2020年中考政治 专题复习一 珍爱生命 保护自我(无答案)

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中考政治专题复习一珍爱生命保护自我无答案

中考政治专题复习一珍爱生命保护自我无答案

专题一爱惜生命保护自我一.【主要知点】生命人生价情味是非善从众心理好奇心网交往不良惑法与犯法法律保二.【主重点】(一)生命:1. 生命是人享受全部利的基,是造存心人生的前提, 珍生命, 尊再生命,永不放弃生的希望.要增自我保意,掌握一些自我保的常,提升自我保能力,防止不测和危的生。

我在珍惜、保自己生命的同,也要、尊敬别人的生命 .掌握不测的自我保方法.(二)人生价:人生的价在于造、学、奉献,我要在造奉献中人生价。

(三)情味:培育文雅情味,抵制不良惑。

(四)是非善:加道德涵养,增法律意,提升辨能力是非分明善。

(五)从众心理:存有从众心理是正常的,可是盲目从众却不利于自己的独立思虑和判断,不利于文雅情味的培育,也会影响我的个性展,有的直接影响身体健康。

(六)好奇心:好奇之心,人皆有之。

好奇是趣的开始。

不,好奇心假如掌握不好,也会影响正常学和生活。

我由好奇开始,培育宽泛而有利的趣好,并而展文雅情味。

(七)网交往:我要正确网的两面性,网交往生活的极促作用,享受健康交来往的趣。

不易泄漏个人料,不随意答网友的要求,只有不停提升自己的辨察能力,提升自己的抗惑能力,才能保自己。

不要不健康的网,要恪守道德范和法律等。

(八)不良惑:提升自己的思想道德涵养和科学修养,慎交朋友,战胜奇和盲目从众心理,提升自己的判断能力,提升自己的控制力自抵制不良惑,运用法律手段同不良惑行决的斗争,(九)法与犯法:一般法和犯法之没有不行超越的沟。

不良行和重不良行,都有可能展到法犯罪。

防法犯法,必从杜不良行做起。

从小加道德涵养,立法律意,增法制念,自恪守纪,防微杜,防患于已然。

一般违纪行为:社会危害性不大,还没有冒犯刑法,肩负民事任或遇到行政制裁。

犯罪状为:社会危害性大,冒犯了刑法,遇到刑。

(十)法律保:1、青少年什么受法律特保?⑴未成年人生活不足,各方面不行熟,辨是非能力差。

⑵法律意和自我保能力不,简单遭到非法损害。

⑶未成年人是祖国的将来和民族的希望。

中考道德与法治总复习《珍爱生命》专项复习

中考道德与法治总复习《珍爱生命》专项复习

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】考查关爱生命的表现。
【答案】B
典 型例 题
【例题2】每年的5月12日是我国“防灾减灾日”,许多学校都会开展安全避险教 育活动。下列做法正确的是
①遭遇雷雨时,站在大树下避雨
②进入电影院、宾馆等公共场所留心观察安全出口
③遇到火灾等突发灾害,有序疏散,避免踩踏事件
有同学说,邓清明努力了二十年都没有登上太空, 未能实现人生价值,太可惜了。你同意这个观点 吗?说说理由。(4分)
典 型例 题
【解析】考查生命的价值。首先判断观点正误,然后运用所学、分析材料,说明理由。 【参考答案】我不同意这个观点。因为人生的价值在于将个体生命与他人、社会、民族、国家 甚至人类的命运联系,通过创造和贡献,即使平凡也能实现每个人伟大而独特的价值。邓清明 虽然二十年未登上太空,但是团队、国家每一次飞天任务的完成,都有他的努力付出和坚守, 这也是一种人生价值的体现。
A.漠视生命,将生命视为身外物 B.珍爱生命,永不放弃生的希望 C.积极应对挫折,增强生命韧性 D.关爱生命,将生命的价值延伸
【解析】综合考查如何正确对待生命及材料分析能力。
【答案】D
典 型例 题
【例题7】邓清明,是我国唯一未执行过飞天任务的现役 首批航天员。神九、神十、神十一飞行任务,邓清明三次 进入备份乘组。后两次,宣布备份命令后,他待在发射场 、目送着战友,直上九天。二十年来,一次次准备,一次 次落选,生命中最宝贵的那些年华,似乎都献给了漫长的 等待。在建设航天强国的探索了路上,在叩问苍穹的飞天 梦里,还有着无数个“邓清明”,干惊天动地的事,做隐 姓埋名的人,虽未请缨披甲,已是鞠躬尽瘁。他们怀揣星 辰大海,托举着龙的轨迹直上浩瀚苍穹。

最新2020版中考政治复习试题:专题一:珍爱生命认识自我_含答案

最新2020版中考政治复习试题:专题一:珍爱生命认识自我_含答案

专题一珍爱生命认识自我一、选择题1.为了让孩子们快乐、平稳、健康地度过青春期,2017年10月13日上午,聊城某中学召开了青春期情感教育主题班会,学校汪老师在录播室为全校师生上了一节《花开太早是个美丽的错》的精彩主题班会课。

对于青春期的情感,下列认识正确的是(C)A.是真正的爱情,能够对自己的情感负责B.属于青春期萌动的情感,是可以接受的C.对于这种情感要慎重处理,理智对待D.这种情感是不正常的,双方缺乏羞耻之心2. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是( B )A.只有多角度欣赏庐山,才能获得对庐山的客观全面认识B.要更客观地认识自己,应参考他人和集体对自己的评价C.角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法认识自己D.我们应用发展的眼光认识自己,不断改正缺点完善自己3. 诗人说:“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。

”诗句所蕴含的道理是 ( B )①要发掘自身的潜能,充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度,面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4. 《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜,可以明得失”的感慨,启示我们正确认识自我的途径有( D )①读史书②照镜子③自我反思④倾听他人评价A.①③B.①④C.②③D.③④5. 初中生小王在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉到水里。

不会游泳的小王没有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并拨打110报警。

小王的做法( D ) A.只顾及自己的生命,不关爱他人的生命 B.没有根据实际情况采取最佳的应对措施C.属于侵犯落水小孩生命健康权的行为D.既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康6. 暴雨突袭龙岩市武平县岩前镇,村民魏富贵开着铲车在洪水里救出百余名乡亲。

2020年部编版道德与法治中考复习课件:认识自我 珍爱生命

2020年部编版道德与法治中考复习课件:认识自我  珍爱生命

考点5 了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我, 积极接纳自我,形成客观、完整的自我概念。
1. 如何客观地认识、评价自己? (1)要用全面的眼光看待自己,既要认识自己的外 在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己 的优点,也要看到自己的缺点; (2)要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点 来完善自己。
(1)生理上的变化;(2)心理上的变化。对于这 两个变化,都是正常的,我们都要正视,悦纳!
9. 青春期成长包括哪些方面? (1)身体的变化。(2)独立意识和思维的独立得 到发展。(3)培养批判的精神。(4)开发创造 潜力。
考点3 理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制 情绪,保持乐观、积极的心态。
1. 生命有接续:(生命的接续有什么意义?) (1)生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”
的生命,还是“我们”的生命。 (2)在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精
神文明也不断积累和丰富。我们每个人也在精神上 不断继承和创造人类的精神文明成果。(延伸生命 的价值)
2. 生命至上: (1)每个人的生命都比金钱、权势等更重要,生命
课标解读
考点1 悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协 调发展
考点2 了解青春期心理卫生常识,体会青春期的美 好,学克服青春期的烦恼,调控好自己的心 理冲动。
1. 青春期生理变化: 青春期是人一生中身体发育的重要时期,主要表 现在三个方面:①身体外形的变化;②内部器 官的变化;③性机能的成熟。(青春期三大生 理变化!)
2. 生命是一个永恒的话题,无论如何,都要珍爱 自己的生命;尽自己所能,关爱他人的生命, 特别是当他人处在困难之中时,要及时伸出援 助之手,用实际行动来延伸自己生命的价值。 特别是,作为未成年人,首先要努力把自己置 于安全之境地,学会自我保护。选择题、分析 说明题,都有可能考查。

2020年广东中考道德与法治核心知识:认识自我 ,珍爱生命

2020年广东中考道德与法治核心知识:认识自我 ,珍爱生命

2020年中考初三政治复习学案之核心知识部分第1课时认识自我珍爱生命一、自主预习1、完成“核心知识”阅读,圈划重点词句,进行理解性记忆,背诵★题;2、做:《突破》中考预测;P13-19的选择题二、核心知识(一)认识自我★1、为什么要正正确认识自己?(自我评价的重要性)①正确认识自己,可以促进自我发展。

(认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。

)②正确认识自己,可以促进与他人交往。

(正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。

)2、怎样正确认识自己?①可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。

来认识自己。

保持理性心态,既不盲从,也不忽视。

④认识自己是个过程,不断探索自己、发现自己、发展自己,就可能成为更好的自己。

3、怎样接纳与欣赏自己?①要学会接纳自己的全部。

包括接纳自己的优点和不完美,性格、身材和相貌,现在和过去。

②要用乐观的心态、勇气和智慧接纳自己的不完美。

③要学会欣赏自己的独特、优点、努力和奉献。

④欣赏自己的同时学会欣赏他人,善于向他人学习、与他人合作。

(提醒:接纳自己意味着既要接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。

)★4、怎样做更好的自己?①要学会扬长避短,最大限度地展现自己的才华。

②要主动改正缺点,自我完善和发展。

③要不断激发潜能。

④要在和他人共同生活的过程中不断成长,在为他人、为社会带来福祉的过程中实现更好的自己。

5、如何发掘自己的潜能?①通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;②通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;③通过积极合作,与他人共同完成任务。

(二)珍爱生命6、为什么要珍惜、热爱生命?(生命的特点)①生命来之不易。

②生命是独特的,每个人的生命都不可代替。

③生命是不可逆的,生命的时光一去不复返。

④生命是短暂的。

⑤死亡是自然规律,是人生不可避免的归宿。

7、怎样守护生命?①守护生命首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式,对生命负责任。

中考政治专题一珍爱生命认识自我复习课件

中考政治专题一珍爱生命认识自我复习课件

B.没有尽到保护野生动物的责任
C.是尊重生命,关爱生命的表现
D.体现了学生都有保护自然的意识
考点1
考点2
考点3
考点4
考点5
考点6
2.(2017·陕西)北京野生动物园,游客私自下车被老虎袭击,造成一死
一伤;宁波动物园,游客为逃票翻越围墙,命丧虎口。这些悲剧的发
生是因为他们 ( B )
①不珍爱自己的生命 ②漠视规则的存在 ③做了危害公共安全
改正缺点来完善自己。
(3)我们还可以从自己的外在体征、内在的精神世界、在集体中
的地位来观察和认识自己。
3. 认识自我的途径
通过自我观察认识自己;通过他人了解自己;通过集体了解自己。
4. 悦纳自己
悦纳自己,就是欣然地接受自己。悦纳自我是心理健康的表现,
要做到:客观地评价自己,欣赏自己的优点,接受自己的不足。
2.误:生命的意义在于寿命的长短
正:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。人活着,不应
该仅追求生命的长度,而应该着力追求生命的质量。
3.误:青春期产生的生理变化和心理矛盾是不正常的
正:青春期的生理变化和心理矛盾都是正常的生理现象和心理现
象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向
前发展的动力。如果处理不好这些矛盾,它们也会成为妨碍我们发
①未成年人要增强生命意识和自我保护意识 ②学校要加强安全
教育,提高学生的安全防范意识和能力 ③家长或监护人要做好监
护工作,禁止孩子游泳 ④有关部门要切实负起责任,强化对水域
的管理
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
考点1
考点2
考点3
考点4

山东省潍坊市2020届中考道德与法治复习 专题一 认识自我 珍爱生命

山东省潍坊市2020届中考道德与法治复习 专题一  认识自我  珍爱生命

专题训练专题一认识自我珍爱生命【学习目标】1.情感、态度、价值观:悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,陶冶情操,保持乐观积极的心态。

2.能力:学会排解青春期的心理烦恼,从日常生活的点滴做起,珍爱生命,让生命更有价值;掌握自救自护的技能和方法,安全、快乐地生活。

3.知识:了解青春期的生理卫生,分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法;了解自我评价的重要途径,客观地认识自我。

【知能训练】一、生活情境辨识1.为提高中小学生的安全防范意识和自我保护能力,防范假期安全事故的发生,江西宁都检察院结合精准扶贫工作,深入挂点帮扶村开展暑期安全教育活动,为学生讲解防汛、防雷电、防溺水、防交通事故等安全知识以及法律知识。

通过学习,你认为下列做法中正确的是()A.发现有人触电时,急忙跑过去将其拉开B.遭遇雷雨天气时,可以站在大树下躲雨C.当火灾发生时,通过跳楼等方式逃离火场D.遇到大雨或洪水时,远离水库河流等地点2. 2017年8月12日,25岁的浙江90后协警朱津津,为救一位轻生跳河女子,他毅然选择跳江救援,却不幸溺水殉职,他年轻的生命,定格在了8月12日救人的江中。

他的面貌,仍是早上离开去上班时的模样。

此时,距离他穿上这身制服,仅仅4年。

对此下列说法正确的是()A.朱津津不珍惜自己的生命B.生命短暂,人生应该追求快乐C.因为个人的生命是短暂的,所以他这样做不值得D.他为社会作出了较大贡献,他的生命更有价值、更有意义3. 早在两千多年前,我国的《孙子•谋攻篇》中就有“知己知彼,百战不殆”的说法,几乎在同一时期,古希腊的哲学家苏格拉底也说出了“认识你自己”的名言。

这对我们中学生的启示是()A.古人在自我认识方面已经达到很高的造诣B.学会正确的自我评价有利于我们健康成长C.正确认识自己的目的是为了战胜别人D.一个人的内在美比他的外在美更重要4. 邓小平在会见外国客人时说:“我就是乐观。

天塌下来也不要紧,我是个小个子,天塌下来有你们大个子顶着。

广东省清远市清新区2020中考政治总复习激活课堂 先学后导专题三 珍爱生命 自救自护导学案(无答案)

广东省清远市清新区2020中考政治总复习激活课堂 先学后导专题三 珍爱生命 自救自护导学案(无答案)

珍爱生命自救自护一、课前先学检测(一)先学任务:考点6.认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育。

考点7.认识自己生命的独特性,珍爱生命,知道基本的自救自护常识。

考点8.体会生命的价值,认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。

考点11.正确认识好奇心和从众心理,发展自我控制能力。

能够分辨是非善恶,学会在比较复杂性的社会生活中做出正确的选择。

考点14.知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

考点15.掌握获得法律帮助和维护权益的方式和途径,提高运用法律的能力。

考点17.知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。

(二)先学检测1、珍爱生命要珍爱的生命,也要珍爱的生命。

2、生命的价值在于对的贡献。

3、人们希望自己能知道或了解更多事物的不满足心态是心理。

4、个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式是一种心理。

5、我国专门保护未成年人的法律是,它规定了对未成年人的四大保护,分别是:,,,。

除此以外,我们还要学会。

6、获得法律帮助的方式和途径有哪些?。

7、如不改正可能会发展成违法犯罪。

二、课堂导学与检测(同学们一定要认真思考老师提出的导学问题哦,因为这些问题是理解考点认识的重点和难点,理解了,对我们的中考有很大的帮助。

)(一)课堂导学1、考点6、7、8都属于生命话题,近几年的中考一直是以“救人”为材料,无论是见义勇为救人,还是国家救灾救难都体现尊重生命,珍爱生命。

因中考要体现正能量,极少自杀等级反面材料,所以考选择题还是比较容易的。

2、如果2020年政治中考主观题要选择第一部分的考点,那么本专题将有极大的可能,理由有一、增加了自救自护的考点,但并没有考主观题;今年的考纲在考点14再增加了“自我保护”,考主观题的可能性更加大了。

二、第一部分可能出主观题的另外的可能是自强、挫折,但已经连考了两年,今年基本不会再考主观题;三、未成年人不珍惜生命、未年成人受侵害、未成年人犯罪的事件也是近年社会热点,2020年考过一次分析说明题,至现在已经好几年未考了。

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专题一珍爱生命保护自我一.【主要知识点】生命人生价值情趣是非善恶从众心理好奇心网络交往不良诱惑违法与犯罪法律保护二. 【主要观点】(一)生命:1. 生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提, 应该珍爱生命, 尊重生命,永不放弃生的希望.2. 要增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。

我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命.3.掌握意外的自我保护方法.(二)人生价值:人生的价值在于创造、学习、奉献,我们要在创造奉献中实现人生价值。

(三)情趣:培养高雅情趣,抵制不良诱惑。

(四)是非善恶:加强道德修养,增强法律意识,提高辨别能力明辨是非善恶。

(五)从众心理:存有从众心理是正常的,但是盲目从众却不利于自己的独立思考和判断,不利于高雅情趣的培养,也会影响我们的个性发展,有的还直接影响身体健康。

(六)好奇心:好奇之心,人皆有之。

好奇是兴趣的开始。

不过,好奇心如果把握不好,也会影响正常学习和生活。

我们应该由好奇开始,培养广泛而有益的兴趣爱好,并进而发展为高雅情趣。

(七)网络交往:我们要正确认识网络的两面性,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣。

不轻易泄漏个人资料,不随便答应网友的要求,只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。

不要浏览不健康的网页,要遵守道德规范和法律等。

(八)不良诱惑:提高自己的思想品德修养和科学素养,慎交朋友,克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的判断能力,提高自己的控制力自觉抵制不良诱惑,运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争,(九)违法与犯罪:一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

不良行为和严重不良行为,都有可能发展到违法犯罪。

预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起。

从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,防微杜渐,防患于未然。

一般违法行为:对社会危害性不大,尚未触犯刑法,应承担民事责任或受到行政制裁。

犯罪行为:对社会危害性大,触犯了刑法,应受到刑罚处罚。

(十)法律保护:1、青少年为什么受法律特保护?⑴未成年人生活经验不足,各方面不够成熟,辨别是非能力差。

⑵法律意识和自我保护能力不够强,容易遭受不法侵害。

⑶未成年人是祖国的未来和民族的希望。

2.四大保护:家庭保护、学校保护、社会保护。

3、青少年如何维护自己的合法权益?①当受到来自家庭、学校和社会的民事侵害,侵害程度较轻时,可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决。

②当面对违法犯罪行为时,要采取机制灵活的方法与其斗争,有能力将其制服时,要勇敢的同其搏斗。

没有能力将其制服时,可以采取“呼救法”、“周旋法”、拨打110报警等方法,尽量减少不必要的伤亡,力求保全自己。

必要时,还可以实施正当防卫。

三.【知识网络】四.【典例解析】(2020.潍坊中考)剖析生活案例探究成长问题小宇是学校的法治宣传志愿者,他常常用以说法的形式进行普法宣传。

你对他收集的下列活案例进行分析、思考,探究我们成长过程中的类类似问题。

(任意选取三个作答即可。

如四个都答,按前三个评阅。

)案例一:九年级学生王亮,在教室内因小事跟同学李兵发生争吵,回到宿舍后李兵纠集三个高年级同学,先是对王亮进行推搡,后把他强行拉到卫生间狂扇十几耳光,致使王亮鼻子出血,面部淤青……(1)你对李兵的行为评价是案例二:一天,一个自称小学同学身份的人申请加小静为好友,同意后两人聊得很投机,达到无话不谈的程度。

可不久对方称在外地遇到困难,要求小静往他的银行卡打500元钱。

遭拒绝后威胁小静要把她的有关信息在网上公开……(2)你对小静的建议是:案例三:小辉在初中期间就有迟到、勒索小同学少量财物等坏习惯,多次受到老师的批评。

走上社会后,曾因打架斗殴等被公安机关罚款、拘留过,但他仍不思悔改。

一次因持刀抢夺他人财物,得赃款400多元,被人民法院以抢劫罪判处有期徒刑。

(3)你从中得到的警示是:案例四:小凯刚买了一部智能手机,同学小明在使用时不小心掉地上给摔坏了,小明借口手机质量低劣拒绝赔偿。

于是小凯以维护自己的权利为由,将小明的一些日记和个人信息在同学中传播……(4)你对该案的分析是:五.【模拟演练】一、选择题在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题目要求1.德国著名哲学家莱布尼茨曾说过:“世界上没有两片完全相同的树叶,没有两个性格完全相同的人。

”这句话说明了①人的生命具有独特性②人应该标新立异,处处显示自己的与众不同③每个人都是独一无二的,都有自己的独特性④人和动植物没有共同点A②④ B.①③ C.①④ D②③2.2020年7月22日,《潍坊晚报》记者从潍坊市红十字会2020年人体器官捐献培训活动中了解到,自2020年以来,潍坊市器官登记66人,成功捐献已有30人。

2020年1月到7月共捐献ll例。

这些热心市民捐献的器官,使那些期盼得到器官移植的患者重获新生。

你对这一生命观的认识是 A蔑视生命,视生命为身外之物 B 珍爱生命,延伸生命的价值C肯定生命,永不放弃生的希望 D尊重生命,利用生命谋声誉3.2020年上半年,我市各县市区人民政府根据省市有关通知精神,先后印发了农村留守儿童关爱保护工作实施方案,确保农村留守儿童得到妥善监护照料和更好的关爱保护。

你对这一政策措施的看法是①学校保护给未成年人铺就成才的道路②未成年人的健康成长离不开社会保护③维护未成年人的合法权益需要司法保护④社会对未成年人的关心和爱护A①② B②③ C③④ D②④4.以下对漫画反映的措施,认识正确的是①体现了对未成年人的社会保护②能彻底保护未成年人的健康成长③有利于形成全社会保护未成年人的良好风尚④是保护青少年身心健康成长的唯一措施A①② B②③ C①③ 0③④5.2020年5月19日,哈尔滨市中级人民法院公开宣判中共辽宁省委原常委、政法委原书记苏××受贿、行贿案,对被告人苏××以受贿罪、行贿罪判处有期徒刑十四年,并处罚金人民币二百万元。

你从中得到的启示是①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟②我国公民在法律面前一律平等③法律对全体社会成员具有普遍约束力④犯罪分子终究要受到最严厉的刑罚处罚A①② B②③ C①④ D③④6.小晶最近迷上了微信。

在微信中认识了一个自称“帅”的小伙子,聊天时她不慎泄露家庭信息,造成了财产损失。

小晶的经历告诉我们A.人应该只与父母、老师交流 B不应大惊小怪,这只是个别行为C.不应使用网络工具聊天 D应该提高警惕,增强自我保护意识7.初中生张琳在回家的路上,看见无业人员王某等5 人殴打本校学生钱某,遂上前制止,没有奏效,反而遭到王某等人的围攻。

张琳看他们人多势众,就假装胆怯,离开了现场,然后迅速到附近电话亭拨打“110”报警。

警察很快赶到,抓获了王某等人。

对张琳的行为,下列认识正确的是A张琳上前制止是愚蠢的,报警是没必要的 B张琳的行为是懦夫的表现C.张琳的行为是勇敢的,也是机智的 D.张琳实施了正当防卫,应该鼓励8.下面漫画《观后“敢’’》给你的启示是①未成年学生的学习能力比成年人强②经受不住诱惑的人,必然走上违法犯罪的道路③青少年学生要明辨是非善恶,培养高雅情趣④必须采取揹施优化未成年学生的成长环境A.①② B③④ C.①④ D②③9.女孩周某因轻信男网友的甜言蜜语,被骗到了外地受到控制。

警方接到周某母亲报案后,迅速制定解救方案,历时近一个半月,成功将周某解救。

周某的经历对你的启示是①要提高辨别是非的能力和抗诱惑能力②增强安全意识,提高警惕,做到明辨是非善恶③对人对事都要有保留,不可完全相信④必须增强自我保护意识压与陌生人交流A.①② B①③ C①④ D③④2020年7月中旬,全国“扫黄打非”办公室对外公布“护苗2020”专项行动第一批7起典型案件,其中网络案件4起,非法出版物案件3起。

2020年1月至6 月,全国共查缴盗版教材教辅及其他少儿类非法出版物97.9万余件。

回答10~11题。

10.这体现了对未成年人的A学校保护 B社会保护 C家庭保护 D.司法保护11.为配合“护苗2020”专项行动,你认为我们青少年应该做的是①要学会明辨是非善恶,提高自己的自我保护能力②要积极参与“扫黄打非”专项行动③要坚决远离网络和非法出版物④要增强法律意识,提高守法观念A①② B②③ C③④ D①④12.观察右边的漫画,下列对好奇心的理解正确的是①好奇心可以驱使我们去探索世界的奥秘②好奇心给我们的学习和生活增加情趣③只要有好奇心,就能培养高雅生活情趣④人人天生都有好奇心A.①② B③④ C②③ D①④13.如今,网络聊天已成为一种时尚。

有的人通过网络聊天开阔视野、增进友谊,但也有不少人因此上当受骗,给人生留下惨痛的教训。

这启示我们A.上网时可以不遵守诚实守信等道德守则 B网络交往莫上当,虚情假意保自身C.不能在网上透露任何个人真实信息 D上网时既要真诚、守信,又要谨慎小心,区分是非善恶14.下列行为中,符合未成年人“防范侵害,保护自我”的要求的是A八年级女生小娟晚上去营业性舞厅娱乐 B.七年级学生小静周末晚上单独去外地与网友见面 C.九年级学生小薇将收到的不健康读物及时上交公安机关 D八年级学生小杰上网时轻易说出自己的真实姓名、住址、电话号码等信息15.某司机酒后驾驶,引发交通事故,该司机被判刑。

这告诉我们①没有责任心,对自己、他人和社会都有害②要对自己行为的后果作出正确判断,尽量避免因错误给他人、社会带来危害③国家要加强相关的法律法规建设④我国的司机道德素质都很差A①② B.③④ C.①③ D.②④16.解决生活困惑健康快乐成长某校九年级3班的同学为了便于互相交流建立了微信群。

下面是同学们近期遇到的困惑,以微信的方式向大家求教,请你帮助他们解决。

微信一我不仅喜欢踢足球,还喜欢上网打游戏:学习成绩不太好。

进入九年级以后,妈妈要求我放学后及时回家做作业,补习功课,不准我再出去踢球,也不允许打游戏。

我实在不喜欢课后学习,该怎么办呢?(小成)⑴请你向小成提出几点建议。

(至少两条)微信二我在网上结交了一个朋友,起初很谈得来他要我的住址,我就告诉他了。

后来他说有经济困难希望我帮助他,往他给定的银行账号里打 1000元钱。

我始终没有按他的要求去做。

最近他威胁我说,如果我不给他打钱,他就来我这里找我的麻烦。

我害怕极了,不知道怎么办才好。

(小菊)⑵请你帮小菊出谋划策。

(至少两条)微信三近年来,校园暴力、凶杀等安全軍故频发。

太可怕了!我们未成年人能力有限,一旦遭遇意外险惰和伤害,怎样应对方好呢?(小薇)⑶诸你帮小薇想想应对办法。

(至少两条)17.远离校园暴力创建平安校园近年来,校园欺凌暴力事件经常发生让人触目惊心,这种暴力倾向已经严重影响了学生的正常生活和学习,身心健康也受到严重威胁,更削弱了学校的教育成果,应当引起家长、老师、社会、学校的高度重视。

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