、在新的环境中如何塑造一个新的“自我”？【P7（1）—
（3）】
（1）越来越有活力，能坚持，有韧劲； （2）越来越坚强，会合作，能包容； （3）越来越有主见，敢于表达自我。
1.1《中学序曲》课件
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
人教版七年级上册道德与法治中学序曲说课PPT
促进学生学会自己归纳总结。 于中学生来说中学时代是一个全新的时代，是人生阶段的新开始，从主观意识上来说学生对于新生活新事物都是充满好奇的，通过本
课的学习学生可以根据自己的经验和探索发现新生活的不同，从而拥有良好的心态，建立新的目标，积极的融入到集体里。
2、深入挖掘素材资源，并能与教学资源有机结合。
播放学校宣传视频，思考你对新同学了解多少？比较一下中小学的变化。
2、深入挖掘素材资源，并能与教学资源有机结合。
教法学法 直面问题，树立正确的价值观。 于中学生来说中学时代是一个全新的时代，是人生阶段的新开始，从主观意识上来说学生对于新生活新事物都是充满好奇的，通过本
课的学习学生可以根据自己的经验和探索发现新生活的不同，从而拥有良好的心态，建立新的目标，积极的融入到集体里。
说 课 标 让完学成生 教自材己第回5页顾探课究堂与所分学享，的有填利空于，老如师何了渡弥解补期学遗生，憾的。掌他握们程度有, 也时有促候进可学生能学会又自幼己归稚纳总又结成。 熟，有时候朝气蓬
1、以“教师为主导， 学生为主体” 为主线，学生自主探索学习。
说说 学学 情情 以让案学例 生探自究己与回活顾动课的堂形所式学，，提有高利了于学老生师学了勃习解充的学自生满主的性掌活和握力分程析度，问, 也题有有的促时能进力候学，生有又学效会忧突自破郁己重归难多纳点总愁。结善。 感，从实际情况来
板书设计
中学生活 的新起点
新的起点
中学时代对人 的重要意义
中学序曲 成长的礼物
中学生活提供了发展自 我的多种机会
再行环境中，重新塑造 一个“我”
设计意图
我比较注重板书设计的直观性，线索清晰，重点突出，便于学生 对教材内容的理解和对自己认知结构的梳理。
中学序曲ppt优秀课件12 人教版
请用不同的词语，和同学分享你对中学 生活的初步感受
新奇
兴奋 紧张
新起点？
这里的“新”主要包括新校园 、新老师、新同学，新阶段。
新起点即学生自身成长的新起点。
2、有人说中学时代为我们的人生 长卷打上最美丽的底色？你怎么 认为？
2、中学时代对人的一生有什么重要的意义？
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以 为我们的一生奠定重要基础。
(1）、我们有了一个新的名字—中学生。 （2）、中学生活把我们带进一个别样的天地： 富有挑战的课程、丰富多彩的社团，新校园、 新老师、新同学......我们站在一个新的起点 上。
与小学相比有那些新变化？
作业多了，时间紧了，阅读量大了， 知识面广了，动脑的题和事多了， 朋友多了........感觉自己长大了。
4、在中学这个新的环境中，我们会塑造一 个怎样的我？
越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
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感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味。 感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义。 珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。
【能力目标】
提高融入新集体、适应新环境的能力。 初步培养运用已有经验分析新问题的意识和能力。 学会把握人生机遇，促进自我发展。
【知识பைடு நூலகம்标】
了解中学时代的独特价值和意义， 懂得中学生活对个人一生成长的重要性。 知道中学生活面临着诸多机遇与挑战， 懂得努力就有改变的道理。
新的挑战 新的目标 新的机会
在课余生活中 在 中
新的要求
……
新的可能
成 长 树
谢谢
钱学森为什么对他的中学生活记忆深刻？
成长的礼物 关键词：成长树
栽下成长树 浇灌成长树
1.你最想在成长树上悬挂哪类礼物？
新的挑战
2.它会给你的生活带来什么变化？
新的目标
新的机会
新的要求
……
新的可能
成 长 树
在学习生活中
在人际交往中
我的遗憾 我的打算 我的遗憾 我的打算 我的遗憾 我的打算 我的遗憾 我的打算
教材分析
学情分析
说 课 流 程
重点难点 教学目标 教学准备 教学过程
教材分析
中学序曲
新的起点 成长的礼物
成 长 的 节 拍
中 学 时 代 学 习 新 天 地 发 现 自 己
少年有梦
学情分析
全新体验
内心复杂
需要引导
重点难点
教学重点：
成长的礼物
教学难点：
新的起点
教学目标
【情感态度价值观目标】
教学准备
教师： 搜集相关资料为教学储备资源， 包括“开学典礼”、栽种“成长树”等 视频照片，并制作多媒体课件 学生： 思考整理进入初中后的感受
成 长
环节一：成长的思考 环节二：栽下成长树
环节三：浇灌成长树
导入新课：话题交流
进入初中，你是否结识了很多新朋友？
为什么有这么多新朋友来到了你的身边？
中学时代对我们的成长究竟有着怎样的意义？ 我们又应该怎样度过美好的中学时代呢?
还记得我们的开学典礼吗？ 典礼中的哪一幕让你记忆犹新？
①进入中学，你有哪些感受？ ②你感到初中生活与小学生活有哪些不一样呢？
你对中学生活有哪些期待？
钱学森说：“中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对 我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天， 就赶往母校探望。 从化学、几何学、生物学到国文、音乐、美术，从基础科学知 识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森打下了坚实的基础。 钱学森曾称有17个人对自己的一生影响深远，其中7人是中学 求学期间的老师，足见中学教育在他人生道路中的重要性。
【能力目标】
提高融入新集体、适应新环境的能力。 初步培养运用已有经验分析新问题的意识和能力。 学会把握人生机遇，促进自我发展。
【知识பைடு நூலகம்标】
了解中学时代的独特价值和意义， 懂得中学生活对个人一生成长的重要性。 知道中学生活面临着诸多机遇与挑战， 懂得努力就有改变的道理。
新的挑战 新的目标 新的机会
在课余生活中 在 中
新的要求
……
新的可能
成 长 树
谢谢
钱学森为什么对他的中学生活记忆深刻？
成长的礼物 关键词：成长树
栽下成长树 浇灌成长树
1.你最想在成长树上悬挂哪类礼物？
新的挑战
2.它会给你的生活带来什么变化？
新的目标
新的机会
新的要求
……
新的可能
成 长 树
在学习生活中
在人际交往中
我的遗憾 我的打算 我的遗憾 我的打算 我的遗憾 我的打算 我的遗憾 我的打算
教材分析
学情分析
说 课 流 程
重点难点 教学目标 教学准备 教学过程
教材分析
中学序曲
新的起点 成长的礼物
成 长 的 节 拍
中 学 时 代 学 习 新 天 地 发 现 自 己
少年有梦
学情分析
全新体验
内心复杂
需要引导
重点难点
教学重点：
成长的礼物
教学难点：
新的起点
教学目标
【情感态度价值观目标】
教学准备
教师： 搜集相关资料为教学储备资源， 包括“开学典礼”、栽种“成长树”等 视频照片，并制作多媒体课件 学生： 思考整理进入初中后的感受
成 长
环节一：成长的思考 环节二：栽下成长树
环节三：浇灌成长树
导入新课：话题交流
进入初中，你是否结识了很多新朋友？
为什么有这么多新朋友来到了你的身边？
中学时代对我们的成长究竟有着怎样的意义？ 我们又应该怎样度过美好的中学时代呢?
还记得我们的开学典礼吗？ 典礼中的哪一幕让你记忆犹新？
①进入中学，你有哪些感受？ ②你感到初中生活与小学生活有哪些不一样呢？
你对中学生活有哪些期待？
钱学森说：“中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对 我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天， 就赶往母校探望。 从化学、几何学、生物学到国文、音乐、美术，从基础科学知 识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森打下了坚实的基础。 钱学森曾称有17个人对自己的一生影响深远，其中7人是中学 求学期间的老师，足见中学教育在他人生道路中的重要性。