体育知识大全
体育中考课外知识
体育中考课外知识体育科目在中考中通常是一门必修课，占据了一定的分值。
除了学校教授的规定内容外，了解一些与体育相关的课外知识也能够帮助我们更好地理解和运用所学的内容。
本文将介绍一些有关体育中考课外知识，以帮助同学们更好地备考。
1. 运动器材知识运动器材对于体育运动的进行起着重要的作用。
了解不同运动项目所使用的器材是很有必要的。
比如，篮球比赛需要篮球、篮球架等器材；足球比赛需要足球、球门等器材。
熟悉这些器材的名称和使用方法能够帮助我们更好地理解和进行相关的运动项目。
2. 体育赛事知识体育赛事是指各种各样的体育活动、比赛或者锦标赛。
对于体育爱好者来说，了解一些著名的体育赛事是很重要的。
比如，奥运会、世界杯、亚洲杯等都是世界范围内知名的赛事。
了解这些赛事的历史、规模、参赛国家和相关的知名运动员会为我们对体育赛事有更深入的了解。
3. 体育明星知识体育明星通常是在某个或者某几个运动项目上有着出色表现并享有很高声望的运动员。
了解一些体育明星的信息可以帮助我们更好地学习和模仿他们的技巧。
比如，姚明是中国著名的篮球巨星，他的篮球技巧和职业精神都受到广大人们的喜爱和尊敬。
4. 体育健康知识体育健康知识是指与体育锻炼、运动能力提升和身体健康等相关的知识。
在学习体育的过程中，了解一些关于如何健康锻炼、如何预防运动损伤和如何保持良好的体魄等方面的知识是很重要的。
这些知识能够帮助我们从容应对体育考试的各种题型，也能够让我们在日常生活中更好地保持身体的健康。
5. 体育规则知识每个体育项目都有一定的规则和规范，了解这些规则对于参与其中和观看比赛的人来说都是很重要的。
掌握不同体育项目的比赛规则，能够帮助我们更好地理解和运用所学的知识。
例如，足球比赛中的越位规则、篮球比赛中的犯规判罚等，都是我们需要掌握的体育规则知识。
总结：体育中考课外知识的丰富与掌握，能够提高我们的体育水平和提升中考成绩。
通过了解运动器材、体育赛事、体育明星、体育健康知识和体育规则知识，我们能够更好地理解和运用所学的体育知识，同时也能够在日常生活中更好地享受体育运动的乐趣。
体育体育项目基础知识点清单
体育体育项目基础知识点清单篇一：体育体育项目基础知识点清单体育运动是人类生活中不可或缺的一部分，它不仅能够锻炼身体，增强体质，还能培养团队合作精神和竞争意识。
在体育项目中，我们需要掌握一些基础知识点，以便更好地参与其中。
本文将为您介绍一些常见体育项目的基础知识点。
1.足球- 规则：足球比赛由两支队伍进行，每队11名球员。
目的是将球踢进对方球门，以得分的方式取得胜利。
- 技术：控制球、传球、射门、防守等。
- 裁判判罚：黄牌、红牌、点球、界外球等。
2.篮球- 规则：篮球比赛由两支队伍进行，每队5名球员。
通过将球投进对方篮筐得分。
- 技术：运球、传球、投篮、防守等。
- 进攻套路：挡拆、快攻、组织进攻等。
3.乒乓球- 规则：乒乓球比赛由两个对抗单位进行，每个单位有1至2名球员。
通过将球打过网，使对方无法接到球而得分。
- 技术：发球、接发球、拉球、削球等。
- 球拍材质：胶面、刀片。
4.羽毛球- 规则：羽毛球比赛由两个对抗单位进行，每个单位有1至2名球员。
通过将球打过净线，使对方无法接到球而得分。
- 技术：发球、接发球、进攻、防守等。
- 球拍材质：碳纤维材料、合金材料。
5.游泳- 规则：游泳比赛分为不同泳姿，例如自由泳、蛙泳、蝶泳和仰泳。
通过在水中快速移动以完成赛程并取得最好的成绩。
- 技术：换气、划水、腿蹬等。
- 泳池项目：50米、100米、200米等。
6.田径- 规则：田径比赛包括短跑、中跑、长跑、跳远、跳高、铅球、标枪等项目。
通过在规定的距离或位置完成相应动作以取得成绩。
- 技术：起跑、转身、冲刺、起跳、投掷等。
- 记录项目：世界纪录、亚洲纪录、国家纪录等。
7.网球- 规则：网球比赛由两个对抗单位进行，每个单位有1至2名球员。
通过交换击球以使对方无法接到球而得分。
- 技术：发球、接发球、底线打击、截击等。
- 场地：硬地、红土、草地。
8.高尔夫- 规则：高尔夫比赛由选手按球洞顺序挥杆将高尔夫球推入球洞内，通过击球数判定优劣。
体育理论知识大全
体育理论知识大全（一）1.练习密度是指一堂课中，学生练习时间与实际上课总时间的比例。
2、评价一个人的健康状况要从身体、心理和社会适应等三个方面去评价。
3、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。
4、肌肉工作时的直接能源是ATP，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。
骨骼起着杠杆的作用，关节是运动的枢纽，肌肉收缩是运动的动力。
6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由超量恢复的生理机制决定的。
7、竞技健美操比赛的项目有：男子单人操、女子单人操、混合二人操、三人操、六人操8、由一列横队变成二列横队时，应先1-2报数。
9、耐久跑中的途中跑，要求跑的节奏与呼吸的节奏相配合。
以鼻呼吸为主，以嘴呼吸为辅，呼吸均匀要有节奏。
10、三级跳远由快速助跑，沿直线向前的连续三次跳跃组成。
单脚跳、跨步跳和跳跃11、体育锻炼的六项原则：（自觉性）、（经常性）、（个别性）、（全面性）、（渐进性）、（适量性）。
12、篮球场地的长为（28m），宽为（15m），3分线半径（6.25）米；排球场地的长为（18m）宽为（9m）。
13、现任国际奥委会主席（罗格）。
14、马拉松全长（42.195公里）。
15、现代奥运会于（1894）年由法国教育家（顾拜旦）发起成立。
16、人体所需营养素主要有（糖）、（脂肪）、（蛋白质）、（维生素）、（无机盐）和（水）。
17.高中体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得2个学分。
高中三年中，学生修满11个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。
其中体育知识理论和田径系列为必修必选内容。
18.中学体育课属于教学课，根据每次课教材种类的多少分为室外课和室内课，根据每次课的任务可分为新授课、复习课和综合课。
19.某学校高二年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制，一共要进行28场比赛，共有7 轮。
轮数=N-1场数=N （N-1）/220.新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标。
五年级体育知识点归纳大全
五年级体育知识点归纳大全
以下是五年级《体育》的知识点归纳大全：
1. 基本体育理论知识：
- 学习体育锻炼的好处和原则。
- 了解运动员的素质要求和运动能力的基本分类。
2. 身体素质训练：
- 学习基本的身体素质训练方法，如柔韧性训练、力量训练和耐力训练。
- 掌握常见的体能测试方法，如跳绳、引体向上和仰卧起坐等。
3. 田径运动：
- 学习田径运动的基本项目和规则，如短跑、长跑、跳远、跳高、投掷项目等。
- 掌握正确的田径技术动作和训练方法。
4. 球类运动：
- 学习常见的球类运动，如足球、篮球、乒乓球和羽毛球等。
- 掌握基本的球类运动技术动作和战术要领。
5. 游泳与水上运动：
- 学习游泳的基本姿势和技巧，如蛙泳、自由泳、仰泳和游泳姿势的转换等。
- 了解其他水上运动项目，如跳水和水球等。
6. 健身与休闲运动：
- 了解健身与休闲运动的种类和方式，如瑜伽、太极拳和健身操等。
- 学习合理的休闲运动计划和注意事项。
7. 体育游戏与教学方法：
- 学习常见的体育游戏，如接力、橡皮球游戏和双人跳绳等。
- 掌握合理的体育教学方法，如分组合作、示范教学和激励引导等。
8. 体育文化和体育精神：
-了解体育的文化意义和价值，探索体育精神的内涵和培养方法。
-学习优秀运动员的事迹和精神榜样。
以上是五年级《体育》的知识点归纳大全，涵盖了基本体育理论知识、身体素质训练、田径运动、球类运动、游泳与水上运动、健身与休闲运动、体育游戏与教学方法，以及体育文化和体育精神等方面的内容。
希望对你有帮助！。
体育名词知识点总结大全
体育名词知识点总结大全一、各种运动项目1. 足球（Football/Soccer）：足球是一项集体运动项目，两支队伍各由11名球员组成，在一个矩形场地上用脚踢球，比赛用90分钟，根据比赛规则，进球越多的队伍获胜。
2. 篮球（Basketball）：篮球是一项室内运动项目，两支队伍各由5名球员组成，通过投篮得分，最终比分高的一方获胜。
3. 网球（Tennis）：网球是一项用球拍和网球在场地上进行的对抗性运动项目，主要分为单打和双打。
4. 田径（Athletics）：田径是一项包括各种赛跑、跳远、跳高、铅球、标枪和跳远等多项赛事的综合性运动项目。
5. 游泳（Swimming）：游泳是一项水上运动项目，包括自由泳、蛙泳、蝶泳和仰泳等不同泳姿的比赛。
6. 乒乓球（Table Tennis）：乒乓球是一种集体性运动项目，球员使用乒乓球拍在乒乓球桌上进行对抗性比赛。
7. 赛车（Racing）：赛车运动是一项通过驾驶汽车在赛道上进行斗智斗勇的运动项目。
8. 拳击（Boxing）：拳击是一项具有很高危险性的单打搏击运动项目，使用拳击手套进行比赛。
9. 拳击（Wrestling）：摔跤是一种通过肢体对抗实施技术动作，使对方倒地的体育运动。
10. 举重（Weightlifting）：举重是一种对抗性极强的体育运动，运动员通过挺举和抓举的方式，举起多个重量级别的杠铃。
二、器材1. 篮球：篮球比赛使用的是一种橡胶制的圆形球，重量和尺寸有一定规定。
2. 网球：网球比赛使用的是一种覆盖着毛绒的胶合皮球，有着标准的重量和弹性。
3. 乒乓球：乒乓球使用的是一种由塑料制成的圆球，有一定的弹性和重量。
4. 游泳：游泳比赛使用的是一种标准的游泳池和专业的泳装。
5. 田径：田径比赛使用的器材主要包括起跑器、铁饼、标枪、跳高杆、跳远沙坑等。
6. 足球：足球比赛使用的是一种标准尺寸和重量的足球。
7. 拳击：拳击比赛使用的是一双专门的拳击手套以及保护头盔。
体育知识点总结大全
体育知识点总结大全体育是一项涉及广泛的活动，涉及到运动、健康、竞争和团队合作等方面。
体育知识点涵盖了运动训练、运动损伤、运动心理学、运动营养学等方方面面。
本文将对体育知识点进行全面总结，帮助读者了解体育领域的知识。
一、基础运动知识1. 体育运动分类体育运动可分为竞技运动和健身运动两大类。
竞技运动是一种比赛形式的体育活动，包括田径、篮球、足球、游泳等；健身运动是指为了维持身体健康而进行的体育活动，包括跑步、骑自行车、瑜伽等。
2. 运动员体能训练运动员体能训练包括有氧运动、无氧运动、柔韧度训练和力量训练等。
有氧运动包括跑步、游泳等，无氧运动包括举重、深蹲等，柔韧度训练包括瑜伽、拉伸等，力量训练包括举重、器械训练等。
3. 运动损伤防护运动损伤种类繁多，包括扭伤、拉伤、韧带撕裂、肌肉拉伤等。
运动损伤防护包括加强训练、选择合适的运动装备、正确热身和拉伸等。
4. 运动装备选购运动装备选购需要考虑舒适度、透气性、保护性等因素。
例如篮球鞋需要有良好的支撑和缓震效果，游泳镜需要有防雾和抗紫外线功能。
二、竞技运动知识1. 篮球比赛规则篮球比赛规则包括场地规格、球员人数、比赛时间、得分规则等方面。
2. 足球比赛规则足球比赛规则包括场地规格、球员人数、比赛时间、进球规则、犯规规则等方面。
3. 游泳比赛规则游泳比赛规则包括泳姿要求、比赛距离、出发方式、转身规则等方面。
4. 田径比赛规则田径比赛规则包括短跑、长跑、跳远、跳高、铅球、铁饼、标枪等各项目的比赛规则。
5. 网球比赛规则网球比赛规则包括比赛场地、比赛用球、比赛配对、得分规则等方面。
6. 乒乓球比赛规则乒乓球比赛规则包括比赛场地、比赛球规、比赛规则等方面。
7. 羽毛球比赛规则羽毛球比赛规则包括比赛场地、比赛球规、比赛规则等方面。
三、健身运动知识1. 有氧运动有氧运动包括跑步、游泳、慢跑、有氧健身操等，能够提高心肺功能，增强心肺耐力。
2. 无氧运动无氧运动包括举重、深蹲、引体向上等，能够增强肌肉力量、促进肌肉生长。
运动健康小常识大全
运动健康小常识大全运动健康小常识大全一赛前准备1首先，比赛前从今天到赛前三天少吃或不吃含糖食物，到赛前三天开始多吃高糖食物，比赛当天吃饭八成饱，要好消化，比赛前30 --40分钟可以饮200ML 葡萄糖水浓度40%。
另外吃三片维生素C。
不要吃巧克力。
2认真做好运动前的准备活动。
田径运动很容易造成肌肉、关节和韧带损伤，尤其下肢受伤的机会更多。
防止的唯一办法是赛前的准备活动。
准备活动越充分越不容易受伤。
可在慢跑的基础上对肩关节、肘关节、背腰肌肉、腿膝踝关节等部位进行活动，强化肌肉韧带的力量，提高机体的灵敏性和协调性，从而防止受伤，就可提高运动成绩。
3运动或比赛前，学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄，赛前应控制过多的饮食和饮水，更不得饮酒。
4运动或比赛后，应做好放松活动，以尽快恢复体力和肌肉的力量。
其方法是对身体各部分进行放松性的抖动、拍打，双人合作互相按摩等。
5等全身发热时才脱外衣，长跑结束后应立即披上外衣，以防伤风感冒。
长跑时所穿的鞋袜应柔软和脚二运动后的科学饮水法补充体内因运动而丢失的水分,需注意几个问题：1饮水的质量。
宜喝白开水，或绿豆汤，或1%的淡盐水等。
2忌服过冷的水。
否则会强烈刺激胃肠道，造成胃肠功能紊乱。
3饮水的量。
宜分次饮用，一次不应超过200毫升，前后时间宜隔15分钟，速度不宜过猛。
三运动后五不宜1 不宜立即吸烟。
否则因供氧不足而胸闷、头晕、乏力。
2 不宜马上洗澡。
否则会引起心脏和大脑的供血不足。
3 不宜贪吃冷饮。
否则会引起胃肠痉挛、腹痛、腹泻。
4 不宜蹲坐休息。
否则影响血液循环，加重肌体疲劳。
5 不宜立即吃饭。
否则会增加消化器官的负担。
四运动后该吃什么许多健身爱好者和减肥人士都知道鱼肉是一种高蛋白低脂肪的食物，对减脂、塑型非常有好处。
于是许多人在健身后，喜欢美美地吃上一顿鱼肉。
以为这样可以有效地补充营养、恢复体力，减轻疲劳。
然而，事实正好相反。
运动营养专家认为，运动后吃鱼更容易疲劳。
八年级体育知识点大全
一、体育基础知识1.体育的概念、作用和分类2.体育锻炼的原则和方法3.健康体育习惯和体质测评4.体育心理学的基本知识5.体育规则和纪律二、体育项目知识1.篮球知识点-篮球的基本规则和技术要领-球场布局和位置分工-常见的进攻和防守策略-球员的基本功训练和技能提高2.足球知识点-足球的基本规则和比赛规程-动态库产生系统和球员位置分工-常见的进攻和防守战术-足球训练的基本能力要求3.乒乓球知识点-乒乓球的比赛规则和技术要领-球台规格和球拍选择-基本击球技术和战术应用-训练的基本方法和注意事项4.羽毛球知识点-羽毛球的比赛规则和比赛场地-不同局部技术的要领和技术特点-羽毛球训练的基本方法和注意事项5.游泳知识点-游泳的动作要领和基本技术-常见的游泳姿势和呼吸方法-游泳比赛项目和技术要求-游泳训练的注意事项和方法6.田径知识点-不同田赛项目的基本规则和比赛方法-短跑和长跑的基本技术要领-竞走、跳远和跳高的基本要求-投掷和标枪的基本技术要点7.健美操知识点-健美操的动作要领和基本功训练-健美操比赛的规则和技巧-健美操训练的注意事项和方法8.武术知识点-武术的基本概念和分类-武术的基本套路和技术要领-武术比赛的规则和注意事项-武术训练的基本方法和技巧三、运动相关知识1.运动生理学-心血管系统和呼吸系统的功能-运动时能量代谢和心肺功能的变化-运动对身体各系统的影响2.运动康复学-运动损伤的种类和处理方法-运动损伤预防和恢复训练-运动康复训练的方法和技巧3.运动训练学-运动训练的基本原理和方法-训练对运动技能的影响-训练计划和周期化训练4.运动心理学-运动员的心理特征和心理调节-压力管理和心理训练-成功和失败的心理因素和对策5.运动生态学-运动在社会、文化和环境中的作用-运动选择和发展的影响因素-社会、文化和环境对运动的影响。
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体育教师专业知填空题一、填空题：1、课时计划也称教案，它是根据学期计划、单元教学计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。
2、耐久跑的呼吸方法一般要求以鼻呼吸为主，以嘴呼吸为辅，呼吸均匀要有节奏。
3、武术运动是手型有拳、掌、勾；步型有弓步、马步、仆步、虚步、歇步。
4、人们通常把身体素质分为力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大素质。
7、一节体育课的结构一般分为开始、准备、基本、结束四个部分，其中基本部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的五分之三。
8、武术的内容极其丰富，一般分为拳术、器械、对练、集体表演、攻防技术等五个类型。
9、“向右转走”预令落在左脚上，动令落在右脚上。
10、跑，不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分，即：起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑。
11、排球比赛中，接发球队获得发球权后，该队队员必须按顺时针方向轮转至1号位一个位置。
12、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身体、心理和社会各方面都处于完美的状态。
13、体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域，并根据领域目标，构建课程的内容体系。
14 .体育与健康课程是一门以 (身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康) 为主要目的的必修课程。
15、肌肉工作时的直接能源是（ATP），它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
16、由一列横队变成二列横队时，应先（1—2）报数。
17、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量)、(角度) 。
18、行进间跳远的四个技术环节是（助跑）、（踏跳）、（腾空）、（落地）.19、标准篮球场长（28）米，宽（15）米，篮球圈上沿高(3.05)，场中圈直径（1.8）米.20、排球场长（18）米，宽（9）米，进攻线距中线（3）米；足球点球点距球门（9.15）米21、第一届奥运会的（1896）年举行，现任国际奥委会主席是（罗格）。
22、实施素质教育，就是全面贯彻党的方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，造就有理想、有文化、有道德、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
23、基础教育课程改革的六个具体目标是：①课程功能②课程结构③课程内容④课程实施⑤课程评价⑥课程管理。
24、学生前后重叠成一行叫路。
左右并列成一线叫列。
25、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧处30厘米计算。
26、铅球场地落地区是40度扇形落地区，其角度线为5厘米。
构成标枪场地的起掷弧寛 7厘米，其半径为 8 米。
27、义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养面向现代化面向世界面向未来的人才和提高中华民族素质的战略措施。
28、学生是体育教学的主体。
29、体育课是学校体育各种措施的基本组织形式。
30、体育场地和器材是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。
31、实现学校体育目的任务的基本途径有体育教学体育锻炼运动竞赛32、运动技能形成的三个阶段是粗略掌握动作阶段改进和提高阶段动作巩固运用自如阶段34、课余体育训练的内容包括身体训练、（技术指导）、（战术训练）、（心理训练）和智慧训练等。
35、篮球抢篮板球是较为复杂的一项技术，它是由抢位、（起跳）、（空中抢球动作）、（获球后的动作）等几个环节组成。
36、一种学习对另一种学习的影响，心理学上叫（学习迁移）。
37、三级跳远的第一跳称为（单脚跳），第二跳称为跨步跳，第三跳称为（跳跃）。
38、跳远的空中姿势主要是为了（保持身体平衡），利用身体重心的移动轨迹推迟着地时间，为落地（做准备）。
对跳远成绩起决定作用的主要因素是（助跑速度）和（起跳技术）。
39、体育教学除了遵循一般教学规律之外，还要遵循的特殊教育规律是（运动形成规律），（人体机能适应性规律）和人体生理和心理起伏变化规律。
40、足球的球门高是2.44米，宽为（7.32 ）米。
41、羽毛球场地的长为13.40米，双打场地宽为6.10米，单打场地宽为（5.18 ）米。
42、田径运动的投掷，器械的出手点和落地点的连线与水平线之间有一夹角，通常叫做（地斜角）。
43、支撑分为（单纯支撑）和（混合支撑）两种。
44、标枪出手时，应使标枪沿纵轴的（顺时针）方向自转。
45、跳高教学，把（助跑和起跳想结合技术）作为主要环节。
46、人体的运动离不开（力）、（力的作用离不开物体）、（力是物体间）的相互作用。
47、能充分发挥人体机能能力，合理有效地完成动作的方法叫（运动技能）；完成动作时身体或身体某部分移动的路线叫（运动轨迹）。
48、铅球落地区圆心角为（40度）。
49、新陈代谢包括（同化作用）和（异化作用）两方面。
50、篮球比赛时，半场人盯人的防守原则之一（防守）为主，人球兼顾，控制对手。
51、上海国际田径黄金大奖赛最后一项比赛中，我国选手_____刘翔__________险胜阿兰.约翰逊夺得冠军，成绩为_____13.05秒__________。
52、体育与健康课程是一门以____身体练习____为主要教育手段，以增进中小学生健康为主要目标的必修课程。
它是对原有的体育课程进行____深化改革_________，突出________健康目标_____的一门课程。
53、课程标准内容包括：运动参与、______运动技能_______、______身体健康_______、________心理健康_____和________社会适应_____五个学习领域。
54、健康三维观包括：_____身体健康____、____心理健康_____和____社会适应_____三个方面。
55、篮球快攻的发动时机有：A、掷界外球时B、___ 抢获后场篮板球后_____________C_____抢断得球后___________、D______跳球获球后_____________56、推铅球教学应以_____最后用力____为重点，在教学各阶段，要根据任务与要求突出各个环节重点。
58、跳跃项目助跑线由于项目不同有____直线_____助跑和____弧线_____助跑两种。
59、体操中的保护分为_______自我保护___________和______他人保护____________。
61、用手或手头支撑地面或器械，经过头部的翻转的动作称作________手翻__________。
66．从技术原理看，器械投掷的远度取决于出手的（高度）、（角度）、（初速度）三个因素。
67．动作示范的方向有正面示范、（镜面示范）、（背面示范）、（侧面示范）。
68．铅球成绩的丈量方法是钢尺的（前端）对准铅球落地的近沿，钢尺通过（中心点），丈量落地最近点至抵趾板内沿的最近距离。
69．体育教学的科研方法主要有(观察法)、（文献资料法）、（专家访谈法）、（调查问卷法）、（实验法）等组成。
70．头手倒立时，两手与前额的着地点应成一个（等腰三角形）形状。
71．排球的进攻战术主要有（边一二）、（中一二）、（后排插上）、（两次球及其转移）等。
74．体育教学除了遵循一般的教学规律外，还要遵循的特殊教育规律是（运动技能形成规律）（人体机能适应性规律）和(人体生理机能、心理活动能力变化规律)。
76在接力比赛判定运动员是否在接力区完成传接棒动作，应以运动员的（接力棒）为准。
77曲线行进主要包括(圆形行进)、（螺旋形行进）和(蛇形行进)。
78体育与健康课程实行（国家）、（地方）、（学校）三级课程管理。
79班级教学的基本形式有行政班、（男女分班或合班）、（按兴趣爱好分组）、小班化教学。
80课程资源的种类有（人力资源）、（体育设施资源）、（课程内容资源）、（课外和校外体育资源）、（自然地理资源）、（体育信息资源）。
81经常参加体育锻炼，能使心脏功能增强，表现在心肌收缩（强）、心脏容量（大）、安静状态频率（低）、大强度运动后脉搏频率恢复（快）。
82体质包括：(体格)、(体能)、(适应能力)。
体能包括：(身体素质)、(基本活动能力)、(生理功能)83跳远按起跳后空中动作不同，分（蹲踞式）、（挺身式）和（走步式）等姿势。
84推铅球技术的重点是（最后用力），其成绩主要取决于推铅球时出手的（角度）和出手时的（初速度）。
85正式比赛篮球场地规格长度为（28*15）米，3分线的划法是以（篮圈中心投影点）为圆心，（6.25）米为半径画半圆，然后由两切点分别与端线作垂直连接。
86排球比赛场地长18米，宽9米，场地向上至少7米无障碍空间。
87排球击球手型：(叠指法)，(抱拳法)。
击球点：腹前约一臂距离。
击球部位：腕上10厘米左右的两小臂桡骨内侧所构成的平面击球的位置88有氧代谢是在氧供充足的条件下，（肌糖元）、(氨肌酸)或(脂肪酸)氧化，生成（二氧化碳）和水，并释放能量的分解代谢。
88体育课运动量的大小与（练习数量）、（时间）、（强度）、（密度）及（动作质量）有关。
89运动技能形成规律分（泛化）阶段、（分化）阶段和动力定型三个阶段。
90评定运动技术的标准是（实效性）和（经济性）。
91在体操练习中，撑的姿势主要包括：（俯撑）、（仰撑）、（侧撑）、（蹲撑）、（跪撑）（摆臂）与（蹬地）的协调配合是途中跑技术的关键。
93悬垂动作握杠时，两手大拇指向外握杠，两臂外旋为（反握）94要保证中小学生每天一小时体育活动时间的要求是（周恩来）提出来的。
提出“健康第一”的指示，是毛泽东1950年提出的。
95田赛项目中,成绩的最小计量单位是1CM.96标准田径场跑道宽度是1.22米或1.25米.97田赛远度项目,前三轮试掷(跳)结束后,成绩优的8名运动员进入后三轮的试掷(跳),后三轮试掷(跳)的顺序应按成绩倒排序。
98篮球运球时，应以肘关节为轴，五指自然分开，掌腕控制运球。
99直腿后滚翻动作的关键是后倒时胸要贴近腿。
100跑步速度的快慢应该取决于步频与步长101体育教学工作计划由年度计划、学期教学计划、单元教学工作计划、和课时计划组成102体育教学过程5要素：教师、学生、体育教材、传播媒介、教学目标103体育课的类型分：理论课和实践课。
理论课分为讲授课、考核课；实践课分为新授课、复习课、综合课和考核课4种。
104体育课内教学组织形式分为：全班教学与分组教学（分组轮换与不轮换）105急救包扎法有绷带包扎法和三角巾包扎法，其中绷带包扎法有环形、螺旋形、反折螺旋形、8字形。
106在田径全能比赛中，如果总分相等，则以得分较高的单项数量多者为胜。
如仍然相等，则以任何一项单项的得分高者为优胜。
107体育与健康课程目标主要有：课程目标、学习领域目标、水平目标三部分组成。
108排球拦网技术的全过程是由准备姿势、移动、起跳、空中拦击球和落地五个环节组成。
109人的基本活动能力：指人在生活过程中表现出来的走、跑、跳、投、悬垂、攀爬、滚翻、平衡等方面的能力。