最新-在反思中成长的演讲稿 最新国旗下演讲稿范文,在反思中成长 精品
国旗下讲话------在反思中成长
老师们，同学们：大家好，今天我国旗下演讲的主题是《在反思中成长》。
《论语·学而》中记述，曾子曰：“吾日三省吾身。
”儒家文化中讲究“自省”，这告诉世人，一味埋着头向前走是不行的，人应该学会反思。
只有通过反思，才能吸取过去的经验教训，当再次遇到类似的问题时，才会变得更加睿智和灵活。
由此看来，反思对于我们的一生是多么重要。
期中考试刚刚落下帷幕，经过开学两个多月的忙碌，你们应该对自己的成绩有个实在的评价，通过自我反思，看到问题表象后的实质，剖析自己在学习中的优缺点，细致地、冷静地加以总结，以更好的投入下一阶段的学习中去。
你不应该沉浸在成功的喜悦中忘乎所以，继续因循守旧、按部就班；更不应在失败的沮丧中得过且过，也不要抱怨各种不公和意外。
每学完一个模块的知识，你应该回过头来想想，学到了什么，还有哪里没搞清楚。
每次做错一道题，你应该思考出错的原因，保证下次不再犯同样的错误。
但在现实中，很多同学的学习是低水平的重复活动，不会的知识就像沟壑一样，积攒的越来越深，以至最后难以逾越。
做过的错题一而再再而三的出错，每一次都犯与之前一样的错误，题目中只要有陷阱，必定会心甘情愿义无反顾地往里跳。
很多高考状元的学习经验告诉我们，他们可能并不是最聪明的人，但却是最细心最善于反思的人。
作为中学生的我们应该从哪些方面进行反思呢？第一、反思这一段时间的自我表现，因为规范行为、严格自律、守住底线对提高道德素养和提升文化成绩有着极大的促进作用。
第二、反思单位时间内的学习效率，毛主席曾说过“世界上的事怕就怕认真二字”。
反思每天的早读、上课和自习中你是否认真把握了每一分每一秒，不让自己有丝毫的懈怠。
第三、反思自己学习策略和方法是否恰当，是否遵循了预习、听课、笔记、复习、作业这五个最基本的学习环节。
第四、反思自己是否能用行动落实，对于自己的要做的正确的事，不能只停留在想的阶段，还要付诸行动，去实现它。
非宁静无以致远。
有时需要我们放慢匆匆的脚步，给自己留一点静思的时间，回头看看走过的路，是否有过错或错失，是否还有机会去弥补和挽回；或者，对我们的过去做一次全面的总结，对未来做一次客观的规划。
在反思中成长演讲5篇
在反思中成长演讲5篇在反思中成长演讲篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!在漫漫成长的道路上，有一句话相随我，那就是：走自己的路，让别人去说吧。
这句话的意思是：在成长道路上，总会有人对你风言风语，不必太在意这些话，因为在意的话，会使你失去前进的动力。
有一次，兴趣班开展了一次文艺演出，我被安排弹奏钢琴。
钢琴可是我的拿手好戏。
我经常在校内外的活动中进行表演。
为了加深观众对我的印象，我特意穿了一条漂亮的白纱裙。
万事俱备，只等上台。
上台了，我先对观众们笑了笑，开始弹奏。
刚开始，就出了问题，竟有观众在台下对我指指点点，怎么?难道是我皇冠戴歪了，还是哪里弹错了?会不会有同学说我假装会弹，其实一点儿也不会弹?结果，我越想越紧张，越想就越着急。
钢琴都弹得乱七八糟。
别人都认为我是第一次登台太紧张了，只有我知道，我在追求完美。
于是，我便告诉自己这句话：走自己的路，让别人去说吧。
不要受外界影响，坚持做好自己。
一次，我参加了学校女足。
因为我个子太矮，常常被别人笑话：“呦，你看，女足的小矮子!”但我并不在意，最后因丰富的足球经验，我当上了女生足球队队长。
这是因为我没被那些嘲笑和风言风语影响，而是坚持做好自己，使自己变得更强大。
如果你某一次在意了风言风语，你可能就会失去宝贵的信心和所得的成绩。
“走自己的路，让别人去说吧。
”从某种意义上说是它是我成长路上的伙伴。
有这句话，真的很好!我将继续相随在我的成长路上。
在反思中成长演讲篇2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!小时候，我常常会呆在家里，不管外面会发生些什么，因为我的妈妈总会陪着我，告诉我一些外面发生的有趣的事情。
而如今……“嘿，笑笑，快出来”我的妈妈又在门外不远处开始叫嚷了。
她的声音很大，你站在老远都能听见，就像秋天，收割机启动时发出的声音那般大。
我知道，我妈妈又要开始跟我说些什么趣事了。
她总会告诉我：村外又种了什么树，谁家发财了，哪里哪里又办了什么喜事之类的事情。
她讲的大多都是些好事情，在我记来，还从来没有令人不愉快的坏事。
国旗下演讲-----在 反 思 中 成 长
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是“在反思中成长”时光总是在不知不觉中从我们的指尖滑落，我们告别了许多的无知，那一张张稚气的脸也在成长的岁月中渐渐褪去。
从天真到成熟，我们度过了人生极为美妙的十多年，这是逝去的岁月将伴着我成长，伴着我们朝着梦想之颠攀爬。
春秋时期的孔子曾说过：吾日三省吾身。
省者：反省、反思之意也。
纵观历史，大凡卓有成就的王侯将相，或是名声蜚物的文人，无不在反思中进步的。
汉武帝一生征战无数，弄得百姓苦不堪言。
晚年的他，颁布了《轮台罪己诏》，其中写道“朕即位以来，所为狂悖，使天下愁苦，不可追悔。
自今事有伤害百姓，糜费天下者，悉罢之。
”汉武帝的自我批评和忏悔，让百姓原谅了他，历史也成就了他。
现代著名文学家巴金的《忏悔录》不得不让人对这位老人尊敬、折服，他的人格在反思中、忏悔中提升到了另一个高度，十年浩劫中，巴金曾为求自保，站出来指证胡风，使其从此翻不过身，事后巴金自责并忏悔了许多年；德国总理在犹太人纪念碑的一跪，更是让这个国家，这个民族得到全世界的尊敬和肯定……法国最著名的牧师纳德兰·塞姆聆听过一万多人的临终忏悔，他说，假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。
如果每个人都把反思提前几十年，便有50%的可能让自己成为一名了不起的人。
由此看来，反思对于我们来说是多么的重要。
转瞬间期末考试即将来临。
作为学生的我们也应该对学习和生活进行反思和总结。
我们应该反思自己上课时的表现，是否专心听讲，积极回答问题;我们应该反思作业完成是否认真及时，是否每天按时改错;我们应该反思自己的学习态度和自己的学习方法并及时改正.在我们为同学们的成长而欣喜的同时,我们还应该对一些现象进行反思,例如：乱丢垃圾，在楼道里追跑打闹，考试作弊等等。
非宁静无以致远。
有时我们也应放慢脚步，回头看看走过的路，是否有过错或错过，是否还有机会去弥补和挽回……让我们在反思中清醒，在反思中明辨是非，在反思中变得更加睿智，在反思中获得成长吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！。
期末国旗下讲话在反思中成长三篇
期末国旗下讲话：在反思中成长同学们知道我们中国近两年获得诺贝尔奖的两个人是谁吗，莫言和屠呦呦。
屠呦呦获奖感言里有那么几句话，我想跟大家分享一下，她说：不要去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你挑选，不要去刻意巴结一个人，用暂时没有朋友的时间，去提升自己的能力，待到时机成熟时，就会有一批的朋友与你同行。
用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。
所以丰富自己比取悦他人更有力量：种下梧桐树，引得凤凰来。
你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。
每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡。
也许你是立志成为一名学识渊博的科学家、一名燃烧蜡烛的教师、一名公正廉明的法官但是光有志向是不够的，还必须够勤奋、肯付出。
同学们，期末考试就要到了，现在我们的首要任务是学习，要努力地学习、复习，要不怕辛苦不怕累，到时候，成功一定属于你!法国最著名的牧师聆听过一万多人的临终忏悔，他说，假如时光可以倒流，世界上将有一半的人成为伟人，如果每个人都把反思提前几十年，便有百分之五十的可能让自己成为一名了不起的人。
我们大多数人在临终前，才知道自己的过错，或者错过。
无论我们是否知道自己的过错，我们都必须直面因此带给我们的种种结局，如同临终前的忏悔。
正是由于我们大多数人缺乏对过去的反思，和对未来的预见，所以我们很多人不能认识自己，不能正确的总结过去，开创未来，实现理想。
作为学生的我们，转瞬间这个学期已过了一半，在此，我想也有必要对本学期的学习和生活进行反思和总结。
我们应该反思自己上课时的表现，是否专心听讲，积极参与课堂活动，我们应该反思作业是否认真完成，是否每天按时订正错题，我们应该反思自己的学习态度，反思自己的学习方法，反思自己是否真正会学习，真正在享受学习。
孔子云：吾日三省吾身，就是这个道理。
非宁静无以致远。
有时需要我们放慢匆匆的脚步，给自己留一点静思的时间，回头看看走过的路，是否有过错，是否还有机会弥补和挽回;或者对我们的过去做一次全面的总结，对未来做一次客观的规划。
国旗下的讲话演讲稿：在反思中成长2篇
国旗下的讲话演讲稿：在反思中成长国旗下的讲话演讲稿：在反思中成长精选2篇（一）尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主讲人，很荣幸能够站在这里与大家分享我的一些思考和感悟。
首先，我想说的是，我们都是幸运的。
我们生活在一个和平稳定的国家，我们站在国旗下探索和学习，享受着自由和平等的权利。
然而，我们也应该意识到，这一切不是理所当然的，而是无数先辈们为我们争取来的。
国旗下的讲话，是一种庄重和严肃的仪式。
每次站在国旗下，我都能感受到一股庄严和责任感。
国旗是祖国的象征，是我们心中的旗帜。
它代表着国家的主权和民族的尊严，更代表着先辈们的辛勤付出和无数英雄的牺牲。
在国旗下，我们要怀着感恩之心，珍惜来之不易的和平稳定。
反思是成长的起点。
在国旗下讲话之前，我会反思自己过去的所作所为，我会反思自己身上的不足之处，并且承诺要更加努力的改进。
这是一种对自己和他人的负责，同时也是向国旗致敬的一种方式。
只有经过不断的反思和自我批评，我们才能不断进步，才能真正成长。
在反思的过程中，我们也要追问自己：我们对国家做了什么？我们对社会做了什么？我们对他人做了什么？作为一个在国旗下成长的人，我们应该有更大的责任感和使命感。
我们要弘扬爱国主义精神，为国家的繁荣发展尽自己的一份力量；我们要倡导社会公正，为社会的进步和谐贡献自己的智慧和力量；我们要关爱他人，传递温暖和帮助无助的人。
只有这样，我们才能真正成为社会的栋梁和国家的栋梁。
国旗下的讲话是一种仪式，更是一种约束和警示。
每当我们站在国旗下，我们应该看到国家和民族的大一统，看到自己在这个宏伟画卷中的一点点努力和付出。
同时，我们也要自警、自励，不断提醒自己要保持初心，要时刻谨记国家和民族的期望。
最后，我想借用一句话作为结尾：反思是成长的起点，行动是成长的关键。
让我们在国旗下庄严宣誓，用自己的努力去诠释这一伟大的时刻，让我们在反思中成长。
谢谢大家！国旗下的讲话演讲稿：在反思中成长精选2篇（二）尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我站在国旗下，感到无比庄严而激动。
反思与成长演讲稿（精选8篇）
反思与成长演讲稿(精选8篇)反思与成长演讲稿(精选8篇)反思与成长演讲稿要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的反思与成长演讲稿样本能让你事半功倍，下面分享【反思与成长演讲稿(精选8篇)】，供你选择借鉴。
反思与成长演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!行走在历史与现实的边缘，我不断地回忆过去，遗忘现在，回头看过去的繁华不断地消逝在今天，看过去的时光不断地消失在历史渐行渐远的足音里，只留下我继续行走在那一片不断消逝的风景中……还记得那个草长莺飞的季节，空旷的田间小路上奔跑着几个小小的身影，努力地奔跑，直到田间充满了孩子们银铃般笑声，可是那些日子我回不去了，我不再是那个满脸稚气，爱哭爱闹的小孩子，那些美好的回忆只能埋在心底……随着时间的流逝，成长的感觉，就这样在心头渐渐萌发。
我不再凝眸蹙眉，故作深沉;不再置身雨中，以示浪漫;不再踱步小径，体验潇洒。
成长意味着失去纯真，但是也意味着多了一份自信，一份成熟，一份智慧和勇气。
或许这些不是成长所有的含义，但是我至少学会了成长路程中的坚强和自信。
Don’t·give·up!Anything·is·possible!成长的烦恼像柳絮一样飘落在我的面前，我满脸的迷茫，走在这条荆棘路上，受伤了，擦掉泪和血继续前进，我相信我能成功，因为我永不放弃。
从哪里跌倒就从哪里站起来!我怕失败，怕失去，父母的期望越大我就压力越大，想到我曾经是多么的努力学习，但是考试的失败和父母的责备让我想掉泪，想放弃。
有几次我偷偷地躲在被子里哭，好累好累。
烦恼在心中越积越多，让自己感到无法呼吸。
在成长的过程中，这也是一种难言的体会。
我总喜欢唱着《不想长大》，可是却渴望长大。
我想独立，想自由，想逃避烦恼，但所有的想法只是一场白日梦而已。
生活不是魔术师，可以给我想要的一切。
姐姐知道我的烦恼，所以总是安慰我，因为她也经历过。
我也该学会忘记，学会承受，学会长大了。
教师在反思中成长演讲稿
大家好！今天，我站在这里，与大家分享一个关于教师成长的话题——在反思中成长。
教师，是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。
在这个过程中，我们不仅要关注学生的成长，更要关注自身的成长。
而反思，则是教师成长道路上不可或缺的一环。
一、反思的意义反思，即对自己的教育教学行为进行思考、总结和评价。
对于教师而言，反思具有以下重要意义：1. 提高教育教学质量。
通过反思，教师可以发现自己的不足，从而调整教学策略，提高教育教学质量。
2. 促进教师专业发展。
反思有助于教师总结经验，发现规律，形成自己的教学风格，促进教师专业成长。
3. 增强教师心理素质。
反思有助于教师正视自己的不足，调整心态，提高心理承受能力。
4. 培养学生的反思能力。
教师通过反思，可以潜移默化地影响学生，使学生在学习过程中学会反思，提高学习效果。
二、反思的内容1. 教学内容。
教师应反思所教授的内容是否符合学生的认知规律，是否具有实用性和趣味性。
2. 教学方法。
教师应反思所采用的教学方法是否适合学生，是否能够激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 课堂管理。
教师应反思课堂管理是否有效，是否能够营造良好的学习氛围，保证教学秩序。
4. 与学生的沟通。
教师应反思与学生的沟通是否顺畅，是否能够关注到每个学生的需求，促进学生的全面发展。
5. 自我评价。
教师应反思自己的教育教学行为，评价自己的教学效果，找出不足，不断改进。
三、反思的方法1. 日记法。
教师可以通过写日记的方式，记录自己在教育教学过程中的所思所想，及时总结经验教训。
2. 教学案例分析法。
教师可以结合具体的教学案例，分析自己在教学过程中的优点和不足，提出改进措施。
3. 同伴互助法。
教师可以与同事进行交流，互相分享教学经验，共同探讨教育教学问题。
4. 教学反思会议法。
学校可以定期组织教师开展教学反思会议，共同讨论教育教学中的问题，分享教学经验。
四、在反思中成长1. 增强自我认知。
教师通过反思，可以更好地认识自己，发现自己的不足，从而有针对性地进行改进。
2024年关于反思的国旗下讲话稿（三篇）
2024年关于反思的国旗下讲话稿尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家上午好。
我今日的演讲主题为“在反思中前行”。
时间如白驹过隙，我们已然度过了本学期的一半，今日是____月____日。
回忆往昔，新学期开启时的激动与热情仿佛就在昨日，历历在目；寒冬已悄然降临，元旦的钟声正向我们慢慢靠近。
一位杰出的运动员曾言：“想要跑得更好，必须先学会停下来。
”此言意在强调反思的重要性。
反思即是对自身进行全面而深入的审视，以积累更多的技能和能量，为未来的挑战做好充分的准备。
同学们，你们是否曾反思自我？在过去的半个学期中，你是否积极参与课堂讨论，独立完成作业？学习的目的是理解与掌握知识，若不独立思考，就无法深刻体验知识的乐趣，又如何能享受学习的过程呢？对于遇到的难题，你是否主动寻求解答？许多同学在面对困难时选择了“惰”，这只会让问题堆积，影响学习的进度，甚至动摇学习的信心。
你是否主动帮助过同学，尽心完成班级任务？热爱劳动是人的优秀品质之一。
帮助他人，也是在收获快乐与幸福。
一个微笑，一块橡皮，一次答疑，都能温暖人心，而温暖他人的人，内心也会充满温暖。
你是否始终遵守学校纪律，避免无效劳动？迟到、旷课、分心、抄袭等行为只会导致无效甚至有害的学习。
我们应该减少无谓的消耗，专注于成长与进步。
古人云：天下大事必做于细，天下难事必做于易。
同学们，当你们在教室里安心学习时，是否想过父母正在做什么？他们可能正在恶劣的环境中辛勤劳作。
我们要时刻铭记父母的付出，培养家庭责任感和社会责任感，从点滴小事做起，学会感恩。
无论你在上述方面表现如何，都应以此为鉴，自我反省。
做得好，就继续保持，做得不足，就立即改正。
如果你做得不够好，现在就是开始改变的时刻。
初一的同学，你才走过初中生活的一小部分；初二的同学，你还有充足的时间；初三的同学，你的初三生活也才刚刚过半。
珍惜每一分每一秒，勇往直前，你们完全有能力取得成功，因为你们还有时间，还有机会。
求学之路漫长而充满挑战，我们需要不断探索、反思并前进。
关于在反思中成长演讲稿5篇
关于在反思中成长演讲稿5篇在反思中成长演讲稿精选篇1各位老师，各位同学：大家下午好!生命是怎样的?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一点不起眼;生命是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠。
父母养育了我们，赋予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，每个人惟独一次。
有些人好好珍惜了生命，让生命活出了出色，创出了属于自己的生命轨迹;而有一些人因为生活的挫折，就轻易地舍弃了自己宝贵而又年轻的生命，这是多么的不负‘责任’啊!而时间又是什么呢?你见过被压在石块下面的一棵小草生长吗?它为了憧憬阳光，不管上面的石块如何沉重，石块与石块之间的缝隙如何狭小，它总要曲蜿蜒折地坚韧不屈地透到地面上来。
它的.根往土下长，它的芽往地面挺立，这是一种不可抗拒的生命之力，阻止它的石块被掀翻了。
一棵小草的生命力之大如此。
没有一个人将小草叫做大力士，但是它力量之大，的确世界无敌。
这种力量是一般人看不见的生命力。
只要生命存在，这种力就会显现，上面的石块毫不足以阻挡它，因为这是不停止的坚韧的生命之力。
生命就要像小草一样，无论在什么环境下，都奋发向上永不低头，惟独这样的生命才是最出色最有意义的。
时间就是生命，时间是一去不复返的，我们要珍惜这大好光阴，努力学习，长大后为‘祖国’效力。
正所谓“时间如流水，一去不能回。
”假如你‘热爱’生命，就请珍惜时间吧!在反思中成长演讲稿精选篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《珍爱生命》生命是宝贵的，它属于我们每一个人仅仅只有一次，所以我们热爱生命；生命是伟大的，它创造了人类文明，使得大自然异彩纷呈奥秘无穷，所以我们歌颂生命；生命是美好而又短暂的，也许就在我们一眨眼间，多少鲜活的生命将永远地离开了我们，所以我们珍爱生命。
每一周我们离开父母来学校读书时，父母亲总是没完没了地对我们叮嘱：注意安全，好好学习！每一天我们的班主任老师总是不厌其烦地对我们进行安全教育和及时提醒：珍惜生命，专心学习！他们时时刻刻都对我们有一个共同而又永恒的祝福——那就是祝愿我们——平安！健康！因为他们深深地知道：平安是福！健康是金！也许有人问：我们中学生怎么去做才是珍爱生命呢？我认为必须做到以下两点：一是要树立远大的理想，专心学习。
2024年在反思中进步演讲稿（4篇）
2024年在反思中进步演讲稿各位领导、各位评委，各位教师同仁，家长朋友们：大家好。
我今天演讲的题目是《塑造孩子仰望的身影》。
培养孩子们心中一个值得仰望的身影，是我始终如一的愿望和追求。
在岁月的长河中，我深感荣幸，因为阅读如同花香，丰富了心灵的内涵；思考犹如鼓点，激发了我不断前行的动力。
人们常说，爱好阅读的女性最具魅力。
虽然我只是一个平凡的女性，没有出众的容貌，没有奢华的装饰，但我在这纷繁的世界中，保持素颜，以书香为伴，用知识美化自我。
毕业后不久，我见证了新一轮课程改革在全国范围内的深入开展。
学校鼓励我们师生积极投身其中，与好书为伴，与经典同行，与智慧大师对话。
我有幸涉足这片古老而神圣的阅读领域，重新翻开那些尘封的《唐诗》、《宋词》，感受那股诗意的芬芳，重温童年对诗词的热爱。
在学校特邀专家的精彩讲解中，我沉醉于专为教师挑选的经典读物。
每天课前与学生共同学习、共同诵读，心灵得以宁静和谐。
夜深人静时，我徜徉于书海，从《弟子规》到《千字文》，再到《三字经》、《论语》、《大学》，读书不仅丰富了我的文化底蕴，加速了我的成长，也使我的课堂焕发出新的活力。
在课堂之外，我虚心学习，珍惜每一次提升的机会，观摩名家的课堂实录，汲取精华，形成自己独特的教学风格。
有同事告诉我，我的课堂充满魅力，学生们也十分喜爱。
这不正是我以书香陶冶情操的成果吗？我知道，这与我的目标仍有距离，我不断提醒自己，要充实自我，为孩子们树立一个值得仰望的身影。
为了实现这一愿望，我不断扩大阅读范围，感到心灵仿佛经过洗礼，变得清澈明亮。
工作中得心应手，这一切都归功于一本本好书。
阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，我体验到将心灵献给孩子的无比幸福；阅读魏书生的《班主任工作浅谈》，我明白了教育的真谛；阅读窦桂梅、李镇西等教育家的作品，我领悟到教育的使命和责任。
我特别喜欢李镇西老师的话：“昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。
”我也经常将这句话传授给我的学生，并坚信，只要努力，就一定会有收获，无论是为人还是教学。
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在反思中成长的演讲稿最新国旗下演讲稿范文,在反思中成
长
尊敬的各位老师,亲爱的同学们：
大家上午好,今天我发言的主题是《在反思中成长》.
法国最著名的牧师纳德兰·塞姆聆听过一万多人的临终忏悔,他说,假如时光可以倒流,世界上将有一半的人可以成为伟人.如果每个人都把反思提前几十年,便有50%的可能让自己成为一名了不起的人.
我们大多数人在临终前,才知道自己的过错或者错过.无论我们是否知道自己的过错或者错过,我们都必须直面因此而给自己带来的种种结局,如同临终前的忏悔!
正是由于我们大多数人缺乏对过去的反思和对未来的预见,所以我们很多人不能认识自己,不能正确地总结过去,开创未来,实现理想.
孔子云：吾日三省吾身.省者：反省、反思之意也.
由此看来,反思对于我们的一生是多么重要.
《反思》这个话题,大到一个国家、一个民族需要反思,小到一个企业、每一个人也需要反思.正是在二战以后德国全民进行了对国家过失的深刻反思,才有了今天德国的民族振兴,才有了今天世人对日耳曼民族的崇拜与尊敬;正是我们中国八十年代在的领导下,对文革十年进行了总结和反思,才换来三十年改革开放的成就.
作为学生的我们,转瞬间这学期已经过去了一个多月.在此,我想也有必要对本个学期的学习和生活进行反思和总结.
学习是学生的根本.不久前,我们进行了阶段性学习测试,这也给大家提供了一次检验自己学习成果与反思自己学习的好机会.
我们应该反思自己上课时的表现,是否专心听讲,积极参与课堂活动;我们应该反思作业完成是否认真及时,是否每天按时订正错题;我们应该反思自己的学习态度、反思自己的学习方法;反思自己是否真正会学习,真正在享受学习.
在我们为同学们的成长而欣喜的同时,我们还应该对一.
些现象进行反思,如：添加饭菜插队,边走边吃,乱丢乱扔,不穿校服,考试作弊,等等.这些现象也许是极个别的,但是对于一个初中生来说,这些都是我们应
该时刻反思的.
非宁静无以致远.有时需要我们放慢匆匆的脚步,给自己留一点静思的时间,回头看看走过的路,是否有过错或错过,是否还有机会去弥补和挽回;或者,对我们的过去做一次全面的总结,对未来做一次客观的规划.
反思其实是一种学习能力,反思过程就是学习过程.在反思中清醒,在反思中明辨是非,在反思中变得更加睿智,在反思中获得成长.。