班级风采展示演讲稿.doc
班级风采演讲稿
班级风采演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，带着满腔的热情和无比的自豪，向大家展示我们班级的独特风采。
我们班级，就像一颗璀璨的明珠，在校园中熠熠生辉。
我们不仅在学术上追求卓越，更在德智体美劳各个方面全面发展，展现出了我们班级的多元魅力。
一、学术成就首先，让我们来谈谈学术。
在过去的学期中，我们班级的同学们在各科成绩上都取得了显著的进步。
我们班级的学霸们不仅在课堂上积极发言，更是在各类学术竞赛中屡获佳绩。
他们的成绩，是我们班级的骄傲，也是我们班级不断前行的动力。
二、团队精神我们班级的团队精神也是我们引以为傲的一点。
无论是在体育赛事中，还是在文艺表演上，我们班级的同学们总是能够团结一致，共同面对挑战。
我们的篮球队、足球队、排球队等，都在校园比赛中取得了不俗的成绩。
这种团队精神，让我们在面对困难时更加坚强。
三、创新能力创新是时代的要求，也是我们班级不断追求的目标。
在科技节、艺术节等活动中，我们班级的同学们总是能够发挥自己的创造力，设计出新颖的作品。
我们班级的创新项目多次获得校内外的表彰，这不仅证明了我们班级的创新能力，也激励着我们继续前行。
四、社会实践除了校园内的生活，我们班级的同学们也非常重视社会实践。
我们积极参与志愿服务活动，走进社区，为居民提供帮助。
我们班级的社会实践团队，也在各类社会实践项目中取得了优异的成绩，赢得了社会的广泛认可。
五、班级文化最后，我想谈谈我们班级的文化。
我们班级的同学们来自不同的地区，拥有不同的背景，但我们都有一颗热爱班级的心。
我们班级的墙上挂满了同学们的画作，书架上摆满了同学们推荐的书籍。
我们班级的每一次聚会，都是一次文化的交流，一次心灵的碰撞。
同学们，我们班级的风采，是我们所有人共同努力的结果。
在未来的日子里，让我们继续携手，共同创造更多的辉煌。
谢谢大家！[此处结束演讲]。
大学风采班级演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸站在这里，代表我们班级向大家展示我们大学风采。
时光荏苒，转眼间我们已步入大学校园，开启了人生的新篇章。
在这里，我们不仅要追求学术上的卓越，更要展现青春的风采。
今天，就让我带领大家走进我们班级，感受我们的团结、拼搏与风采。
一、团结一心，共筑梦想“团结就是力量”，这是我们班级的信念。
从踏入校园的那一刻起，我们就深知团结的重要性。
在班主任的带领下，我们班级形成了“一家亲”的氛围。
同学们互帮互助，共同进步，携手前行。
1. 班级建设：我们班级积极开展各项活动，丰富同学们的课余生活。
在班级活动中，大家积极参与，共同策划，共同执行，形成了良好的班级凝聚力。
2. 学习互助：在学术上，我们班级形成了良好的学习氛围。
同学们互相学习，取长补短，共同进步。
每当有同学遇到困难，大家都会伸出援手，共同克服。
3. 团结协作：在各类比赛中，我们班级成员齐心协力，勇夺佳绩。
无论是体育竞技还是文艺表演，我们都展现出了班级的团结与拼搏精神。
二、锐意进取，砥砺前行“青春无畏，砥砺前行”，这是我们班级的精神。
在大学这个充满挑战与机遇的舞台上，我们班级的同学们始终保持着锐意进取的态度，为实现自己的梦想而努力拼搏。
1. 学术追求：我们班级同学在学术上追求卓越，积极参加各类学术竞赛和科研项目。
在导师的指导下，我们不断拓展自己的知识领域，提升自己的学术素养。
2. 创新创业：我们班级鼓励同学们勇于创新，敢于创业。
在创新创业的道路上，我们班级成员互相支持，共同成长。
3. 实践锻炼：我们班级注重实践，鼓励同学们参加社会实践活动。
通过实践，我们不仅锻炼了自己的能力，也为社会贡献了自己的力量。
三、全面发展，彰显风采“德才兼备，全面发展”，这是我们班级的目标。
在大学这个多元化的平台上，我们班级的同学们在各个方面都取得了骄人的成绩。
1. 德育建设：我们班级注重德育教育，培养同学们的道德品质。
在日常生活中，我们倡导文明礼仪，弘扬正能量。
幼儿园班级风采演讲稿
大家好！我是XX幼儿园XX班的小朋友们。
今天，我们站在这里，满怀激动的心情，向大家展示我们班级的风采。
在这里，我们要感谢园长和老师的辛勤付出，感谢家长的关爱和支持，更要感谢我们班上每一个小朋友的积极参与。
首先，让我们共同回顾一下我们班级的成长历程。
一、班级概况我们XX班共有XX名小朋友，他们来自不同的家庭，拥有不同的性格特点。
在老师的关爱和引导下，我们团结友爱、积极向上，共同度过了一个又一个快乐的日子。
二、班级特色1. 素质教育我们班级始终坚持以幼儿为本，注重培养孩子们的全面素质。
在日常教学中，我们注重培养孩子们的观察力、想象力、创造力，以及良好的生活习惯和学习习惯。
2. 团结协作在班级活动中，我们注重培养孩子们的团队精神。
通过开展丰富多彩的集体活动，让孩子们学会相互关心、相互帮助，共同成长。
3. 家园共育我们班级一直重视家园共育工作，定期与家长沟通交流，共同关注孩子们的健康成长。
在家长的支持下，我们班级的各项活动开展得有声有色。
三、班级风采展示1. 教学活动在课堂上，我们班级的老师注重激发孩子们的学习兴趣，通过游戏、故事、实验等多种形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
在老师的悉心教导下，我们班级的小朋友取得了优异的成绩。
2. 班级活动（1）节日庆祝活动：我们班级在节日来临之际，会组织丰富多彩的庆祝活动，让孩子们度过一个难忘的节日。
（2）亲子活动：我们班级定期举办亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，让家长更加了解孩子在幼儿园的生活。
（3）户外活动：我们班级会组织户外活动，让孩子们亲近大自然，锻炼身体，增强体质。
3. 艺术活动我们班级注重培养孩子们的审美情趣，定期开展绘画、手工、音乐等活动。
在艺术活动中，孩子们充分发挥自己的想象力，展现独特的风采。
四、班级荣誉在过去的几年里，我们班级在各项评比活动中取得了优异的成绩，获得了园内外的认可。
以下是我们班级部分荣誉：1. XX年度幼儿园优秀班级2. XX年度幼儿园优秀班主任3. XX年度幼儿园优秀家长五、未来展望展望未来，我们班级将继续秉承“以幼儿为本，全面发展”的教育理念，为孩子们创造一个快乐、健康、和谐的成长环境。
班级风采的演讲稿 (2)3篇
班级风采的演讲稿 (2)班级风采的演讲稿 (2)精选3篇（一）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我站在这里，感到非常荣幸能够代表我们班级发言，介绍我们班级的风采。
我们班级是一个充满活力、团结友爱的集体，每个人都在共同努力中不断成长和进步。
我们班级的风采体现在多个方面。
首先是学习风采。
我们班级的同学们对学习都非常认真，大家都明白知识是我们成长的基石。
每天早晨，我们都能看到同学们认真听课、积极思考，并且勤奋做作业。
在班级的各种考试中，我们总能看到自己班级的名字出现在前列。
这是因为我们班级的同学们乐于分享学习方法和经验，相互帮助，一起共同进步。
其次是文化风采。
我们班级的同学们不仅在学习上有所成绩，也在文化活动中展现出自己的才艺和特长。
每年的班级文艺晚会上，我们班级总能凭借着精彩的节目和精湛的表演赢得观众们的掌声和赞美。
无论是舞蹈、歌唱、朗诵还是小品，我们班级的同学们都全力以赴，倾注了大量的心血和汗水。
这些表演不仅仅展示了我们的才华，更展示了我们班级团结合作、追求卓越的精神。
最后是社团风采。
我们班级在校园的各种社团活动中也展现出了自己的风采。
我们有篮球社团、音乐社团、舞蹈社团等等。
在这些社团中，我们班级的同学们合作紧密，相互鼓励，共同追求进步。
无论是在比赛中还是在表演中，我们班级总是能够展现出自己的实力和风采，并赢得了许多荣誉和奖杯。
我们班级的风采正是源于每个同学的努力和付出。
我们班级的同学们都怀着积极阳光的心态，相互激励、互相鼓励。
在我们班级中，没有人会被落下，每个人都能得到关怀和帮助。
我们班级的团结友爱的氛围是我们共同成长的动力。
最后，我想在这里向全体同学表示祝贺！我们的班级风采因为大家的努力而存在，我们将继续努力，共同创造更加美好的明天！谢谢大家！班级风采的演讲稿 (2)精选3篇（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家介绍我们班级的风采和特色。
首先，让我向大家介绍一下我们的班级。
班级风采介绍演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，为大家介绍我们班级的风采。
在这里，我将以充满激情的语言，向大家展示我们班级的团结、拼搏、创新和进步。
首先，让我们谈谈我们班级的团结。
团结是我们班级的灵魂，是我们取得优异成绩的基石。
在过去的几年里，我们班级的同学们在各个方面都展现出了团结一心的精神。
在学习上，我们互相帮助、共同进步；在生活中，我们互相关心、互相支持。
这种团结精神，让我们班级在各项活动中都取得了优异的成绩。
其次，拼搏精神是我们班级的鲜明特点。
我们深知，只有拼搏，才能实现梦想。
在课堂上，我们认真听讲，积极发言；在课下，我们努力学习，不断提高。
我们班级的同学们在各项比赛中，都能勇往直前，敢于拼搏。
这种拼搏精神，使我们在竞争中脱颖而出，赢得了荣誉。
再者，创新精神是我们班级的又一亮点。
在新时代的背景下，创新已成为我们班级发展的动力。
我们班级的同学们积极参与各类创新活动，勇于尝试新事物。
在科技创新、文艺创作等方面，我们都取得了显著的成绩。
这种创新精神，让我们班级在激烈的竞争中，始终保持活力。
此外，我们班级的进步也是显而易见的。
在过去的一年里，我们班级的整体成绩稳步提升，多名同学在各类竞赛中获奖。
这一切，都离不开我们班级团结拼搏、锐意进取的精神风貌。
在这里，我想向大家介绍一下我们班级的几位优秀代表。
首先，有我们班级的学习委员，他勤奋刻苦，成绩优异，是我们学习的榜样。
其次，有我们班级的体育委员，他积极参加体育锻炼，为班级赢得了荣誉。
还有我们班级的文艺委员，她热爱文艺，为我们班级的文艺活动增色不少。
总之，我们班级是一个充满活力、团结拼搏、创新进取的集体。
在今后的日子里，我们将继续发扬优良传统，为实现更高目标而努力拼搏。
我相信，在全体同学的努力下，我们班级一定能够创造更加辉煌的明天！最后，让我们携手共进，共创美好未来！谢谢大家！。
国旗下讲话：班级介绍,展示风采
标题：班级风采——我们的共同篇章尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！你们是否曾想象过，一个班级的灵魂是什么？是那些朝夕相处的同窗，还是我们共同书写的历史？今天，我站在这里，带着我们班集体的故事，与大家分享一段旅程，一次探索，一场关于成长与梦想的盛宴。
记得刚踏入校园的那一天，我们如同散落的星辰，各自为战，互不相识。
但很快，我们便在国旗下找到了归属，那面鲜艳的旗帜，见证了我们由陌生到熟悉的转变，也见证了我们班级风采的诞生。
我们班有学习尖子李华，他在数学竞赛中斩获奖项无数；有体育健将王刚，他在田径场上驰骋风云；还有文艺骨干赵婉，她的舞蹈在各大比赛中屡获佳绩。
他们，是我们班级的骄傲，也是激励我们前行的力量。
然而，班级的魅力远不止于此。
我们的成绩册上，记录着每一次进步的足迹；我们的墙报上，展示着每一个创意的火花；我们的活动中，凝聚着每一份团结的力量。
记得那次校园清洁活动，我们齐心协力，将每一个角落都打扫得干干净净，那份成就感，至今让人难忘。
或许有人会问，这些故事和数据有何深意？它们代表着我们的成长，我们的努力，我们的团结。
它们是我们班级风采的缩影，是我们共同的记忆。
正如国家统计局发布的数据显示，青少年团队合作意识的提升，对个人成长和社会进步都有着不可估量的正面影响。
我们的故事，正是这一数据的生动诠释。
在这个信息爆炸的时代，我们班级也紧跟时代步伐。
我们利用网络平台，开展线上学习交流；我们关注社会热点，积极参与公益活动；我们还自发组织科技小发明比赛，激发创新思维。
这一切的一切，都在无声地诉说着我们班级的独特风采。
当然，我们也曾在困难中挣扎，也曾在挫折前彷徨。
但正是这些经历，让我们学会了坚韧不拔，学会了相互扶持。
每一次的失败，都是我们成长的垫脚石；每一次的成功，都是我们前进的动力。
现在，请闭上眼睛，想象一下：那个总是在课堂上举手的你，那个在操场上奔跑的你，那个在舞台上绽放的你。
每一个人，都是这个班级不可或缺的一部分，每一个人的故事，都在这个班级的大家庭中交织成一幅幅美丽的画卷。
班级风采作文演讲稿范文
大家好！我是XX班的一员，今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享我们班级的风采。
首先，我想说的是，我们XX班是一个团结、积极、向上的班级。
在这个班级里，我们共同努力，共同进步，共同成长。
我们的班级有着一群热爱学习、积极进取的同学。
在课堂上，我们认真听讲，积极发言，对于不懂的问题，我们互相讨论，互相帮助，共同解决。
在课后，我们主动复习，认真完成作业，不断提高自己的学习能力。
正是因为我们这种勤奋刻苦的精神，我们的班级在学校的各项评比中屡次获得优异成绩。
其次，我们XX班同学具有良好的道德品质。
在日常生活中，我们尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人。
我们深知，一个人的道德品质决定了一个人的命运，所以我们时刻严格要求自己，努力做一个有道德、有品质的人。
我们的班级还拥有丰富多彩的课外活动。
在学校的各类活动中，我们积极参与，展现出了我们班级的风采。
在体育比赛中，我们顽强拼搏，勇夺佳绩；在文艺汇演中，我们歌声嘹亮，舞姿翩翩；在科技创新活动中，我们勇于创新，不断突破。
这些活动不仅丰富了我们的课余生活，也锻炼了我们的能力，提高了我们的综合素质。
此外，我们XX班同学还具有较强的集体荣誉感。
我们深知，一个班级的荣誉离不开每一个成员的努力。
因此，在班级活动中，我们齐心协力，共同为班级争光。
在遇到困难时，我们互相鼓励，共同克服。
正是这种团结一心的精神，让我们班级在学校的各项评比中屡创佳绩。
最后，我想说的是，我们XX班是一个充满活力、富有凝聚力的班级。
在未来的日子里，我们将继续发扬团结、积极、向上的精神，为实现我们的梦想而努力拼搏。
在此，我代表XX班全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同时，也祝愿我们的班级越来越优秀，越来越辉煌！谢谢大家！。
班级风采展示演讲稿
班级风采展示演讲稿班级风采展示演讲稿一各位老师、同学：大家好！我校办学特色定位为：”寄情长江，厚德载物“，这一特色的创建得到了广大教师的积极响应，大家集思广益，倾力打造特色学校。
我班结合学校特色定位、年级学习要求及本班特点，紧紧围绕长江文化，找准切入点，将主题确定为龙舟文化，目的是为了培养学生的同心协力、克难奋进的拼搏精神，为此我们创设了相应的班级文化氛围，制定了本班的班训：”激流勇进，奋发向前“，设计了以此为主要内容的窗帘、黑板报及评价栏、展示栏，如窗帘，我们选取了龙舟竞渡、屈原故里及其名著《桔颂》作为主要内容；班级评价栏以龙舟精神为指导，从多方面对学生进行评价，设立了文明星、团结星、互助星、守纪星、奋进星、健体星等。
我们利用校本课、夕会及班会，引导、鼓励学生从多渠道多方面收集长江文化的资料，培养学生收集资料和整理资料的能力，激发学生对长江，对祖国的热爱之情。
学生参与的热情很高，他们自创了小报，交流学习长江文化及龙舟文化后的感悟，以书法形式展示收集的屈原文章，还写下了大量的读书笔记，记录了自己在学习中的心得、进步和成长。
良好的环境能够激励人，可以改造人。
事实证明，一年来，通过学习长江文化，我班学生的各方面都有了明显的变化。
同学们在龙舟精神的鼓舞下，呈现出蓬勃向上的班级风貌。
我们勤奋好学，敢于挑战，在学习中遇到困难毫不气馁，从不退缩。
学生在学习中遇到困惑能主动找老师探讨。
学习自学性较强，老师布置的各项任务都能乐于接受，认真完成。
学习质量也大幅度提高，期中、期末考试均取得年级第一名的优异成绩。
我们遵守纪律、听从指挥，严以律己，纪律有了明显的改进。
每天的阳光晨读，即使老师不在教室里，学生们都能非常自觉地读书，形成了良好的学习氛围。
班干部能自觉主动地安排同学们的学习，能及时提醒做得不够好的同学，以使全班同学齐步前进。
突出的表现使前来巡视的领导和老师交口称赞。
每天课间操上下楼也均能做到快、静、齐，卫生和保洁工作也非常到位。
班级风貌展示发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，代表我们班级向大家展示我们班级的风貌。
首先，请允许我代表全班同学，向关心和支持我们班级发展的各位领导、老师表示衷心的感谢！我们班级是一个充满活力、团结友爱的大家庭。
在班主任的悉心教导和全体同学的共同努力下，我们班级形成了以下几方面的风貌：一、团结友爱，互帮互助在我们班级，同学们之间建立了深厚的友谊。
大家互相关心、互相帮助，形成了良好的班级氛围。
在学习上，同学们互相讨论、共同进步；在生活中，大家互相关照、携手共进。
这种团结友爱的精神，使我们的班级充满了温暖。
二、勤奋学习，追求卓越我们班级的同学深知，学习是学生的天职。
因此，我们班级始终把学习放在首位。
同学们认真对待每一堂课，积极参与课堂讨论，课后认真完成作业。
在老师的指导下，我们班级的学习成绩一直名列前茅。
同时，我们班级还鼓励同学们参加各类学科竞赛，提高自己的综合素质。
三、全面发展，展示风采我们班级的同学不仅注重学习，还积极参与各类课外活动。
在文体活动中，我们班级的同学展现了良好的精神风貌。
在篮球赛、足球赛、运动会等比赛中，我们班级的运动员们奋勇拼搏，为班级争光。
在演讲比赛、书法比赛、绘画比赛中，我们班级的同学也取得了优异的成绩。
四、遵规守纪，树立榜样我们班级的同学深知，遵规守纪是做人的基本准则。
因此，我们班级的同学始终严格要求自己，遵守学校的各项规章制度。
在日常生活中，我们班级的同学团结互助，关心集体，乐于奉献。
在老师和同学们的共同努力下，我们班级成为了全校的先进班集体。
总之，我们班级是一个团结、奋进、和谐的集体。
在今后的学习和生活中，我们班级将继续努力，以更加优异的成绩回报老师、回报学校、回报社会。
最后，请允许我代表全班同学，再次向关心和支持我们班级发展的各位领导、老师表示衷心的感谢！祝愿我们的班级更加辉煌，祝愿我们的学校更加美好！谢谢大家！。
班级风采汇报演讲稿范文
大家好！我是XX班的XX，今天我非常荣幸能代表我们班级，向大家汇报我们班级的风采。
首先，让我们从我们的班级精神风貌说起。
我们XX班是一个团结友爱、积极向上的集体。
在这里，我们有着共同的目标，那就是努力学习，不断提高自己。
我们深知，团结就是力量，只有团结一心，我们才能克服困难，取得优异的成绩。
在学习方面，我们班级同学勤奋刻苦，成绩优异。
我们班上有许多同学在各个学科竞赛中取得了优异的成绩，为我们班级赢得了荣誉。
同时，我们还积极参加学校组织的各类活动，锻炼自己的综合素质。
我们班级同学不仅成绩优异，还具有良好的道德品质，乐于助人，关心集体，赢得了老师和同学们的一致好评。
在班级管理方面，我们班级有着严格的管理制度。
班委成员认真负责，积极为同学们服务。
他们以身作则，严格要求自己，为班级树立了良好的榜样。
在班级活动中，我们注重培养同学们的团队协作精神，让每个人都能在活动中找到自己的位置，发挥自己的优势。
我们的班级活动丰富多彩。
为了丰富同学们的课余生活，我们定期举办主题班会、团日活动等。
在这些活动中，同学们充分发挥自己的特长，展现自己的风采。
例如，在迎新晚会上，我们班级的同学表演了精彩的节目，赢得了全校师生的热烈掌声。
此外，我们还积极参与学校组织的运动会、文艺汇演等活动，为学校争光添彩。
在班级文化建设方面，我们班级注重营造良好的学习氛围。
同学们互相尊重，互相帮助，形成了和谐的人际关系。
我们班级还开展了“书香班级”活动，鼓励同学们多读书、读好书，提高自己的文化素养。
在班级内，我们倡导绿色环保，提倡低碳生活，让同学们从小树立环保意识。
最后，我想说的是，我们XX班是一个充满活力、团结向上的集体。
在这里，我们共同成长，共同进步。
在今后的日子里，我们将继续努力，为实现我们的梦想而奋斗。
请相信，我们XX班一定能够创造更加辉煌的明天！谢谢大家！。
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班级风采展示演讲稿
班级风采展示演讲稿篇一
翠岗中学初一(七)班是个温暖的大家庭，班里的同学从进校时的陌生，到此时的融洽氛围，这都与班主任张志强老师的悉心引导、积极组建的辛劳密不可分。
七班的家委会也于九月初成立，由张老师进行了部委分工：分为生活部、财务部、信息部、宣传部、义工部五个部门，并推选出会长。
正是由于家长们的热心参与，使得各部分工明确，家委会的工作有条不紊的进行，做好七班的后勤工作。
在孩子们日常学习生活中，家委会发挥了桥梁作用，一点做法与经验现分享如下：
1.搭建好班级与家长交流沟通的平台：开学初建立好班级QQ、微信、优酷视频、百度云等多媒体信息化网络，方便老师与家长更好的交流、沟通，以及班级实时动态信息内容的发布，更好的多角度的展示班级风采。
2.参与班级资金的管理事务，使班级的各项支出公开、透明化，合理的支配班级的各项费用，定期公布支出明细，做到账目清晰。
3.及时关注班级动态，召开家委会议与班主任张老师进行分析、了解孩子在校情况，班级纪律等，提出合理化建议，同时支持好学校开展的各项教学、体育活动。
4.对班级的环境布置，家长们群策群力，逐步让七班成为翠岗中学绿色生态化教室的典范，让孩子们在温馨的环境里安心读书、学习。
5.积极组织配合好班级开展的各项活动，如丁立梅作品研读会;儿童福利院送温暖活动;节假日里的咖啡文化分享活动;亲子羽毛球比赛;爱的教育与规则教育的主题辩论;七班的首届美食节等，在这些丰富多彩的活动中，增进了老师、家长与孩子们的情感交流。
在以后的日子里，家委会成员们依然会继续做好家校联合教育工作，做班主任的好帮手，让七班的孩子们朝着自己理想目标大步奔跑。
班级风采展示演讲稿篇二
各位老师、同学大家好，现在让我们一起共同来聆听二(13)这一首浸润着汗水与艰辛，承载着欢笑与希望的华彩乐章。
学习，一直是我们演奏的主旋律。
努力学习，全面发展是我们的口号。
上课时，每一位同学都专心听讲，勤做笔记，努力将老师讲的每一个知识点都铭记于心。
下课时，班级里没有打打闹闹的情形，唯有的是同学们为了一个问题而激烈辩论的声音，成绩较好的同学还会帮助别人解决疑难。
你若不信，我们的草稿纸上便是多得是不清的步骤和辅助线。
大家在月考中也竞争激烈，排名靠前的同学有了很多的新面孔。
学校举办的竞赛辅导中，我班同学几乎占了半壁江山。
在各类竞赛中，我班有多人获奖。
诸多的这些，都来自于13班同学的良好行为规范。
在班级中，制定着一系列的班规，其监督者是13班所有同学。
在班级中，每一位同学都公平竞争，第一批团员，就是由全班同学投票推荐;在班级中，班干部各尽其能，认真管理班中各项事务;在班级中，所有学生都非常默契，综合实践活动中，会自动形成一个个小集体，共同完成各种项目。
在班级中，曾经行为不好的同学在13班的影响感化下，成为了一个个好学生。
大家和睦团结、默默努力，成为13班良好班风的有力见证。
团结，是我们演奏的灵魂。
在刚闭幕的校运动会中，全班同学投入了无限的激情，构织成班级体育活动美丽风景。
在长跑的跑道边的看台上，啦啦队的摇旗呐喊声中能让人感受到13班同学的团结和激情。
在体育场上，我班的志愿者队伍随处可见，他们成为运动员有力的后盾，活跃在人群中。
这便是我们班的音乐，我们激扬的音符，我们华彩的篇章。
在这短短的几分钟内奏不完这些动人的音符，但请大家相信，我们13班是一个团结奋进，蓬勃向上的优秀集体!
我的讲话完了，谢谢大家!
班级风采展示演讲稿篇三
我曾经看过这么一段话，每一次感动都会洗涤我灵魂中某个小小的斑点和污渍，每一个凄深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根，很发人深思。
感动，是一种无法言语的感觉。
我们常常会因为一段美丽的爱情，一个凄美的故事而感动好半天。
也许，你会觉得，那种让我们感动的因素，似乎离我们平凡的学习生活很遥远。
但现在我们将清楚的明白：不是这样的。
其实，感动离我们很近，近得让我们随时触手可及，也随处都可以看见。
感动，其实是简简单单的东西。
它的产生，不需要任何条件，也不需要任何理由。
它是一个人在瞬间从心而发的一种感觉。
而我，就常常处于一个个感动之中。
作为一个热爱生活的人，我感动于大自然的伟大，青山绿水，鸟语花香。
而作为班主任的我，更感动于高二(8)班集体的温馨，和谐而愉悦，凝聚而活力。
摔倒在场地上但仍高举接力棒顽强向前递送的乔雨让我感动，强忍着膨胀却以军人之姿屹立于五彩纵队中的陈晨阳，让我感动，默默无闻，无私奉献，个头虽小，但形象高大的庄聪，让我感动，一身正气，时时想着同学，为集体的荣誉，为同学快乐而忘我的陈之弘让我感动，为班级工作的张闻中，一句享受着快乐过程让我感动;以一份执著，一份细腻，一份对班级的挚爱和无私而赢得同学理解和信任的徐梦芸让我感动;憨厚，朴实，以血泡换来坚实劳动成果的王逸骏，让我感动;带着身体的不适坚持考试并顽强学习的许漪，陆健，陆迪让我感动;犯有严重纪律错误的顾贝尔，知错就改的态度让我感动;聪明灵活，但在集体熏陶下不断学会思考和自我控制的少年儿童黄卓尔，阮舟顺，徐宇尧，让我感动;以自己的真诚热情，始终追求着高二(8)班集体的凝聚的我们的班长陈仕纹，让我感动太多的感动见证着高二(8)班成长历程，太多的感动伴随着一个团结，和谐，充满活力而积极向上的高二(8)班集体的形成。
我还感动于许许多多在学习上知难而上，勇于拼搏的同学们，感动于已成为清华学子，为班级和学校争得荣誉的赵立毅，我坚信，08之夏将成为我们的感动之最。
感动有时很含蓄，彼此间只要一个眼神，一个手势;感动有时也很细微，点点滴滴都细微的牵动人心。
感动也很平凡，平凡得可以随时忽略，师长的关爱，同学的帮助，在同学们心中是那样的理所当然，而正是这样平淡无奇的关爱，使爱的意义升华为感天动地。
其实，我认为，只要有生命的存在，就会有感动的伴随。
一个人，只要会感动，就必然会感恩，必然会热爱自己的集体，热爱自己的生活与学习。
只有善于感恩的人，才会不懈地攀登真善美的高峰，才会理解生命的真谛。
让我们每天多一点感动吧!让我们在感动中追求和谐与进步，让我们在感动中理解感恩，学会感恩。
让我们保持感动与感恩的动态平衡，并追求感恩和感动的最大比值。