和平与发展是当今时代的主题
第三章当今时代主题
整体性
客观性
国际秩序的 基本特征
稳定性
(二)国际秩序的历史演变
人类历史上出现过四次国际秩序： 第一次是威斯特伐利亚秩序。 第二次是维也纳秩序。 第三次是凡尔赛——华盛顿秩序。 第四次是在雅尔塔体制基础上确立的二 战后国际秩序。
二、不同的“国际新秩序”观
(一)美国、日本和西欧的“国际新秩序”观 1、美国建立“世界新秩序”的构想 第一，发挥美国对世界的领导作用，确保 美国的全球领导地位。 第二，以美国为榜样，用美国的价值观来 改造世界，按美国的模式建立一个“和平和 安全、自由与法治”的国际新秩序，即美国 式的单极世界。 第三，以军事实力为后盾，建立以美国军 事力量为保障的国际安全结构。 第四，维护美国的领导地位，奉行参与与 扩张战略，千方百计地扩大美国在世界上的 影响，必要时不惜使用武力维护美国的海外 利益。 第五，调整联盟战略，利用联盟关系的改 善为美国的外交政策服务。
3. 地区冲突和局部战争的破坏
(二)进入21世纪，各国面临发展困境
1. 南北差距继续拉大， 发展中国家的发展是发展问 题的核心。
2. 发达国家的再发展问 题日益凸显。
(三)促进发展的途径
1. 改革不合理的国际经济旧秩序 ，建立公正、合理、平等、互利的国 际经济新秩序。 2. 推动南北对话，改善南北关系。 3. 加强南南合作。 4. 发展中国家要制定正确的经济 发展战略，处理好对外开放与维护民 族利益的关系。
当代世界政治经济 与国际关系
第三章 当今时代的主题与争取建立国际新秩序 重点问题
和平与发展是当今时代的主题 为争取建立公正合理的国际新 秩序而努力
第一节 和平与发展是当今时代的主题
为什么说和平与发展仍然是当今时代的主题
为什么说和平与发展仍然是当今时代的主题？每个历史时代，都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务。
这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。
大体上说，20世纪可以一分为二：前半个世纪战争与革命相互交织；后半个世纪形成了有利于维护和平、促进发展的总趋势，时代主题从战争与革命逐步向和平与发展转换。
面对国际形势的这种新变化，邓小平以敏锐的洞察力深刻地指出，和平与发展成为“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题”。
邓小平关于“和平与发展”是当今世界两大“问题”的论断，在1987年党的十三大报告中被概括为“当代世界主题”，在1997年党的十五大报告则被表述为“当今时代的主题”。
尽管提法不同，但它们都是指和平与发展这两大问题是“带全球性的战略问题”。
和平与发展成为时代主题的提出，对于我们党正确认识国际形势，制定正确的内外政策，抓住机遇，加快发展，产生了深远影响。
从邓小平提出和平与发展是当代世界两大问题以后，世界经历了许多深刻变化，发生了许多重大事件。
但是，时代的主题没有变，世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，已成为不可抗拒的时代潮流或世界主流。
第一，世界形势总体趋缓。
冷战结束后，虽然世界上地区性冲突和局部战争不断，但新的世界大战在可预见的时期内是可以避免的。
越来越多的国家愿意坐下来进行谈判协商，以解决纠纷。
政治多极化虽然步履艰难，但仍然为各国所追求。
绝大多数国家包括美国的一些盟国，对霸权主义和强权政治越来越不满。
包括中国在内的广大发展中国家已经成为反对霸权主义、维护世界和平的主要力量。
这些说明，世界范围内和平因素的增长，超过了战争因素的增长。
第二，世界各国的共同利益明显增多。
在经济全球化背景下，整个世界越来越紧密地联系在一起，世界各国利益的相互关联和相互依赖日益加深。
第三，重视发展战略已成为各国的主要政策取向。
正如江泽民指出的：“经济优先已成为世界潮流，这是时代进步和历史发展的必然。
当前对每个国家来说，悠悠万事，唯经济发展为大。
课件1：第23课 和平发展合作共赢的时代潮流
(11)毒品泛滥问题。 (12)移民(难民)潮问题：引起有关国家之间对外关系的紧张和人道主义的谴责。 (13)卫生问题：全球各种传染性疾病接踵而至，既引起了世界性恐慌，也影响 到社会稳定与经济增长。 (14)贫困问题。
3．习近平“人类命运共同体”思想的深刻内涵 “人类命运共同体”思想有着自身独特的内涵，其核心是“建设持久和平、普 遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。要着重从政治、安全、经 济、文化、生态等五个方面推动构建人类命运共同体。 构建“人类命运共同体”思想顺应了历史潮流，回应了时代要求，凝聚了各国 共识，为人类社会实现共同发展、持续繁荣、长治久安绘制了蓝图，对中国的 和平发展、世界的繁荣进步都有着重大和深远的新时代意义。 全球治理的基本特征包括：
一是全球治理的实质是以全球治理机制为基础，而不是以正式的政府权威为基 础。 二是全球治理存在一个由不同层次的行为体和运动构成的复杂结构，强调行为 者的多元化和多样性。 三是全球治理的方式是参与、谈判和协调，强调程序的基本原则与实质的基本 原则同等重要。 四是全球治理与全球秩序之间存在着紧密的联系，全球秩序包含那些世界政治 不同发展阶段中的常规化安排，其中一些安排是基础性的，而另一些则是程序 化的。
2．战后美国在国际金融货币舞台上的独角戏 [史料] 布雷顿森林体系的形成，意味着国际货币金融关系自20世纪30年代以来 一直动荡不安局面的终结和新的国际货币金融格局的形成，是美国和英国逐鹿 国际经济舞台的结果。《布雷顿森林协议》的签订也标志着战后以美国霸权为 基础的世界经济体系的初步形成，在世界经济史上具有非常重要的意义……《 布雷顿森林协议》的许多规定均大大有利于形成和维护美国在世界事务中的霸 权地位，在这种意义上可以说，布雷顿森林体系是维护美国霸权的重要机制。
(13)Peace and Development-The Themes of Our Times原文与翻译
A peaceful environment is indispensable for national, regional and even global development. Without peace or political stability, there would be no economic progress to speak of. This has been fully proved by both the past and the present.
There are still in this world a few interest groups which always want to seek gains by creating tension here and there. This is against the will of the majority of the people and against the trend of the times. An enormous market demand can be created and econmic prosperity promoted only when continued efforts are made to advance the cause of peace and development to ensure that people around the world live and work in peace and contentment and focus on economic development and on scientific and technological innovation.
In today's world, the international situation is, on the whole, moving towards relaxation. However, conflicts and even local wars triggered by various factors have kept cropping up, and tension still remains in some areas. All this has impeded the economic development of the countries and regions concerned, and has also adversely affected the world economy. All responsible statesmen and governments must abide by the purposes of the UN Charter and the universally acknowledged norms governing international relations, and work for a universal, lasting and comprehensive peace. Nobody shoud be allowed to cause tension or armed conflicts against the interest of the people.
和平与发展
和平与发展是当今时代的主题xxxxxxxxx班0xxxxxxxxxxxx和平与发展是当今时代的主题。
多极化趋势在全球或地区范围内，在政治、经济等领域都有新的发展，世界上各种力量出现新的分化和组合。
大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整。
各种区域性、洲际性的合作组织空前活跃。
广大发展中国家的总体实力在增强。
多极化趋势的发展有利于世界的和平、稳定和繁荣.各国人民要求平等相待、友好相处的呼声日益高涨。
要和平、求合作、促发展已经成为时代的主流。
进入新世纪,国际局势正在发生冷战结束以来最为深刻的变化.我们今天面对的世界，同过去相比确实已经并还在继续发生许多重大的变化，不稳定、不可测因素增多，世界和平与发展的事业面临着一系列新的挑战.正如邓小平同志所说:世界和平与发展这两大问题，至今一个也没有解决。
但和平与发展仍然是当今世界的时代主题。
冷战结束后,影响和平与发展的因素在不断增加，恐怖主义危害上升，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，霸权主义又有新的表现,南北差距进一步扩大，因边界、宗教、领土导致的局部冲突时起时伏。
但是，主要矛盾和矛盾的主要方面决定事物的性质和发展的基本趋势。
看问题要看主流，不能看支流；看总体和全局，不能为局部和支流所迷惑。
当今世界，虽然和平与发展两大问题一个都没有解决，但是总体和平、局部战乱；总体缓和、局部紧张；总体稳定、局部动荡是世界局势的基本特点，所以，和平与发展仍是当今世界的时代主题。
“9·11”事件和“打恐"战争爆发后，国际形势发生了深刻变化。
世界格局处于向多极化过渡的重要时期。
各大国既相互合作又相互竞争，既相互借重又相互制约。
围绕单极还是多极的斗争仍是各种力量较量的主线，围绕国际秩序的矛盾和斗争继续发展。
国际安全形势更趋复杂，非传统安全问题与传统安全问题相互交织,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义活动猖獗。
科技革命日新月异，经济全球化和区域合作深入发展,世界经济保持较好增长态势,产业转移和经济结构调整步伐加快，但风险和隐患依然存在。
和平与发展是当今时代的主题
和平与发展：时代的主题一、教材分析：《课程标准》要求引述有关资料，表明和平与发展是当今时代主题。
根据《课程标准》，通过本框学习，要求学生要理解和平与发展是当今时代的主题，认识到危害世界和平与发展的霸权主义和强权政治有新的表现，掌握和平问题和发展问题的含义，懂得维护和平、促进发展的有效途径是建立国际政治经济新秩序。
本框是《政治生活》第四单元“当代国际社会”第九课“维护世界和平，促进世界发展”的第一框题，是对当今世界两大主题：和平与发展、危及和平与发展的主要根源：霸权主义和强权政治以及维护世界和平，促进世界发展的有效途径：建立国际政治经济新秩序的阐述。
该框下设三个目，分别为：第一目“历史的沉思，时代的启示”是情景导入；第二目“呼唤和平、渴望发展的历史潮流”是情景分析，是对课程标准规定的有关时代主题的知识的系统表述。
这部分知识是本课的教学重点和教学难点，是学生学习知识的主要部分；第三目“维护和平、促进发展的有效途径”是情景回归，是对时代主题内容的深化。
通过该目的学习，把知识学习和政治教育融为一体，引导学生把已学知识运用到实际中，提升学生的情感、态度和价值观。
二、学情分析现在的高中生思想活跃，独立思考问题的能力有了一定的发展，对社会热点问题、热点时政有着非常强烈的求知欲望。
而本框题的学习内容又与当今国际时事紧密相连，所以教师应以时政热点为入手点，在教学过程中利用时政热点分析及案例教学法，以此来充分调动学生的学习积极性，达到理论和实际的相结合。
但同时，由于高中生主动接触社会少，社会阅历尚浅，知识面不广，因此对于现实问题的分析容易停留在表面。
所以在本框体的教学中，教师要注意引导学生从实践回归理论，在深入把握教材体系和教学重点的前提上引导学生进一步分析现实问题，而不是仅仅停留在讲时事这一表层上。
三、教学目标（一）知识目标1. 识记和平与发展的含义，危及和平与发展的主要根源是霸权主义、强权政治。
2.理解和平与发展是当今时代的主题，建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。
为什么说和平与发展是当今时代的主题
一．为什么说和平与发展是当今时代的主题？
答：和平与发展成为当今时代的主题，这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果。
1、从和平趋势的内在需求看，两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和沉重教训，世界各国人民对和平的追求十分强烈；和平发展成为世界的潮流，民心向背，对霸权主义和世界大战形成越来越大的遏制力量；
2、世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依赖，冷战结束后多极化进程使世界各种主要力量彼此制衡，对霸权主义战争政策的牵制力量在增加，成为制约战争的一个重要因素；
3、核武器等毁灭世界的战争工具形成的“恐怖平衡”，也成为制约战争的一个重要因素；
4、广大发展中国家力量的发展，尤其是中国的发展壮大，对世界和平与发展起着不可低估的作用，通过和平方式解决国际争端越来越受到国际社会的重视；。
高中政治选修一第4章第1节 时代的主题(练习)
第四课《和平和发展》第一框时代的主题练习题一、单选题1．和平和发展问题是当今世界全球性的两大问题。
下列对和平和发展问题关系表述错误的是（）A．和平和发展问题直接关系着人类的生存和发展B．促进各国共同发展是实现世界和平的前提条件C．各国的共同发展是保证世界和平的重要基础D．和平和发展问题密切联系、互为条件2．（）是当今时代的主题。
A．和平与发展B．和平和战争C．霸权主义D．强权政治3．发展是人类文明进步的基础，是解决全球面临的各种矛盾和问题的关键，只有实现全球协调、平衡、普遍发展，才能实现持久的和平与稳定。
这是因为（）①和平问题已解决而发展问题没有②和平问题不解决经济就难以发展③发展经济是维护和平的重要基础④经济发展有助于和平问题的解决A．①②B．③④C．②③D．①④4．和平问题和发展问题是当今世界带有全球性的两大问题。
对二者关系理解正确的是（）A．拥有世界和平，才能促进共同发展B．先有各国发展，才能实现世界和平C．没有真正的和平，任何发展都不可能5．和平与发展是当今时代的主题。
对这一主题理解正确的是（）A．和平问题与发展问题都已经解决B．世界上所有国家都是和平的缔造者C．为了和平与发展，必须反对霸权主义和强权政治D．以和平共处五项原则为基础的国际新秩序已经建立6．“停止吧，放下手中的刀枪；停止吧，还它和平景象；停止吧，回到自己家乡；停止吧，回到亲人身旁。
”这是热爱和平的人们发出的呐喊。
人们渴望和平，呼唤和平，把和平作为不懈追求的目标，是因为A．维护和平就能解决一切全球性问题B．促进经济发展是当今时代的主题C．解决和平问题必须反对霸权主义和强权政治D．和平是人类社会存在和发展的基本条件7．根据联合国统计显示，连年战乱，已导致叙利亚超过25万人丧生，一百多万人受伤，650多万人沦为境内流离失所者，约450万人逃往境外避难。
中方支持联合国主导的政治解决叙利亚问题进程。
叙利亚战争问题表明①和平是促进人类社会存在和发展的基本条件②恐怖主义和霸权主义是和平与发展的主要障碍③国家间的共同利益是国际关系的决定因素④中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量A．①②B．①④C．②③D．③④8．在解决国际争端问题上，中国政府一贯主张用和平方式解决，坚决反对诉诸武力相威胁，这说明A．中国对任何问题的解决都放弃使用武力B．热爱和平是中华民族精神的有机组成部分C．世界各国都是热爱和平的D．和平与发展是当今时代的主题9．当前世界面临的粮食安全债务危机、毒品泛滥等问题日益突出。
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《和平与发展是当今时代的主题》教案素质目标：
一、认知目标：理解当今世界的两大主题
二、能力目标：正确认识当代世界和平与发展、合作与竞争、机遇与挑战的国际形势，
培养和提高学生分析问题的能力。
三、情感目标：通过本课的学习，增强青年的社会责任感，为将来积极投身于创业实践，
在不同的岗位上担当起改革和发展的重任，努力为实现我国各族人民的
共同理想而奋斗奠定思想基础。
教学重难点：和平与发展是当今时代的主题
教学方法：提问——分析——归纳
教学时数：一课时
教学过程：
一、导入新课
继“9·11”事件后，巴以冲突再度升级，为顺应时代发展的要求，联合国发布了关于“维护世界和平与发展”的时代宣言。
其具体内容如下：
全世界爱好和平的人们，面对人类社会此起彼伏的诸多矛盾和问题，战争一次又一次把人类自己推向苦难的深渊。
全世界人民都渴望持久的和平，渴望安宁的生活，渴望公正合理的国际新秩序，渴望国际关系的民主化，渴望人类社会共同的发展和繁荣。
可以说，“和平与发展”已成为各国人民的共同愿望！是当今时代的主题！为了全人类的幸福与安宁，让我们携手努力，共同维护世界和平，促进世界各国的发展，谱写一曲永恒的和平之歌和壮丽的时代宣言。
板书课题：和平与发展是当今时代的主题
1、当今时代的主题
随着新世纪钟声的敲响，人类社会跨入了一个新千年。
在新的世纪刚刚开始的时候，人类面临的是一个怎样的世界呢？为什么和平与发展成为当今时代的主题，带着问题，阅读第一目。
（1）苏联解体，世界由两极向多极化发展——当今世界国际形势总体上由紧张趋向缓和，由对抗转为对话。
（板书）
（2）要和平，求合作，促发展已成为当今时代的主流，和平与发展问题是当今时代的主。
（板书）
2、和平是当代世界的人心所向
（1）什么是和平问题？阅读第一自然段后回答：
——和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。
（板书）
阅读教材P155－156材料，谈谈体会。
（2）和平问题是当今时代的主题。
（板书）
阅读P156教材，为什么和平问题是当今时代的主题？
①饱受战乱之苦的世界各国人民强烈渴望和平，坚持反对战争；
②占世界人口3/4的发展中国家的人民，在取得国家独立之后正在加速进行经济建设，以
摆脱贫困落后，他们迫切要求一个和平安定的国际环境来建设家园；
③备受二次大战浩劫的欧亚各国，在战后也积极维护和平，反对超级大国的扩张和争夺。
④核战争的毁灭性后果，使某些核大国不得不考虑自身安全而不敢冒然发动战争；
⑤广大发展中国家的总体经济实力增强，世界格局向多极化发展，霸权主义、强权政治
越来越不得人心，要和平、求合作、促发展成为时代的潮流；
⑥经济全球化的发展，国际之间相互依存的程度日益加深，有利于世界和平的维护；
总之，和平具有现实可能性，新世纪大战打不起来，战后和平是主流。
那么，整个世界和平的局面是否稳定呢？
（3）、威胁世界和平的隐患依然存在。
（板书）
威胁世界和平的隐患有哪些？
——民族矛盾、领土纠纷、宗教纷争、霸权主义、强权政治等。
阅读P157教材及材料，说明了什么？
——当今世界仍不安宁，维护世界和平的任务依然艰巨。
思维拓展：
我们渴望和平的愿望是一致的，如何维护和平，这是我们亟需解决的重大问题。
请同学们献计献策，共谋人类之福！
——①世界各国应签定“禁止战争”盟约，以求和平；
②在矛盾和冲突面前，应寻求合理化的解决途径；
③反对霸权主义，建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序；
④谋求世界各国经济的共同发展，从而有力地维护世界和平
3、发展是当今世界的历史潮流（板书）
（1）什么是发展问题？阅读第二目，第一自然段。
——发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。
指出A、发展问题是全球性的；急需解决的是发展中国家经济发展问题。
B、由于多数发达国家位于北半球，发展中国家多数位于南半球。
因此，发展问题
实质上是南北问题。
（2）发展是当今时代的主题。
（板书）
为什么发展是当今时代的主题，是当今世界的历史潮流？
①二战后，相对和平的国际环境，促进了世界经济前所未有的发展；
②在当今和未来世界，经济是基础，经济力、科技力已成为各国综合国力的决定因素，
发展成为世界的主题；
（3）整个世界的经济形势十分严峻。
阅读P157教材及辅助文，思考：为什么经济形势依然十分严峻？辅助文说明了什么？
①落后、贫困、危机这些抹不掉的阴影依然困扰；
②世界各国都面临着发展本国经济的任务，发展中国家的经济发展更显得迫切；
③当前，沉重的债务负担，对外贸易条件恶化，人口增长过快，国家政局不稳等使发展
中国家同发达国家的经济差距不断扩大，世界贫富两极分化越来越严重；
4、和平与发展的关系。
（1）和平与发展是相辅相成的；
（2）和平是各国共同发展的前提，世界各国只有在和平的国际环境下，才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划；
（3）世界各国的共同发展是保持世界和平的重要基础：
①世界的经济发展，有促进国际分工，有利于加强各国交流，抵制战争爆发；
②世界各国经济的发展有利于消除不稳定因素，减少军事冲突的可能性；
③世界经济的发展特别是发展中国家经济的发展有助于世界和平力量的壮大
三、总结（见板书）
四、作业
五、板书设计当今时代的主题
1、和平是当代世界的人心所向
①和平问题的含义
②和平问题是当代时代的主题
③威胁世界和平的隐患依然存在
2
、发展是当代世界的历史潮流
①发展问题的含义
②发展问题是当代时代的主题
③整个世界的经济形势依然十分严峻。