马加爵案例分析

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犯罪心理学案例分析

犯罪心理学案例分析

云南大学生马加爵从小性格孤僻,加之自卑的因素和大学同学的关系相处的不好,一次打牌因与同学发生口角,遂起杀念,接连杀害四名大学同学,最终被云南省高级人民法院以故意杀人罪判处马加爵死刑,剥夺政治权利终身,并执行枪决。

案例分析:此案例系为故意杀人,所以马加爵被判处故意杀人罪,并被依法剥夺政治基权利终身,执行枪决发生惨案的因素------------------(一)自身因素1长相丑陋一般认为,长相与性格有关。

性格温和、心地善良的人往往都是慈眉善目,性情暴躁、铁石心肠的人总是长着一幅凶相。

这是因为,人的任何一种情绪都会通过面部表情表现出来。

一种经常出现的情绪构成了这个人的性格特征,而一种经常出现的面部表情会凝固下来而成为面相。

马加爵小的时候长得还算可以,可是后来越长越难看,显然跟他的心灵扭曲有关。

2言语障碍,性格孤僻:马加爵自幼性格孤僻,自我封闭,不爱交往,几乎没有什么朋友。

家中缺乏语言环境,长大以后又不主动与人交往,他的语言能力就得不到锻炼。

神经心理学的研究表明,语言能力与左脑有关,而左脑又是自我意识和控制能力的中枢。

语言能力差的人控制能力也差,容易冲动,做出违反社会规范的事,甚至违法犯罪。

他也曾试着和别人沟通,但每次都是遭到嘲笑)3自卑家境贫寒,交际能力差,长相丑陋,是其自卑的原因。

自卑常常会引起多疑和恨。

马加爵内心总是觉得别人看不起自己,把别人的一举一动都看作是对自己的蔑视,甚至挑衅,甚至也会将别人友好的行为误解为敌意或轻视因而怀恨在心,伺机报复,时刻准备为捍卫自己的利益而与人争斗4情商低情商低的人不会察言观色,不理解别人的感受,难以与人产生心灵的互动,容易引起尴尬和窘迫,甚至出现冲突和互相伤害。

而马加爵就是这样的人。

5易冲动,一意孤行(二)家庭因素1家境贫寒2家庭教育不当,马加爵的父母马加爵的父母都不善于表达感情,家庭气氛非常压抑。

(三)被害人因素1唐学李和杨开红因在妨碍马加爵计划而被杀;龚博生日时没邀请马加爵被马加爵怀恨在心;2邵瑞杰和马加爵打牌发生口角,邵瑞杰批评马加爵为人直接引发惨剧的发生。

马加爵案件分析

马加爵案件分析

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社会影响
社会影响
1
马加爵案件引起了广泛的社会关注和讨论
一方面,该案件突显了大学生心理健康问题的重要性,引发了对大 学教育、学生心理辅导等方面的反思
2
3
另一方面,该案件也引发了对社会公正、贫富差距等问题的讨论, 一些人认为这些因素可能对马加爵的犯罪行为产生了影响
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法律判决
法律判决
最终,马加爵被判处 死刑并执行。这一判 决表明了我国法律对 此类极端暴力犯罪行 为的严厉打击和惩罚
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总结
总结
马加爵案件是一个令人震惊的刑事案件, 它引起了人们对大学生心理健康、社会 公正等问题的关注和讨论。该案件也提 醒我们,对于类似的行为需要及时采取 有效的干预措施,以避免类似的悲剧再 次发生。同时,我们也需要加强对大学 生心理健康教育的投入和关注,帮助他 们持和援助
马加爵案件也表明,社会支持和援助对于防止类似 的悲剧发生至关重要
同时,对于存在困难和问题的学生,应该给予更多 的关注和支持,以帮助他们克服困难和问题
学校、家庭和社会应该为学生提供必要的支持和援 助,帮助他们建立积极的人生观和价值观
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法律制度和司 法实践
法律制度和司法实践
➢ 马加爵案件的判决结果表 明,我国法律对于极端暴 力犯罪行为采取了严厉的 惩罚措施。然而,这也引 发了对法律制度和司法实 践的进一步思考。如何在 保护社会安全和维护人权 之间取得平衡,如何在打 击犯罪和保障司法公正之 间取得平衡,这些都是我 们需要深入思考的问题
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犯罪预防和干 预
犯罪预防和干预
马加爵案件表明, 对于类似的极端暴 力犯罪行为,预防 和干预至关重要
01
学校和社会应该加强 对大学生心理健康的 关注和投入,提供必 要的心理辅导和支持

马加爵案例分析

马加爵案例分析

人际关系与人格成长



马克思说:在现实性上,人的本质是社会关系 的总和。 新精神分析学派代表人物H.S.沙利文:人一出 生就生活在一个复杂、变动的人际关系之中, 这种关系就是他的社会性本质。个人与他人之 间的相互作用和相互影响就是人格形成和发展 的主要原因。所谓人格就是个体在人际情境中 相对持久的形式。 精神病学就是人际关系的科学。人际关系就是 一种操作或与人的相互作用,“操作不当”可 导致人格障碍和精神疾病。
二、犯罪原因的分析
没有责任心的行为并非第一次 —— 高中老师:高三一次会考结束后,马突 然失踪,家人和学校找了三天并报了警, 后在距家100多公里的贵港市被警方在 街头带走。 老师评价:他是一个乖戾自私的人。
二、犯罪原因的分析
暴力犯罪行为的情境前因 ——


打牌时因同学说他作弊而发生口角,当时众人 把他的种种“劣迹”数落了一番,特别是有人 言“吃饭时,连你广西老乡都不愿叫你了”, 刺激了他的自尊心,他说当时只是想杀死那一 人而已。 犯罪心理学家认为,被害人是在冲突过程中首 先采用语言伤害的人。暴力行为可能是一种试 图挽回面子的报复行为。
二、犯罪原因的分析
人格障碍 —— 证据 犯罪人自白:“我想我之所以不能跟十 哥做一对知心朋友是因为我太自怜。” “我找到一棵桃树苗,但父亲不让种在 家里,十哥说给他,但我把树苗折断 了。” “我这个人动情的话历来就讲不出口。” 父亲:“他上初中时几乎年年都能拿到 奖状,却从不主动跟家人说。”
三、反思

坚持德智体心的全 面发展。德智体心 各要素之间是相互 作用和制约的。只 有全面发展才能做 一个有益于社会的 人,是大学生走向 社会,成家立业的 基育古训

马加爵案例分析

马加爵案例分析

马加爵案例分析马加爵,是中国企业家中的佼佼者,他创办的公司在行业内占据着重要地位,取得了巨大的商业成功。

然而,他的成功之路并非一帆风顺,其中不乏曲折和挫折。

通过对马加爵案例的深入分析,我们可以发现其中的商业智慧和成功经验,也可以从中汲取宝贵的教训和启示。

首先,马加爵的成功离不开他对市场的敏锐洞察和前瞻性思维。

在创业初期,他对市场需求进行了深入的调研和分析,准确把握了消费者的喜好和趋势,因此能够及时调整产品结构和营销策略,使公司始终保持竞争优势。

这表明,对市场的敏感度和前瞻性思维是企业成功的重要因素之一。

其次,马加爵在经营过程中展现出了非凡的执行力和决策能力。

他善于抓住机遇,果断决策,迅速行动,使公司能够在竞争激烈的市场中立于不败之地。

与此同时,他也能够在关键时刻保持冷静,审时度势,避免了许多潜在的风险和危机。

这说明,优秀的执行力和决策能力是企业成功的重要保障。

然而,马加爵的成功并非一帆风顺,他也曾经历过许多挫折和失败。

在面对市场变化和竞争压力时,他曾犯下一些错误,导致公司陷入困境。

但是,他并没有被失败击倒,而是从失败中汲取教训,不断调整和改进经营策略,最终扭转了局面,取得了成功。

这表明,面对挫折和失败时,保持乐观的心态和坚韧的意志,是企业成功的重要品质。

综上所述,马加爵案例给我们提供了许多宝贵的启示。

在创业和经营过程中,我们需要保持对市场的敏锐洞察和前瞻性思维,具备优秀的执行力和决策能力,同时也要保持乐观的心态和坚韧的意志,不断总结经验教训,不断完善自己,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地,取得成功。

希望通过对马加爵案例的深入分析,可以为更多创业者和企业家提供借鉴和启示,帮助他们走向成功的道路。

犯罪心理学案例分析————马加爵杀人案

犯罪心理学案例分析————马加爵杀人案
心理学认为:心理是人脑对客观世界能动的反映。人的犯罪心理的来源同样 是对客观世界消极因素能动反映的结果。马加爵生活的社会环境中存在着大 量的消极因素,为马加爵犯罪心理的产生提供了“土壤”。 消极因素:严重的“贫富差距加大”、马加爵家庭贫困 学校对大学生中的“弱势群体”的忽视
(二)马加爵性格中的不良因素是其犯罪心理形成的“发 生器”。
马加爵不良性格因素:过分自尊与过分自卑、自小形成的内倾型性格
(三)被朊友抙弃,丧失精神依托,是马加爵犯罪心理恶化的“导 火绳”
马斯洛的需要层次理论认为:尊重的需要属亍高层次的需要,而归属与爱的需要属亍较低层次的需 要,需要层次越低,满足需要的动机越强烈。
尊重(可以忍) 马加爵在自尊呾被他人尊重的需要得不满足时,他会
产生怨恨,并试图去改变这种状况。(练肌肉、喜欢动武、打篮球)但现实 并没有让他的需要得到满足,选择把自己 封闭 起来。
归属 (不可以忍) 在大学生活中,他仍有精神依托,那就是如他一样贫困
而又不怎么出色的同学如邵瑞杰等,他认为这些与他同处不受重视地位的同 学才是他真正的朊友,才是他可以依托的精神支柱。但案发前玩牌口角中被 刺激(“没想到你连玩牌都玩假,你为人太差了,难怩龚博过生日都不请 你……。”)内心极自尊又极自卑的马加爵造成了“毁灭性的打击”,感到自 己的无助、失落,被遗弃感产生。积怨难忍,产生犯罪动机。
人类社会发展所经历的各阶段都存在利益倾向的差异,都存在获利阶层呾失利群体,都 存在大量的消极因素,而这些消极因素的存在,对个体来讲,它只是外在的东西,并 不会强加亍个人的心理之中,形成犯罪心理。犯罪心理学关亍犯罪心理形成的内化机 制也充分说明了,主体存在的不良心理因素(主要指性格中的不良因素)对外界消极 因素的选择性反映,是犯罪心理形成的主要原因。

案例分析之马加爵案

案例分析之马加爵案

案例分析之马加爵案一:“马加爵案”回忆2021年2月23日云南省昆明市公安局接报后,在云南大学学生公寓一宿舍柜子内觉察4具被钝器击打致死的男性尸身。

2月25日云南省公安厅发出,悬赏15万元人民币缉捕云南大学凶杀案犯法嫌疑人马加爵。

4受害学生均为马加爵同窗非老友。

2月26日广西自治区发出通缉令,并悬赏5万元缉捕马加爵。

此前,警方查明,马加爵为宾州镇人。

3月1日发布A级通缉令,通缉在逃杀人犯法嫌疑人马加爵。

悬赏20万元人民币在全国范围内发布通缉。

3月6日马加爵父亲同意记者采访时,写下,劝儿自首。

他在信中说:“你平常都说长大了要报答父母恩,此刻从你失踪后,咱们天天都放声大哭,你母亲已经病得很重了,她是何等想看见你啊!……儿子,你从小确实是一个孝顺父母的好小孩,咱们相信,你可不能让咱们永久去经受这种痛楚的。

”3月初公安部统一指挥针对马加爵的全国大排查,全国显现数十名“疑似者”。

警方查明,2月15日,马加爵曾在云南省工商银行支行储蓄所分两次提取了350元和100元人民币现金;2月8日至13日和2月15日马加爵上过互联网,查询赣州市、湖南邵东县和广州市等地的地理、交通、就业等情形,并阅读了有关身份证的制作、核查等有关规定,访问过互联网上“公安部”、“广西壮族自治区公安厅”等网站。

上网时刻集中在晚上11时至第二天7时。

3月12日公安厅转发公安部查缉马加爵线索的通告:警方调查觉察,马加爵极可能于2021年2月17日下午乘火车离开昆明前去广东,所涉车次及时刻包括:2060次昆明—湛江,时刻为20:41;1166次昆明—广州,时刻为23:23。

3月15日晚7时30分左右马加爵在海南省三亚市被捕,本地公安部门正对其进行审讯。

公元2021年6月17上午9时,云南省高级人民法院裁定核准了以判处马加爵死刑,终身的刑事裁决。

宣判终止,马加爵即被押赴法场执行死刑。

4月22日,昆明中院发布审理了马加爵涉嫌故意杀人、附带民事诉讼一案,并于4月24日作出刑事附带民事裁决,认定马加爵犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身;判令马加爵补偿附带民事诉讼原告人李文杨、唐先和人民币两万元,补偿附带民事诉讼原告人邵渭清、黄燮梅人民币两万元,补偿附带民事诉讼原告人杨绍权、马存英人民币两万元。

马加爵案

“马加爵案”心理分析一、案情概述2004年2月23日云南省昆明市公安局接报后,在云南大学学生公寓一宿舍柜子内发现4具被钝器击打致死的男性尸体。

2月25日云南省公安厅发出A级通缉令,悬赏15万元人民币捉拿云南大学凶杀案犯罪嫌疑人马加爵。

4受害学生均为马加爵同窗非好友。

2月26日广西自治区发出通缉令,并悬赏5万元捉拿马加爵。

此前,警方查明,马加爵为广西壮族自治区宾阳县宾州镇人。

3月1日公安部发布A级通缉令,通缉在逃杀人犯罪嫌疑人马加爵。

公安机关悬赏20万元人民币在全国范围内公开通缉。

3月初公安部统一指挥针对马加爵的全国大排查,全国出现数十名“疑似者”。

警方查明,2月15日,马加爵曾在云南省工商银行汇通支行学府路储蓄所分两次提取了350元和100元人民币现金;2月8日至13日以及2月15日马加爵上过互联网,查询江西省赣州市、湖南邵东县和广州市等地的地理、交通、就业等情况,并浏览了有关身份证的制作、核查等有关规定,访问过互联网上“公安部”、“广西壮族自治区公安厅”等网站。

上网时间集中在晚上11时至次日7时。

3月12日广东省公安厅转发公安部查缉马加爵线索的通告:警方调查发现了一些东西,马加爵极可能于2004年2月17日下午乘火车离开昆明前往广东,所涉车次及时间包括:2060次昆明—湛江,时间为20:41;1166次昆明—广州,时间为23:23。

3月15日晚7时30分左右马加爵在海南省三亚市河西区落网。

二、心理分析(一)、马加爵的心理特点分析1、马加爵的认识特点从马加爵的犯罪具有针对性、有预谋、事后清理现场及畏罪潜逃可知,其并没有精神病,且在作案过程中是清醒冷静的情况看,他的人格已在长久的压抑和自我中完全扭曲,已发展为分裂性和偏执型人格障碍,其性格内向,基本不与他人主动交往,缺少知心朋友;情感冷淡,甚至不通人情;缺乏亲密、信任的人际关系;在遵循社会规范方面存在困难,导致行为怪异;对挫折和遭遇过度敏感;对侮辱和伤害不能宽容,长期耿耿于怀;多疑,容易将别人的中性或友好的行为误解为敌意或轻视。

故意杀人案例分析

故意杀⼈案例分析图为马加爵在庭审中案情简介2004年2⽉上旬,就读于云南⼤学⽣命科学学院⽣物技术专业学⽣马加爵,与同学唐某某、邵某某、杨某某、龚某4⼈在打牌过程中发⽣⾔语冲突,产⽣了杀害4⼈的念头。

2⽉13⽇晚间,在宿舍⾥,马加爵⽤事先准备好的⽯⼯锤击打同学唐某某头部,致其死亡,并⽤塑料袋扎住唐某某的头部藏进⾐柜锁好,并认真处理好现场。

2⽉14⽇晚,马加爵⽤同样的⼿段将邵某某杀害。

2⽉15⽇,马加爵分别于午时与晚间,再次⽤同样的杀⼈⼿段将同学杨某某、龚某杀害。

作案后,马加爵带着现⾦和作案之前制作的假⾝份证,乘坐昆明⾄⼴州的⽕车逃离昆明。

2⽉23⽇,云南省昆明市公安局接到云南⼤学学⽣举报后,⽴即展开侦查。

随即云南省公安厅发出A级通缉令,并⾼额悬赏捉拿犯罪嫌疑⼈马加爵。

3⽉1⽇,公安部发布A级通缉令,通缉在逃犯罪嫌疑⼈马加爵,同时在全国范围内公开通缉并⾼额悬赏。

3⽉15⽇晚,马加爵在海南省三亚市河西区被公安机关抓获归案。

4⽉22⽇,昆明市中级⼈民法院依法公开开庭审理马加爵涉嫌故意杀⼈、附带民事诉讼⼀案,对检察机关指控的犯罪事实进⾏了调查。

被告⼈马加爵的指定辩护律师出庭辩护,被告⼈马加爵依法进⾏了⾃我辩护,并在法庭审理结束时,作了最后陈述。

部分⼈⼤代表、政协委员,4位被害⼈的亲属,被告⼈马加爵的亲属,新闻记者等100余⼈旁听了庭审过程。

法庭经⼀天的审理后宣布休庭,于4⽉24⽇宣判⼀审判决结果。

宣判后,马加爵没有提出上诉。

判决结果昆明中院⼀审认定,被告⼈马加爵仅因和同学之间发⽣琐事纠纷,即产⽣杀害同学的犯罪故意,并积极准备、实施、完成了整个犯罪过程,⾮法剥夺他⼈⽣命权利,在整个犯罪过程杀⼈犯意坚决,作案时⼿段残忍;在犯罪⾏为完成后畏罪潜逃。

其犯罪⾏为具有严重的社会危害性,犯罪情节特别恶劣,犯罪后果特别严重,已触犯了国家刑律,构成故意杀⼈罪。

依据《中华⼈民共和国刑法》及《中华⼈民共和国民法通则》相关规定,对被告⼈马加爵判处死刑,剥夺政治权利终⾝;判令马加爵赔偿附带民事诉讼原告⼈李某某、唐某某⼈民币2万元,赔偿附带民事诉讼原告⼈邵某某、黄某某⼈民币2万元,赔偿附带民事诉讼原告⼈杨某某、马某某⼈民币2万元。

对马加爵杀人案件的犯罪心理学分析

对马加爵杀人案件的犯罪心理学分析篇一:从犯罪心理学的角度分析马加爵案件从犯罪心理学的角度分析马加爵案件一、案例简介马加爵,广西宾阳县宾州镇马二村一队,云南大学生化学院生物技术专业2019级学生。

1996年至1997年在宾州初中读初三,以优异成绩考取了省重点宾阳中学;1997年至2019年就读于宾阳中学;1999年至2019年读高三,成绩优异,被预评为“省三好学生”;2019年至2019年就读于云南大学生化学院生物技术专业。

然而就是这样一个亲戚、朋友以及老师都寄予厚望的好学生,却一手捏造了一起震惊全国的杀人惨案。

“马加爵事件”始末:因为马家境贫寒,过度自卑自闭,性格孤僻又暴躁,与其同学时常发生矛盾,常常因为一件小事深深记仇。

随着事态的发展,积怨过久,由量变到质变,马加爵的人格逐渐发生扭曲。

最后因为一次打牌吵架,马加爵下定决心设计加害于同宿舍的四位同学并于事后畏罪潜逃。

二、从犯罪心理学上分析(1)马加爵犯罪心理的产生原因马加爵从小就生活在农村,家里经济条件不好。

因为家境贫寒,长期过着低人一等的艰苦生活,使他有意识地认为别人在歧视他,看不起他,于是这他便形成了他自卑自闭内向的心理缺陷。

加上他性格孤僻并且暴躁易怒,所以形成与人交往不利,常与人结怨的情况。

造成了他容易冲动,禁不住一些小刺激的性格。

从心理学角度讲,这个贫困的弱势群体只意味着他们要面临更多的挫折,有很多愿望不能轻易实现,贫困群体遇到的挫折感,肯定会大于富裕群体,然而这却让马加爵产生了仇视的心理。

马加爵曾经说“我跟邵瑞杰很好,邵还说我为人不好,我把邵当作朋友,真心的朋友也不多。

想不到他们这样说我的为人。

我很绝望,我在云南大学一个朋友也没有,我在学校那么落魄,都是他们这样在同学面前说我。

我在云大这么失败,都是他们造成的。

我把他当朋友,他这么说我,我就恨他们。

”在云南大学,有那么多的贫困生,而从马加爵的供述看,他与交往最密切的有贫困背景的同学都相处不好,因此可以看出杀人问题显然不是因为他的贫困状态导致的,而是他的心理问题造成的。

对马加爵杀人案件的犯罪心理学分析

对马加爵杀人案件的犯罪心理学分析篇一:从犯罪心理学的角度分析马加爵案件从犯罪心理学的角度分析马加爵案件一、案例简介马加爵,广西宾阳县宾州镇马二村一队,云南大学生化学院生物技术专业2019级学生。

1996年至1997年在宾州初中读初三,以优异成绩考取了省重点宾阳中学;1997年至2019年就读于宾阳中学;1999年至2019年读高三,成绩优异,被预评为“省三好学生”;2019年至2019年就读于云南大学生化学院生物技术专业。

然而就是这样一个亲戚、朋友以及老师都寄予厚望的好学生,却一手捏造了一起震惊全国的杀人惨案。

“马加爵事件”始末:因为马家境贫寒,过度自卑自闭,性格孤僻又暴躁,与其同学时常发生矛盾,常常因为一件小事深深记仇。

随着事态的发展,积怨过久,由量变到质变,马加爵的人格逐渐发生扭曲。

最后因为一次打牌吵架,马加爵下定决心设计加害于同宿舍的四位同学并于事后畏罪潜逃。

二、从犯罪心理学上分析(1)马加爵犯罪心理的产生原因马加爵从小就生活在农村,家里经济条件不好。

因为家境贫寒,长期过着低人一等的艰苦生活,使他有意识地认为别人在歧视他,看不起他,于是这他便形成了他自卑自闭内向的心理缺陷。

加上他性格孤僻并且暴躁易怒,所以形成与人交往不利,常与人结怨的情况。

造成了他容易冲动,禁不住一些小刺激的性格。

从心理学角度讲,这个贫困的弱势群体只意味着他们要面临更多的挫折,有很多愿望不能轻易实现,贫困群体遇到的挫折感,肯定会大于富裕群体,然而这却让马加爵产生了仇视的心理。

马加爵曾经说“我跟邵瑞杰很好,邵还说我为人不好,我把邵当作朋友,真心的朋友也不多。

想不到他们这样说我的为人。

我很绝望,我在云南大学一个朋友也没有,我在学校那么落魄,都是他们这样在同学面前说我。

我在云大这么失败,都是他们造成的。

我把他当朋友,他这么说我,我就恨他们。

”在云南大学,有那么多的贫困生,而从马加爵的供述看,他与交往最密切的有贫困背景的同学都相处不好,因此可以看出杀人问题显然不是因为他的贫困状态导致的,而是他的心理问题造成的。

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马加爵犯罪的原因分析和启示
关于马加爵犯罪的原因分析,无论是媒体,网民,还是犯罪学的专家,都不外乎于两种观点,一是因贫穷而杀人,另一是因“做人失败”而杀人。

马加爵究竟是因贫穷而杀人,还是因“做人失败”而杀人?我个人认为,这其实是同一个问题,犹如同一个硬币的正面和侧面。

即使说直接导因是“做人失败”,也不过是在单纯贫穷的基础上多加了一个为人处世的问题而已。

为人处世的失败之所以值得重视、值得忧虑,与能不能从贫穷状态下解脱出来直接相关,这是手段与目的的关系。

贫穷是马加爵自卑和焦虑的根本原因,做人的成功与失败,免不了要与脱贫致富的目的挂起钩来。

贫穷是重要的深层次原因。

他发现自己是贫穷的,认识到要改变家庭的贫困十分不容易,为此自卑、苦闷。

否认贫穷对马加爵犯罪心理形成的影响,只能是自欺欺人。

社交能力差是他不能融入环境的重要因素,是必要条件。

因为这一点,才造成了他与同学的隔阂。

其实别的同学并没有讥笑他贫穷的意思,连马加爵本人也不认为这几个同学是在讥笑他的贫穷。

但马加爵的过分敏感,内心的自卑,由自卑而反弹形成异常的自尊,这却肯定是建立在贫穷的基础上的,至少,这是主要原因。

在现在这个世界上,只要腰包是鼓的,还有什么可自卑的?不自卑,又怎么会过分敏感?敏感源于自卑,自卑源于贫穷!
他通过邵瑞杰对他的批评发现,自己不仅仅是贫穷,而且为人处世的社交能力也不行。

现在谁不知道社交能力的重要性呢?显然他的意识是:既贫穷又缺乏社交能力,要改变自己的贫穷地位还有什么希望呢?
于是他绝望了。

分析马加爵犯罪的心理学原因对于我们有着重要的启示。

第一,我们当代大学生和高中生一定要好好想想,你活着是什么意义,生命究竟是什么。

其实,人生的意义在于人间有真情,其实每个人活着都不单单是自己的事情,有父母对我们的爱恋和牵挂,有老师对我们的期待,还有周围朋友和我们友好相处的关系。

当代大学生一定要提高做人与处事的水平,克服不愿与他人交往的毛病。

要懂得社会生活本身就要求必须与他人协调、与他人合作。

当我们与同学或同事之间出现争执和不快时,要度量宽宏,不能自以为是,惟我独尊,极端自私,不知何为自我约束或遵纪守法;不能因为一点点小事去算计他人,甚至精心策划谋杀过程。

第二,马加爵案件可以揭示出我们学校教育当中的缺陷。

我们的教育是不均衡的,只偏重于智力教育,忽视了一个人的其他方面,比如人格教育、情商教育、人生教育,还有道德的、法律的、是非的等等方面的教育,特别是以性格为核心的人格培养与教育。

建议在大学生、高中生的课程设置中应该增加“独立人生知识课”、“婚姻恋爱课”、“人际交往知识课”、“大学生学习方法课”等。

总之,除专业科学知识外,要增加对年轻人更现实、更实用的人生知识性课程。

面临许多未知的,不定的未来因素,在课堂上大、中学教师可以暂时不要讲专业课,就讲讲人生知识。

如,怎样与人相处?怎样处理人际冲突?如何应对管理者,如何把握服从管理与个性发展的关系?什么是恋爱?如何谈恋爱?学校学得东西今后能否有用?今后自己该怎样发展?等等。

第三,在各大、中学应该建立免费的问题咨询中心,不仅仅是心理问题,还应该包括各类问题,使他们遇到心中困惑有处咨询,及时排解心中难题。

大、中学应该设立学生事务仲裁中心,类似于一个民事调解委员会,让处于各种纠纷中的学生有处申诉,在遇到纠纷时能够得到外来的干预与帮助,得到相对公平的处置。

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